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小學(xué)讀書的演講稿

時間:2023-09-27 07:52:08 演講稿 我要投稿

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿1

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  閱讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。讀書伴我成長,閱讀使我終身受益。

  今年一開學(xué),張校長就給我們送來了兩本書,其中一本《與子偕行》這本書我正在讀。書中老師的一些做法深深吸引了我。他們那對教育事業(yè)的熱愛,對孩子無私的關(guān)愛,對孩子的寬容胸懷,對教學(xué)方法的鉆研,使我感到自己應(yīng)該好好地檢討一下自己的工作態(tài)度和方法。他就像一盞名燈照亮我今后的道路,指引我怎樣走好今后的教學(xué)之路。讓生活中的點點滴滴都成為我的成長資源。

  閱讀好書,做一次次靈魂的洗禮,給我以啟迪,給我以溫暖,使我從中汲取力量,發(fā)奮圖強,成就自我,使我以一種積極的生活狀態(tài)面對一切,正像朱永新先生說的,追尋先哲的'總計,閱讀大師的華章,把人類的教育智慧貼滿自己的心房。

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  在我的生活中,發(fā)生過許許多多的事情。可是,有些事經(jīng)過時間的流逝,已經(jīng)被我漸漸地淡忘了。有些事則像耀眼的鉆石一樣,被我銘記在心。

  記得有一次,我放學(xué)回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后就拿出《苦兒流浪記》來看?戳艘粫䞍褐,爸爸就叫我吃飯,我沒有聽見便繼續(xù)看。爸爸看我半天不出來就到書房叫我。進(jìn)來一看,見我哭得熱淚盈眶,大叫一聲:“包天洋,你還吃不吃飯了!”此時,我已餓得饑腸轆轆,一下子被爸爸的叫聲給嚇醒了,還真有點不舒服。

  還有一次,姥姥和姥爺去三峽游玩,回來時給我買了一本書,名叫《小蘿卜頭的故事》。這本書讓我愛不釋手,里面講了小蘿卜頭“宋振中”的故事。書中一個個感人的字眼就像一個個催淚彈,讓我的眼淚像斷了線的'珠子一樣掉下來!靶√}卜頭”不到一歲時就被日本軍帶進(jìn)了大牢,九歲時就被日本軍殺害了。這是我正看得起勁,爸爸正好就叫我吃飯,我喊道:“我沒聽見!”氣得爸爸說:“你沒聽見,你喊什么喊!”我心里想:哎呀,露餡兒了!我怎么說話了呀!我還是快點去吃飯吧,不然我又要和爸爸吵架了!

  這就是我的讀書趣事,很有趣吧!

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿3

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  讀書,翻譯成英語就是read。在我看來,這足以表明,讀書使人快樂,使他們快樂。欲知詳情,且聽我慢慢道來。

  每當(dāng)手里捧著一片墨香,淡淡的清香一縷一縷地鉆進(jìn)我的鼻孔,穿過我的心,心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當(dāng)書飄進(jìn)心靈時,世界遺忘了我,我也遺忘了時間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閑云野鶴飛離功利的世界,悠然在人性的天空中。

  沒有人能否認(rèn)讀書是一種享受。當(dāng)人們談?wù)撓硎軙r,他們主要談?wù)摰氖俏镔|(zhì)享受,這并沒有錯。事實上,從精神層面上講,讀書也是一種高尚的精神享受。

  雖然滿足精神方面的享受不如物質(zhì)方面的享受直觀和實用,但在人們物質(zhì)需求基本得到滿足的今天,精神方面的享受對人們來說更加珍貴。

  北宋真宗皇帝趙趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!庇纱丝梢,讀書的好處有很多,其中最重要的.一條就是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。

  讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),認(rèn)為沒有路可以前進(jìn)。

  然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠(yuǎn)處的村莊,這是真正的書。讀書的智慧不在書中,而在書外。書不僅告訴你書中的知識,而且告訴你如何讀書,如何做事,如何做人。

  讀書可以消除你心中的疑慮。在書中感受歷史的云彩,世界的溫度變化,人類的善惡,社會的美與丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出。

