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勤奮學(xué)習(xí)演講稿

時間:2023-06-28 19:05:08 演講稿 我要投稿

勤奮學(xué)習(xí)演講稿合集15篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的勤奮學(xué)習(xí)演講稿,歡迎大家分享。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿合集15篇

勤奮學(xué)習(xí)演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好。

  今天,我講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

  平日里,同學(xué)們都愛說——長大后,我要做一個成功的人。但是,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會說:成功是件挺容易的事;有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!我卻要對你們說,只要勤奮,每個人都會成功的!

  同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?的數(shù)學(xué)家華羅庚先生有一句話“勤奮補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@也華老的座右銘,更是他的親身經(jīng)歷:華羅康由于家境貧寒,讀完中學(xué)后便輟學(xué)在家,但他沒有忘記學(xué)習(xí),他一邊在自家雜貨店里做生意,一邊利用做生意算帳的機(jī)會自學(xué)數(shù)學(xué)。他就是靠著勤奮,從一個初中畢業(yè)生成長為一代數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)大師的。體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@句話的。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進(jìn)心,總是刻苦地訓(xùn)練,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓(xùn)練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有,畫家達(dá),芬奇,日本作家川端康成,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點(diǎn),一步一步走向成功的。同學(xué)們,只要你有一份耕耘就會有一份收獲的,日積月累,從少到多,奇跡就會出現(xiàn)的。只要你不斷地努力著,成功就離你不遠(yuǎn)了。你每次記住了一個單詞,理解了一個數(shù)學(xué)公式,背出了一篇文章,掌握了一種學(xué)習(xí)方法,你不又靠近成功一步了嗎?

  同學(xué)們,請記住這句話:用勤奮架起一座通往成功的橋梁,勤奮才會有收獲。“業(yè)精于勤而荒于嬉。”唐代的韓愈在總結(jié)了古今多少人成功的經(jīng)驗后,說出了這句有力量的話。緊秋稻田了結(jié)滿了禾穗,那是糧農(nóng)淚與汗的收獲;冠軍隊長捧起大力神杯的瞬間,那是全隊不懈地努力的收獲。古今中外,凡是在各行各業(yè)有所成就,為社會做出了貢獻(xiàn)的人,在其每天日程中無不映射著一個浸透著汗水的.“勤”字。古希臘有個叫德斯梯尼的演說家,因為兒時患有口吃病,結(jié)果常常被對手辯倒,但他并沒有屈服于這個先天的弱點(diǎn),而是堅持每天跑到海邊或爬上高山,口含小石子,高聲演講,經(jīng)過刻苦勤奮練習(xí)終于成為演說家。我國西漢大文學(xué)家司馬遷走遍祖國的名山大川,探訪樵夫漁民等老百姓,搜集了狠毒民間歷史傳說,為寫《五帝本紀(jì)》提供了大量素材。

  勤奮是成功的必要條件,更是有所收獲的比要條件。我們應(yīng)該像魯迅那樣把別人用喝咖啡的時間用到自己的工作上,事業(yè)上。勤于學(xué)習(xí),勤于探索,勤于實踐,勤于總結(jié),在勤奮中積累知識、經(jīng)驗,在勤奮中練就意志、人格,在勤奮中積累才干、本領(lǐng)。這樣等待我們的必是秋天般的燦爛多彩的收獲。也許有很多人天資駑鈍,各方面都不出眾,但我們?nèi)裟苡们趭^的生活觀念指導(dǎo)我們的一切,終會有令自己滿意的收獲。有人說:“要想一年收獲就種花,要想十年收獲就植樹,要想一生受益就樹立觀念。”那么就讓我們樹立起勤奮的觀念吧。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興受到大家的推薦站在這里進(jìn)行“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”的主題演講,我這從來沒有上過臺的同學(xué),現(xiàn)在站在臺上還有些緊張,但是一講到“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”,我又有很多心里話想要向大家傾訴,這些緊張會隨著我講話的深入而消失不見的吧!但愿!

