期末沖刺演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的期末沖刺演講稿，希望能夠幫助到大家。

期末沖刺演講稿1

老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　非常高興參加同學(xué)們的“百日誓師大會(huì)”，并十分榮幸在會(huì)上能和同學(xué)們進(jìn)行交流。我與大家交流的題目是：《抓住眼前100天，為四十歲而奠基》。聽到這個(gè)題目，有的同學(xué)可能會(huì)問：眼前這100天與四十歲有什么關(guān)系呢？又為什么是四十歲呢？同學(xué)們，我們每一個(gè)人在很小很小的時(shí)候，在爸爸媽媽懷里的時(shí)候，每個(gè)人的爸爸媽媽都會(huì)給自己的孩子編制一個(gè)關(guān)于未來美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是每一對(duì)父母對(duì)孩子最殷切的希望。我敢保證，在座的每一位同學(xué)，你們的父母，在你們小時(shí)候也同樣如此。后來同學(xué)們長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，在小學(xué)老師的教育與影響下，在每一位同學(xué)的心中都曾經(jīng)根植下一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。同學(xué)們，童年的我們，誰心中沒有一個(gè)理想��！

　　然而，同學(xué)們是否曾經(jīng)想過，爸爸媽媽最初的對(duì)你的美好的期望也好，童年時(shí)你心中曾樹立的遠(yuǎn)大理想也罷，它們何時(shí)才能得以實(shí)現(xiàn)？它們何時(shí)才能真正得到檢驗(yàn)？有的同學(xué)說了，四十歲。對(duì)，非常正確，就是四十歲。

　　孔子說：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑�！彼氖畾q，人到中年，肩上的責(zé)任重大。在家庭中，上有老，下有小，是一個(gè)家庭的支柱；在社會(huì)上，四十歲的人，年富力強(qiáng)，是單位與社會(huì)的骨干力量�？梢哉f，對(duì)一般人來說，40歲左右是你事業(yè)走向巔峰、人生最為輝煌的時(shí)刻。40歲時(shí)候的您，就是剛出生時(shí)父母的美好期望啊，40歲時(shí)候的您，就是您兒時(shí)的遠(yuǎn)大理想啊。這一切能否成為現(xiàn)實(shí)呢？

　　同學(xué)們現(xiàn)在只有十五六歲，“十五六歲是美麗的，然而人生旅途中最絢麗的一頁卻應(yīng)該在人生的四十歲時(shí)翻開。不要說四十歲有多么遙遠(yuǎn)，二十多年不過是彈指一揮間。虛度今天，等待你的.將是無窮的悔恨和遺憾。追尋先賢和精英的成才之路，我們定會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人四十歲的輝煌都取決于十六七歲的志向，取決于你從現(xiàn)在開始的拼搏的血汗。有人說過，一個(gè)人十六七歲了，還沒有志向，連一點(diǎn)苦都受不了，那他絕不會(huì)擁有一個(gè)美好的未來。同學(xué)們，中考是人生的第一個(gè)十字路口，他直接決定著你未來的發(fā)展方向。所以說，珍惜你擁有的青春年華，好好把握現(xiàn)在，你才能贏得未來，使你如日中天的四十歲絢麗多彩�，F(xiàn)在對(duì)你來說還不算太晚，你還能夠做到，若求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)光一旦失去，必將帶來終生的后悔。所以，我們現(xiàn)在要為自己的四十歲做準(zhǔn)備。我們到了四十歲，已經(jīng)為人父為人母，我們能否在社會(huì)上立足，能否讓自己的父母安享晚年，能否為自己的兒女創(chuàng)造更好的的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，能否擁有令人羨慕的事業(yè)，能否為國家做出貢獻(xiàn)，能否讓兒女和父母因自己而驕傲和自豪，這一切的實(shí)現(xiàn)都取決于現(xiàn)在。今天不學(xué)習(xí)，今天沒志向，今天不受苦，今天不學(xué)無術(shù)的人，人生到了四十歲，碌碌無為一事無成，不僅在社會(huì)上沒有臉面，而且在家庭內(nèi)也不會(huì)成為孩子的好榜樣。到那時(shí)，那就真是“少小不努力，老大徒傷悲”了。

　　同學(xué)們都聽過“丑小鴨的故事”，其實(shí)同學(xué)們現(xiàn)在每個(gè)人都仿佛是一只丑小鴨。請(qǐng)同學(xué)們記住，不管外界任何的人是多么的看不起你，譏笑你，對(duì)你失去信心，這都沒有關(guān)系，只要你看得起自己，內(nèi)心堅(jiān)信自己是一只白天鵝，并且堅(jiān)持不斷地向前走，克服眼前的困難，你就會(huì)成為真正的白天鵝。如果連你自己都看不起自己了，你拋棄了理想，理想也會(huì)拋棄你；你

　　拋棄了希望，希望也會(huì)拋棄你。我看過美國蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯生前在哈佛大學(xué)的最后一次演講，他曾經(jīng)說過“不要讓別人的觀點(diǎn)淹沒了你內(nèi)心的聲音”，他對(duì)哈佛大學(xué)學(xué)生最后的忠告是，希望他們一生“求知若饑，虛心若愚”。

　　提到哈佛大學(xué)，我又想到網(wǎng)上盛傳的哈佛大學(xué)圖書館里的幾則館訓(xùn)，如“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力”、 “學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力”、“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？”，相信這些訓(xùn)言會(huì)對(duì)同學(xué)們有些啟示。

