中學(xué)生演講稿合集[10篇]
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的中學(xué)生演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿 篇1
我們自從來到這個世界上,便遨游在幸福的海洋里,父母的恩賜、老師的教誨、家人的關(guān)愛、朋友的幫助,以及大自然的恩賜,時代的賦予等等,中學(xué)生教師節(jié)演講稿4篇。在我們成長中的每一天,都有不同的人給予不同的愛。所以,我們要學(xué)會感恩,要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養(yǎng)育之恩,是他們把我們帶到這個世界上,撫養(yǎng)我們長大,教會我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們,讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛,是人世間最無私的愛,在5·12大地震時,那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門,在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信,“親愛的'寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你”,這條短信讓無數(shù)的人為之感動,這位母親也成為我們心目中最偉大的母親,她對孩子的愛就是最無私的愛。
感謝老師的辛勤教導(dǎo),是他們教會了我們知識,豐富了我們心里那份渴望知識的土地,讓我們一步步邁向知識的海洋,逐步夢想成真。
感謝朋友的真誠相助,是他們陪我們走過一個又一個挫折,在我們最困難時,給予我們幫助。大地震中,武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個,我還能再救一個”,這就是世界上最感人的話語,這就是人世間最無私的愛,每一個中國人,特別是地震災(zāi)區(qū)的人民,會用感恩的心記住參與救援的人們,會永遠記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽默默的照耀著我們,讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,讓我們領(lǐng)略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。
學(xué)會感恩,對每一個人來說都很重要,因為只有學(xué)會感恩,才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑,一句句問候來感謝別人,還可以用自己對別人真誠的贊揚,真誠的幫助來感謝別人。
人只有心存感恩,才會生活的快樂;只有學(xué)會感恩,才會讓你得到更多的朋友,才會更加快樂。
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:人要有不服輸?shù)木瘛?/p>
說實話,“人活臉,樹活皮”,人活著就要有一種不服輸?shù)木。不服輸,不甘于落后,人們才會奮起直追,迎頭趕上,不良的行為習(xí)慣,不良的現(xiàn)狀才能得以改善,迷茫的心情才能增添勇氣與信心。
不服輸?shù)木駥θ朔浅S幸,首先,它是人精神的支柱,能使人向著自己理想的目?biāo)堅持不懈地去努力奮斗。雖百折而不撓,雖受辱卻意志更堅。有了這根支柱,人們做事才會緊咬牙關(guān),挺直腰板,信心勇氣十足,也才使“山重水復(fù)疑無路”的艱難處境,變得“柳岸花明”。
不服輸就是對現(xiàn)實中的`自己的一種否定,就是對成功的一種挑戰(zhàn),只有敢于向自己挑戰(zhàn),向成功挑戰(zhàn),才能夠有成功的機會,倘若你總認(rèn)為自己不行,怕這怕那,過分的強調(diào)別人的優(yōu)點,那么你將平庸一生,他人譏笑你也是應(yīng)該的,你心里平衡嗎?可你偏偏不服輸,于是你就會想方設(shè)法,通過種種努力去拼搏,去爭取成功。
不甘心受命運擺布的人是偉大的人,因為他們骨子里就有一種不服輸?shù)膽B(tài)度,敢于向強者挑戰(zhàn),敢于向成功挑戰(zhàn),敢于向自己宣戰(zhàn),要知道,命運要靠自己把握,我們要用不服輸?shù)木瘢ペA得自己燦爛的前程。
中學(xué)生演講稿 篇3
孔子曰:“人能弘道,非道宏人!痹诱f:“士不可以弘毅,任重而道遠!比欢谶@所謂道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)長期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來富有生命力優(yōu)秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展精神支撐。
在五千多年發(fā)展中,中華民族形成以愛國主義為核心團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息偉大民族精神,先有孟子“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻精神永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征途上,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀民族精神,無疑更具有現(xiàn)實意義。
十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)一個重要任務(wù)加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵發(fā)展,也是對文化建設(shè)理論深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進行普及教育。大環(huán)境,國家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔圩鎳,建設(shè)祖國動力。而從小方面來說,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族文化教養(yǎng)。
當(dāng)前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻等民族精神,不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會,為振興中華民族精神。今天偉大變革和新偉大實踐,正是孕育新民族精神最佳時期,我們要抓住機遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族精神寶庫增光添彩,這既是民族精神發(fā)展攻堅戰(zhàn),又是民族精神前進光輝點。
仰望中華世紀(jì)圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有堅忍不拔,不畏艱難偉大精神。而且,正是這種不屈民族精神,使古老中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代我們,所要做是同先輩們一樣把個人命運同祖國命運緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們要求。
讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!
