競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿(共15篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我叫XX,現(xiàn)任班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù),我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
如果,我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,更好的協(xié)助老師,并做好以下幾點(diǎn):
一、努力學(xué)習(xí),不把學(xué)習(xí)落下,當(dāng)上班長(zhǎng)以后,肯定會(huì)耽誤一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,但我肯定,不會(huì)把學(xué)習(xí)放下,好好學(xué)習(xí),為同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
二、改正自身缺點(diǎn),以前我上課發(fā)言不積極,有點(diǎn)不主動(dòng),我當(dāng)上班長(zhǎng)以后,一定會(huì)克服膽小的心理,大膽、積極地發(fā)言。
三、提高自身的`管理能力,更好地協(xié)助老師將班級(jí)管理好,尤其是學(xué)習(xí)方面。
四、搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),增加同學(xué)之間在學(xué)習(xí)和生活方面的互相關(guān)心,互相幫助,加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。
如果我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗,我一定不會(huì)氣餒,尋找自身失敗的原因,并幫助老師班長(zhǎng),管理班級(jí)。
希望大家支持我,投我一票,給我一份信任,你將收獲更多。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)光榮而重要的職位——班長(zhǎng)!
我叫張文宇,我知道班長(zhǎng)這個(gè)職位,是很多同學(xué)都想的,這個(gè)職位工作重要且艱巨,可是,我相信,我能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)!
競(jìng)選班長(zhǎng),我還是占有優(yōu)勢(shì)的:一是我責(zé)任心比較強(qiáng),二是我有團(tuán)結(jié)集體的能力。 班長(zhǎng),在同學(xué)中,應(yīng)該要有良好的帶頭作用,帶領(lǐng)班級(jí)積極向上。班長(zhǎng),要做好老師的得力助手,積極幫助老師營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。班長(zhǎng),就像一架橋,使老師與同學(xué)們相處得更加融洽。這些,我都能做到。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),首先,我要總結(jié)同學(xué)們的'缺點(diǎn)并協(xié)助他們改正;其次,我要改掉我自身的壞毛病,起好表率作用;然后,我要讓同學(xué)們揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),使班級(jí)變得更加美好。
最后,我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上,競(jìng)選班長(zhǎng),我的心情無(wú)比激動(dòng)。我深深地知道班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)稱呼,還擔(dān)負(fù)位同學(xué)們服務(wù)的責(zé)任,只要大家相信我,我對(duì)自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、成績(jī)優(yōu)秀的班集體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)輔導(dǎo),讓他們學(xué)習(xí)漸漸的好起來(lái)。我會(huì)做好老師的小助手,向同學(xué)們傳達(dá)老師的想法,向老師表達(dá)同學(xué)們的意見(jiàn),做同學(xué)們的好朋友。我會(huì)努力的豐富同學(xué)們的課余生活,開展朗讀比賽、故事會(huì)等活動(dòng)。我也會(huì)幫助同學(xué)們做好衛(wèi)生,管好同學(xué)們的`紀(jì)律,不會(huì)讓意外發(fā)生。我讓同學(xué)們一人捐一本書,組成一個(gè)全班的圖書角,組織同學(xué)們有秩序的借書,不會(huì)讓他們把書損壞的。
是金子總會(huì)發(fā)光的,是太陽(yáng)總會(huì)發(fā)熱的。既然我是火車頭,就會(huì)帶領(lǐng)大家勇往直前,希望大家支持我,為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)一直是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù),我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀,現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀,我相信以上成績(jī),一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!
有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”
但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師的.左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課不講話,且認(rèn)真聽(tīng)講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面,我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時(shí)候,落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?傊,我會(huì)盡自己的全力,來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
但是,如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要謝謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,如果有機(jī)會(huì),就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
四川瀘縣玄灘小學(xué)五年級(jí):何青青
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5
同學(xué)們、老師們:
大家好!
