中學(xué)生演講稿通用(7篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
季羨林老先生說過一句話:“每個人都爭取一個完滿的人生。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說,不完滿才是人生!币驗槿松牟煌隄M,我們才能真真切切地感受到生活的美麗。
心理學(xué)上有一個專業(yè)術(shù)語,名字叫做消極完美主義。它是指那些為了避免失敗,而將目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)訂得遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出自己實際?能力的人。我們應(yīng)該問問自己,我們是否屬于這樣的人。在追求夢想的路途中,我們有沒有因為過分追求完美而是自己丟棄了人生中的許多幸福呢?
當(dāng)你站在一面鏡子前觀察你自己的面孔和全身,你可能會喜歡某些部位,也可能討厭某些不完美的地方。這時,你應(yīng)該充滿自信得對自己說:“無論我有什么缺陷,我都應(yīng)該無條件的全部接受,并盡可能地喜歡我自己的樣子!
法國的大思想家盧梭說得好“大自然塑造了我,然后把模子打碎了。”許多人恰恰不肯接受這個已經(jīng)失去模子的自我,于是就用自以為完美的標(biāo)準(zhǔn),把自我重新塑造了一遍,結(jié)果反而失去了自我。
要想擁有一個更輕松的生活,我們必須學(xué)會不去苛求生活中的自己。不追求完美,因為我們本來就不可能是完美無缺的。人無完人,爭做全才只會讓自己疲憊不堪罷了。一生做好一件事,在某一領(lǐng)域做到極致的人才讓人敬佩。華羅庚一生只做一件事,徜徉在數(shù)學(xué)符號的世界里,作為科學(xué)家,他并不完美,可他研究華氏定理時的`專注令我們敬仰。阿米爾汗主導(dǎo)的電影《摔跤吧!爸爸》講述了一位父親將兩位女兒培養(yǎng)成摔跤冠軍的故事。這三位女兒將摔跤這件事情做到了極致,他們都沒有苛求自己他們的人生并不完美,卻要比完美的人生更為出彩。
完美是一個極其矛盾的詞,人人追求,但卻又極不真實,既然給人一種不真實感,那么我們追求完美又有什么用呢?就像維納斯的斷臂,意大利的比薩斜塔,雖然不完美,但令人印象深刻難以忘記。人生不必要完美,追求好的,但不一定要追求完美的,要知道,侑士不完美會比完美更能捕獲人心。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第二十九個教師節(jié),請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的.諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,我們在知識海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠(yuǎn)不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。
敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
中國被譽為“文明禮儀之邦”,作為一個中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以,我們要從自己做起,要從身邊的小事做起。
不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的`陽光悠閑地漫步的時候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。
古今中外,放眼世界,哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動,明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”所以,我們要從點點滴滴的小事做起,做一個口的巨人,行的航標(biāo),“文明禮儀從我做起”。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛的同學(xué)、敬愛的老師們,大家早上好!
今天的升旗儀式由我們五(1)班主持。升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正,出旗、敬禮!禮畢,升國旗,奏國歌。
在剛剛別去的“祖國發(fā)展我成長”的主題活動中,各班的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。從今天開始,升旗儀式將開展新一輪的活動。在新的活動中,我們將設(shè)立四大板塊:英雄故事傳、校園放大鏡、班級風(fēng)景線和自由風(fēng)采秀。各班可以根據(jù)這幾大板塊的要求結(jié)合本班實際情況開展活動。
我們五(1)班可是一個非常熱愛閱讀的班級,豐富的課外閱讀使全班同學(xué)增長了知識,開闊了眼界,還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我們開展了多彩的主題閱讀和綜合性閱讀活動,我們有個共同的口號,那就是——“我閱讀,我快樂”。這個學(xué)期以來,我們圍繞“走近家鄉(xiāng),了解常州”這一主題開展了閱讀活動,通過閱讀常州典籍、走訪老常州等活動,大家對家鄉(xiāng)常州有了更深入的了解,我們更愛自己的故鄉(xiāng)了。
今天,借這個機(jī)會,我們就來向大家匯報本次閱讀的成果。首先,讓我們來聽一聽常州英雄的.故事吧。
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英雄的故事讓我們肅然起敬,而家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情也更讓大家著迷。下面,讓我們來了解一下我們的家鄉(xiāng)——常州。(街巷、小吃、童謠)
學(xué)校是我們大家每天共同學(xué)習(xí)生活的地方,學(xué)校是我家,風(fēng)貌靠大家!上周我校發(fā)生了哪些事呢?讓我們一起來聽一聽!
知識讓我們變得深刻,閱讀時我們的法寶。只要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,我們的學(xué)習(xí)就能事倍功半,當(dāng)我們面對困難時,我們就會更堅強(qiáng)。就讓我們一起唱響班歌《不怕,不怕》,微笑和自信來迎接未來更多的挑戰(zhàn)吧!
