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小學生演講稿

時間:2023-09-21 08:15:23 演講稿 我要投稿

【優(yōu)秀】小學生演講稿8篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學生演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】小學生演講稿8篇

小學生演講稿 篇1

  小學六年的友誼在我的生活里像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了些許的光彩。難忘的小學生活即將離我遠去,在這告別母校之際,那些小學生活的點點滴滴又一次浮現(xiàn)在我的眼前。

  我不知道那些小學生活給了我多少歡樂,而我也確乎是漸漸遠離那些美好的回憶。在紙上算著二千多個美麗的日子已經(jīng)從我的身邊流去。那些美好的.回憶像手中的一粒沙子放在沙灘里,在童年的記憶中無聲無息的流了下來。

  去的盡管去了,來的盡管來著;來去之間,那些時間流逝了。在讀書聲中,那些時光流逝。而我不知如何珍惜。那些時光像長了腳似地一去不復返。于是——晨讀時,那些時光從書本前走過;跟伙伴玩耍時,時光又從我的笑聲中跑過;當我醒來時,時光又從我的睡夢中滑過。眨眼間六年過去了,我從一個懵懂無知的兒童成長為翩翩少年。當我想抓住時,它已從我的手中逃竄。

  那些記憶里,我努力地回憶入學那一年,可仿佛就在身旁,卻總被離別之情打破。小學生活如美妙的夢被黎明打破了,如雨露被河流容納了。我留著什么回憶呢?我滿懷憧憬踏進這美麗的校園,可現(xiàn)在又要以依依惜別之情離開,到哪去了呢?

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會記住老師們的教導,明天,母校會以我為榮!啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘!

小學生演講稿 篇2

  今天是20xx年舉行的第一次升旗儀式,也是一個新的起點。我今天演講的主題是做一名文明學生,創(chuàng)建和諧校園。文明是一個古老的話題,也是一個永恒的話題。

  文明是素養(yǎng)的體現(xiàn),要求行為優(yōu)雅,言語規(guī)范,習慣優(yōu)化,修養(yǎng)提高,內(nèi)涵豐富,內(nèi)心充實。文明和修身是緊密聯(lián)系、不可分割的。文明需要遠離愚昧和庸俗,通過有意識的訓練和主動的控制,逐步達到人性的完善和超越。

  文明學生必須是有禮貌的學生。他的嘴邊經(jīng)常掛著“謝謝”、“對不起”、“你辛苦了”等客氣話;平時在樓道里的一次謙讓,入口處的一次回避,上下車的一次排隊,對別人的一個包容的微笑,禮貌的深深鞠躬……這些都是文明的積淀。一個文明的學生不僅體現(xiàn)在道德上的順從和服從,還體現(xiàn)在對自己和他人的尊重,體現(xiàn)在對錯誤的獨立判斷和理性處理,體現(xiàn)在公共場合的自制和謙遜。因為他知道“己所不欲,勿施于人”的意思。他懂得尊重別人是尊重自己的前提。

  文明學生必須有良好的衛(wèi)生習慣。他從不亂扔垃圾,踐踏草坪,亂涂亂畫,破壞公共財產(chǎn),浪費水電,按自己的感覺行事、他會注意自己的言行,理解別人的感受,懂得珍惜身邊的一切。他愛學校里的每棵樹、每張桌子和每把椅子。他會自覺維護校園環(huán)境和秩序,自動撿起掉在地上的塑料袋、面巾紙和紙屑、他懂得彎腰,有意識地約束自己一次,就會給自己和別人留下美好。

  一個文明的學生,必須是一個有愛心有責任感,有大局感,有集體責任感和榮譽感的人。他會尊敬長輩,愛護同學,關心身邊的人和事。他絕不會為了一件小事和別人爭論,也不會因為一場誤會而不甘心。他大度包容,總是站在別人的立場和角度思考問題,理解別人的困難和困難,回報理解和包容。他從不認為自己得到的就是別人應該給予的。他總是感激別人的付出,感激別人的小禮物,從不把自己的成功歸功于自己的努力,而是歸功于父母的養(yǎng)育,學校的培養(yǎng),老師的教導,同伴的支持和理解……因為他知道,一個人的力量是非常有限的,他永遠不會像一只孤獨的鵝一樣高飛,更不會飛得很遠,沒有一個溫暖、舒適、和諧的共同努力創(chuàng)造的環(huán)境!是集體的.力量給了他源源不斷、取之不盡的動力和支持!

