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成長(zhǎng)與蛻變的演講稿

時(shí)間:2023-11-01 07:54:37 演講稿 我要投稿

【集合】成長(zhǎng)與蛻變的演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)與蛻變的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【集合】成長(zhǎng)與蛻變的演講稿

  成長(zhǎng)與蛻變的演講稿 篇1

尊敬的xxx:

  小學(xué)的時(shí)候,我總盼望能早點(diǎn)完成作業(yè),因?yàn)榇箫L(fēng)車(chē)動(dòng)畫(huà)就在晚上六點(diǎn);

  初中的時(shí)候,我總盼望著能早點(diǎn)下課,早點(diǎn)放學(xué),因?yàn)檫@樣我就可以看到隔壁班級(jí)喜歡的男孩子了;

  高中的時(shí)候,我總希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)吧,因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)實(shí)在是太累了,壓得我喘不過(guò)氣來(lái);

  大學(xué)的時(shí)候,我總希望逃課時(shí)不要被抓住,期末考試時(shí)不要掛科,因?yàn)槲铱傁胱屪约韩@得安逸又清閑;

  我在不同的時(shí)間段對(duì)不同事情的希冀,對(duì)不同事情的渴望,就是我的成長(zhǎng),一路走來(lái),我清楚感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng),但理想中的那個(gè)自己卻一直在遙遠(yuǎn)的地方,不曾觸及,換句話說(shuō),我感覺(jué)自己一直在成長(zhǎng),但從來(lái)沒(méi)有蛻變。

  但現(xiàn)在我走出校門(mén),來(lái)到了這里,每天有規(guī)律的生活、緊張的學(xué)習(xí),讓我的內(nèi)心覺(jué)得十分充實(shí)又踏實(shí)無(wú)比,這一次卻讓我感覺(jué)到理想的那個(gè)自己離自己那么近,近到觸手可及,這時(shí)候,我終于明白,我一直沒(méi)有成為理想中的自己,并不是理想中的自己離我太遙遠(yuǎn),而是我的雙腳從未堅(jiān)實(shí)地站在土地上,我從未用百分之百的努力去完成任務(wù),我從未問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我真的'盡力了,但我知道什么時(shí)候做出改變都不晚,我現(xiàn)在需要行動(dòng)起來(lái)。與此同時(shí),我也希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn),因?yàn)槲乙屪约鹤兊糜心芰Φ乃俣,變得?yōu)秀的速度,抵得上我父母衰老的速度。

  我認(rèn)為青春就像朝陽(yáng)一樣紅艷似火,充滿了斗志和感染力,正因如此,我對(duì)我的未來(lái)充滿了信心,盡管未來(lái)的事情我無(wú)法預(yù)測(cè),但是每天我都會(huì)元?dú)鉂M滿努力奮斗的。

  時(shí)間靜悄悄的帶走了我們的青春,有許多事情你現(xiàn)在不做,以后的日子就沒(méi)機(jī)會(huì)沒(méi)可能去做了,所以我們要珍惜時(shí)間,活在當(dāng)下,努力成長(zhǎng),努力蛻變,希望我們都能成為自己心中那個(gè)理想的自己!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  成長(zhǎng)與蛻變的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)成蛹破繭才能變?yōu)槊利惖暮艘?jīng)過(guò)層層蛻變才能成長(zhǎng),當(dāng)我們品嘗著收獲的快樂(lè)時(shí),又要忍受著褪下天真稚嫩的痛苦。

  現(xiàn)如今的“一胎”時(shí)代讓每一對(duì)父母都對(duì)孩子百般溺愛(ài),小心翼翼的捧在手心里,我也不例外。

  小時(shí)候,我就是家里的“小皇帝”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,后宮佳麗三千——奶奶,外婆,媽媽,伯?huà)尨蚶砩,前朝大臣——爺爺,外公,爸爸,伯伯管理事?wù),生活無(wú)比愜意,但是,我不可能只在自己的領(lǐng)土里活動(dòng),總有一天會(huì)與“外國(guó)”交往。去幼兒園就是向外邁出的第一步。老師總是會(huì)更多地關(guān)注好學(xué)生,為了“爭(zhēng)寵”,我們都會(huì)一反“常態(tài)”,變身乖寶寶,憑借自身才能“奪愛(ài)”,因此,幼兒園的啟蒙讓我有了翻天覆地的變化。

  小學(xué)時(shí),交朋友總是最重要的,所以,同學(xué)們會(huì)一外貌,成績(jī)以及人緣分派,每個(gè)人也會(huì)在派中找到自己最親密的伙伴,能夠向她(他)吐露心扉,互相了解,關(guān)心。在當(dāng)時(shí),我也有一個(gè)好閨蜜,我們倆家住得近,經(jīng)常相約出去玩,我感覺(jué)我們很相似,但有一點(diǎn),她的人緣比我好,她有很多好朋友,我也希望我倆能做一輩子的閨蜜,但是時(shí)間久了,我們沒(méi)有那么親密了,她對(duì)我忽冷忽熱,在她身邊的女孩男孩總是很多,我們每天都說(shuō)不上幾句話,我一如既往的對(duì)她好,她卻跟我漸行漸遠(yuǎn),到后來(lái),我們之間除了一張熟悉的臉外,就只剩陌生了,我第一次品到成長(zhǎng)的痛苦,褪下了那一層天真無(wú)邪。當(dāng)我漫步校園時(shí),我知道,一只毛毛蟲(chóng)已破繭而出,變成了美麗的蝴蝶。

  一個(gè)冬天,媽媽為給在校上課的我送上件保暖的衣服,得了重感冒,當(dāng)時(shí)爸爸出差去了,什么都不會(huì)的我不得不擔(dān)起重任,打問(wèn)過(guò)老爸后,便開(kāi)始手忙腳亂的煮姜湯,但幾次下來(lái),都只是一鍋洗鍋水,最后,依靠網(wǎng)絡(luò),像樣地“煮”出一碗能喝的姜湯,媽媽喝著湯,看到已懂事的我,欣慰地笑。自此,我明白了媽媽為人母的艱辛,更懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝,只愿做一名勤勤懇懇的農(nóng)民,在自己的領(lǐng)土上載種最好的糧食。

  成長(zhǎng)在于蛻變,剝下一層層的天真,褪去一身稚氣,剩下的就是種種道理!

