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以自律為題演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊宰月蔀轭}演講稿,希望對大家有所幫助。
以自律為題演講稿1
老師們、同學(xué)們:
上午好!今天我國旗下講話的題目是《從自律走向成功》。
安德列耶夫曾說:一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己!沒錯(cuò),在紛繁復(fù)雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,勢必會(huì)受到金錢、權(quán)力和各種利益的誘惑。這時(shí),阻礙自己的前進(jìn),破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。
一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花,而一時(shí)懈怠,也似忽只是慢慢機(jī)遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的積累,就會(huì)演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí),最終,在自己的松懈中散漫下來,將會(huì)慘烈的敗給自己。也只有嚴(yán)于律己,能時(shí)刻約束自己的人,才會(huì)攻克這個(gè)最強(qiáng)大的敵人而走向成功。如果一個(gè)人不能自我控制,那么他就不能很好的約束自己,自然,就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人,更談不上駕馭未來的局面。
明朝的徐傅在求學(xué)期間,為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,在書桌上放了兩個(gè)瓶子,當(dāng)自己做了一件壞事,說了一句壞話,就在瓶子里放一粒黑豆,作了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黃豆。開始時(shí),黑豆頗多,黃豆寥寥。他深刻地反省,過了一段時(shí)間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴(yán),久而久之,瓶中黃豆半滿,黑豆屈指可數(shù)?墒菓{著這種持久的約束,不斷修煉自我,徐傅終成一代名臣。
就如大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導(dǎo)向最光明的王國!只有嚴(yán)于律己,堅(jiān)忍不拔,才會(huì)成就偉業(yè),戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,當(dāng)平九洲,越王勾踐正是嚴(yán)于律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!
曾看到過這樣的等式,成功等于勤奮加智慧再加自律,自律在獲得成功的因素里占據(jù)了三分之一的地位,但是我們是否和“自律”成為知音了呢?當(dāng)你和同學(xué)在高談闊論的時(shí),你是否想起自律,停止談天論地,靜下心來,鉆研學(xué)科呢;當(dāng)你想去球場一展你高超的球技時(shí),你是否想起自律,扼住欲望的喉嚨,苦練學(xué)習(xí)技能,提高學(xué)習(xí)能力呢?
目前,校風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,校園靜了。這些都是與大家的共同努力分不開的`。
但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境,營造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,使我們的同學(xué)樂在學(xué)中,學(xué)有所得,但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長路要走。二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來的,不是自然生成的。
如何鞏固和提高我們?nèi)〉玫墓芾沓晒,確實(shí)值得我們深深地思索;蛟S讓自律成為一種習(xí)慣是我們最好的選擇。這樣的習(xí)慣將造就我們幸福的人生,引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
以自律為題演講稿2
尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)期的最終一日。班主任給我們展現(xiàn)了一位老師口中極會(huì)自律的學(xué)霸的暑假日常生活學(xué)習(xí)方案表。上面的方案以非常鐘為限,排得密密麻麻,在我眼中好比沒有一刻的喘息機(jī)會(huì),我不禁輕嘆:“太假了!”老師或許聽到了我的默念,補(bǔ)充道:“這方案表列得的確有些地方難以實(shí)施,但我要告知你們的是,要時(shí)刻自律,對自己要有一個(gè)管理。”我那時(shí)很不以為然,認(rèn)為只要交作業(yè)之前完成作業(yè)即可……
星期六,我一周最忙的`一天。早上上完科學(xué)課和奧數(shù)課之后,下午要完成英語的背誦課文及寫作,晚上便要上英語與書法課。
獨(dú)拘束家的我吃完午飯,側(cè)臥在沙發(fā)上,手中支著平板電腦,電視劇一集接著一集,我看得津津有味,始終放不下。我感覺有些嘴饞,于是去冰箱里尋些零食,一看冰箱上的時(shí)間,“到了兩點(diǎn)半了!”我大驚,趕忙放下平板電腦,一個(gè)箭步走進(jìn)書房,握起筆,心想:這下完了,看得遺忘了時(shí)間,媽媽回來要檢查我的作業(yè)完成狀況,要是被查住了,可就得有一頓好訓(xùn)!趕快做!
寫著寫著,簡單分心的我見桌邊有一本昨晚看了一部分的《射雕英雄傳》,順手拿起來翻上一翻,可誰料想從一個(gè)情節(jié)引向另一個(gè)情節(jié),卻是不舍放下手中的書本。我看了看書桌前的鬧鐘,已是四點(diǎn),而后望了望作業(yè),又看了看手中的“射雕”,我望著天花板放聲大喊:“為什么這么不公正,給我這么多作業(yè)和學(xué)習(xí)班,連一段痛快看書消遣的時(shí)間都不能賜予嗎?”我竟哭了出來……我那時(shí)想:確定來不及的,煩啊,媽媽回來前怎么能夠做完?
