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最新懂得感恩演講稿

時間:2023-09-20 09:04:50 演講稿 我要投稿
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最新懂得感恩演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿對我們的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的最新懂得感恩演講稿,希望能夠幫助到大家。

最新懂得感恩演講稿

最新懂得感恩演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好,我演講的題目是《學(xué)會感恩,懂得回報》。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。美國著名作家芭芭拉·安吉露絲說:“感恩就是讓我們與自身的心做朋友,直到發(fā)現(xiàn)自身是愛與寧靜的源泉。”感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

  大家一定知道:羔羊跪乳,烏鴉反哺這兩種動物界中的現(xiàn)象。且看這些動物都知道感恩。然而在當(dāng)今社會中,我們這些人類——高等的動物中卻有一些根本就不懂得去感恩,這不得不說是一種大慚愧,大悲哀。

  有一些人找借口說,不懂得感恩是人的天性。我認(rèn)為這是完全錯誤的,我們赤條條的來到了這個世界,生下來就享受著前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果。更進(jìn)一步的說,我們是如何來到了這個世界的,又是如何認(rèn)識了這個世界?。難道我們就不應(yīng)該去感謝父母——是他們給予我們生命,讓我們來到了這個世界;難道我們不應(yīng)該去感謝老師——他們教給我們知識,讓我們認(rèn)識了這個世界。因此讓我說:讓我們懷著一顆感恩的心,看待這個世界吧。

  當(dāng)你懷著一顆感恩的心去看世界時,你發(fā)現(xiàn)那些值得我們感激的事情其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少它,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。

  感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;

  感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;

  感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān);

  感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;

  感激鼓勵你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;

  感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>

  感激絆倒你的人,因?yàn)樗訌?qiáng)了你的雙腿;

  感激欺騙你的人,因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。

  凡事感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人。

  當(dāng)我們耳旁不在有喧囂的噪音,當(dāng)眼前不在有迷茫的誘惑,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純。感謝生命,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,讓我懂得用感恩的心去生活。

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。

  誠然感恩的關(guān)鍵在于回報意識。讓我們看看。人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,總有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;總有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的`方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那,你必將心存感激,你能不思回報嗎?回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自身的人心存感激,并通過自身十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動予以報答。回報不是要你在物質(zhì)方面有多豐厚的付出。以感恩回報感恩就是一種最好的方式——感恩對你有恩的人。

  最后我說:感恩,是人格的偉大魅力;感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德!

  謝謝大家,我的演講完畢!

最新懂得感恩演講稿2

  在演講開始前,我想問大家一個問題,作為一中學(xué)子,你們知道我校的“五心教育”精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指“忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會,關(guān)心獻(xiàn)給他人,信心留給自身,孝心獻(xiàn)給父母!边@是由我們XX市XX中學(xué)老校長劉文華同志在上世紀(jì)90年代初率先明確提出的。它為佳一中提供了一筆寶貴的精神財富。

  在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中,父母的支持與厚望是推動我們學(xué)習(xí)的巨大動力。與此同時,五心教育中就有“孝心獻(xiàn)給父母”這一條。華夏文明自古以來就倡導(dǎo)“百善孝為先”的為人準(zhǔn)則,李密為報祖母養(yǎng)育之恩,冒著抗旨的風(fēng)險推脫做官;晉人王祥為繼母臥冰求鯉,被后世奉行為孝道。作為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族精神的我們,更需要傳承“孝”這一美德。

  對日夜為我們操勞奔波的父母,我們需要盡自身的孝道。孟佩杰不放心癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母,“帶著母親上大學(xué)”;田世國為了救自身患尿毒癥的母親,不顧母親勸阻,獻(xiàn)出自身的腎臟;鄉(xiāng)間教師陳斌強(qiáng),用一條布帶系住母親失散的回憶,奉行著對母親孝的承諾。我們一天天長大,父母卻在一天天老去,漸漸跟不上我們的思維與步伐。父母一心為我們的學(xué)業(yè)著想,一時生氣在所難免。多一分焦慮,就應(yīng)多一分體諒;多一次呵斥,就應(yīng)多一步退讓。面對與父母發(fā)生的矛盾,我們要設(shè)身處地想想,父母是為我們好,他們深深地愛著我們。班會上我們會認(rèn)識那些最美孝心少年,或許大家應(yīng)認(rèn)真思考一下,我們離“孝”究竟還有多遠(yuǎn)。

