演講比賽的演講稿(常用13篇)
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在當今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的演講比賽的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽的演講稿 篇1
我與康泰共成長
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家上午好！我來自康泰財務科，非常感謝公司給予了我這個展示自我和學習成長的平臺。今天我演講的題目是《我與康泰共成長》。明天就是五四青年節(jié)了，說到青年，大到國家社會，青年是祖國的未來，是民族的希望。小到企業(yè)科室，青年是企業(yè)的生力軍，是企業(yè)的未來，青年興則企業(yè)興，青年強則企業(yè)強。
去年的夏天，我和他們一起來到康泰，來到這個大家庭，公司提供了我工作的機會，給了我很好的成長的平臺，使我能夠在工作中繼續(xù)學習鍛煉、成長。正如一滴水，只有融入大海，才會化作美麗的浪花。一粒種子,只有扎根土壤，才會茁壯成長。作為一名康泰員工，只有與康泰共同成長中，才能真正實現(xiàn)個人價值。
走進康泰，走進財務部，我翻開了人生新的篇章，剛開始工作，面對陌生的環(huán)境、陌生的同事和不太熟悉的工作流程，我不知所措。后來，在領導的關(guān)心和同事們的熱心幫助下，我慢慢地適應了這個我成長的大家庭。在這個大家庭里，公司各級領導的辛勤工作和奉獻精神，給我做出了很好的榜樣，不知不覺中培養(yǎng)了我工作的責任感，我知道我飛揚的青春要扛起公司賦予我的重任。康泰公司給了我們信任和發(fā)揮空間，作為我們，唯有認認真真的做事，用工作成績才能回報企業(yè)。雖然我進入這個單位并不久，但在這里，經(jīng)驗豐富的同事們，教會我很多財務工作上的知識技巧，這些珍貴的知識技巧是無法從書本上學到的。從付款到打印憑證，從開出支票到收回單據(jù)，以及核對、
統(tǒng)計數(shù)據(jù)，裝訂憑證。這些都是每一個財務工作人員都應該經(jīng)歷的，財務上要求謹慎細致，每件事情都要認真對待。公司是個人施展才華的天地，是個人實現(xiàn)理想的平臺，只有人人努力工作，公司才能取得長足的發(fā)展。公司和職工是一個共生體，公司的成長，要依靠職工的努力來實現(xiàn)，要自覺地把個人的命運與公司的發(fā)展融為一體，認認真真的做事，踏踏實實的做人�？堤┙o了我們最大的信任和發(fā)揮空間，身為公司的一份子，每個人的職位、崗位各有不同，能力有大有小。但是我們應該帶著強烈的責任心，充滿熱情的工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的力量。一支樂隊，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，才能負載千車萬人的流通；而一個企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每一位員工的腳踏實地，真抓實干，團結(jié)奉獻。正如一首歌所唱，團結(jié)就是力量，我們更應該團結(jié)成一個整體，與公司一同成長，為公司做強做大貢出自己的青春獻出自己的智慧！讓青春在康泰公司中閃光！
天行健，君子以自強不息，在工作上需要的是知識、毅力與汗水的完美結(jié)合。從去年8月到現(xiàn)在，我學到了很多東西，可以這樣說，康泰公司就象一本書，我就是讀者，被她扉頁的優(yōu)美文雅而吸引，每讀一頁就對她了解深一些，而這些東西卻又能吸引著我不停的`讀下去。在這半年多的工作時間里，經(jīng)常能聽到、看到并感受到老一輩康泰員工對康泰公司的那份感情，對康泰公司的發(fā)展充滿著信心，對康泰公司的未來充滿著希望！說到自己，在領導的支持、同事的幫助以
及個人的努力付出情況下，如今的我不斷成熟，深深感受到自己無論是在工作方面還是其他方面都有了明顯的提高。今天我很高興有機會借用這個演講的平臺向一直以來給予我指引方向和耐心教導的各位領導與同事們道一聲感謝，正是因為有你們地指導和關(guān)懷，才有我不斷進步的現(xiàn)在。隨著知識經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會上將更加需要“專業(yè)突出、素質(zhì)全面”的復合型人才，在今后的工作中，我將繼續(xù)沐浴著勤勉細致的工作作風，積極思考自己的優(yōu)勢和不足，認真定位自己的目標，勉勵進取，發(fā)掘個人的潛力，全方位的提高自己。學海無涯，學無止境，在財會學習道路上還有知識要去學習，我將會一點一點去學習，實現(xiàn)自己的目標。 