遵規(guī)守紀(jì)演講稿19篇[優(yōu)]
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的遵規(guī)守紀(jì)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![遵規(guī)守紀(jì)演講稿19篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb206_5fbf7ec285704.jpg)
遵規(guī)守紀(jì)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!母親的愛(ài)是叮嚀，父親的愛(ài)是注目;想母親是白發(fā)，想父親是背影;母親的愛(ài)是有聲，父親的愛(ài)是無(wú)聲。盡管說(shuō)大愛(ài)無(wú)言，可在這個(gè)父親節(jié)將要來(lái)臨之際的時(shí)候，我還是想來(lái)說(shuō)幾句。
父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川;父親是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難;父親是一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪;父親是一棵樹(shù)，讓我們春天能倚著幻想，夏天能靠著乘涼，秋天教我們變得成熟，冬天教我們變得堅(jiān)強(qiáng)!
那你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎?世界上的第一個(gè)父親節(jié)，是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的。
多德夫人的母親在她13歲時(shí)就去世了，是父親威廉·斯馬特獨(dú)自一人父兼母職撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大成人。白天他要辛勞地工作，晚上回家還要做家務(wù)照料每個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦，兒女們終于長(zhǎng)大成人，當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的`時(shí)候，他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過(guò)度勞累而病逝了。多德夫人認(rèn)為她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親。她想：“為什么世界上沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢“于是多德夫人寫(xiě)信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)了自己的提議。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)美麗的節(jié)日。父親，和母親一樣是對(duì)我們影響最深遠(yuǎn)的人;而父愛(ài)，卻沒(méi)有象母愛(ài)一樣得到那么普遍而直白的歌頌。由于溝通方式的性別特點(diǎn)，我們總是不能和自己的父親暢快地溝通，我們一直尊重甚至依賴(lài)父親，可是卻沒(méi)有辦法好好理解父親。在又一個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際，我們可以在這里留下對(duì)父親最深的祝福和告白!
烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩，用心去回報(bào)父母呢讓我們用自己稚嫩的手，撫平他們臉上的皺紋;用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，驅(qū)散他們心中的煩惱;用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰!謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
相互支持，密切合作，無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。
前幾天，學(xué)校組織了一場(chǎng)廣播體操比賽，參賽的有七、八年級(jí)的全體學(xué)生、由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及部分老師當(dāng)評(píng)委。分別評(píng)出各級(jí)的最佳領(lǐng)操員、最佳指揮員以及兩級(jí)各前三名的班級(jí)。
比賽準(zhǔn)備的前幾個(gè)星期，正值三伏，不管是烈日當(dāng)頭，或暑氣蒸騰，或淫雨霏霏，在操場(chǎng)上隨時(shí)可以看到學(xué)生操練的影子。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛苦練習(xí)，終于要拿出實(shí)力，展示自己多日來(lái)的勞動(dòng)成果。
在指揮員宏亮的口令聲中，在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們積極的參與下，整個(gè)比賽場(chǎng)面無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)生團(tuán)隊(duì)拼搏進(jìn)取的`精神。
群體比賽要求個(gè)人的動(dòng)作應(yīng)與整體的高度和諧統(tǒng)一，做到個(gè)人服從集體。當(dāng)今的青少年兒童由于種.種社會(huì)、家庭問(wèn)題的緣故，容易形成孤僻、自傲、對(duì)世事漠不關(guān)心的不良性格。體操鍛煉或比賽，不僅可以豐富青少年兒童的課余生活，還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行，創(chuàng)造一個(gè)積極上進(jìn)的氛圍，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛(ài)，服從組織、遵守紀(jì)律等集體主義精神。同時(shí)可以培養(yǎng)青少年兒童的友誼感與集體榮譽(yù)感，有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑郁和情緒淡漠的現(xiàn)象。
看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，各自為各自加油鼓勁，各自盡最大的努力完成比賽，我看到的不是同學(xué)們之間那種團(tuán)隊(duì)的拼搏精神，那種頑強(qiáng)的意志，那種持久的定力，更確切的是，那就是校園、班級(jí)文化的有力體現(xiàn)，是比賽目的的另一種完美的體現(xiàn)，在這個(gè)美好校園文化的熏陶下，今后的學(xué)習(xí)生活定會(huì)開(kāi)出絢麗的成功之花。
遵規(guī)守紀(jì)演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是六(3)班的葉xx，今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
從古至今我們的祖國(guó)出現(xiàn)了不少的偉人。在這些偉人的影響和帶領(lǐng)下，我們的祖國(guó)漸漸從一個(gè)落后的國(guó)家變成了世界數(shù)一數(shù)二的發(fā)展中國(guó)家。
祖國(guó)的科技發(fā)展歷史悠久、從原始時(shí)期的石器，秦始皇的青銅禮器到諸葛亮的木車(chē)流馬，連弩到張橫的地動(dòng)儀，四大發(fā)明到解放牌汽車(chē)，和諧號(hào)高鐵到現(xiàn)在的火箭等……這些都是前輩的勞動(dòng)結(jié)晶。
今天，我們?cè)谛@里玩耍學(xué)習(xí)回家有父母準(zhǔn)備好的`飯菜，過(guò)著安寧的生活。在現(xiàn)在我們安寧生活的背后，是成千上萬(wàn)人民和革命烈士的犧牲換來(lái)的它。三百多年前，從八國(guó)聯(lián)軍侵華開(kāi)始、我們祖國(guó)就留下了不可磨滅的恥辱�；馃龍A明園、南京大屠殺等事例讓百姓陷入了無(wú)盡的黑暗，這時(shí)，一些革命先輩挺身而出，與帝國(guó)主義展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)。進(jìn)到這，我的眼前仿佛出現(xiàn)了共產(chǎn)黨在南湖杭船里的成立，看見(jiàn)了瑯琊山五壯士奮勇殺敵，英勇跳崖的情景。我激動(dòng)，我自豪，正是這些革命英烈用自己的生命換來(lái)了我們現(xiàn)在的美好生活。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。利用我們所學(xué)的知識(shí)，讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，更發(fā)達(dá)，更興榮的國(guó)家吧!
謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿4
老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假又成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也肯定有著自我新的奮目標(biāo)。
秋天收獲的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。我的新目標(biāo)將會(huì)就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
我的新目標(biāo)就是做一個(gè)語(yǔ)作文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)的學(xué)生。
語(yǔ)作文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學(xué)聊天，做小動(dòng)作。作為學(xué)習(xí)委員的我，甚至有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的“小聰明”，因?yàn)樽鳂I(yè)是我批的.，所以有時(shí)我會(huì)偷懶，少寫(xiě)，有時(shí)不重要的還會(huì)不寫(xiě)，同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能學(xué)我，這種行為是不好的，我也開(kāi)始后悔了，因?yàn)樵趯W(xué)校里聽(tīng)寫(xiě)，我總是得不到滿分，給教師留的印象同樣不好：一個(gè)學(xué)習(xí)委員居然沒(méi)有得滿分。我同時(shí)擔(dān)任電教委員，任務(wù)就是給家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)校里的同學(xué)們完成作業(yè)的情景，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間明白自我的孩子在學(xué)校里的情景，有時(shí)，我也會(huì)工作不認(rèn)真，作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語(yǔ)作文作業(yè)發(fā)成數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)成語(yǔ)作文作業(yè)……害的同學(xué)們叫苦不迭。我也十分不好意思。
有的，我下課時(shí)愛(ài)玩。忘了電教委員的開(kāi)電視機(jī)的工作，到了上課時(shí)間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來(lái)開(kāi)電視。還有的時(shí)候，早操大課間的的時(shí)候工作人員要來(lái)檢查電腦的開(kāi)關(guān)，教師叫我不要關(guān)機(jī)，直接關(guān)掉顯示屏，但我連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的工作都會(huì)忘記，還害的班級(jí)扣分。
這一學(xué)期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說(shuō)了，在學(xué)校，我會(huì)用行動(dòng)表示!我的講話完畢，謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是403班的xx同學(xué)，今天我在國(guó)旗下給大家講個(gè)故事：
在很久很久以前，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)一位偉大的母親，披著一件白色的水衣，戴著綠色的草帽，撐著一把淡藍(lán)的傘，淡淡的藍(lán)，淡淡的存在。母親有三個(gè)兒子，天空，海洋，陸地。她勤勞地養(yǎng)育著他們，看著他們一個(gè)個(gè)一天天長(zhǎng)大。兒子們深深地感激他們的母親，于是，天空將自己倒映在海洋中，將母親的水衣變成了藍(lán)色;陸地長(zhǎng)出花草樹(shù)木，造出青山綠水，讓母親的草帽更加漂亮。母親開(kāi)心極了，她賜予了陸地和海洋生命，給藍(lán)天增添了白云，和兒子們一起過(guò)著平靜的日子。
時(shí)光飛逝，一眨眼間，母親的第四個(gè)兒子——人類(lèi)誕生了。母親賜予他智慧與創(chuàng)造力，精心呵護(hù)他，用希望將他撐起。天空對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“兄弟，我愿意讓你翱翔藍(lán)天�！焙Ｑ髮�(duì)人類(lèi)說(shuō)：“兄弟，我愿意帶你漂游世界�！标懙貙�(duì)人類(lèi)說(shuō)：“兄弟，我愿意被你踩在腳下�！比祟�(lèi)很激動(dòng)，他想為哥哥和母親做點(diǎn)什么，可大家對(duì)他說(shuō)：“你還小，你的一切都由我們來(lái)吧�！本瓦@樣，過(guò)了許多年。
終于有一天，人類(lèi)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。他不再滿足別人給予的一切，他不再甘心自己的地位。于是，他利用母親給予他的智慧與創(chuàng)造力，拼命地強(qiáng)大自己。為了強(qiáng)大，他向天空排放有害物，使大氣出現(xiàn)黑洞;他將海洋嚴(yán)懲污染，發(fā)生大片赤潮;他又使陸地水土流失，變得千溝萬(wàn)壑。
母親傷心極了，不是因?yàn)樗乃{(lán)色水衣變成了黑色，不是因?yàn)樗牟菝弊兂珊稚�，也不是因�(yàn)樗牡瓊阕兂闪怂槠�，而是因�(yàn)槿祟?lèi)為了自己，竟將矛頭指向自己的親兄弟。為了得到自己的東西，人類(lèi)殘酷地刺破天空，擊穿海洋，炸碎陸地，又將矛頭指向母親，存放核廢料的`深井，像針一樣刺破了母親的心。母親變得體弱多病起來(lái)。她再也忍受不了這樣的打擊了。
天空、海洋、陸地終于憤怒了，他們以自己的方式向人類(lèi)發(fā)起了報(bào)復(fù)。面對(duì)著驚恐萬(wàn)分的人類(lèi)，他們只說(shuō)了一句話：“我們只有一個(gè)母親，為了母親，我們只好將你毀滅�！闭f(shuō)完，海嘯、冰雹、地震，便向人類(lèi)襲來(lái)……
故事說(shuō)完了，作為人類(lèi)的我們，我覺(jué)的我們應(yīng)該要及時(shí)的警醒，從現(xiàn)在做起，從小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們親愛(ài)的母親——地球!因?yàn)椋覀冎挥幸粋�(gè)地球!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是高二(5)班的xxx，很榮幸能在此作國(guó)旗下的講話，今天我演講的主題是：“快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)”。同學(xué)們，“快樂(lè)”這個(gè)詞人人都喜歡;快樂(lè)的生活更是我們?nèi)巳硕枷Ｍ玫降摹Ｄ敲�，作為學(xué)生我們?cè)鯓硬拍塬@得真正的快樂(lè)呢?今天我給同學(xué)們提出如下建議，供大家參考。
