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高中演講稿三分鐘
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的高中演講稿三分鐘,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中演講稿三分鐘 篇1
我是來自高一六班的曲嘉慧,很榮幸今天可以站在這里競選學(xué)生會宣傳部干事一職。我知道我今天的競爭對手都是各班精挑細選出來的精英,實力不可小看,但我充分相信自己的實力,可以勝任這份工作。
我的聲音相信大家一定不會陌生,是軍訓(xùn)聯(lián)歡會時抱著麥克用孫燕姿的聲音唱孫楠《拯救》、fir《lydia》的曲嘉慧?是隔周二中%%午對著廣播高喊“小女正當?shù),音樂要革命”?女生樂里?是每天午休后一嗓子“起立”吼醒全班同學(xué)的高一六班班長?總之,無論你對哪個領(lǐng)域感興趣,都會記住我,這個擁有獨特聲音的女孩。
加入廣播站并不只是偶然,而是因為我的熱情、積極、干練、果斷和隨機應(yīng)變能力給在場的每個人都留下了最深刻的印象。在后來的工作中,我極高的工作效率也再次向所有人證明,選擇是正確的!
我記得宣傳部的徐寧哥哥曾經(jīng)問過我們一個問題——做好廣播最重要的是什么?我們中有人說是音色,有人說是能力,還有人說是態(tài)度,而徐寧哥哥給我們的答案是——責任心。在班內(nèi)擔任班長的我在工作不順心時,也曾哭過也曾迷茫過,但我卻始終不曾放棄。因為我不服輸,我相信,只要我堅持下去,一定會做出一番成績。
我想所謂的干事,就是為同學(xué)干活做事的人。我并不認為加入學(xué)生會就是領(lǐng)導(dǎo)干部了,學(xué)生會的成員只是全校幾千名學(xué)生中幸運被信任選中的學(xué)生代表,代表同學(xué)行使合法權(quán)益。本著“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”的宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。
我很慶幸自己有世界上最好的爸爸媽媽,無論我選擇做什么,他們都會站在我的背后默默的支持我,為我出主意。每次我在外面發(fā)生不愉快的事情,滿臉郁悶的回到家,看到爸媽完全不像四十歲的人的燦爛笑臉,就全都釋然了。又有%|^^什么好不爽,我有這么好的爸媽,他們有嗎?今天早上我出門之前,爸爸對我說:“平常心,努力就好!”我想我今天有勇氣站在這里,就已經(jīng)做到可以讓他們驕傲的女兒了!
總有人問我為什么總是活力四射,大家總能在人群中第一個發(fā)現(xiàn)我的存在。其實很簡單,當你覺得疲憊時,跟我學(xué),舉起右手握拳:“我是希瑞,賜給我力量吧!”
剛剛說的所有都是因為我最后最重要的一句作鋪墊,請記住,我是一年六班的曲嘉慧,給我投票!
謝謝!
高中演講稿三分鐘 篇2
同學(xué)們:大家好!
如果你是一匹風馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學(xué)多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。
世上常有千里馬,而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的`。
當今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀著有那么一個機遇來發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結(jié)為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。
所以,如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子,那就及時地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個毛遂,那就不妨也來一個“毛遂自薦”,續(xù)寫一段佳話……
但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學(xué),所以,當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當?shù)禺斠幌律钕镏心菈需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準備好時,再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們,當有一天你是那個具有真才實學(xué)的人時,就請積極地向世人宣傳自己吧!
高中演講稿三分鐘 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的.。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個xx小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在xx教堂地下室里,xx圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
謝謝大家!