感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我站到這個(gè)舞臺(tái)。我準(zhǔn)備競(jìng)選的職務(wù)是我們班的班長(zhǎng)。
昔日里我作為班里的一份子,卻始終默默無(wú)聞。我接受了其他班委的服務(wù),而卻對(duì)班里沒(méi)有一點(diǎn)貢獻(xiàn)。今日我打算競(jìng)選班長(zhǎng),我希望我也可以服務(wù)大家伙。
我雖然沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),但我相信“千里之行始于足下”,我會(huì)盡力的做到班長(zhǎng)的義務(wù)。我會(huì)積極的配合老師的工作,做好上傳下達(dá),承上啟下的工作。
如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng),我就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取可以幫助各位解決一些自己不會(huì)的問(wèn)題。我還會(huì)主動(dòng)去找到班里學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我會(huì)耐心的.給他們講解學(xué)習(xí)的技巧與方法。如果在座的各位有什么心里不痛快的,我也會(huì)及時(shí)的和他們溝通。在打掃衛(wèi)生時(shí),我會(huì)安排合適的人做合適的事,同時(shí)我也會(huì)身先士卒,給同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣。
當(dāng)然,如果我競(jìng)選失敗了,那只是說(shuō)明我的能力不夠,我不會(huì)灰心喪氣。我會(huì)加倍努力打造自己,成為大家都喜歡的人。
我的演講完畢,謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿6
同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里,先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。
在過(guò)去一年里,我擔(dān)任二(5)班班長(zhǎng)這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第一,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過(guò)一年的'班長(zhǎng),有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),憑借這一優(yōu)勢(shì),相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二,我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!
最后,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起,為大家做這樣一些事:
1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!
2、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;
3、把班級(jí)圖書室建好,用好,與大家一起來(lái)營(yíng)造我們書香翰墨的三(5)班;
4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學(xué)校,體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問(wèn)活動(dòng);
5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。
同學(xué)們,請(qǐng)你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請(qǐng)投我一票!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的目的就是參與班長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,我不是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我堅(jiān)信,憑著我與眾不同的新觀念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn),這是劣勢(shì)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫(gè)優(yōu)勢(shì):一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是有較強(qiáng)的工作能力。四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我身上少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁,而這也正是我最大的優(yōu)勢(shì)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班組的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的'組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將職工的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班組成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,能夠處理好各種突發(fā)性、偶發(fā)性事件,將損失減少到最低限度。再次,我會(huì)用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事,使你們的人格得到充分尊重,給你們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同志們之所想,急同志們之所急”。最后,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:最廣泛地征求全體同志的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班組工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)為大家辦幾件好事:
1.借助科學(xué)的工作方法,減輕職工個(gè)人勞動(dòng)強(qiáng)度,提高效率;
。玻M織雙休日同志間的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天很高興能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng),我叫xxx,大家肯定不了解我,我是一個(gè)愛(ài)笑的男孩,我遇事樂(lè)觀,學(xué)習(xí)努力,待人熱情,樂(lè)交朋友,但最重要的是我有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我想大家在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)慢慢了解我的,因?yàn)椤奥愤b知馬力,日久見(jiàn)人心”。能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的`動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。我沒(méi)有偉大詩(shī)人李白的豪邁。但尺有所短寸有所長(zhǎng),天生我材必有用,我有年輕作為資本,有自信提供動(dòng)力,有能力作為保證。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我的名字叫馮冠華。今天,我站在演講臺(tái)上,是想競(jìng)選小記者班長(zhǎng)的職位。我知道班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就能勝任的,但是我想挑戰(zhàn)自己,為同學(xué)服務(wù),幫老師分擔(dān)。