  我們不能斷章取義,從微觀層面進(jìn)行分析。從宏觀上分析,讀書是快樂的,讀書是幸福的。讀書的樂趣,有聲音,有顏色,有活力,而且有夢想,就像五彩繽紛的陽光,通過棱鏡的折射,再通過神秘的萬花筒照射出來。

  然后幸福就會有熱情,經(jīng)過長時間的積累,永不放棄,就成了對書的一種堅持,一種執(zhí)著,一種崇尚,在漫長的人生中形成一種習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅固如磐石。幸福永遠(yuǎn)屬于你。

  讀書是人生的樂趣,有書為伴心甘甜。

  體驗閱讀,你今天快樂嗎?

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿4

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  書是人類進(jìn)步的階梯,是全人類的精神食糧,更是傳播文明的天使。

  從古到今,多少文人志士,寒窗苦讀,最后功成名就,流傳千古。

  而如今,身為00后的我,雖不能做到像他們一樣頭懸梁,錐刺骨,但是我熱愛文學(xué),熱愛讀書。讀書已成為我生活的一部分。按照老師的要求,我讀完了《草房子》、《小王子》、《三國演義》、《城南舊事》、《威尼斯商人》等必讀書目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞。

  長亭外,古道邊,芳草碧連天.

  晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山.

  天之涯,地之角,知交半零落.

  一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒。

  《城南舊事》述說著英子的童年,充滿著快樂與奇妙……駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的小偷,漂亮的蘭姨娘,小伙伴妞兒,德先叔,宋媽,父親……這些鮮活的人物形象,都深深地印在我的腦海里。

  《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫,講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說著童年的酸甜苦辣。

  《城南舊事》它把我們拉回了過去,帶進(jìn)了童年美好的回憶中。我喜歡《城南舊事》,它讓我懂得了愛心,善心,真心;我喜歡作者林海英,她讓我了解了文學(xué)的韻味;我喜歡活潑可愛的英子,她讓我學(xué)會了堅強、學(xué)會了就算遇見再大的`困難也要微笑面對人生!我們每一人的童年都會有一個成長的轉(zhuǎn)折點,但我們不能退縮,要學(xué)會成熟、學(xué)會堅強、學(xué)會微笑!

  讀書就是與心靈對話,與記憶對話,在對話中我們的心靈日漸豐滿。喜歡讀書的人是幸運的,因為他能走進(jìn)另一方世界,一個超脫于物質(zhì)世界的地方。

  做個愛讀書的人吧,讓書卷為我們開啟智慧與情感的大門,與圣哲對話,與一切美好的思想與情感對話,我們會慢慢接近高尚與偉大!

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿5

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是五〈6〉班的xxx,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。

  莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養(yǎng)成了看書報的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報紙。

  有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個天才!卑职制婀值貑栁覟槭裁?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說:“如果你認(rèn)真讀書,從書中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則,你就真的`可能變成那個所謂的‘天才’啦!”

  我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

  同學(xué)們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  在我的家里面,有許多寶貝,它們有的在床頭,有的在餐桌,有的在衛(wèi)生間,最多的還是呆在書柜里。你們猜對了,我的寶貝就是書!所以,在我和書做伴的時候也發(fā)生了很多讓媽媽頭疼無奈的事情!比如,每次上廁所之前,我都要拿一本書,經(jīng)常是過了十幾分鐘還蹲在馬桶上,直到媽媽在門外喊:”你是不是又在里面看書了?快出來,這樣會得病的!“我才慌忙回答:”沒有,沒有,就好了!“

  記得有一次,我盼望已久的書終于送到了,可是,那天我寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了,媽媽讓我去睡覺。我央求道:”讓我看會兒書再睡吧!“媽媽說:”不行,太晚了!“我不管怎么說,媽媽都不同意,我只好答應(yīng)去睡覺。躺在床上,我的腦海里全是那本書的`影子,忽然靈機(jī)一動:等媽媽睡著了,我再偷偷地讀!