高中演講稿三分鐘 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
金秋九月,瓜果飄香,在這收獲的季節(jié)里,x中迎來了新一屆的驕子。在這里,我謹代表全體在校學(xué)生,對你們的到來表示熱列的歡迎。
前不久,我們x中剛剛度過了xx華誕。六十年來,x中幾經(jīng)風雨,歷經(jīng)滄桑,不斷進步,不斷發(fā)展,辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳,出色的教風學(xué)風得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。這里已成為培育人才的搖籃。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是x中新鮮的、充滿活力的血液,此時,你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們,這就是成長。踏入高中的門檻,便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!今天,我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚,便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!新的學(xué)期要有新的開始、新的`希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,x中就是你的舞臺!美麗,還需要你自己來演繹。
新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出。在這里,我想真誠地說:高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,面對六月鏖戰(zhàn),我相信你們在困難面前,決不低頭,在挫折面前,決不彎腰,從容面對高考,笑傲六月流火!在這里,我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓:今天,我以x中而自豪,明天,x中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔,我們要讓夢想飛躍萬水千山,我們要向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!
謝謝大家!
高中演講稿三分鐘 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一名五年級三班的同學(xué),名字叫xx。今天,我有幸參加我們班競選班干部的活動。
你們可能這么問我;你為什么讓我們選你呢?當讓我有自己的理由,不然我沒有實力我就不會來咱家這次活動的。我非常熱愛班集體,我還喜歡助人為樂。每當同學(xué)們有困難和不解的問題時,我都會主動去幫助他們。我還是一個認真做事的好少先隊員,我平時都要求自己不該做的事不去做,該去做的才去做。這樣使我養(yǎng)成了嚴格要求自己的好習(xí)慣。只要老師叫我做的事,我都會全力以赴的認真做好。
我想當一名“小老師”。之所以我想當“小老師”,是因為我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成績,還想通過這次做“小老師”的機會來鍛煉自己的能力。等我當上了“小老師”我就成了老師的“手”了,因為我會誰是“緊貼”在老師的身上,專心致志地聽老師講課,認認真真的學(xué)習(xí)。我希望我和其他“小老師”的共同努力,我們班的成績快速提高,在五年級中名列前茅!
如果我當上了“小老師”,我會每天早上給同學(xué)們一寫讀書的空間,讀完了再出幾道題在黑板上交他們做。下午就給他們聽寫。這樣同學(xué)們的成績一定會更上一層樓!
也許我被落選,這說明了我還有些缺點,但是我會在這學(xué)期努力該改正缺點,下一學(xué)期又來爭取。雖然我沒選上,但是不論誰當上了“小老師”都是在給班級出力,在為班級著想,在創(chuàng)造班級美好的明天!所以我不會因為這次而失去了信心,我會通過下次的努力來爭取它!
這使我記起了張海迪說過的.話:“在人生中,不要怕自己的推薦,只要你認為自己有實力的話,你就應(yīng)該鼓起勇氣來努力爭取、擔任!
有可能我不是秀的,僅僅我現(xiàn)在是一個小組長,但是我要的是更上一層樓,用自己最棒的實力去奪取它!
