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以代溝為話(huà)題的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的以代溝為話(huà)題的演講稿，希望能夠幫助到大家。
以代溝為話(huà)題的演講稿1
“你們根本不理解我！”怕是當(dāng)今所有和父母鬧不和的孩子的心聲。21世紀(jì)的我們，肩上似乎背負(fù)著似山高的“使命”，我們刻苦努力的學(xué)習(xí)，小心翼翼地用優(yōu)秀的成績(jī)讓望子成龍的父母歡心。漸漸地，父母和我們敞開(kāi)心扉溝通的時(shí)間越來(lái)越少，我們也有著自己獨(dú)立的思想，有時(shí)候像一頭倔強(qiáng)的牛犢，想要努力的擺脫父母管束的“枷鎖”，比如我。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)，我想設(shè)一個(gè)私人的.密碼，可父母一定要讓我設(shè)一個(gè)三人都知道的密碼，我知道當(dāng)我不在的時(shí)候，他們會(huì)肆無(wú)忌憚地翻看我的隱私。我喜歡一個(gè)人戴上耳機(jī)靜靜地聽(tīng)歌，他們卻疑心我想玩手機(jī)。學(xué)習(xí)的間隙，我陷在沙發(fā)里休息，一句“你怎么還不去寫(xiě)作業(yè)？你下，不會(huì)下雨吧！因?yàn)闆](méi)看天氣預(yù)報(bào)，我沒(méi)帶雨傘啊！
享受完美味的午餐，出了飯店，雨突然大了起來(lái)，幸好還算不上是傾盆大雨。我打開(kāi)隨身帶的背包，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在背包的夾層里竟安然地放著一把雨傘，在雨中十分奪目，雨滴順著傘骨流下又沿著傘面飛濺了出去，為我撐起了一片安全的天空。我嗅到了媽媽身上香水的味道，眼前浮現(xiàn)出了媽媽為我放傘的場(chǎng)景……
心里感覺(jué)一下子很釋然，那道“鴻溝”仿佛不再高不可攀。別再埋怨代溝了。因?yàn)�，父母永遠(yuǎn)是想的比我們周全。凡事為我們好的那一把保護(hù)我們的傘！
以代溝為話(huà)題的演講稿2
兩代人之間雖然存在代溝，但代溝背后也不乏一份真摯的感情！
我們與父母的觀(guān)點(diǎn)常常不同，有時(shí)候甚至還會(huì)他們之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，與他們之間存在隔閡，但是即便如此，我們依然深?lèi)?ài)著對(duì)方！
上周我回到家門(mén)口，一瞥手表，已經(jīng)六點(diǎn)五十分了，這下可慘了。放學(xué)后，我沒(méi)去食堂，而是去看望我的小學(xué)同學(xué)們，他們的中學(xué)就在我學(xué)校旁邊，所以順路過(guò)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與他們敘敘舊。結(jié)果今天又碰到幾位以前關(guān)系較好的同學(xué)，一聊就忘記了時(shí)間。不知道一會(huì)兒進(jìn)門(mén)，該怎么和媽媽交代。我推開(kāi)那沉重的鐵門(mén)，垂著頭走進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽一人獨(dú)坐在飯桌前，眼睛直勾勾地盯著飯桌，壓根沒(méi)察覺(jué)出我到家了。“媽?zhuān)一貋?lái)了！”我小聲地說(shuō)道�！霸趺催@么晚才回家？”媽媽瞪著我的眼睛，一臉怒容�！拔覄偂湃ヒ�(jiàn)小……學(xué)同學(xué)了�！薄叭ヒ�(jiàn)同學(xué)？現(xiàn)在外面天黑得早，黑燈瞎火的'，你一個(gè)人在外面多危險(xiǎn)啊！你知道嗎？”“我不就見(jiàn)了同學(xué)嗎？我這么大的人呢，有什么大不了的！”我突然控制不住自己，對(duì)媽媽大聲起來(lái)，既而轉(zhuǎn)身走向房間，將門(mén)重重地帶上。只留下媽媽一個(gè)人在客廳，“你……你給我出來(lái)！”