  “一日為師,終生為父!崩蠋煂ξ覀兊恼佌伣陶d,為我們的未來開拓道路。每天,我們在學(xué)校的表現(xiàn)或好或壞,老師心里也會欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們,為我們的學(xué)業(yè)指點(diǎn)迷津,保駕護(hù)航。有了他們,我們才在高中生活中享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣“俯身傾耳以請”,但我們對老師的尊敬與愛戴卻應(yīng)永不改變。“誰言寸草心,報得三春暉”,理解老師的苦心,不辜負(fù)老師的期望,是對老師最好的回報。

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”在老師和家長的關(guān)懷下成長的'我們,也應(yīng)捫心自問,我們對師長的陪伴與鼓勵是否心存感激?不需要什么貴重的禮物,不需要什么贊美和歌頌,只是腳踏實(shí)地的行動,一句好好學(xué)習(xí)的承諾,一份讓自身和老師家長滿意的人生答卷,這就是作為學(xué)生和兒女最好的報答,是給老師和家長們最好的禮物,因?yàn)樗麄兛梢钥吹,他們的努力沒有白費(fèi),他們的支持有了成效,他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀,讓我們搏擊長空,放飛自身的夢想。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

最新懂得感恩演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三一班的xx,很榮幸這次能站在舞臺上給大家?guī)磉@次演講。首先我們作為一個人,能降臨到這個世界,生存在這個世界,要感謝地球母親,如果不是地球母親我們將不復(fù)存在。其次我們作為父母的孩子,父母生養(yǎng)之恩無以為報,他們對我們不求回報,給我們吃,給我們穿,送我們上學(xué)就是為了讓我們學(xué)習(xí)到知識,在以后能自身過得更好,我們需要感謝父母。最后我們作為一名學(xué)生,來到學(xué)校,每位老師在教導(dǎo)我們的時候都是沒有絲毫保留,希望把自身所學(xué)的都全部傾囊相授教給我們,只是希望我們能學(xué)習(xí)到更多,從而得到成長,我們需要感謝老師。這些我們需要感謝的人在我們的身上付出了那多,但從我們身上所能得到的聊勝于無,但他們也不會因此就放棄對我們的幫助,反而一直對我們很好,我想這份恩情是值得我們終生銘記,并時刻感恩的。

  感恩,并不是一個空談的詞語,或許現(xiàn)在還身為學(xué)生的我們做不了太多,但一些我們力所能及之事,依然是可以全力去付出去做的。在我們以后有能力的時候也不能因?yàn)槭裁磩e的原因就這樣把這份恩情給忘卻,這些恩情是我們即便付出再多也難以償還的。我們需要的是付出自身的真心去關(guān)心去體會,用自身的真心來接觸這些。

  感恩,并不是強(qiáng)求你一定要去做什么,而是需要心懷感恩去對待身邊的人和事。用自身的行為來感化別人,讓別人感受到你的那一份真心。我現(xiàn)在都還記得小時候周日我在家寫作業(yè),但因?yàn)榘l(fā)燒了沒寫完,但當(dāng)時的我并不知道自身是發(fā)燒了,只想著,如果再父母回來之前我沒寫完肯定要被講。但在父母回來的'時候發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒立馬就帶我去看病,在路上我在爸爸的背上說起自身作業(yè)還沒有寫完,但其實(shí)那個時候的我心里很怕被父母職責(zé),但他們卻并沒有講我,反而說身體重要,下回補(bǔ)回來也沒事。正是這一件或許很簡單的事情,卻是讓我銘記了許久。他們或許很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),但在知道我們的身體生病的時候也依然不會在乎哪些,只是在乎我們的身體情況。感恩這是一件需要我們始終堅(jiān)持下去的事情,而不是只在表面說說,裝裝樣子就可以了的,需要我們真心的去做。

  我的演講完畢,謝謝大家!