　　在每年的百日誓師會(huì)上，我都會(huì)把北京十一學(xué)校李希貴校長(zhǎng)的一句話分享給大家，這句話是“如果你想成為不同一般的人，但你卻一直俗不可耐，像一般人一樣學(xué)習(xí)、一樣生活、一樣工作，和一般人有一樣的追求，一樣的春種秋收，你憑什么可以成為不同一般的人！你沒有超常規(guī)的付出，又怎么會(huì)有超常規(guī)的收獲呢？”同學(xué)們，“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步�！边@幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。衷心希望同學(xué)們抓住這最后的100天，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！

　　同學(xué)們，讓我們從今天開始，使我們的生命更有意義；讓我們從今天開始，真正的挑戰(zhàn)自己！勤奮刻苦、永不言棄，為你的四十歲做準(zhǔn)備，為你的一生做準(zhǔn)備！

　　謝謝大家！

期末沖刺演講稿2

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　你是否會(huì)感到無名的壓抑，似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的？這，就意味著你已經(jīng)意識(shí)到期末考試的臨近，該是奮力一擊的時(shí)刻了。

　　也許，在此之前你的光芒并沒有閃耀出來；也許，在此之前你并沒有盡全力去拼。但是，現(xiàn)在請(qǐng)收起雜念，珍惜這最后一周的時(shí)光，為了夢(mèng)想，為了學(xué)校老師，為了父母，為了自己，努力吧！站在學(xué)期的尾巴上，哪怕是能夠踩在刻苦的`影子上，抓住像風(fēng)一樣掠耳而逝的時(shí)間的衣角，也不至于辜負(fù)了身邊的人的殷切期望啊。

　　活著，要么奔跑，要么歌唱，但不是蒙住自己的頭，那樣就無法呼吸，因?yàn)槲疑鷣碜杂伞?/p>

　　記得小時(shí)候看過的萬花筒，不斷變化不斷組合，里面有我們的少年，我們的未來，我們的夢(mèng)想，我們的浪漫，我們或輕或重的呼吸，還有在黑暗中舞動(dòng)的倔強(qiáng)的身姿。

　　還好，沒有什么是永遠(yuǎn)的，快樂不能永遠(yuǎn)，痛苦當(dāng)然也無法，永遠(yuǎn)時(shí)間流逝很殘酷，但若連時(shí)間的衣角都沒碰到，只是在虛度光陰，那真是太可悲了。

　　我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要記得，靠別人給幸福的人往往都不會(huì)幸福。我們要用自己的手去創(chuàng)造幸福，去捕捉幸福，一時(shí)的失敗算什么，我們依然堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中微笑，跟著陽光去追求，帶著靈魂去等待，都會(huì)等到幸福成功的那一刻。想念自己，你同樣可以像那太陽一樣，散發(fā)出炙熱而奪目的陽光。

　　給自己一個(gè)定位，給自己一個(gè)目標(biāo)，樹立信心，積極進(jìn)取，樂觀自信。行動(dòng)吧！從來沒有救世主，我們只有仗劍而行，黑夜白晝，往來穿行，古堡平原。

　　就像個(gè)精靈一樣，施展魔法，抓住這寶貴的最后一周的時(shí)間，因?yàn)檫@是對(duì)你半年來辛勤付出的檢驗(yàn)和總結(jié)。所以請(qǐng)暫時(shí)拋棄一切，奮力沖刺吧！

　　謝謝！

期末沖刺演講稿3

各位教師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！本周同學(xué)們馬上迎來期末考試。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊急學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都有自己的收獲與感受。期末考試，并不只是分?jǐn)?shù)的比賽，更是每位同學(xué)對(duì)一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)，是對(duì)過去的回憶，對(duì)將來的展望。

　　因此，首先我要呼吁全部同學(xué)做到誠信考試。每位同學(xué)都有義務(wù)嚴(yán)守考試紀(jì)律，實(shí)事求是，自覺抵抗一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現(xiàn)象，弘揚(yáng)誠信正義�？鬃釉�說：“人而無信，不知其可也。”遵守誠信原則，無論對(duì)于學(xué)校，還是對(duì)于我們思想道德素養(yǎng)的檢驗(yàn)，都有著舉足輕重的意義。

　　另外，作為一名高三學(xué)生，我情愿在這里與大家共享一些有效復(fù)習(xí)、科學(xué)備考的方法。

　　第一，尋常心。用積極安康的心態(tài)迎接考試。畏懼考試，只會(huì)給心理增加壓力，影響復(fù)習(xí)，甚至造成怯場(chǎng)，應(yīng)當(dāng)泰然處之。

　　其次，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)規(guī)劃。每位同學(xué)必需依據(jù)自己平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)際狀況，制定適合自身的學(xué)習(xí)規(guī)劃，進(jìn)展有條不紊的復(fù)習(xí)，合理安排好一周內(nèi)每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，細(xì)心地對(duì)各門功課進(jìn)展逐一的查漏補(bǔ)缺。

　　第三，擅長(zhǎng)構(gòu)建完整的學(xué)問體系和框架，對(duì)所學(xué)學(xué)問進(jìn)展系統(tǒng)的整理歸納，并形成自己的學(xué)問構(gòu)造與模板，使學(xué)問系統(tǒng)化，真正內(nèi)化成為學(xué)問鏈條的一個(gè)有機(jī)組成局部。可以借助表格、樹狀圖等方法，把零散的學(xué)問點(diǎn)整合在一起，加以區(qū)分和總結(jié)。

