競選班長演講稿(合集15篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的競選班長演講稿,希望能夠幫助到大家。
競選班長演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫苗xx,首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也很高興在這個新的班集體里面認識大家,這里面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能成為好朋友,我今天競選的職位是班長。
我從四年級到六年級一直是班級的班長,我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的.各種事務。
我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!
請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!
競選班長演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
幾年的朝夕相處,相信大家對我有所了解。這天我站在那里競選班長,原因有二:
其一,我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔一些日常事務。
其二,我想為全班親如手足的同學出一份力,發(fā)一點光。為我們這個團結友愛的.班群眾盡自己一點微薄之力。在那里,我不妨王婆賣瓜,先自夸一下:我性格開朗活潑,熱情助人,善于與人溝通,敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語言表達潛力,擅長寫作,更有較強的職責心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽,尊重每一位老師,關愛每一位同學,樂于奉獻,愿意為大家服務。
謝謝大家!
競選班長演講稿3
各位老師們,同學們:
大家好!
我是來自五年級二班的林逸潔。非常高興,今天我能站在這里競選班長。我的心像海邊的浪花,一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和激動,又略帶一點兒緊張。
我的性格活潑開朗,人緣也不錯。我相信我有能力帶動全班同學一起開心的生活、一起遵守班里的紀律、一起拼命地學習、一起來做一名三好學生吧。
如果我當上了班長,我一定不會讓我們班出現(xiàn)孤立同學與不友好的現(xiàn)象。即使我只是一個小小的“大管家”但我一定會管理好這個“大家庭”中因種種應當我管的事。我會做一個有責任感的好班長。
如果我當上了班長,我們的班級將會是一個守紀律的好班級,全班同學都會變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”,輕松自如的游在知識的河溪里。我會帶領大家在上課時能夠積極回答老師提出的.問題哦!這樣我們的學習氛圍一定最棒的。
如果我當上了班長,我將會多向同學和老師們交流交流學習以及生活方面的事。讓老師在同學們面前變得平易近人,無形間架起一座師生之間溝通的橋梁,這將對大家的學習情況有所改善。大家一定向知識的頂峰攀爬。
我的演講就在這里結束了,不管你們是否愿意獻上您寶貴的一票都可以,畢竟這是你們的個人選擇。如果你們獻上這一票,我將非常高興。
競選班長演講稿4
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我想競選的是語文班長,我想大家都知道語文是打好基礎的學科,所以我想帶領大家一起去學好語文,打好基礎。
我是第一組的.小組長苑詩琪。我的興趣愛好非常廣泛如:畫畫,唱歌,游泳。。。。。。等。我是一個比較內向、文靜、不愛與別人交流的小女孩。如果我競選上了語文班長,我一定會變的越來越開朗、活潑的。
我如果選上了,我還會在課余的時間里辦一些有趣的小活動,如:語文知識小競賽、課本小劇臺。。。。。。等,很有趣吧!
我會讓那些不喜歡語文的同學都有著濃厚的興趣來學習語文,學好語文,當然,如果同學們有什么不明白的都可以問我,
我都會為你們細心的講解。
同學們,我非常希望我能當選上,也希望能夠幫助你們。當然,我如果沒被當選上,我也不會從此沒信心,我會更加的勤奮刻苦、改正我自身的缺點,請你們能夠把你們手中神圣而又寶貴的一票投給我!
謝謝大家啦!
競選班長演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!
我叫_x,今年十二歲,我第一次站在臺上演講,我要競選班長。我此時此刻無比激動,十分緊張,你會問,我為什么要競選班長,因為我想為班級服務,為班級貢獻力量,為班級爭奪榮譽。班長是一個令人向往的職位,俗話說:”不想當將軍的士兵,不是一個好士兵!”我就是那個想當將軍的士兵。班長要有能力,有愛心,幫助老師、同學。我相信我有能力當一班之長。我熱情開朗,團結同學,擁有愛心,我的語文、很好,同學們有不會的題可以來問我,我會一一為你們解答。當然金無足赤人無完人,我也有缺點,因為我的成績很好,有些瞧不起差生,不過,如果當了班長,我一定會改掉壞毛病的'。
假如我當上了班長,我會用旺盛的精力,清醒的頭腦為班級服務。幫助同學提高成績,時不時我會舉辦一些朗誦、演講等等的活動,如果一些同學打架了,我會幫助調和。我想我們應該當實干家,不要那些修飾的詞語。當然,我也會落選,但是我不氣餒,我落選了就說明我還有缺點,我將改正缺點,下次繼續(xù)競選。
既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要當老師和同學的橋梁,謝謝大家!
競選班長演講稿6
老師同學:
大家好!