  校園的和諧離不開學生之間的相互理解和師生之間的相互尊重和熱愛。老師給了我們知識的雨露,全心全意的關懷和付出。是老師的付出、奉獻和每天的關心,讓我們從幼稚走向成熟,一天比一天強大。一個文明的學生必須知道,老師付出每一份努力都是不容易的。他永遠不會在課前毫無準備,上課粗心,永遠不會逃避或者應付作業(yè)……他會珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。

  校園和諧離不開優(yōu)雅的修養(yǎng)、良好的學風、班風校風、朝氣蓬勃的團隊精神,更離不開“簡約、奮進、自強不息”的中心精神傳承。團結(jié)奮進的班級精神能帶動勤奮的學生不斷進步和成長;文明的校風可以像春天的細雨一樣滋潤學生的心靈,像溫暖的春風一樣促進樹枝的發(fā)芽。讓清新、嬌嫩、健康的文明之花在每一個中學生心中悄然綻放!讓我們走在校園的中央,成為和諧之花的種植者和傳播者!讓和諧之風吹拂,讓文明之花綻放,讓我們都成為醉人的愛花人,享受美,享受美!

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  和煦的春風吹拂著我們都面龐,明媚的春光讓人舒暢,而一個安全文明校園更讓我們向往。三幢挺拔的教學樓高高矗立,花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意,校園四周的柳樹、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息,操場上一列列飄揚的紅領巾,更為九小憑添了勃勃生機。

  在這么美麗的校園里,有時我卻看到不文明的言行舉止:下課后的操場,你追我趕,還不時傳出不文明的語言;上下樓梯在無人監(jiān)管時,不能單排行走、慢行輕聲;雨天、雪天不走甬路,雙腳沾泥,樓內(nèi)泥沙滿地……

  不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,但涉及文明禮貌的標語如:“禁止吸煙、不準進入草坪”等卻用中文書寫,這是為什么呢?回答是:因為這些不文明的行為多數(shù)是中國大陸的游客所為。

  為此,一位到新加坡考察的校長語重心長的`說:“不文明行為也是國恥!蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個因不文明而導致的恥辱呢?回答是:能!因為文明的言行,人人應做、人人能做、人人能行。

  怎樣做才是文明呢?其實我們九小的很多同學已經(jīng)給了我答案。

  早晨到校見到老師問聲老師早,放學道聲老師再見,進老師的辦公室先敲門,這就是文明;不小心撞到對方說聲“對不起”,看到地上有垃圾,自覺放入垃圾箱,這就是文明;看到低年級的小同學打水,主動幫助抬水上下樓梯,進樓門時高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的小同學讓路,讓他們先行,這是文明;看見同學欲踩草坪能主動提醒,還有借他一支筆或一塊橡皮,還有服飾整潔得體,這也是文明……

  親愛的同學們,雖然這些都是小事,但是文明的一切正是由細節(jié)構(gòu)成。每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友,讓我們從現(xiàn)在做起,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。

  親愛的同學們,讓粗野污穢的言行遠離我們,做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校,立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們:

  你們好!

  我演講的題目是《做一個文明的小學生》

  春姑娘又悄悄的來到人間,花草樹木都張開了笑臉,大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風吹拂著我們美麗的校園。

  春天的校園是整潔的、文明的。您看,在我們的共同呵護下,校園里的杜鵑花揚起了可愛的笑臉;您看,操場上的垃圾少了,因為同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽,那一句句“老師您好,同學你早”就像春天的太陽,讓我們的心也變得溫暖……

  看吧,你們看吧,文明之花已經(jīng)開放在每個白小同學的心里!