  成長(zhǎng)和蛻變,是一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的命題,人們從來(lái)不曾停頓對(duì)它們的追尋和理解。因?yàn)樵诿總(gè)人的心中,都有一個(gè)不斷成長(zhǎng),最終完成蛻變的理想中的自己。我的心中也不例外。

  在我很小很小的時(shí)候,我覺(jué)得理想中的'我是一個(gè)身懷絕技、風(fēng)度翩翩的江湖大俠。我會(huì)以夢(mèng)為馬,手持長(zhǎng)劍,沖破學(xué)校的桎梏,遠(yuǎn)離父母的羈絆,浪跡天涯,四海為家,人們問(wèn)我何方,又將去往何處,我說(shuō)我是遠(yuǎn)方的忠誠(chéng)的兒子,我的征途是星辰大海。我行俠仗義,除暴安良,脫身白刃里,殺人紅塵中。獲救的良民問(wèn)我江湖名號(hào),我說(shuō)浪客本獨(dú)孤,無(wú)名任逍遙。我一生縱橫四海無(wú)雙,但求一敗而終不可得。不自量力的劍客們找我一決上下,我說(shuō)你們誰(shuí)人堪與我戰(zhàn),我的女神在等我。

  日子一天天過(guò)去,我在各種樹(shù)下挖了無(wú)數(shù)的坑,鉆了無(wú)數(shù)的山洞,我逐漸明白了傳說(shuō)中的江湖秘籍大概和靠譜的長(zhǎng)沙天氣預(yù)報(bào)一樣,真的不存在,我精心打造的大寶劍也遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么鋒利。最要命的是,沒(méi)有女神在等我,而一個(gè)沒(méi)有貴婦人的騎士從來(lái)都是不完整的。所以第一個(gè)理想中的自己就這樣理我遠(yuǎn)去了。伴隨著理想破滅的迷惘與失落,我升入了中學(xué)。

  在我的中學(xué)時(shí)代,我堅(jiān)信我已經(jīng)是一個(gè)深經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想破滅的滄桑的老男孩了,所以我對(duì)于理想中的自己也有了更加現(xiàn)實(shí)的理解。中學(xué)時(shí)代的我覺(jué)得理想中的我是一個(gè)只剪殺馬特,專治非主流的發(fā)型師,只是當(dāng)時(shí)年少不更事,居然不知道還有藍(lán)翔技校這樣的知名學(xué)府,學(xué)業(yè)中規(guī)中矩的我也一直沒(méi)有時(shí)機(jī)進(jìn)入其中深造,不免有些遺憾。所以我又一次錯(cuò)過(guò)了蛻變的時(shí)機(jī),只留下一聲嘆息。不久之后,我便背上行囊背井離鄉(xiāng)來(lái)到長(zhǎng)沙上大學(xué)。

  在大學(xué)的時(shí)光里,我對(duì)于理想中的自己又有了新的理解,我覺(jué)得理想中的我是一個(gè)胡子拉碴、長(zhǎng)發(fā)飄飄的行吟詩(shī)人。我要像凱魯亞克一樣在路上不停地走,寫(xiě)一些波德萊爾那樣帶勁的詩(shī)。時(shí)光匆匆,四年一夢(mèng),在大學(xué)的四年里,我陸陸續(xù)續(xù)地在路上走了一段時(shí)間,卻總覺(jué)得不夠?yàn)⒚。我多多少少地?xiě)了一些詩(shī),卻總覺(jué)得不夠帶勁。

  一路走來(lái),我清楚地感受到我的成長(zhǎng),但是那個(gè)理想中的自己卻一直在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,不曾觸及。換句話說(shuō),我感覺(jué)自己一直在成長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)蛻變。

  如今的我走出校門(mén),心里終于沒(méi)有了那些千奇百怪的理想中的自己,默默地承受塵世的洪流帶我漂向汪洋大海,漂到了各位同學(xué)的身邊。但是我卻第一次感覺(jué)到那個(gè)理想中的自己離自己這么近,近到觸手可及。這時(shí)候,我終于明白:我一直沒(méi)有成為理想中的自己,并不是理想中的自己離我太遙遠(yuǎn),而是我的雙腳從未堅(jiān)實(shí)地站在土地上。我曾經(jīng)百般追尋理想中的自己卻總是刻舟求劍,直到發(fā)現(xiàn)隨遇而安和專注當(dāng)下才是答案。我也明白真正的成長(zhǎng)和蛻變從來(lái)不是加法,而是減法。

  真正的成長(zhǎng),就是繞一個(gè)很大的圈子,去明白一個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理,然后用它指引著自己度過(guò)一生。

  真正的蛻變那么是逐漸剔除的過(guò)程,剔除華而不實(shí)的一切,僅留下生命中最重要的東西,從而做一個(gè)簡(jiǎn)單而堅(jiān)決的人。

  成長(zhǎng)與蛻變的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  飛越海洋的候鳥(niǎo)明白,是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛,鼓舞自己堅(jiān)持,幫助自己飛向成長(zhǎng)的彼岸。

  那是個(gè)陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后,我聽(tīng)到鄰家單簧管演奏著我心愛(ài)的旋律,那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。

  日復(fù)一日,艱辛的練習(xí)不斷,我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)沒(méi)有絲毫倦怠?纯此倚膼(ài)的單簧管:身穿黑色的西服,頭戴黑色的禮帽,身上綴滿銀色的首飾,極像一位王子,我喜歡它,就要駕馭它。我身體微微前傾,試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá),手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的`音調(diào)。雙手在銀色的舞臺(tái)上跳躍,跳出最華麗的舞步。音樂(lè)終于像溪水一樣緩緩流淌,或有石塊阻礙激起水花,卻仍永不停息向前奔去。此時(shí),那小小的夢(mèng)想在我心中已根深蒂固了。

  有時(shí)五線譜上的語(yǔ)言那么艱澀,我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系;有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào),左手好不容易按到高音鍵,而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音;有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng),難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道,那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想,即使在荊棘叢生的時(shí)刻,都從未離開(kāi)我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節(jié),似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。

  于是,我重新鼓起勇氣,揉揉疲勞的雙眼,認(rèn)真抬起每根手指,按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀,節(jié)拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我,但為了夢(mèng)想,我不放棄。