今天的升旗儀式到此結(jié)束,下周由五(4)中隊主持,請做好準(zhǔn)備。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好,我是校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,高二(4)班的xx。今天我講話的題目是“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇”。
每年的四到五月,是我校傳統(tǒng)的讀書節(jié)。今年我校八屆讀書節(jié)的活動主題是“以書香為伴,與道德同行”。在讀書節(jié)期間,我們學(xué)生會組織了一系列豐富多彩的活動,如:推書評比活動、古詩詞大會、中國漢字聽寫大賽、“翰墨薪傳”書法比賽、“東方詩意”創(chuàng)意繪畫比賽、書簽設(shè)計制作比賽、“悅讀部落”評選等。舉辦這些活動的目的,是希望同學(xué)們在參與活動的過程中,更加熱愛書籍,熱愛閱讀,在讀書的同時,不斷提升文學(xué)素養(yǎng)。并為同學(xué)們提供更多展示才華的舞臺,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,創(chuàng)建特色書香校園。
可能你覺得,讀書是一件浪費時間的事情,有時間讀書,還不如做兩道數(shù)學(xué)題來得實際。可能你覺得,讀書是一件毫無意義的事情,多讀兩本書,也不會成為一個文藝青年。培根說過:“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代!睍俏娜烁F流溯源,盡其一生的感慨感悟,是對生活對世界透徹的理解?赡苣銜栽偅瑳]有它,我也能從生活中悟出人生的真諦。可生命的短暫,讓我們來不及事事親身感受,所以,讀書吧。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀稼軒的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的現(xiàn)實,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生一門最不可缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
讀書是一種德性,在理性的`引導(dǎo)下,讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。讀書是一種放達(dá),在歷史與現(xiàn)實的沖擊下,讀書人漠然于時間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執(zhí)掌起漫天光芒。
同學(xué)們,讓我們行動起來,掀起全校讀書的熱潮!讓我們與書為友,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。讓心情伴書平和而寧靜,愿靈魂伴書純潔而超然。心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。老虎也會有細(xì)嗅薔薇的時候,忙碌而遠(yuǎn)大的雄心也會被溫柔和美麗折服,在忙碌的學(xué)習(xí)中,讀書吧,安然感受生活的美好與泰然吧!讓省沙高成為一個書香校園!
我的講話完了,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物、法槌是懲惡揚善的利器、法規(guī)是社會穩(wěn)定的保障、法律是天下之公器。一個人,一個社會如果沒有法律的約束,他將變成什么樣子,我們無法想象。要想社會和諧穩(wěn)定,人們安居樂業(yè),我們每個人必須做到學(xué)法、知法、懂法、守法,用法律約束自己的言行,用法律保護(hù)自己的安全。
感受彼此平等的公平對待,目睹每個公正無私的評判,生活在一個法治社會里,我們無時無刻不感受著法律的公正和威嚴(yán),受它約束同時更受它的保護(hù)。法律就像一個魚缸,而我們就好似魚缸中的魚,受到束縛的同時也享受著約束下的自由。如果沒有它,我們就沒有了生活的依靠和保證,我們便不能存活,因此法律是我們自由、幸福生活的前提。
我們不但要知法、守法,更要懂法、用法。生活在法治國家,公民法律意識的提高不僅標(biāo)志著他是一個合格的.社會公民,更體現(xiàn)著他的總體素質(zhì)以及品格道德的高尚。所以善于運用法律來維護(hù)自身的利益和安全,也是我們精神上和理性化的更高境界。生活中有些同學(xué)偷拿別人的東西,沒有足夠的證據(jù)亂污*別人,偷看別人的日記、信件,侵犯別人的肖像權(quán)、名譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會受到法律的懲罰。有的同學(xué)在黑板上畫上別人的肖像,寫上其名字和一些壞話,同樣違反法律規(guī)定……這些現(xiàn)象經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,所以當(dāng)我們的合法權(quán)利受到非法侵害時,我們有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定,向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù);當(dāng)我們的生命健康權(quán)受到他人侵犯時,我們要及時、如實地向公安機(jī)關(guān)報案,不能讓侵害者逍遙法外;為了維護(hù)我們的人格尊嚴(yán),我們要依法維護(hù)自己的尊嚴(yán);我們要想維護(hù)自己的隱私權(quán),同樣也要依靠法律,運用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。尤其作為一個心理尚未成熟的中學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會利用法律作為自身的防衛(wèi)武器,以正確的方向步入社會,這也是我們邁向成熟的重要一步。
而今,各種壞習(xí)慣、不良風(fēng)氣都席卷而來,侵蝕著我們的身心健康。對付它們最有力的武器就是法律,只有法網(wǎng)才能抵擋它們的進(jìn)攻。我們無時無刻不受惠于法律的保護(hù),因為有法律的保護(hù),我們才能感到社會和諧民主。只有善于運用法律,我們才能得到公平的對待,才能從根本上保障我們的自身利益,真切地感受到法律就在我們身邊。法律是國家治安的保障,是社會安定的重要因素,是人民用來保護(hù)自己的武器,法律始終滲透在生活之中,它使人民的生活更安全,更幸福。
我們生活在一個法制社會里,法律就在我們身邊,法律無處不在。因為法律、法規(guī)的約束,才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀(jì),全社會都提倡和諧發(fā)展。我認(rèn)為,社會的和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質(zhì),我們必須從小事做起,從身邊做起,立志做一個知法守法的小公民。世界的美麗在于人們對法律、法規(guī)的遵守,請大家自覺學(xué)法、知法、守法,讓我們健康、安全成長!
中學(xué)生演講稿 篇7
各位老師、各位同學(xué),我是初四1班的xxx。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,咱們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是咱們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是咱們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至咱們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而咱們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求咱們,告訴咱們該怎么做不該做什么。但是,如果咱們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以咱們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的咱們,應(yīng)該自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人要真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!睆亩,咱們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。咱們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是咱們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了咱們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)咱們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受咱們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!同學(xué)們,咱們要時刻注意自己的'言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為咱們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
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