大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿13篇
現(xiàn)如今，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿，歡迎大家分享。
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家晚上好，今天，很高興站在這里參加20xx年度的輔導(dǎo)員ppt述職大賽，借此機(jī)會(huì)我將向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們介紹和分享過去一年里我的工作經(jīng)歷和一點(diǎn)小小的感悟。雖然在此之前，也或多或少、或深或淺地做過一些小結(jié)。然而，輔導(dǎo)員的工作零星而瑣碎，要將其整理成統(tǒng)籌兼顧、高屋建瓴、條理清晰、讓人不禁點(diǎn)贊的演講稿，就我個(gè)人而言，確實(shí)是有難度。
經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真思考，我想借用一句古語，“一份耕耘，一份收獲”來作為我的述職題目。一直以來，這句樸實(shí)無華的古語也是我的座右銘，它時(shí)刻警醒著我、鞭策著我不斷努力前行。 下面我將分三個(gè)部分對(duì)我20xx年的工作做一個(gè)總結(jié)。
20xx年是忙碌而充實(shí)的一年。擔(dān)任20xx級(jí)輔導(dǎo)員、冶金101、102班班主任、20xx級(jí)輔導(dǎo)員，應(yīng)化132班班主任。分管學(xué)工、團(tuán)委、部分黨建工作。承擔(dān)3門專業(yè)課的講授工作。各項(xiàng)工作都取得了良好效果。作為輔導(dǎo)員，20xx屆畢業(yè)生考研率為23.48%，名列全校第二。而作為班主任，所帶班級(jí)考研率分別為26.31%和37.84%。畢業(yè)率均為100%。
在學(xué)生工作方面。認(rèn)真做好100余項(xiàng)學(xué)工日常基礎(chǔ)工作；并積極探索多項(xiàng)具有學(xué)院特色的自主活動(dòng)，如：畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)、《今日冶化》院報(bào)出版、“我身邊的好老師”評(píng)選，稀土大樓文化長(zhǎng)廊建設(shè)方案征集活動(dòng)等。積極修訂和完善各類國(guó)家獎(jiǎng)助、社會(huì)獎(jiǎng)助的評(píng)定辦法。
今年下半年，由于崗位調(diào)整，加上領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任，我又接手了分團(tuán)委的工作。為了讓自己盡快熟悉分團(tuán)委工作，我從三個(gè)方面著手，即：多參與、勤思考和強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參加各類學(xué)生活動(dòng)；認(rèn)真思考沙地支教新方式、校園文化活動(dòng)新規(guī)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)新途徑等。并向團(tuán)學(xué)隊(duì)伍的同事多請(qǐng)教，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
此外，學(xué)院分團(tuán)委在完成校團(tuán)委規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院特色和實(shí)際情況，還進(jìn)一步著力推行了“受資助學(xué)生公益服務(wù)活動(dòng)”制度、積極舉辦了5期“新生講壇”、開創(chuàng)了“冶小萌”學(xué)生服務(wù)窗口等多方面的工作。從9月份至今，在人手嚴(yán)重不足的情況下，現(xiàn)已圓滿完成學(xué)院分團(tuán)委各項(xiàng)工作。
或許是一個(gè)美妙的誤會(huì)，讓我成為了一名輔導(dǎo)員。一開始的我并不喜歡這份工作，或許把工作做好只是出于一種責(zé)任感，一種急于被認(rèn)可的心態(tài)。但如今我想說我是真的愛上了這份工作。每天看著圍繞在我周圍的學(xué)生，感覺歲月從未走過。我依然是那么的年輕，心里充滿著滿滿的愛和愉悅。
時(shí)光飛逝、物換星移，可能每個(gè)人都有一種歲月蹉跎的感嘆，悄悄然，我從事輔導(dǎo)員工作已四年有余，在這四年多的時(shí)間里，我用自己的青春努力踐行著一名輔導(dǎo)員的職責(zé)和使命�？粗�20xx級(jí)的學(xué)生從入校到畢業(yè)，我也從青春逐漸走向成熟。暮然回首曾走過的路，有過歡樂也有過悲傷，曲曲折折的'成長(zhǎng)腳印伴隨著不懈的探索，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗珠也見證著我的不斷成長(zhǎng)。
還記得剛從事輔導(dǎo)員工作時(shí)，平均績(jī)點(diǎn)分、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、學(xué)分制、公選課等對(duì)我而言全是陌生的詞匯。不知道什么是海報(bào)、什么是展板；弄不清什么是噴繪、什么是寫真；寫出的第一份年終總結(jié)是全年會(huì)議記錄的黏貼，每次的全體學(xué)工會(huì)議上我要做的是在每個(gè)學(xué)工書記和輔導(dǎo)員的名字后面輕輕標(biāo)上學(xué)院的標(biāo)記，學(xué)生工作對(duì)我而言完全是一個(gè)挑戰(zhàn)。
面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，想著媽媽從小教給我的道理，“笨鳥先飛”，只有加倍的努力我才能克服這些障礙并將各項(xiàng)工作做好。今年下半年因?yàn)楣ぷ髁縿≡觯颐刻煸绯鐾須w，一日三餐有保障只有中飯，午休時(shí)間也成了我最高效的辦公時(shí)間。曾幾何時(shí)，去理發(fā)店染色是為了追求時(shí)尚和潮流，而今，去理發(fā)店首先問的是什么顏色更能遮住白發(fā)。
月亮當(dāng)空，星星作伴，當(dāng)我騎著電動(dòng)在飛龍大橋飛奔時(shí)，我曾問無數(shù)次問自己，“我這么努力的工作到底是為了什么？”，我自認(rèn)為自己不是一個(gè)對(duì)未來有清晰規(guī)劃的人，所以我也不能給自己一個(gè)準(zhǔn)確的答案，只是，我會(huì)常常告訴自己，正當(dāng)青春年少時(shí)，我不能讓它就這樣悄悄溜走而什么都沒留下�？v然青春終將逝去，我愿把自己的青春奉獻(xiàn)在自己熱愛的工作崗位上，讓他發(fā)光發(fā)亮。
俗話說，一份耕耘，一份收獲�；赝�20xx年的背影，我的努力也讓我收獲了很多。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我得到了許多成長(zhǎng)的平臺(tái)。參加了各類輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，在20xx年輔導(dǎo)員技能大賽之談心談話和案例分析比賽中獲一等獎(jiǎng)、在20xx年輔導(dǎo)員技能大賽之主題教育比賽中獲一等獎(jiǎng)；擔(dān)任排舞大賽的主持人，金沙灣晚會(huì)主持人，與青年科學(xué)家訪談節(jié)目主持人，參加了全省安全知識(shí)說課競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。為準(zhǔn)備談心談話比賽，巨大的壓力讓我緊張的一天都沒有吃飯，為了準(zhǔn)備與青年科學(xué)家對(duì)話節(jié)目的主持詞我熬夜到3點(diǎn)，也記不清有多少個(gè)夜晚我為了工作熬夜到凌晨，所有這些努力的付出都讓我快速成長(zhǎng)。
更重要的是，我收獲了學(xué)生的尊重。當(dāng)我用1個(gè)小時(shí)與學(xué)生交流后，看見學(xué)生豁然開朗的走出我的辦公室，當(dāng)我收到學(xué)生從食堂打來詢問我是否需要帶飯的電話時(shí)，當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生用第一個(gè)月工資給我寄來一份禮物時(shí)，當(dāng)學(xué)生遭遇困惑第一時(shí)間想到我時(shí)，這份被學(xué)生信任、尊重和喜歡的感覺讓我深知自己付出的意義。
我始終認(rèn)為，輔導(dǎo)員崗位是培養(yǎng)個(gè)人能力的良好平臺(tái)。它能提高人的綜合能力、陶冶人的情操、提升個(gè)人的修養(yǎng)。因?yàn)閷?duì)輔導(dǎo)員工作的熱愛，因?yàn)閷?duì)學(xué)生的熱愛，因?yàn)楦卸魉玫降�，我將繼續(xù)為之努力付出。最后我用屈原先生的詩句和大家一起共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇2
少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話稿各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
送走炎炎酷夏，迎來美好初秋，新的一學(xué)期開始了，首先我代表羅亭中心小學(xué)少先隊(duì)，向大家致于新學(xué)期最誠摯的問候，同時(shí)，也讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們一年級(jí)的新同學(xué)，歡迎他們加入到我們羅亭中心小學(xué)這個(gè)大家庭來。
新學(xué)年新氣象,在新的學(xué)期里，我想對(duì)全校同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：
一、發(fā)展為本，學(xué)習(xí)為主，做人為先
學(xué)好知識(shí)，我們得先學(xué)習(xí)做人。新學(xué)期里，我們希望大家以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》為準(zhǔn)則，從點(diǎn)滴小事做起，從穿衣著裝做起，誠信、文明、禮儀，把愛心給他人，把孝心給父母，把信心給自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做好公民。
二、關(guān)注健康，珍愛生命，構(gòu)建和諧平安校園
平安是幸福。我們要牢固樹立安全意識(shí)。上下樓梯靠右行，腳步輕輕不擁擠。課間活動(dòng)不追逐打鬧。注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，以確保大家的'身體健康。交通安全不能忘，過馬路要走人行橫道線，校外安全要牢記，按時(shí)上學(xué)放學(xué)，不在建筑工地等危險(xiǎn)地方玩耍。同學(xué)們健康是福，平安是樂，關(guān)注健康，珍愛生命，構(gòu)建和諧校園。
三、班規(guī)校紀(jì)見行動(dòng)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