1、廣交朋友，與人友好相處。作為學(xué)生，你需要幫助的機(jī)會(huì)很多。在學(xué)習(xí)上、生活上如果能得到同學(xué)的幫助，共同面對(duì)困難，你就會(huì)感到幸福，快樂(lè)。
2、熱心助人。在日常生活、學(xué)習(xí)中，我們要做熱心人，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，主動(dòng)幫助，如果你處處為他人著想，隨時(shí)主動(dòng)幫助別人，那你一定會(huì)非�？鞓�(lè)。
3、心存感激。幫助他人我們會(huì)感到很快樂(lè)，那么得到他人的幫助、關(guān)心、照顧，心存感激，你也能獲得快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一件很快樂(lè)的事，只要你肯努力，就會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
首先，你必須要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。樹(shù)立“我要學(xué)”的觀念，而不是家長(zhǎng)老師“要我學(xué)”。有了想學(xué)的`愿望，你學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)感到很輕松，很愉快。
第二，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說(shuō)“好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣終身受困”。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，今天我重點(diǎn)講養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講和不懂就問(wèn)的習(xí)慣。要想學(xué)習(xí)好，上課必須專(zhuān)心聽(tīng)講。另外在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要善于提出問(wèn)題。俗話說(shuō)：“學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)，不懂就問(wèn)”，所以，同學(xué)們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和大膽提出問(wèn)題。
第三，要體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，還要注意找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。比如，背誦課文，有的同學(xué)喜歡默讀，有的喜歡大聲讀，有的喜歡邊讀邊背，有的喜歡一邊想像一邊背誦，有的還喜歡默寫(xiě)總之只要對(duì)你有效的方法，你就大膽用。
同學(xué)們，有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，你一定會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心，時(shí)時(shí)快樂(lè)!讓快樂(lè)伴隨大家健康成長(zhǎng)!我的演講完畢，謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿7
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)校園響起歡快的笑聲，當(dāng)五星紅旗升上天空，這就意味著新的一周又拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們，校園是你們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，老師的辛勤付出給了你們成長(zhǎng)的力量，老師的諄諄教誨讓你們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。同學(xué)們，你們正處在人生的花季，努力學(xué)習(xí)，是當(dāng)前主要的任務(wù)。但是，成才先成人，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的'行為。例如，校園內(nèi)經(jīng)常會(huì)看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，個(gè)別同學(xué)圖省事直接將紙團(tuán)從窗戶(hù)扔出，有些同學(xué)教室的墻壁上亂涂亂畫(huà)，某些角落里食品包裝隨處可見(jiàn)······再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，上下樓梯推推搡搡，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，更有甚者還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，無(wú)文明，不守紀(jì)，何談勤奮學(xué)習(xí)。面對(duì)著塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，紙屑飄飛的教室，又怎能安心讀書(shū)呢?針對(duì)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪写嬖诘牟晃拿餍袨椋医裉靽?guó)旗下講話的主題是“遵規(guī)守紀(jì)，做文明祥閣人。”
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，守紀(jì)是一種修養(yǎng)，文明守紀(jì)是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！蔽拿魇丶o(jì)是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明就在我們的日常生活中，在我們一言一行之中。
作為一個(gè)文明的當(dāng)代學(xué)生，我們要樹(shù)立和保持良好的形象，要注意自己的言行，多用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話粗話，見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩時(shí)，要主動(dòng)問(wèn)好;在校園里不要一邊走一邊吃零售，更不能隨地亂丟垃圾。我們還要注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。做一個(gè)文明的當(dāng)代學(xué)生，與人相處與人溝通是必須面對(duì)的，這就需有一個(gè)寬容的心態(tài)，寬容會(huì)讓你擁有許多朋友，與你分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)。寬容會(huì)讓文明與智慧聚集你一身，使你從容、睿智、豁達(dá)，充滿親和力。
同學(xué)們，作為祥閣學(xué)校的一份子，我們更應(yīng)該自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng)，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為文明守紀(jì)的祥閣人!