中華民族很早就以“禮儀之邦”聞名于世。遙遙數(shù)千年前。上至皇親國戚、三公九卿。下至黎民百姓、士農(nóng)工商都深受等級森嚴(yán)封建禮教制度束縛。那么傳統(tǒng)文化禮儀究竟意味著什么呢?
古代三綱五常、三從四得、九禮等等都從不同角度闡述著社會各個階層交流方式,從某種意義上來講這種封建思想有極大弊端。繁瑣條條框框呆板禁錮著人們思想。扼殺著人們相往自由、追求浪漫靈魂。當(dāng)然其中也不乏值得人們稱訟精髓部分。那就是尊師重教、孝敬父母、檢點行為等。新時期道德關(guān)念大抵也是數(shù)千年來約定俗成形成結(jié)果。正確、全面審視文化魅力就是在于看功大于過、還是利大于弊?v貫中國古代歷史就是壓迫與被壓迫交替、演變、進化。較為嚴(yán)格上下級關(guān)系違背著人人生而平等意念。甚至能注定世世代代為奴為婢命運。他們處于金字塔底層行使著受壓迫被奴役權(quán)利。顯然這種現(xiàn)象從總體上來說不利于國民整體素質(zhì)提升。卻大大抑制社會向前發(fā)展。對于這些不利于時代特色文化只有舍棄在歷史長河之中。而對于一些精要之處則要吸取并為社會生活服務(wù),譬如孔融讓梨、緹縈救父、香九齡溫席等一些婦儒皆知、傳承至今歷史典故都是值得發(fā)揚廣大。糟粕文化就該塵封在史料中,畢竟它們在歷史舞臺上留下過“美”痕跡。提供價值依據(jù)參考、熟讀歷史考實錄無疑是通曉古今、知道興衰最好方式!精華是要繼承而糟粕也不是要徹底遺棄!遺棄方式有多種,其一、存而不用,明曉一二。其二、不存不用,消失凈盡。兩種不同處理方式,竊以為后者做法更好一些。借用中庸思想來講萬物興衰存無都是有規(guī)律.全盤否定與肯定都不符合事物發(fā)展規(guī)律!糟粕東西知而不為是最好辦法!難道不正是由于在舊基礎(chǔ)上才推出新么?不能正面面對自己民族歷史民族算不上是優(yōu)等會民族,忘記糟粕有時也等同于凌空而建空中樓閣。糟粕難道不是堆砌成功、再鑄輝煌基石么!糟粕、精華、落后、進步這不正是一個民族由幼稚走向成熟標(biāo)志嗎!
綜上所述包括處理方式在內(nèi)一切行動能力都有其變通余地!理智保留、盲目舍棄給人來相差萬里感覺!理智者、理性也。權(quán)衡利弊。發(fā)復(fù)推敲結(jié)果讓人更加信服。盲目者、胡做也。數(shù)典忘祖。不計后果行為難以服眾!
中學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我在這里給大家演講一篇關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)文章!