希望同學(xué)們相信我做的到,投上你手中那寶貴的一票!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
高中演講稿三分鐘 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
初中是我們青春年華的釋放,是一幅畫作中色彩最艷麗的地方,我們——一群尚年幼的、帶著稚氣的孩子,肆無忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上。
毫無疑問,初中是我們最絢麗的年華。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的芳香;男孩子的初中是藍色的',如大海奔騰在胸膛。我們眼里的初中,是秋季;大人眼里的初中,是早春。但可以肯定的是,初中是屬于激情和力量的,初中是屬于豪放與飛翔的,初中是屬于努力和成長的。
但是初中是一條河,一座山,一片荊棘和一片浩瀚的海洋。少年們就那么注視著它,心中,都懷著一種神秘的想往。一個,兩個……一個個少年終于勇敢地走上前去。我們在一路上都沉默著,珊瑚礁在腳下閃著光。一個少年掉了下去,又一個,卻再也不能爬上來。其余的人,有能力的伸出援手,沒能力的只有匆匆離去。但我們,走到最后笑到最后的我們,終究是贏家。
初中就是這樣一個既危險又吸引人的地方,而我們的生活,依舊歡樂。初中,將是我們有力的雙翅,帶我們展翅翱翔。所以,對于這段危險可是不可或缺的日子,我認可,我肯定,我服從,我歡迎,我適應(yīng),我擁有,我勝利,我飛揚。最后,我會把這一段屬于金色的日子,埋在心底最溫柔的地方。
高中演講稿三分鐘 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
往事入關(guān)流水,來者如仰高山。紛繁人間千萬之事,人生匆匆不過數(shù)十載。時光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,一些往事卻難免郁積于胸,塊壘難消。面對萬千之事,我們該忘記什么,又該銘記什么?答曰:忘記“恨”,銘記“愛”。
20xx年12月26日,印度尼西亞發(fā)生了幾十年來罕見的九級地震,引發(fā)了驚天的大海嘯,涉及多國,迄今為止,造成有15萬人的死亡。
天災(zāi)無情,人有情,印尼海嘯發(fā)生后,各國紛紛伸出援助之手,向受災(zāi)地區(qū)捐款捐物,幫助他們早日重建家園,當然作為把關(guān)愛別人當作是自己職責的中國人也不例外,各地民政部門都掀起了捐贈熱潮,省慈善總會及各慈善會,各級紅十字會都設(shè)計了多個捐贈接收站,向中國這個大家庭里有愛心的人民群眾呼吁,幫助有困難的人渡過難關(guān)。
從這件無情的災(zāi)難中可以看的出,在這個地球上生活的人是多么有愛心的人,正所謂一方有難,八方支援!其實,在我們?nèi)粘I钪杏趾螄L不是這樣呢?多關(guān)心別人,多幫助別人,你可能說不定哪一天也得到別人幾倍,幾十倍的幫助呢!作為有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中國公民,我們更應(yīng)該具有助人為樂,奉獻愛心的精神。
此時,愛與恨交織,情與理交織,忘記與銘記的沉思,組成了一曲英雄的悲情交響樂,彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱。
世界需要愛,我們?nèi)巳硕夹枰獝鄣暮亲o、愛的滋潤。沒有愛的世界,將是怎樣的黑暗,我不敢想象。我只知道,有愛的世界就有光明,有愛的地方就有天空!
有了愛,阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭的殘酷,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對戰(zhàn)爭的恐懼,對和平的渴望將隨著愛愈來愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方?jīng)]有硝煙的凈土,需要用愛建筑他們的家園。
有了愛,發(fā)展中國家如亞洲的某些國家,非洲的國家可以不再忍受發(fā)達國家的欺負,不再在經(jīng)濟、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個公平和諧的秩序,需要用愛建筑共同的發(fā)展。
有了愛,森林將得以很好得保護,世界上將不會再有不斷延續(xù)的.沙漠化,我們將不會再為沙塵暴而煩惱。用愛去呵護珍稀動物就不會瀕臨滅絕。用愛去節(jié)約我們的地球資源,保護我們的生命之源,我們何苦再為明天而發(fā)愁? 我們需要用愛來建設(shè)我們美好的家園。
愛可以讓絕癥之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛可以讓這個世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。
“讓世界充滿愛”,不應(yīng)該成為空談,我們應(yīng)用實際行動來表達。
首先,我們應(yīng)用心地對待身邊的人和事。從一個善意的微笑、一句溫暖的話語、一個真誠的幫助做起,“送人玫瑰,手有余香”,小事不小,足見人精神境界的高低。我們要以善立身,以愛對人。
其次,我們強烈呼喚社會進行愛心教育,道德教育,讓大家都來弘揚真善美,摒棄假惡丑,在市場經(jīng)濟競爭的今天,民族傳統(tǒng)的“仁愛博愛”精髓要發(fā)揚光大,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,多些善心和愛心,讓每個人不再因無助而寂寞,讓社會之愛成風。
高中演講稿三分鐘 篇8
教師們、同學(xué)們:
大家好!我今日演講的題目是:學(xué)習(xí)貴在堅持。
仰觀宇宙之大,縱論古今名人,但凡功成卓絕之人,他們都有一個勝利的秘訣,那就是堅持!