  樂(lè)譜上的線條日益稠密,每道弧線都訴說(shuō)著音樂(lè)間的連接,悠長(zhǎng)而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無(wú)限豐富的組合。面對(duì)復(fù)雜的樂(lè)譜,我從未忘記夢(mèng)想,無(wú)論多艱難,我總會(huì)用快樂(lè)的心去面對(duì)。不知練習(xí)了多少次,手臂由酸疼變得僵硬,美妙的樂(lè)曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。

  站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書(shū),耳畔是如雷鳴般的掌聲……

  我知道,心中那小小的夢(mèng)想終于開(kāi)出了鮮艷的花朵……

  在夢(mèng)想的陪伴下我漸漸成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)見(jiàn)證了我最可貴的夢(mèng)想。它會(huì)帶著我飛向人生的彼岸……

  成長(zhǎng)與蛻變的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們這個(gè)大千世界中,無(wú)論什么生物都會(huì)成長(zhǎng)、蛻變,就像毛毛蟲(chóng)一樣經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶。我也不例外,經(jīng)歷了人生的一次蛻變,讓我變得更加自立自強(qiáng)。

  七歲以前,我都是生活在父母的寵愛(ài)中的,雖然家庭不是很寬裕,但是有父母的疼愛(ài),我也很知足,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。直到有一天,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一張寫(xiě)有“肝癌晚期”的病歷通知單幾乎讓我們?nèi)抑舷,也是?duì)爺爺生命的.最終宣判,善良執(zhí)拗的父母到處尋醫(yī),不惜一切代價(jià)盡力挽救這微弱的生命,可是蒼天無(wú)情,無(wú)論怎樣挽救,死神還是奪走了爺爺?shù)纳,原本就不富裕的家頃刻間已經(jīng)負(fù)債累累。山村條件差,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),遇到這樣的天災(zāi)人禍,父母一度陷入了極大的苦惱之中,為了生計(jì),父母不得不做出大膽的決定,跟隨龐大的打工隊(duì)伍去深圳賺錢(qián)養(yǎng)家糊口。

  那天晚上,我看見(jiàn)父母在一起小聲地說(shuō)著什么,媽媽不時(shí)地小心地望望我,我模糊地感覺(jué)到媽媽的眼睛微微濕潤(rùn)了,我以為父母發(fā)生了什么不快,走過(guò)去想勸勸他們,沒(méi)想到爸爸趕緊把我支開(kāi),說(shuō):“大人說(shuō)話,小孩不要多嘴!”我木訥地站在那里,不知所措,身體瘦弱的奶奶走過(guò)來(lái)哄著我去睡覺(jué)了。原來(lái)我做了一場(chǎng)噩夢(mèng),驚醒過(guò)來(lái),奶奶用手為我抹去淚水,”怎么?媽媽呢?”我便吵著要媽媽,奶奶用顫巍巍的聲音說(shuō):”熊兒,別哭了,媽媽和爸爸到很遠(yuǎn)的地方打工去了,賺了錢(qián)好讓你讀書(shū)!币宦(tīng)到爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的地方去了,我便更加傷心地哭起來(lái),無(wú)論奶奶怎么哄也都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之中的奶奶便大聲吼道:“哭有用嗎?有本事,你長(zhǎng)大了賺錢(qián)養(yǎng)活你父母!“突然,我像是在絕望之中冥冥地感覺(jué)到:生活的路需要我自己一步一步地去走,從此我要和奶奶相依為命,我要做一個(gè)小小的男子漢。

  以后的日子,我常常把對(duì)爸爸媽媽思念的淚水獨(dú)自吞下,學(xué)會(huì)了洗衣做飯掃地,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的初中生了。

  這次蛻變,是我成長(zhǎng)的重要部分,它使我變得堅(jiān)強(qiáng),促使我不斷進(jìn)步,讓我明白事理,體諒父母的辛苦。我相信:終究會(huì)有那么一天,我也會(huì)變成美麗的蝴蝶自由地在天空中飛翔。

  成長(zhǎng)與蛻變的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在時(shí)光慢慢流逝中我漸漸長(zhǎng)大。

  那是一個(gè)夏天的黃昏,我和幾個(gè)好朋友在小區(qū)里的花園里玩耍。媽媽匆匆的走過(guò)來(lái),直接拉著我的手,說(shuō):“走!回家吃飯了!

  心不甘情不愿的回到家中,看到桌子上大碗大碗的魚(yú)肉,還有青菜。不能玩的郁悶心理漸漸好了幾些。我拿起勺子,站在椅子上,把頭發(fā)撈了撈,挖了一大勺魚(yú)放在我的碗里,媽媽見(jiàn)狀,走上前來(lái),坐在了我旁邊,強(qiáng)忍住怒火,抿了抿嘴,說(shuō):“你吃不了這么多,來(lái)放回去!闭f(shuō)著便想把魚(yú)放回碗里。我趕緊伸手向前,緊緊地將碗抱在懷里,蹣跚的下了椅子,急忙跑到客廳,回頭對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉:“放心,我吃得完。哈哈哈哈……”然后大口大口的吃著搶來(lái)的美味。

  那年我五歲。

  放學(xué)回到家,放下書(shū)包,邊開(kāi)飯了。桌子周?chē)缫炎鴿M了人,等我一坐下,奶奶便說(shuō):“人都來(lái)了,快點(diǎn)開(kāi)飯吧!”接著用毛巾擦了擦手,暗暗地笑著。幾天沒(méi)有回家,奶奶特地做了好些個(gè)菜,全是我愛(ài)吃的。我端起碗,拿起筷子,奶奶便說(shuō):“嘗嘗這個(gè),特地為你煎的呢!币贿呎f(shuō),一邊加了一塊魚(yú)放在我碗里。吃著魚(yú),竟吃出了一絲暖意,它深深地沁在我的'心田,這里面包含著愛(ài)。抬起頭,就看見(jiàn)奶奶,悄悄地將魚(yú)碗推到了我的面前,然后自己的筷子,從未伸進(jìn)過(guò)。

  奶奶訕訕地笑了,說(shuō):“我不愛(ài)吃,你快吃啊!比缓笱劬ζ擦似财渌胤剑f(shuō):“呵呵,這個(gè)白菜挺好吃的,很便宜的!比缓,夾了幾片吃進(jìn)了嘴里。再回味這魚(yú)的味道,里面更有一種包容,她包容我一切一切的任性,所有的過(guò)錯(cuò),給我的只是愛(ài),是無(wú)私的愛(ài)。