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,國際競爭日益劇烈。要搶占21世紀(jì)的制高點,需要大批高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的靈魂。而創(chuàng)新是思想政治課永久不變的主題,所以在政治課教學(xué)中,教師應(yīng)重視學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng),點燃學(xué)生創(chuàng)新的火把。我淺談幾點自己在教學(xué)中的嘗試。
一、緊抓社會熱門,激起學(xué)生創(chuàng)新的緊急感政治課具有較強的理論性、抽象性和時政性。從教學(xué)內(nèi)容上,思想政治課必須緊密結(jié)合國內(nèi)外情勢,牢牢捉住社會熱門,應(yīng)用教學(xué)新手段和教學(xué)新方法,實現(xiàn)思想政治課的創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。經(jīng)濟的發(fā)展離不首創(chuàng)新。我在《經(jīng)濟常識》第八課教學(xué)中,講授我國發(fā)展對外貿(mào)易必須正確處理獨立自主和對外開放的關(guān)系時,我不失時機地捉住中國進世后關(guān)稅取消的熱門,引導(dǎo)學(xué)生將這一熱門與教材知識點緊密結(jié)合,從不同的角度、不同的側(cè)面綜合分析。啟發(fā)學(xué)生思考:我國怎樣才能在劇烈的國際競爭中占有一席之地?假如你是企業(yè)經(jīng)營者你會怎樣做?假如你是企業(yè)職工作為勞動者你該怎樣做?學(xué)生發(fā)言積極,情緒激昂:只有把握先進的科學(xué)技術(shù),不斷開發(fā)高精尖產(chǎn)品占據(jù)國際市場,搶占制高點,才能立于不敗之地。我鼓勵學(xué)生:要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要炎黃子孫的不懈努力,需要你們大膽改革,勇于創(chuàng)新,民族的重任就落在你們肩上,你們一定要努力!這樣以情豪情以理服人,引發(fā)學(xué)生心靈的共叫,激起學(xué)生創(chuàng)新的緊急感,并且點燃了他們內(nèi)心深處潛躲的創(chuàng)新的火焰,“我要創(chuàng)新”的觀念明燈般地掛在每個學(xué)生的腦際。
二、巧用哲學(xué)原理,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的思惟馬克思主義哲學(xué)中很多基本理論是我們培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的好材料。比如:《哲學(xué)常識》第二課用發(fā)展的觀點看題目,其中第三點就是要有創(chuàng)新精神,堅持與時俱進,增進新事物的成長。我引導(dǎo)學(xué)生從哲學(xué)理論進手理解創(chuàng)新的必要:由于發(fā)展就是新事物代替往事物,要想發(fā)展必須站在上升、前進、發(fā)展的態(tài)度上往增進往事物的滅亡,創(chuàng)造新事物。在當(dāng)今世界競爭日益劇烈的嚴(yán)重情勢下,“發(fā)展是硬道理”已成各國的共叫,要發(fā)展就必須創(chuàng)新。我向?qū)W生先容《新思路比資源更重要》的典型材料:杜仲原是我國四川、云南等地的一種樹,其樹皮是名貴的中藥材,日本在10多年前才開始種植,現(xiàn)卻將我國棄之不用的杜仲葉開發(fā)加工成杜仲茶,具有益尿等多種功能,時下已成為日本市場上最受歡迎的茶飲料并銷售到中國,取得了極佳的經(jīng)濟效益。我啟發(fā)學(xué)生思考:為甚么在中國人眼里嗤之以鼻的東西到了日本人手里卻身價倍增呢?難道中華民族不如日本大和民族嗎?這些題目象一束飛向夜空的燦爛的焰火在學(xué)生心里燃起思惟的火花。我及時點撥:我們中國人實在不比日本人差,我們?nèi)鄙俚膬H僅是一種意識創(chuàng)新。
日本人在本身資源匱乏中找到了比資源更寶貴的東西創(chuàng)新品質(zhì)。同學(xué)們你們作為21世紀(jì)祖國的建設(shè)者難道不應(yīng)從日本人身上汲取那種取之不盡用之不竭的資源創(chuàng)新精神嗎?這類帶有感情的鼓勵既喚起了學(xué)生的愛國熱情也啟發(fā)了他們的創(chuàng)新思惟。學(xué)起于思,思源于疑。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識需要教師創(chuàng)設(shè)題目情境,奇妙設(shè)疑,鼓勵學(xué)生通過自己的積極思考尋覓答案,教師及時點撥補充,這樣一石激起千層浪,學(xué)生不斷的發(fā)現(xiàn)題目提出題目,不斷地分析和解決題目,啟發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的思惟,他們的創(chuàng)新意識也得到了培養(yǎng)。
三、聯(lián)系社會生活。引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的愛好在《經(jīng)濟常識》第一課教學(xué)中,我借《怎樣對待貨幣》這一話題指出貨幣是財富的`意味,是每個人生存發(fā)展必不可少的,那末我們怎樣在市場經(jīng)濟大潮中往獲得自己的財富增加社會的財富?假設(shè)你是廠長,該怎樣往做呢?啟發(fā)他們意想到必須生產(chǎn)物美價廉、適銷對路的產(chǎn)品,接著問:“怎樣才能適銷對路呢?”經(jīng)過引誘學(xué)生熟悉到只有開發(fā)新產(chǎn)品即創(chuàng)新才能生產(chǎn)出暢銷的產(chǎn)品,并且創(chuàng)新不但體現(xiàn)在產(chǎn)品生產(chǎn)上,產(chǎn)品銷售一樣離不首創(chuàng)新。例如:有一個食品公司在產(chǎn)品展覽會上因報名晚被安排在頂樓最偏僻的角落,以致于門前冷落,因而營銷員想出一條妙計在底層地上撒下很多銅板,上寫“拾到此板者可以到1108室換取記念品”。結(jié)果生意一下火了起來?梢,創(chuàng)新幫了這家公司的大忙,我啟發(fā)學(xué)生假如你是傾銷員你怎樣做?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思惟,想進非非,展開想象的翅膀。社會生活豐富多彩,只要你有心,處處是創(chuàng)造的素材。愛好是最好的老師。我激起學(xué)生關(guān)心社會生活,在生活中發(fā)現(xiàn)自己的愛好,愛好是創(chuàng)造的動力是成功的先導(dǎo)。用愛好的磁鐵往吸引學(xué)生質(zhì)疑問難,創(chuàng)造性地解決各種實際題目,在探索中有所發(fā)展和創(chuàng)新。學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)盡非一朝一夕,三言兩語的正面說教就可以完成的。它還需要教師解放思想,更新教育觀念,進步自己的創(chuàng)新能力這樣才能在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,使學(xué)生構(gòu)成積極主動的勇于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新的精神。如此堅持,在思想政治課堂這片沃土上定能收獲豐富的創(chuàng)新教育之果。
謝謝大家!我的演講終了!