我叫xxx,這次競選我想擔任我們xx班的班長,競選班長是為了對自己與大家負責,我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步,我對自己做班長是充滿了信心的,金子總有發(fā)光的時候,我希望這次發(fā)光的是我。
班長是一個班的核心人物,應該具有統(tǒng)領全局的能力,而且我認為班長必須能壓得住場,做事縝密細致,善于思考,起到模范帶頭作用,我熱情開朗,積極向上,善于與同學交流。
當然也有做的不夠好的地方,可能因為我的經(jīng)驗還不夠,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人天生是班長。
所以我會盡我的努力為班級辦好每一件事,如果大家認為我不合適我也不會氣餒,我不會因為一次的.失敗否定我之前的努力,我認為說的再好也不如真正的去做好,我的演講完畢,謝謝大家。
競選班長演講稿7
親愛的同學們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。
尊敬的班主任,各位同學:
大家下午好!
我是xxx,今天我是來競選我們班的班長的,如今我們已經(jīng)進入高二階段了,在經(jīng)歷過高一一年的學習和生活,我們大家也都彼此熟悉了,在這個學期重新選舉班干部,我特別的希望自己可以與大家可以有進一步的交流和相處。
我覺得自己可以勝任班長一職,首先,我在初中就擔任班長有兩年的時間,那么對于班長的職責我肯定是熟悉的。我有兩年的`班長經(jīng)驗,我覺得自己對于高中班長的工作也是可以做好的,因為有足夠的經(jīng)驗,還有外向的性格。第二,高一沒能成為班長,其實是我的遺憾,但是我也是班上的學習委員,如此我又多了一項經(jīng)驗,而且經(jīng)過高一過去一年與大家的相處,我相信大家對我肯定是了解了的,我的能力大家都能看到。第三,我學習成績很好,又很團結班級,每次只要是關于我們這個集體的事情,我都特別的熱衷去做,總是積極的把事情攬到自己的身上,是真的有把集體榮譽感當成自己的榮譽感。我知曉一個班級的團結有多重要,為此我十分配合班長的工作,把大家匯聚在一起,我盡可能的幫助大家學習,班上有很多同學在我們的幫助下,他們的學習成績是有得到一定的提高的。
在班長這職位上,我很懂得如何去幫助大家。如果我有機會競選成功,我一定努力為大家服務,盡可能的去幫助大家的學習和生活。當你們需要幫助時,我作為班長的,是一定不會不管的。同樣班干部是老師的好幫手,我也會努力讓同學們與老師有更好的溝通,在中間為大家拉線,共同維護師生之間的良好關系,努力去打造一個優(yōu)秀班集體,讓我們這個高二班級在整個學校里獲得更高的贊譽,為我們班級拉取領導的信任和欣賞。那么希望同學們可以把票投給我,幫我積累更多的票數(shù)順利當上班長。我有自信能做好班長職務,也相信自己定不負各位所望,讓自己真正的服務到大家。不過若是沒能被選上,我會加油爭取的,不會因此失去信心,會更努力贏得大家的信任,在下一次的競選大獲成功的。請同學們給我支持,給我這個機會,讓我能夠用自己的能力去幫助到大家。那么在此也很感謝今天大家聆聽我的競選演講。
競選班長演講稿8
親愛的同學們:
大家好!
我再一次站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有今天站在講臺上的我。
我曾經(jīng)擔任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!
我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠寬容。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。
假如我成功當選,我將會用旺盛的`精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務!
競選班長演講稿9
同學們:
大家好:
這次競選活動,我積極參與了。隨著管理能力的'下降,我認為現(xiàn)在的班長已經(jīng)不能勝任了,我懇求大家投我一票,相信我,我一定可以勝任這個職位。
我從小就熱愛讀書,從三年級開始,我已經(jīng)開始看《三國演義》和各種科幻小說,還經(jīng)常閱讀成語故事;一到四年級,我就不知足了,開始看各種各樣名著了,憑這一點,我已經(jīng)覺著我有資格勝任班長了。但我還有兩個優(yōu)點,就是作文句子寫得美,還有數(shù)學學得好。在作文本上,我寫得十分生動,很多句子都被畫上了紅線,我寫得最好的作文,幾乎都被紅線覆蓋了,語文成績可以提高不少;在數(shù)學上,我特別喜歡思考問題,在上一學期,我?guī)缀鯖]有一道難題失算過,平時我也訓練奧數(shù),到現(xiàn)在可以背下好多公式了!
如果我當上了班長,我可以輔助同學去做功課。假如有一天,一位同學不會一道難題,我可以去給他講,如果還不會,我就會想盡一切辦法去他家,還沒有辦法,我甚至會用聊天系統(tǒng)去聯(lián)系他。
我的發(fā)言結束了,在此,我再懇求大家向我投出這寶貴的一票,拜托了!
謝謝大家!
