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勤奮演講稿

時(shí)間:2023-06-09 20:26:16 演講稿 我要投稿

有關(guān)勤奮演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的有關(guān)勤奮演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)勤奮演講稿

有關(guān)勤奮演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》。

  同學(xué)們,你還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?那踏進(jìn)校門的一小步,更是人生的一大步。從此,人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐浴著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí),"頭懸梁,錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名,匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。,他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的`我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學(xué)們,我們應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

  讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

有關(guān)勤奮演講稿2

尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家上午好!

  今天我國旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)成就未來》

  國務(wù)院在今年2月26日主持召開的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會(huì)議采用公開直播的形式,在國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上是很少見的,體現(xiàn)了中央對職業(yè)教育的更加重視。會(huì)議的任務(wù)措施內(nèi)容已經(jīng)在20xx年各級政府工作舉措得到具體落實(shí),例如會(huì)議強(qiáng)調(diào)的:創(chuàng)新職業(yè)教育模式,打通從中職、?啤⒈究频窖芯可纳仙ǖ。浙江省單招單考的高考招生,20xx年的本科數(shù)量增加到1840名,是20xx年的3.6倍。按我校523人考生,及全省41888名的單招單考考生,按全省平均我校將會(huì)考取20多名本科生,20xx年我校上大學(xué)的學(xué)生數(shù)量和本科生數(shù)量都會(huì)超過部分普高,職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢,在升學(xué)上大學(xué)上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢。中央不光在上大學(xué)上對中職學(xué)校進(jìn)行政策傾斜,在財(cái)政投入上體現(xiàn)的更明顯。今年我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備購置的預(yù)算是近20xx萬,這是我校辦學(xué)以來設(shè)備投入最多的一年,今年5月份,嶄新的實(shí)訓(xùn)大樓和嶄新的實(shí)訓(xùn)設(shè)備就可以讓同學(xué)們使用,按“教學(xué)做一體”的理念建設(shè)的實(shí)訓(xùn)大樓在全省都會(huì)處在前列。

  同學(xué)們,我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育美好的前景,但更重要的是我們自身,我們自己的學(xué)習(xí)。

  文化知識,專業(yè)知識,實(shí)踐能力,為人處世以及做人的道理,這些都是我們在學(xué)校里學(xué)習(xí),提高的內(nèi)容。在我們的調(diào)查中,有較多的學(xué)生認(rèn)為我們職業(yè)學(xué)校主要應(yīng)學(xué)習(xí)專業(yè)課。今天和大家更新一個(gè)觀念,文化課在人的綜合職業(yè)能力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。

  而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎(chǔ)。同學(xué)們,今后的社會(huì)分工將更加細(xì)致,機(jī)械化程度不斷提高,老的工種消失,新的工種產(chǎn)生。對我們中職的`同學(xué)來說,我們不僅僅要學(xué)好本專業(yè)知識,錘煉技能,還要學(xué)會(huì)觸類旁通,舉一反三,以后到了單位,需要你完成一項(xiàng)工作,你不會(huì),別人會(huì),那人家的機(jī)會(huì)就比你多!以后,你就是靠專業(yè)吃飯的。學(xué)校的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是通過努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,事業(yè)發(fā)展很好,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  除了這些,我們還要學(xué)會(huì)與人相處,我們的同學(xué)基本是獨(dú)生子女,集家庭的寵愛于一身,有很多自我為中心的思想,我們要學(xué)習(xí)合作共贏,與同學(xué)友好相處,訓(xùn)練自己多方能力,在活動(dòng)中鍛煉自己,技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采比賽、演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說,要么流額頭上的汗水,要么流額頭下的淚水,我們要努力提升自己,報(bào)答社會(huì),孝敬父母。

  同學(xué)們,我殷切地希望全體同學(xué)不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎(chǔ)比提高、不比吃穿比進(jìn)步,秉承學(xué)校良好校風(fēng),牢記日常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識,積極提升專業(yè)素養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  我的講話完了,謝謝大家!

有關(guān)勤奮演講稿3

  老師曾經(jīng)說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。學(xué)習(xí)本身不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。

  要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。我們要取得優(yōu)異的'成績,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。所以,同學(xué)們,請珍惜時(shí)間吧!