  于是,我豎起耳朵仔細(xì)聽著外面的動靜,直到媽媽熄了燈,我又耐心地等了一會兒,才悄悄地爬了起來,光著腳丫,踮起腳尖,借著朦朧的月光,小心翼翼地抽出書來,輕輕地拉開抽屜,摸到手電筒,然后三步并做兩步,飛快地上了床,又側(cè)耳聽了聽,還好,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)!我暗暗高興,鉆進(jìn)被窩,打開手電,細(xì)細(xì)地讀了起來,不知過了多久,媽媽起床發(fā)現(xiàn)了我,并且結(jié)結(jié)實實地熊了我一頓,還沒收了我的”做案工具“。我雖然挨了罵,可是心里很高興,因為書籍帶給了我知識和快樂!書是我的好朋友,我喜歡它們!

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿7

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我讀了現(xiàn)代著名作家曹書樂的作品——《走向清華的足跡》。曹書樂是清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生,現(xiàn)在英國威斯敏斯大學(xué)留學(xué)。本書是曹書樂小學(xué)時的出色日記選,記錄了她成長的`點點滴滴。有人評價曹書樂,她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門。可見曹書樂一生的成就都?xì)w功于她堅持寫日記。我覺得本書最值得看的是《1987年5—6年級》。

  這里有幾篇極為出色而深切感悟的日記,大概是這樣的:1月22日,星期四,晴!吨袊倌陥蟆肪庉嫴颗e辦了有獎?wù)魑谋荣悾覍懥藥灼_x了其中較好的一篇作了修改。修改時,參考作文書,先從文章結(jié)構(gòu)上修改,再從句子上修改,最后檢查有沒有錯別字和添加詞語。寫景時用修辭方法,使文章生動形象,引人入勝。”這篇日記雖然被我概括了,但是中心意思沒變。同樣是認(rèn)真修改作文,同樣是多寫作文和日記,我們做事要勤快努力,不能拖拖拉拉,只有這樣,才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  寫日記不僅能留下回憶,還能使人心胸寬闊,悟出道理。堅持寫日記更能提高作文水平,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  生活中,我們每天都應(yīng)該寫一篇日記,記錄下我們成長的點點滴滴。曹書樂寫的《走向清華的足跡》充滿童趣、奇趣盎然,也使我們養(yǎng)成了堅持寫日記的良好習(xí)慣。

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  書,是人類威化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫;書是人類的精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說:讀一本好書就是與許多高尚的人談話。

  聽媽媽講,我還不會說話時,就對書很感興趣。比如我一個人坐在床上,如果旁邊有一本書,我總會拿過來翻兩下,就算看不懂也會擺出一副看得很認(rèn)真的樣子。

  當(dāng)我四歲左右,就開始接觸算數(shù),拼音,寫字了。就是因為拼音讓我接觸到了更多的書籍,我發(fā)現(xiàn)了讀拼音讀物的樂趣,但當(dāng)自己用拼音拼完一本書時會有很大的成就感,你會感到樂趣無窮。

  進(jìn)入小學(xué)后,我學(xué)會了一些生字,便可以去掉拼音,讀一些字少的書,比如繪本等。

  二年級時主要還是大量閱讀繪本,只不過字多一點,如果你再次回過頭看一年級時得繪本會感到一絲幼稚。

  三年級時就改變了閱讀方向改為以字為主,圖為輔。剛開始度會感到一絲沉悶,后來就不這么認(rèn)為了,因為我從書中不僅收獲到了很多知識,還學(xué)到了做人的道理。

  四年級時就讀起了有些厚的少年讀物,我讀書的效率如爬樓梯似得一級一級往上爬。

  五年級時我已讀過《西游記》《三國演義》《水滸傳》,還有《朝花夕拾》《紅樓夢》等名著了,我不像以前那樣膚淺的`讀書了,我會深入思考啦!

  現(xiàn)如今我讀書的速度和深度已經(jīng)和五年級岔開了一大步,把許多的好書都深深的印在我的腦海里哩!

  說完這一段我的讀書經(jīng)歷,我想問一下大家是否也有著這樣的經(jīng)歷呢?