  “珍惜時間”,這四個字寫起來簡單,做起來其實很難。我們對于“珍惜”二字,更是說不清道不明,常常在失去了的時候,才意識到自己沒有好好珍惜,可是在失去之前,我們都會不知道到底應(yīng)該要怎么樣珍惜,不懂得“珍惜”二字,到底怎樣寫會更加好看!皶r間”這一不可名狀的東西,也一直相伴我們左右,在我們故事的終點(diǎn),也都是時間站在那里等我們,好像從來不曾離開?墒前选罢湎r間”這四個字組合在一起,我們就不知道該怎么辦了,本就不懂得的珍惜,在遇到似乎從未離開的時間,又如何讓我們不斷的發(fā)出“珍惜時間”的感悟呢?我以為這一切都得回歸我們的成長,當(dāng)我們看著自己的年齡越大時,我們知道了“哦,時間一直在走,從未離開,也從未停下腳步”,我們大膽設(shè)想一下,中考要是失敗了,我們會怎么想呢?把自己代入到那樣的一刻,拿著失敗的成績單,是不是我們會感嘆自己沒有好好珍惜時間呢?這樣一設(shè)想,我們應(yīng)該就都明白“珍惜時間”的重要了,也就知道接下來要做什么樣的打算了!

  勤奮學(xué)習(xí)吧!我的同學(xué)們,朋友們!我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,雖然我們還有高中沒有讀,還有大學(xué)沒有讀,但如果我們不“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”,我們就沒有去讀高中的機(jī)會!連高中都沒有讀,又談何大學(xué),談何人生和未來呢?我們現(xiàn)在還只是在象牙塔里面的小孩子,我們都沒有見過真正的'世界是什么樣子,我們又如何可以不去“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”呢?不珍惜就丟失了時間,不勤奮就不能繼續(xù)學(xué)習(xí)!道理就這么簡單,領(lǐng)會卻要我們發(fā)自內(nèi)心去感悟!同學(xué)們,不要等到失去了再追悔莫及。在我們該好好學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí)可以讓我們夠著井邊的時候,不要做一只沒有出息的井底之蛙,要做一只井底之蛙也可以,請真正去嘗試過,去世界上走過之后再來決定徹底做一只井底之蛙吧!在還沒有機(jī)會見過山水的時候,不會以為你見到的山就是山,也不要以為你見到的水就是水,一切都等我們努力過再來回看吧!“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”,這四個字牢牢抓住了,我們的人生也就開闊了!

  我的演講完畢!謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)演講稿3

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

  同學(xué)們好!今日我演講的題目是“時間的重量”。 “時間”是一個無比抽象的名詞,即便是聰慧的人類也只能靠鐘表來間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過隙”等成語來驚羨它的速度,而它的重量呢? 時間的重量又有多少呢?或許,時間是輕的、小的,以至于得以躲藏到每一個微小的縫隙。

  魯迅小時候在紹興讀書時,父親身患重病,兩個弟弟尚且年幼。于是他不得不經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽擱學(xué)習(xí),他每天都需安排出精密的時間支配。長大后,魯迅愛好愛好廣泛,不僅是寫作,他對民間藝術(shù),尤其是繪畫、傳聞也是頗有一番探討。正因為他涉獵廣泛,多方面學(xué)習(xí),所以時間對他來說更為寶貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說:“時間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的! 或許,時間是重的、浩大的,甚至能壓斷一根粗大的樹枝。

  一個白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的'樹枝上。樹枝上已積累起了厚厚的積雪,但它依舊如一個巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥,好像從不會動搖。兩個小時過去了,當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時,它仍是堅韌地矗立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時,它起先顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥飛速地離開了它的庇護(hù)。最終兩秒鐘后,第141230片雪花落下時——樹枝被壓斷了!笆鞘裁促n予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道!皶r間!币恢焕弦傍濓w了過來,“是時間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力氣儲存了起來,并在最終一刻爆發(fā)!

  時間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地覆蓋了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它須要你仔細(xì)地去發(fā)覺和感受。

  時間,或重如泰山,你在每個瞬間付出的努力,它都會當(dāng)心地為你積攢,直到最終那一刻贈與你最為寶貴的回報,你若是無情地將它揮霍,它也會在最終賜予你最為沉痛的打擊。

  時間是構(gòu)建人生的材料。時間就是生命,請仔細(xì)地對待你的時間,仔細(xì)對待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿4

同學(xué)們,大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

  每個人都期望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅持體育錘煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一位科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就很多看百科書記,拓寬視野……總之,不管你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

  茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉醉在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力勵一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的'《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

  還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

  同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國的橋梁專家,不正是由于他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是由于他的勤奮嗎?

