演講稿作文

時間：2023-10-03 08:43:42 演講稿我要投稿

演講稿作文范例【8篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的演講稿作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講稿作文范例【8篇】

演講稿作文篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　下午好！我閱讀的是《給老師的一百條建議》中的第三條《教師的時間和教學(xué)各階段的相互依存性》。這一條是蘇霍姆林斯基專門給咱們小學(xué)教師提的，通過他生動的事例敘述,精辟的理論分析，我的頭腦中跳出了這幾個詞：奠基、博學(xué)、會讀、樂寫。

　　一是小學(xué)教師要始終成為學(xué)生的成長奠基人

　　蘇霍姆林斯基說：所有初中和高中教師的時間預(yù)算表都取決于小學(xué)教師。教會兒童學(xué)習(xí)，是小學(xué)教師主要操心的事情之一。初中生和高中生在學(xué)業(yè)上落伍，主要是他們不會學(xué)習(xí)、不會掌握知識的結(jié)果。

　　可見，我們小學(xué)教師，肩負著神圣的職責(zé)——教會孩子學(xué)習(xí)。我們的工作做得怎么樣，將直接影響著初中和高中教師的時間預(yù)算表。因此，我們要充分認(rèn)識小學(xué)教師的極端重要性。小學(xué)教育是整個教育事業(yè)的基礎(chǔ)，要提高整個教育事業(yè)的質(zhì)量，必須從小學(xué)教育做起，從小娃抓起，為他們一生的.幸福奠定基礎(chǔ)。小學(xué)教育在實施義務(wù)教育中處于基礎(chǔ)地位，在整個教育體系中也處于基礎(chǔ)地位。小學(xué)教育是為提高國民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，為培養(yǎng)各級各類人才奠定基礎(chǔ)，為兒童一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。小學(xué)階段是兒童發(fā)展最易受影響的時期，是兒童向少年過渡，從不成熟到逐步成熟，身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，小學(xué)教師在兒童身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)知識、思想品德方面起著重要的啟蒙作用，我們必須成為學(xué)生成長的奠基人。

　　二是小學(xué)教師要立志成為杏壇的職業(yè)讀書人

　　常說“要給學(xué)生一滴水，教師必有一桶水�！薄皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來。”源頭活水在哪兒？著名教育家朱永新說：“教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提。”蘇霍姆林斯基也指出：“讀書，讀書，再讀書。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物。” 因此，我認(rèn)為小學(xué)教師應(yīng)該成為“職業(yè)讀書人”。通過讀書，改善我們的專業(yè)結(jié)構(gòu)，生成我們的專業(yè)智慧，構(gòu)建我們的專業(yè)精神；通過讀書，讓我們生博愛之心而無邪惡之氣，有深沉之思而無浮躁之為。通過讀書，讓我們更加忠愛教師的職業(yè)，引領(lǐng)學(xué)生幸福的一生。通過讀書，即便我們不能做到“口吐珠磯語，腹有錦繡文”，至少可以做一個冷靜理智、清楚表達的人吧。

　　三是小學(xué)教師要把學(xué)生引導(dǎo)成為博覽群書的閱讀者

　　蘇霍姆林斯基指出：初中和高中學(xué)生在學(xué)業(yè)上落伍，主要是他們不會學(xué)習(xí)、不會掌握知識的結(jié)果。當(dāng)然，你應(yīng)當(dāng)關(guān)心使兒童的一般發(fā)展達到較高的水平，但是，你應(yīng)當(dāng)首先教會兒童熟練地讀和寫。讀即迅速地、有理解地、有表情地閱讀和感知所讀的東西；寫即流利而正確無誤地書寫。