回到房間后，我一個(gè)人躺在床上開(kāi)始反思，其實(shí)媽媽只是關(guān)心我而已，我為什么要沖媽媽發(fā)火呢，我一個(gè)人在外面這么晚沒(méi)回家，也沒(méi)和媽媽打招呼，她當(dāng)然會(huì)擔(dān)心我的安危，我剛才到底是怎么了，真是太不應(yīng)該了。我不能因?yàn)樽约菏乔啻浩诰碗S意把情緒發(fā)泄在媽媽身上，是我錯(cuò)了。
“砰砰砰”門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我開(kāi)門(mén)只見(jiàn)媽媽端著我愛(ài)吃的飯菜，站在門(mén)口，上面還冒著熱氣，肯定是媽媽剛剛熱過(guò)的頓時(shí)，我紅著臉不好意思地低下頭，“快吃吧，這么晚回來(lái)，肚子肯定餓壞了！”我接過(guò)飯碗，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，媽媽轉(zhuǎn)身又去廚房收拾碗筷，看著媽媽忙碌的身影，我的眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣滴了下來(lái)。媽媽日夜為我操勞，讓我每天都能吃上熱騰的飯菜，我剛才居然沖媽媽大吼大叫，實(shí)在不應(yīng)該，“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！”媽媽回過(guò)頭，笑了笑說(shuō)：“快吃吧，飯菜別涼了！”我們相視而笑。
代溝是我們與長(zhǎng)輩之間不可避免的一個(gè)問(wèn)題，但是當(dāng)我們之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，如果我們能站在對(duì)方的角度去想一想問(wèn)題，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)代溝的背后都藏著長(zhǎng)輩們對(duì)我們深深的愛(ài)！
以代溝為話(huà)題的演講稿3
有人說(shuō)：“世界上有種結(jié)，叫做心結(jié)，難以解開(kāi)。世界上有扇門(mén)，叫心扉，難以敞開(kāi)。世界上有條溝，叫與父母代溝作文，難以逾越�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地步入了成熟，慢慢地長(zhǎng)大了，我再也沒(méi)有和爸爸媽媽一起出去玩過(guò)，也再也沒(méi)有時(shí)間和他們一起坐在沙發(fā)上溫馨的看電視了，更不用說(shuō)媽媽晚上悄悄地來(lái)到我的床頭，給我講故事了。媽媽漸漸地不愿和我談心，聽(tīng)我說(shuō)我的心里話(huà)了，甚至，不知道從何時(shí)開(kāi)始，爸爸媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想追，卻怎么也追不到了
爸爸媽媽似乎總是看我不順眼，成天地?cái)?shù)落我的不是，把我從頭到尾都要數(shù)落一遍，他們開(kāi)始總喜歡把我去和其他家的孩子攀比，老是在我面前談?wù)撜l(shuí)家的孩子考上了重點(diǎn)的高中，重點(diǎn)的大學(xué)，人家孩子怎么呢么聰明，呢么自覺(jué)。說(shuō)得我的心情馬上蕩到了低谷。