最后，祝全體師生健康快樂(lè)，天天進(jìn)步!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
當(dāng)你走出家門(mén)踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)在與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，甚至隨時(shí)可能給我們制造不幸和痛苦。人們說(shuō)“車(chē)禍猛于虎”，交通事故是很慘痛的，它帶來(lái)了極大的危害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)!分析原因，這些交通事故的發(fā)生，絕大多數(shù)是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當(dāng)你想象那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想肯定不會(huì)!
為了進(jìn)一步提高我市中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，最近龍口市教育體育局發(fā)出了在全市中小學(xué)開(kāi)展“文明交通從我做起”主題教育活動(dòng)的通知。今天，學(xué)校在這里舉行啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體師生積極投入到這次主題教育的'活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)建安全、文明的交通環(huán)境。
學(xué)校首先要求全體教職工高度重視學(xué)校的安全工作，教師應(yīng)該有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，要以正確的宣傳教育作導(dǎo)向，使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知;我們要在校園中掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，重視交通安全，維護(hù)交通秩序的熱潮，利用課內(nèi)外各種有效的途徑，采取各種不同的形式，開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有校園特色的宣傳活動(dòng)，把文明交通安全教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育和法制教育的重要內(nèi)容，努力培養(yǎng)同學(xué)門(mén)自覺(jué)遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在活動(dòng)中提高遵紀(jì)守法意識(shí)和自護(hù)自救能力，并通過(guò)同學(xué)們將交通法制教育輻射到每一個(gè)家庭和全社會(huì)。
同學(xué)們，你們是龍口市的一名小公民，你們有責(zé)任保護(hù)自己的生命安全，同時(shí)也有責(zé)任為我市創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境而努力。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，人人自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明交通環(huán)境，讓我們諸由完小成為一所名副其實(shí)的交通安全文明學(xué)校!我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家，早上好。我今天國(guó)旗下講話的題目是《做最出色的自己》
首先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)花匠，他在自家的后花園里種了很多花草樹(shù)木。有一天清早，花匠走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息了。花匠感到很驚訝，就問(wèn)身邊的榕樹(shù)：“究竟發(fā)生了什么事呢?”榕樹(shù)說(shuō)：“它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大挺拔。”于是花匠就去問(wèn)松樹(shù)，松樹(shù)也沮喪地告訴花匠它想自我了斷，因?yàn)樗荒芟裉O(píng)果樹(shù)那樣，結(jié)出香甜的.果子�？梢慌缘奶O(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像桂花樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，花匠來(lái)到花園的一個(gè)角落，看到一顆不起眼的小草，卻生機(jī)盎然，就很好奇地問(wèn)：“小草，你為什么還能如此快樂(lè)呢?”小草快樂(lè)地回答：“我知道自己不過(guò)是一顆小草，但是我還是決定扮演好自己的角色，做一顆最好的小草，于是，我就快樂(lè)了!”