　　再者，在復(fù)習(xí)過程中，抓重點(diǎn)，擅長(zhǎng)反思，對(duì)各科學(xué)問中的重要學(xué)問點(diǎn)和根本題型要重點(diǎn)過關(guān)，盡量將以前自己做過的練習(xí)再重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。在復(fù)習(xí)過程中切忌整個(gè)吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。若行有余力，可以建立自己的錯(cuò)題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思索結(jié)題的.方法。通過糾錯(cuò)，溫故知新，有助于強(qiáng)化自身的學(xué)問體系，并且彌補(bǔ)自己的只是漏洞。

　　總之，我認(rèn)為心態(tài)要好，方法要對(duì)，而勤奮是根底。在最終一周里，我盼望大家能夠堅(jiān)決“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取期末考試的最正確成績(jī)。無論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無論凹凸，只要奮力一搏，便無愧于自我！

　　最終，我誠心祝福每位同學(xué)通過自身的努力取得優(yōu)異成績(jī)，過個(gè)歡樂的假期。

期末沖刺演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是《期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員》

　　時(shí)光飛逝，不知不覺，本學(xué)期只剩不到1個(gè)月的時(shí)間了。期末的復(fù)習(xí)，就像賽跑時(shí)最后的沖刺，格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，今天，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望：

　　一、思想上要高度重視

　　期末考試是對(duì)同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱，對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。因此，我們大家不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。杜絕平日學(xué)習(xí)中松散的`心理狀態(tài)，要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去。

　　二、復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)合理

　　期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jī)，就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。

　　三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效

　　除了思想上重視以外，要想取得好成績(jī)，更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階�；�礎(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對(duì)不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。

　　記住一：沒有最好，只有更好，希望以此來鞭策自己，激勵(lì)自己，超越自我。

　　記住二：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來，給自己一個(gè)奇跡！我的講話完了，謝謝大家！

期末沖刺演講稿5

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　享受著暖暖的春光，捧著收獲的累累碩果，懷著期待的心情，我們又迎來了20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。優(yōu)異的成績(jī)體現(xiàn)了同學(xué)們的不懈努力，也體現(xiàn)了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。在這里，我謹(jǐn)向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的教師，表示最衷心的感謝！同時(shí)向取得優(yōu)異成績(jī)獲得表彰的同學(xué)，表示最熱烈的祝賀！

　　當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是幾家歡樂幾家愁，有人歡喜有人憂。對(duì)于考試獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)記住目前的成功是暫時(shí)的，你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長(zhǎng)，請(qǐng)不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，從而變得盲目無知。驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵，我們要切記勝不驕不躁。只有這樣，我們才會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，獲得更大的成功。

　　對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事。俗話說：塞翁失馬，焉知非福。我們要坦然面對(duì)失敗，找出失敗的原因，牢記“失敗乃成功之母、愈挫愈勇”的古訓(xùn)，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，要學(xué)會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)不斷總結(jié)反思。要把失敗當(dāng)作一支清醒劑，當(dāng)作激發(fā)我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。只有這樣，我們才會(huì)看見勝利的曙光。

　　無論成與敗，它都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。請(qǐng)記住：不經(jīng)風(fēng)雨，成長(zhǎng)不了大樹；不受磨練，難以煅成好鋼！期中考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但是一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的懊喪中走出來，及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

　　我們這一屆學(xué)生，部分老師歸納為：三分之一學(xué)生在努力學(xué)，三分之一學(xué)生在邊看邊學(xué)，三分之一學(xué)生在玩累之后才學(xué)，學(xué)習(xí)緊迫感極其不強(qiáng)，現(xiàn)狀不容樂觀。有不少學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課時(shí)不注意聽講：小聲說話、傳紙條、玩手機(jī)看網(wǎng)上小說、睡覺，還有甚者，上課不帶書、帶筆，課下有抄襲作業(yè)不交作業(yè)、考試時(shí)有作弊等現(xiàn)象，懶散不服管教，有頂撞老師的極端行為。

　　因此在這里，我想向大家提出三點(diǎn)希望：

　　一、明確目標(biāo)，端正態(tài)度，自我加壓，勤奮學(xué)習(xí)。

　　俗話說：態(tài)度決定一切，心有多大舞臺(tái)就有多大。我們現(xiàn)在正處在花季雨季年齡，要珍惜讀書的大好時(shí)光。不管現(xiàn)實(shí)中的你的成績(jī)，處在一個(gè)什么樣的階層，都應(yīng)該沿著求學(xué)之路繼續(xù)走下去。不僅要心動(dòng)，而且更要行動(dòng)。要當(dāng)一天和尚，撞一天鐘。不僅要撞鐘，而且要撞響鐘。要向畢業(yè)證要含金量。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)后，就要堅(jiān)持不懈的.努力做下去！俗話說：天道酬勤！我希望全體同學(xué)要多一些勤奮，做到專心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分。絕不能有偏科現(xiàn)象，現(xiàn)在我們正在接收義務(wù)教育，開設(shè)的每一門課都有它的必要性，都要學(xué)，門門都要精。就像一句古詩形容的一樣“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。要變學(xué)習(xí)壓力為動(dòng)力，要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心！要有掉皮掉肉不掉骨，流血流汗不流淚的毅力！要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置。

　　二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并持之以恒堅(jiān)持下去。

　　俗話說：學(xué)貴有恒，何必五更起，三更睡。要有時(shí)間觀念，要有緊迫感。要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中牢固掌握知識(shí)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空”。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就問，不留隱患，不能把問題鎖進(jìn)密碼箱，不懂裝懂，拿這題太難考不到來推脫；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿�，只看不做就�?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低，要牢記一句古訓(xùn)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問題要注意歸納比較，上課絕不能胡思亂想，要緊跟老師的上課節(jié)奏。因?yàn)橹挥羞@樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的思維能力。我們每個(gè)同學(xué)都需要好好反思一下自己的聽課狀態(tài)，努力打造安全高效的學(xué)習(xí)模式。