中學(xué)生演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué),大家好,我是 20 班的 。
今天我要演講的主題是《愛自己》。
愛自己,不是只把自己放在生活的中心,讓周圍的人圍繞著自己;愛自己,不是在心里只有自己的利益,不考慮周圍人的感受。而今天我要給大家講的是,要在愛他人的基礎(chǔ)上,愛自己。
相信大家在自己成長的'過程中,總會出現(xiàn)這么一些人,我們會因為他們的快樂而歡笑,會因為他們的悲傷而難過,他們可能是我們的家人 愛人 朋友,但最終歸類,他們都屬于是我們深愛的人。
一個生命的孕育凝聚著許多人的期待和關(guān)愛,不知道大家有沒有想過,我們的一舉一動也會牽動一些人的心,他們也會因為我們的快樂而歡笑,也會因為我們的悲傷而難過,那是因為,這些人也同樣深愛著我們。
我們的一生背負(fù)著愛與責(zé)任,我們的愛給了那些我們深愛的人,我們的責(zé)任就是回報那些深愛我們的人,而這一切責(zé)任的基礎(chǔ),就是愛自己。為了他們,我們保重自己的身體,為了他們,我們鍛煉自己的內(nèi)心,為了他們,我們更應(yīng)該關(guān)愛自己。身體是革命的本錢,也享受愛與被愛的資本,一個連自己都不愛的人,還拿什么來愛別人,你可知道,在這些人眼里,你的健康 快樂和幸福比什么都重要,只有我們自己健康 快樂和幸福才有能力讓我們深愛的人更加健康,更加快樂,更加幸福。
所以,在這里我想提醒大家,為了那些深愛我們的人和我們深愛的人,請記得,一定要學(xué)會,愛自己!
中學(xué)生演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們(老師們):
您們好!
時光如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)過去兩個多月了,大家都已成為了中學(xué)生,但,是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學(xué)生呢?
同在藍天下,同生活在校園里,同坐在教室里,同學(xué)中有的一帆風(fēng)順:遵守規(guī)紀(jì),成績優(yōu)秀,能力強,受到老師的信任或贊許,有的卻違規(guī)亂紀(jì),成績又不理想,重者,甚至已經(jīng)被扣了十多分,在剛過去的家長會上被當(dāng)成反面例子舉了出來,如此的天壤之別,難道不應(yīng)當(dāng)重視嗎?