文明禮儀對(duì)一個(gè)人非常重要。一種好的習(xí)慣一旦形成，一輩子用不完它的利息，一種壞的習(xí)慣一旦形成，一輩子就償還不了它的債務(wù)。我們真心誠意希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭�，以班�?guī)校紀(jì)為準(zhǔn)繩，約束自己的言行，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、積極參加活動(dòng)，提高自身素質(zhì)
同學(xué)們，在上個(gè)學(xué)期中，我校少先大隊(duì)開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”等豐富多彩的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班同學(xué)積極參與，大家在活動(dòng)中豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，陶冶了情操。秋天是收獲的季節(jié)，在新學(xué)期里，少先隊(duì)也將開展各種主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，希望大家踴躍參與，在活動(dòng)中收獲更多。
同學(xué)們，以上是老師在新學(xué)期給大家提出的幾點(diǎn)希望。讓我們攜手共進(jìn)，讓羅亭中心小學(xué)成為平安、快樂的校園，讓我們共同把羅亭中心小學(xué)的明天描繪的更加美好。
最后，祝愿老師們工作順心；祝愿少先隊(duì)員們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活！
謝謝大家！
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫黃煥玉，中共黨員，政工師，中國(guó)人民解放軍指揮學(xué)院政教專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)在任成教學(xué)院輔導(dǎo)員。今天，我競(jìng)選的還是輔導(dǎo)員工作崗位。
我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩歌歌頌我的職業(yè)，我不是歌手，也不能用動(dòng)聽的歌吼歌頌我的崗位。然而，我是輔導(dǎo)員—成人教育學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)468名學(xué)生的輔導(dǎo)員；成人教育學(xué)院最受學(xué)生歡迎和尊敬的輔導(dǎo)員；連年被成人教育學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的輔導(dǎo)員。今天，我要用自己最凝重的感情表達(dá)我的心聲—我熱愛學(xué)生工作，我喜歡輔導(dǎo)員的工作崗位，如果今后還有這樣的競(jìng)崗，我仍擇其崗。
我80年參加工作，當(dāng)過十幾年的政治教師，做過多年的團(tuán)的工作，人事工作，學(xué)生工作。22年的工作經(jīng)歷讓我具備了較強(qiáng)的組織管理能力，我熱愛黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中能吃苦，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。當(dāng)老師時(shí)我愛崗敬業(yè)，所帶政治課統(tǒng)考成績(jī)?cè)趯W(xué)校每次都名列第一，做團(tuán)的工作，由于我工作熱情高，組織能力強(qiáng)，愛好廣泛，團(tuán)的工作也開展的有聲有色；做人事工作，我不僅做好上傳下達(dá)的工作，而且為群眾辦了許多實(shí)事，好事；先后被評(píng)為“教壇新秀”�！靶麻L(zhǎng)征突擊手”，“優(yōu)秀團(tuán)干”，“先進(jìn)個(gè)人”，“三育人標(biāo)兵”。
近幾年，我擔(dān)任成人教育學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)輔導(dǎo)員。計(jì)算機(jī)專業(yè)現(xiàn)在有學(xué)生468名，占成人教育學(xué)院一半以上學(xué)生，學(xué)生工作難度相當(dāng)大。才接手時(shí)該專業(yè)是學(xué)校最差的一個(gè)專業(yè)，除了一個(gè)班能夠維持正常的教學(xué)外，其他班級(jí)上課的學(xué)生寥寥無幾，課堂持續(xù)也十分松懈，打架鬧事的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。由于學(xué)生紀(jì)錄渙散，學(xué)生干部沒有熱情也沒有信心管理班級(jí)，因此班級(jí)沒有凝聚力整個(gè)專業(yè)如同一盤散沙。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，做了大量的思想政治工作，工作中付出了艱辛的勞動(dòng)。我把家當(dāng)成了賓館整天泡在學(xué)生中，了解學(xué)生個(gè)體和整體情況，有針對(duì)性的做學(xué)生的政治思想工作。我還注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生干部，把他們團(tuán)結(jié)在自己身邊，他們積極性較高，都能很好的配合我的工作。我還嚴(yán)抓日常管理，從早操到課堂紀(jì)律，從板報(bào)宣傳到衛(wèi)生工作。開展活動(dòng)是我們的特色，在我的組織和管理下，我專業(yè)在活動(dòng)方面是積極的參與者。在成人教育學(xué)院組織的活動(dòng)中，如籃球賽，拔河賽，乒乓球賽，演講賽，我們的學(xué)生幾乎包攬了所有的冠軍；在襄樊學(xué)院組織的活動(dòng)中，我專業(yè)學(xué)生更是主力軍，90%以上的活動(dòng)都是由我專業(yè)的學(xué)生承擔(dān)，為學(xué)院爭(zhēng)了不少榮譽(yù)。目前，計(jì)算機(jī)專業(yè)各班已經(jīng)形成良好的班風(fēng)，整個(gè)專業(yè)呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的整體風(fēng)貌，每年學(xué)生工作量化考核成績(jī)都名列第一，在成教學(xué)院起了很大的帶動(dòng)作用，得到了學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，任課教師，學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生的好評(píng)，我也連年被學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
生源是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的先決條件，在招生形式嚴(yán)峻的情況下，我把個(gè)人命運(yùn)和集體命運(yùn)聯(lián)系在一起，寒冷的冬季親朋好友相聚時(shí)，我不忘招生工作，我不惜車費(fèi)，手機(jī)費(fèi)，必要的應(yīng)酬費(fèi)，每年為學(xué)院招生到在50人以上，連年別學(xué)校評(píng)為“招生先進(jìn)個(gè)人”。
我喜歡輔導(dǎo)員工作，在長(zhǎng)期和學(xué)生的接觸過程中，我和我的學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，我已經(jīng)割舍不下學(xué)生這個(gè)群體，學(xué)生也更需要我們的幫助和領(lǐng)導(dǎo)，我關(guān)心學(xué)生，視他們?yōu)樽约鹤优�，學(xué)生常稱我為“輔導(dǎo)員媽媽”。我的學(xué)生喬自慶生病住院，家在外地，我放棄“五一”游玩的機(jī)會(huì)，連續(xù)七天守在醫(yī)院照顧他。我的學(xué)生杜雙品心理有障礙，我安排學(xué)生干部與他交朋友，陪吃，陪住，陪學(xué)習(xí)，我也常與他交心，談心，經(jīng)過長(zhǎng)期的努力該生轉(zhuǎn)變很大，不僅消除了心理障礙，而且成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我的個(gè)別女生，由于交友不慎，被社會(huì)上行為不良的青年糾纏，我多次挺身而出；我的有些學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難，我常用自己的工資補(bǔ)貼他們，鼓勵(lì)他們順利完成學(xué)業(yè)；為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我拿出自己的工資給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金；為了了解學(xué)生在家里的情況和爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，我常不惜電話費(fèi)，手機(jī)費(fèi)；為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)我每天都在學(xué)校工作12小時(shí)以上。
我關(guān)心學(xué)生，學(xué)生也很關(guān)心我。個(gè)別學(xué)生沉迷上網(wǎng)，我阻止他們，當(dāng)網(wǎng)吧老板出言不遜，想動(dòng)手時(shí)，我的學(xué)生用身體護(hù)著我說：“她是我的老師，只要你們敢動(dòng)手我和你們拼了！”象類似的情況很多，我切身感受到孩子們幼稚，但他們能分清善惡，孩子們淘氣，但他們懂得怎么保護(hù)自己的老師，孩子們玩皮，但他們有一顆純真的心。
今年元旦前夕，我由于過度勞累病倒在辦公室，我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)后趕緊背我到醫(yī)院，并輪流守在病床前，給我端水送飯，在我病重不能參加學(xué)生組織的“元旦晚會(huì)”時(shí)，學(xué)生打通了我的手機(jī)，集體為我唱我最喜歡的歌——《有多少愛可以重來》。當(dāng)那熟悉的歌聲在我耳邊響起時(shí)，我感動(dòng)的'熱淚直流，學(xué)生們也唱不下去了，手機(jī)里傳來的全是哭聲。多么重感情的學(xué)生，多么懂事的孩子，就算我有千般的勞累，萬般的辛酸，也都溶解在他們的哭聲中，我也更加感受到為他們所作出的奉獻(xiàn)和犧牲都是值得的。
我喜歡輔導(dǎo)員工作，在這平凡的崗位上，不僅有我的理想和追求，而且讓我的思想和智慧得到了升華，同時(shí)在不斷進(jìn)步成長(zhǎng)的學(xué)生身上我也找到了自己生命的價(jià)值。