　　三、心無雜念，遵規(guī)守紀(jì)，尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，向課堂45分鐘要效率，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　在我們求學(xué)階段，要盡量把自己的生活簡(jiǎn)單化，摒棄一些繁思雜念和不良習(xí)慣，盡量做到“兩點(diǎn)一線——家與學(xué)�！�。不要被一些影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的生活瑣事分散精力。我們要遵規(guī)守紀(jì)，絕不能忙里偷閑到街上閑逛；搞一些同學(xué)聚會(huì)；要遠(yuǎn)離課外言情武俠讀物，遠(yuǎn)離電視連續(xù)劇的吸引(要合理安排晚上時(shí)間，從周一到周四晚上絕不能看電視，因?yàn)楝F(xiàn)在電視劇——宮廷戲等)排的集集精彩，每當(dāng)最精彩的時(shí)候，又留有懸念以防上癮。遠(yuǎn)離手機(jī)、網(wǎng)吧互聯(lián)網(wǎng)的干擾！遠(yuǎn)離談天論地，不著邊際的閑談！有些學(xué)生在閑談時(shí)滿口的污言穢語，老是問候別人的母親，言行舉止極不文明。這些都要注意的。遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離交通隱患，要文明。合理安排作息時(shí)間和合理的飲食，爭(zhēng)取做到務(wù)實(shí)、健康、高效；吃好、睡好、學(xué)好！在上課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，注重競(jìng)爭(zhēng)與合作；課間要保持教室肅靜，盡量在確保人身安全的情況下，到室外做適當(dāng)活動(dòng)，課后獨(dú)立及時(shí)保質(zhì)量的完成作業(yè)。此外，還要搞好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生，積極為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要想打造高效果的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。要針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)方法。因?yàn)橹挥羞@樣，學(xué)習(xí)效率才能提高。

　　同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起新一輪的學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中再攀高峰；希望其它同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。期望在下一次考試總結(jié)表彰會(huì)上，我希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈掌聲，以自己的勤奮贏得更多精彩。讓我們一起攜起手來，共同努力吧！我完全相信，經(jīng)過我們的不懈努力，定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵。

　　最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作愉快；祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、早日學(xué)有所成。我的講話完了，謝謝大家！

期末沖刺演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《喜迎元旦，向期末沖刺》。寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，還有2天，我們便將迎來新的一年——20xx年。踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此，提前祝全體老師、同學(xué)們?cè)�旦快樂�?/p>

　　回首20xx，我們與學(xué)校同成長(zhǎng)、共進(jìn)步，十二中學(xué)每一點(diǎn)成績(jī)的取得都離不開全體師生的共同努力！在這里，“自主創(chuàng)新、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)方式讓我們的學(xué)習(xí)充滿活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師們的諄諄教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們的生活和學(xué)習(xí)更加美妙，幽雅整潔的校園環(huán)境更是時(shí)刻讓我們感到心曠神怡。能夠融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)十二中學(xué)在校生的榮幸。在此，我代表全體同學(xué)，向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤付出和精心培育，衷心的祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌�，身體健康，闔家幸福。

　　展望20xx，希望我們?cè)俣葦y手，再創(chuàng)佳績(jī)。過去的成績(jī)已成往事，未來的我們將更加精彩。在新的一年，我們又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該更加成熟、更加自信。俗話說：“工欲善其事，必先利其器”。我們要緊跟老師的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)積累和總結(jié)，一步一步實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的.每一個(gè)階段目標(biāo)。我們要時(shí)常問自己，“我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是可以再端正一些呢？”“我的學(xué)習(xí)方法可不可以再改進(jìn)、學(xué)習(xí)效率可不可以再提高一些呢？”“我在各方面對(duì)自己的要求都是嚴(yán)格的嗎？”，正是在這樣的不斷反思中，我們才會(huì)對(duì)自身有越來越清晰的認(rèn)識(shí)，才會(huì)有更加有效的調(diào)整、更加合理的規(guī)劃，也才能不斷進(jìn)步。

　　同學(xué)們，元旦即將到來，期末考試也悄然而至。就讓我們滿懷斗志，以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)、生活中去，攜手共同向期末考試沖刺，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答養(yǎng)育我們的父母和培育我們的老師吧!最后，祝老師們、同學(xué)們?cè)�旦快樂，身體健康，工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

期末沖刺演講稿7

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　正值辭舊迎新之際，我們又迎來了期末考試，準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的隆重的檢閱。

　　期末考試不但是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自己的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn)�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。為了搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　首先，我們要正確地看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試�？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

　　其次，科學(xué)安排好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的'，怎么去利用它，這完全取決于你。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍？魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無窮的力量！當(dāng)然，一味的蠻干往往只會(huì)讓事情事倍功半，復(fù)習(xí)也需要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，要有強(qiáng)化意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān)，盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，快速掌握。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。

　　期末考試不但是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè)，也是對(duì)我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠，就是要誠實(shí)待人不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。有人問李嘉誠成功的奧秘，李嘉誠回答：“沒有別的，一個(gè)字，信！”做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生！

　　同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整�？荚囋诩矗�你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)�力以赴，我們一定�?huì)取得滿意的成績(jī)！