所以,今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。
首當(dāng)其沖,我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間,又可分為講誠信、節(jié)約資源、團結(jié)友善等等,這些都需要我們自己約束和要求自己,而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在,班級、年級里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語、笑話,流傳某人和某人的流言蜚語,或者有的人喜歡做一些不可思議的事,這些事是最惡劣的最下等的,要秋風(fēng)掃落葉,斬草除根。同學(xué)們,你們仔細思考,說這些話,干這些事,是否有意義?說白了,可不可以當(dāng)飯吃?有的人說這是一種娛樂,那就更可笑了,如果這些就是所謂的小娛樂,那以后的娛樂,成人的娛樂是什么呢?往上一個層次,有的人并不是思想不好,經(jīng)常違反規(guī)章,但又自制力不強,希望痛改前非,但不經(jīng)意間屢次犯錯。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因此,針對現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來說,爭做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生,我們要遵守規(guī)紀(jì),關(guān)鍵在不說臟話、粗話,培養(yǎng)自制力、上進心,知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒,應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。
其次,當(dāng)然要發(fā)奮讀書,在競爭的滔滔大江中激流勇進。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號,最重要的是付諸行動。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高聽課效率,認(rèn)真聽講、開動腦筋,積極發(fā)言,會記、多記、勤記筆記,學(xué)會預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時,盡量獨立思考,獨立解題,杜絕抄作業(yè)、對答案,高質(zhì)量完成,不要當(dāng)成是任務(wù),草草了事。有的人說,反正今天學(xué)的我都會了,干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的,作業(yè)實質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況,同時幫你復(fù)習(xí)總結(jié),訓(xùn)練你的運用運算能力以及速度。事實上,作業(yè)=考試,中學(xué)不同于小學(xué),如果平常的.作業(yè)都沒毅力做好,再好的頭腦,考試必。《,作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè),還有口頭作業(yè),如背課文、看生詞等等,都須認(rèn)真完成。
做優(yōu)秀的中學(xué)生,我們還需要做到以下三點:
一、做到張弛自如,該玩的時候盡情玩耍,該認(rèn)真時就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè),一旦拿起筆就不要受外界干擾,一口氣在規(guī)定時間里做完,質(zhì)量往往會更高。
二、主動地合理安排時間。一天中,作業(yè)可以分時段做,中午盡量把課堂作業(yè)完成,晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時間,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,然后可以做一些自己買的課外練習(xí),或者看看有文學(xué)價值的課外書。
三、學(xué)會反思與總結(jié)。每過一段時間,我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時間以來的學(xué)習(xí)生活,針對各種問題改進學(xué)習(xí)方法,樹立新的目標(biāo)和競爭對手。
中學(xué)生演講稿 篇7
老師,同學(xué)們:
其實父親節(jié),給了我們一個表達對父親的尊敬和感激的一個很好的機會。尊重長輩是中國的傳統(tǒng)美德,孝敬父母也是道德對我們的要求,作為中國新一代的'建設(shè)者,這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。
作為子女,我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時刻銘記著父親對我們的養(yǎng)育之情,對我們所付出的一切。表達對父親的感激,只需要我們一顆真誠愛父親的心。不用華麗的開場,也不用精致的禮物,只要一句簡簡單單而又滿懷真情的問候就可代替千言萬語,學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會勝過一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界,我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí),成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所說的,你的父親感到榮耀的莫過于你以最大的熱誠繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個誠實而杰出的人。
中學(xué)生演講稿 篇8
我叫XXX,是XX市XX中學(xué)X年級X班的學(xué)生。在班級擔(dān)任團支部書記、班長。兩年來,在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我在學(xué)習(xí)上,積極努力,刻苦鉆研;在工作中,敢于負(fù)責(zé),勤勤懇懇。年年都被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀團員。作為一個學(xué)生,我恪守校規(guī)校紀(jì),時刻銘記學(xué)校的教誨;作為一名學(xué)生干部,我勤懇敬業(yè),處處不忘嚴(yán)格自律;作為一個朋友,我熱情真摯,體貼細心;下面,我將自己的一些做法和體會向老師和同學(xué)做一匯報。
一、刻苦學(xué)習(xí),永攀高峰
我愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學(xué)好,連續(xù)多年我的學(xué)習(xí)成績一直保持在班級前列。在老師的辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了一定的學(xué)習(xí)方法。課前,我自覺預(yù)習(xí),能解決的問題先解決掉,掌握基礎(chǔ)知識和基本概念,這樣上課時會學(xué)得輕松,而且?guī)е鴨栴}聽課,效果更好。課上,我細心捕捉老師的每一句話,發(fā)展自己的思維能力。作業(yè)中,我碰到難題從不服輸,想盡辦法也要思考出來。閑暇時,我博覽群書,開闊眼界,關(guān)注生活,關(guān)心國家,做一個全面發(fā)展的中學(xué)生。
二、自主自立,適應(yīng)環(huán)境
在學(xué)習(xí)好功課的同時,我在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的`家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,為了不讓父母為我分心,影響工作,我學(xué)會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我覺得我們應(yīng)該多為父母著想,為他們分憂,替他們分擔(dān)生活壓力。在生活中,我處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母的喜歡,而且鍛煉了自己的適應(yīng)環(huán)境的能力,為將來踏上社會,獨立生活打下了基礎(chǔ)。
三、盡職盡責(zé),做老師的好幫手
在班級里,身為班干部,我總是盡自己最大的努力,為老師分憂解難,做老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上,我主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳達給他們,用自己的切身體會鼓勵他們,有許多同學(xué)被我的真誠打動,他們把我當(dāng)成自己的知心朋友,有什么心事愿意和我交流,有一次,放學(xué)后,我在教室里幫同學(xué)講解一道難題直到天黑才回家,害得媽媽以為我失蹤了。在團的工作中,我積極宣傳團的知識,發(fā)展介紹新團員,讓更多的同學(xué)加入這個先進組織,為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。
是理想點燃星星之火,是理想吹去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開始追尋之旅.我現(xiàn)在的目標(biāo)是充實地過好每一天,考好每一次試,為將來的中考作好鋪墊,爭取在中考取得好成績.完善自我,追求卓越是我的人生信條.但成績只屬于過去,未來還有很長的路要走.我會繼續(xù)努力,戒驕戒躁,為將來更好的投身社會,服務(wù)社會而奮斗.
