【優(yōu)】小學(xué)環(huán)保演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
“為什么要節(jié)水？水資源不是取之不盡的嗎？”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的，所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的，那你就錯(cuò)了！水是生命之源，雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋，但是只有淡水資源可以用，況且淡水資源十分少，只有地球所有水資源的2%，并且有1.7%是冰山這種固體的淡水，無(wú)法使用。最后，只有0.3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，我們雖然享受到了科技帶來(lái)的方便，但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染，特別是能利用的淡水資源越來(lái)越少了！為了保障我們生命的源泉，我們必須從自身做起，節(jié)約用水、珍惜水資源。
現(xiàn)在，有一個(gè)很大的問(wèn)題困擾著我們。那就是：沒(méi)有循環(huán)利用水！在國(guó)外，有許多水被循環(huán)利用，而在我國(guó)，卻有無(wú)數(shù)的水被白白浪費(fèi)，造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源！我們必須得要讓所有的'水聚集在一起，再通過(guò)一個(gè)水的過(guò)濾器使水凈化，然后就可以繼續(xù)使用了。這樣，那些水就可以重復(fù)使用了。
節(jié)水最重要的還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想，如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話(huà)，我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)！13億，是多么大的一個(gè)數(shù)字��！所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、用洗腳水沖馬桶。
2、用洗菜水洗碗。
3、用淘米水、洗菜水澆花。
4、不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。
5、要洗的衣服比較少時(shí)，盡可能用手洗，不要用洗衣機(jī)。
為了延續(xù)我們美好的家園，希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求，讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧！
謝謝大家。
小學(xué)環(huán)保演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
“為什么要節(jié)水？水資源不是取之不盡的嗎？”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的，所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的，那你就錯(cuò)了！水是生命之源，雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋，但是只有淡水資源可以用，況且淡水資源十分少，只有地球所有水資源的2%，并且有1.7%是冰山這種固體的淡水，無(wú)法使用。最后，只有0.3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，我們雖然享受到了科技帶來(lái)的方便，但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染，特別是能利用的淡水資源越來(lái)越少了！為了保障我們生命的源泉，我們必須從自身做起，節(jié)約用水、珍惜水資源。
現(xiàn)在，有一個(gè)很大的問(wèn)題困擾著我們。那就是：沒(méi)有循環(huán)利用水！在國(guó)外，有許多水被循環(huán)利用，而在我國(guó)，卻有無(wú)數(shù)的水被白白浪費(fèi)，造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源！我們必須得要讓所有的水聚集在一起，再通過(guò)一個(gè)水的過(guò)濾器使水凈化，然后就可以繼續(xù)使用了。這樣，那些水就可以重復(fù)使用了。
節(jié)水最重要的'還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想，如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話(huà)，我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)！13億，是多么大的一個(gè)數(shù)字啊！所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、用洗腳水沖馬桶。
2、用洗菜水洗碗。
3、用淘米水、洗菜水澆花。
4、不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。
5、要洗的衣服比較少時(shí)，盡可能用手洗，不要用洗衣機(jī)。
為了延續(xù)我們美好的家園，希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求，讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧！
謝謝大家。
小學(xué)環(huán)保演講稿3
我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，從小就格外熱愛(ài)山清水秀、綠樹(shù)成蔭的家鄉(xiāng)，對(duì)神秘莫測(cè)的世界充滿(mǎn)好奇心。也期盼著我們未來(lái)的祖國(guó)更加繁榮昌盛，秀麗宜人。