　　我的演講完了，謝謝大家！

期末沖刺演講稿8

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會(huì)聚在一起，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭—xx班。我們一步一個(gè)腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進(jìn)入高三以來，我們各個(gè)方面都取得了很大了進(jìn)步。我們班班級(jí)學(xué)風(fēng)良好，教室整潔衛(wèi)生，多次受到老師們的表揚(yáng)。因?yàn)槲覀兌加兄�共同的目�?biāo)。

　　進(jìn)入高三以來，同學(xué)們的自主管理能力大大增強(qiáng)，班干部們都能夠切實(shí)履行自己的職責(zé)，在學(xué)習(xí)之余，用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時(shí)為同學(xué)們寫好課表，寫好作業(yè)清單，省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學(xué)們節(jié)省了更多的時(shí)間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排，提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù)。體育委員吳波、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材，省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩。他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)讓同學(xué)們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強(qiáng)，每天早晨7點(diǎn)40分，在英語課代表陳宏亮同學(xué)的組織下，我們都要進(jìn)行英語單詞默寫，在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦，同學(xué)們的堅(jiān)持不懈下，我們班的英語成績(jī)逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級(jí)第七。互幫互助學(xué)風(fēng)良好，眾所周知，物理是一門讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺(tái)上把自己的思路講給同學(xué)們聽，把自己所掌握的知識(shí)分享給大家，不僅自己鞏固了知識(shí)，還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　在高三進(jìn)行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級(jí)前列，在高二時(shí)我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進(jìn)行高考的第一輪復(fù)習(xí)，在幾次月考的'歷練中，同學(xué)們逐漸找準(zhǔn)了自己的位置，樹立了自己的目標(biāo)。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的學(xué)習(xí)，更能帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。更多的同學(xué)正在迎頭趕上，朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗。

　　班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀，他們都是極富經(jīng)驗(yàn)的高三優(yōu)秀教師，都極其富有責(zé)任心。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識(shí)，他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課，他們的辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠以更好的成績(jī)來回報(bào)老師。

　　在高三的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)行復(fù)習(xí)，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們正逐漸地查漏補(bǔ)缺爭(zhēng)取給自己掃清知識(shí)點(diǎn)的障礙，使自己能夠更好的掌握知識(shí)，在考試中取得更好的成績(jī)。我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級(jí)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班取得了團(tuán)體總分理科班第五名的好成績(jī)，在班上沒有體育特長(zhǎng)生的情況下，能取得如此成績(jī)確實(shí)不容易，同學(xué)們不遺余力的為賽場(chǎng)上的選手吶喊助威。正是同學(xué)們齊心協(xié)力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績(jī)。在最近舉辦的班級(jí)合唱比賽中，我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極活潑，充分展現(xiàn)了青春的活力。同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)娛樂兩不誤，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。成績(jī)只代表過去，總結(jié)過去，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。讓我們滿懷信心，斗志昂揚(yáng)，為我們美好的明天，并肩戰(zhàn)斗，在明年的六月，夢(mèng)想飛揚(yáng)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

期末沖刺演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是一年級(jí)一班的臧舒暢，今天我在國旗下演講的題目是《向期末考試做最后的沖刺》。

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。下面，我想對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)小小的建議，希望能對(duì)大家有幫助。

　　首先，我們要珍惜時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，少看一會(huì)兒電視，把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情先放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢。千萬不要抱有僥幸心理，不要等到拿到成績(jī)單時(shí)才追悔莫及。

　　其次，我們要全面復(fù)習(xí)，一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)的.知識(shí)很多。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每個(gè)單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。

　　我相信只要我們?nèi)�力付出，就一定�?huì)取得好的成績(jī)，向老師、家長(zhǎng)交出滿意的答卷。預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

期末沖刺演講稿10

　　同學(xué)們，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？

　　據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個(gè)智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢？

　　大師說：

　　一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等；右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個(gè)知識(shí)，就會(huì)使我們變得更聰明。

　　二要增加營養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。

　　三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的`其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞�；謴�(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。

　　四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了�！边@是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。

　　如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、休息。

　　同學(xué)們，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？

　　據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個(gè)智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢？

　　大師說：

　　一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等；右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個(gè)知識(shí)，就會(huì)使我們變得更聰明。

　　二要增加營養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營養(yǎng)。

　　三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞�；謴�(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。

　　四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了�！边@是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。

　　如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、休息。

期末沖刺演講稿11

　　一、我們的武器

　　有這么兩句話流傳在高中校園里，幾乎盡人皆知，一句是“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，另一句是“生前何必久睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時(shí)覺得這樣的說法實(shí)在太過殘酷，實(shí)在有違我們教育的初衷。后來不知道什么時(shí)候，這種看法發(fā)生了變化。有三點(diǎn)：一、咱們同學(xué)們是河南人，河南的高考是什么情況呢？河南每年參加高考的總?cè)藬?shù)都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學(xué)只有鄭大一所是“211”，沒有“985”，二本院校在全國的排名也并不樂觀，這就是咱們同學(xué)們面對(duì)的河南高考的現(xiàn)狀。二、咱們學(xué)校是一所普通高中，處在邊遠(yuǎn)的山城——盧氏，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比，甚至跟三門峽本地的一些優(yōu)秀高中相比都有差距，而且這個(gè)差距是短期內(nèi)所無法追趕的。三、就是咱們同學(xué)自己，我們必須客觀地承認(rèn)我們跟鄭州洛陽的高中的學(xué)生的差距，承認(rèn)跟咱們?nèi)�門峽本地區(qū)的一些優(yōu)秀高中生的差距，這個(gè)差距不僅僅是成績(jī)上的，還有其他很多方面上的。