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時期的步伐。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。因此,少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,才能在未來世紀(jì)的社會主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識,就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢讀書、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須珍惜時間。一天24小時,對每個人都是相同的,但由于人們對待時間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善于運(yùn)用時間的人,才能比別人學(xué)到更多的'知識,。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。同學(xué)們,你們正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,學(xué)到更多的文化科學(xué)知識,長大才能有更大的作為。

  同學(xué)們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)吧,祖國美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ欤?/p>

勤奮學(xué)習(xí)演講稿6

親愛的老師,同學(xué):

  大家好!

  我是XX班的XXX,很高興可以站在這里,此時此刻,其實我的心情是非常的激動和緊張的,這是我第一次站在這樣的地方,面對著這么多人進(jìn)行演講,我會擔(dān)心自己會搞砸這一切,但是我也非常的珍惜這來之不易的機(jī)會,今天我要演講的題目是珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。

  我相信我們作為一名高中生,現(xiàn)在或多或少都會有一些的緊迫感,更是對時間的一些掌握更加的熟練,因為我們高三的時候就要面臨我們?nèi)松?dāng)中的有一次大考,所以我們更加的需要我們珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切的事情,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),為自己的高考努力的備戰(zhàn)。我也相信有很多的人已經(jīng)對時間有了足夠的認(rèn)知和把握,但是還是會有一些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,你們可能會覺得高考離你們還有幾年的時間,所以你們對于時間的觀念可能不會那么的準(zhǔn)確,這也是我今天演講的最為關(guān)鍵的,我希望我能夠通過自己這次的演講,向我們所有的同學(xué)傳遞出不管是什么時候,處于什么樣的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,我們都應(yīng)該足夠的懂得珍惜時間,并且對自己的學(xué)習(xí)做到足夠的勤奮和努力,更是希望我們不管是任何時候都有一定的緊張感和壓力感,不要太執(zhí)著于當(dāng)前,更應(yīng)該以一種長遠(yuǎn)的目光去看待生活和學(xué)習(xí)。

  我們是不是常常會感嘆時間的流逝,會在時間過去之后才會發(fā)覺時間過的非常的.快,從而更加的對自己過去的時間感到惋惜和后悔,所以為了讓我們不會在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中不后悔自己的所作所為,我們更加的需要珍惜時間,在有限的時間里面做最大的事,將時間利用到極致。

  我也相信我們所有的人都聽說過光陰似箭,日月如梭這句話,更聽說過活到老學(xué)到老這句話,所以不管是以前還是現(xiàn)在又或是將來,我們都應(yīng)該懂得珍惜時間和勤奮學(xué)習(xí)的重要性,我也希望我們所有的人從今天開始,從生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴的小事開始做起,做到足夠的珍惜時間和勤奮學(xué)習(xí),更是對自己的時間絕對的珍惜,將自己的時間都用在有意義的事情上面,更是對自己的學(xué)習(xí)足夠的重視和也需要我們對現(xiàn)在自己寶貴的學(xué)習(xí)時間足夠的珍惜,我也相信我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都會在以后格外的珍惜時間和勤奮學(xué)習(xí)。

  我的演講完畢,也希望我此次的演講可以讓你們有些許的感受,謝謝大家。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿7

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!今天我在國旗下講話的題目是:勤奮學(xué)習(xí)、興我中華。

  還記得上個星期的升旗儀式嗎,全國人民沉痛哀悼、五星紅旗緩緩降落,那是為了紀(jì)念四川汶川大地震遇難同胞們。近半個月來,舉國救援的一幕幕,匯集成令人動容的感人畫面,凝聚成撼動人心的精神力量!溫總理來了、救災(zāi)款來了,救災(zāi)物到了。救援隊自發(fā)的從四面八方走來。身為小學(xué)生,我們也時刻牽掛著災(zāi)區(qū)的人民,盡自己力所能及的小事幫助災(zāi)區(qū)小伙伴。

  就在5月20日上午,我們學(xué)校迎來了一位特殊的插班生,她叫王金玨,來自“5.12”汶川大地震重災(zāi)區(qū)。地震災(zāi)害讓她家的房屋倒了,學(xué)校沒有了,書本也沒有了。而這一切卻沒有打倒她對生活的信心。因為她受到了來自江海第一小學(xué)全體師生的關(guān)愛。她被及時地安排到我們二年級組盧老師班就讀。學(xué)校立即送來相關(guān)課本、書簿,給她送上了“愛心午餐”,免費(fèi)供應(yīng)她在校讀書期間午餐。我們二年級盧老師帶領(lǐng)同學(xué)們在第一時間給予王金鈺同學(xué)送去學(xué)習(xí)用品和書籍。三(1)班俞老師利用班會課組織同學(xué)們再次捐出自己的零花錢,買來新書包送到了王金鈺小朋友的手中。今天,王金鈺小朋友就站在這里,讓我們聽聽王金鈺小朋友的心里話。