就這樣，在無(wú)形中，給我增添了許多壓力。我常常覺(jué)得我只是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，只是為了給爸爸媽媽有面子的工具而已，雖然我知道我的想法不對(duì)，因?yàn)槟钱吘故俏业母改�。我被父母�?zé)怪的時(shí)候，我很委屈，覺(jué)得自己是最不幸的人�？墒�，又有誰(shuí)能來(lái)聽(tīng)我訴說(shuō)這些苦衷呢？我有時(shí)候，悄悄地獨(dú)自一人哭過(guò)，盡管我知道哭地再傷心也無(wú)濟(jì)于事，可是，往往我大哭一場(chǎng)之后，就覺(jué)得心里舒服多了。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，客廳的燈仍然亮著，但是卻少了我的身影和一份快樂(lè)。當(dāng)我想去客廳倒一杯水，或者休息一會(huì)兒的時(shí)候，馬上就能聽(tīng)到爸爸充滿(mǎn)威嚴(yán)地聲音：“出來(lái)干嗎？快回去讀書(shū)啊�！钡任易叱鲩T(mén)的那一刻，那扇門(mén)又緊緊地關(guān)上了，留給我的.只是一片黑暗。
現(xiàn)在，我上中學(xué)了，知道我和爸爸媽媽都應(yīng)該有屬于自己的房間，在各自休息的時(shí)候，房門(mén)自然可以關(guān)上。但是，我希望爸爸媽媽在關(guān)上房門(mén)的時(shí)候，不要把心靈之門(mén)也關(guān)上了。我真的希望，你們有時(shí)候，可以回過(guò)頭來(lái)，看看我。偶然的一次機(jī)會(huì)中，我從網(wǎng)上看到了一段話(huà)：“我們必須知道：不是每個(gè)父母都是這樣的，每個(gè)父母都有不同的個(gè)性，我們不可能改變也沒(méi)必要改變。天下父母心是一樣的，他們都無(wú)私的愛(ài)著自己的孩子。但愛(ài)是一把雙刃刀，一但錯(cuò)了方向，就會(huì)變成無(wú)邊的情感暴力。愛(ài)有多深，里面的刀就會(huì)有多鋒利，同時(shí)傷害愛(ài)與被愛(ài)的人。父母不是圣人，成人也不能很好地把握愛(ài)的方向和法則，這是可以原諒的，所以我們不求愛(ài)的正確，只求愛(ài)的無(wú)私。我們仔細(xì)得想想，這個(gè)世界最無(wú)私的愛(ài)就是父母給的，但不一定是最甜的，不一定是最幸福的，不一定是最快樂(lè)的，但這種愛(ài)卻是唯一的無(wú)論哪一種愛(ài)都是唯一的，都要珍惜的說(shuō)句不好聽(tīng)得，你的父母死了，最無(wú)私的愛(ài)就沒(méi)了。即使你以后遇到了你的愛(ài)人，那種愛(ài)永遠(yuǎn)取代不了父母的愛(ài)。你可以和我一樣下定義：我和我的父母永遠(yuǎn)是不可調(diào)和的矛盾，但你不能否認(rèn)的是他們是給你最無(wú)私的愛(ài)的人，直要他們活著，這種愛(ài)就一刻都不會(huì)停。我討厭我的父母，但我知道他們的愛(ài)是最無(wú)私的，而且一直享受著，這并不矛盾。記得，愛(ài)不是需要正確的表白，只是需要一顆會(huì)體會(huì)她的心�！�
我知道了，面對(duì)父母，我們不能一味地去討厭，去排斥，畢竟......他們是為了我們好，如果，有意見(jiàn)或者心事，可以嘗試去和父母談一下，然而我也希望每個(gè)學(xué)生的父母也能為自己的孩子想一想，換位思考一下，適當(dāng)?shù)淖尯⒆臃潘上骂^腦，這樣的話(huà)，我們所謂的與父母代溝，也就自然不會(huì)出現(xiàn)了。
以代溝為話(huà)題的演講稿4
其實(shí)世間本無(wú)溝，只是隨著時(shí)間的推移。人心的距離也就成了溝。唱歌是真誠(chéng)自由的訴說(shuō)，是情感的流露。在眾多歌曲中，一定有一首歌能與你產(chǎn)生共鳴。它也許唱出了你的期待，唱出了那些身后不為人知的故事。當(dāng)你苦惱，當(dāng)你失落，當(dāng)你心煩意亂，不妨試試，一個(gè)人，一首歌，一只麥克風(fēng)，讓壓抑著的心情得到釋放，也許會(huì)讓你活得更舒服些。