  小時候,我什么也不懂,總以為自己是家里的小皇帝,家里每個人都得聽我的,我想怎么樣就怎么樣?墒,當我進了小學之后,才知道自己的認識是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候,老師和同學們伸出了援助之手。于是,過年的時候,我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎;婦女節(jié)的時候,我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的'掌聲;植樹節(jié)的時候,我積極地爭當“護綠小使者”,更贏得了老師和同學們的認可……

  在文明環(huán)境的熏陶下,我一天天變了,變得喜歡讀書了,變得言語文明了,知道尊老愛幼了,懂得保護環(huán)境了!上課,我認真聽講,積極發(fā)言;下課,我輕聲慢步,緊靠右行;在學校,我爭做文明的學生;在家里,我爭做禮貌的孩子……

  同學們,行動起來吧!讓我們都來做一個文明的小學生。讓我們?nèi)I舷,攜起手來,讓文明之花開遍校園的每個角落!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是初一 五班的李寶誠,今天,我演講的題目是:我愛我班。 如果把人生比作一條漫長的道路,那么,初中生活就是一道亮麗的風景線,擁有青春力量的我們,生機勃勃;活力四溢,我們愛我們的班級,我們用最火熱的心,書寫青春的美麗,書寫屬于我們自己的歷史,我們知道,我們就是一道風景,一道迷人的而又不可復制的風景。

  我愛我班,早晨,順著第一縷陽光踏入校園,步入教室,“入室即靜,入位即學”。的'班風展現(xiàn)眼前,窗臺上的群花爭奇斗艷,映著班級的生機,映著黑色的黑板和一張張嚴肅認真的臉。 “過程永遠與結(jié)果并重!薄芭^的失敗不會后悔!被顒又,努力向上,奮力拼搏的是我們,運動場上,揮汗如雨,永不言敗,沖在前面的是我們。班級墻上的一張張獎狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見證,就是我們集體榮譽感的力量,更是我們青春無悔的寫照。

  我愛我班,學習上,我們目光堅定,因為我們都有著心中屬于自己的追求,我們勇跨高峰,自然敢打硬仗,可越山巔,自然也敢去融碰心中那其實可能的所謂不可能。73顆向上的心,73顆榮譽感強的心聯(lián)在一起,我相信,攻無不克,戰(zhàn)無不勝,再不會是兩個平常普通的詞語。

  我愛我班。在我的班級,在這里,大清早教室里早已書香濃

  郁;在我的班級,在這里,老師愛如春雨,點化著我們幼稚的心田,教會我們分析思考,合作競爭,如海上燈塔,確定我們前行的方向。在我的班級,這里,也是73人共同的家庭。

  我愛我班,我們擁有競爭,但照樣親如兄弟;我們擁有對比,但我們的心依舊團結(jié)在一起······

  學習上你爭我趕,遇到問題熱烈討論,攜手共進;課下,我們嬉戲玩鬧,團結(jié)和諧。通過逐漸的交流與溶合,互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。

  我相信,我們會從這里放飛夢想,創(chuàng)造屬于我們的青春世界!請記住,我們站在青春靚麗的頂峰之上,世界也會因我們的存在而真實,喧鬧,美麗。

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學生演講稿 篇6

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的小朋友們:

  你們好!

  這天是我的12歲生日,站在這個眾人注目的舞臺上,我的'情緒個性開心,個性激動。感謝你們來參加我的生日宴會,送來完美的生日祝福?鞓返臍夥眨瑴剀暗挠H情會給我的童年留下最難忘、最完美的回憶。是你們見證了我的成長,有你們的祝福相伴,我感到十分榮幸!從一個無知的孩童,成長為一名少先隊員,12年的成長歷程,飽含著爸爸媽媽、爺爺奶奶

  以及我所有親人們無私的關懷和無盡的疼愛。此刻,我要向你們表達我深深的謝意,我會永遠銘記你們的親情,認真學習,誠實做人,快樂生活,用實際行動來回報你們的殷切期望!最后,祝福在座的每一位幸福、安康!愿這天生日宴會上快樂的音符,帶給你們快樂和吉祥!多謝大家!