  我是王金鈺,來自四川彭縣,由于地震,許多和我一樣的小伙伴失去了美麗的家園、校園,甚至是生命。在緊張、害怕的同時,我又感到很幸運(yùn),因為我有了一個新的家——那就是江海第一小學(xué)。從我踏進(jìn)校園的那一刻起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們都紛紛送來了書包、學(xué)習(xí)用品、生活用品。借此機(jī)會,我要對所有幫助過我的人說聲謝謝,謝謝你們!我也會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答你們!

  我們衷心希望王金鈺小朋友能盡快擺脫地震帶來的恐懼和陰影,融入到江海第一小學(xué)這個溫暖的`大家庭中。

  地震摧垮的是我們的家園,但摧不垮我們中華民族的不屈精神,對于我們少先隊員而言,最實際的方式就是勤奮學(xué)習(xí)、興我中華。我們只有振奮精神,努力拼搏,才能重新建設(shè)美好的家園。值此六一來臨之際,老師倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):1、上課專心聽講,積極舉手,不懂就問。2合理安排作息時間,課間適當(dāng)進(jìn)行健康文明的活動。3、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動撿起。4、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生腸道傳染病。5、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。6、學(xué)會用“請、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。7、愛護(hù)公物,節(jié)約水電,愛惜花草,不損壞桌椅,隨手關(guān)好水龍頭。大家能做到嗎?(能)

  我們常說:“禮輕情意重”。奉獻(xiàn)一片愛心,決不僅僅體現(xiàn)在捐款上,可以通過多種途徑進(jìn)行愛心傳遞,可以是一只書包,一件暖衣、一些課本、文具和生活用品,為他們盡快恢復(fù)正常的生活、學(xué)習(xí)提供一些實實在在的幫助。也可以是你頑強(qiáng)不屈的精神、出色的表現(xiàn),影響災(zāi)區(qū)小伙伴,讓他們重燃生活的信心。也可以是你對災(zāi)區(qū)小伙伴的一句問候、一個電話、一個幫助。都可以表達(dá)對災(zāi)區(qū)小朋友的一份真誠、一種祝福!“六一”兒童節(jié)將至,讓我們堅守“勤奮學(xué)習(xí)、興我中華”的信念,過一個儉樸、溫暖而有意義的節(jié)日,為自己的節(jié)日獻(xiàn)一份厚禮,最后讓我們祝福災(zāi)區(qū)的小朋友與我們一起度過一個平安、溫暖的“六一”兒童節(jié)。

  謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是……

  曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直!边@句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。每當(dāng)這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始,我從不會因為一個小目標(biāo)的實現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準(zhǔn)備將“下一個”進(jìn)球踢得更精彩。

  常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的`同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪,愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿9

親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:提高自我學(xué)習(xí)水平。

  自信心是學(xué)習(xí)的源動力,是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  “我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)成績就會得到快速提高。

  自信不是盲目的,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況,分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長學(xué)科的成功經(jīng)驗,分析短腿學(xué)科、成績不穩(wěn)學(xué)科的形成原因,分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時間等情況。

  在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標(biāo),制定清晰的學(xué)習(xí)計劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學(xué)們一句話“想得好是聰明,計劃得好更聰明,做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。

  高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力,包括自學(xué)能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。

  一個有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進(jìn)、螺旋上升,他的學(xué)習(xí)過程一定是高效的,他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。

  每個人的學(xué)習(xí)都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個成功的'學(xué)習(xí)者必定是一個善于借助老師和同學(xué)力量的人。

  老師的點(diǎn)撥標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位,盡管語言表達(dá)上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補(bǔ)缺這一學(xué)習(xí)活動中,應(yīng)主動預(yù)約老師,預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。

  同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),但仔細(xì)研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué),你得挖掘出他們的出色學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué),你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。