我無趣的將雙手支著頭靠在桌上,眼角余光處卻觀察一張前年媽媽給我列的假期方案表。我伸手拿來一瞧,上面清楚地列著當(dāng)年媽媽對我的假期管理方案,我轉(zhuǎn)念一想:我為什么不能自我約束和管理呢?這是,我又想起學(xué)期末老師對我們自律的要求,便打算也要列一個(gè)方案表,對自己進(jìn)行自律,對時(shí)間進(jìn)行管理。
表是列了,可我有時(shí)仍是不能掌握住自己內(nèi)心的欲望——看書、走神、看平板。有時(shí)我的心會(huì)癢,伸手去拿,又想想媽媽的督促,看看方案和時(shí)間,手又只得無奈地收回。方案表上的支配并不能在媽媽回來時(shí)全部完成,但我的確能感受到效率在提高。媽媽回來見我還沒完成,有些不興奮,但也沒有責(zé)怪我什么,或許她瞥見了我的那份方案表。
那日,我好像真正感受到了自律的好處。之后,我嘗試每天列方案表,有時(shí)也會(huì)不依表行事,但它多多少少對我有一個(gè)約束力,提示我做到自律。
以自律為題演講稿3
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今日我講話的題目是《安靜致遠(yuǎn)自律自學(xué)》。
作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們,要使自己的學(xué)業(yè)有成,抱負(fù)能夠得以實(shí)現(xiàn),我們就需要刻苦努力,切忌急功近利,少點(diǎn)浮躁,多些實(shí)干,讓自身的心態(tài)寧靜平穩(wěn),這就是勝利之道。為此我們要排解雜念,一心向?qū)W。能靜一分鐘,就能收獲一分鐘的靜謐,能靜一節(jié)課,收獲一節(jié)課的效益,能靜一天,收獲一天的驚喜,能堅(jiān)持一輩子,一生就是傳奇。如何能靜呢?我想關(guān)鍵在于自律,那么如何學(xué)會(huì)自律呢?
首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來思索問題,不能被事物的表象所迷惑,從而掌握自己的思念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上掌握自己講話的欲望;能不能在潔凈的地面上順手扔下一張張廢紙;能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的`想法;能不能在升旗集會(huì)時(shí)始終保持嚴(yán)厲的態(tài)度,這些都需要自律。
其次,自律行為與堅(jiān)韌的意志力是分不開的,沒有堅(jiān)韌意志力的支撐,自律只是一紙空文,或許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí),就需要堅(jiān)韌的意志力做助推器,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
再次,要從小事做起。自古以來,律己的人都注意小節(jié),他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。假如讓小的陋俗任其進(jìn)展,不加以掌握,那么他就像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)峻后果。
最終,要常常反思。“君子博學(xué)而日參省乎已,則明而無過矣。”只有常常反省自己的過失,才會(huì)不斷積累閱歷,更加嚴(yán)格要求自己。
我們都會(huì)記得,那鑿刻在書桌上并激勵(lì)著魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提示,他同樣是一種態(tài)度,一種嚴(yán)格自律,可以成就大事的態(tài)度。雖然,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)重視而牢記的。在此,祝福同學(xué)們能夠潛下心來,堅(jiān)決信念,樹立目標(biāo),以靜為朋,以勤為友,自律自學(xué),努力拼搏,用自信書寫屬于自己的輝煌與成就!
感謝大家!
以自律為題演講稿4
各位同學(xué):
你可以自我,但你必需知道,一個(gè)人只有自律、獨(dú)立、自理、自強(qiáng)才能主宰自我,實(shí)現(xiàn)自我,制造自我。
自我需要與自身的懈怠,放任,頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn),都說世上最頑固的敵人是“自己”,戰(zhàn)勝自我或許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力?鬃釉f:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣!币馑际嵌嘧晕曳词。晕壹s束,就不會(huì)違法紀(jì)律,觸犯別人,就不會(huì)患病別人的埋怨。有思想家提出,適當(dāng)?shù)目酥,不是束人手足的鎖鏈而是護(hù)身的鎧甲,是力氣的體現(xiàn),克制使得人類引以為榮,反觀我們同學(xué)的行為:校內(nèi)內(nèi)隨處可見同學(xué)順手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋,盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃;寢室里、廁所內(nèi)或校內(nèi)內(nèi)的一些死角處,時(shí)有發(fā)覺同學(xué)在吞云吐霧,置三令五申與不顧,諸如男女同學(xué)交往問題,損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)糊涂的熟悉到現(xiàn)階段的任務(wù),要做到“有所為,有所不為”。
自理、獨(dú)立,意思是自己獨(dú)立,自己動(dòng)手,豐衣足食,然而我們圓滿的看到,每當(dāng)開學(xué)的`第一天或?qū)W期結(jié)束的最終一天,住校的同學(xué)絕大部分都是由同學(xué)的父親給你拿行李,鋪好床上用品,做寢室衛(wèi)生,缺乏自理,獨(dú)立力量,古人訓(xùn):“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長,而臨時(shí)的事情許多很突然,沒有什么是可以讓你永久依靠的,面對挑戰(zhàn),你能坦然應(yīng)對嗎?