小學生演講稿 篇7

  小學生活就要結(jié)束了,將要離開可愛的母校,對我辛勤培育的園丁說聲再見。此時此刻,令我沉入了深深的回憶。

  七歲那年,我穿上了嶄新的花衣裳,背著書包,在媽媽的護送下進了澄清小學一年級教室。課余時間,我們幾個女孩子總是貪玩,喜歡在草地上滾爬,個個成了大花臉。回到家里,我高興地說:“ 媽,我回來了!”媽媽見了我,大聲笑了起來,并說:“傻孩子,怎么會弄成這個樣子呢!”那時我不知道自己臉上如何,如今只記得有這么一回事。

  在小學一年級,開始學“a、 o、 e……”和“1 、2 、3……”大家總是搖頭擺腦地念,那么一本正經(jīng)地寫,至今仍感十分有趣。每當在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫的“100”分的字樣時,心里說不出有多 高興。

  上了中年級,老師看到我比較懂事,對我關愛有加,每學期不是當副班長,就是當學習委員。可我那時有一個弱點,就是膽子太小。上課回答老師提出的問題時,全身發(fā)抖,聲音總是蚊子叫似的。 同學們經(jīng)常會向我投來不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心,鼓勵我大膽去學習,大膽去工作。時間長了,膽子自然大了許多。

  上了高年級,我仍然得到老師的寵愛。什么寫字比賽呀,普通話朗誦比賽呀……總有我的份,因此得了不少獎。特別是六年級,我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,也經(jīng)常得到老師耐心細致的指導?粗 房間里墻上的`一張張獎狀,更有一種難以言表的自豪。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼六年就過去了。小學生活將令我終生難忘。因為,母校是我成長的搖籃,老師是我親愛的慈母。六年的小學生活,我懂得許多道理,得到許多知識。值此離開母校之際,我衷心 地說一聲:“母校,再見!老師,你好!”

小學生演講稿 篇8

  時間像一只離弦的箭一樣,轉(zhuǎn)眼間,我的童年生活飛逝而去。在我的眼里,童年是一段美好的回憶,童年是一個甜甜的果實,童年是一朵美麗的鮮花……在我的童年生活中,有一件事讓我難以忘卻。

  那是五年級的寒假里。在媽媽的勸說下,爸爸的鼓勵下,我自告奮勇:要去發(fā)報紙掙零花錢!

  當我來到指定地點,我被眼前的一幕驚呆了!這些報紙堆成了一個小型的山丘,我把它們拎了拎,哇,分量好重。這么多,要發(fā)到猴年馬月呀。我有些絕望了。

  我走進一單元,一只手抬著一沓報紙,一只手取出報紙插入門把手里。由于我動作十分不熟練,半天才發(fā)完一個單元。我有些灰心了,但我還是冷靜下來,思考方法。

  經(jīng)過我的仔細思考,我終于得出了解決問題的方法:先一口氣跑上六樓,再挨個挨戶的發(fā)報紙,這樣的話,不就快了許多嗎?

  二話沒說,我馬不停蹄的沖入了二單元的六樓,接著顧不上休息,趕緊一家一家的`插報紙。果然,照這個方法下來,效率果然提高了不少。

  慢慢的,我已經(jīng)發(fā)完了一半的報紙,可體力也已經(jīng)嚴重透支。兩條腿也像灌了鉛一樣,十分沉重,一步也不想走;汗水像小雨點一樣,不住的從頭上滾落下來,發(fā)出清脆的“滴答滴答”的聲音;胳膊十分酸疼,連甩都甩不起來;嘴巴里異常干燥,真想喝一股清涼的甘泉。說真的,我不想干了。

  “一定要堅持下來,我一定可以的,我是最棒的,我跟你拼了。”我吸足一口氣,憋足一口勁,毫不猶豫的沖進了下一個單元樓。

  不知過了多久,我手里的報紙終于“煙消云散”了。我長吁了一口氣,一臉歡喜的沖向指定地點,得到了八元錢的報酬,我的心里美滋滋的。

  這就是我童年中難忘的一件事,它既告訴我做事不僅要動腦子,還得堅持不懈,又讓我懂得了:要想吃到甜頭,必須通過艱苦的勞動。你看,這是童年生活中一件多么難忘的事啊!

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