  同學(xué)們!相信自己是出色的,這是xx中學(xué)學(xué)子的自信,這是×中學(xué)的實力源泉。

  我的演講完畢,謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)演講稿10

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  過了一個暑假,又迎來了新學(xué)期,全校師生迎來了新的學(xué)期,新學(xué)期伊始,我們每人都有新的打算和期望,剛才張校長代表學(xué)校所作的講話,高三年級張福元老師和初三7班馬馨薷同學(xué)的表態(tài)發(fā)言,代表全校師生在新的學(xué)期里有新的打算和最美好的期望,幾天來學(xué)校到處充滿著吉祥的祝福、歡樂的笑語,因此我們大家都很高興,這預(yù)示著我校各方面都會在新的學(xué)期里會有新的發(fā)展和提高。

  老師們、同學(xué)們,借此機(jī)會,我想講幾點(diǎn)希望和要求:

  1、安全第一好未來。師生安全是我校的.大事,是關(guān)系每一位同學(xué)前途命運(yùn)的大事,是關(guān)系每位同學(xué)家庭幸福的大事,因此學(xué)校要求每一位同學(xué)要遵法守紀(jì)、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),今后在參加每一項活動的時候一定要加倍注意安全,如果有不安全事故的隱患,請同學(xué)們及時向班主任老師和年級組長報告或者向?qū)W校安全保衛(wèi)處直接報告,學(xué)校一定會派人去及時排除隱患,為此同學(xué)們一定要牢記“安全第一”,在安全保障的前提條件下,積極鍛煉身體。身體是革命的本錢,我希望每一位同學(xué)既要上好體育課又要積極的參加體育鍛煉,更要注意天長日久的運(yùn)動,使自己能夠精力充沛,健康的生活!

  2、勤奮學(xué)習(xí)求發(fā)展!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上!”這是我國開國領(lǐng)袖毛澤東對全國青年學(xué)生的教導(dǎo),在今天仍然具有現(xiàn)實意義,因此我校學(xué)生要以學(xué)為主,兼顧其它。同學(xué)們,當(dāng)今是知識經(jīng)濟(jì)時代,誰占有知識越多誰就在競爭中越占主動權(quán),獲勝的機(jī)會就更多,若干年后尋找工作可以選擇的范圍也就越大。因此今天的中學(xué)生正值青春年華,精力旺盛,思維活躍,善于學(xué)習(xí),我代表學(xué)校希望同學(xué)們要努力、努力、再努力!為了自己美好未來,一定要勤奮學(xué)習(xí)每一天,決不虛度青春年華!初三和高三年級的師生即將進(jìn)入最后的沖刺階段,全校師生將全力支持,預(yù)祝你們?nèi)〉美硐氲暮贸煽!新學(xué)期里全體師生都要關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)過程,力爭做到品學(xué)兼優(yōu),為將來建設(shè)國家奠定基礎(chǔ)。

  3、好習(xí)慣鑄就好人生。當(dāng)今社會處在變革時期,競爭非常激烈,越是競爭激烈越需要良好習(xí)慣。真誠的希望全校師生要勤儉節(jié)約辦一切事情,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一枝粉筆等等。學(xué)校努力保證正常的教育教學(xué)需要,努力為全體師生提供寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,努力使我校和諧發(fā)展,努力使同學(xué)們實現(xiàn)美好理想。

  4、努力創(chuàng)建人文校園、活動校園、和諧校園!

  5、殷切希望全體師生牢記“德才兼?zhèn)洹⒖茖W(xué)發(fā)展”的遠(yuǎn)東一中辦學(xué)理念,上下齊動手,把遠(yuǎn)東一中辦成學(xué)生健康成長的樂園!希望全校師生在新學(xué)期里發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)新工作,并永記:“超越是永恒的追求”!

勤奮學(xué)習(xí)演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  無論在事業(yè)上、生活上每個人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動造成的。

  事業(yè)的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出于勤奮!贝嗽挳(dāng)真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮的體現(xiàn)。

  馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心搜集了58年的`材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂而不為呢? 生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補(bǔ)了生理上的缺陷,和平常人過著同樣幸福的生活。他謬得很充實很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎?

  “用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮。”這是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說的那樣:“有了天才不用,天才一定會衰退的而且會在慢性的腐朽中歸于消滅!