  我知道,奶奶很喜歡吃魚(yú),從小她就說(shuō),她最想吃一頓魚(yú)了。現(xiàn)在生活好了,她也老了。我?jiàn)A了一點(diǎn)魚(yú),然后悄悄地留了魚(yú)肚在碗里。

  我拿著碗,放進(jìn)了廚房,特地留了許多魚(yú),然后說(shuō):“我吃完了!膘o靜地坐在沙發(fā)上,這才看見(jiàn)奶奶夾著魚(yú)說(shuō):“她今天沒(méi)有吃多少魚(yú),是不是不愛(ài)吃啊,下次換一種口味煎吧!比缓蟀咽O碌聂~(yú)吃了。

  感謝你的包容,是你見(jiàn)證了我的一次次成長(zhǎng),在我的路上,一路風(fēng)景,一路有你。

  成長(zhǎng)與蛻變的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成長(zhǎng)要經(jīng)歷蛻變,要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次戰(zhàn)勝的的困難,每一次跨過(guò)的挫折,每一次歷經(jīng)的艱辛,都會(huì)是你回憶中的獨(dú)家珍藏。

  有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候的我們都是家人每天繞著的關(guān)注點(diǎn),捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。兒時(shí)的我,潛意識(shí)的認(rèn)為這是應(yīng)該的,所有人都要讓著我,大家都得寵著我,我是這個(gè)世界的中心。可是我錯(cuò)了,我要讓著表妹,同學(xué)只會(huì)和我平等的往來(lái),我不是這個(gè)世界的中心點(diǎn)。我從開(kāi)始的委屈到后來(lái)的懂得,這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的,我只不過(guò)是這世界中一個(gè)渺小的人。既然如此,那就努力成長(zhǎng)吧,至少努力過(guò)后回頭看看我們對(duì)得起自己付出和的汗水。自己不是焦點(diǎn),那就活出自己的精彩。

  有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第二次在是即使你再怎么努力,有些事終究還是無(wú)能為力的時(shí)候。就像是剛進(jìn)初一的我們就迎來(lái)了一場(chǎng)“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400?100米這個(gè)我從未嘗試過(guò)的的項(xiàng)目壓在了我的肩上,而我,懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神,興致滿滿的練習(xí)了起來(lái)。當(dāng)起跑的鳴槍響起,我只知道有一種不知何來(lái)的使命感油然而生;當(dāng)我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒,我只想著用盡自己所有的力量狂奔;當(dāng)我?jiàn)^力往著前方飛奔時(shí),我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊吹過(guò)呼呼呼呼的風(fēng)聲……但是,當(dāng)看見(jiàn)有其他班的選手超越我,當(dāng)知道我們的名次時(shí),我卻迷茫了,我覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸,心里有點(diǎn)脹脹的,我不明白,不明白為什么努力的`結(jié)果是這樣。然而現(xiàn)在的我懂了,以前的我認(rèn)為自己的付出一定會(huì)得到等價(jià)的回報(bào),可我卻不去想想別人比我更努力,比我付出的更多比起我經(jīng)歷過(guò)更多的傷痛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力,事情卻還是不盡人意的時(shí)候,也許只是我們不夠好。

  有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第三次是在明知道有些事無(wú)能為力,但還是會(huì)努力去爭(zhēng)取的時(shí)候。雖然還沒(méi)有歷經(jīng)這一次的成長(zhǎng),但我相信,在我遇見(jiàn)它的時(shí)候,我會(huì)成為更好的自我,一個(gè)全新的讓人刮目相看的自己。

  成長(zhǎng)的蛻變是破繭成蝶的過(guò)程,必定要經(jīng)歷磨難,相信未來(lái)的我們,會(huì)成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!

  成長(zhǎng)與蛻變的演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活像是一本五線譜,演奏著不同的人生,而每個(gè)人的人生都需要蛻變、磨礪。過(guò)程總是痛苦、無(wú)助、悲傷的,但結(jié)果大多總會(huì)是美好的,苦盡甘來(lái)的。

  時(shí)間沖刷童年的色彩

  不知從何時(shí)起,煩惱充斥著周?chē)目諝猓林氐膲毫旱梦掖贿^(guò)氣。湛藍(lán)的天空在我眼中已變得陰冷灰暗,曾種下的小小樹(shù)苗也不知何時(shí)已枝繁葉茂,往日游戲的樂(lè)園已變換了主角,天真純樸的童心也時(shí)過(guò)境遷。我付諸一笑,是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人,還是苦笑我再回不到童年,鐘表可以回到起點(diǎn),但卻回不到從前。成長(zhǎng)與蛻變總密不可分,成長(zhǎng)中我失去心愛(ài)的童年蛻變的悲傷也鋪天蓋地的襲來(lái)。

  時(shí)間總是這么無(wú)情,不管你是否準(zhǔn)備好了,它都悄然走過(guò),時(shí)間換日偷天,成長(zhǎng)中的我不知不覺(jué)的就發(fā)生了變化。那個(gè)嬌小的身軀、矮小的個(gè)頭的我,變成了一位亭亭玉立的大姑娘;那個(gè)短發(fā)帥氣的假小子,如今長(zhǎng)發(fā)飄飄;那個(gè)活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩,現(xiàn)在已是成知書(shū)達(dá)理、成熟穩(wěn)重的小大人;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《一千零一夜》的改變,從田野里的歡聲笑語(yǔ)到書(shū)桌上沙沙寫(xiě)字聲;從咿呀學(xué)語(yǔ)變成了學(xué)堂里朗朗的讀書(shū)聲,這一切都在訴說(shuō)我的童話,我的變化。

  士別三日當(dāng)刮目相看

  在成長(zhǎng)的變化中、生活的蛻變中,我早已今時(shí)不同往日,滿載而歸、氣象一新。我也學(xué)會(huì)了許多,收獲了許多。我學(xué)會(huì)了做家務(wù),我能把地板的明亮、我能把房間整理的`整齊,我學(xué)會(huì)了炒菜,這些成果讓我興奮不已。