　　既然如此，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學(xué)呢？必須肯定地說“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學(xué)更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亙古不變的'真理。我們不會(huì)彈鋼琴不會(huì)畫畫不會(huì)溜冰不會(huì)街舞，幾乎什么才藝都不會(huì)，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標(biāo)。

　　二、學(xué)習(xí)的樂趣

　　這是一個(gè)老生常談的話題。咱們的學(xué)習(xí)有樂趣嗎？答案是“沒有”。學(xué)習(xí)的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會(huì)到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣的。為什么？因?yàn)楦呖嫉膲毫μ�大，因�(yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)太苦，因?yàn)閷?duì)未來的生活缺少理想和激情，因?yàn)閷?duì)自己的生命的意義欠缺清晰的認(rèn)知。

　　那我們?cè)趺炊�義屬于自己的學(xué)習(xí)的樂趣呢？我想應(yīng)該就是“以苦學(xué)為樂”。把“苦學(xué)”當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的常態(tài)，當(dāng)成學(xué)習(xí)樂趣的來源，當(dāng)成自己責(zé)無旁貸的使命，當(dāng)成實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的唯一手段。然后，以每一次的考試為階梯，以苦學(xué)之后在每一次考試中取得的進(jìn)步為成功的標(biāo)準(zhǔn)，以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗(yàn)。只有不斷地去追求這種巔峰體驗(yàn)去積聚這種巔峰體驗(yàn)，我們才能不斷地體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　三、握在手中的希望

　　這是常識(shí)。很多同學(xué)之所以放棄了學(xué)習(xí)的努力，并不是不想學(xué)習(xí)，而是沒有目標(biāo)和動(dòng)力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進(jìn)大學(xué)。首先，我們必須糾正對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，不是“985”“211”才是大學(xué)，三本乃至大專都是大學(xué)。成績(jī)中等的同學(xué)可以努力考取二本或三本，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)可以考取大專，現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)情況是，我們只要肯努力，是會(huì)有大學(xué)上的。但如果徹底放棄躺倒不干，那一切就休談。

　　有的同學(xué)還會(huì)問，即使我考上了三本大專又有什么前途呢？非常實(shí)際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學(xué)歷參加公務(wù)員考試、參加各種各樣的招聘考試等。�？频膶W(xué)歷似乎較低，但至少比高中畢業(yè)要有利得多，并且�？飘厴I(yè)再去進(jìn)行二次學(xué)習(xí)時(shí)也可以取得事半功倍的效果，最后，我們可以說只有考取了�？撇拍芾^續(xù)考取本科考取研究生啊。

　　所以，希望是掌握在自己的手里的，每個(gè)人的前途和未來也總是由自己書寫的，而人生的每次機(jī)遇與挑戰(zhàn)一定是并存的。我們必須要承認(rèn)的是高考是我們?nèi)松�中第一次最重要的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機(jī)會(huì)，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)一定是從你的高考開始的。

期末沖刺演講稿12

老師和學(xué)生：

　　大家好，我是七年級(jí)四班的。今天我們演講的題目是：如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

　　時(shí)間一天天縮短，期末考試就要到了。同學(xué)們，期末考試準(zhǔn)備好了嗎？接下來我給大家講一些復(fù)習(xí)期末考試的方法。

　　如何做好復(fù)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，平復(fù)心態(tài)。消除緊張、放松和恐懼。新課結(jié)束后，期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，在思想上要注意，不能馬虎�！皬�(fù)習(xí)”不是可有可無的，要下大力氣做好。

　　第二，精心策劃。一切都是提前的，不提前就是浪費(fèi)。記得上周國旗下的演講，邵老師提到：我們要做有目標(biāo)的人。面對(duì)期末復(fù)習(xí)，我們也應(yīng)該這樣做！復(fù)習(xí)前要根據(jù)本次復(fù)習(xí)的能力和時(shí)間制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在限定的時(shí)間內(nèi)，循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地的.復(fù)習(xí)所有內(nèi)容，保證復(fù)習(xí)質(zhì)量。

　　第三，珍惜時(shí)間。期末剩下的時(shí)間不多了，每個(gè)學(xué)生都要充分利用好飯后、課間、晚上睡覺前的有效時(shí)間，根據(jù)不同科目的特點(diǎn)安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容。要突出重點(diǎn)，充分考慮薄弱學(xué)科，把更多的時(shí)間放在規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)上，每天必須按質(zhì)按量完成。有必要一步一步地進(jìn)行審查，只有這樣，審查工作才能有效地進(jìn)行。

　　第四，精心設(shè)計(jì)。這是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)工作不同于平時(shí)的新教學(xué)。這個(gè)時(shí)候教室容量很大。如果內(nèi)容沒有高度概括和濃縮，只會(huì)流于形式。所以復(fù)習(xí)內(nèi)容要有一定的歸納總結(jié)，相關(guān)知識(shí)要形成知識(shí)樹，串成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。有些知識(shí)可能要打破教材的順序，跨越章節(jié)和單元。這樣才能保持聯(lián)系，從更高的層面掌握知識(shí)，跳出知識(shí)本身去掌握知識(shí)，達(dá)到融會(huì)貫通。這就是我們通常所說的把學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)能力。