孔子說：“其身正，不令而從；其身不正，有令不從。”許多為人處世的道理我在教育學(xué)生的同時(shí)，何嘗不是在說服自己，以身作則，為人師表。我要求學(xué)生做到的，首先自己做到。如：學(xué)生早操，我每天早上6：00準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，趕在學(xué)生之前，這幾年，我的親朋好友紛紛下海，我也曾對(duì)經(jīng)商很趕興趣，干過招待所，干過樊城第三大的網(wǎng)吧。每月收入高出自己工資的好幾倍，但是，為了我熱愛的事業(yè)，我停辦了招待所，轉(zhuǎn)讓了網(wǎng)吧，“知我者為我心憂，不知我者為我何求？”我的丈夫見我從早到晚總是忙個(gè)不停，常不解的問我：“你是何苦呢？”而且常勸辭職，休閑在家，輕松生活。然而，我不。因?yàn)槲蚁矚g輔導(dǎo)員工作，在這平凡的崗位上，雖然有辛酸，有疲憊，有汗水，但更多的收獲。
昨天的業(yè)績(jī)已經(jīng)成為回憶，明天的輝煌還要靠自己不斷的去努力創(chuàng)。
假如競(jìng)崗成功，我將更加加大學(xué)生的管力度，抓紀(jì)律創(chuàng)建良好班風(fēng)；抓學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)，尤其是抓健康向上的活動(dòng)，使學(xué)生工作更具特色，更上檔次。假如這次競(jìng)崗不成功，我將服從組織的安排，在新的崗位上繼續(xù)努力勤奮努力的工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同志們，請(qǐng)支持我吧！別忘了，投我一票！
謝謝！
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇4
親愛的20xx級(jí)新同學(xué)們，各位自豪的父母?jìng)�，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓們：
大家晚上好！我是一名輔導(dǎo)員，一名最基層的學(xué)校教育與管理工作者。我們?cè)敢庠谀惚枷驂?mèng)想時(shí)，助你一臂之力； 我們會(huì)在你躊躇忐忑時(shí)，堅(jiān)定你前行的勇氣； 我們或許在你得意忘形時(shí)，向你潑一盆冷水；
我們還會(huì)在你承受事與愿違的失落時(shí)，給你鼓勵(lì)和安慰！
更多的時(shí)候，我們?cè)谀闵砗竽⒁暫椭С�，為你們的成長(zhǎng)感到無比欣喜！
如果青春是一本書，我們就象是這本書每一頁右下腳的小小編碼，也許你不會(huì)時(shí)時(shí)想起，而我們，就在那里。不會(huì)亂碼，也不會(huì)缺席。
親愛的'同學(xué)們，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的努力和堅(jiān)持，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨(dú)立和自由，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)挫折和失敗，那么，我要說，我們也準(zhǔn)備好了：
我們?cè)敢獬蔀槟銈兊某潆妼�，在你疲憊動(dòng)搖時(shí)給你充滿正能量！
親愛的小伙伴們，讓我們一起開啟美好的大學(xué)生活，走進(jìn)她，融入她，不給自己離她越來越遠(yuǎn)的借口和理由！在這里，你可以放大青春里所有美好的因素，包括激情，包括純真，包括善良，包括奮進(jìn)。
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇5
親愛的同學(xué)們，各位自豪的父母?jìng)�，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓們：
大家晚上好！
我是一名輔導(dǎo)員，一名最基層的學(xué)校教育與管理工作者。我們?cè)敢庠谀惚枷驂?mèng)想時(shí)，助你一臂之力；我們會(huì)在你躊躇忐忑時(shí)，堅(jiān)定你前行的勇氣；我們或許在你得意忘形時(shí)，向你潑一盆冷水；我們還會(huì)在你承受事與愿違的失落時(shí)，給你鼓勵(lì)和安慰！
更多的時(shí)候，我們?cè)谀闵砗竽⒁暫椭С�，為你們的成長(zhǎng)感到無比欣喜！
如果青春是一本書，我們就象是這本書每一頁右下腳的小小編碼，也許你不會(huì)時(shí)時(shí)想起，而我們，就在那里。不會(huì)亂碼，也不會(huì)缺席。
親愛的同學(xué)們，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的努力和堅(jiān)持，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨(dú)立和自由，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)挫折和失敗，那么，我要說，我們也準(zhǔn)備好了：
我們?cè)敢獬蔀槟銈兊某潆妼殻谀闫v動(dòng)搖時(shí)給你充滿正能量！
親愛的'小伙伴們，讓我們一起開啟美好的大學(xué)生活，走進(jìn)她，融入她，不給自己離她越來越遠(yuǎn)的借口和理由！在這里，你可以放大青春里所有美好的因素，包括激情，包括純真，包括善良，包括奮進(jìn)。
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛、嬌艷的花兒競(jìng)相開放，我們又一次迎來了六一國(guó)際兒童節(jié)，這是每一個(gè)少先隊(duì)員最快樂的節(jié)日。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝你們自己的盛大節(jié)日。你們快樂地成長(zhǎng)，全面地發(fā)展，是我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師最大的心愿。在此，我謹(jǐn)代表全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師祝你們節(jié)日快樂！
親愛的少先隊(duì)員們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的新時(shí)代，你們是天之驕子，令人羨慕。你們?cè)谄咝∵@片沃土上愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)。母校為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，優(yōu)良的辦學(xué)設(shè)備、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、為你們的將來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。過去的一年，是你們成長(zhǎng)的一年，也是收獲的一年。你們?cè)诶蠋煹男燎诮逃蛶椭拢鞣矫娑既〉昧丝上驳某煽?jī)。我們都為你們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步而感到由衷的高興。幼苗的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)，陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。每一名輔導(dǎo)員老師將會(huì)竭盡全力，不懈努力，一如既往地幫你們解答疑難，為你們的人生指明前進(jìn)的`道路。
今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的“六一”節(jié)日里，我更希望你們樹立理想的航標(biāo)，因?yàn)槔硐胧侨松奶�，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，未來有望；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我忠心地祝愿每一位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，社會(huì)上的好公民。最后，我再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝我校慶祝大會(huì)和文藝演出圓滿成功。
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇7
親愛20xx級(jí)新同學(xué)們，各位自豪父母?jìng)�，尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓們：
大家晚上好！我是一名輔導(dǎo)員，一名最基層學(xué)校教育與管理工作者。我們?cè)敢庠谀惚枷驂?mèng)想時(shí)，助你一臂之力；我們會(huì)在你躊躇忐忑時(shí)，堅(jiān)定你前行勇氣；我們或許在你得意忘形時(shí)，向你潑一盆冷水；
我們還會(huì)在你承受事與愿違失落時(shí)，給你鼓勵(lì)和安慰！
更多時(shí)候，我們?cè)谀闵砗竽⒁暫椭С�，為你們成長(zhǎng)感到無比欣喜！
如果青春是一本書，我們就象是這本書每一頁右下腳小小編碼，也許你不會(huì)時(shí)時(shí)想起，而我們，就在那里。不會(huì)亂碼，也不會(huì)缺席。
親愛同學(xué)們，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己責(zé)任和使命，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多努力和堅(jiān)持，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨(dú)立和自由，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)挫折和失敗，那么，我要說，我們也準(zhǔn)備好了：
我們?cè)敢獬蔀槟銈兂潆妼�，在你疲憊動(dòng)搖時(shí)給你充滿正能量！
親愛小伙伴們，讓我們一起開啟美好大學(xué)生活，走進(jìn)她，融入她，不給自己離她越來越遠(yuǎn)借口和理由！在這里，你可以放大青春里所有美好因素，包括激情，包括純真，包括善良，包括奮進(jìn)。
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇8
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！我是護(hù)理系輔導(dǎo)員唐佳。在今天的工作交流會(huì)上，能夠作為輔導(dǎo)員代表發(fā)言，我感到無比榮幸。冬去春來，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上工作已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，在過去的20xx年中，我送走了自己的帶的第一屆20xx級(jí)的學(xué)生，管理的20xx級(jí)學(xué)生也進(jìn)入了他們?cè)谛W(xué)習(xí)的第二個(gè)年，回想過去，所思、所感、所得太多太多。今天在場(chǎng)的輔導(dǎo)員，很多都是有著多年工作經(jīng)驗(yàn)，我就說說自己的感受吧，希望得到大家的批評(píng)和指導(dǎo)。