最新懂得感恩演講稿4

同學(xué)們,老師們:

  早上好!我們初三年級的全體同學(xué),本周將結(jié)束在三十中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活,今天我想對同學(xué)們說,應(yīng)該感謝我們的老師三年來對我們精心培育、悉心呵護(hù),使我們健康成長,成為一名合格的中學(xué)生。

  憶往昔,我們的成長手冊記下我們成長的印記,她傾注了老師們的心血;我們的素質(zhì)報告書記錄我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步。她折射了老師們的智慧。尤其是我們的德育導(dǎo)師們把我們當(dāng)自身的孩子,當(dāng)摯友。家訪為我們解悟,交談為我們解憂,輔導(dǎo)為我們解惑,捐款為我們解困。我們成功班的學(xué)子更是受到無微不至的關(guān)懷。這里我懷著一顆感恩的心代表全體同學(xué)向我們的母校、我們的老師說聲謝謝。

  感恩,是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說起來簡單,做起來不容易。感恩,是一種品德。感恩的人,常常能感受到空氣的溫馨,陽光的明媚,親情的真摯,友情的珍貴。感恩的人,會對養(yǎng)育我們的父母心存敬意,對教導(dǎo)我們的老師心存敬意,對幫助我們的朋友心存敬意……

  一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí),會充滿感激,且這感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會的動力和行動。

  20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的`感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對社會,對親友,對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

  感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。感恩,不像你想想得那遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”

  同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩社會對我們的關(guān)愛、感恩老師對我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助……我們會把感恩化作動力,以積極的姿態(tài)去迎接中考,用優(yōu)異的成績向老師匯報。

  讓我們學(xué)會感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

最新懂得感恩演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是xxx,我的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。

  爸爸曾教我:慈母手中線,游子身上衣。是呵,我的成長傾注著爸爸媽媽的汗水。大人常講,要懂得感恩,懂得幫助別人,我卻遲遲不能理解。

  寒假,我參加了冬令營。五天后再見到爸爸媽媽,爸爸無聲地?fù)崦业念^,媽媽流著淚緊緊抱著我,此時,我享受著爸爸媽媽的愛;我知道,當(dāng)我興奮玩耍時,爸爸媽媽還在擔(dān)心惦記著我。還記得第一次擦地,媽媽洗好拖布,我高高興興地擦起來,這時,拖布就是好玩的玩具,我不時把它當(dāng)金箍棒舞弄一番;擦過大屋和飯廳,我就不愿擦了。還夸張地甩甩汗說了一句“還真挺累呵”,媽媽開心地夸我說:“臭寶貝真能干,擦得那認(rèn)真,比我擦得都干凈!

  我只擦了兩個房間就很累了,可每天媽媽還要擦廚房、小屋、方廳,還有衛(wèi)生間和門廳,干了那多也沒有人夸獎她,其實(shí)最累的是媽媽呵。還有爸爸,為了我能吃好每一頓飯,他放棄了與朋友的聚會,放棄了他喜歡的`游泳,中午盡量趕回家,為我做熱乎乎的飯菜。想想過去的每一天,媽媽為我讀故事,爸爸陪我做游戲;媽媽領(lǐng)我登長城,爸爸帶我看世博。為了我,他們把辛苦當(dāng)成了快樂,可我給他們什么了?

  古語說“百善孝為先”,孝敬父母是傳統(tǒng)美德。對我們來說,一句問候,一句感謝。就是對爸爸媽媽最好的回報。讓我們共同祝愿:爸爸媽媽身體健康,一切順利!

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