  最讓我自豪與高興的事情是我終于擊碎了自己怯弱的性格,越過(guò)山丘,找尋憧憬的美麗,面向山峰,心向天空,自由翱翔……

  記著,那時(shí)我總喜愛(ài)待在矗立在門(mén)前的桂花樹(shù)下,聞著迷人的芳香,仰望著對(duì)立神秘的山丘上,一個(gè)個(gè)學(xué)有所成的人兒竭力翻越,一覽小丘外的神奇世界。我對(duì)此充滿的好奇,充滿的幻想,每每想要一探究竟時(shí),面對(duì)著山丘就望而卻步。終有一日,我不甘忍耐,嘗試著爬上山丘,在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。翻越了山丘,俯視萬(wàn)物,美景皆收眼底。鮮嫩的花草,清波蕩漾的湖水,連綿不絕的山峰……萬(wàn)紫千紅的朵朵芬芳迎風(fēng)吐艷,錦繡河山,繁花似錦,美不勝收。

  越過(guò)綿綿的高山,蛻去軟弱的外殼,展現(xiàn)不同的風(fēng)采,期盼面朝大海春暖花開(kāi)……

  情意濃濃心存感激

  蛻變的過(guò)程中,支持著我的精神支柱是“情意”。

  友情帶給我力量,支持我、鼓勵(lì)我,讓我感受生活的美好;親情帶給我溫暖,呵護(hù)我、守護(hù)我,讓我擁有溫暖的港灣;師生之情帶給我動(dòng)力,啟蒙我、指引我,讓我鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。生活指引方向,我不再迷茫,未來(lái)向我招手,我不在彷徨,是情意給我動(dòng)力,讓我努力,使我破繭成蝶。

  生命是一場(chǎng)偉大的蛻變,每個(gè)人都是在慢慢蛻變中長(zhǎng)大。生命中所有的挫折都是人一生巨大的財(cái)富,讓人不斷蛻變和成長(zhǎng),人生的蛻變伴隨著苦痛也伴隨著希望,是未來(lái)的曙光!

  成長(zhǎng)與蛻變的演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  面對(duì)一條河流,歲月如斯,背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林,無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂(lè)……

  成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了,也品味到了……成長(zhǎng)中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。

  童年時(shí),在父母愛(ài)的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書(shū)室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的'睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè),又豈是這只言片語(yǔ)所描繪?

  ……漸漸我已長(zhǎng)大,幸?鞓(lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)!

  雖然涉世未深,但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書(shū)外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

  也許有人會(huì)問(wèn),你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎?有沒(méi)有煩惱,有沒(méi)有失敗?當(dāng)然有,不過(guò)……

  在我看來(lái),失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說(shuō),滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說(shuō)過(guò):“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!逼鋵(shí),挫折和失敗是送給人們的最好禮物,它將給人們帶來(lái)幸福和成功,這不正說(shuō)明失敗也是一種快樂(lè)嗎?

  狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè)!

  成長(zhǎng)的腳步,不管遇到什么,擁有什么都不會(huì)停步,駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)與蛻變的演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是中華家庭教育網(wǎng)第60期家庭教育指導(dǎo)師陳xx,也是古田實(shí)驗(yàn)幼兒園家庭教育的負(fù)責(zé)人。今天,我很榮幸地站在這里,和大家一起分享。我很感謝盧柳清老師給我指明的這條正道,感謝團(tuán)長(zhǎng)、承老師、曉老師、華老師給我們幫助和指導(dǎo),感謝中華家庭教育網(wǎng)的老師們!

 。ㄒ唬┩苿(dòng)現(xiàn)代家園合作。

  從上學(xué)年起,我園家庭教育的工作主要有兩塊:

  一是在家長(zhǎng)配合工作方面,我們?cè)谄诔酰兔鞔_告訴家長(zhǎng)本學(xué)期的主要工作及家長(zhǎng)要配合我們老師的工作,我們經(jīng)常開(kāi)展與家長(zhǎng)互動(dòng)、增進(jìn)親子間關(guān)系的活動(dòng)。如:故事媽媽,讓故事媽媽進(jìn)班級(jí)給孩子講故事,運(yùn)動(dòng)爸爸,讓爸爸以輪流形式,在早上或放學(xué)來(lái)園時(shí)間,和孩子們一起互動(dòng)開(kāi)展一些有趣的體育運(yùn)動(dòng),我們還充分利用家長(zhǎng)志愿者資源,進(jìn)行親子閱讀的輪流借閱和學(xué)校的值日工作,讓家長(zhǎng)參與體驗(yàn)我們的活動(dòng),還有請(qǐng)一些大班的小小志愿者協(xié)助老師,在早上來(lái)園時(shí)迎接家長(zhǎng)和孩子,維持安全工作等,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感,以上這些都要請(qǐng)家長(zhǎng)配合的。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有些班級(jí)的家長(zhǎng)不怎么關(guān)心學(xué)校和班級(jí)的工作,我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)明確告訴家長(zhǎng):您的參與和積極配合工作就是對(duì)我們工作的支持和對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)教育的重視,如果您想讓我們多關(guān)注您的'孩子,那就要多配合我們的工作。

  二是在提升家長(zhǎng)育兒素養(yǎng)和改變家長(zhǎng)育兒觀念上,我們期初就把不輸分到每個(gè)家長(zhǎng)手上,以讀書(shū)沙龍的分享為主,除了全園性開(kāi)展讀書(shū)沙龍外,還有個(gè)別班級(jí)作為試點(diǎn)班,以個(gè)別家長(zhǎng)帶頭,如果他們需要我,我就會(huì)隨時(shí)給他們開(kāi)展讀書(shū)沙龍,我覺(jué)得這種方式挺好,能一部分帶動(dòng)另一部分把家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍提高。另外,我們除了定期開(kāi)展一些家庭教育講座,還鼓勵(lì)多去參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),給他們提供學(xué)習(xí)的途徑。