是啊，同學(xué)們，要做就要做最出色的自己�？鞓�(lè)不是別人給予的，需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，只要我們調(diào)整好心情，用心去發(fā)現(xiàn)，那么我們就能從我們平時(shí)的校園生活中發(fā)現(xiàn)很多的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，努力地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓每一天因?yàn)槲覀兊呐ΧW亮。用最好的表現(xiàn)，做最出色的自己!我的講話完了，謝謝大家!謝謝!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿10
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，我們的每一次進(jìn)步都取決于個(gè)人的反省，不是別人的教導(dǎo)。進(jìn)步的水平取決于個(gè)人反省的程度，不是別人教導(dǎo)的程度。一個(gè)人能不能考取大學(xué)，能不能成為大人物，能不能成為富貴的人，并不因?yàn)樗幸活w聰明的頭腦，有一個(gè)富裕的父親，而是因?yàn)樗偸潜葎e人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路。所以，我們說(shuō)那些高官和富人都是能人，我們卻不知道他們?yōu)槭裁春苣堋Ｎ腋嬖V同學(xué)們：他們的能就是他們的出色，出色背后的深處，是自我教育。
我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生，高中的學(xué)生已經(jīng)不是小孩子，要具備自我教育的能力。沒(méi)有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒(méi)有前途的高中生。每一個(gè)考取大學(xué)的高中生都是具有很強(qiáng)自我意識(shí)和自我教育能力的。事實(shí)證明，幾乎是毫無(wú)例外。國(guó)際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，說(shuō)的多好啊。我希望同學(xué)們不靠老師的`約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。
自我教育的方法是，經(jīng)常反省自己的習(xí)慣好不好，自己的學(xué)習(xí)方法科學(xué)不科學(xué)，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個(gè)習(xí)慣，是一生的習(xí)慣。我們現(xiàn)在需要自我教育，到大學(xué)需要，走入社會(huì)更需要。自我教育會(huì)讓我們?nèi)魏我粋�(gè)人受益無(wú)窮。
我們今天講紀(jì)律整頓，這是學(xué)校教育。學(xué)校教育中的紀(jì)律帶有強(qiáng)制性，因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)最講規(guī)范的地方，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要求也就特別細(xì)致，管理特別嚴(yán)格。但是，強(qiáng)制出來(lái)的習(xí)慣總不如自我教育出來(lái)的習(xí)慣更能讓人進(jìn)步。學(xué)生的層次分三種：第一種，自我教育好的學(xué)生是最好的學(xué)生，他們根本不用老師去批評(píng)，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。次于第一種的，是那些要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐裸∈貙W(xué)生的本分，雖然無(wú)大的過(guò)錯(cuò)，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道什么是自我教育，又不能夠聽(tīng)從老師的管理，他們幾乎無(wú)法在學(xué)校立足，他們同時(shí)也無(wú)法在社會(huì)立足，一生一事無(wú)成。我希望，第一種學(xué)生越來(lái)越多，后兩種學(xué)生越來(lái)越少。
我同時(shí)要特別提醒屬于第三種類(lèi)型的學(xué)生，任何無(wú)恥的行為都將遭受無(wú)情的處理。今后的高一(__)班絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
人生一輩子，高中定乾坤。最后祝同學(xué)們都做自我教育的好學(xué)生，祝同學(xué)們前途無(wú)量!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
眼下正是農(nóng)忙季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)收獲的夏季。收獲給人喜悅，但在這喜悅之下也會(huì)出現(xiàn)不和諧的一面，在夏秋季節(jié)，尤其是在每年的6～7月份收割季節(jié)，為了盡早完成水稻的種植，農(nóng)民將大量的廢棄麥草直接在農(nóng)地里焚燒，這樣做有很多的壞處：
1.嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量，秸稈露天焚燒直接導(dǎo)致大氣污染，影響大氣環(huán)境質(zhì)量，容易導(dǎo)致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量明顯升高，焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量有毒有害氣體，對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響。
2.對(duì)交通安全構(gòu)成威脅露天焚燒秸稈帶來(lái)的一個(gè)最突出的問(wèn)題就是焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的濃煙，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運(yùn)營(yíng)，對(duì)交通安全構(gòu)成潛在威脅。機(jī)場(chǎng)每逢農(nóng)作物收割季節(jié)都深受秸稈露天焚燒的危害，有時(shí)機(jī)場(chǎng)能見(jiàn)度低于400m，嚴(yán)重影響機(jī)場(chǎng)航班正常起飛和降落，一旦導(dǎo)致事故，將造成極為不良的社會(huì)影響。
3.形成新的火災(zāi)隱患.近年來(lái)，秸稈露天焚燒導(dǎo)致火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。據(jù)相關(guān)資料報(bào)道，河南省每年因燃燒秸稈造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10億元。在麥?zhǔn)掌陂g，由焚燒秸稈引起的.火災(zāi)占火災(zāi)起數(shù)的大部分。據(jù)浙江寧波環(huán)保部門(mén)統(tǒng)計(jì)，收割季節(jié)每個(gè)月因垃圾和秸稈焚燒的投訴案例占全部投訴案例的10%～20%，秸稈焚燒投訴案例明顯上升。
那么秸稈有什么作用嗎?秸稈是一種寶貴的資源，它含有氮、磷、鉀及其它微量元素，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的有機(jī)肥源，秸稈直接還田可有效的改良土壤，提高土壤肥力，增加土地產(chǎn)出。秸稈還可作為青儲(chǔ)、氨化飼料，手工編織材料等�？梢哉f(shuō)秸稈的好處真是太多了，在這樣有利用價(jià)值的物體面前，把它焚燒真是太可惜了，所以同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起號(hào)召家人，號(hào)召親戚、朋友、鄰居，讓他們知道焚燒秸稈的壞處，讓他們也知道利用秸稈可以做好多好多有意義的事。