  每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識的高峰,為了不給我們的將來留下遺憾,所以,同學(xué)們,請熱愛學(xué)習(xí)吧!

  但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,哪一個(gè)沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個(gè)沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。所以,同學(xué)們,請勤奮學(xué)習(xí)吧!

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

有關(guān)勤奮演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!有人說過,能站在金字塔上俯瞰大地的動(dòng)物只有兩種,老鷹和烏龜。老鷹有一雙雄健有力的翅膀,飛上金字塔不足為奇。而烏龜,只能一步一步地爬上去,堅(jiān)持到最后。這就是勤奮。正如烏龜?shù)巧辖鹱炙粯樱魏问碌某晒Χ茧x不開勤奮。

  高爾基曾說過“天才出于勤奮。”晉朝書法家王羲之從小就堅(jiān)持每天練字,無論嚴(yán)寒還是酷暑,年復(fù)一年,從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆,日復(fù)一日竟將整個(gè)池塘的水都染成了黑色,像墨一般,于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅(jiān)持成為一代書法大師,其代表作《蘭亭序》流芳百世,至今為后人稱贊。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》。他外出散步時(shí),總要帶上筆記本,不時(shí)地將自己看到的、想到的以及他認(rèn)為所有有用的東西都記錄下來。他常常在室內(nèi)踱來踱去,長年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝,好似穿過草地的一條羊腸小道。經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)和研究,終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二、三卷的初稿?梢,任何成功都離不開勤奮。勤出成果。

  著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!惫畔ED德摩斯梯尼正印證了這一點(diǎn)。小時(shí)候,他有些口吃,聲音含混不清,經(jīng)常被別人嘲笑。但是他沒有灰心喪氣,每天在口中含幾粒小石子面對大海高聲朗誦,連爬山、跑步都邊走邊說,終于成為古希臘最著名的演說家?梢姡诔鲋悄。

  相反,不勤奮就會(huì)一事無成。方仲永五歲就能“書詩四句”,被人稱為神童。由于父親“日扳仲永環(huán)謁邑人,不使學(xué)!笔顾罱K“泯然眾人矣”。這正體現(xiàn)了韓愈的'名言:“業(yè)精于勤荒于嬉”。

  現(xiàn)在,許多人不能認(rèn)識到勤奮的重要性,抱怨太苦、太累。懶惰者永遠(yuǎn)不能在人生路上嘗到成功的喜悅,唯有勤奮者才能在知識的海洋中暢游,開拓視野。卡萊爾說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”唯有勤奮,就一定能獲得成功。每一個(gè)渴望成功的人,都能了解勤的深刻含意。

有關(guān)勤奮演講稿5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!世界上有許多名人,他們的成功不是來源于聰明,而是來源于勤奮。

  愛迪生被稱為發(fā)明大王,他一生發(fā)明的東西有1000多件。誰能想到這么一個(gè)“發(fā)明大王”竟然連高中都沒有讀完。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢?是勤奮,愛迪生在工作之余,努力地學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒。這是他學(xué)到了發(fā)明必須得知識,為他之后的發(fā)明之路奠定了基礎(chǔ)。在他發(fā)明電燈的過程中,他為了找到合適的材料當(dāng)燈絲,廢寢忘食地工作,找遍了所有有關(guān)這一方面的書籍,反復(fù)試驗(yàn)了3000多種材料。終于,在他堅(jiān)持不懈的努力下,他成功了。就是靠著勤奮,他才能夠發(fā)明出許多別人意想不到的東西。就連愛迪生自己也說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

  在我國古代,也有類似的故事:車胤家境貧窮,連一盞燈都買不起。在白天他還能夠看一些書,可是一但到了晚上,黑暗使他根本無法看書。他為了能夠多看一點(diǎn)書,督學(xué)一些知識,想到了一個(gè)辦法。抓一些螢火蟲放在一個(gè)布袋中,借著螢火蟲那微弱的`光芒,車胤專心致志的看書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,車胤終于成為了一個(gè)有學(xué)問的人。