接下來(lái),由我為大家分享,我在小記者培訓(xùn)班里看到了什么,學(xué)到了什么。在小記者培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,我看到了老師的辛苦;看到了同學(xué)們、伙伴們的努力;看到了外出時(shí),實(shí)踐地點(diǎn)工作人員對(duì)我們的關(guān)心與照顧。當(dāng)然,我也學(xué)到了許多。在活動(dòng)作文中,我學(xué)到了作文的魅力與技巧;在閱讀課堂中,我學(xué)到了換位思考,積累運(yùn)用;在外出活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了自律、團(tuán)結(jié)和勇于提問(wèn)。是這個(gè)班級(jí)讓我明白了許多許多。此外,我競(jìng)選班長(zhǎng),還有一個(gè)目的——我想當(dāng)老師的小助手,因?yàn)槲也幌肟吹嚼蠋熎v的面容,不想看到老師熬夜備課的.黑眼圈,不想聽(tīng)到老師上課時(shí)沙啞的嗓音,所以我渴望成為班長(zhǎng),渴望成為老師的小幫手。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我肯定不會(huì)讓大家失望。當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事兒時(shí),我會(huì)像知心姐姐一樣去幫助他分析原因;當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會(huì)像小老師一樣耐心的把題講解給他聽(tīng);當(dāng)同學(xué)傷心時(shí),我會(huì)像小天使一樣哄她開心;外出時(shí),我會(huì)提醒同學(xué)們集中注意力,認(rèn)真記筆記;集合時(shí),我會(huì)以最快的速度整好隊(duì)形,數(shù)好人數(shù),讓同學(xué)們能無(wú)憂無(wú)慮的在小記者培訓(xùn)班里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)的好,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也一定不是好學(xué)生”,希望同學(xué)們能把手中神圣的一票投給我,讓我為同學(xué)服務(wù),幫老師分擔(dān),謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx小學(xué)x年級(jí)x班的xx。我活潑開朗,做事果斷,是老師的好幫手,我還是一位有責(zé)任心的同學(xué)。
今天,我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)是要由一位有責(zé)任心,任勞任怨的同學(xué)擔(dān)任,而我正是這樣的一位同學(xué)。我競(jìng)選的理由是:我做事利索,不怠慢,而且膽大心細(xì)。別看我平時(shí)容易魯莽,其實(shí)我做起事來(lái)會(huì)很認(rèn)真,很細(xì)心的。我在學(xué)校里也是班長(zhǎng),我覺(jué)得我能勝任,為老師減輕負(fù)擔(dān),不讓老師操心,能夠完成好任務(wù)。我覺(jué)得我能勝任,為老師減輕負(fù)擔(dān),不讓老師操心。在工作和作業(yè)方面做到最好!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)管理好,完成老師教給我的任務(wù)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)結(jié)伴學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)較差的同學(xué)從中提高成績(jī),讓學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)從中培養(yǎng)責(zé)任心和愛(ài)心。我覺(jué)得第一名并不是要求人人都要做的,而是要發(fā)揮出自己的潛能做自己的第一名,我還會(huì)在班級(jí)中設(shè)立的方面的第一名,讓從未登上過(guò)第一名寶座的同學(xué),過(guò)一次第一名的.癮,讓他們知道自己也會(huì)有能力,成為第一名。不僅如此,我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)開展各類有趣的活動(dòng)。春天快到了,我會(huì)帶領(lǐng)大家去郊外觀賞春天美麗的景色,讓他們放松心情。
我的演講完了,請(qǐng)大家給我投上神圣的一票!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿11
大家好!這次我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。既然是鮮花,就要完善綻開;既然是樹,就要長(zhǎng)成參天大樹,成為棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路,延長(zhǎng)到天涯。既然是一個(gè)人,就要去努力競(jìng)爭(zhēng)!站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我有說(shuō)不出的沖動(dòng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)當(dāng)。我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我是最努力的!我當(dāng)過(guò)我們班的班長(zhǎng),有了當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)同學(xué)們的了解。首先,十分感激老師同學(xué)們給予我這次展現(xiàn)自己的`機(jī)會(huì)!班干部履行公正、公平、公然的競(jìng)爭(zhēng)上崗,我一是堅(jiān)定擁戴,二是積極參與。認(rèn)為大家服務(wù),錘煉自己的主意,我站在了這里,盼望能得到大家的支撐。
下面,我要說(shuō)說(shuō)我本人對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位的見(jiàn)解。
班長(zhǎng)要富有愛(ài)心,有強(qiáng)烈的群體榮譽(yù)感和長(zhǎng)進(jìn)心,不甘落伍,帶動(dòng)全部班集體提高,幫助老師治理好班級(jí)。班長(zhǎng)要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)二心,真心看待班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),無(wú)論是在學(xué)習(xí)仍是在生涯,都要熱情地輔助他們。班長(zhǎng)是同學(xué)們的領(lǐng)航員,所以作為一名班長(zhǎng)必定要言傳身教。無(wú)論在哪一方面都要做同學(xué)們的好模范,耐勞盡力,爭(zhēng)先恐后,謙遜好學(xué),嚴(yán)于律己,有著良好的學(xué)習(xí)、行動(dòng)習(xí)慣,主動(dòng)踴躍地為班級(jí)做更多的事件,為班級(jí)獲得聲譽(yù)。班長(zhǎng)還要敢于翻新,敢于面對(duì),要跟老師同學(xué)們默契配合,在配合中參加自己的新思路,使班級(jí)更加優(yōu)良出色。高尺度請(qǐng)求自己,努力做好老師的助手,當(dāng)真處置好班級(jí)的各種事務(wù),自動(dòng)贊助同窗,為大家排憂解難。
這是做好班長(zhǎng)的要求條件,也是我的目的。假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)盡全力做好以上這些前提,勤懇學(xué)習(xí)、努力工作。當(dāng)然,即便不選上,我也仍然會(huì)朝著這個(gè)方向去努力!說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是勝利的介入者,信任我也會(huì)成為參加的成功者!敬愛(ài)的老師和同學(xué)們,給我一次機(jī)遇,我會(huì)還一個(gè)滿足!我一定會(huì)成為一名杰出的領(lǐng)航員!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我之所以走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái),是因?yàn)槲覍?duì)自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長(zhǎng)。