　　因此，作為小學(xué)教師要主動走到孩子中間讀書去，引導(dǎo)孩子成為博覽群書的閱讀者。有人曾說過， 1

　　沒有童話的童年是悲哀的！蘇霍姆林斯基也說過，如果不會閱讀，則不會生活，也不會獲得幸福。這句話看似有些偏激，卻道出了閱讀的重要意義：閱讀是人生的必需，一個人生活是否幸福，取決于他是否會閱讀。為了幸福，我們閱讀吧。閱讀，像呼吸一樣自然；像吃飯一樣必須；像行走一樣隨意……在這須臾不可或缺的狀態(tài)中，享受人生的快樂與幸福！四是小學(xué)教師要把

　　學(xué)生培養(yǎng)成為事事洞明的思想者蘇霍姆林斯基強調(diào)：在閱讀的同時能夠思考，在思考的同時能夠閱讀。怎樣思考？他給小學(xué)教師提出一個更具體的目標(biāo)：讓孩子們一邊聽講一邊思考教師所講述的內(nèi)容，同時還要把他自己的思想簡明扼要地寫出來。

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只學(xué)習(xí)不思考就會陷入迷茫之中，只思考不學(xué)習(xí)就會疑惑不定。我認(rèn)為：閱讀是在學(xué)習(xí)前人的間接經(jīng)驗；思考是對現(xiàn)實問題的思索，是個體的直接經(jīng)驗。學(xué)而不思，就會迷失方向；思而不學(xué)，也會缺乏營養(yǎng)。因此，作為小學(xué)教師要善于引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中思考，在思考中閱讀，通過閱讀是提升思考能力，通過思索中提高閱讀效率，促進學(xué)生智力發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，事事善于思索，時時勤于思考，培養(yǎng)學(xué)生作學(xué)習(xí)的強者。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，蘇霍姆林斯基的教育理論博大深遠，《給教師的100個建議》內(nèi)涵豐富精辟，我自己的學(xué)習(xí)理解還很狹窄，認(rèn)識水平還很膚淺，不對之處，敬請各位批評指正。

演講稿作文篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好！

　　流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

　　在這個新的學(xué)期里，我想競選一名語文大組長。

　　我來競選語文大組長不是因為學(xué)習(xí)特別好，特別出眾，而是因為我一直想為班集體做一些事情。因為我了解“民心”，知道班集體中的美中不足，希望老師和同學(xué)們支持我。

　　我也有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……但是，人無完人，我也有缺點:膽子小，組織能力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的'訓(xùn)練，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的語文大組長。

　　假如這次我當(dāng)上了語文大組長，我一定不會讓老師失望。

　　我會準(zhǔn)備成立一個文學(xué)社、一個寫字團�？纯匆唤M里哪些同學(xué)習(xí)作不大好，或字不正規(guī)，我會采用取長補短的方法來幫助他（她）們。

　　比如，某某同學(xué)字寫得還可以，可是作文方面不大強。我會找一個習(xí)作比較好的同學(xué)，讓倆個同學(xué)互幫互助，一來可以讓兩人的成績有所進步，二來可以增進彼此的友誼！

　　請大家相信我，我完全有能力勝任這個任務(wù)。我為自己的勇氣和信心鼓掌，同學(xué)們，請給我投上這寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

演講稿作文篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！光陰似箭，日月如梭，伴著夏天的腳步聲，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)！

　　斗轉(zhuǎn)星移，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的'未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

　　大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。

　　我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。一分耕耘，一分收獲！知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。趁著現(xiàn)在，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

　　同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

　　最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

　　謝謝大家！

演講稿作文篇4

　　同學(xué)們：

　　咱們都覺得自己是幸運者，是這個時代的幸運者，是咱們北京五十七萬中學(xué)生的幸運者，我同意。但我要講：我們更是過五關(guān)斬六將的曉將，一個人要戰(zhàn)勝二十幾位對手才能被錄取，多不容易啊。所以我認(rèn)為：我站在這里是以一個優(yōu)勝者的身份在參加第二次戰(zhàn)斗。

　　我?guī)Я怂膫€有利條件來競選社長。第一，我有用不完的信心；第二，我有組織能力和工作經(jīng)驗；第三，我對“學(xué)通社”的建立早有過設(shè)想；第四，我的新聞實踐還是很有收獲的。

