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讀書(shū)的快樂(lè)演講稿

時(shí)間:2023-09-11 08:31:40 演講稿 我要投稿

[精]讀書(shū)的快樂(lè)演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的讀書(shū)的快樂(lè)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]讀書(shū)的快樂(lè)演講稿

  讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自六年級(jí)四班的xxx,非常開(kāi)心可以和大家一起在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里分享讀書(shū)的快樂(lè)。其實(shí)書(shū)籍就像是天氣一樣,有時(shí)候總能讓我們的心緒變得開(kāi)闊且明亮。親愛(ài)的同學(xué)們,書(shū)籍就是我們生活里的陽(yáng)光,讓我們一起感受和擁抱這些陽(yáng)光,讓我們的生活變得更加璀璨、更加奪目曜人吧!

  世界上的快樂(lè)有千萬(wàn)種,各種各樣的快樂(lè)都有數(shù)不盡的價(jià)值和意義。有時(shí)候快樂(lè)是一陣春天的風(fēng),帶來(lái)了舒爽和安靜,拂去了不安和焦躁。有時(shí)候快樂(lè)是一場(chǎng)夏天的大雨,趕走了悶熱,帶來(lái)了雨季的清涼。讀書(shū)的這種快樂(lè),我想是有別于這二者的。它的快樂(lè)像是一張?jiān)诓粩嗬L畫(huà)的地圖,當(dāng)我們拼起一個(gè)角落,一份成就感油然而生,這種快樂(lè)是更加充實(shí)和滿(mǎn)足的,也是更加自由和幸福的。讀書(shū)的快樂(lè),就是我們成長(zhǎng)之中一種助燃劑,讓我們?cè)跁r(shí)光的旅程之中逐漸找到快樂(lè)和向往。

  還記得我最開(kāi)始讀書(shū)是在二年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)不怎么安靜的人,平時(shí)也比較的浮躁,只有當(dāng)自己真的沉下心來(lái)的時(shí)候,我才能看進(jìn)去書(shū),才能真正的學(xué)習(xí)進(jìn)去。那個(gè)時(shí)候老師也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題,所以就給了我一個(gè)建議,那就是看書(shū)。那時(shí)候我還在想,看書(shū)能怎么樣呢?會(huì)改變我焦躁的性格嗎?帶著疑惑和顧慮,我還是開(kāi)啟了自己的閱讀之旅。

  教室圖書(shū)角有很多的書(shū)籍,而我慢慢的,也將這個(gè)圖書(shū)角的書(shū)全部看完了。其實(shí)當(dāng)你讀了第一本書(shū)的時(shí)候,你就能夠體會(huì)到閱讀的快樂(lè)了,讀書(shū)是會(huì)上癮的`,當(dāng)我們沉迷于這種快樂(lè)之中的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的成長(zhǎng)越來(lái)越快,你的思想越來(lái)越成熟,你慢慢開(kāi)始能夠冷靜對(duì)待每一次波動(dòng),你也能夠去控制自己的情緒和行為了。

  接觸了書(shū)這件事情之后,我對(duì)自己未來(lái)的想法還是有了一些改變的。書(shū)籍讓我看到了一個(gè)更好的自己,讓我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)里的快樂(lè),我喜歡看書(shū),也喜歡去研究書(shū)。我相信在座的很多同學(xué)也會(huì)有和我一樣的感受。書(shū)籍這個(gè)東西,是我們?nèi)祟?lèi)最大的財(cái)富,也是我們這個(gè)年齡階段最應(yīng)該去學(xué)習(xí)和探索的一部分。

  讀書(shū)是一件帶著魔力的事情,它讓我快樂(lè)和幸福,也讓我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的世界,讓我找到了一個(gè)原本平凡而美麗的夢(mèng),我會(huì)去追逐它、尋找它,實(shí)現(xiàn)自我,改變未來(lái)!

  讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇2

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),是一個(gè)豐富多彩的世界。讀書(shū),能獲得知識(shí),能了解歷史......但我最想說(shuō),讀書(shū),能令我們快樂(lè)。

  “書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯!备郀柣@么說(shuō)過(guò)。在高爾基年少時(shí),以往給別人做工,幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間。可是在那種情景下,他晚上點(diǎn)著蠟燭看書(shū)。所以,他挨了不少打,但他并沒(méi)有放棄讀書(shū)。之后,他最終成為了一位大文豪。一代偉人毛澤東,不僅僅在政治上有很多成就,在文學(xué)壇上也享有盛譽(yù)。在他生命的最終一刻,他還讓人讀書(shū)給他聽(tīng),他不就是“活到老,學(xué)到老”嗎這些中外名人,他們把讀書(shū)看作一件快樂(lè)的事,只要能讀書(shū),他們能不吃飯,不睡覺(jué)。正因?yàn)檫@樣,他們才能到達(dá)今日的成就,被世人傳誦。

  讀書(shū)對(duì)普通人來(lái)說(shuō)也同樣快樂(lè)。我認(rèn)識(shí)一位初中生,她的作文十分出色,她每一天都會(huì)讀書(shū),遇到好詞好句都會(huì)摘抄。讀書(shū),成了她每一天的習(xí)慣。她以往跟我開(kāi)玩笑地說(shuō):“我沒(méi)有書(shū)就吃不下飯!笔堑,讀書(shū)是快樂(lè)的。從一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就給我買(mǎi)了許多的童話(huà)書(shū)、故事書(shū),那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事令我著迷。很快,這些書(shū)就被我看完了。遇到感興趣的`章節(jié)就多讀幾遍,讀不懂的章節(jié)也多讀幾遍,直到讀懂為止。到了三年級(jí),我愛(ài)上了歷史書(shū),《臥薪嘗膽》、《李廣射虎》......一個(gè)個(gè)歷史畫(huà)面出此刻我的腦海里。我藐視腐敗無(wú)能的清政府;我痛恨外國(guó)的侵略者;我對(duì)烈士的犧牲感到惋惜;我對(duì)新中國(guó)的成立感到驕傲。小小的書(shū),有著強(qiáng)大的魔力,令我快樂(lè),令我深陷其中無(wú)法自拔。

  同學(xué)們,讓我們看一看這個(gè)多姿多彩的“書(shū)世界”,讓我們快樂(lè)的讀書(shū)吧。

  我的演講完畢,多謝大家!

  讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇3

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日我演講的題目是“讀書(shū)的快樂(lè)”。有言道:“書(shū)猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚!币苍S你最初不是天資聰穎,但你若能在與書(shū)中偉人交流時(shí)受益匪淺,你也會(huì)沉醉于其中,理解文化的熏陶,理解知識(shí)的灌輸。知識(shí)是一個(gè)人最大的財(cái)富,有知識(shí)才能有智慧。智力水平不是與生俱來(lái)的,不用的刀會(huì)鈍,常掉的水能滴穿石頭。就像我,最開(kāi)始是個(gè)笨拙的人,但經(jīng)過(guò)幾年讀書(shū),空虛的頭腦變得充實(shí),在讀書(shū)的過(guò)程中我得到了智慧,也得到了樂(lè)趣。所以,一味只想變聰明的人應(yīng)當(dāng)記住,你不笨,你只是沒(méi)有讓知識(shí)與智慧融為一體。

  拿起一本好書(shū),我們能夠如癡如醉地細(xì)細(xì)品讀,以至于忘卻了一切。當(dāng)嘈雜向我們襲來(lái),置身于書(shū)中境界,我們也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。這讓我快樂(lè)。我能夠饒有興趣地讀著一本喜歡的.書(shū),而不是終日無(wú)所事事乃至?xí)r光悄然飛逝。有一次,我在圖書(shū)館找書(shū),眼睛瞄到一本自我想讀了很久的書(shū),心中喜悅難以言說(shuō)。將它攜回家中去,花了一個(gè)早上的時(shí)間捧讀。我忘卻了時(shí)間,像魚(yú)一樣在知識(shí)的海洋里遨游著。就這樣毫無(wú)間斷,一口氣讀完了這本書(shū)。我不是囫圇吞棗,那的確是本好書(shū),也不薄。在享受閱讀之樂(lè)趣時(shí),難道不會(huì)忘卻一切憂(yōu)愁嗎?既然如此,你為什么不捧讀一本好書(shū),怡然自得?