說到未來，在這個發(fā)展進步，不進則退、少進亦退的時代，個人發(fā)展與企業(yè)興衰密不可分的，個人與企業(yè)就像魚和水的關(guān)系，只有水不斷地增多，魚兒才有更大的空間和更多的機會茁壯成長。作為企業(yè)的一名青年職工，熱愛企業(yè)就應該像熱愛自己親人一樣，只有與企業(yè)同發(fā)展，我們才會擁有美好的未來。面臨新的歷史時期，機遇和挑戰(zhàn)并存，心有多大，舞臺就有多大，就讓我們攜起手來吧，踐行著“服務至上，效率優(yōu)先 ”的企業(yè)理念，發(fā)揚著艱苦奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良作風，在這激流涌蕩中，一如既往不斷開拓進取，讓康泰公司向著更加輝煌燦爛的明天，乘風破浪，揚帆起航！我的演講完畢，謝謝大家！
演講比賽的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
誠信，是每個人必備的'素質(zhì)。對別人誠，就是對自己信。只有講了誠信，人與人之間才能融洽友好；只有講誠信，人與人之間才會相互理解。
答應別人的事一定要完成，說好見面的時間也不能擅自改變。這里有一則故事：一個人與朋友約定一個時間在自家門口出行，約定在正中午。中午以到，朋友沒來，這個人就獨自先走了，朋友過了很久才到他家。這個人的兒子在門口玩。朋友問他：“你父親在家嗎”這個人的兒子回答：“等您很長時間，您不來，父親已經(jīng)走了�！�
聽了這話，朋友很生氣：“真不是人，與人約好一起走，卻丟下我先走了�！彼膬鹤訉ε笥颜f：“您和我父親約好中午見面，中午您沒來，這就是不講信用；當著孩子的面罵他父親就是無禮。”說完頭也不會便走進門。
是的，這就是不講信用。與人約好了時間，自己遲到了不說，還罵別人。時刻講誠信，應該是我們?nèi)烁竦牡拙�。
帶著誠信上路，前途一片光明。
演講比賽的演講稿 篇3
尊敬的評委、選手、各位老師和同學們：
大家好！
今天我們舉行的是師德師風演講比賽，這是一項非常重要的比賽，也是高校教育教學工作中必不可少的一項內(nèi)容。作為一名教師，我們必須時刻牢記師德二字，做到立身、立志、立業(yè)，樹立良好的師德形象和行為標準。
在這個演講比賽中，我們將見證一場場精彩的演講，聽到一位位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗分享和思考感悟。這些教師有的是教學年限長達二三十年的老師，有的是教學經(jīng)驗豐富、受學生喜愛的中青年教師。他們或講述自己的教學實踐經(jīng)驗，或從生活中的點滴細節(jié)中反思自己，在演講中呈現(xiàn)出他們的教育智慧和情感追求。
師德是教師應遵循的行為規(guī)范，師風則是職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。一名好的教師必須始終保持師德師風的高尚品質(zhì)，秉持“愛與嚴”的原則，教育教學過程中激發(fā)學生的.學習興趣，促進學生全面發(fā)展。相信今天的演講比賽能夠為廣大教師提供借鑒與啟示，大家可以從優(yōu)秀的教育故事中汲取人生智慧，學習高質(zhì)量課程建設的實踐經(jīng)驗和教學方法。
最后，我要祝愿本次比賽圓滿成功，希望大家能夠在這個活動中取得好的成績，也希望參賽選手們能夠盡情展示自己的才華，讓我們共同見證這場美麗的師德師風演講比賽！謝謝大家。
演講比賽的演講稿 篇4
大家好，我是來自環(huán)保社的周夢巖，今天很榮幸能站在這里，代表環(huán)保社社團發(fā)言。
首先，我先說一下我選擇加入環(huán)保社的原因吧。目前就我國的目前形勢來說，大學生環(huán)保社團在我國環(huán)境保護事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。一方面，環(huán)保社通過開展各種形式的環(huán)保宣傳和社會實踐活動，增強了大學生的環(huán)保意識，提高了大學生的環(huán)保技能，培養(yǎng)了大學生的環(huán)保素質(zhì)。另一方面，環(huán)保社很好地帶動同學們關(guān)注環(huán)境保護，樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
下面我說一下加入我們社團的感受吧。這一學期來我對我們的環(huán)保協(xié)會真心的感到高興和欣慰。首先，我們環(huán)保協(xié)會是由我們一群熱愛大自然，熱愛環(huán)保的大學生自發(fā)而起的一個公益性組織，力在保護大自然母親，普及和提高和提高更多的人群的環(huán)保意識，在這里我學習到了關(guān)于保護環(huán)境的有關(guān)知識，讓我更加明白了環(huán)保的.重要性；另外，各位學長學姐對我們各位新生也特別的關(guān)心，在這里讓我們感到了家的溫暖。