我相信在同學(xué)們的一致行動(dòng)下，我們的家鄉(xiāng)將會(huì)越來(lái)越美麗!謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵守紀(jì)律，安全第一》。
在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀(jì)律。更需要一個(gè)安全的校園環(huán)境，安全是基礎(chǔ)，紀(jì)律是保證。
遵守紀(jì)律是我們的安全保證：期末即至，同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響你或他人正常的學(xué)習(xí)。放學(xué)路隊(duì)上要遵守路隊(duì)秩序，保障個(gè)人安全。
在遵守紀(jì)律方面，愿大家一起努力，做好以下幾點(diǎn)：
1.從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益社會(huì)發(fā)展的人。
2.嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的中小學(xué)生。
3.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做到有禮貌。
4.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。
在安全方面，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：
1.14周歲以下的學(xué)生不能騎車(chē)上學(xué)，騎車(chē)的同學(xué)車(chē)速不能過(guò)快。每個(gè)同學(xué)都要遵守交規(guī)則，不亂穿馬路，過(guò)馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過(guò)馬路做到“一停、二看、三通過(guò)”。
�、舱n間文明休息，不打鬧，不奔跑。
�、成舷聵翘葺p聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。
⒋參加劇烈的體育活動(dòng)或勞動(dòng)，遇到身體不適或有先天性疾病的`同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)，老師應(yīng)予以照顧。
5.放學(xué)后及時(shí)回家，不在公共場(chǎng)所逗留玩耍。
6.不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品，防止病從口入。
7.不到營(yíng)業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不結(jié)交不良青少年。
同學(xué)們，與紀(jì)律同行,與安全共進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想!與紀(jì)律同行，與安全共進(jìn)，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是優(yōu)秀的中小學(xué)生!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿13
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是：走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛�(lái)漢有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富�！被厥諒U紙可以使我們的大森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立利用物品回收箱，少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)總支進(jìn)行不定期檢查。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐踏草坪，不摘花搖樹(shù)�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的'土壤失去使用價(jià)值。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
我的講話完了，謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿14
各位老師、各位同學(xué)：
在這秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了我�？破战逃氖�(huì)——第xx屆校園科技周。這是我們高琦學(xué)子展示聰明才智與科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日，更是我校培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的一項(xiàng)重大校園科技活動(dòng)。
學(xué)生是人生的起始階段，也是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，也許我們的同學(xué)不一定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家，但我們要爭(zhēng)做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。科技周是我校一年一度的重要活動(dòng)。今年我校的科技周主題是：創(chuàng)意無(wú)限巧手圓夢(mèng)。希望大家能夠在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)，在體驗(yàn)中發(fā)揮想象，在想象中創(chuàng)新思考。
為了組織好今年的科技周，老師們及早策劃，精心準(zhǔn)備，提前布置，為全校同學(xué)設(shè)計(jì)了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。一、二年級(jí)以科幻繪畫(huà)為主，用畫(huà)筆描繪出未來(lái)宏偉的藍(lán)圖;在三至五年級(jí)征集小發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技小論文，同學(xué)們動(dòng)手、動(dòng)腦，將小腦袋里的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí);在去年五年級(jí)創(chuàng)意大賽的基礎(chǔ)上，將在六年級(jí)推薦優(yōu)秀作品經(jīng)過(guò)進(jìn)一步完善，參加安慶市少年科技創(chuàng)新大賽;另外，五年級(jí)科學(xué)社團(tuán)的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食，從我做起”20--全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。今年科技周的活動(dòng)項(xiàng)目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。我相信，同學(xué)們一定能積極主動(dòng)地參與這次校園科技周活動(dòng)，并能在活動(dòng)中，看得開(kāi)心，做得順心，玩得盡心。相信同學(xué)們通過(guò)各種活動(dòng)的參與，一定會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的`求知欲，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登。