　　不久前，我和其他幾所學(xué)校的`同學(xué)一起創(chuàng)辦了首屆“北京市中學(xué)生文化節(jié)”，我在其中擔(dān)任新聞發(fā)言人的工作。我開新聞發(fā)布會是在文化節(jié)開幕的前兩天，當(dāng)時沒有什么把握，但信心促使我上。于是我花了一周時間仔細研究、設(shè)計，最后正正經(jīng)經(jīng)編了兩條“新聞公報”，隨請柬一起寄給了新聞單位。《北京晚報》在頭版刊登了這個消息，這個消息正是根據(jù)我寫的“新聞公報”編成的。以后又有近十家新聞單位陸續(xù)報道了文化節(jié)。我從沒有把握到取得成功，靠的就是信心。

　　我覺得我們這一代中學(xué)生應(yīng)該做具有時代意義的事情。咱們國家現(xiàn)在是跟著人家推動的第三次浪潮前進，我想再過一些年就應(yīng)該倒過來，讓我們成為第四次浪潮的推動者，帶動全世界前進。

　　對于“學(xué)通社”我也有過設(shè)想。我認(rèn)為我們不光要抓全市中學(xué)生的新聞報道，而且還要參加學(xué)術(shù)研究。如果我成為社長，我要首先抓好我們這一代人之間的各種信息交流，我們可以在報社的幫助下辦一份自己的刊物。另外，我們也可以組織春、夏、秋、冬四季郊游。我想我們的奮斗目標(biāo)也應(yīng)和新華社一樣，要把“學(xué)通社”辦成在全世界都享有盛名的組織。

　　我堅信，只要我們始終充滿信心，不畏艱難，勇于進取，那我們所有的設(shè)想，所有的希望都一定能實現(xiàn)！

演講稿作文篇5

　　安全，總是被大多人念在嘴上，但有哪一個人是時時刻刻都將“安全”二字銘刻心頭呢？安全和生命息息相關(guān)，安全和生命演講稿。生命是人間最寶貴的東西，正是有了生命，我們的生活才會變得生機勃勃。生命如同傲放在沙漠中的仙人掌花一樣堅強；但是有時生命又是那么脆弱，一不留神，忽視了安全，也許生命就從我們手中悄悄溜走。因此，我們每個人都要珍惜生命，牢記“安全”。

　　安全，在我們的生活中隨處可見。我們作為小學(xué)生，更要學(xué)習(xí)安全知識，提高安全意識，保護自身安全，維護公共安全。

　　當(dāng)我們走在馬路上或騎車時，都必須要自覺遵守交通規(guī)則。走路走人行道；騎車行非機動車道；橫穿馬路要看信號燈，紅燈停，綠燈行；不在馬路上追逐打鬧；乘坐公交車不能將頭手伸出窗外�，F(xiàn)在路上車輛越來越多，只有我們都做到車、人之間相互讓一讓，我們才能安全。在馬路上不遵守交通規(guī)則，必然導(dǎo)致車禍、人員受傷等。

　　曾經(jīng)，我在路邊看到了這樣一幕情景：一次我在上學(xué)的路上，看到了一位年輕人騎電瓶車，速度很快，在其相反的方向，有一位婦女騎電瓶車正好準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)彎，年輕人是右轉(zhuǎn)彎；突然，兩車相撞了，都倒在了地上，開始爭吵起來。他們?yōu)槭裁磿嘧材�？一是年輕人車速太快，二是因為兩方?jīng)]有一方主動按喇叭，最關(guān)鍵的一點是那位婦