堅持是取得勝利的必備素養(yǎng)。它如同一條紅線,貫穿了始終,是長期不變的意志表現(xiàn)!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明白一個人假如有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡潔的事也做不成。
總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷消耗了17年的時間,不顧宮刑的熬煎,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告知我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,勝利不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時,就曾對他的國民說過:“不要屈服,永久不行屈服!边@不但是一句興奮人心的豪言壯語,也是他最重要的人生總結(jié),表達了他堅持究竟的精神。大家都熟識愚公移山的.故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是由于他具有鍥而不舍的精神?梢,勝利離不開堅持。
學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,許多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶散。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。假如在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永久不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克制每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,假如遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟勝利的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅持學(xué)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,信任“鍥而不舍,金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點上,堅持究竟,永不言棄。珍惜初中剩下的時間,用今日的刻苦,鑄就明日的輝煌!
感謝大家!
高中演講稿三分鐘 篇9
早出晚歸,卻不知朝陽何時升起,夕陽何時落下.
一一一題記
在生活中,常常會聽到這樣的聲音一一'好累啊,生活真是沒有意思!'難道真是這樣嗎?其實不然,只要做個有心人,就會感受到生活的美好。
在四季中做個有心人吧。春有百合夏吹風,秋飄落葉冬聽雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開未開,多么富有詩情畫意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開得正艷,加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,難道不令人神往嗎?做個有心人,會多感受到一份美麗。
在書本中做個有心人吧。讀書時不走馬觀花,而是認真、仔細地閱讀,往往會收獲更多:在泰戈爾與飛鴿的溫情對白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會到母愛的.無私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對海不屈的斗爭;還有李白'仰天大笑出門去,我輩豈是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏'的情懷;龔自珍'落紅不是無情物,化作春泥更護花'的奉獻……做個有心人,會多感受到一份真情。
在飲食中做個有心人吧。當留意于生活中的美食時,會得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會時的首選;在童話王國的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡便的快餐已得到世界的認可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個有心人,會多感受到一份愉悅。
做個有心人,品味著自然的美;做個有心人,領(lǐng)悟著知識的美妙;做個有心人,感受著飲食文化的奇特......
讓我們做個有心人吧,感受生活的美好。
高中演講稿三分鐘 篇10
老師、同學(xué)們:
大家好!
常言道:“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動。我們才有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于勇于探索、勇于實踐、勇于創(chuàng)新的人。
因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為世界童話王子;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的.科學(xué)發(fā)明,愛恩斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的《相對論》,中國人才給我們留下了“懸梁刺股、鑿壁偷光”的千古美談。
愛恩斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的動力源泉”。世界著名的文學(xué)家高爾基也有這么一句話“天才出于勤奮”。
我國著名數(shù)學(xué)家xxx就是一位憑借勤奮成長的典型。xxx上完初中一年級后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父親站柜臺,但他仍然堅持自學(xué)數(shù)學(xué),經(jīng)過自己的不懈努力,20xx年,xxx被破例錄用為清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的圖書管理員,這為他的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件。不到一年半的時間,xxx旁聽了數(shù)學(xué)系的全部課程,打下了堅實的現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。20xx年,xxx被清華大學(xué)破例聘為助教。一個從鄉(xiāng)間來的青年人,只有初中文化,居然能登上中國最高學(xué)府的講臺,這簡直是一個奇跡。華羅庚曾寫過不少文字向青少年傳授治學(xué)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,他提出的“聰明在于積累,天才在于勤奮”和“勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一分才”堪稱是勉勵青少年勤奮學(xué)習(xí)的至理名言。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像華羅庚那樣刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
同學(xué)們,這周已是第xx周了,期末馬上就到了,希望同學(xué)們能從名人名言中獲取學(xué)習(xí)的動力,最后,我想再次告訴同學(xué)們:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有不怕困難、勤奮刻苦的同學(xué),才能取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
高中演講稿三分鐘 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是19號選手某某某,來自高三年級28班,我演講的題目是“理性坦然,勇往直前”。
子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼!蔽覍@句話的理解是:智慧者對事物理解透徹,不會為假象所惑;仁愛者為人坦蕩,問心無愧,從而內(nèi)心安寧;勇敢者果敢堅定,擁有百折不回的精神,堅守自己的信念。
智者如山,根植于大地,傲立于蒼穹,面對現(xiàn)實中的誘惑與假象,始終保持堅定理智的姿態(tài)。有時,年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅。鲆粋智者吧!明于事理,洞達因果,在汪洋狂濤中始終把握理智的航向,不在迷惑和躑躇不前!