輔導(dǎo)員這個(gè)角色是比較復(fù)雜的，因?yàn)槿蝿?wù)是不固定的，而且掌控范圍也是靈活的，所以工作內(nèi)容就比較繁瑣。不過，我認(rèn)為輔導(dǎo)員無論是在做什么樣的工作，都只有一個(gè)中心，那就是學(xué)生。我們的任務(wù)就是讓學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，健全心智，從而能夠順利的從大學(xué)走上工作崗位。這個(gè)過程說起來很簡(jiǎn)單，但真正要做好是很不容易得。我想，大多數(shù)的輔導(dǎo)員在剛剛踏上工作崗位時(shí)都有這樣的想法，我要盡最大的努力，讓自己帶的每一位學(xué)生都認(rèn)為自己是一名好老師，我要做的和自己以前的輔導(dǎo)員不一樣。當(dāng)我們經(jīng)過幾年的工作以后，才發(fā)現(xiàn)這或許只是一個(gè)夢(mèng)想，學(xué)生的誤解，精力的有限，條件的限制，很難讓每一學(xué)生都滿意。這讓我們不斷的反思和成長(zhǎng)，怎樣才算是一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員？怎樣才能做好學(xué)生的一盞明燈，指引他們?cè)诖髮W(xué)中能夠有意義的度過。通過思考，我想了一下幾點(diǎn)：
一、我們是平等的。
在人們的映像中，老師應(yīng)該是這樣的一種角色，站在一個(gè)更高的位置，為學(xué)生傳道解惑，批評(píng)指正，為人師表。老師，更多的是和學(xué)生是對(duì)立的。但是輔導(dǎo)員卻是一個(gè)例外，他更多的是學(xué)生的朋友。很多人都提到，要做一名好的輔導(dǎo)員，就應(yīng)該成為學(xué)生的朋友，而作為朋友，首先最起碼的關(guān)系就是平等。
學(xué)生愿意和你講她的故事，講她的心里話，也愿意找你分擔(dān)她的煩心事，這都是是朋友才能做到的事。而要學(xué)生真正能聽你說的話，在他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，在他不知所措的時(shí)候，你的話語和道理能夠從內(nèi)心去打動(dòng)他，那就必須要你站在他的角度，和他在一個(gè)齊平線上，他才會(huì)真正的去接納。如果只是一味拿老師的身份說教，我想學(xué)生心里都只會(huì)產(chǎn)生反感。
在平時(shí)，不如我們和學(xué)生一起坐下來，靜靜的聽聽他們?cè)谙胄┦裁�。也不�?/p>
在他們那不切實(shí)際思想和犯下的一些小小的錯(cuò)誤里，去感受一下我們自己的當(dāng)年的大學(xué)生活，不如我們用一顆冷靜而客觀的`心去寬容和包容他們。誰無青春，誰無過錯(cuò)，不能因?yàn)槲覀冏哌^就覺得他們無知，用同齡人的眼光去欣賞和交流，在他們走向岔路的時(shí)候輕輕的提點(diǎn)，或許會(huì)有更好的收效。
二、做事情要勤奮努力。
我?guī)е鴮W(xué)生在周六、周日加班，學(xué)生告訴我，好累啊，老師，這個(gè)比賽很辛苦。我問他，那你還想?yún)⒓訂�，他說想。我說既然都走到這一步了，為什么就不堅(jiān)持一下呢，有時(shí)候我們輸了，并不是因?yàn)橹橇Σ罹啵俏覀儾荒茉谧詈箨P(guān)頭都拼盡了全力。這樣認(rèn)真和不遺余力的去做一件事情的機(jī)會(huì)并不多，我們現(xiàn)在做的不是計(jì)較成敗得失，而是盡努力做到自己的最好。在你們今后的學(xué)習(xí)和工作中，或許還有很多這樣的情況，堅(jiān)持才可能得到最后的勝利。
不管成敗得失，我們應(yīng)該擺正自己做事情的態(tài)度，通過這件事情，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都受益良多。事后，學(xué)生說，老師，通過這件事情，我學(xué)到了很多。以后不管事情再多、再忙，我也有信心把他都安排好。
三、認(rèn)真讀過大學(xué)的三年。
經(jīng)過高中三年的辛苦奮斗，許多人在進(jìn)入大學(xué)前，都有各種各樣的憧憬，有許多美好的想象，可有時(shí)候現(xiàn)實(shí)和理想總是存在著很大的差距。我?guī)У陌嗉?jí)都是大專的學(xué)生，進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，有許多并不是學(xué)生自己的意愿。在20xx級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，有一個(gè)學(xué)生就跟我說，老師，我根本就不想到這個(gè)學(xué)校來，因?yàn)楦呖紱]有考好，沒有去到自己理想的學(xué)校，是家里人硬要我來得。我說，我讀的大學(xué)也是我不想去的，因?yàn)橹驹笡]有填好，所以被分配到了那里。在當(dāng)時(shí)，我也想過要重讀。但我的高中的班主任的一句話，讓我走進(jìn)了校園，并快樂的度過了大學(xué)，現(xiàn)在我送給你吧。大學(xué)并不是你人生的終點(diǎn)，而是你生活的另一個(gè)起點(diǎn)。只要你努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真去過，相信無論在怎么樣的學(xué)校，你都會(huì)很優(yōu)秀的。
踏入大學(xué)，或許在學(xué)校很多硬件設(shè)施上你沒辦法改變，可是你自己的生活卻掌握在你自己的手中，不虛度光陰，努力的做好自己想做的事情，做自己認(rèn)為有意義的事情，相信在畢業(yè)后你回憶你大學(xué)生活時(shí)，可以說一句不后悔。
以上這些，都是我在三年多的工作中所得的感悟到，就像周崎老師曾經(jīng)說過得一樣，在你工作的過程中，你和學(xué)生是在一起成長(zhǎng)，他們成長(zhǎng)的是年齡，而你成長(zhǎng)的心智。曾經(jīng)我也傷心、迷茫、不知所措，在一年、一年的工作中，在一屆、一屆的學(xué)生中，我也在摸索著，希望自己所做的工作能夠給學(xué)生帶來幫助，能給他們一個(gè)更加明確的方向。
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
六月的大地，歌如潮，花似海，20xx年的六一國(guó)際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來！在此，我代表全體輔導(dǎo)員老師向一直關(guān)心支持少年兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀！
親愛的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢(mèng)，是人生回味的根。在這歡樂洋溢的節(jié)日里，我看到了盛開的鮮花，映照著你們可愛的臉頰；我感覺到更有激越奔放的話語，給人以美好的憧憬！是的，六月就應(yīng)該是多彩，童年就應(yīng)該是爛漫！
今天，當(dāng)我走上六一的舞臺(tái)，再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿激動(dòng)和自豪！我仿佛看到已長(zhǎng)成的參天大樹，撐起我們共和國(guó)一方最亮的天空。我仿佛聽到輔導(dǎo)員老師們用執(zhí)著和激情書寫的一句句青春的詩行，譜寫的一曲曲動(dòng)人的生命交響，鋪就成教育事業(yè)的一片片無私的綠蔭。
第x次全國(guó)少代會(huì)已經(jīng)在北京隆重召開，這是我們少先隊(duì)的一大盛事。嶄新的'時(shí)代，神圣的使命，全體輔導(dǎo)員老師們，播種明天的希望我們重任在肩！我們將會(huì)一如既往地鐘情少先隊(duì)事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，積極實(shí)施體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，致力于教育創(chuàng)新和新課程改革，用一顆蓬勃、年輕的心，成就人生最珍貴的追求！
少年朋友們，沐浴著六月的陽光，我們一起走過。紅領(lǐng)巾飄在胸前，更飄揚(yáng)在理想的天空。我堅(jiān)信，明天的你們都將是參天的大樹，祖國(guó)的棟梁！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快，萬事如意！祝全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂永遠(yuǎn)與你們同行！
謝謝大家！
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
高校輔導(dǎo)員，是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍，是一個(gè)平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師，承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功的重大責(zé)任。因此，作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員，在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性的作用。
以下，我結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)積累，談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作。
一、狠抓學(xué)習(xí)不松懈
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，也是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過程以及科學(xué)研究的方法，還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。由于我校計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外學(xué)生兼收，部分計(jì)劃外學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了大學(xué)這種相對(duì)比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，以至于整個(gè)人都松懈下來，整天無所事事，缺乏自律性、主動(dòng)性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨(dú)立自主能力差等，給學(xué)生管理工作帶來很大的阻力。因此，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時(shí)就抓起。
