小學(xué)生競選班長發(fā)言稿通用14篇
在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生競選班長發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇1
老師，同學(xué)們：
大家好！今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當(dāng)一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次機(jī)會，讓我當(dāng)一次班長，我想對大家說：“如果有機(jī)會，我一定不會讓大家失望�！�
如果我當(dāng)選了班長，我會與其他班干部一起管理班里的秩序，維護(hù)班級的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長，我會把成績好的同學(xué)組織起來，去幫助成績落后的同學(xué)，因為我們來學(xué)校的目的'是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
假如我是班長，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真的做老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒當(dāng)班長的能力，我會繼續(xù)改進(jìn)，爭取下次做到，請大家投我一票。
謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇2
我是***，很高興能和這些優(yōu)秀的同學(xué)一起，走上這個講臺，競選班長的職位。
班長是老師的小助手，是同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)人，是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。我覺得，一個好的班長，首先要提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績?yōu)榇蠹覙淞駱?一個好的班長，要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對同學(xué)寬容和謙讓;一個好的班長，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在幫助老師的同時，積極向老師反應(yīng)出同學(xué)們的心聲。
也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己，也許以前我做的'還不夠好，但我一直在努力，在進(jìn)步。
如果當(dāng)了班長，我一定會更加努力，嚴(yán)格要求自己，幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家一起，讓我們四(四)班成為一個最團(tuán)結(jié)，最有力量，最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續(xù)努力。 不管大家的筆寫下的是不是我***的名字，我都非常珍惜這次競選的機(jī)會。如果你相信我，就請投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我來競選班長這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯__班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機(jī)會向大家表示衷心的感謝！媽媽告訴我：班級是社會的'一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。
假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃�！保谇趹⿷�，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自__班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。如果我當(dāng)選了班長，我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們__班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？如果我當(dāng)選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來會是最棒的！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xxx。今天能夠站在這里，感到十分地榮并。我競選班長幵丌是為了追逐一個頭銜，而是為了能主勱地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。班長的作用，就是能夠管理好班級的紈律，使整個班級看上去井井有條。想要當(dāng)好首先自己要有良好的紈律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紈律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
作為一名合格的xx學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對我的'一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
如果我能當(dāng)選，我會加強(qiáng)不老師和同學(xué)們的聯(lián)系，協(xié)劣安排好力所能及的各項亊務(wù)。我想我能夠為老師分憂解難，劤力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好劣手。我想我一定不會辜負(fù)大家的期望，劤力做好大家交給我的工作。假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格的遵守班級紈律。做一個讓老師滿意的好學(xué)生。同學(xué)們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一祟吧!謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇5
你們好！
這天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長了，有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學(xué)相處不錯，我就應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的`合理推薦，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：班長作為一個班組的核心人物，就應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我堅信自己是夠條件的。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗的，堅信在我們的共同發(fā)奮下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能做得十分出色！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇6
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是劉夢婕，今日，我很榮幸的可以站在這里來競選副班長這個職位。
副班長是個可以和班長一起治理班級的職位，肩負(fù)著一個很重的擔(dān)子。班級的好與壞就在班長治理力量的強(qiáng)和弱，雖然我競選的是副班長，但是我仍舊會全力以赴地去對待這份工作，請大家給我這個時機(jī)，讓我來展現(xiàn)一下自己，假如我有什么地方缺乏的話，請大家多多教導(dǎo)，給我提些意見與建議。
假如可以勝利競選這個職位的話，我將做如下的工作：假如我來的時候，發(fā)覺地上有紙屑，盡管今日不是我勞動，我也會去把它撿起或者掃潔凈。我還會利用課余或者課后時間幫忙差生補(bǔ)習(xí)功課，讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬锍煽兒玫腵同學(xué)。我們班上的課堂和課前紀(jì)律始終不夠好，我會抓緊這方面，只要有人講話，我就會警告他，假如改了還會表揚(yáng)他，假如沒改反而變本加厲的話就會登記他的名字予以懲處。
同學(xué)們期末、期中或者抽考成績排在前三名，我將購置獎品作為嘉獎，以帶動更多的同學(xué)向前三的目標(biāo)前進(jìn)。
班費(fèi)我可以實行全班自愿捐錢的措施，這方面不會強(qiáng)求，也不要求最多捐許多，只要想為班級做些奉獻(xiàn)的，哪怕只捐了5角錢，我也會向他表示感謝。
固然，沒有人是十全十美的，假如競選勝利，我會改掉自己缺乏之處，大家有什么問題可以來問我，信任我，我肯定會在班上做一個好的班長，做教師的好助手!