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  小時候,我常生病,我有病在家休息時,總會讓媽媽買書給我看,有時聽媽媽講故事,聽著我便進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  上了三年級時,我要求媽媽給我買,媽媽不但不買,還把我訓(xùn)斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來,我買了下來,回家后趕緊藏了起來,以免讓媽媽發(fā)現(xiàn),我盼望著假期的到來,這一天終于來了,于是我每天晚上找借口讀,我讀完三國厚啟發(fā)很大,后來我又讀了,是我又增加一些知識。

  這時已到了開學(xué)了,我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻,剛一翻起就想起三國中的人物,如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠(yuǎn)不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的`時間讓我再多史書,讓我更了解一些知識吧!謝謝大家!

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿10

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  記得作家祝勇曾經(jīng)說過:“讀書像呼吸、吃飯一樣自然,所以,真正的讀書人,并不張揚自己書讀得多。”北宋詩人黃庭堅說:“三日不讀書的人面目可憎,俗不可耐。”從這些話中,我們可以看出:讀書,能讓人長見識,明是非,堅心志;讀書,能讓人拓展視野,增長學(xué)識;讀書,能讓人準(zhǔn)確把握時代的脈搏。

  從小,我就喜歡讀書,盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊,長大一點,就開始看中長篇小說,最先接觸魯迅的文章,他的文章很難懂,我還是一知半解的讀下去。《阿Q正傳》我最喜歡,讀了很多遍,對當(dāng)時魯迅所處的時代背景才有所了解:統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對人民進(jìn)行的封建麻醉教育,正是造成勞動人民不覺醒的精神狀態(tài)的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動人民忘卻壓迫和屈辱,無反抗,無斗志,永遠(yuǎn)處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態(tài)中,成為封建統(tǒng)治者的奴才和順民。后來我也讀一些外國名著這對我對世界的重新認(rèn)識頗有影響。塞萬提斯的《唐吉柯德》讓我對幻想有了理性;《野性的呼喚》讓我了解了狼的感情;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人應(yīng)該怎樣去活著。

  興趣是最好的老師,我讀書是從有趣開始的,媽媽說那是讀書的初級階段。媽媽問我:“你讀書的目的`是什么?不是興趣,周總理的一句話是怎么說的”。我知道媽媽沒有說出的話是為“中華之崛起而讀書”,我把它默默得記在心里,天下興亡,匹夫有責(zé),而最好的方法就是讀書。

  我曾經(jīng)想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起,圍成一個小小的堡壘,過著四面環(huán)書的生活。清晨醒來,手一伸,就能在散發(fā)著油墨香的書堆里度過一天悠閑的時光。如果真的可以選擇――我會選擇住在書里――是真的住在書里,作一只徹頭徹尾的“書蟲”。因為住在書里,我就住進(jìn)了前人的智慧中,我可以與長眠地下的偉人傾心交談,可以在字里行間找尋我所需求的,不斷吸取,永不滿足,我為他們高歌,嗟嘆,感傷,乃至捶胸頓足,痛不欲生。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶”。我是青年,對讀書頗有感悟:讀書好比煉鋼,把鐵聚集在爐子里,用大風(fēng)箱扇它,不到熔化不停止,需要付出女媧補天的毅力。書,讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。

  其實,一個國家,一個民族的希望又怎能離得開讀書?“子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀”。此一古訓(xùn),實為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒有戰(zhàn)爭,讓全人類和平共處,那該多好。

  生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;奮斗中沒有書籍,就好像成功沒有基石。閱讀如此美好,閱讀如此重要,我堅信只有經(jīng)歷閱讀之路,收獲才會更大。

  和諧世界必然是一個讀書的世

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句名言,我覺得特別有道理。只有書讀的多了,文章才能寫得好。像小苗吸收豐富的營養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識,還讓我長了見識。所以,我特別喜歡看書。