作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常查課、記考勤、定期開班會(huì)、講評(píng)學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時(shí)總結(jié)等，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)，教育學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，樹立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生有了學(xué)習(xí)壓倒一切的觀點(diǎn)，動(dòng)力有了，主動(dòng)性就出來了。同時(shí)，要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念，這將是他們?cè)诖髮W(xué)里所收獲的畢生財(cái)富。另外，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的普遍性問題，成立研究小組，逐個(gè)突破。對(duì)于教育方面出現(xiàn)的問題進(jìn)行妥善處理。比如，我院電子商務(wù)專業(yè)既有統(tǒng)招，也有大自考和小自考，同樣的專業(yè)，一些自考學(xué)生在接受理知識(shí)時(shí)就比較吃力，如果長(zhǎng)時(shí)間得不到解決，很容易產(chǎn)生膩學(xué)甚至厭學(xué)心理，這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學(xué)進(jìn)程的同時(shí)降低授課速度，提高教學(xué)質(zhì)量；另一方面建立起不同學(xué)習(xí)形式、不同班級(jí)間的“一幫一”助學(xué)小組，對(duì)部分知識(shí)薄弱學(xué)生進(jìn)行幫扶。雖然他們學(xué)習(xí)的課程未必相同，但是，相同的專業(yè)研究方向，會(huì)使大家形成一種互相支持互相鼓勵(lì)的學(xué)生風(fēng)氣，這種方式長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。
二、發(fā)揮班委能動(dòng)作用
突出“導(dǎo)”的作用是我重要的工作方法之一。這里所指的“導(dǎo)”字，是特指“指導(dǎo)”、“引導(dǎo)”和“疏導(dǎo)”，這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法，目的是為了更加順利地落實(shí)教育內(nèi)容，在和諧、融洽的環(huán)境中讓學(xué)生接受更多的教育，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
學(xué)生工作極其瑣碎，凡是有關(guān)學(xué)生的事情，都屬于輔導(dǎo)員的工作范疇。尤其是大學(xué)新生面對(duì)新的環(huán)境，會(huì)產(chǎn)生許多迷茫，甚至有些內(nèi)向的學(xué)生會(huì)有無助的感覺。如果輔導(dǎo)員凡事都親力親為，工作效率很難提高，因此班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)是至關(guān)重要的。輔導(dǎo)員根據(jù)“新生情況登記表”，內(nèi)含學(xué)生的姓名、性別、民族、出生時(shí)間、政治面貌、個(gè)人興趣、個(gè)人經(jīng)歷、家庭情況等內(nèi)容，通過這個(gè)表格的回收，可以從中挑出熱情和積極性高的同學(xué)做班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，通過一段時(shí)間的考察選出學(xué)生心中的班委成員。經(jīng)過指導(dǎo)，使他們不斷地完善工作方法，增強(qiáng)集體意識(shí)和責(zé)任感，使之真正成為輔導(dǎo)員的左右手。
最后，輔導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促，并適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力，切實(shí)提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。同時(shí)，也達(dá)到了學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生服務(wù)學(xué)生的效果，有利于提高他們的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件，這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來說，作為大學(xué)生，應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力，能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問題，能夠控制自己行為的成年人。每個(gè)正常的、普通的大學(xué)生無論是在年齡、體質(zhì)、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)歷了成長(zhǎng)階段，擁有一定的生活經(jīng)驗(yàn)、豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和少量社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下，大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理，而不是依賴校方、老師或家長(zhǎng)。從正面來說，大學(xué)生應(yīng)注重自我管理，有利于提高自立能力，能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí)，才是邁向成功的第一步。
三、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握學(xué)生管理工作方法
隨著復(fù)雜的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，大學(xué)生的特征也越發(fā)缺乏共性，面對(duì)個(gè)性突出的青年學(xué)生，如何更好、更全面地開展學(xué)生工作就成了輔導(dǎo)員工作的難點(diǎn)。作為輔導(dǎo)員，不僅僅是要管理好學(xué)生，更重要的是要教育好他們，根據(jù)多年來的工作經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)工作方法：
1、主動(dòng)了解學(xué)生。輔導(dǎo)員要主動(dòng)與學(xué)生們交流，建立各種與學(xué)生交流的平臺(tái)和渠道。個(gè)別學(xué)生由于高考失利，自信心受到很大打擊，即使他們來到大學(xué)，也會(huì)有一種落差，這就造成他們不愿與人交流，自我封閉，這種心理如果長(zhǎng)期得不到疏導(dǎo)，很容易出現(xiàn)心理問題。因此，必須對(duì)這些學(xué)生長(zhǎng)期地給予關(guān)懷，真正地進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣，才能真正落實(shí)南洋學(xué)院的辦學(xué)理念：把每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子。
2、做好“引導(dǎo)”工作。包括對(duì)學(xué)生個(gè)體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活引導(dǎo)、交往引導(dǎo)、人格引導(dǎo)、活動(dòng)引導(dǎo)等等。引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，關(guān)鍵是要發(fā)揮好學(xué)生組織、學(xué)生黨員、團(tuán)員的模范帶頭作用，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)。自我管理，主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓學(xué)生能更深層次地管好自身的行為和思想，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同和支持，變被動(dòng)接受管理為主動(dòng)參與管理。
3、嚴(yán)格管理講方式。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、引導(dǎo)等，使師生之間關(guān)系融洽，而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管教。對(duì)屢犯錯(cuò)誤，不肯悔改的學(xué)生更要大膽管理，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦理。另外，還要注重工作方式，大學(xué)生都是思想成熟的成年人，不能像對(duì)小孩一樣當(dāng)眾批評(píng)，要給其留夠“面子”，私下批評(píng)，正面疏導(dǎo)。對(duì)問題學(xué)生更要給予生活上的關(guān)懷，降低違紀(jì)率。
4、轉(zhuǎn)變工作觀念。轉(zhuǎn)變工作觀念，由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué)生工作的核心是學(xué)生。因此，要想教育好學(xué)生，就必須要面向每個(gè)學(xué)生，做到尊重、關(guān)心、教育、引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，最大限度地滿足每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。始終做到以學(xué)生之喜為喜，以學(xué)生之憂為憂，在服務(wù)中達(dá)到教育的效果。
5、關(guān)注特殊群體。我校面向全國(guó)20多個(gè)省市招生，生源廣，背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距，我校有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生，他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感，這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶，這是一項(xiàng)要求有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、公平心、講求方法的工作。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排，幫助他們樹立正確的'人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量，對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶，進(jìn)一步完善互助工作，發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神，相互促進(jìn)，相互提高。