然后，我想象大家提一點小小的建議。因為我深知環(huán)保的責任緊靠環(huán)保社成員的努力還是遠遠不夠的，還需要大家的參與，所以希望以后的生活中保護環(huán)境能從我們每一個人做起。只有這樣我們的校園才能更加潔凈，我們的社會才能更加美麗！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
演講比賽的演講稿 篇5
大家好！今天我演講的題目是成功源于自信。
自信是成功之基這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著人們前進，曾經(jīng)得到了億萬大眾的認可，這是為什么呢為什么簡單的七個字曾經(jīng)走遍全世界呢讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信天生我材必有用，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家；愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智；愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠是一個一事無成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的`這一切不公平的命運。
無數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。
同學們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧！
演講比賽的演講稿 篇6
今天我要演講的題目是：自律走向成功。
學生時期，你在交作業(yè)和考前爭分奪秒；總說要減肥，卻發(fā)現(xiàn)沒時間去健身房；總說要讀書，結(jié)果書買回來塑料都沒拆……
你開始問自己：我的時間呢都去哪了！你的時間，全都在你的“不自律”中，悄悄溜走了……
斯坦福大學的心理學教授沃爾特。米歇爾找來一些四歲大的幼童，把孩子自己留在一個房間里。然后他告訴四歲的孩子們，“我要給你一顆棉花糖，在十五分鐘之后我會回來。如果我回來的時候這顆棉花糖還在這兒，你會另外再得到一顆。”
門關(guān)上之后......三分之二的小孩把棉花糖吃了。五秒，十秒，四十秒，五十秒，兩分鐘，四分鐘，八分鐘。有些孩子堅持了十四分半。然而，三分之一的四歲孩子，就已經(jīng)懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。
十五年后，研究人員找到這些已經(jīng)是十八、十九歲的小孩們。他們發(fā)現(xiàn)百分之百沒有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實驗結(jié)論表明：即便是孩子，那些有自律精神的`孩子。
現(xiàn)實生活中，每個人想要獲得成功，想要這種成功能夠持續(xù)，那么無論這種成功是源于學業(yè)、事業(yè)或是生活，都需要付出，需要我們始終如一日地堅持做正確的事，這也就是深到骨子里的自律，它是幫助我們獲得成功的最重要因素。
誠如作家梅爾在《好習慣，壞習慣》一書所說的那樣：“你的每一次行動都會在你的腦中形成思維定式，你做的次數(shù)越多，思維定式就越根深蒂固�！敝挥蟹磸偷刈稣_的事，才能建立起鐵一般的自律精神，才能走向成功。
自律指的是讓你的想法決定你的行為，而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去后，仍然繼續(xù)完成一個想法。只有自律，才能走向成功。希望成長以后的你依舊懂得自律，自律是成功的不二法門！
謝謝大家！
演講比賽的演講稿 篇7
大家好，我叫xx，是xx鎮(zhèn)實驗小學五年級一班的學生。
今天我演講的題目是《與經(jīng)典為友，伴幸福同行》。聽“子曰：學而時習之，不亦說乎有朋自遠方來，不亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎~”這是我們xx鎮(zhèn)實驗小學的學生在誦讀國學經(jīng)典。
聽著抑揚頓挫的誦讀聲，感受著溫馨的校園文化，體驗著中華經(jīng)典文化的博大精深，圣人語錄伴我們在xx鎮(zhèn)實驗小學茁壯成長，圣人的學習態(tài)度值得我們學習和借鑒。
“三人行，必有我?guī)熝�。”這句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，每天都要接觸的人甚多，而每個人都有一定的優(yōu)點，值得我們?nèi)W習。