我喜歡音樂(lè)，也喜歡唱歌。正如史鐵生說(shuō)：“一個(gè)人只能唱他自己認(rèn)為真誠(chéng)的歌，這是由他的個(gè)性和歷史所限定的”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歌曲，多是英雄戰(zhàn)歌。新中國(guó)成立后，又歌頌偉大領(lǐng)袖，而我們這個(gè)年代，生活條件不錯(cuò)，人們不用擔(dān)心衣食住行，歌曲當(dāng)然是多描寫(xiě)生活流行歌曲，當(dāng)然也少不了民謠和古典純音，各種曲風(fēng)。每個(gè)人的喜好不同，每首歌都會(huì)有喜歡它的人。然而母親卻似乎不愿讓我聽(tīng)歌。她說(shuō)，現(xiàn)在的流行音樂(lè)都是情情愛(ài)愛(ài)的所以一家人自駕游，車(chē)?yán)锏氖找魴C(jī)有關(guān)愛(ài)情的歌她都關(guān)掉，甚至連聽(tīng)到什么愛(ài)情的歌都會(huì)皺眉。然而，“少年情懷總是詩(shī)”。為了能聽(tīng)到自己喜愛(ài)的歌，我用積攢了很久的錢(qián)，偷偷地買(mǎi)了個(gè)MP3聽(tīng)歌。那時(shí)，家離學(xué)校遠(yuǎn)，來(lái)回每天都搭乘兩個(gè)來(lái)回的公交車(chē)。為了攢下那搭車(chē)的兩塊錢(qián)，我選擇了放學(xué)后步行回家，每每到家，傍晚的天空已是灰蒙蒙的當(dāng)然，選擇步行不只是為了攢錢(qián)買(mǎi)MP3，放學(xué)路上，還可以在許多商店門(mén)前聽(tīng)到自己喜歡的歌。由于母親連我看電視時(shí)，聽(tīng)到電視傳來(lái)的流行歌都敏感，那時(shí)的`我就感覺(jué)家是個(gè)沒(méi)有音樂(lè)。沒(méi)有樂(lè)趣。灰蒙蒙的地方。我也曾試著和母親說(shuō)，流行音樂(lè)也有不是情歌的呀，她總是皺皺眉，搖搖頭，說(shuō)她就是不喜歡。好吧，我也很無(wú)奈。也許這是時(shí)間造成的代溝。再后來(lái)，終逃不過(guò)母親的法眼。一天，我正在房間聽(tīng)著MP3，沉醉于音樂(lè)的我，被逮個(gè)正著。我的小秘密暴露了，我解釋?zhuān)也粌H聽(tīng)流行音樂(lè)，我還喜歡古典音樂(lè)，但她不聽(tīng)解釋?zhuān)琈P3終被沒(méi)收了。
想起小時(shí)候她常教我唱“紅星閃閃放光彩……”“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走……”現(xiàn)在卻忙得連唱歌的情趣都沒(méi)有了。
溝，不是什么壞東西，有山有水就有溝。地球如果都是平展的，雖然希望都是良田，但事實(shí)那可能全是荒漠。
以代溝為話(huà)題的演講稿5
進(jìn)入親春期后，我們生命又奏響了全新的樂(lè)章。我們于父母的關(guān)系也發(fā)生了變化，出現(xiàn)了溝通上的困難。我們總在抱怨“父母越來(lái)越不理解我們”，而父母也在感嘆“孩子越來(lái)越難以管教”。大多數(shù)人會(huì)與父母產(chǎn)生不同程度的誤解。分歧，甚至隔閡。矛盾與沖突。
心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家把兩代人之間的矛盾和沖突稱(chēng)為“代溝”或“代際沖突”。美國(guó)社會(huì)學(xué)家瑪格麗特·米德在一本名叫《代溝》的書(shū)中指出：“整個(gè)世界處于一個(gè)前所未有的局面之中，青年人和老年人，青少年和所有比他們年長(zhǎng)的人，隔著一條深溝在互相相望……”
這些問(wèn)題的出現(xiàn)有多方面的原因。
進(jìn)入青春期，我們開(kāi)始朦朧地意識(shí)到自己正在變成“大人”；我們對(duì)自己的言行和內(nèi)心世界表現(xiàn)出越來(lái)越多的關(guān)注，自我意識(shí)和自尊心不斷增強(qiáng)；我們對(duì)成人的依賴(lài)越來(lái)越少，獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)。