當(dāng)然,我們還要從自律獨(dú)立中走向自強(qiáng),《易經(jīng)》中說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,古往今來,成就大事之人,都是獨(dú)立自強(qiáng)的人,一個(gè)人只有不依靠別人,能夠獨(dú)立才能走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能做到堅(jiān)韌不拔,不畏困難與挫折,才能做到志存高遠(yuǎn)。貝多芬說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉”!后來,他成了音樂家。司馬遷說:”死有輕于鴻毛,亦有重于泰山!“后來,他名垂青史,越王勾踐說:“君子報(bào)仇,十年不晚;臥薪嘗膽,必報(bào)此仇!”后來,他成為了一代霸主。他們都用自強(qiáng)構(gòu)建了自己人生亮麗的風(fēng)景。
在同學(xué)身上,我們可能有這樣那樣的缺點(diǎn)和陋俗,我們要有士氣去面對,要努力去嘗試如何去轉(zhuǎn)變它,讓我們經(jīng)受磨練,學(xué)會(huì)自律、獨(dú)立、自理、自強(qiáng)。
以自律為題演講稿5
有一種法則叫做“天道酬勤”;有一種途徑叫做“踏實(shí)肯干”;更有一種習(xí)慣叫做“自律嚴(yán)謹(jǐn)”;更有一種風(fēng)貌叫做“優(yōu)秀出眾”。同學(xué)們,我們要深知:自律,出眾;不自律,出局。
有人雄心壯志,卻懶惰松散;有人振作一時(shí),卻難以堅(jiān)持;有人高考結(jié)束,才悔恨當(dāng)初。同學(xué)們,我們應(yīng)該明白:所有優(yōu)秀的背后,都是苦行僧般的自律;所有成功的背后,都是不為人知的付出。
立志言為本,修身行乃先。自律不是一個(gè)口號(hào),而是一種堅(jiān)持。面對誘惑毫不動(dòng)搖,守得本心。正值夏天,一群逃難的人口渴難忍,恰巧路邊有一顆梨樹,行人紛紛去摘梨,惟獨(dú)許衡一動(dòng)不動(dòng)。他說"梨雖無主,我心有主。"在亂世之中能夠堅(jiān)守德行,在于一顆自律的心。無論身處何地,無論面對怎樣的困難,都不應(yīng)該放棄自己內(nèi)心的堅(jiān)守,自律者才能守得云開見月明。知廉恥以凈心,去貪欲以字節(jié)。君于面對金錢權(quán)利毫不心動(dòng),因?yàn)樾挠谐叨取W月杀闶切闹心且桓涑。?dān)任荊州刺史的楊震面對下屬送來的黃金10斤推辭不受。便是一種自律,以尺為戒,得他高風(fēng)亮節(jié),兩袖清風(fēng)。人人心中都應(yīng)有一把自律的戒尺,如此便能管住自己,堅(jiān)守道義。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。一個(gè)人心中有志向,便才會(huì)選擇堅(jiān)持。成功的人往往以勤奮鋪路以自律護(hù)航。魯迅在三味書屋讀書時(shí),用刻下的“早”字,時(shí)刻提醒自己,并再無遲到,他曾說:“我沒有什么訣竅,我只是用別人喝咖啡的時(shí)間來寫作!币苍S所有人都喜歡安逸,但是總有人能克制自己,去攀夢想的高峰,從不停歇。
自律是戒尺,也是警鐘。成功者是那些堅(jiān)守初心的人。人生有許多路,我們知道自律的那一條方是正道,哪怕前方布滿荊棘也請走下去,哪怕岔路遠(yuǎn)看繁花似錦也請止步于此。在追逐夢想的'海洋上,請以自律為帆,我相信大海的盡頭必定春暖花開!同學(xué)們:已處十月尾聲,期中考試即將來臨,讓我們拾起時(shí)間碎片,爭分奪秒,請相信我們終會(huì)踏上學(xué)業(yè)的康莊大道。同學(xué)們:自律的路途上少不了誘惑,這就需要我們約束自我,砥礪前行,求學(xué)之路,前途遠(yuǎn)蕩,必然要有堅(jiān)定的毅力,而毅力則來自我們對于未來的規(guī)劃,來自于我們對未來的期許。同學(xué)們:自強(qiáng)引領(lǐng)自律,自律助力自強(qiáng)。如果說自律是我們學(xué)習(xí)路上的指路燈,那么自強(qiáng)便是我們努力學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息!弊龅阶月勺詮(qiáng),我們才終會(huì)成為參天大樹。同學(xué)們:我們選擇了讀書,就選擇了腳踏實(shí)地、持之以恒;就選擇了珍惜時(shí)間、自律自強(qiáng);就選擇了可自己支配的人生。
同學(xué)們:趁著陽光正好、風(fēng)華正茂,我們要戒驕戒躁、奮力拼搏,既不辜負(fù)當(dāng)前芳華,更不辜負(fù)此后余生。
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