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小學生演講稿

時間:2023-11-20 08:49:33 演講稿 我要投稿

(熱)小學生演講稿3篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的小學生演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)小學生演講稿3篇

小學生演講稿 篇1

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它藍天的感恩。感恩,是一種情懷;感恩,是一種情操;感恩,是一種洗滌。因為感恩,才會有這個多彩的社會,因為感恩,才會有真摯的友情。因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。

  在那個微風吹拂的下午,我校請來了中國著名教育專家——向老師來進行“改變,從現(xiàn)在開始”的演講。這天下午,所有的老師、同學們還有我們的家長,都搬著凳子來到學校的操場上聆聽這場別開生面的演講。放眼望去,真是人山人海,充滿了熱鬧的氣息,演講會開始了,主持人向我們介紹向陽老師,頓時人聲鼎沸,聲音達到了高潮。演講會歷時近二個小時,20xx余名師生及家長飽含著熱淚聆聽到最后。

  向老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動我們的心靈,他首先讓我們聆聽了汶川地震中一個媽媽的聲音:“孩子啊,你走好,天堂的路媽媽怕你磕著了腳、碰傷了頭,你要小心呀!”這段聲音夾雜著音樂回放了兩遍,次次扣人心弦。這個媽媽是在地震中失去了孩子,抱著幼小的心肝寶貝哽咽著,孩子卻在她的懷里永遠的睡著了。聽到嘶啞的哭喊聲時,媽媽那種撕心裂肺的痛立刻充斥著每個母親和孩子的心,心靈被震憾了。是啊,世上有哪位媽媽不愛自己的孩子呢?有哪個孩子不是媽媽的親骨肉呢?

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母;當我們遠在學校學習,依然牽掛著我們的`,還是父母。

  在此次以“改變,從現(xiàn)在開始”為主題的演講中,向陽老師時而高亢激昂、時而低沉委婉、時而充滿嚴肅、時而春風滿面。鏗鏘激昂的演講,我們聽得聚精會神,震撼心扉,洗滌靈魂,催人淚下,獲得了現(xiàn)場聽眾強烈的心靈共鳴。當講到了爸爸媽媽為我們付出那么多時,頓時有一大片的人落淚了,可是我卻默默的低著頭,我在心里默默的想著,如果沒有爸爸媽媽,我們從哪里來?如果沒有爸爸媽媽,我們怎么能穿的上這么好的衣服?過著這么好的日子?父母這樣愛我們,可我們呢?我們是怎樣回報他們的?

  當向陽老師讓我們牽起父母粗糙的手時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上布滿了一條條的刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的痕跡。我想起了小時候,媽媽那一雙像白玉一般的手和現(xiàn)在皮膚變糙變黑的手時,我的心里像打翻發(fā)五味瓶一樣……我哭了,我緊緊抱住了媽媽,沉迷在幸福的時刻,仿佛時間停止了,真想讓時間永遠停止在這一刻。松開抱著媽媽的雙手,看了看媽媽的臉頰,看見了媽媽的臉上多了一些皺紋,兩鬢多了一些白發(fā),我心里在默默的傷心。我在心里暗暗下定了決心,一定要好好學習,以最優(yōu)異的成績來報答媽媽、爸爸、爺爺、奶奶們,讓他們過上幸福的生活。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、工作的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

  這次演講在一片掌聲和熱淚盈眶中結(jié)束了。在這次演講中,我懂得了每個人都要懂得感恩,從感恩父母開始,從感恩老師開始,從這一刻開始,回報身邊的每一個關心我們的人!

小學生演講稿 篇2

在座的各位評委,各位同仁:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓孩子們沐浴著"新八德"的春風茁壯成長》.

  各位一定與我一樣幸運的參加了新八德培訓,大家也一定清楚的記得培訓過程中我們眼中流下的熱淚,我們心中燃起的光亮。那熱淚是因為視頻中孩子們小小年紀就懂得孝親懂得分擔的感動,那光亮是因為看到了我們可以如愿以償?shù)嘏囵B(yǎng)學生具備優(yōu)秀品德的希望。

  我們的祖先早在幾千年前就提出了"人無德不立,國無德不強"的思想,而作為一名教師,我怎能不知道品德對于一個人的成長,對于一個民族的發(fā)展有多么重要?墒敲鎸χ谄返陆逃矫娌⒉蝗缥倚囊獾默F(xiàn)狀,我也常常陷入深深地思索,卻也常常嘆息困惑。而新八德則如和煦的春風,吹開我心頭的迷霧,引領著我走上充滿希望的德育之路。

  在學習新八德、踐行新八德的過程中我與學生共同學習相互交流,對"孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法、踐行《弟子規(guī)》"這些將伴隨著孩子們成長的人生信條有了更加深刻的認識。

  我記得,在學習新八德的過程中學生們通過視頻看到迷途知返的少年流著淚向父母表達自己的懺悔時;看到比自己還弱小的孩子為了家人的生存、為了父母臉上的微笑,用瘦弱的肩膀擔起家的擔子時......學生們?nèi)滩蛔⊙诿驵ㄆ,有的孩子流著淚說:老師,和他們比我們的生活是多么的幸福甚至奢侈,我再也不會跟爸爸媽媽提那些不合理的要求了。有的孩子哽咽著說:我的.爸爸媽媽雖然都很健康,但他們一定也有許多不容易,只是沒對我們說,而我們也從來沒去體諒,現(xiàn)在想想,我特別愧疚。一個平時并不善言談的孩子竟然滿懷激情地說:老師,我今天回到家后就要關心關心我的爸爸媽媽,讓他們知道,他們的孩子長大了!他的話竟一石激起千層浪,孩子們紛紛說道:我也要為爸爸媽媽做些事。而我就站在他們的身旁,欣賞著感動著他們的表白。那天孩子們自發(fā)的給自己留了一份家庭作業(yè)----為家人做件事。那一刻我不禁反思,其實孩子們的心是多么的純潔善良,只是有些時候我本是一片好心的教導,沒有那些更真切的故事更能走進孩子們的心,感謝"新八德"的工作團隊帶給我這樣的啟迪。

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是xxx,今天我演講的主題是“孝親敬老”。

  孝親敬老不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個學生應 該做好的行為規(guī)范!

  孝親敬老在我們的日常生活中就能體現(xiàn)出來,例如: 在家里我經(jīng)常給奶奶捶背、撓癢癢。爸爸下班回家我會像爸爸問好,給爸爸拿拖鞋。吃完飯后我會幫媽媽收拾桌子,掃掃地,還有一次媽媽感冒了,我用我的`小胳膊小手使足了勁兒幫媽媽倒水喝,媽媽笑了。這些不正是“孝親”的行動嗎?

  還有幾次在車站我主動幫助了殘疾人老爺爺,這不也是“敬老”的表現(xiàn)嗎?

  孝親敬老是沒有固定的標準的,只要我們心中有愛,想著、做著、念著,能讓我們的爺爺奶奶,爸爸媽媽還有我們的老師等長輩高興,能讓他們感受到我們對他們的愛就好。

  讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老。

  謝謝大家!

  一年級七班 xxx

  XX.3.20

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