(二)開(kāi)展體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì),帶動(dòng)家長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì),顧名思義,就是讓家長(zhǎng)與教師面對(duì)面坐在一起,有時(shí)候把家長(zhǎng)變?yōu)橛變哼M(jìn)行換位思考,在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育思想和觀念的碰撞,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性、積極性,讓家長(zhǎng)在體驗(yàn)中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。我們先在教研會(huì)上通過(guò)培訓(xùn),再讓老師們到班級(jí)和家長(zhǎng)進(jìn)行體驗(yàn)式互動(dòng),具體是這樣做的:把一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)家長(zhǎng),另一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)孩子,家長(zhǎng)幫孩子穿衣服,讓家長(zhǎng)通過(guò)體驗(yàn),是讓孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服容易還是請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙穿容易,通過(guò)對(duì)比后,家長(zhǎng)一致認(rèn)為是讓孩子自己穿容易,這個(gè)時(shí)候老師再進(jìn)行總結(jié)提升,要培養(yǎng)孩子的處理能力而不能包辦代替,這是小班的內(nèi)容,在中大班,我們通過(guò)“找優(yōu)點(diǎn)”“貓捉老鼠”的游戲讓家長(zhǎng)們要多捕捉到孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)而不能放大了孩子的缺點(diǎn),要對(duì)進(jìn)行積極的暗示強(qiáng)化,通過(guò)體驗(yàn),他們真的能改變一些育兒觀念,最后我們播放誦讀文章,隨著優(yōu)美的音樂(lè),大家一起誦讀。

  (三)開(kāi)展多形式的家庭教育指導(dǎo)。

  另外,我會(huì)對(duì)一些家長(zhǎng)工作開(kāi)展不好的班級(jí)和一些老師們提出的孩子困惑和問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別解答。比如,有的老師說(shuō),她班上家長(zhǎng)工作不好開(kāi)展,我會(huì)針對(duì)性地到他們班上進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)工作。還有的老師反應(yīng)孩子的情況,我會(huì)一一給以解答。總之,我感覺(jué)通過(guò)這些方法和形式,不但家長(zhǎng)工作好開(kāi)展了,同時(shí)老師和家長(zhǎng)的育兒理念都得到了提升,現(xiàn)在他們都很經(jīng)常咨詢我問(wèn)題,真是一舉兩得。

 。ㄋ模┙窈笏悸。

  家庭教育工作任重而道遠(yuǎn),我想在座的各位家庭教育指導(dǎo)師都深有體會(huì)。其實(shí)我們都是非常喜歡這項(xiàng)充滿正能量的工作,但由于種種原因,很多工作都很難開(kāi)展,我想如果有時(shí)間、有精力,建立微信學(xué)習(xí)群,通過(guò)微課,讀書(shū)沙龍等活動(dòng),進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。

 。ㄎ澹┪业膶W(xué)習(xí),蛻變與成長(zhǎng)。

  我的學(xué)習(xí),每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不同,我喜歡寫(xiě)博客,大家都知道的,寫(xiě)博客能讓我在實(shí)踐中反思,成長(zhǎng)得更快,我平時(shí)利用早上起來(lái)做飯的時(shí)間,爬山的時(shí)間聽(tīng)一些微課,專家講座,平時(shí)還有做些心得體會(huì),還有看一些課外的有關(guān)家庭教育的書(shū)等來(lái)提升自己。通過(guò)學(xué)習(xí)我很容易找到孩子的優(yōu)點(diǎn),半年來(lái)堅(jiān)持給我的兒子寫(xiě)成功日志,每天告訴他有多好,把孩子的任何小事記下來(lái),比如孩子第一次穿衣,吃飯等,我個(gè)人認(rèn)為過(guò)于自信總比不自信好,所以我不間斷地堅(jiān)持做這件事,對(duì)我和孩子意義重大,所以孩子小的家長(zhǎng)也可以用這種方法。所有這些,給我的感受是父母不是簡(jiǎn)單地要爾孩子做最好的自己,而是先通過(guò)努力做最好的父母!父母的身傳言教比任何的教育方法更重要,教育孩子不是和孩子斗智斗勇,通過(guò)學(xué)習(xí),才知道什么是真正的放下,現(xiàn)在兒子充滿陽(yáng)光、開(kāi)朗、愛(ài)交朋友,快樂(lè),與以前大不同,女兒在學(xué)習(xí)上克服困難勇氣和動(dòng)力,前幾天高一的女兒跟我說(shuō),高中的數(shù)學(xué)不好讀,幾次考試的成績(jī)不大理想,但她卻說(shuō),雖然數(shù)學(xué)不好讀,但我一定要拿下她,我聽(tīng)了很欣慰,也相信女兒能做到的,如果是以前,她沒(méi)有這么信心地克服困難勇氣的。

  我的蛻變,學(xué)習(xí)后,我認(rèn)識(shí)到父母匱乏的部分是無(wú)法給到孩子的,而且會(huì)讓孩子繼續(xù)延續(xù)父母內(nèi)在匱乏的那個(gè)部分,因?yàn)槲覀兪茄匾u了原生家庭的影響,這里并不是代表原生家庭有多不好,原生家庭還是帶給我們很多的優(yōu)點(diǎn),比如我的好學(xué),勤快,能吃苦等,但是我們?nèi)狈Φ谋热,父母沒(méi)有的安全感,自我價(jià)值感等就很容易帶給孩子,孩子就會(huì)缺少安全感,自信心不足,不容易發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等,所以,我們要不斷學(xué)習(xí),反思,修正自己,改變自己不夠完善的部分,把孩子帶到一個(gè)父母不曾達(dá)到的高度,回想當(dāng)初,我也是和大部分父母一樣,學(xué)習(xí)家庭教育,為了更好地教育好孩子,所以學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為了改變孩子,而不是改變自己,現(xiàn)在我感覺(jué)單純的教育和說(shuō)教改變不了孩子,唯一能讓對(duì)方改變的方法是讓孩子感受到我們的愛(ài),這就是我的蛻變——先要學(xué)會(huì)改變自己。

  我的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)的路上,我不斷堅(jiān)持,改變,這種改變是由內(nèi)至外的改變,這種改變讓我不斷自我完善,自我修復(fù),做一個(gè)成熟的人,遇到事情能冷靜處理,能保持自己的平和,不被情緒左右,懂得寬容與原諒,學(xué)會(huì)放手,理解所有人在他們立場(chǎng)上都是正確的,不去評(píng)判別人,做一個(gè)學(xué)會(huì)付出和感恩的人,我很感動(dòng)承杏老師的故事,幫助自己那一棟樓打掃樓梯,用愛(ài)感動(dòng)別人,偶爾在街上,我看到拉板車(chē)的人,我也會(huì)幫忙推一把,垃圾一定要放到桶內(nèi),家里來(lái)了送水送煤氣的,不忘記給他們一杯水,家里做好吃的,給鄰居端上一碗,雖然這些都是微不足道的不起眼的小事,但這些都能讓自己的內(nèi)心變得柔軟,充滿正能量,給自己增加一份勇氣一正能量,有一句話:一個(gè)人心中多少恩,就有多少福,一個(gè)人心中有多少怨,就有多少苦。

  我想,讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓自己永不止步,我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)努力,做最好的父母,最好的自己!