  記得在初一時(shí)我們學(xué)過一篇文言文,題目叫做《傷仲永》。故事的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)叫做方仲永的金溪人,到了該學(xué)習(xí)的年紀(jì)卻因?yàn)榧依餂]有錢而沒有學(xué)習(xí)。有一天突然哭著求父親想要讀書,父親沒辦法,只好重鄰居那里借了幾本書給他看,沒有想到他一看就學(xué)會(huì)了,還以贍養(yǎng)父母為主題寫了一首詩,親自給詩提上了名字。村里的秀才看了都說他文采非常好。這件事被村里的人知道了,村人紛紛請他父親去做客他的父親人為之有利可圖,就天天拉著仲永到處拜訪村人,不讓他學(xué)習(xí)。過了幾年后,作者去詢問仲永的情況,仲永已經(jīng)變得和普通人一樣了。作者在文章最后還寫了一段話告訴我們仲永變成普通人的原因,具體內(nèi)容我已記不清,只記得其中一句話的意思是:不勤奮學(xué)習(xí)天才尚且變成普通人,沒有天資的人難道這樣就停止了嗎?實(shí)在是不可思議啊,一個(gè)擁有那么高的資天真的人,最終居然變成一個(gè)普通人。這其中根本的原因就是不努力學(xué)習(xí)。

  通過以上幾個(gè)事例,我們可以明白地得到一個(gè)道理,那就是成功來自于勤奮。一個(gè)人就算沒有過人的智慧,只要他勤奮努力,也能夠取得令人驚嘆的成就。相反,一個(gè)人即使擁有非常高的天資,如果不勤奮,終將失敗。

有關(guān)勤奮演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

  同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的'勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

  勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。

  勤奮屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。

有關(guān)勤奮演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三四班的潘佳麗,很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年”。

  同學(xué)們:當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年吧!

  “勤能補(bǔ)拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;愛迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的'發(fā)明家。想當(dāng)年,我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會(huì),而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會(huì)。可那時(shí),小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,我從沒有被別人落下。

  “一分耕耘,一分收獲”。王羲之之所以成為著名的書法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時(shí)間好好

  學(xué)習(xí)吧!這樣才能不斷地超越自我,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍。我每天吃飯時(shí),都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強(qiáng)化了英語聽力,又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時(shí)看;把英語單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準(zhǔn)備了問題本,隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,便于及時(shí)向老師同學(xué)請教。“功夫不負(fù)有心人”,每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅。

  同學(xué)們:“鑿壁借光” “懸梁刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己,刻苦學(xué)習(xí),成就一番事業(yè),而我們生逢盛世,過著“小皇帝”“小公主”般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當(dāng)勞喝的是匯源果汁、營養(yǎng)快線、冰紅茶穿的是耐克、喬丹、阿迪達(dá)斯上學(xué)放學(xué)車接車送,如此優(yōu)越的條件,我們怎能不勤奮學(xué)習(xí)呢?

  “自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著振興中華,實(shí)現(xiàn)祖國騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!

  20xx年六月十日

有關(guān)勤奮演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們:

  大家好!在大地封凍、雪花飄飛的20xx年新的日子里,我能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動(dòng);能夠抒發(fā)自己的心聲,和大家一起分享,共同勉勵(lì),感到無比的幸福。今天,我作“勤奮學(xué)習(xí),用心做事,爭當(dāng)MVP”的演講。

  我看完艾莫的書《MVP:做企業(yè)的金牌好員工》,夜已經(jīng)深了,四周靜悄悄,然睡意全無,思維仍是那樣活躍,因?yàn)榘臅谖倚闹辛粝铝松羁痰挠∠螅瑤Ыo我許多啟示,“勤奮學(xué)習(xí),用心做事,爭當(dāng)MVP”,就是其中啟示之一。MVP始于在美國職業(yè)球隊(duì),是指球隊(duì)中貢獻(xiàn)最大的球員,喻為球隊(duì)的中流砥柱。在企業(yè)里是指最有價(jià)值的好員工。每個(gè)有事業(yè)心、進(jìn)取心的員工都渴望成為MVP,如何能成為MVP呢?說簡單一些,就是勤奮學(xué)習(xí),用心做事。