  我最早的讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形十分小巧,可以裝進(jìn)口袋里。說是口袋書,其實就是被串成一大疊的塑料卡片。一個很大的圖,下面只有注音的一到兩個字。比如:蘋果,蝴蝶,蟲等等。我的第一本書是媽媽抱著剛剛2,3歲的我去武漢武昌買的。回去后,我一遍又一遍的看那些好看的圖片,至于下面的字,看了也不太懂,媽媽為了讓我可以畫畫圖,寫寫一,二,三這種簡單的字,還給我買了一支熒光筆。結(jié)果,那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那本書不怕水,當(dāng)時,媽媽不知洗了多少回。但每次剛剛洗過后,就被我畫亂了。

  漸漸地,我長大了,像“撕不爛”的口袋書已經(jīng)太過幼稚了,我又喜歡上了故事書。

  那時我已經(jīng)上幼兒園的大班了,像童話,小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現(xiàn)而感到懼怕,擔(dān)心。我常常想:要是故事中沒有壞人那該多好,那人們會過上幸福的生活,王子也不會為了保護(hù)大家而犧牲,小美人魚也不會變成泡沫。但那樣的'故事是不是太無趣了呢。我常常想因為故事中的人物遭遇而牽腸掛肚,如果不讓我讀完一本書就睡覺的話,那我一定睡不著,就算睡著了,夢里也會是故事中的情節(jié)。

  到了小學(xué),故事書已經(jīng)不能是我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了新的寶藏:四大名著,我對賈家衰嘆而嘆息,為綠林好漢而自豪,為孫悟空的一身絕技十分羨慕!都t樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》這一本本名著是我受益匪淺。

  大量廣泛的閱讀使我的語文成績和作文都有了飛快的提高。特別是作文,從二年級開始,我的作文便經(jīng)常受到老師的贊揚,作文本上,老師有圈有點,這個字用的好,那個詞用的妙。我別提有多高興了。在我的作文本里,每一篇作文的成績幾乎都是優(yōu)+。很多時候,我會把書中的好詞好句抄下來。如今,我的筆記已經(jīng)寫了大半本了,每一次翻開來看,我都會有新的感受。

  “一日無書,百事荒蕪!睍俏易詈玫呐笥,也是我最好的老師!我愛讀書!

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  我以前不愛讀書,只讀漫畫書、迷宮書……不愛讀故事書。因為讀故事書讓我頭昏眼花,一點也不有趣。

  老師布置了本周寫《我的讀書故事》,我就茫然了,不知怎么寫。今天媽媽為啟發(fā)我,打開電腦,讓我看了別人的讀書故事,我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的`讀書故事,講他小學(xué)的時候,學(xué)習(xí)非常棒,學(xué)校獎給他一塊金色徽章,他把這塊徽章賣掉,賣來的錢用來買書和一些辣椒。晚上,他就躺在床上看書,看書的時候,如果累了,就吃一根辣椒。我要學(xué)習(xí)魯迅愛讀書的精神。然后,我又看了幾個同學(xué)的讀書故事,有的讀起來很專心,有的愛上了讀書,有的還為了讀書,自己去勞動的事情。

  其實我身邊有個愛看書的人,他就是我爸爸。爸爸工作很忙,但在家的時候,沒有見他看電視,都是在看書、看報紙。爸爸告訴我,書上可以學(xué)很多很多知識,原來我不懂爸爸這句話,可今天我懂了。

  讀書實在太有趣了,所以,從現(xiàn)在開始,我就要好好讀書,多讀書,要成為班上的讀書大王,還要寫一本非常好的書給大家看。

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,我今天演講的題目是“讀書與生活”。

  眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯,書在我們的生活中起著極其重要的作用。它之所以重要是因為它存在于我們周圍,被我們包圍著,每個人都在學(xué)知識、用知識。

  然而,有些人不知道什么是讀書。我認(rèn)為讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。無論我們在生活中遇到什么樣的悲歡離合,我們都能保持冷靜的心態(tài),做好充分的準(zhǔn)備去面對。