  成長(zhǎng)與蛻變的演講稿 篇10

  每只色彩斑斕的蝴蝶都是經(jīng)歷了長(zhǎng)年的等待和艱辛,才能破繭成蝶,展翅高飛。那人是如何蛻變的呢?

  從牙牙學(xué)語(yǔ)起,我的嘴就像漏了風(fēng)似的,讀不清許多音節(jié),總羨慕周?chē)∨笥亚逦鷲偠陌l(fā)音。記得第一節(jié)拼音課上,我不止一次努力嘗試發(fā)出一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的音節(jié)“a”,但最終,我還是失敗了。一次次打擊又一次次努力,伴隨我小學(xué)五年時(shí)光,最終我那不堪入耳的`語(yǔ)音也漸漸被糾正,在同齡人中顯得不那么突兀。

  偏命運(yùn)弄人,我選擇了一所外國(guó)語(yǔ)中學(xué),更選擇了常人都很難讀好的德語(yǔ)。即使長(zhǎng)輩和朋友一再提醒,我的大舌頭將會(huì)成為學(xué)習(xí)德語(yǔ)的障礙,但心中的強(qiáng)烈欲望卻有增無(wú)減。我很倔強(qiáng),總不服輸,直到第一節(jié)語(yǔ)音課,我的熱情之火一下子被熄滅了。德語(yǔ)對(duì)語(yǔ)音的要求極高,而我的發(fā)音在一個(gè)個(gè)德語(yǔ)音節(jié)面前再一次顯得如此蒼白無(wú)力。此后,每到語(yǔ)音課,我都躲在最后,害怕老師點(diǎn)我的名。在一次口試結(jié)束后,老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不適合學(xué)德語(yǔ)!”聽(tīng)罷,我的心像被抽空了一樣,呆呆地想著:有些東西,別人可以輕而易舉地獲得,而自己努力了半天,卻還不盡人意。就此放棄嗎?我還是心有不甘;叵胫肽陙(lái),我總躲在別人看不見(jiàn)的地方,把課文多讀上十遍。同學(xué)在休息玩耍時(shí),我會(huì)對(duì)著鏡子不斷練習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的:我還是學(xué)不好,讀不準(zhǔn)。學(xué)德語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種奢求。頓時(shí),我領(lǐng)悟了:即使再怎么努力,有些事終究還是無(wú)能為力。

  但是事情不會(huì)總沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)檫@件事,我很快成為了班里同學(xué)的安慰對(duì)象。而讓我重新振作起來(lái)的,是那一句:“有些事即使無(wú)能為力,也要為之努力、奮斗。”這也是我第一眼看到這個(gè)題目,就決定將這個(gè)故事記錄下來(lái)的原因。

  從那以后,我每每上語(yǔ)音課,都不再畏首畏尾,而是主動(dòng)舉手,讓老師幫我糾正。每天午休,我都會(huì)摸著自己的嘴唇,一遍遍地糾音,仿佛回到了牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),成了一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)說(shuō)話的孩子。我也會(huì)請(qǐng)同學(xué)幫忙,每天耗時(shí)最多的便是站在鏡前,摸摸別人的嘴,再擺弄一下自己的舌頭。然后不停地在刷牙或喝水時(shí)含一口水,硬是從喉嚨口發(fā)出沉悶聲音練習(xí)小舌音。雖然有時(shí)會(huì)被嗆得半天說(shuō)不出話,連呼吸都覺(jué)得困難。但是想要發(fā)出德語(yǔ)音節(jié)的欲望卻一天比一天強(qiáng)烈。因?yàn)樾睦锸冀K有一個(gè)聲音:即使無(wú)能為力,也要為之努力!

  當(dāng)我站在被無(wú)數(shù)雙眼睛關(guān)注的講臺(tái),用流利的德語(yǔ)講完報(bào)告時(shí),我知道,我成功了;叵肫鹑陙(lái)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我一次又一次地突破了自己的極限,發(fā)出那一個(gè)又一個(gè)我原來(lái)認(rèn)為不可能發(fā)出的音節(jié),有淚水,有汗水,有喜悅。那時(shí),我好像找到了答案:當(dāng)一個(gè)人懂得了即使有些事無(wú)能為力,但仍不放棄,堅(jiān)持不懈地為之努力,頑強(qiáng)沖破那堅(jiān)硬的壁壘,這個(gè)人已經(jīng)真正地經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變!

  成長(zhǎng)與蛻變的演講稿 篇11

  成長(zhǎng)是一次次的蛻變,一次次的提高,一次次的完善,一次次成熟思想的沉淀,一次次先進(jìn)思想的總結(jié)。伴著陽(yáng)光我樂(lè)觀成長(zhǎng),伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn),伴著核心思想:我進(jìn)步、我提高、我完善、我跟著時(shí)代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢(mèng)想。

  下面請(qǐng)?jiān)试S我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵乃枷搿那笾耐緩、深入社?huì)的途徑、情感鍛煉途徑和能力強(qiáng)化途徑逐一得喝大家分享。

  第一.求知的途徑;我喜歡馬云的一句話:給自己一個(gè)夢(mèng)想,給自己一份承諾,給自己多些堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的過(guò)程,如逆水行舟,不進(jìn)則退,俗話說(shuō)得好:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛:在知識(shí)的海洋里我們澄凈著,我們顯得多么的渺小,生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法延長(zhǎng),但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考,用知識(shí)武裝我們的.大腦指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動(dòng),對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有專業(yè)知識(shí)何談如何指導(dǎo)實(shí)踐。

  第二.深入社會(huì)的途徑;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)志,畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟都要一同收割,一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝,唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我們心中嘩嘩流動(dòng),不管你愿不愿意都要面對(duì),人生有很多改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)要你自己去尋找而不是等待別人給你;學(xué)有所得,學(xué)以致用,從學(xué)校走出面向社會(huì),我們用所學(xué)的知識(shí)開(kāi)始編制開(kāi)始憧憬開(kāi)始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。