同學(xué)們，科技周的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕即將拉開(kāi)，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。創(chuàng)意無(wú)限，巧手圓夢(mèng)，愿科技周活動(dòng)成為你夢(mèng)想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍(lán)天。最后預(yù)祝本屆校園科技周圓滿成功!謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是《遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生》。
作為一名學(xué)生，我們的責(zé)任不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和品德素質(zhì)。作為文明學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。
首先，遵規(guī)是我們做文明學(xué)生的基本要求。學(xué)校的規(guī)定是為了維護(hù)正常的教育秩序而制定的，我們應(yīng)該積極遵守這些規(guī)定。比如，上課遲到、曠課、缺勤等行為是不符合規(guī)定的，我們不能因?yàn)閭�(gè)人原因而違反學(xué)校的規(guī)定。同時(shí)，我們也要愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意涂畫(huà)以及破壞公共設(shè)施。只有積極遵守規(guī)定，我們才能夠建立和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，守紀(jì)律是我們做文明學(xué)生的重要表現(xiàn)。學(xué)校的紀(jì)律是用來(lái)約束我們行為的規(guī)矩，我們必須遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。比如，課堂上要保持安靜，不與同學(xué)交頭接耳；要尊敬老師，不隨意打斷老師的講話；要遵守考試紀(jì)律，不作弊。同時(shí)，我們還應(yīng)該遵循交往紀(jì)律，互相尊重，不欺負(fù)他人，理解他人。只有守紀(jì)律，我們才能夠展現(xiàn)文明學(xué)生的風(fēng)采。
最后，做文明學(xué)生還需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和禮儀。我們要養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣，保持衛(wèi)生，維護(hù)環(huán)境的整潔；要遵守交通規(guī)則，守序出行；要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)和禮儀，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人友善。只有培養(yǎng)良好的習(xí)慣和禮儀，我們才能夠塑造出文明學(xué)生的形象。
同學(xué)們，讓我們共同努力，做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生。從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立文明秩序，為我們的學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的環(huán)境。
謝謝大家！
遵規(guī)守紀(jì)演講稿16
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天是“消防安全教育日”，“消防”這個(gè)詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個(gè)專(zhuān)用詞，就是特指滅火、防火，即專(zhuān)指那些給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)害的火。
其實(shí)，火本是人類(lèi)的朋友，我們的生活方方面面都離不開(kāi)它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候就成了人類(lèi)的敵人。今年，由于天氣原因，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房燒毀，經(jīng)濟(jì)損失無(wú)數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以，無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起：
l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報(bào)警。
2、水是最常用的'滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要回憶樓梯和樓門(mén)的位置、走向;分析周?chē)幕鹎�，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己�？偠灾�,我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
遵規(guī)守紀(jì)演講稿17
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)，從微笑開(kāi)始!同學(xué)們，你們會(huì)微笑嗎?請(qǐng)大家做個(gè)微笑的表情。
帶著這種微笑的表情看看你身邊的同學(xué)，再看看身后的老師。大家一定發(fā)現(xiàn)當(dāng)你對(duì)同學(xué)微笑時(shí)，同學(xué)露出了真誠(chéng)的笑，對(duì)老師微笑時(shí)，老師露出了欣慰的笑。
微笑不是提高幾分貝音量，而是發(fā)自你內(nèi)心的熱情和真誠(chéng)，當(dāng)你與人面對(duì)面微笑的時(shí)候，微笑的力量更是不可言喻。所以，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧!
當(dāng)小伙伴陷入困境時(shí)，微笑是對(duì)他最大的鼓勵(lì)，當(dāng)與好朋友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，微笑會(huì)把誤會(huì)趕得煙消云散;對(duì)老師微笑時(shí)，是對(duì)老師辛勤的培養(yǎng)表示由衷的敬意;對(duì)父母微笑，是對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)懷表達(dá)深深的.感激;對(duì)不相識(shí)的人微笑，是向他傳遞友好的信息。
微笑對(duì)自己很重要，傷心時(shí)，請(qǐng)微笑，因?yàn)槲⑿ё吣愕臒⿶?失敗時(shí)，請(qǐng)微笑，因?yàn)槲⑿?huì)揚(yáng)起你奮進(jìn)的風(fēng)帆;緊張時(shí)，請(qǐng)微笑，因?yàn)槲⑿?huì)告訴你要充滿自信，別退縮;失落時(shí)，請(qǐng)微笑，它給你帶來(lái)清風(fēng)般的撫慰;沖動(dòng)時(shí)，請(qǐng)微笑，它給你大海般的胸襟。
學(xué)會(huì)微笑吧!讓?shí)湫碌囊惶鞆奈⑿﹂_(kāi)始!讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園!
