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五月份國旗下演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的五月份國旗下演講稿,希望對大家有所幫助。
五月份國旗下演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《做學習的主人,做生活的強者》。
親愛的同學們,你或許受到過不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗。在學習上無所收獲。因而哀嘆生活的不公,也會因此喪失學習的信心。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就像沒有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就像波濤洶涌的.大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運,幾多痛苦,幾多險境。幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風雨兼程。我們應當抬起頭來,正視生活,做學習的主人,做生活的強者。
世界真奇妙,生活多美好。藍藍的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,美麗的朝陽下綻放張張笑臉。這一切的一切是多么的美好。
“別等太陽已高掛天空,才進入今天;
別等花已凋謝,才來珍惜;
別等機會遠去,才來痛心;
別等已經(jīng)失敗,才來懊悔;
等,只會白了少年頭;
等,只會錯過播種和收獲的季節(jié)!
面對風雨的征程,成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,用積極的心態(tài)迎接期中考試。
如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣,就會被無情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒有了風骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣,就會被殘酷的長風風化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會被生活的大浪淹沒,到頭來一事無成,悔恨終生。同學們,積極行動起來吧,做學習的主人,做生活的強者。今天我們以——中學的學生而自豪,明天這個學校將為我們而驕傲!
我的講話完了,謝謝大家。
五月份國旗下演講稿2
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的`向我們2走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路春光,和著一串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒,為勞動者擊掌?/p>
謝謝大家!
五月份國旗下演講稿3
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
站在四月的嫩綠上,我在觀望五月,五月正扇動著翅膀,她的笑聲正翻山越嶺悄悄的進入杏園、梨園、桃園、城市與村莊,原來五月已經(jīng)與大自然中耀眼的輝煌緊緊地連在一起了。
數(shù)著四月的故事,我在想著五月的輝煌,五月與四月一樣有鳥、有花、有蛙鳴、有嫩綠,但五月與四月不一樣的'是五月更喜氣,因為五月里有護士最神圣的天堂。在這個天堂里,我們會用心情去裝扮,我們可以盡情地訴說盡情地歌唱,盡情地歡笑盡情地幻想。
看:512護士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風景中向我們走來,粉紅了歲月,嫩綠了枝葉,鮮活了五月,笑醉了季節(jié)。
粉紅色的五月在護士的眼中最美麗,因為五月能給護士帶來太多的欣慰,五月是快樂的,她總是在護士的歌聲中穿行,五月是愜意的,她總是在護士的足跡中溜達,五月是無私的,她的心總是與護士的心貼得很近。五月里印有護士溫存幸福、蕩漾笑意的溫泉,五月為護士帶來了自豪。
喜歡五月,五月里有醉人的歌能讓護士的心靈更亮;喜歡五月,五月里有迷人的風景,春花嫩綠能柔軟人的心房;喜歡五月,五月能讓我們的思想插上翅膀;喜歡五月,五月有一扇能永遠為護士治療心疾的心靈之窗。
我是一名護士,我自豪;我是一名護士,我要在五月里歌唱。
謝謝大家!
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