在我童年的記憶中，家鄉(xiāng)的景色總是那么美麗，令人陶醉其中。春天是那里最美麗的一個(gè)季節(jié)，那時(shí)，花兒爭(zhēng)奇斗艷，落落大方的展現(xiàn)著自己的魅力。春筍歷盡千辛，從泥土中鉆了出來(lái)，觀(guān)賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的風(fēng)景，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，好像正在進(jìn)行一場(chǎng)唱歌比賽。柳樹(shù)梢上爆出了一個(gè)個(gè)綠油油的嫩芽，如同一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子。一碧如洗的天空上飄著一片片雪白的云朵，青的草，綠的`芽，把家鄉(xiāng)打扮的更加美麗。
如今，花兒失去了光澤，逐漸變得暗淡，他們低垂著頭，被游客們?nèi)我獠忍�，烏黑的小溪臭氣熏天，水面上到處飄著垃圾，小魚(yú)也因此失去了生命。柳樹(shù)被劃的傷痕累累，天空飄滿(mǎn)了煙霧······
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，如果，大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們要從撿一個(gè)垃圾，多種一棵小樹(shù)苗，少踩踏一次草坪······我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
是地球母親養(yǎng)育了我們，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，愛(ài)護(hù)地球就等于愛(ài)護(hù)自己的家園。別讓地球母親在流淚了，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)環(huán)保演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
廣大的市民們：
大家好！
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。我們?cè)?jīng)把我們的地球母親打扮得多么美麗�？扇缃�，我們卻為了自己利益，而去傷害她，這究竟值得嗎？
兩千年來(lái)，地球?yàn)槲覀兲峁┝硕嗌儋Y源？那是無(wú)數(shù)��！水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，這些資源我們用了兩千年，現(xiàn)在卻要面臨枯竭了。我們?nèi)祟?lèi)如今該怎么做？如果我們?cè)诓还?jié)約資源的話(huà)，我們的`子孫后代的生活將會(huì)不堪設(shè)想，我建議：
1、少用機(jī)動(dòng)車(chē)輛，盡量用環(huán)保方式出現(xiàn)；
2、節(jié)約資源。地球的資源都是有限的，我們要節(jié)約資源，不亂扔垃圾，要分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶，以備循環(huán)使用；不經(jīng)常使用一次性物品，減少“白色污染”；
3、節(jié)約用水。減少水污染，不向河流等水域排放污水；
4、動(dòng)物是我們的朋友。不獵殺，食用野生動(dòng)物，要保護(hù)動(dòng)物；
5、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不亂砍伐樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng)；講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
俗話(huà)說(shuō)“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”保護(hù)環(huán)境不僅保護(hù)了生命，也保護(hù)了我們的藍(lán)天、大地、白云。地球，我們這個(gè)美麗和藹的母親，我們這個(gè)美麗的家園，讓我一同守護(hù)她！
祝大家身體健康，事業(yè)順利！
我的演講完畢。
謝謝大家！
小學(xué)環(huán)保演講稿5
我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重影響了我們的生活。
還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的'危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
小學(xué)環(huán)保演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的`湖水清澈明凈，是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。
小學(xué)環(huán)保演講稿7
同學(xué)們：
你們好！今天我的演講的主題是環(huán)保。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類(lèi)知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的`看法：
一、建議
1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
4、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
二、倡議
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話(huà)：保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己。
小學(xué)環(huán)保演講稿8