  讀書(shū)可升華氣質(zhì),開(kāi)拓胸襟,使人氣度非凡,思想提高。當(dāng)然,前提是讀好書(shū)!案褂性(shī)書(shū)氣自華”之說(shuō),你可否聽(tīng)過(guò)?當(dāng)你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂(lè)中讀一本好書(shū)時(shí),你必會(huì)去浮華之氣,心境清閑。書(shū)能夠直接給人快樂(lè)。悶悶不樂(lè)代表什么?眼光太小,胸?zé)o格局。但你從書(shū)中精通奧義,知書(shū)達(dá)禮,又怎會(huì)昏庸而自怨自艾呢?聞過(guò)則喜,不溫不火;遇難則解,不急不躁。已有足夠開(kāi)闊的眼界,也有豁達(dá)的胸襟,有什么苦愁?增長(zhǎng)學(xué)識(shí),成聰明人,不亦樂(lè)乎?而終成格局,氣質(zhì)高雅,則無(wú)苦愁。愿諸位都能讀書(shū),讀好書(shū)。我的演講到此完畢,多謝大家。

  讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇4

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我踏入了五年級(jí),隨著年級(jí)的增高我閱讀的范圍也在不斷擴(kuò)大著,我讀了許多書(shū)比如《紅樓夢(mèng)》、《狼翁夢(mèng)》、《淘氣包馬小跳》……如高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯!

  每一天,做完功課后都會(huì)去看看課外書(shū),如饑似渴地閱讀著每個(gè)趣味的故事,感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié),欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,并與書(shū)中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。這些書(shū)不僅僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我懂得了不少道理。比如,《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事告訴我們好心幫忙別人未必會(huì)被人感激,也許會(huì)被人反咬一口!逗偤蜑貘f》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事,讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ),凡事只要?jiǎng)幽X筋想一想,否則后果不堪設(shè)想。

  我為什么那么喜愛(ài)讀書(shū)呢因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)能讓人在一些故事中明白許多大道理。還有許多道理我一一舉例說(shuō)明吧!

  1、正如我認(rèn)為高爾基說(shuō)的就很對(duì)‘書(shū)是人提高的階梯’。

  2、我認(rèn)為多讀書(shū),能讓我的.生命更有意義。

  3、書(shū)——是我的精神糧食!讓我在幽幽墨香中一天天充實(shí),一天天長(zhǎng)大!

  我最近在閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)棒極了!我從那里學(xué)到的知識(shí)是我從其他書(shū)里學(xué)不到的。如“寶石是怎樣構(gòu)成的”“宇宙是怎樣構(gòu)成的”“為什么能可見(jiàn)顏色”等等,讀了這本書(shū)沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒我!

  書(shū)就是一個(gè)物產(chǎn)豐的寶庫(kù),寶庫(kù)里的資源讓我吸收著,我也吸收著這些資源成長(zhǎng)!陪伴我一聲!

  讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇5

親愛(ài)的教師,同學(xué)們:

  仿佛只是一夜之間,我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車(chē)代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流......人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。代替,代替,再代替。但我們深深地明白,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無(wú)法丈量自我生命的長(zhǎng)度,但我們能夠拓展自我生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展......

  書(shū),讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓喧囂的'人返璞歸真。于是,我們讓自我的心靈啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來(lái)了又一屆學(xué)校讀書(shū)節(jié),縷縷書(shū)香傳遍了學(xué)校的每一個(gè)角落。

  古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū),如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們能夠穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們能夠遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū),能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,能夠撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,能夠培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書(shū)讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在讀書(shū)!

  讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  蕭伯納說(shuō)過(guò):你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,相互交換,我們就各自有了兩個(gè)思想。尋求一加一的裂變,得出無(wú)數(shù)思想,便是我今天演講的目的。我演講的題目是“讀萬(wàn)卷書(shū)、做公仆事”。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)如此精彩,不讀書(shū),我們對(duì)一切將一無(wú)所知。那么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道朱羅紀(jì)那個(gè)恐龍稱(chēng)霸的世界;就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠(yuǎn)用河泊發(fā)怒,解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象,在抗擊自然災(zāi)害的過(guò)程中,不知還要走多少?gòu)澛。無(wú)數(shù)圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長(zhǎng)埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行!