  勤奮學(xué)習(xí)是每個(gè)員工成長成才的重要階梯,在科技進(jìn)步日新月異、知識經(jīng)濟(jì)已見端倪、知識信息競相涌流的'形勢下,每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)。作為農(nóng)行內(nèi)審人員,面對不斷發(fā)展的內(nèi)審形勢和不斷提高的內(nèi)審工作要求,比起一般普通員工更加需要學(xué)習(xí)。可以說勤奮學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)技能,是成為MVP的前提條件。學(xué)習(xí)是艱苦的,來不得半點(diǎn)偷懶和虛偽,我們要牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄安唤(jīng)一番寒徹苦,哪來梅花撲鼻香!钡墓庞(xùn),珍惜大好時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,樹立終身學(xué)習(xí)的意識和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。只有學(xué)習(xí)好了,我們才會(huì)有真本領(lǐng),能夠擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,完成各項(xiàng)內(nèi)審工作任務(wù),不存在“知識恐慌”、“能力恐慌”和“經(jīng)驗(yàn)恐慌”,有知識、有能力、有經(jīng)驗(yàn),去完成每一項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)高效與完美。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛,要努力學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論,提高自己的政治思想覺悟;要學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)品德;要學(xué)習(xí)世界各國優(yōu)秀文明成果,做到他山之石為我所用;要學(xué)習(xí)專業(yè)知識與業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)自己的工作本領(lǐng)。通過勤奮學(xué)習(xí),為爭當(dāng)MVP打下堅(jiān)實(shí)智力基礎(chǔ)。

  用心做事既是我們每個(gè)員工的職業(yè)道德,更是成為MVP的必然途徑。因?yàn)镸VP強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人的工作成果,要有貢獻(xiàn),根本標(biāo)準(zhǔn)是不看起點(diǎn)看終點(diǎn),不看苦勞看功勞,不看過程看結(jié)果。要有工作成果,對企業(yè)有貢獻(xiàn),必須用心做事!皼]有汗水的澆灌,怎能收獲成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪有實(shí)現(xiàn)夢想的甘甜?”說出了要取得工作成果的艱難,說出了用心做事的必要性。這里有一個(gè)生動(dòng)的事例,曾經(jīng)有個(gè)記者采訪李寧,問:“你獲得過冠軍,曾經(jīng)是教練,現(xiàn)在又是集團(tuán)董事,能告訴我們成功的心得嗎?”李寧回答說:“當(dāng)你成功的目標(biāo)足夠強(qiáng)烈,并且有人愿意幫你,你又堅(jiān)持付出的時(shí)候,你就會(huì)成為冠軍。而當(dāng)上了教練之后又發(fā)現(xiàn),不是所有的教練都曾經(jīng)是冠軍,但所有的冠軍都是教練教出來的。善于學(xué)習(xí),用心去做,離成功就只有一步之遙!边@個(gè)事例告訴我們,要想取得工作成果,獲得成功,當(dāng)一名MVP,必須用心做事。所以,我們農(nóng)行內(nèi)審人員要下定決心,勇于擔(dān)責(zé),瞄準(zhǔn)目標(biāo),誠實(shí)而自信地努力,要有鍥而不舍、永不放棄的精神,為農(nóng)行內(nèi)審事業(yè)的發(fā)展用心工作,干出驕人業(yè)績,成為一名響當(dāng)當(dāng)?shù)腗VP。

  各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,人生短暫,事業(yè)永恒,為了我們的夢想絢麗多彩,為了我們的前程燦爛如錦,為了我們的生命完美如歌,我們要把學(xué)習(xí)《MVP:做企業(yè)的金牌好員工》所收獲的理念感受,作為座右銘,落實(shí)到自己的每一天學(xué)習(xí)和工作中,珍惜時(shí)間,珍惜崗位,刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作,做出優(yōu)異工作成績,使自己成為MVP,促進(jìn)農(nóng)行內(nèi)審事業(yè)又好又快發(fā)展。

  我的演講完了,謝謝大家。

有關(guān)勤奮演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

  大家好!我演講的題目是:勤奮學(xué)習(xí),我們的責(zé)任。

  啊,秋天來了,我也來了。我?guī)е锾煲黄饋砹。而不同的是,我在室?nèi),他還在室外;他帶來了金色,我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí),我們的責(zé)任。

  秋天,是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié)。因?yàn)樗且粋(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)金色的季節(jié)。而對于我們來說,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的絕佳季節(jié)。