一年一度的外語(yǔ)節(jié)又到了，這一次的主題是環(huán)保。人類(lèi)是一種有靈性的動(dòng)物，許許多多的發(fā)明和創(chuàng)造給了我們舒適、方便的生活，但在你享受著美好的`生活的同時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)環(huán)境正在逐漸被破壞？前一階段的霧霾，就是大自然給我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出的警示，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。
在生活中，破壞環(huán)境的行為處處可見(jiàn)，小至隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，大到砍伐樹(shù)木，毀綠造房，污染河道，尾氣排放……人們眼中，這些現(xiàn)象似乎已經(jīng)司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常。可是長(zhǎng)此以往，你們知道這對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎？這不僅可能會(huì)使綠化變少，河水變臟；甚至?xí)箍諝獾馁|(zhì)量變差，大氣層遭受破壞等許多問(wèn)題。
說(shuō)起環(huán)境保護(hù)，不要以為那是高科技活，那是政府的事，其實(shí)我們每個(gè)人都能為環(huán)保出一份力。我在網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。在新加坡，人們會(huì)定期回收一些紙張、舊衣服、電器元件等可再生的垃圾，；在德國(guó)，飯店里，都使用不銹鋼的刀叉，每次高溫消毒后，再重復(fù)使用……我們也要以實(shí)際行動(dòng)宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保，如見(jiàn)到垃圾紙屑，彎彎要撿一撿；將不能穿了的衣物，看過(guò)了的書(shū)籍寄給平困災(zāi)區(qū)的孩子；逛超市、商場(chǎng)帶好環(huán)保袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生……環(huán)保無(wú)小事，只要你是個(gè)有心人，環(huán)�？梢詽B透在我們生活中的方方面面。
希望通過(guò)這次外語(yǔ)節(jié)，有更多的同學(xué)重視環(huán)保，并且能從身邊的小事做起，對(duì)保護(hù)環(huán)境出一份力，相信，只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球媽媽就會(huì)變得更加美麗。
小學(xué)環(huán)保演講稿9
我們學(xué)校每年都要舉辦外語(yǔ)節(jié)，每年外語(yǔ)節(jié)的主題都不一樣，今年的主題是：生態(tài)環(huán)保。在搜索資料的過(guò)程中，讓我意識(shí)到環(huán)境污染的危害性，懂得人人應(yīng)該倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)。
我們美麗的家園——地球，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類(lèi)，然而人類(lèi)卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
就拿我們天天能見(jiàn)到的水來(lái)說(shuō)吧！人體內(nèi)50%到60%的重量是水，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，而這3%的淡水中，可直接飲用的只有0.5%。所以說(shuō)，水是人類(lèi)的寶貴資源，是生命之泉。然而，水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候的村莊山青水綠，人們生活在藍(lán)天白云之下，周?chē)沫h(huán)境優(yōu)美宜人，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們常在河里挑水做飯，洗衣服、捕魚(yú)，在河邊散步……然而近年來(lái)，河水渾濁不清，臭氣薰天，骯臟不堪，垃圾廢物飄浮在水面上，魚(yú)兒也都死了，小河被人們?cè)闾５妹婺咳�，已奄奄一息了，它悲哀地向人們發(fā)出陣陣呻吟……
不僅僅是水資源受到污染，還有潔凈的'空氣同遭厄運(yùn)。減少污染，凈化空氣，還我藍(lán)天紅日，已成為世界人民的共同心愿。
如今地球已經(jīng)是全身是病，千瘡百孔，丑陋不堪。我們要竭盡全力去拯救地球，人類(lèi)是最好的醫(yī)生，為了拯救人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，也為了拯救自己，希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
小學(xué)環(huán)保演講稿10
周末晚上，爸爸媽媽帶我去散步。
我們走著走著，突然聽(tīng)到“咚”的一聲——原來(lái)是我踢到了一個(gè)礦泉水瓶子。我心里抱怨：誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾！剛想走過(guò)去，我轉(zhuǎn)而又想：學(xué)校號(hào)召我們積極參加“四城同創(chuàng)”活動(dòng)，為建設(shè)文明新徐州做貢獻(xiàn)。我怎么就不能把這瓶子放進(jìn)垃圾箱呢？想到這，我彎腰揀起了瓶子，又穿過(guò)兩條馬路，把瓶子放進(jìn)了垃圾箱張著的.大嘴里。
爸爸拍拍我的頭說(shuō)我做得對(duì)，媽媽夸我是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，如同在三伏天吃了冰淇淋。
親愛(ài)的朋友，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，愛(ài)護(hù)家園，共同為“四城同創(chuàng)”添光彩吧！
小學(xué)環(huán)保演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境與人們的生活息息相關(guān)，只有環(huán)境好，人們的健康才得到了保障。雖然，現(xiàn)在人們?cè)谂ΡＷo(hù)環(huán)境，但是地球上的污染還是一天比一天嚴(yán)重。