  宋朝有個神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由于名氣漸大請他作詩的人也就越多,其父見有利可圖,于是每天帶著他四處作詩收錢,不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒于眾人之電一個文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習(xí),勢必會變成無知的人。這同無論多先進(jìn)的機(jī)器,只要不用就會生銹變朽,是一樣的道理。

  至此,我們可以得到這樣一個結(jié)論:無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿12

親愛的老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我國旗下演講的主題是:“珍惜時間,不負(fù)韶華”。

  大家可能有過這種感覺:望著時間的愈來愈少,截止期限的逐漸逼近,手上的事情卻依然沒有完成,心中出現(xiàn)了一種難以言喻的感覺——是對時間流逝的`恐懼。

  或許,你應(yīng)該稍做反思:“我是否已浪費(fèi)了太多時間?”

  陶淵明曾有詩言:“盛年不重來,一日難再晨!闭\如此言,四季輪回,時光飛逝。時間是最公平合理的,它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動著齒輪,不差一毫一厘。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留予他們一頭白發(fā),兩手空空。當(dāng)然,我們無法擋住時間的步履匆匆,但我們可以珍惜它,把握它,不負(fù)韶華。

  古往今來,也有很多人嘆時間的易逝,道惜時的重要!澳乳e,白了少年頭,空悲切!薄肮怅幩萍呷死希赵氯缢笞飞倌。”“花有重開日,人無再少年!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!币蛔忠痪洌瑑羰枪湃藢ξ覀兊母嬲]:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時多學(xué)一些。蘇軾也在《守歲》中道:“努力盡今夕,少年猶可夸!痹谠撆Φ哪昙o(jì),我們不應(yīng)該選擇安逸,唯有傾盡全力,才能欣賞到“一覽眾山小”的秀美景色,才能真正不負(fù)韶華。

  古往今來,有很多人惜時如金,大有建樹。北宋史學(xué)家司馬光,從小就明白“勤能補(bǔ)拙”,;ǘ嘤趧e人三倍的時間去記憶,去背誦。同時,他還利用一切空閑的時間,一面默誦,一面思考文章的內(nèi)容。也正是這種勤奮惜時,為他后來著書立說,奠定了堅實的基礎(chǔ)。我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤曾夜以繼日,焚膏繼晷,潛心研究數(shù)學(xué)難題,他的草稿紙可以裝滿幾個麻袋。最終,他攻克了世界級的難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林曾制訂了作息時間表。朋友勸他說如果天天如此,未免太過辛苦。但富蘭克林回答道:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時間,因為時間是組成生命的材料。”

  從當(dāng)下開始吧,珍惜時間,努力拼搏。最有希望的成功者,從來不是才華出眾的人,而是最善于利用每一時刻,去發(fā)掘與開拓的人。早知道,很多東西的改變,都存于日常的微末之中,發(fā)生在無意識間。讓我們一起,用一以貫之的努力,不得懈怠的人生,來書寫精彩的青春篇章。

  “天可補(bǔ),?商睿仙娇梢啤H赵录韧,不可復(fù)追!痹复蠹叶寄苷湎啻悍既A,厚積薄發(fā),破繭成蝶,不負(fù)韶華。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

勤奮學(xué)習(xí)演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!這天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報效祖國》。

  1949年10月1日,一面五星紅旗,在天安門城樓上高高升起,毛主席莊嚴(yán)宣布:“中國人民從此站起來了!”中國最后擺脫了近代史上百年的屈辱歷史,迎來了新中國的誕生!

  革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折,風(fēng)刀雨劍,用鮮血換來這天和平幸福的生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛,讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們最后能夠挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。

  這天,中國這條東方巨已經(jīng)騰飛,各行各業(yè)的人的用不同的方式表達(dá)著對祖國的愛:老師盡心上好每一堂課,農(nóng)民勤勞耕好每一塊田,工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品,交警堅持站好每一班崗,清潔工細(xì)心掃好每一段街道,其實愛國不需要空洞的口號,不需要華美的.詞語,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們,又能做些什么,讓祖國因為我們而驕傲自豪呢?

  我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí),才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比這天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國,我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!

勤奮學(xué)習(xí)演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  就像太陽接近清晨的大門,它先打開天宇的一只小眼,驅(qū)散黑暗的精靈,照亮了一只雄雞,喚醒了云雀,然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當(dāng)人在講這故事時,太陽已升高了,露出了它美麗的臉和全部光明,然后照耀一整天,常有烏云遮蔽,有時又下大雨小雨,很快就又落山了:人的一生和時間亦是如此。

  海倫凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道:“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會他們領(lǐng)略喧嘩的快樂!鄙钪校藗兺鶗雎阅切┛此破椒驳貌荒茉倨椒驳囊磺校欢藗円坏┦ミ@些看似平凡的一切之后,才會真正感到它們對于自己的價值。

  時間行如流水,如離眩的箭,令人迷蒙,令人費(fèi)解!