  第三.情感鍛煉途徑;上帝偏愛(ài)那些心臟足夠強(qiáng)大的人們,要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢要樂(lè)觀要積極向上要微笑面對(duì)每一次成功與失敗,跌倒了爬起來(lái),不要一蹶不振,不要自高自傲更不要妄自菲薄,每一朵花都有它盛開(kāi)的理由,每一片綠葉都有它存在的價(jià)值;我喜歡古人的一句話:天行健,君子以自強(qiáng)不息;學(xué)會(huì)原諒、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍受,愛(ài)自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來(lái),打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。

  第四.能力強(qiáng)化途徑;能力不是生來(lái)就具備的,是在無(wú)數(shù)次實(shí)踐中提升起來(lái)的,敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷,當(dāng)即則斷,拿得起放得下是舉重,拿得起放步下是負(fù)重,所以在取舍之間要拿得起也放得下;挑戰(zhàn)弱點(diǎn),人人都有弱點(diǎn),不能成就大事的人總是固守自己的弱點(diǎn),固步自封,對(duì)自己要有清醒的認(rèn)識(shí)對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一辦法就是醒來(lái),敢于解剖自己,敢于面對(duì)自己,改正自己的不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己不斷完善,把情感裝進(jìn)理智的盒子里,適應(yīng)別人適應(yīng)形勢(shì)學(xué)會(huì)承受壓力,俗話說(shuō)得好:有壓力才有動(dòng)力;不做游死在溫水中的青蛙,以變應(yīng)變,尋求出路,順應(yīng)時(shí)事善于變化;及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)方案,具體問(wèn)題具體分析;最后要自信,自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物,也是很實(shí)用的能力!

  成長(zhǎng)與蛻變的演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同仁:

  大家好!

  我來(lái)自金堂縣郵政局,我叫xxx,今天我演講的題目是:我與企業(yè)同成長(zhǎng)企業(yè),我成長(zhǎng)的舞臺(tái)!

  很多人總是認(rèn)為:我為企業(yè)工作,企業(yè)發(fā)給我薪水,這是天經(jīng)地義的事情,至于企業(yè)如何開(kāi)展那么與我沒(méi)有多大的關(guān)系。持有這種觀念的人從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到企業(yè)與自己有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系:他們不知道企業(yè)的開(kāi)展與自己的切身利益是息息相關(guān)的,企業(yè)是船,你就是水手,讓船乘風(fēng)破浪、平安前行是你不可推卸的責(zé)任。無(wú)論遇到風(fēng)雨、礁石、海浪,你都不能逃避,而應(yīng)該努力使這艘船平安靠岸。對(duì)每個(gè)職工來(lái)說(shuō),與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)是我們的職責(zé),因?yàn)槠髽I(yè)的命運(yùn)會(huì)直接影響到個(gè)人的前程。

  企業(yè)就如同是一艘駛向成功碼頭的大型油輪,操作這艘船需要很多的人力和物力,為了保證這艘船能夠正常的前行,船長(zhǎng)面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的同事和不太熟悉的工作流程,使我不知所措。后來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的熱心幫助下,我慢慢地適應(yīng)了這個(gè)我成長(zhǎng)的大家庭。剛開(kāi)始工作,企業(yè)受金堂特殊的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平和職工思想觀念等的多方因素影響,企業(yè)的很多業(yè)務(wù)開(kāi)展比擬緩慢,當(dāng)時(shí)職工工資還不到500元。可是企業(yè)在面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和困難時(shí),主動(dòng)融入到了地方經(jīng)濟(jì)浪潮中,企業(yè)內(nèi)部也在不斷的改革創(chuàng)新,通過(guò)強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)意識(shí),調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)方式,提高職工素質(zhì)等措施來(lái)努力拓展業(yè)務(wù)市場(chǎng),最終尋求到了新的突破口。短短的兩年多的時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的變化,量的飛躍,業(yè)務(wù)收入一年一個(gè)臺(tái)階,業(yè)務(wù)總量更是在XX年的根底上翻了一番,職工工資也從以前的500元,漲到了現(xiàn)在的XX元左右。為解決職工的'生活困難,企業(yè)在條件艱苦的幾個(gè)支局所建立了職工小家,讓職工時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)到家的溫暖。而我,經(jīng)過(guò)這幾年的脫變,已經(jīng)成為了企業(yè)中的一名佼佼者,在各項(xiàng)業(yè)務(wù)勞動(dòng)競(jìng)賽中名列前茅,在每次業(yè)務(wù)練兵、技能達(dá)標(biāo)考試中成績(jī)優(yōu)異,在每次文藝表演中大方異彩,在每次職工運(yùn)動(dòng)中成績(jī)突出,是企業(yè)見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。工作幾年來(lái),我到過(guò)5個(gè)網(wǎng)點(diǎn),工作環(huán)境在變,身邊的同事在變,但我與這里的每一個(gè)人都結(jié)下深深的情誼,他們有的時(shí)候像長(zhǎng)者一樣幫助我,有的時(shí)候像家人一樣關(guān)心我,有的時(shí)候像朋友一樣聽(tīng)我訴說(shuō),有的時(shí)候像兒時(shí)的玩伴一樣給我歡樂(lè),有的時(shí)候,太多的有時(shí)侯,今天,在這里,我想借這個(gè)時(shí)機(jī),對(duì)他們中的每一位都說(shuō)聲謝謝!是他們讓我在一個(gè)新的工作環(huán)境中逐漸成熟,慢慢地成長(zhǎng),懂得了只要在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),還是一樣能做出不平凡的成績(jī)。人生就要不斷的去挑戰(zhàn)自我、經(jīng)營(yíng)自我,發(fā)揮自己的潛力和干勁,這樣才會(huì)感到生活的真實(shí),才能表達(dá)自身的價(jià)值和無(wú)限潛力。

  一路走來(lái),一路感動(dòng),是郵政企業(yè)的文化氣氛,是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理,是同事之間的真心幫助讓我覺(jué)得選擇了在郵政局工作,就是選擇了一片廣闊的天地,就需要自己不斷地戰(zhàn)勝自己。一張白紙能描繪出美麗的藍(lán)圖,我將無(wú)怨無(wú)悔地在這里辛勤描繪我有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。

  我的人生我做主,我的企業(yè)我做主,把握自己,珍惜崗位,努力工作才有可能好戲連臺(tái)。讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來(lái);讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

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