就拿現(xiàn)在社會(huì)上污染最嚴(yán)重的白色污染來(lái)說(shuō)吧。白色污染指的就是一只只白色塑料袋，它們?cè)谀嗤林胁蝗菀妆环纸�，常常堆積成山，垃圾場(chǎng)里隨處可見(jiàn)，道路上、家里、超市里也很常見(jiàn)�，F(xiàn)在的人們雖然知道白色污染的嚴(yán)重性，但還是不斷的使用白色塑料袋。用完就隨手亂丟，大樹(shù)下、小草叢里。它們會(huì)遮住植物的樹(shù)葉，使它們不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)辦法制造養(yǎng)料，最后枯竭而死。
還有城市里的廢氣污染。現(xiàn)在，人們的交通工具越來(lái)越好，汽車(chē)、火車(chē)……放出來(lái)的尾氣嚴(yán)重威脅著城市人們的健康。它們使樹(shù)木的生命降低了一半，原本在樹(shù)林里可以活80到120xx年地槭樹(shù)，在城市里只能活40到50年，在樹(shù)林里能活180到220年的椴樹(shù)，現(xiàn)在只能活80年。自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的`森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類(lèi)的“生命之被”。
地球，這位人類(lèi)的母親，是那樣和藹可親，為了地球母親的健康，為了人們的生活，讓我們?yōu)榈厍颦h(huán)境作一些努力吧。記住，環(huán)境和人們有著密不可分的關(guān)系，缺一不可呀！
小學(xué)環(huán)保演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
廣大的市民們：
大家好！
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。我們?cè)?jīng)把我們的地球母親打扮得多么美麗�？扇缃�，我們卻為了自己利益，而去傷害她，這究竟值得嗎？
兩千年來(lái)，地球?yàn)槲覀兲峁┝硕嗌儋Y源？那是無(wú)數(shù)�。∷Y源，森林資源，生物資源，大氣資源，這些資源我們用了兩千年，現(xiàn)在卻要面臨枯竭了。我們?nèi)祟?lèi)如今該怎么做？如果我們?cè)诓还?jié)約資源的話(huà)，我們的子孫后代的生活將會(huì)不堪設(shè)想，我建議：
1、少用機(jī)動(dòng)車(chē)輛，盡量用環(huán)保方式出現(xiàn)；
2、節(jié)約資源。地球的資源都是有限的，我們要節(jié)約資源，不亂扔垃圾，要分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶，以備循環(huán)使用；不經(jīng)常使用一次性物品，減少“白色污染”；
3、節(jié)約用水。減少水污染，不向河流等水域排放污水；
4、動(dòng)物是我們的朋友。不獵殺，食用野生動(dòng)物，要保護(hù)動(dòng)物；
5、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不亂砍伐樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng)；講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
俗話(huà)說(shuō)“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！北Ｗo(hù)環(huán)境不僅保護(hù)了生命，也保護(hù)了我們的`藍(lán)天、大地、白云。地球，我們這個(gè)美麗和藹的母親，我們這個(gè)美麗的家園，讓我一同守護(hù)她！
祝大家身體健康，事業(yè)順利！
我的演講完畢。
謝謝大家！
小學(xué)環(huán)保演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人！
我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。溫家寶曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以xx億，都會(huì)變得很大；多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以xx億，都會(huì)變得很小�！�
舉個(gè)例子，我國(guó)淡水資源總量為xx億立方米，占全球水源的x%，這本來(lái)就不富有，除以xx億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐，僅xx立方米，為世界平均水平的xx，是xx的xx。
廣袤的森林被稱(chēng)為“地球之肺”，我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年xx萬(wàn)到xx萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類(lèi)造成無(wú)窮的災(zāi)害。xx年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難！
再舉個(gè)例子，在世界xx個(gè)國(guó)家中，我國(guó)的人均耕地排在世界xx名之后，可是近幾十年來(lái)，由于濫伐森林，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了xx倍，目前中國(guó)有xx億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)國(guó)情，為了國(guó)家的`可持續(xù)發(fā)展，我們?cè)撛趺崔k？
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門(mén)，并嘗試著去實(shí)踐。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活。