四、如何加強(qiáng)自身素質(zhì)
輔導(dǎo)員是做好高校學(xué)生工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校學(xué)生管理工作的生力軍。作為輔導(dǎo)員，其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學(xué)院工作效率，也直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量，同時(shí)對(duì)學(xué)生也具有巨大的影響。
在大學(xué)里，從新生報(bào)到那一天起，一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書，學(xué)生接觸最多的就是輔導(dǎo)員。其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用，甚至連輔導(dǎo)員的精神面貌也會(huì)影響到學(xué)生積極性的高低。輔導(dǎo)員應(yīng)具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系。所以，提高自身素質(zhì)至關(guān)重要。
首先，作為一名老師，要有良好的師德。輔導(dǎo)員自身要具備優(yōu)良的品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，工作勤奮努力，用自己的言行去感化學(xué)生，而不能動(dòng)不動(dòng)就三令五申，這樣反而沒有“行為傳教”的效果好。
其次，要具備較高的政治思想素質(zhì)。具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和基本的政治鑒別力，具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，具有深厚的政治理論思想知識(shí)和一套系統(tǒng)的思想體系。只有這樣，才能用正確堅(jiān)定的思想去引導(dǎo)、教育學(xué)生。
再次，作為教育工作者，必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。只有具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能得心應(yīng)手地處理學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問題。因此，輔導(dǎo)員要根據(jù)新形勢(shì)努力提高自身的各項(xiàng)工作能力。
最后，要努力提高創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是整個(gè)民族自強(qiáng)不息的動(dòng)力源泉，同樣也是輔導(dǎo)員工作中有所突破的不竭動(dòng)力。這就要求輔導(dǎo)員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)各種不同的問題能夠從新的角度、新的思路出發(fā)，發(fā)散思維。
我相信，自己有足夠的熱情，有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，有靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作，謝謝大家！
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇11
教師們、同學(xué)們：
新年好！
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟識(shí)而漂亮的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊急學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全體教師歡送你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位教師都懷著巨大的企盼期盼著你們安康地成長(zhǎng)，盼望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也肯定會(huì)用自己的言行，讓教師們由衷地感到，重新消失在他們面前的學(xué)生更得意了。
同學(xué)們，面對(duì)緩緩升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代的進(jìn)展的、能為社會(huì)作出奉獻(xiàn)的合格人才呢？我向同學(xué)們提出如下盼望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
其次，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)培育勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)把握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素養(yǎng)，把握根本的生活技能，培育安康的審美情趣，進(jìn)展特長(zhǎng)，為將來的'進(jìn)展打下良好的根底。學(xué)習(xí)成績(jī)到達(dá)“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法，愛惜公共財(cái)物。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建立作出奉獻(xiàn)，要增加集體意識(shí)，培育團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，在學(xué)校里要用一般話講話。愛我校園，營(yíng)造好我們干凈、舒適、漂亮的校園。每天爭(zhēng)取做一件好事。
第六，時(shí)刻留意安全。在平常我們應(yīng)當(dāng)留意以下安全事項(xiàng)：
（1）留意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；
更不要在大路上亂穿，要有秩序的走；要遠(yuǎn)離河流、池塘等危急地方。
�。�2）留意消防安全，不能玩火或攜帶火源；
不要在野外用火；不能去接觸電源插頭。在節(jié)日、雙休日期間肯定不能私自玩耍和燃放煙花爆竹。以免發(fā)生安全事故。
�。�3）上學(xué)、放學(xué)要留意交通安全，不坐無牌照、無證件的車輛；
不要在大路上玩耍。
在這里我要特殊對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)特別關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，盼望你們能找準(zhǔn)方向，增加信念，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺參加學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我們信任你們肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為武當(dāng)路小學(xué)爭(zhēng)光！我提議：讓我們以熱鬧的掌聲賜予畢業(yè)班的同學(xué)以的鼓舞！
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的仆人，是將來祖國(guó)建立的生力軍，是中華民族的盼望！過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將連續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們制造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝愿你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，敬重教師，刻苦學(xué)習(xí)，喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷他人，擅長(zhǎng)合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她隱藏在我們每一位的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的進(jìn)展，為學(xué)校的將來而奮斗！讓鮮花和掌聲永久與武當(dāng)路小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—武當(dāng)路小學(xué)永久溫馨。
最終，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里歡樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！感謝大家！
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇12
首先，歡迎大家加入我們這一個(gè)大家庭，我是大家的輔導(dǎo)員陳欣，大家可以叫我欣姐。我畢業(yè)于桂林理工大學(xué)地質(zhì)資源與地質(zhì)工程專業(yè)，我的家鄉(xiāng)位于聞名于世的龍脊梯田所在地——龍勝。
一直在思考一個(gè)問題，第一次班會(huì)應(yīng)該說點(diǎn)什么，后來覺得就把自己這些年的一些對(duì)生活的思考及感悟分享給大家吧，希望對(duì)大家未來四年的大學(xué)生活有所幫助，點(diǎn)亮一盞微弱的燈，照亮前進(jìn)的道路。
今天我的觀點(diǎn)或多或少存在很大的局限性，只是供大家參考，大家在聽的同時(shí)要加入自己的思考，持有懷疑的態(tài)度。就算是教材都會(huì)有不正確的地方，不要過于相信，要有一份敢于質(zhì)疑的勇氣，辯證的看待問題。愛因斯坦說過，提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。
本科四年，研究生三年，讓我感受良多。大學(xué)，是人生發(fā)展的黃金階段，這個(gè)時(shí)期你的人生觀、價(jià)值觀等都初步形成，大學(xué)四年怎么度過，直接關(guān)系到你今后人生的酸甜苦辣。
下邊我說說我認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的那些事。
第一，我認(rèn)為健康無論何時(shí)都必須放在第一的位置身體是革命的本錢，只有擁有一個(gè)健康的身體，才會(huì)有無限的可能性。