智慧讓理性勝過私欲,修煉出一顆仁心。仁者不憂,擁有仁愛之心的人有著強大的內(nèi)在精神力量,不以物喜,不以己悲,外界的困境只是他們磨練心境的考驗。做一個仁者,讓喧囂的心褪去對物質(zhì)或精神損失的擔憂,去關(guān)愛他人,收獲內(nèi)心的.愉悅和坦然!
朱熹說:“明足以燭理,故不惑;理足以勝私,故不憂;氣足以配道義,故不懼。”勇以智和仁為基礎(chǔ),真正的勇者正視一切,面對失敗與未知的將來,從不躊躇不決,畏縮不前!勇并不是毫無目的地逞一時之意氣,而是處驚不變,泰山崩于前而不順,也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣!
智、仁、勇是儒家人格的最高境界,也應(yīng)當成為你我的信仰和追求目標。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達;仁愛成就出范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的坦蕩胸襟,勇氣描繪了李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的波瀾壯闊!
同學(xué)們,讓我們一起去追求這三種境界吧,在坎坷曲折的人生道路上像山一樣堅忍不拔,像水一樣勇往直前!
高中演講稿三分鐘 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學(xué)三年級便被迫輟學(xué),認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌,人們常說:“失敗是成功之母!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺,仍然堅挺著呢?美國第 16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統(tǒng)競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的.瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了!肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。
為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!
高中演講稿三分鐘 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的'感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
謝謝大家!
高中演講稿三分鐘 篇14
老師、同學(xué)們:
大家好!
常言道:“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動。我們才有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于勇于探索、勇于實踐、勇于創(chuàng)新的人。
因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為世界童話王子;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛恩斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的《相對論》,中國人才給我們留下了“懸梁刺股、鑿壁偷光”的千古美談。
愛恩斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的動力源泉”。世界著名的文學(xué)家高爾基也有這么一句話“天才出于勤奮”。
我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位憑借勤奮成長的典型。華羅庚上完初中一年級后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父親站柜臺,但他仍然堅持自學(xué)數(shù)學(xué),經(jīng)過自己的`不懈努力,20xx年,華羅庚被破例錄用為清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的圖書管理員,這為他的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件。不到一年半的時間,華羅庚旁聽了數(shù)學(xué)系的全部課程,打下了堅實的現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。20xx年,華羅庚被清華大學(xué)破例聘為助教。一個從鄉(xiāng)間來的青年人,只有初中文化,居然能登上中國最高學(xué)府的講臺,這簡直是一個奇跡。華羅庚曾寫過不少文字向青少年傳授治學(xué)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,他提出的“聰明在于積累,天才在于勤奮”和“勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一分才”堪稱是勉勵青少年勤奮學(xué)習(xí)的至理名言。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像華羅庚那樣刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
同學(xué)們,這周已是第20周了,期末馬上就到了,希望同學(xué)們能從名人名言中獲取學(xué)習(xí)的動力,最后,我想再次告訴同學(xué)們:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥胁慌吕щy、勤奮刻苦的同學(xué),才能取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
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