在我們做到了以自己的行動(dòng)來(lái)時(shí)時(shí)處處節(jié)約資源時(shí)，我們也應(yīng)該當(dāng)好“小宣傳員”。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會(huì)積極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣；建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等；有很多不用費(fèi)事就可以做到的事，就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)！
謝謝大家！
小學(xué)環(huán)保演講稿14
保護(hù)環(huán)境，早在"不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵"的古訓(xùn)。在今日，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自我，我們不僅僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，此刻主要是創(chuàng)立綠色學(xué)校。
得有段時(shí)間，學(xué)校里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情景常讓我警言今日，學(xué)校就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊膶W(xué)校中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從此刻做起，從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)儉，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自我應(yīng)盡的`義務(wù)，用自我的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)立綠色學(xué)校。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，"用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的期望綿延下去，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)環(huán)保演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話(huà)：一屋不掃何以?huà)咛煜拢窟@是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎�?chē)沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的.所作所為。這是大事嗎？
不，這不是大事，這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。說(shuō)到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶(hù)而已，事實(shí)上并非如此！
小學(xué)環(huán)保演講稿16
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小紅和小明放學(xué)后，走在回家的路上。突然，他們不約而同地停下了腳步，因?yàn)樾〖t和小明看見(jiàn)許多垃圾在垃圾桶的周?chē)?/p>
小紅和小明崛起了嘴，皺起眉頭來(lái)，心想：誰(shuí)這么不文明？都把垃圾弄到外面來(lái)啦！小紅指著這些垃圾對(duì)小明說(shuō)：“這樣多不文明，咱們把它清除掉吧！”說(shuō)著，就起身去清理垃圾，剛想動(dòng)，便把頭扭向小明，對(duì)他說(shuō)：“快來(lái)呀！幫幫我！”小明眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法：何不寫(xiě)一個(gè)字條讓別人都注意呢！然后就高興地對(duì)小紅說(shuō)：“你先撿！我還有一個(gè)好主意，保證見(jiàn)效。”然后，小明快速地摘下書(shū)包，掏出紙和筆寫(xiě)著什么，小紅則一點(diǎn)點(diǎn)地清理著，雖然這個(gè)活又累又臟，但是她也不怕。此時(shí)此刻，小紅與小明露出了最甜蜜、最燦爛的微笑，因?yàn)樗麄優(yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做了一件力所能及的好事�？偹愀赏炅�，小明迅速地把寫(xiě)有“文明只差一步”的字條粘在垃圾桶上。小紅看了后，豎起大拇指，對(duì)小明說(shuō)：“你真棒！想到了這么好的主意來(lái)！”小紅和小明臉上樂(lè)開(kāi)了花。
收拾好東西后，他們開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上，有說(shuō)有笑的，汗流浹背的`他們?cè)诨鸺t的陽(yáng)光下，影子顯得格外高大。
保護(hù)環(huán)境，從小事做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓這樣的影子越來(lái)越多。
小學(xué)環(huán)保演講稿17
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的〝物品〞，是破壞地球的〝不良少年〞，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的.資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。
只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染。保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園。森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧！