要我說大學(xué)做的最后悔的事，就是那些熬夜看手機(jī)的深夜，傷眼睛不說，還等于慢性自殺。
身體的各種機(jī)能都有固定的排毒時(shí)間，人為的搗亂只會(huì)加重自身的負(fù)擔(dān)，年輕的時(shí)候可能覺得精力旺盛沒什么大事，等到不再年輕才會(huì)后悔當(dāng)初熬的夜。
很多年輕人患癌癥很大原因也跟熬夜有關(guān)。
要保持一個(gè)良好的身體素質(zhì)，還需要每天進(jìn)行至少一個(gè)小時(shí)的鍛煉，打球跑步都可以，相信很多男生都喜歡球類運(yùn)動(dòng)，女生可能有些比較不喜歡運(yùn)動(dòng)，也要去跑跑步鍛煉一下。
說說我一個(gè)舍友，看起來就特別柔弱那種女生，之前也是不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)，后來一次身體出現(xiàn)一些小毛病，她開始意識(shí)到自己身體素質(zhì)不是特別好，就開始每天晚上去跑步，一次能跑個(gè)6、7圈足球場(chǎng)，也不再熬夜了，開始后悔之前天天晚上熬夜把身體熬壞，也沒得到什么。
在鍛煉身體的同時(shí)能放松心情，勞逸結(jié)合，鍛煉之后整個(gè)人都變得精力充沛，感覺身上又充滿了能量。說到這個(gè)，自從工作了當(dāng)輔導(dǎo)員以后，每天都沒時(shí)間去跑步了
所以我覺得不熬夜+堅(jiān)持鍛煉，你就會(huì)擁有一個(gè)健康的體魄。
第二，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力
步入大學(xué)，大家都已經(jīng)滿18歲，已然是成年人中的.一員。
學(xué)習(xí)生活中遇到任何困惑與難題都不能再不加思考就去問別人，別人不可能永遠(yuǎn)代替你思考、幫助你解決問題，每個(gè)人都有自己的事情要做，遇事情我們盡可能的自己想辦法解決，自己努力之后依然不能解決再尋求舍友同學(xué)、師長(zhǎng)的幫助。
之前我很長(zhǎng)一段時(shí)間就是遇到問題就在想誰能快速的幫我解決，覺得多么的省時(shí)又省力啊!直到有一天我一個(gè)朋友說我，
“不要老是一遇到問題就問，別人也有自己的事情要做，自己先想想不懂再來問。”
從那時(shí)開始，我遇到問題都會(huì)主動(dòng)思考怎么解決，最后實(shí)在解決不了再去尋求幫助，發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情是自己完全有能力解決，還有一絲的滿足感與成就感，找別人幫的多了別人也是會(huì)煩你的。
現(xiàn)在很多同學(xué)做作業(yè)的時(shí)候都習(xí)慣性的覺得不會(huì)，自己也不去認(rèn)真思考就想著去抄別人的作業(yè)，學(xué)而不思則罔，別人的永遠(yuǎn)都不可能成為你的，久了你自己更加不會(huì)思考問題，不會(huì)的更不會(huì)，會(huì)的也不會(huì)了。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
第三，存感恩之心
父母是這個(gè)世界上對(duì)我們最無私、付出最多的人，我們應(yīng)時(shí)刻牢記父母的養(yǎng)育之恩，平常多給家里打打電話，關(guān)心一下父母的身體及他們最近過的怎么樣，把自己在學(xué)校的事情和他們分享，讓他們知道你在學(xué)校的情況，好讓他們?cè)诩依锬馨残摹?/p>
有的時(shí)候視情況適當(dāng)?shù)膱?bào)喜不報(bào)憂，少讓父母擔(dān)心，最重要的還是要自己有意識(shí)的保護(hù)好自己的人生安全，平安快樂，就是對(duì)他們最好的回饋。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，大家對(duì)于那些在你需要幫助時(shí)施與援手的朋友、同學(xué)要心存感激，當(dāng)他(她)遇到難題時(shí)自己也要盡己之力去幫助。
還有就是不要覺得人家?guī)湍闶抢硭?dāng)然的。
我之前就犯過這種錯(cuò)誤，有一次因?yàn)閯e人幫我做的事沒達(dá)到我的預(yù)期而責(zé)怪，我現(xiàn)在一直記得他對(duì)我說的一句話“別人幫你是情分，不幫你是本分�！贝_實(shí)是，別人憑什么幫你呢，不就因?yàn)槟銈冎g朋友的情分嗎，不幫你其實(shí)一點(diǎn)問題也沒有。
所以我們時(shí)刻要心存感恩之心，牢記幫助過我們的人，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)感激之情，有機(jī)會(huì)就有來有往幫回去，這會(huì)讓你收獲更多的友情，生活過得更開心!
第四，學(xué)會(huì)尊重他人，懂禮貌
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑;你想要?jiǎng)e人怎么對(duì)你，你就先怎么對(duì)別人。
想要獲得別人的尊重，你首先得尊重別人。不僅僅要對(duì)老師和同學(xué)尊重有禮貌，對(duì)食堂叔叔阿姨，保安門衛(wèi)及清潔阿姨都要保有尊重之心，對(duì)他們禮貌有加。
一個(gè)人對(duì)于最平凡普通人的態(tài)度，往往折射出他素養(yǎng)的高低。
還有平時(shí)與人相處要注意一個(gè)禮貌的問題，多說些請(qǐng)，謝謝，您之類的禮貌用語。碰到老師、長(zhǎng)輩及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要主動(dòng)問好。
禮貌是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，是別人對(duì)你很重要的一個(gè)評(píng)價(jià)依據(jù)。
第五，一件事，態(tài)度很重要，認(rèn)真完成每一件小事
做一件事情，態(tài)度很重要，在端正態(tài)度的前提下把事情做好，認(rèn)真完成每一件小事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你將左右逢源，得到很多人的認(rèn)可與支持。
比如說一件事同時(shí)讓兩個(gè)人做，一個(gè)人做的非常負(fù)責(zé)認(rèn)真，力求把事情做到最好，而另一個(gè)人覺得只要完成任務(wù)做完就行，結(jié)果不言而喻。誰都喜歡認(rèn)真做好事情的人，以后會(huì)把更重要的事情交給你，你的提升空間會(huì)很廣闊，前景一片光明。
一個(gè)人能把一件小事做到極致，無疑你是成功的，小事都做不好的人又何來成大事之說?
第六，學(xué)習(xí)不是任務(wù)，是通向夢(mèng)想的階梯
小學(xué)初中高中，我們那會(huì)就是一個(gè)目標(biāo)，為了考大學(xué)而學(xué)習(xí)，你們現(xiàn)在是不是也差不多?為了讓我們努力學(xué)習(xí)考大學(xué)，老師都會(huì)騙我們說“你們現(xiàn)在熬過這幾年，等到大學(xué)想怎么玩就怎么玩了”。
等到了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事，逐漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)應(yīng)該是比高中更應(yīng)努力的黃金階段。高中是為了考大學(xué)，考大學(xué)是為了什么呢?為了工作，但不單純是工作。
首先，我覺得在大一的時(shí)候你要認(rèn)清你自己，知道自己未來想要成為什么樣的人，想要過什么樣的生活，定位好自己，根據(jù)這一定位有針對(duì)性的鍛煉自我的一個(gè)綜合能力，一步步向著你的目標(biāo)前進(jìn)。
這樣，學(xué)習(xí)不再是一項(xiàng)你不能掛科的任務(wù)，而是你充實(shí)自我的手段。主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)，效果相差甚遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)之余，還可以參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等鍛煉自己，提高自己的溝通協(xié)調(diào)和語言表達(dá)能力，提升自我的一個(gè)人際交往能力。前提是，不能影響你的學(xué)習(xí)，如果你因?yàn)槟臣率鼓銙炜茋?yán)重影響學(xué)習(xí)，說明你把握不好兩者之間的一個(gè)平衡，必須放棄一件!
很多人現(xiàn)在也都喜歡打游戲，我不反對(duì)打游戲，我覺得適當(dāng)?shù)挠螒蚩梢允刮覀兊拇竽X靈活，學(xué)習(xí)效率更高，但是沉溺游戲我是反對(duì)的。
大一那會(huì)我們學(xué)校都不讓帶電腦，那時(shí)我們班前十的都是男生，第一年只得了二等獎(jiǎng)學(xué)金，后來大二開始大家有了電腦，我們班那些男生成績(jī)莫名其妙怎么就被我們女生超越了，前十基本沒有了他們的影子，我開始拿一等、特等獎(jiǎng)學(xué)金，還有后來的保研。本來我覺得這些都應(yīng)是他們的囊中之物，后來因?yàn)檫^于沉溺游戲，導(dǎo)致這一局面。
任何事情都應(yīng)有個(gè)度，游戲也是一樣。所以大家可以適當(dāng)?shù)拇蛴螒�，但不要沉溺，不然整個(gè)人就廢了。
第七，圖書館，閱讀不同領(lǐng)域的書，提升思想的深度和廣度
在意識(shí)到自我涉獵的書籍有限，人文素養(yǎng)較差后，圖書館是我大學(xué)最后悔沒能經(jīng)常去的地方，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)圖書館是一筆巨大的財(cái)富，只要有時(shí)間，就可以進(jìn)去飽覽群書，與各種家進(jìn)行深刻的思想交流，吸收前人耗費(fèi)大量心血總結(jié)的思考感悟。
還有就是旅游增長(zhǎng)見識(shí)，開闊野。讀萬卷書行萬里路，二者結(jié)合才能真正的遇見更好的自己。
陳意涵在一檔節(jié)目里說過：“只要有啤酒，運(yùn)動(dòng)和書，我就能完美的過一生�！辈灰欢ㄊ瞧【�，也可以換成一杯茶，運(yùn)動(dòng)可以讓人精力充沛，書是人生必不可少的精神食糧。再念一次大學(xué)，我想我會(huì)有空就泡圖書館和每天堅(jiān)持跑步。
我現(xiàn)在給自己規(guī)定每天至少看十分鐘的書，不求頁數(shù)，不求本數(shù)，只求養(yǎng)成每天堅(jiān)持看書的的習(xí)慣
說了那么多，我也知道你們大多數(shù)人沒怎么聽進(jìn)去，或者過后就忘了，因?yàn)槲乙彩沁@么過來的，不管之前前輩們說的再怎么好，自己沒經(jīng)歷體會(huì)過就不會(huì)真正記在心里。
沒事，你們還年輕，有犯錯(cuò)的資本，跌倒了大不了再爬起來，一路跌跌撞撞撞了南墻再回頭，才能真正找到自己人生的方向，明白一些道理。
但今天我還是要說，是希望有一天你們恍然大悟之時(shí)，突然想起曾經(jīng)某一天的班會(huì)上我說的這些，至少我說了，問心無愧。至于不撞南墻不回頭那是我們的本性，不強(qiáng)求，放手讓你們?nèi)プ晕覍ふ遥晕覍?shí)現(xiàn)!