  因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中,總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn)。也許就在幾個(gè)月以前,這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,在大地的呵護(hù)下,陽光的滋養(yǎng)下,他們奮力的成長。當(dāng)夏天來臨時(shí),這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,它們更不會(huì)錯(cuò)過擁抱母親、報(bào)答母親的'機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳,不知不覺地被泥土覆蓋,滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責(zé)任。

  然而我突然間發(fā)現(xiàn),我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個(gè)學(xué)生,是應(yīng)該具有一些花朵的精神的,無論你是牡丹還是杜鵑,是君子蓮還是紅玫瑰,都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過你的人。落紅選擇更護(hù)花。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們最好的方式。所以勤奮學(xué)習(xí),這是我們的責(zé)任。

  然而責(zé)任到底是什么?我想,也許責(zé)任就是使命,也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。就像軍人不畏犧牲,捍衛(wèi)祖國;就向老師不怕勞苦,奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲憊,任勞任怨。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué),但你不能無知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器。你可以衣食無憂,但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備。只有勤奮學(xué)習(xí),你才能體會(huì)到生活的百態(tài),學(xué)習(xí)的樂趣,做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí),你的生命才能得到洗禮與升華。至此,勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,一套裝備,更應(yīng)該是生命的伴侶。

  同學(xué)們,就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)清晨,抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里,勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),我們的責(zé)任。

有關(guān)勤奮演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。

  “一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的.人必將被時(shí)間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣;艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因?yàn)樗麤]有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅(jiān)持不懈,我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生!

  謝謝大家!

有關(guān)勤奮演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功》

  我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的,但對我們每個(gè)人來說,都是有限的。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)習(xí)第一靠“勤”,就是好學(xué)。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,到校后要馬上進(jìn)教室,認(rèn)真進(jìn)行早讀,充分利用好20多分鐘的時(shí)間,各班要做到書聲朗朗,每個(gè)同學(xué)都要參與其中;上課,我們不能開小差,專心聽講,認(rèn)真思考,不折不扣地完成每堂課的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)要利用課余時(shí)間,自覺閱讀課外書籍,不斷豐富自己的知識,提高各方面的能力。

  學(xué)習(xí)必須要“苦練”,也就是要認(rèn)真按時(shí)完成每天老師布置的作業(yè),決不能偷工減料,認(rèn)真完成作業(yè)的過程是一個(gè)對所學(xué)知識消化、吸收、鞏固不可缺少的過程,只有不斷的實(shí)踐才能做到舉一反三、融會(huì)貫通,才能熟能生巧。

  學(xué)習(xí)必須要“深思、善問”,我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。 “思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué),只有認(rèn)真的思考,才能使你記憶深刻,才能使你有思維越來越敏捷,使你就變提越來越聰明。當(dāng)然“深思”要與“善問”結(jié)合起來才能使你的學(xué)習(xí)效果更好。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,這就是獨(dú)立思考的過程,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這就是善問,我們只有不恥下問,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),才能真正牢固掌握所學(xué)的知識。但現(xiàn)在我們有的同學(xué)在這方面還沒有做好、沒有做到位,而是耍一些所謂的小聰明,碰到一些稍微難一些的問題,就不經(jīng)思考,就亂做一通,敷衍老師,甚至有的同學(xué)還抄別人的作業(yè),這樣實(shí)際上掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?怎能取得好的成績呢。

  同學(xué)們,“好學(xué)、深思、苦練、善問”是學(xué)好每門功課不可或缺重要環(huán)節(jié),只要我們做到堅(jiān)持不懈,那你就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就一定讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。同學(xué)們,請你們珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,你們就會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,也必定在每一次考試中都能考出優(yōu)異的成績,你們明天的生活就會(huì)更好!

  茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

  還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

  同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的.人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!

  中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱為神童,未來以他的天資,將會(huì)帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。

  正相反的,勤奮你將取得成功!

  偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!

  這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤,為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語,每日浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過,終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來,他得知北京國中圖書館有這本書,時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。

  所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!

有關(guān)勤奮演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,今天我國旗下的講話主題是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  老師曾問我們:“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的`我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉(zhuǎn)過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字:時(shí)間。從此,“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地刻在我心中。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返,親愛的同學(xué)們,你們有什么收獲?