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾。不可回收垃圾。有毒有害垃圾�？苫厥绽校簣�(bào)紙。書(shū)本紙。包裝用紙。辦公用紙。廣告用紙。紙盒。塑料杯子。礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮。剩飯。花草樹(shù)葉等；有害垃圾有：電池。金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的〝家〞。有毒有害垃圾應(yīng)該〝住〞在紅色垃圾桶，可回收垃圾就〝住〞在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭(zhēng)做文明市民吧！
小學(xué)環(huán)保演講稿18
地球是我們的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的`環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子……保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
小學(xué)環(huán)保演講稿19
尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：
你們好！
我是一棵小草，生長(zhǎng)在路邊。有一次，我被一個(gè)小男孩連根拔起。
他回到家，把我栽到花盆里。便去看電視了，突然，他爸爸進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”“沒(méi)有�！薄皼](méi)有還看電視！”他爸爸大聲說(shuō)。男孩只好無(wú)可奈何地去寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，他爸爸到他房間看他寫(xiě)作業(yè)。突然，他看到我，便問(wèn)：“這棵小草是哪來(lái)的？”“路上摘的”他爸爸聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我拔起，扔到地上，把我踩扁了，就這樣，我那短暫的生命就結(jié)束了。
這個(gè)故事說(shuō)明了要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，它們也有生命。
小學(xué)環(huán)保演講稿20
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下演講的主題是：綠色與環(huán)保。同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎？
綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，到那時(shí)，也許一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)江河不再有清澈，魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng)，當(dāng)空氣不再是清新，花朵也失去芬芳，當(dāng)冰山漸漸地融化，地球是一片海洋，當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)在蔚藍(lán)的天空里飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。仰望天空，回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？
同學(xué)們：你們知道什么是“綠色校園”嗎？所謂"綠色校園"就是指我們校園里的'每一位師生都有環(huán)保意識(shí)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，只是我們以前沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)。
當(dāng)然，創(chuàng)"綠色校園"，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)，生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人一個(gè)安然生存的，美麗的綠色地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們馬站小學(xué)的校園更加美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅只是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)環(huán)保演講稿21
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好。很高興站在這里為大家演講，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》。
我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的.真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
我的演講完畢，謝謝。
小學(xué)環(huán)保演講稿22
閑暇時(shí)，上網(wǎng)沖浪。我欣聞每年的4月22日是世界地球日，使我明白地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，地球母親孕育了人類(lèi)和生命，她是那么親切，那么和藹，那么偉大，那么無(wú)私。耳聞目睹周?chē)h(huán)境的巨變，深深地感到急需加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。因此，我內(nèi)心有一種無(wú)以名狀的沖動(dòng)，便奮筆疾書(shū)將平時(shí)低碳節(jié)能環(huán)保的生活攻略付諸筆端。