　　第五，講究方法。俗話說，如果一個(gè)工人想做好工作，他必須首先磨利他的工具。意思是無論做什么都要提前做好準(zhǔn)備。期末考試也是如此。為了取得好成績(jī)，除了努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力之外，期末復(fù)習(xí)的方法也是至關(guān)重要的。結(jié)果重要，過程更重要。知識(shí)重要，方法更重要。復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生要學(xué)會(huì)分析比較，總結(jié)歸納，舉一反三，學(xué)習(xí)啟蒙以來的規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，從“好復(fù)習(xí)”變成“好復(fù)習(xí)”。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一種科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法。按照“循序漸進(jìn)、分階段、簡(jiǎn)明扼要、五項(xiàng)技能并舉”的原則，期末復(fù)習(xí)分為四個(gè)階段：

　�。�1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

　�。�2）強(qiáng)化能力。

　�。�3）檢查并填補(bǔ)空白。

　�。�4）模擬練習(xí)。

　　在此基礎(chǔ)上，要查漏補(bǔ)缺，以求完美。最后做兩套模擬期末考題，熟悉考題和考場(chǎng)規(guī)則。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，四位一體，一氣呵成。只要保證做到了以上幾點(diǎn)，我想每個(gè)學(xué)生期末考試都會(huì)取得一些不錯(cuò)的成績(jī)。

　　最后祝同學(xué)們期末考試成績(jī)好！

　　謝謝大家！

期末沖刺演講稿13

　　兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。 人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。 時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！拔从X池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！� 今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x期末考試只有一個(gè)月了；你們不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的一次重要的考驗(yàn)。 面對(duì)即將到來的期末考試，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的期末考試心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力。期末考試，容不得我們有一絲遲疑，期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點(diǎn)閃失！期末考試，我們必須勝利！ “機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么，就讓我們?cè)诮窈蟮囊粋�(gè)月內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡！期末考試是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

　　首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在期末考試之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)期末考試，才會(huì)贏得期末考試。同時(shí)，我還要特別告誡同學(xué)們的是：一定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo)；要有遠(yuǎn)期計(jì)劃，也要有近期計(jì)劃，包括每天的計(jì)劃，甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一

　　個(gè)滿足，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽天。

　　其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日，請(qǐng)同學(xué)們想想剛踏附中大門時(shí)，每一位同學(xué)不都曾豪情滿懷嗎？再看看我校去年的初三的學(xué)生，因?yàn)椴蛔詶墸�因�(yàn)樽孕懦晒Γ?11名同學(xué)被保送二中。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來。只要把握這寶貴的一個(gè)月，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！當(dāng)然，對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學(xué)問，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。 今天這次班會(huì)是我們迎戰(zhàn)期末考試誓師大會(huì)，我們?cè)谧�的每一個(gè)人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博；因?yàn)�，只有我們拼搏努力過，我們每一個(gè)人的'人生才能無怨無悔。

　　第三，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過的4個(gè)月很艱辛，可你們要面對(duì)的1月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥淼囊粋�(gè)月要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐懼期末考試而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。期末考試的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，因?yàn)樗�有的成�?jī)都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評(píng)估自己，給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適，學(xué)會(huì)思

　　考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。 老師們?cè)谶^去的日子里為了你們拋家舍子，為了精研業(yè)務(wù)，教誨學(xué)生，早來晚走，在這里我代表學(xué)生感謝他們！但我們是燃燒的紅燭，就要用愛照亮學(xué)生的前進(jìn)的路；我們是吐絲的春蠶，就要用最后一根絲編織學(xué)生的前程；我們是辛勤的園丁，就要用辛勤的汗水來換取滿園春色。我們要成為學(xué)生人生的楷模，知識(shí)的火炬，道德的偶像，精神的支柱，智慧的大海。因此，我們要以對(duì)所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神，進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)之中，要合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法，精心挑選復(fù)習(xí)資料；我們要拓寬渠道，及時(shí)了解考試改革的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)的備考計(jì)劃；我們要研究各學(xué)科考試內(nèi)容的規(guī)律和各科考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)，要周密安排復(fù)習(xí)計(jì)劃；我們要研究學(xué)生個(gè)性，尊重人格，因材施教，分類推進(jìn)，確保每一個(gè)學(xué)生都走上成功之路�！皩�(duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé)”，將是我們永遠(yuǎn)的承諾。 同學(xué)們，初三的生涯已經(jīng)過半，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。 同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！ 真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)期末考試的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。 未來把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶 最后，我以美國詩人朗費(fèi)羅的詩歌《人生禮贊》結(jié)束我的發(fā)言： 我們命定的目標(biāo)和道路，不是享樂，也不是受苦，而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，都要比今天前進(jìn)一步，在這世界的遼闊戰(zhàn)場(chǎng)上，在這人生的營帳中，莫學(xué)那聽人驅(qū)策的啞吧，要做一個(gè)戰(zhàn)斗的英雄！

期末沖刺演講稿14

各位同學(xué)：

　　大家好。今天我演講的題目是《沖刺!期末》。

　　時(shí)間，是一首無聲的歌；時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒有回程的車票。向前看，時(shí)間仿佛悠悠無邊；猛回首，才知彈指一揮間。

　　同學(xué)們，時(shí)間已經(jīng)把我們送到了期末的最前線，沖刺的.炮火聲已經(jīng)打響。俗話說：“三分天注定”，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！” 既然期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們已別無選擇。

　　數(shù)學(xué)小考的槍林彈雨，英語單詞的炮火聲聲，能讓期末卷子上多幾個(gè)紅紅的對(duì)號(hào)嗎？早晚自習(xí)的艱苦奮戰(zhàn)，各科復(fù)習(xí)的纏斗鏖戰(zhàn)，能讓自己的名次向上爬幾名嗎？只要我們付出努力，就應(yīng)該無怨無悔。