我們不再像過(guò)去那樣把父母看成是至高無(wú)上。無(wú)所不知的，而是逐步用批判的眼光看待父母。我們強(qiáng)烈希望并嘗試與父母建立平等的關(guān)系。我們不再一味地依賴(lài)父母，被動(dòng)地接受他們的干預(yù)。指導(dǎo)，而是開(kāi)始獨(dú)立地思考問(wèn)題，自主地解決問(wèn)題。但是，很多父母仍然把我們方程不懂事的“小孩兒”。因此，我們與父母之間就產(chǎn)生了各種誤解。分歧。隔閡，甚至產(chǎn)生矛盾與沖突。由于我們與父母在知識(shí)水平。思想觀(guān)念。行為方式等方面存在差異，因此對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的看法。態(tài)度不一定相同，這是雙方矛盾產(chǎn)生的重要原因。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到困難時(shí)，很愿意求助父母和老師。但是，遇到心理困惑，可能更愿意向同伴傾訴。我們與同伴之間越來(lái)越密切的`關(guān)系也可能使我們與父母的親情變得相對(duì)疏遠(yuǎn)。
在這個(gè)時(shí)期，我們往往會(huì)以執(zhí)拗的對(duì)立的反抗的心態(tài)對(duì)待婦女。這又加劇了我們與父母治療的矛盾和沖突。
父母與子女之間的“代溝”是客觀(guān)存在的，同時(shí)是難以避免的
以代溝為話(huà)題的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，讓我來(lái)給大家談一談代溝這個(gè)話(huà)題。
首先，在演講開(kāi)始之前，我想問(wèn)一問(wèn)大家：你認(rèn)為自己與父母存在代溝嗎？如果有，那么體現(xiàn)在哪一方面呢？其實(shí)，代溝只是人與人之間存在的一種心理距離與心理隔閡。從心理學(xué)上解釋?zhuān)鷾鲜侵竷纱酥g在思想、價(jià)值觀(guān)念、行為方式、生活態(tài)度以及興趣、愛(ài)好等方面存在的差異、對(duì)立和沖突。它在我們的日常生活中普遍存在，尤其是親子兩代人中十分明顯。就個(gè)人隱私為例，處于這個(gè)年齡階段的我們都有自己的秘密，也有權(quán)利擁有自己的隱私，所以我們認(rèn)為父母不能干涉我們的自由。但有的父母認(rèn)為，我們即使是青少年，但畢竟尚未成熟，且自己養(yǎng)育的孩子怎么能對(duì)他們有所隱瞞。在這里，我們不去關(guān)注雙方誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是注意到我們與父母在個(gè)人隱私上存在著不同的見(jiàn)解。這種見(jiàn)解上的差異，可能會(huì)導(dǎo)致我們與父母發(fā)生矛盾與沖突。而親子之間的矛盾與沖突，往往就是代溝的一種表現(xiàn)形式。
事實(shí)上代溝的產(chǎn)生是社會(huì)迅速發(fā)展的必然
結(jié)果。其中，親子雙方所處時(shí)代的不同是代溝產(chǎn)生的背景與前提，這是主觀(guān)因素。我們都是00后的青少年，而父母卻是70年代、80年代的中年人。俗話(huà)說(shuō)：三歲一代溝，五歲一鴻溝。時(shí)代的差異很容易使我們與父母產(chǎn)生一種直接而又明顯的年齡隔膜。同時(shí)，這還會(huì)導(dǎo)致我們思想上有了烙印。一些時(shí)代的思想與觀(guān)念都分別在我們與父母的大腦中逐漸產(chǎn)生印象，從而形成了自己獨(dú)特的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。比方說(shuō)，我們解決問(wèn)題時(shí)，有時(shí)想著能夠自己解決；但父母可能希望我們能分享問(wèn)題，畢竟多個(gè)人就多一種新的方法�？墒悄兀覀儠�(huì)因?yàn)楦改傅哪挲g而產(chǎn)生一種不可見(jiàn)的距離，認(rèn)為對(duì)方的辦法總感覺(jué)難以接受。這其實(shí)就是我們與父母在主觀(guān)上產(chǎn)生了代溝。