我在吃的方面講究以素為主，葷為輔。作為一名男生，我的身材細(xì)高挑，令我們班的女生艷羨。這得益于我平時(shí)在吃的方面不太追求色，香，味。爸爸屬于微胖界，于是爸爸深深地感到擁有一健康的身體很重要，同時(shí)也教導(dǎo)我合理飲食，吃七八成飽即可，否則既傷胃又浪費(fèi)，胖了還心理壓力大，再減肥……如此惡性循環(huán)，就無(wú)法過(guò)低碳節(jié)能的新生活。
我在穿的方面講究大方得體，忌名牌。作為一名中學(xué)生，愛(ài)美之心人皆有之。有些名牌的衣服確實(shí)漂亮，精致，可是作為中學(xué)生，為地球母親貢獻(xiàn)綿薄之力，身體力行地穿一些低碳環(huán)保的`校服，也不會(huì)減少我們青春年少的風(fēng)采。我的衣服往往不會(huì)穿幾次就淘汰不再理會(huì)。
我在行的方面，步行上學(xué)，不讓爸爸開(kāi)車(chē)送。汽車(chē)是污染耗能的交通工具，我也常勸爸爸少開(kāi)車(chē)，多步行。起初，爸爸不贊同，以工作做搪塞，可是我平時(shí)一有機(jī)會(huì)就開(kāi)導(dǎo)爸爸，后來(lái)，爸爸也有了大的轉(zhuǎn)變。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對(duì)地球母親的兒女們說(shuō)，快快行動(dòng)起來(lái)吧，不只是為母親的節(jié)日，更重要的是時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，踐行吧。（波鼎文
小學(xué)環(huán)保演講稿23
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，你們知道在茫茫的太陽(yáng)系最美的一顆星是什么嗎？對(duì)，是地球。地球是一個(gè)唯一有水，有氧氣，能給我們生活的星球，它有挺拔的樹(shù)，鮮艷的花，可愛(ài)的小動(dòng)物，川流不息的河流，波瀾壯闊的海洋。還有我們充滿(mǎn)智慧的人類(lèi)。我在幸福的居住在這個(gè)賴(lài)以生存的地球。
但我們?nèi)祟?lèi)同時(shí)又做錯(cuò)了很多事情。亂丟垃圾，引起森林被污染，工廠(chǎng)排出對(duì)人類(lèi)有害的`氣體，砍伐森林，捕殺動(dòng)物，對(duì)河流濫用化學(xué)物品，這都是我們?nèi)祟?lèi)的行為，地球在哭泣，它在乞求我們共同保護(hù)它！我們要保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，不讓它手到任何的傷害，是我們共同的責(zé)任！讓我們一起呼吁，給地球一個(gè)新的面貌！
小學(xué)環(huán)保演講稿24
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在這里給大家講的內(nèi)容是：做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，保護(hù)我們美麗的地球。我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞，尤其是污染大氣、河流和大海，使許多小魚(yú)和青蛙接二連三的的死去，樹(shù)木也被工廠(chǎng)冒出來(lái)的'濃煙熏得連連氣都喘不過(guò)來(lái)，嚴(yán)重的則衰老速度加快，而那些幼小的小樹(shù)就更別說(shuō)存活下來(lái)了。
如果我們每個(gè)人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓大家過(guò)低碳生活，不污染大氣，不排放有害氣體，不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為，就可以把地球的空氣新鮮起來(lái)，還可以讓全球變暖終止。我覺(jué)得五湖四海的各個(gè)國(guó)家都要嚴(yán)加管理，還要下狠手，制定一條規(guī)矩：“如果人們污染了環(huán)境，或想要做出此事的人，要罰款千元以上的罰款，還要入獄一個(gè)星期�！碧貏e是我們中國(guó)人，沒(méi)有多那么規(guī)矩，十分放松，所以在方面應(yīng)比其它國(guó)家管得更嚴(yán)。
我相信大家也知道，在南極的天上有一個(gè)空洞，那是因?yàn)槌粞鯇悠崎_(kāi)了一個(gè)洞，如果人類(lèi)繼續(xù)污染環(huán)境，那么南極的臭氧層遲早會(huì)破開(kāi)，地球里寶貴的氧氣就會(huì)慢慢地涌出地球，而人類(lèi)也無(wú)法存活下去。
來(lái)吧！一起來(lái)號(hào)召全球各地的人們，讓他們知道為了自己一時(shí)的利益而去破壞環(huán)境，后果就會(huì)很?chē)?yán)重，是令人無(wú)法想象的。所以，人們必須多種樹(shù)，少污染，就可以繼續(xù)在這個(gè)美麗的家園上生活。
小學(xué)環(huán)保演講稿25
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“地球爺爺小小心愿，還它一片純凈空間。”自從聽(tīng)了這首歌后，它便深深印入我的腦海中。
我迎著陽(yáng)光反思，地球爺爺?shù)男⌒⌒脑�，我們現(xiàn)在可以幫助它完成嗎？答案是眾所周知的.—不能，如今地球的空間并不是很干凈，這都是拜我們?nèi)祟?lèi)所賜，人類(lèi)每天不愛(ài)護(hù)環(huán)境且破壞。
不過(guò)，現(xiàn)如今是這樣，但是我相信，只要我們大家攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好家園，讓我們給地球爺爺一個(gè)純凈空間，讓地球永�！扒啻骸�。
從今天起，我們一定要做到：有垃圾，不亂扔；走幾步，送回家；撿垃圾，隨手撿；多植樹(shù)，多造林，擴(kuò)綠帶；少開(kāi)車(chē)，坐大巴；少用水，少用電，少用塑料袋。
這樣的話(huà)，地球爺爺也能笑嘻嘻，也能為我們感到自豪，讓地球成為最美麗的地方吧！