  當(dāng)你快樂的時候,不要得意忘形;當(dāng)你感到沮喪時,不要過度悲傷。如果你無法避免悲傷,就自己想辦法疏通。

  高爾基說:書使我成為一個快樂的'人。閑暇的時候,我們也不妨讀一讀書。通過讀書,我們從書中體會到博愛,感受到真情;我們從書中認(rèn)識到歷史和社會的變遷;我們從書中學(xué)習(xí)思考,提出有價值的問題,并學(xué)會成長。

  世紀(jì)老人冰心說:“讀書好,好讀書,讀好書”這是一句名言。讀一本好書是為了和一個聰明人交談,可以豐富思想,使人明辨是非。

  畢淑敏還說,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,但會使人強大。書不是羽毛,但它使人飛翔。書不是萬能的,但會使人千變?nèi)f化。

  書是我們最忠實的伴侶,所謂:走遍天下書為侶。時間會過去,讀書卻會讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?

  如果你愿意,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,享受知識的海洋。它會讓你充滿思想,充滿智慧,然后改變你的命運,改變?nèi)松,讓我們找回真正屬于我們的自信?/p>

  謝謝大家!

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  在我還很小的時候,媽媽為了讓我能早早地喜愛上讀書,就天天晚上給我講故事。當(dāng)我學(xué)會拼音后,能看普通的小人書了,媽媽就讓我讀一句,她讀一頁,后來讓我讀一段,她讀一頁,再后來我讀一頁,她讀一頁……最后都是我自己讀了,并且讀得很快,但并沒有不求甚解,而是遇到不懂的就問媽媽。媽媽說她最驕傲的就是早早地培養(yǎng)我讀書的興趣。

  記得幾次晚上該睡覺了,我卻把迷你海寶小臺燈充好電,打開,因為爸媽反對我在床上看書,我也怕被他們發(fā)現(xiàn),所以就躲在被窩里看《兒童文學(xué)》,一旦聽到動靜就馬上關(guān)掉小燈,把書塞到枕頭下,然后假裝睡著,當(dāng)然這一切都要做得無聲無息。記憶深處,有一次晚上,我在被窩里看書看得入了迷,聽到了腳步聲時,已經(jīng)離我的臥室很近了,并且門還留了一條縫,就是盲人也看到里邊有光了。結(jié)果,就是不用說也知道了,我被訓(xùn)了一頓,書被殘忍地撕成了碎片。我哭了,從那以后我再也不在晚上偷著看書了。

  書讓我學(xué)到了很多知識,也讓我懂得了許多道理。比如:動物小說讓我知道了每年秋天是金絲猴的發(fā)情期,雌猴妊娠期為六個月左右,通常一胎一崽,偶產(chǎn)兩崽;猞猁行動敏捷,極善于奔跑、躥躍、攀援,還能下水游泳;豺身體比狼較小,若就個體力量,排在食物鏈中端……有的.書讓我懂得了人如果遇到困難,就不應(yīng)該放棄,因為上天給你關(guān)閉了一扇門時,又會給你打開一扇窗戶;有的書告訴我一個人要誠實守信,不能撒謊;還有的書讓我明白只要別人幫助了你,你就應(yīng)當(dāng)涌泉相報……

  書,使我在知識的海洋中遨游,我愛書。

小學(xué)關(guān)于讀書的演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《我愛讀書》。我愛讀書,從小就愛。我記得從我很小的時夜晚,媽媽都會打開故事書,給我講里面一個個美麗神奇的故事,聽著聽著我慢慢的不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了童話故事中地美麗天使,在宇宙中自由自在的翱翔,我夢想自己變成了故事中的小鹿斑比,勇敢的多蘿西,可愛、美麗、善良的貝兒公主……

  自從上學(xué)后,隨著識字量的'增加,我閱讀了更多的書籍。我非常喜歡讀書,因為通過讀書我懂得了很多的知識和道理,比如:《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯就改的好習(xí)慣;《綠野仙蹤》讓我懂得了要用勇氣去克服困難;《皮特·潘》讓我們懂得了智慧就像一盞燈,燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些,我們要用這盞燈克服困難,所以我非常喜歡讀書。

  書是我的好朋友,她伴隨我在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。我愛讀書,因為我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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