最后，祝大家擁有一個(gè)美好又難忘的大學(xué)生活!
大學(xué)輔導(dǎo)員發(fā)言稿 篇13
各位老師：
大家好，請(qǐng)?jiān)试S我先做個(gè)自我介紹。我叫陳濤濤，工商學(xué)院輔導(dǎo)員。我演講題目是：我夢(mèng)想。
確定下這個(gè)題目后，我反復(fù)問自己：我夢(mèng)想是什么。但是絞盡腦汁也得不到答案，談到夢(mèng)想這個(gè)詞，我腦海里唯一浮現(xiàn)出是科技樓廣場(chǎng)大屏幕上一位小朋友接受采訪時(shí)畫面，他說：”我夢(mèng)想是當(dāng)解放軍，因?yàn)樗梢宰バ⊥��！?/p>
因?yàn)橐粫r(shí)沒弄明白自己夢(mèng)想到底是什么，于是翻閱了工具書，新華詞典有解：”夢(mèng)想”是人類對(duì)于美好事物一種憧憬和渴望，是人類最天真最無邪最美麗最可愛愿望。是一種意識(shí)里追求，動(dòng)力源泉。然后我恍然大悟，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我意識(shí)里追求跟動(dòng)力源泉就是我身份——教師。然后結(jié)合實(shí)際我總結(jié)出了自己夢(mèng)想，那便是做好本職工作，做一名優(yōu)秀人民教師。
20xx年大學(xué)畢業(yè)后，我放棄了一份很有前途工作，毅然決然參加了團(tuán)中央組織高校畢業(yè)生支援西部計(jì)劃，做了一名西部志愿者，從石家莊遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)去支教，做為第一次來南方北方人，生理、心理、生活各方面困難現(xiàn)在完全不敢去想象，我能夠健康快樂度過那段時(shí)光，就是因?yàn)橹驹刚吲c教師雙重身份讓我隨時(shí)隨地覺得自己像是一個(gè)發(fā)光體，走到哪里都能吸引別人眼球，它讓我敢于在任何人面前都充滿自信。想起那段時(shí)光、想起孩子們純真笑臉，幸福便涌上心頭，支教給我?guī)砭裎拷搴托撵`滿足感讓我自豪總是想把這段經(jīng)歷分享給認(rèn)識(shí)每個(gè)人。而且經(jīng)常展望未來時(shí)候腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景：當(dāng)我老去時(shí)候，夕陽西下，枯藤老樹相襯，我孫兒坐在我懷里，我有值得驕傲故事講給他聽，我有值得自豪經(jīng)歷祭奠我逝去青春。
20xx年底我回到了北方，期間嘗試過其他行業(yè)，但工作再好也彌補(bǔ)不了內(nèi)心空虛，總感覺缺點(diǎn)什么，在迷茫與混沌中度過了20xx�？偸撬寄顚W(xué)校這方熱土，于是開始積極往這方面靠攏。終于，今年有幸來到了科創(chuàng)，做了一名輔導(dǎo)員，第一次班會(huì)課，當(dāng)我走上講臺(tái)，迎來吶喊與掌聲瞬間，毫不夸張說：我發(fā)現(xiàn)我活過來了，講臺(tái)雖然只有三尺，但當(dāng)時(shí)給我感覺卻好似自己置身云端。每天走上工作崗位，總感覺有用不完勁，有耗不完激情，甚至能夠感覺到自己明顯年輕了好幾歲，我發(fā)現(xiàn)我太熱愛這份工作了，而且我也深知：”親其師方能信其道”因此我不斷完善自我，用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)子，恨不得將自己一切都交給學(xué)生，這樣良好心態(tài)讓一切事情看上去都是那么順心，師生關(guān)系、同事關(guān)系非常融洽，好運(yùn)更是常伴左右，假期抽簽值班也總是能抽到那個(gè)幾率很小空白簽。
人活在這個(gè)世界上最寶貴便是對(duì)生活熱愛，我熱愛我現(xiàn)在生活，熱愛我教育事業(yè)，并且愿意為之不懈奮斗。
這就是我夢(mèng)想，雖然很簡(jiǎn)單，但是就像那位想當(dāng)解放軍小朋友一樣，最簡(jiǎn)單夢(mèng)想才是意識(shí)里追求，才能作為自己動(dòng)力源泉。也許你會(huì)覺得我夢(mèng)想過于自我，與主席談到中國(guó)夢(mèng)毫無關(guān)系，其實(shí)不然。
這些年，每到年底央視都會(huì)有一個(gè)”感動(dòng)中國(guó)十大人物”評(píng)選，這里有兩袖清風(fēng)公安部高官、有一生奉獻(xiàn)清廉好書記、有中國(guó)核事業(yè)領(lǐng)航人、有漫游太空航天員、有南沙守礁戰(zhàn)士、有照顧養(yǎng)母12年孝女等等�？墒怯羞@樣一個(gè)問題：官員清正廉潔、科學(xué)家鞠躬盡瘁、軍人履行軍職、兒女贍養(yǎng)老人，這些不都是應(yīng)該嗎？本該做事情，卻還要宣揚(yáng)，證明了什么？恰恰證明我們國(guó)家在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)道路上，在這個(gè)特殊發(fā)展階段，存在著這樣、那樣錯(cuò)誤價(jià)值觀，需要這些高尚個(gè)體給予我們正確道德榜樣。
《大學(xué)》有講：格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國(guó)、平天下。
我們這個(gè)國(guó)家是由他、由你、由我這些一個(gè)個(gè)平凡個(gè)體組成，我們每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該有一個(gè)切合實(shí)際夢(mèng)想，在自己崗位上努力工作，做好自己應(yīng)該做事情之余不斷努力提升和完善自己，這樣自然會(huì)慢慢成為一個(gè)高尚個(gè)體，由一個(gè)個(gè)高尚個(gè)體組成國(guó)家自然會(huì)實(shí)現(xiàn)民主與自由，實(shí)現(xiàn)民主與自由國(guó)家自然會(huì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)想，國(guó)家每個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)自然會(huì)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。也就是實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)夢(mèng)。
20xx我們科創(chuàng)迎來了評(píng)估年，如果我們學(xué)校每個(gè)個(gè)體都能做好自己本職，學(xué)生完成好學(xué)業(yè)，教師豐富好教學(xué)，管理層做好科學(xué)決策，那每個(gè)人簡(jiǎn)單夢(mèng)想編織成集體夢(mèng)想便會(huì)有無窮力量，我們也一定能迎來評(píng)估戰(zhàn)役勝利，一定會(huì)鑄造屬于我們科創(chuàng)自己輝煌。為我們20年慶典獻(xiàn)上最寶貴也是唯一禮物。
最后，借用錢鐘書先生夫人楊絳話結(jié)束我今天演講，她在百歲之際說道：”我今年一百歲，已經(jīng)走到了人生邊緣，我無法確知自己還能往前走多遠(yuǎn)，生命是不由自主，我沒有”登泰山而小天下”之感，只在自己小天地里過平靜生活。細(xì)想至此，我心靜如水，我該平和地迎接每一天，過好每一天�！�
希望在座各位都能平和過好每一天。
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