做事情不能光用嘴說(shuō)，還要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。新一代的人，老一輩的人，讓我們?yōu)榈厍蜃鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)吧！奮斗吧！遲早，我們所生活的地球，可以是另一番景象，讓大家住在美好的環(huán)境中，呼吸著新鮮空氣，隨時(shí)都見(jiàn)不到任何一丁點(diǎn)兒垃圾，到那時(shí)候，該多幸福呀！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)環(huán)保演講稿26
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。
在我們身邊也有這么一些人�，F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)�？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的'水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……。如過(guò)我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！希望大家能做到！
我想呼吁人們一句話(huà)：“愛(ài)護(hù)地球，你我安全！”
小學(xué)環(huán)保演講稿27
雨后的清晨，我站在咸陽(yáng)湖邊，呼吸著新鮮的空氣，是那么的美好而清新。想起今年從春節(jié)開(kāi)始，PM2.5就高居環(huán)境監(jiān)測(cè)榜，今年三月底四月初時(shí)，居然達(dá)到了10的高值。一個(gè)春天都灰蒙蒙的`，風(fēng)沙肆虐，春雨也不肯光臨，呼吸時(shí)總感到空氣中有塵土的味道。這都是因?yàn)槿祟?lèi)肆意破壞大自然，現(xiàn)在開(kāi)始自嘗惡果了。
現(xiàn)在我們要怎樣做才能拯救地球，重建我們的‘美好大家園’呢？那就必須是低碳環(huán)保的生活，愛(ài)護(hù)環(huán)境回歸自然，才能讓我們的生活更美好。
什么是‘低碳’呢？低碳就是減少二氧化碳的排放。“低碳生活”就是低能量、低消耗的生活。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是返璞歸真、回歸自然地進(jìn)行人與自然的交流。這是一種既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的生活。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是節(jié)約和環(huán)保，就像現(xiàn)在，我洗臉的水留下來(lái)洗衣服、拖地，而淘米、洗菜的水也可以用來(lái)澆花、沖馬桶。我們平常出門(mén)也盡量的騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具，平常出去吃飯盡量自備碗筷，不要使用一次性筷子，在能看見(jiàn)是盡量不要開(kāi)燈，不用的東西可以送給別人讓他循環(huán)再利用�？傊吞忌罹驮谖覀兊纳磉�，做我們都能做到的，去節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。
地球，在目前是唯一適合人類(lèi)居住的星球，為了我們的生存，為了子孫后代，我呼吁：大家都加入到低碳生活中來(lái)，回歸自然，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓人類(lèi)與自然和諧共存，讓我們的生活更美好。
小學(xué)環(huán)保演講稿28
各位老師，各位同學(xué)：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)新埭小學(xué)的校門(mén)時(shí)，你是否有曾想過(guò)：你已經(jīng)生活在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的校園，你將為此而感到幸福和驕傲。
在我們校園的每個(gè)角落都洋溢著生命的氣息。寬敝明亮的教學(xué)樓緊緊相連，雕塑點(diǎn)綴花壇，長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷，樹(shù)木青翠，就連秋冬也是綠意盎然，形成了“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，你有曾想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力。
你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們新埭小學(xué)建成優(yōu)美的校園提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，要想把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起。撿起別人掉下的'一張紙；記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)水電；下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，不高聲喧嘩。諸如此類(lèi)的太多太多的小事，我們其實(shí)都能做到。
當(dāng)然，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。
1、少用塑料袋
2、多用可重復(fù)使用的耐用品
3、慎用清潔劑——減少水污染
4、一次性餐具應(yīng)淘汰
5、回收廢塑料開(kāi)發(fā)“第二油田”
6、珍惜紙張
7、少用一次性筷子
“埭小是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。我們應(yīng)當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)謀發(fā)展。只有這樣，我們才能留給后人一個(gè)讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
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