假如競選失敗我也不會氣餒，這說明我還有缺乏，代表我力量還不夠，閱歷不夠，大家不能完全信任我，不過我會連續(xù)努力，爭取把我自己變得更加完善。
最終盼望大家支持我，把你那珍貴的一票投給我，感謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是楊欣妤
我想競選班長，可是我沒有這個能力，不過我不會放棄，因為班長是我從小的希望！
我競選班長的理由：我會幫助同學(xué)，雖然我的學(xué)習(xí)不是很好，但是，我會努力，爭取晚上不看電視，不玩電腦，我會盡我最大的努力去幫助班里的'每一個同學(xué)，如果同學(xué)摔倒我會小心翼翼的把他扶起來，然后給他找一個座位，并去問問他哪里摔疼了，我會給他揉一揉！
我競選上班長以后：競選班長以后我并不會到處炫耀這個職位，我會幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師渴了我會給老師倒一杯暖暖的水，如果老師生病了請假我會幫忙管理班中的大小事務(wù)，如果老師晚上沒布置作業(yè)我會挑一些同學(xué)錯的多的題，并少布置些。
如果沒選上我也不會氣餒，我會再接再厲，爭取在下次在選班長的時候繼續(xù)努力，這個作文都是我發(fā)自內(nèi)心的，希望大家支持我！
我還想給老師提一個介意，請不要把我的座位換了，因為我想我自己還不配當(dāng)組長，希望陳老師認(rèn)可！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我走在演講臺唯一的目的就是競選班長。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽覉孕牛瑧{著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”能力，一定會在這次競選中脫穎而出。
雖然我剛滿十歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。今天，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出于我的自信和能力！事實證明我的能力擔(dān)任班長是游刃有余的。也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學(xué)們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎么這么不自量力、夜郎自大！”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志�！边@并不是所謂的目中無人，這是發(fā)自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會當(dāng)水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信，那誰能相信你呢？
我明白，做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要盡職盡責(zé)。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學(xué)服務(wù)，更要時時刻刻嚴(yán)格要求自己，自己的一舉一動都事同學(xué)們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人？
當(dāng)班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道，當(dāng)班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自己有能力挑起這副擔(dān)子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，是同學(xué)們的'學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩！如果不能當(dāng)選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神，爭做學(xué)習(xí)好，品德優(yōu)，身體棒的好學(xué)生！
我將用實際行動證明：我當(dāng)班長就是“無可替代”的！當(dāng)然，真正的決定權(quán)在你們手中。只有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級體。把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴、神圣而沒有著落的票投向我吧！我就在這里，我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神、滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！我相信自己，也相信自己會更堅定的看向遠(yuǎn)方。哭過、笑過、彷徨過；輸過贏過、拼搏過。揚(yáng)起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別曾經(jīng)的往昔，堅定的告訴自己，也告訴你們所有人：明天、后天，在陽光的對面，有你，當(dāng)然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個班級。
媽媽以前教導(dǎo)我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關(guān)心和愛護(hù)的，那沒對班級的關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的職責(zé)!班長就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項職責(zé)的`人。”
拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當(dāng)將軍的士兵!
我不僅僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我必須能擔(dān)當(dāng)起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當(dāng)選班長，我必須能履行職責(zé)。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學(xué)上課專心聽講，用心發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫忙差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!
如果這次我能夠當(dāng)選，我必須不會辜負(fù)大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”
毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當(dāng)選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當(dāng)上班長。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇10
大家好!