中學(xué)生演講稿 篇9
陽光校園,我們是好伙伴
七彩的陽光,照耀著美麗的校園。在960萬平方公里的廣袤土地上,在50多萬所各級各類的校園里,億萬張稚嫩的臉龐,正沐浴著陽光,綻放出如花的笑臉。這是多么美麗的畫卷!這是多么朝氣蓬勃的場景!
從讀幼兒園開始,我們青少年時代的`大多數(shù)時光都是在校園中度過的。陽光校園,是我們生活的空間,是結(jié)識其他小伙伴,與他們互幫互助、共同學(xué)習(xí)的舞臺,也是發(fā)我們少年時代茁壯成長的精神家園。要想這個家園更美好,成為陽光校園,首當(dāng)其沖的就是我們要成為陽光少年。
那么,我們怎樣成為陽光少年呢?
首先,大聲說:“我能行!”這是自信的表現(xiàn)。正是因為有了自信,人們才充滿了睿智,心中才會升騰起無盡的希望。當(dāng)我們抱著“雖九死其猶未悔”的信念歷經(jīng)百轉(zhuǎn)千回的努力拼搏,去點燃自己創(chuàng)造的火種后,盎然回首,我們將驚喜的發(fā)現(xiàn)——我做到了!我成功了!我能行!
其次,要做到少年當(dāng)自強。英雄自古出少年,自強要從少年開始。命運總是青睞那些自強不息的人,無數(shù)人的經(jīng)歷都生動地訴說著一個簡單的道理:唯有自強,才能成功,自強是通向成功的階梯!
面對生活中的各種困難與壓力,我們應(yīng)該積極進取,永不懈怠,依靠自己的努力奮發(fā)圖強!
最后,也是最重要的一條:我是集體中的一員。社會學(xué)家馬克斯·韋伯認(rèn)為,“人是社會性的動物,只有在集體才能更好的體現(xiàn)出人的價值,脫離了群體的人是沒有任何社會意義的!奔w的發(fā)展依賴于每一個人的貢獻,集體的發(fā)展會讓集體內(nèi)的每一個人受益。我們每個人都是集體的一員,在集體中,我們一起成功,一起失敗,一起歡笑,一起前行……
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球;锇閭,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造米好的未來吧!
中學(xué)生演講稿 篇10
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“誠,乃信之本;無誠何以言信?誠而有信,方為人生。”這句名言一直在激勵著我誠信地向前。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來,否則中午不能回家。這時,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn),就在這時,同桌小東關(guān)心地問我:“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負(fù),打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會把本子還給你的!闭f完我拿過本子認(rèn)真地做起作業(yè)來。
第二天,當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時,有一個念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個念頭同時也在我的`腦海中閃過并占據(jù)了上風(fēng):如果不把本子還給小東的話就會讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個早上,我都在想這個問題,經(jīng)過一些時間的思想斗爭,我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因為誠信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它。當(dāng)我把新本子還給小東時,他接過本子,高興地對我說:“海騰,你真誠實,一本本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了!甭犃怂脑挘倚睦锉瘸粤嗣圻甜。誠信讓我收獲了快樂和幸福。
讓誠信伴我成長,我要做一個講誠信的人。
謝謝大家!
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