  所以,先輩們歷經(jīng)苦難,把經(jīng)驗(yàn)以書(shū)的形式留給后人,并給我們留下“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的教誨!當(dāng)前,歷史的車(chē)輪以把人類(lèi)載入了新千年,對(duì)于身為人民公仆的我們,讀書(shū)的意義更是不可或缺。

  讀書(shū)是我們獲得知識(shí)的重要途徑。我們的工作關(guān)系國(guó)家安定、社會(huì)發(fā)展、人民安康,這需要極強(qiáng)的工作能力、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式;一個(gè)光有感情、熱情而不好學(xué)、無(wú)才情的人,是不可能,很好地為人民服務(wù)的。

  大學(xué)以后,伴隨著更大的圖書(shū)館,開(kāi)始接觸一些內(nèi)涵豐富的文學(xué)作品,于是一杯清茶,一把靠椅,一本厚書(shū),便與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園,目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪上梁山,感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛(ài)情經(jīng)歷,感慨中世紀(jì)歐洲金錢(qián)至上的浮華;聽(tīng)中華民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲,深知幸福生活的來(lái)之不易……一本小說(shuō)翻完,心中滋生出一些自己的思想,對(duì)讀書(shū)的好處自是多了一層理解,時(shí)常一個(gè)人躺在椅子上,靜靜地思索人生;金錢(qián)與理想,物質(zhì)與精神,追求與等待,生死與離別……這時(shí)讀書(shū)已不再是消遣,而是一種探尋人生的方式,一部人生的理論課堂。

  讀書(shū)還能給我們帶來(lái)樂(lè)趣、陶冶情操。所謂:“書(shū)中真富貴,無(wú)事小神仙”。又云,“男兒擁書(shū)萬(wàn)卷,何暇南面百城?”讀書(shū)是一種高尚的消遣。當(dāng)我們走入書(shū)中,便進(jìn)入了絕對(duì)自由的世界。我們可以感受書(shū)中各種心境,又可以分享書(shū)中不同人的喜悅。兒時(shí),我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讀遍所有的書(shū)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我便經(jīng)常從書(shū)店里買(mǎi)些漫畫(huà)回來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上,一張小凳,一本字典,一部漫畫(huà),便成了我生活中的一景。當(dāng)心志從懵懂漸漸成熟,我開(kāi)始拜讀西方名家的科幻小說(shuō)。記不得有多少寧?kù)o的夜晚,伴著橙色的'燈光,徜徉在那的世界里:跟著福爾摩斯走進(jìn)他的推理世界,分享抓住真兇的快樂(lè);隨凡爾納環(huán)游世界,地底旅行,體驗(yàn)危難場(chǎng)面的驚心動(dòng)魄……一會(huì)兒是直擰眉頭,一會(huì)兒是拍案而起,抑或是連聲叫好……常常引來(lái)一片責(zé)罵。

  圣賢由學(xué)而成,道德由學(xué)而進(jìn),才能由學(xué)而長(zhǎng)。踏上工作崗位,為了適應(yīng)自己的工作,對(duì)讀書(shū)我更是不敢怠慢。讀書(shū)是我提高能力,作好工作的第一手段。多少個(gè)工作難題在讀書(shū)后迎刃而解;多少個(gè)思想疑惑在讀書(shū)中煙消云散。

  關(guān)于讀書(shū),清高者說(shuō):“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”、實(shí)用者說(shuō)"書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自黃金屋"。培根總結(jié)的“讀書(shū)足以怡情,足以,足以長(zhǎng)才”;。以后的日子里,讀書(shū)在我生命中扮演什么樣的角色,我無(wú)從知曉。

  最重要的是讀書(shū)帶給我歡樂(lè)和充實(shí),理解與感動(dòng),也許當(dāng)生命之舟行駛完最后一段旅程,當(dāng)自己躺在病榻上行將就木之時(shí),回憶自己看過(guò)的書(shū)如此廣泛,自己的人生被這些書(shū)感染著,你便會(huì)感到不虛此生……

  冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一時(shí)之功。詩(shī)仙李白,天資聰慧,而他的成功也來(lái)自那“三萬(wàn)六千日,夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮;詩(shī)圣杜甫,生性睿智,他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的積累。同仁們,為己達(dá)人,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧!在你高興時(shí)、憂(yōu)傷時(shí)、快樂(lè)時(shí)、甚至繁忙時(shí),都去讀書(shū)。只有這樣,我們的工作才會(huì)別開(kāi)生面,活到老學(xué)到老,緊跟時(shí)代步伐,我們才會(huì)真正成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,才能真正做好人民的公仆,不辱國(guó)家和人民賦予我們的神圣使命!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇7