　　先看看我們班的豐嘉怡同學(xué)。數(shù)學(xué)課上，認(rèn)真聽講，不會(huì)的題積極向老師提問，做錯(cuò)的題一道道的整理在錯(cuò)題本上。語文課上，她的回答也總能讓老師眼前一亮。再說說她的小科背誦，課上緊跟老師的思路，下課認(rèn)真背誦知識(shí)點(diǎn)�？梢哉f她就是我們的榜樣，認(rèn)真對(duì)待期末考試的典范。要想期末打個(gè)漂亮仗，我們就要像她一樣。

　　可是有的同學(xué)，上課聽講不認(rèn)真，作業(yè)不好好完成。期末的戰(zhàn)役還沒有打響，他們就先當(dāng)上了逃兵。

　　老師說過：“種下學(xué)習(xí)的種子，只有細(xì)心呵護(hù)，才能得到美好的果實(shí)�！� 期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們悉心地播種下美好的種子吧；用辛勤的汗水澆灌；用認(rèn)真等待勝利的果實(shí)吧。

　　讓我們向期末沖刺。

期末沖刺演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　今天我國旗下演講的題目是《向期末沖刺》。馬上就到期末考試了，大家都在緊張努力的復(fù)習(xí)著。我有一些復(fù)習(xí)方法和大家分享。

　　首先是語文：

　　1、緊抓課本

　　課本上的內(nèi)容是經(jīng)典中的經(jīng)典，所以我們首先要把課本上的知識(shí)全部搞定。

　　特別是課本中的詞語注釋和詞語表等，都是需要我們認(rèn)真記憶的。一般來說，一些文言詞都會(huì)從課本上選取。

　　2、及時(shí)總結(jié)

　　語文是一個(gè)需要經(jīng)�？偨Y(jié)才會(huì)提高的學(xué)科。我們?cè)谄饺绽飶?fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)將所學(xué)到的東西進(jìn)行溫習(xí)，這樣才能夠記憶得更準(zhǔn)確更長(zhǎng)久。而且要將一些引申義、比喻義等都進(jìn)行重復(fù)性記憶。

　　3、培養(yǎng)能力

　　現(xiàn)代文、文言文、作文等都是考查大家能力的主觀題目。雖然這些題目確實(shí)不是一朝一夕就可以提高的，但是在日常生活當(dāng)中如果我們沒有培養(yǎng)能力，那么到時(shí)候連抱佛腳都來不及。所以，如果時(shí)間有空閑，還是要想辦法鍛煉自己在這方面的能力。

　　下面是數(shù)學(xué)：

　　著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生認(rèn)為，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有兩個(gè)過程，一個(gè)是書由薄到厚的過程，這個(gè)過程就是由不知到多知，由知之不多到知之較多，知識(shí)逐漸積累，認(rèn)識(shí)逐步深化的過程。僅有這個(gè)過程是不夠的，還必須有第二個(gè)過程，就是書由厚到薄的過程。所謂書由厚到薄，就是建立知識(shí)之間的縱橫聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化，便于儲(chǔ)存，便于記憶，便于提取，便于應(yīng)用，而課后復(fù)習(xí)就是書由厚到薄的'重要途徑。

　�。�1）切磋琢磨。耗散結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，一個(gè)遠(yuǎn)離平衡態(tài)的耗散結(jié)構(gòu)，要從低級(jí)狀態(tài)進(jìn)入高級(jí)狀態(tài)，要從無序走向有序，必須對(duì)外開放，必須頻繁地與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量和住處的交流。任何社會(huì)組織，任何個(gè)人都是遠(yuǎn)離平衡態(tài)的耗散結(jié)構(gòu)因?yàn)樯鐣?huì)組織的進(jìn)化、人類的進(jìn)化還遠(yuǎn)沒有完成。學(xué)生更是遠(yuǎn)離平衡態(tài)的耗散結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗麄兪钦�在成長(zhǎng)中的人。因此，作為一個(gè)高中生，要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須經(jīng)常保持和老師、同學(xué)的交流，特別是在復(fù)習(xí)階段。因?yàn)檫@個(gè)階段的問題積累下來，將直接影響考試成績(jī)。

　　（2）多做練習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的之一就是形成一定的技能，如思維的技能、解題的技能、運(yùn)算的技能等。技能是運(yùn)用已有的知識(shí)和反復(fù)練習(xí)的基礎(chǔ)上形成的自動(dòng)化活動(dòng)方式。技能的這一定義中有三個(gè)要點(diǎn)：即掌握知識(shí)是形成技能的前提，反復(fù)練習(xí)是形成技能的基礎(chǔ)，活動(dòng)自動(dòng)化是形成技能的標(biāo)志。因此，練習(xí)在技能的形成過程起著十分重要的作用。在復(fù)習(xí)階段，做一些練習(xí)是十分必要的。在練習(xí)時(shí)要注意控制難題，把練習(xí)的重點(diǎn)放在重要和關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)。

　　英語也是一個(gè)重點(diǎn)

　　英語和語文有異曲同工之妙。都在于積累，多讀，多記，多背，先弄懂意思，記好單詞，詞組之間的聯(lián)系，專心致志的背個(gè)幾分鐘，短時(shí)間內(nèi)絕對(duì)忘不掉。再就是動(dòng)詞的單三，過去式，過去分詞的變形，一定要看清時(shí)態(tài)與主語。名詞的復(fù)數(shù)形式與不可數(shù)名詞的用法也是要注意的。

　　以上就是我的一些復(fù)習(xí)方法，謝謝大家。

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沖刺期末演講稿02-06