我的名字叫xx，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級服務(wù)的同學(xué)一起競選班長職務(wù)。我將用我的努力和二年級x班的全體同學(xué)們共同進(jìn)步。
在一年級的學(xué)習(xí)生活中，我曾任過班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先，爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率，在
思想上樂觀向上，積極靠近團(tuán)組織，在行為上全心全意服務(wù)同學(xué)，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責(zé)。
如果我當(dāng)上了班長，我會一切以集體的利益出發(fā)，不計較個人得失，我會想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為無功就是過，我會當(dāng)個實干家，多多為同學(xué)們做好事。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我選擇了xx小學(xué)便選擇了這里的.一切，我榮幸成為了
x老師的學(xué)生，更有幸結(jié)識了在座的各位同學(xué)，就像遇到了我久違的朋友。在接下來幾年的學(xué)習(xí)生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。
你們投票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的支持與信任。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇11
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天走在講臺上參加競選班長的職務(wù)，我堅信，憑著我的勇氣和才干，一定可以勝任班長的職位。
我是一個“三心二意”的`學(xué)生，那里的“三心二意”可不是指做事不專心，做事隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意，詩意。正因有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步，在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下有效率的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，樂于理解同學(xué)們的意見與他人合作把班里的活動組織好，那“二意”呢？增加一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采，補(bǔ)充一點詩意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！
期望大家支持我，謝謝！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)：
大家好！
今天,我們班舉行班干部競選活動。作為一（2）班的一份子，我想競選班長的職位。
我從一年級就開始當(dāng)班長，我不希望在今年這一次落選，要繼續(xù)爭取著個職位。對于管理班級，我也很有經(jīng)驗。我的成績也很不錯，每年都被評為三好學(xué)生，還積極參加了學(xué)校的各種活動：作文競賽、演講比賽-舞蹈演出等等，并且都取得了不錯的成績。過去的成績使我獲得了勇氣和自信，為我今天的競選增添了一份力量。
如果我當(dāng)選了班長，首先，我會鐵面無私，不會偏袒任何一個人，我還會積極參加學(xué)校的活動積極組織活動。一、結(jié)成‘互幫互助小組’讓成績好的同學(xué)幫助成績差的.同學(xué)。二、定期一次大掃除，讓教室更干凈。三、每兩個星期更新一次黑板報，給教室增添一份色彩。除此之外，還有很多。我想，如果我能當(dāng)選，我一定會說到做到。
假如我落選了，那就說明我還有地方做的不足我將繼續(xù)完善我自己。戴爾·卡耐基說過；“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有責(zé)任擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！�
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。
我要競選的崗位是，班長。
我學(xué)習(xí)努力，積極參加各種活動，并和同學(xué)們一起，代表學(xué)校取得一些榮譽(yù)，比如，參加xx比賽榮獲一等獎，參加xx比賽榮獲二等獎，我還多次被評為三好學(xué)生。當(dāng)然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學(xué)們的大力支持。
除此之外，在班級工作中，我有較強(qiáng)的.責(zé)任心，主動幫助同學(xué)排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們的幫助下，我相信能勝任班長這項工作。
假如我當(dāng)上了班長，我會認(rèn)真做好本職工作，讓班級變得更好，更和諧。假如我當(dāng)上了班長，我一定以身作則，為同學(xué)們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務(wù)。假如我當(dāng)上了班長，我一定會協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班長，我就要成為一名出色的帶頭人，我相信，我能行！
謝謝大家！
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師同學(xué)們：
你們好！
今天，很榮幸的走上講臺和同學(xué)們一起競選班干部。假設(shè)我是班長，我會時時刻刻的提醒自己，為同學(xué)們樹立一個好的典范；假設(shè)我是班長，我會盡職盡責(zé)的管理好班級的'每一個角落。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班干部，就要成為一名領(lǐng)航員！流行的光芒來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力。
老師，同學(xué)們，你們是不是給我一個時機(jī)呢？讓我在童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的美好記憶，假設(shè)我有幸中選，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做這項工作。我將舉辦一些朗誦、演講等等當(dāng)然來有很多我就不說了。我想，我們多應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯裝飾。假設(shè)，我落選了，這說明我還有很多缺點，我將會據(jù)需自我完善。
我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定會虛心接受并改正。請老師同學(xué)們相信我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
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