  我喜歡做的事如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,但唯獨(dú)讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。如莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品”,如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……是啊!一本你喜愛(ài)的書(shū)就如同一位朋友,一位知己,一位導(dǎo)師,陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  所以在我的書(shū)房里有各種各樣的書(shū),有中國(guó)四大名著,有天文地理書(shū)籍,還有外國(guó)名著……可以說(shuō)書(shū)是我生命中不可缺少的一部分。

  記得有一次媽媽讓我去超市買(mǎi)鹽,我?guī)衔业暮门笥选皶?shū)”出發(fā)了。我邊走邊看書(shū),渾然不知到了超市,我找了地方津津有味地讀起書(shū)來(lái)。不知看了多久,一陣汽車(chē)?guó)Q笛聲把我從書(shū)中驚醒,我這才想起媽媽讓來(lái)我買(mǎi)東西。“呀!糟糕買(mǎi)什么東西呢?”我抓耳撓腮地想啊,想啊,終于眼前一亮,買(mǎi)糖。于是我買(mǎi)了糖回家了;氐郊覌寢尶吹轿屹I(mǎi)的糖驚叫起來(lái):“我讓你買(mǎi)鹽,你怎么買(mǎi)糖回來(lái)了?真是個(gè)書(shū)呆子!”

  哈哈!這使我想起一句話(huà):“讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。讀書(shū)是我人生中的一大樂(lè)趣,是我生命中不可缺少的一部分。我堅(jiān)信只要我們遨游在書(shū)的王國(guó)里,我們的寫(xiě)作水平才會(huì)有更大的提高。

  讀書(shū)我的最?lèi)?ài)!新的學(xué)期里我要讀更多的書(shū)!

  讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇8

同學(xué)們,老師們:

  大家好,今天我演講的主題是“讀書(shū)的快樂(lè)”。讀書(shū)陪伴著我們成長(zhǎng),有誰(shuí)真正的理解讀書(shū)的快樂(lè)嗎?我有。

  讀書(shū)能讓我們開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書(shū)同時(shí)也能帶給我們快樂(lè)。仔細(xì)想一想讀書(shū)的好處,還真是說(shuō)不完的呢!一本好的.書(shū),能夠讓讀者們把身心全部投入進(jìn)書(shū)中,充分的體會(huì)作者的心情,書(shū),就是引領(lǐng)我們前行的道路。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),能享受讀書(shū)快樂(lè)的人,很少,但是,我們不能放棄,就讓我們一起去書(shū)中遨游吧!書(shū)是珍貴的,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是開(kāi)啟智慧的大門(mén);書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū)!

  讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,書(shū)能讓我們進(jìn)步,書(shū)能探索我們不知道的奧秘,讀書(shū)很快樂(lè),也很有趣。

  大家有看過(guò)《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū)嗎?這本書(shū)講述了愛(ài)麗絲在夢(mèng)中的歷險(xiǎn),非常奇幻,讓我們完全融入進(jìn)了這本書(shū)中,這,就是書(shū)的魅力。記得那一次,我翻開(kāi)了一本不?吹臅(shū)——《俗世奇人》,那書(shū)主要寫(xiě)了民間很平常的地方出現(xiàn)了不平凡的人,他們個(gè)個(gè)都有自己的絕活,非常厲害,讓我忍不住去看看他們的故事,這也是書(shū)的魅力。

  我愿意在書(shū)的海洋里遨游;我愿意在書(shū)的天空中飛翔;我愿意在書(shū)的太空中探索奧秘。我知道讀書(shū)的快樂(lè)!我愛(ài)讀書(shū)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇9

尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:

  大家上午好!

  首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的時(shí)機(jī),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的涂卓然,作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,很快樂(lè)能站在這里和大家分享我的快樂(lè),我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。 記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽常買(mǎi)一些圖片書(shū)給我看,在書(shū)中,我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》,也會(huì)像念順口溜似的.背上三兩段,因此受到大人的夸獎(jiǎng),小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng),經(jīng)常讓媽媽教我讀書(shū),漸漸地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書(shū)了,那時(shí)候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最?lèi)?ài)。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

  后來(lái)我上了一年級(jí),在老師的教誨下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),如今我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書(shū)中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能扯謊偷懶,要做老實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!同時(shí),暢游在書(shū)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè)無(wú)比! 同學(xué)們,有人說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家,就像一間沒(méi)有窗的房子”,那么從如今開(kāi)場(chǎng),讓我們一起和書(shū)做朋友,以快樂(lè)為前提,每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū),為我們的心房翻開(kāi)一扇扇亮堂之窗,好嗎?