我叫馬哥,是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)實(shí)行“三方政策”:第一,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄,要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來(lái),學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂;第二,既然有了學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,到學(xué)校不是來(lái)玩的,是來(lái)學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來(lái)學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī),但經(jīng)常拿著幾十塊錢來(lái)抽獎(jiǎng)。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢,并及時(shí)沒(méi)收游戲機(jī)等玩具,讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí),那么,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升;第三,在校園里,我們時(shí)?吹竭@樣的畫面:幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng),這時(shí)老師來(lái)了,高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來(lái)微不足道,實(shí)際上卻有著惡劣的.影響,那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了,就會(huì)變得傲慢無(wú)禮,漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架,斷送了他們的未來(lái)。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火,等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí),使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng),并將他們規(guī)劃在沒(méi)有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
做為一個(gè)高中的學(xué)生,今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)這少不了同學(xué)們對(duì)我的支持和厚愛(ài)還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì),今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,心情非常激動(dòng),既然來(lái)競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng),我就一定由信心認(rèn)真的做好這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù),不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師們對(duì)我的厚愛(ài)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的'學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說(shuō)了自己的優(yōu)勢(shì)
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!寫出如何開展工作
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫王張宇,是三年級(jí)四班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我認(rèn)為我自己有能力勝任班長(zhǎng)。
走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)已經(jīng)有三年的時(shí)間了,在老師們的辛勤培育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里,我利用周末的時(shí)間在外參加語(yǔ)言訓(xùn)練和劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。
在過(guò)去一年里,我擔(dān)任過(guò)班里的語(yǔ)文課代表和語(yǔ)、數(shù)、英組長(zhǎng),使我的能力進(jìn)步了許多,也使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。我相信自己是夠條件的:
第一,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
第二,我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為大家做好榜樣。
第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!
因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起,為大家做這樣一些事:
1、積極做好老師的'小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!
2、管理好班級(jí)秩序,建立互幫小組,創(chuàng)建和諧班集體。
3、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。
如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后,我想說(shuō)的是,不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè);都是為班級(jí)增光添彩;但是,我更期望這個(gè)人是我,所以,希望大家把你手中那張最珍貴的選票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望!請(qǐng)你們相信我!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)(2)班的甘鑫同學(xué),我很開心來(lái)到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)女生,做事情比男生細(xì)心,比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會(huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jī)不是全班第一,但我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力的把我的成績(jī)一步步的把成績(jī)一步步的提高我自己。
我得的獎(jiǎng)也不少,如:作文競(jìng)賽得過(guò)一,二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)競(jìng)賽廣西一等獎(jiǎng)……假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧,我會(huì)用我的`方法去調(diào)節(jié);如果同學(xué)有不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我,我如果會(huì)我會(huì)虛心的教他,如果我也不會(huì)的話,我會(huì)和他一起探討……
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力的把上面的方案進(jìn)行;我會(huì)把教室變的書聲朗朗;我會(huì)做到老師說(shuō)的“鈴聲一響,教室靜!睍(huì)把同學(xué)們管理好;我會(huì)……
我當(dāng)上了那個(gè)班長(zhǎng),我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù),我會(huì)虛心的聽(tīng)老師給我的建議,并把它改過(guò)來(lái)。希望老師和同學(xué)們,相信我。
謝謝!
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