此外，代溝存在也有客觀(guān)原因，比如雙方溝通不夠深入。一方面，我們?nèi)諠u長(zhǎng)大，日益成熟，接觸的事物越來(lái)越豐富，日子也越來(lái)越美好。這讓我們變得心浮氣躁和自以為是，對(duì)父母的良苦用心不甚理解，有時(shí)還惡語(yǔ)相對(duì)，“你憑什么管我？”另一方面，父母以自己的觀(guān)念去要求孩子。他們?cè)员M了苦，了解和社會(huì)的復(fù)雜與生活的`不易，于是以自己過(guò)去的經(jīng)歷與教訓(xùn)不斷的教育孩子，有時(shí)甚至還強(qiáng)迫聽(tīng)從他們的命令，很少或沒(méi)有關(guān)注孩子的內(nèi)心感受。試問(wèn)，這樣的親子之間的溝通能化解代溝嗎？不能。不僅不能，反而還會(huì)加深彼此的矛盾，加深親子之間的心理隔閡。
既然社會(huì)的發(fā)展造成了代溝的出現(xiàn)，那我們就必須解決并努力化解它。爭(zhēng)執(zhí)是無(wú)法解決問(wèn)題的，只會(huì)讓問(wèn)題更加的嚴(yán)重。首先，我們應(yīng)該靜下心來(lái)，冷靜思考。格拉西安說(shuō)過(guò)：“在交談中，判斷比雄辯更重要�！蔽覀兣c父母都有對(duì)有錯(cuò)，而我們都應(yīng)思考自己的錯(cuò)與對(duì)方的好。理智永遠(yuǎn)可以使問(wèn)題更加簡(jiǎn)單，斗爭(zhēng)始終只會(huì)讓問(wèn)題更加復(fù)雜。其次，不要讓對(duì)方接受自己的觀(guān)念與認(rèn)知，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。父母已經(jīng)是成年人了，固然他們的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)十分豐富。盡管我們只是青少年，但我們的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)也日趨成熟。讓對(duì)方接受你的觀(guān)念，這是一件非常困難的事情，而且只會(huì)讓對(duì)方更加反對(duì)你的觀(guān)念。最后，在前面的基礎(chǔ)上，與父母進(jìn)行面對(duì)面的發(fā)自?xún)?nèi)心的交流。翟鴻說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“高質(zhì)量的溝通，應(yīng)把注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上，溝通從心開(kāi)始�！闭嬲\(chéng)的向彼此表達(dá)自己的想法，讓我們能夠換位思考，彼此尊重，會(huì)使代溝更好的化解。代溝本來(lái)就是人與人之間存在的差異與對(duì)立。如果我們做不到達(dá)成共識(shí)，那為什么不能進(jìn)行“求同存異”呢？
如果說(shuō)，我們與父母之間相距一條河，這條河就是代溝，河上的橋就是我們化解代溝的方法；如果說(shuō)，我們與父母之間隔著一堵墻，那么推倒它就是我們化解代溝的努力與見(jiàn)證。時(shí)代的迅速發(fā)展并沒(méi)有錯(cuò)，親子之間的認(rèn)知不同也沒(méi)有錯(cuò)。但是，如果我們沒(méi)有去解決、處理這個(gè)問(wèn)題，那么這對(duì)于雙方而言便是一種錯(cuò)。所以，讓我們一起化解親子之間的代溝，讓家庭變得更加和睦與美好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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