  最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因?yàn)橛辛四銈,我的生活更快?lè)! 謝謝大家!

  讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是班的,今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。

  我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿(mǎn)意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

  上學(xué)了,在老師的'幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!大颯颯大使館回答時(shí)間集散地同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇11

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我這次演講的主題是“讀書(shū)的快樂(lè)”。

  俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū),能使我們明白很多做人的道理;讀書(shū),能使我們懂得許多廣泛的知識(shí)。書(shū)就像是一幅美麗的畫(huà)卷,只要你翻開(kāi)它,就會(huì)沉醉其中;書(shū)就像是一處優(yōu)美的風(fēng)景,讓人流連忘返。一本好書(shū),如果你認(rèn)真讀,會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)。一本書(shū)中會(huì)有很多吸引人的地方等著你發(fā)現(xiàn)。比如《哈利·波特》中各種各樣的魔咒及成千上萬(wàn)種的動(dòng)物,《海底兩萬(wàn)里》中巨大的`海怪等等。你還能夠把自我想象成故事中的主人公。把自我想象成《三國(guó)演義》里的關(guān)羽,陪著大哥劉備一同征戰(zhàn)沙場(chǎng),一齊悲痛一齊快樂(lè)。把自我想象成《八十天環(huán)游地球》中的主角---福克先生,為完成約定,經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),只用八十天就在1873年間環(huán)游了地球一周......當(dāng)然,讀書(shū)的快樂(lè)還有很多很多,要是都說(shuō)的話(huà),我說(shuō)上好幾天都說(shuō)不完。期望同學(xué)們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。但要記住,不是一味地看叫讀書(shū),而是全心全意的去品味,才叫真正的讀書(shū)。那是你便會(huì)覺(jué)得,讀書(shū)時(shí)快樂(lè)的!

  為完成約定,經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),只用八十天就在1873年間環(huán)游了地球一周......

  當(dāng)然,讀書(shū)的快樂(lè)還有很多很多,要是都說(shuō)的話(huà),我說(shuō)上好幾天都說(shuō)不完。期望同學(xué)們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。但要記住,不是一味地看叫讀書(shū),而是全心全意的去品味,才叫真正的讀書(shū)。那是你便會(huì)覺(jué)得,讀書(shū)時(shí)快樂(lè)的!我的演講完畢,多謝大家!

  讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇12

各位同學(xué):

  大家好!

  今日我演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè)》。我認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一件快樂(lè)的事情,大家也能夠在讀書(shū)的過(guò)程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  一本好書(shū),能夠讓讀者身臨其境,充分體會(huì)書(shū)中的情節(jié),跟著主人公在另一個(gè)世界里高興、快樂(lè)、悲痛、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無(wú)形的大手,引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的世界中遨游和飛翔。

  讀書(shū)不需要規(guī)定。書(shū)與人之間是有緣分的。假如這是一本好書(shū),無(wú)論情節(jié)、故事都很好,可是它不適合你,或者你讀起來(lái)不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下資料提要就能夠了。而那些無(wú)意中看到的書(shū),卻有可能是最適合你的。也不必須全都要讀名著,那些少年類(lèi)的報(bào)刊、雜志也能夠開(kāi)闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的.知識(shí)面。而那些美文精選類(lèi)的書(shū),則能夠陶冶我們的情操,讓我們變得有內(nèi)涵。你會(huì)因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ?huà)而竊喜半天,你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門(mén)外而十分同情,你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已,你更會(huì)因?yàn)樗阶罱K擁有了一個(gè)完整、幸福、美滿(mǎn)的家庭而興奮、激動(dòng)......所有這一切,都是書(shū)給我們帶來(lái)的。享受書(shū)的樂(lè)趣的人,是幸福的人,并且,他還會(huì)一向幸福下去。同學(xué)們,享受讀書(shū)吧,我們都會(huì)很幸福的。

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