  明日復(fù)明日,明日何其多!誠然,時如白駒,轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹楊柳,陽光下斑駁的影子,時間在剎那、你不經(jīng)意時奔騰流過。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。人活在時間中,一步之差,全盤皆輸。時間是一個永恒的話題,“如何利用它”,這個不變的概念一直沉浮在腦中,尚未打撈。若讓它在海中任憑風(fēng)雨洗禮、與海浪抗?fàn)、與暗礁撞擊,那終將支離破碎。

  有人嘆息:時間太快;有人埋怨:時間不等人;有人憤恨:時間從不眷戀他?杀!可嘆也!時間是公平的,它在每個人面前盤旋,他絕不丟下任何一個人,不論你高低貴賤。

  有時,我們漫步于深邃的樹林中,呼吸著自然的氣息;有時,我們只是靜靜地坐著,與月亮憑欄相望。然而,當(dāng)太陽躍出地平線時,我們便要奔跑,不放過人生的一分一秒,去追逐時間的腳步。

  人生不是鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的`隔膜中,善用時間的人總怕他人笑自己:“太傻、太呆、太幼稚、太單純!弊约汉侠淼陌盐諘r間就是為了獲得他人的尊敬嗎?

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰:時間如此寶貴;浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命:時間怎能胡亂揮霍;時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的:時間無時無刻都陪伴著我們。

  人最寶貴的是時間。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的:回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因時間流逝而羞愧。

勤奮學(xué)習(xí)演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高中一年級xxx班的學(xué)生xxx,我首先在這里向你們所有人問一個好,感謝大家給的這樣一個機(jī)會。這是我的一個榮幸,在這里演講讓我很開心,那我今天要去演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  高中在我們學(xué)生的時代里,是一個很重要的時期,它承接著自己和家人朋友的期待,我在這樣的一個時期里,最重要的是去珍惜這三年的時間,三年不長,相反其實很快就過去了,如果不去珍惜它,不去勤奮的學(xué)習(xí),我們的這時光就會變成遺憾。我作為在讀高一學(xué)生,很能感受到時間的流失速度,一天學(xué)習(xí)的時間根本就不夠用,很多東西都還沒有掌握就已經(jīng)過去了,所以留下很多知識都沒有消化掉。

  我們只有把時間都用到合適的地方去,才是最珍惜的方式。每天我們要學(xué)的東西很多,一天起碼有三四門課要上,每一科也都需要時間去進(jìn)行整理和記住,這是很費(fèi)時間的。如果我們在如此情況下,還不斷的浪費(fèi)掉本來就短的'時間,是很吃虧的。因為現(xiàn)在不把時間用到勤奮學(xué)習(xí)上,等到后面再去學(xué),已經(jīng)晚了,沒辦法去挽回的。時間是如此可貴,我們沒有理由不珍惜。

  一天二十四小時,出來吃飯睡覺,我們剩下的也不是很多了。當(dāng)然不是說要讓我們犧牲掉睡覺時間去學(xué)習(xí),而是我們合理規(guī)劃時間。我們該在睡覺的時候,就要休息好,不要把這個時間用到無用的事情上去,比如熬夜打游戲、看小說等這些不營養(yǎng)的事情上,然后等到第二天就在課堂上補(bǔ)眠,這是很不明智的一個方法,不健康又費(fèi)時間。還有我們上課的每一分鐘就應(yīng)該認(rèn)真的聽,不要搞小動作和做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。因為是時間從來都不等人的,一旦你錯過了,就沒有辦法去找回來了。學(xué)習(xí)亦是一樣的,錯過真正學(xué)習(xí)的好時機(jī),以后很難在扳回來。

  所以,高一的同學(xué)以及高二高三的學(xué)長學(xué)姐們,請你們珍惜你們的時間,花在學(xué)習(xí)勤奮上,不要隨便浪費(fèi)你們的珍貴時間,它真的是很寶貴的,錯過就沒有了。高中是一個這么美好的學(xué)習(xí)時光,為何不珍惜它呢?你們我們大家就從現(xiàn)在開始珍惜自己的時間吧,勤奮努力的去學(xué)習(xí),把屬于自己的時光掌握好。

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