　　女沒有騎在自己該騎的.道路上，他們都是沒有把安全記在心中。

　　我們在生活中，還要注意防火安全，用電、用水、用氣安全及飲食安全。不能將火柴或打火機當(dāng)作玩具；在遇到火災(zāi)時，不能從高樓直接往下跳，也不能乘坐電梯逃離現(xiàn)場，盡量從安全通道快速離開；在火災(zāi)現(xiàn)場，不能直立行走，大口呼吸；我們生活中使用家用電器，更要注意用電安全，比如不能用潮濕的手觸碰插頭、電線；擦電燈泡不能用濕毛巾等。平時飲食，講究衛(wèi)生，在緊張的學(xué)習(xí)中，學(xué)會勞逸結(jié)合，加強身體鍛煉，增強體質(zhì)。

　　在校內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動中，我們要時時不忘“安全”二字。盡量防止磕碰、摔倒、擠壓等造成意外傷害；我們還要學(xué)會自我保護，當(dāng)遇道壞人搶劫、綁架等，要沉著冷靜，發(fā)揮自己聰明才智，保護自己不受傷害；當(dāng)暴雨、雷擊、自然災(zāi)害來臨時，要學(xué)會自救。

　　任何一個小小的安全隱患，都有可能帶來巨大的災(zāi)難和傷害，為了我們的生命健康和生活幸福，呵護生命吧，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們時刻牢記安全，實實在在把安全裝在心中，并付諸到行動中去。讓生命之花永不枯萎，開遍每個角落；讓我們都去做誠實、善良、樂觀、活潑、團結(jié)的陽光好少年；讓我們的社會更加文明和諧。

演講稿作文篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好好！今天我演講的主題是：爭當(dāng)愛綠護綠小衛(wèi)士。

　　陽春三月，草長鶯飛，又是一年春草綠，田野花草吐芳香。春天是一年一度的植樹節(jié)，在這個特別的日子里，同學(xué)們，你想到了什么呢？花草樹木是人類的朋友，沒有它們，就沒有盛夏的清涼，就不會有新鮮的空氣……綠樹對我們的生活環(huán)境是如此的重要。

　　春天來了，萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上活動。但是，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們校園中的花草樹木，正迎著陽光雨露和同學(xué)們一起茁壯成長呢；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好�？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰�！蓖瑢W(xué)們，你們聽了小樹們這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？

　　人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜時間的激情。讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭。

　　我們相信，同學(xué)們一定會將對花木養(yǎng)護的熱情轉(zhuǎn)化為持之以恒的行動，用勤勞的雙手為樹苗澆澆水，施施肥，除去綠化帶中的垃圾，草坪中的雜草。讓校園永遠綻放出綠色的.生機和活力。同學(xué)們也一定會把養(yǎng)護的花木當(dāng)成了自己的好朋友，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵，并勇敢地阻止攀折樹木、踐踏花草的行為，做一名愛綠護綠的小衛(wèi)士，讓校園里有更多的護綠天使。一份耕耘一份收獲，你們的勞動將會增長你們的智慧，同時也將收獲一個花園式的校園。讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花共同成長吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿作文篇7

　　首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機會！我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约�，為大家服�?wù)的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經(jīng)驗，希望當(dāng)過班長的同學(xué)多多指點。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

　　當(dāng)班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的.地方，我應(yīng)該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請教老師，讓我們在學(xué)習(xí)上共同進步……

　　如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

　　假如我當(dāng)上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會做得最好!

　　最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班長，都是為班級服務(wù)，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

演講稿作文篇8

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！度過一個快樂的國慶節(jié)之后，我們也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊大隊委員競選活動。我是***，今天我競選的職位是大隊委員，大隊委在我眼里，是一個神圣的職位，是一個協(xié)助老師、幫助同學(xué)的職位。我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

　　我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊委員，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能，不管是代表學(xué)校外出表演，還是參加學(xué)校的活動，我會在一次次的`挫折與失敗中不斷磨煉自己，讓自己更加成熟，辦事更加得力，此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。

　　請大家給我一次展現(xiàn)自我的機會。如果可以的話，我會抓住這次機會，證明我的實力！假如我當(dāng)選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓大隊委員的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。同學(xué)們，我會全心全意為大家服務(wù)，不求最好，只求更好，請大家為我投上寶貴的一票吧！

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