競選班長演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我叫XX,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的'職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我是個熱情開朗、熱愛集體的小女孩。假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上的集體;
如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。請投我一票,謝謝大家。
競選班長演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我能榮幸地站在這個講臺上,大膽地說出自己的愿望,我感到很自豪,當然少不了同學們的支持和友好的鼓勵。班長這一職位是人人都向往的,但有少許的人對這個職位的認知有所偏見?傆X得當班長就是沒人敢欺負、可以盛氣凌人,唯我獨尊!但是我卻不這么認為,我覺得班長就是全班人的榜樣,他不但德智體全面發(fā)展而且還要有能力、有責任感,是同學們的領頭軍,是老師的得力助手,他要忍別人不能忍的做別人不愿做的,他不只是一種榮譽,更是一份責任、一種擔當。大家都知道我是一個性格開朗的陽光男孩,學習在班里還可以,同學們有困難就會去幫助他們,我把對集體的關心,把集體的榮譽看的至高無上,而且從不給班里摸黑。
今天我之所以來競選班長這一職位,我對自己充滿了信心,我不敢狂言我是最合適的.,但我敢說我是最努力的。有位名人說過:不要怕推銷自己,只要你認為白己有才華,你就應該對自己充滿信心,就應該認為自己有資格擔當這個職務。假如我是班長,首先解決實際問題。首先要管好課上和課下的紀律,當然自己也要管好自己,要對那些學習不好的多讓幾個學習好的一對一幫扶,對特困生、特殊家庭,比如說父母離異的,有的父母去世的、家里很窮的,號召大家對這些人進行幫助。
如果你是花,就要讓它綻放的最美麗;如果你是大樹,就要成為最好的棟梁;如果你是石頭,就要鋪出最平坦的大道;如果我是班長,就要成為最出色的領航員,請老師和同學們給我一次鍛煉的機會吧!我一定會用自己的熱心和愛心干好這份工作,相信在我們的共同努力下,我們的班務工作一定會十分出色,成為最優(yōu)秀的班級。
謝謝大家!
競選班長演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬馳,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:
第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;
第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;
第三,在校園里,我們時?吹竭@樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。
這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的`未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內。
我的演講完畢。
競選班長演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
時光飛逝,日月如梭。轉眼間,五個年頭過去了,一開始青澀的我們已經(jīng)在老師的栽培下逐漸成長,互相熟識,建立了非常牢固的友誼。
回首過去,我們班級的成績從來沒有名列前茅過,但每一次的努力都為下一次的`突飛猛進奠定了牢固的基石。
展望未來,我們有許許多多的機會可以創(chuàng)造新績,讓別人對五零九班刮目相看。所以,我決定參加此次班長競選,努力改善班級現(xiàn)狀,帶領大家走向“輝煌”。
首先,我要走進同學的心。我得和每一位同學交朋友,傾聽他們的真實感受,找出問題根源及關鍵所在,才可以繼續(xù)進行下一步方案。
接著,我就要制定計劃。生活需要各種計劃,學習也不可以缺少計劃。只有由淺入深,由遠及近,才可以落下切實可行的方案。
最后,我就要實施方案了。通過各種方法提高同學們對學習的積極性,提高學習效率,讓學習成為我們形影不離的朋友。
我殷切希望我們班級可以蒸蒸日上。不知道各位同學同不同意把您寶貴的一票投給我,讓我有機會為班級做出貢獻。
謝謝大家!
競選班長演講稿14
尊敬的老師和學生們:
大家好!
拿破侖說:;一個不想當元帥的士兵不是好士兵&今天,我登上講臺的目的是選擇班長——班長。我很興奮,但并不緊張,因為我堅信,憑借我的熱情和勇氣以及我與你們兩年多的深厚友誼,我有信心,我的競爭優(yōu)勢是無與倫比的!
我的性格和學習能力都很優(yōu)秀。我不僅能主動幫助學生解決學習困難,而且能熱情服務全班,成為老師的好幫手。在這個過程中,我付出,也收獲和學習。我深深地理解了“幫助人是幸福的基礎”這句話的'含義。在我的研究中,我并不含糊。每次考試我都在班上名列前茅。他經(jīng)常參加學校的各種比賽,成績優(yōu)異,為班級爭光。所以我每年都被評為“三好學生”。
一、全面發(fā)展。不僅各科成績優(yōu)異,而且興趣廣泛。我有自己的愛好和特長。我最喜歡看書和打乒乓球。在過去的幾年里,我讀了很多書。泛讀開闊了我的視野,增加了我的知識,學到了很多課本上學不到的東西。在體育方面,乒乓球是我的強項。
最重要的是,我有熱情為班級服務,愿意為小組出謀劃策,充分發(fā)揮小組智慧。因此,我期待著利用老師給我的機會來迎接這一挑戰(zhàn)。
如果我能當選班長,首先,我會對自己更加嚴格,以身作則,帶頭。其次,我將以更高的熱情服務學生,以更大的誠意做一名助教,管理好班級。此外,我也期待在老師的幫助下組織更多的活動,讓學生在學習中獲得樂趣,共同提高成績!
如果我競選失敗,我將一如既往地為班級和學生盡最大努力,腳踏實地地做好每一項工作。
它是一朵花,我要打開它,它是一棵樹,我要長成一根柱子。既然是石頭,我就鋪路。作為一名班干部,我將成為一名優(yōu)秀的航海家。
親愛的同學們,我是一名好士兵,我想成為一名好元帥!請相信我,我完全有資格擔任班長。請支持我,投下寶貴的一票!
我的演講結束了。非常感謝。
競選班長演講稿15
尊敬的老師和親愛的同學:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的'優(yōu)勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!
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