  新的一周開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早來到教室,大聲誦讀;有的卻在校園里閑逛,游蕩。有的在課堂上專心致志,心無旁騖;有的卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的放學(xué)后認(rèn)真寫作業(yè),復(fù)習(xí),書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!在本學(xué)期最后的時(shí)間里,抓緊復(fù)習(xí),期末一定會(huì)取得令人滿意的成績。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

有關(guān)勤奮演講稿13

  “業(yè)精于勤而荒于嬉!碧拼捻n愈在總結(jié)了古今多少人成功的經(jīng)驗(yàn)后,說出了這句有力量的話。

  緊秋稻田了結(jié)滿了禾穗,那是糧農(nóng)淚與汗的收獲;冠長捧起大力神杯的瞬間,那是全隊(duì)不懈地努力的收獲。古今中外,凡是在各行各業(yè)有所成就,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)的人,在其每天日程中無不映射著一個(gè)浸透著汗水的“勤”字。

  古希臘有個(gè)叫德斯梯尼的演說家,因?yàn)閮簳r(shí)患有口吃病,結(jié)果常常被對手辯倒,但他并沒有屈服于這個(gè)先天的弱點(diǎn),而是堅(jiān)持每天跑到海邊或爬上高山,口含小石子,高聲演講,經(jīng)過刻苦勤奮練習(xí)終于成為著名演說家。我國西漢大文學(xué)家司馬遷走遍祖國的`名山大川,探訪樵夫漁民等老百姓,搜集了狠毒民間歷史傳說,為寫《五帝本紀(jì)》提供了大量素材。

  勤奮是成功的必要條件,更是有所收獲的比要條件。我們應(yīng)該像魯迅那樣把別人用喝咖啡的時(shí)間用到自己的工作上,事業(yè)上。勤于學(xué)習(xí),勤于探索,勤于實(shí)踐,勤于總結(jié),在勤奮中積累知識、經(jīng)驗(yàn),在勤奮中練就意志、人格,在勤奮中積累才干、本領(lǐng)。這樣等待我們的必是秋天般的燦爛多彩的收獲。

  也許有很多人天資駑鈍,各方面都不出眾,但我們?nèi)裟苡们趭^的生活觀念指導(dǎo)我們的一切,終會(huì)有令自己滿意的收獲。

  有人說:“要想一年收獲就種花,要想十年收獲就植樹,要想一生受益就樹立觀念!蹦敲淳妥屛覀儤淞⑵鹎趭^的觀念吧。

有關(guān)勤奮演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!天道酬勤,努力進(jìn)取。每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?

  俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

  或許你們會(huì)覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道—千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)!可千萬不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!

  在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候,我們常常會(huì)對那些為國捐軀的烈士們肅然起敬,在他們身上,那濃濃的愛國情懷深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人?墒牵覀冇袝r(shí)也會(huì)有這樣的想法:“現(xiàn)在是和平年代呢,要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛國精神都不行!笨偸菚(huì)感覺,報(bào)效祖國是如此抽象的一個(gè)概念。

  我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的愛國熱情。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了—我們雖然不用像革命烈士般無私無畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國志士呀!

  劉翔,是為大家所熟悉的運(yùn)動(dòng)健兒,他身著鮮紅的中國運(yùn)動(dòng)服率先沖過終點(diǎn)的矯健身影,成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范,他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也不是一種精忠報(bào)國的體現(xiàn)?

  “你行,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖,對他們來說,就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡單的發(fā)球動(dòng)作,就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間!可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會(huì)付出超過常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋(gè)強(qiáng)烈的愿望—我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的'一份力!

  這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國的志向呢?!

  “我會(huì)好好讀書,將來做祖國的棟梁!薄拔視(huì)將報(bào)效祖國立為自己的志向,并朝這個(gè)方向努力。”……諸如此類的宣言,你盡管說吧!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,你真的不感到心里發(fā)虛嗎?

  今天我站在這里,不是來喊口號的,立志不是只喊口號,而是要有實(shí)際行動(dòng)。無需遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧!立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠(yuǎn)征。報(bào)效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!

  我的演講完了,謝謝大家!

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