遵規(guī)守紀(jì)演講稿18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
繁華落盡，只留下子規(guī)哀帝，歲月匆匆，卻留下半腹經(jīng)綸，日月如梭，“夢(mèng)”帶我闖南走北。古往今來(lái)，古人正因?yàn)橛辛藟?mèng)，前進(jìn)的路寬敞了，正因?yàn)橛辛藟?mèng)，困難前沒(méi)有退縮的身影，正因?yàn)橛辛藟?mèng)，成功即日而待。十一二歲的周恩來(lái)說(shuō)了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向。我們的偉大領(lǐng)袖在《沁園春.雪》中寫(xiě)“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”抒發(fā)了主席遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，使他努力奮斗，以致成功。
而普普通通的我，我也有一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)一名記者。雖然這份職業(yè)很辛苦，但是每件事都是有利也有弊。我這個(gè)夢(mèng)之所以我堅(jiān)持它。因?yàn)椋?：能在某個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難時(shí)，能及時(shí)報(bào)道，讓更多人關(guān)心災(zāi)難，形成一方受難，八方支援的良好風(fēng)俗習(xí)慣。2：無(wú)論在哪里，見(jiàn)到某人做好人好事，及時(shí)采訪她，呼吁世界社會(huì)各層的人向他學(xué)習(xí)，在她的事跡中感染更多人，社會(huì)中洋溢著人們很高素質(zhì)。3：在采訪他人中，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，指出他人的缺點(diǎn)，反思自己的缺點(diǎn)。在采訪中不斷長(zhǎng)大。4：提高寫(xiě)作水平。
在這里大闊論談自己的夢(mèng)，不如把夢(mèng)想化為動(dòng)力，不如做出行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)。
作為一名記者，首先把語(yǔ)文這門(mén)課學(xué)好。其次吐字清晰。最后了解新聞的三要素。
我沒(méi)有想登上月球，做航天英雄夢(mèng)想，我沒(méi)有想精通古今，做考古學(xué)家的夢(mèng)想，而我只有平平凡凡夢(mèng)想。我沒(méi)有天才般腦子，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，成就我的`夢(mèng)想。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。只要少年的我們實(shí)現(xiàn)了我們的理想、夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)即日而待。
堅(jiān)持不懈，持之以恒，成就我的夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。
遵規(guī)守紀(jì)演講稿19
同學(xué)們好，今天，我和大家談一談遵規(guī)守紀(jì)的話題，那么，如果不遵規(guī)守紀(jì)，會(huì)怎么樣呢？根據(jù)我的觀察，和大家舉幾個(gè)身邊的例子：
1、升旗紀(jì)律。
當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)或我在演講時(shí)，你身邊的同學(xué)一直在嘀嘀咕咕的講話，你欣賞他嗎？你尊重他嗎？你希望得到別人的尊重嗎？那么，請(qǐng)你學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不該講話的時(shí)候就不講話。
2、校服紀(jì)律。
當(dāng)你的同班同學(xué)不穿校服，或者把上衣系在腰間，或者穿著秋季上衣夏季褲子時(shí)，你覺(jué)得他把班主任的話放在心上嗎？你覺(jué)得他掩耳盜鈴，自欺其人的思維夠聰明嗎？你敬重他嗎？你希望得到別人的尊重嗎？那么，請(qǐng)你一定要和大家一樣穿好校服。
3、集會(huì)紀(jì)律。
九年級(jí)的同學(xué)，當(dāng)你看你的同學(xué)跑操解散回班時(shí)，從西樓道門(mén)進(jìn)樓，和七年級(jí)的隊(duì)伍擠作一團(tuán)，記不住班主任說(shuō)過(guò)的行走路線，你覺(jué)得他優(yōu)秀嗎？跑操集合撤退的路線，九年級(jí)的同學(xué)走東樓道門(mén)，七年級(jí)的同學(xué)走西樓道門(mén)，從今天起，我們都觀察一下，誰(shuí)還不能遵守。
4、行走規(guī)則。
當(dāng)你放學(xué)出門(mén)時(shí)被站在門(mén)口的同學(xué)擋住去路，當(dāng)你在樓內(nèi)靠右行走時(shí)被靠左而來(lái)的同學(xué)迎面撞上，當(dāng)你執(zhí)勤時(shí)被走在左側(cè)的`自行車(chē)碰撞，你覺(jué)得這些同學(xué)有素養(yǎng)嗎？你希望得到別人的尊重嗎？那么請(qǐng)你靠右行走，文明行走。
5、和同學(xué)有了誤會(huì)矛盾，怎么解決？
可以找老師幫助解決，千萬(wàn)不要?jiǎng)邮执蛘蹋蛘淘斐蓚χ荒芗又貑?wèn)題，不能解決問(wèn)題。不能以強(qiáng)欺弱，受到威脅要報(bào)告老師。更不能結(jié)伙糾結(jié)多人攻擊一人，不要錄制視頻侮辱他人，此類(lèi)校園欺凌事件，外地發(fā)生過(guò)幾起，影響惡劣，敗壞風(fēng)氣，社會(huì)，民眾，學(xué)校高度關(guān)注，專(zhuān)門(mén)制定措施，嚴(yán)防校園欺凌事件，凡有多人攻擊一人，錄制侮辱他人視頻等行為，學(xué)校和公安機(jī)關(guān)將追究當(dāng)事人刑事責(zé)任，從嚴(yán)處理。告誡每一位同學(xué)，不要惹是生非，底線是不要?jiǎng)邮执蚣堋?/p>
同學(xué)們，身為第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一位同學(xué)，要發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己。希望大家保持遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，做好自己，方便他人，遵守規(guī)則，明榮知恥，做一個(gè)文明社會(huì)的合格公民。
謝謝大家！
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