就說我吧，雖然語、數(shù)、英三科都很厲害，總是名列前茅，但我也有弱項。記得有一次跳繩比賽，學習成績比我差的同桌竟然也能達到規(guī)定要求�？粗蒙磔p如燕，我羨慕極了。我真想拜她為師，可是一向爭強好勝的我，哪好意思問呀！最后，沒辦法了，為了跳繩達標我只好硬著頭皮走上前去請教她。沒想到，學習不怎么好的她，教我跳繩的方法一套又一套，說得頭頭是道。真是名師出高徒，在她的耐心指導下，我的跳繩成績居然達標了。
通過這件事，我明白了一個道理：每個人都有自己的長處于短處。我們要以別人的長處來加以學習，取長補短。而在現(xiàn)在的生活中，總有些同學由于自己的自滿情緒不斷地滋生，遇到一些自己不懂、不會的問題，往往礙于面子，任其藏在心頭，最后造成自己對于知識的空洞面越來越大。其實，這種態(tài)度和觀念是非�！拔ｋU”地，必須“懸崖勒馬”。就如孔子所說：“敏而好學，不恥下問�！备螞r“人無完人，金無足赤”，如果沒有“不恥下問”的精神，長大后又如何具備“宰相肚里能撐船”的偉大胸襟呢山之所以高，是因為它從不排斥每一塊小石；海之所以闊，是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長。海納百川，有容乃大。
我赫然發(fā)現(xiàn)國學經(jīng)典竟是一個用之不盡、取之不竭的'智慧之源，她如云飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，她一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。我慶幸，開展國學經(jīng)典誦讀活動，讓我們有幸走進國學經(jīng)典，使我們的校園充滿了濃濃的書香。這濃濃書香浸潤了我們，讓我深深感受到，我們是幸運的、幸福的。
國學的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起誦讀經(jīng)典，接受經(jīng)典的熏陶吧！我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
演講比賽的演講稿 篇8
尊敬的領導，親愛的評委，各位選手：
大家好！
今天很高興能夠擔任這次師德師風演講比賽的主持人。師德師風作為一項非常重要的教育工作，影響著一所學校的整體素質(zhì)和形象。這次比賽是對各位選手師德師風素養(yǎng)的一次考驗，也是提高師德師風教育工作的一次機遇。
首先，讓我們來介紹一下本次比賽的評分標準。本次比賽將從內(nèi)容、表達、語言、形式、儀態(tài)等方面進行評估。內(nèi)容方面，評委將根據(jù)選手的主題深度、思路清晰度、立場鮮明度等方面進行評估；表達方面，評委將根據(jù)選手的語言表現(xiàn)力、語速、語調(diào)、聲音等方面進行評估；語言方面，評委將根據(jù)選手的用詞準確性、語法規(guī)范性、專業(yè)術(shù)語正確使用等方面進行評估；形式方面，評委將根據(jù)選手的演講形式、邀請互動、畫面設計等方面進行評估；儀態(tài)方面，評委將根據(jù)選手儀態(tài)規(guī)范、舉止得體、服裝整潔等方面進行評估。各位選手一定要全面考慮以上各方面，從細節(jié)出發(fā)，以最佳狀態(tài)展現(xiàn)出你們的精神風貌。
其次，讓我們來談談師德師風的重要性。作為一名教師，良好的師德和師風不僅僅是一種形象，更是一種責任和義務。師德師風是教師工作的基礎，也是教師精神素質(zhì)的重要體現(xiàn)。只有具有超高的師德師風素養(yǎng)，教師才能夠真正贏得學生的信任，贏得孩子的尊重，贏得家長的信任。品德高尚、為人正直、言行一致、創(chuàng)新務實、教書育人，這就是良好的.師德師風的具體表現(xiàn)。
最后，我想向各位選手提供一些建議。作為演講選手，首先要做好充分的準備工作，深入了解自己選題，了解自己的受眾群體，積累一定的實踐經(jīng)驗。其次，要注重語言的表達，精簡簡潔的句子、準確恰當?shù)脑~匯、合適的語調(diào)、恰當?shù)耐ｎD、完整的語意。同時，注重形式的表現(xiàn)，通過PPT、視頻、圖片等多種形式幫助受眾更好地理解和接受你的主題思想。最后，注重肢體語言，整潔端莊的儀態(tài)、自然流暢的表情、精神飽滿的形態(tài)，將會給受眾留下深刻的印象。
在結(jié)束演講比賽前，我想借此機會，向各位選手致以崇高的敬意。你們無疑是我們學校教師中最具有精神風貌和教育素養(yǎng)的代表。你們所提出的思想觀點、所傳達的精神信念，都不僅僅是為了獲得這次比賽的獎項，更是希望能夠借此機會彰顯中國教育的博大精神，為教育事業(yè)貢獻一份力量。
最后，讓我們共同期待這次比賽的成功舉行！
演講比賽的演講稿 篇9
(播放上場音樂，主持人上場)
A:尊敬的各位領導，各位來賓，
B:親愛的老師們，同學們：
AB(合):大家上午好!
(鼓掌)
A:歡迎各位的光臨!
B：我是主持人陳祉昀。
A：我是主持人張譽丹。
B:今天，我們歡聚一堂，因為我們心系中國夢，胸懷赤子心!
A:今天，我們攜手相約，因為我們要放飛中國夢，抒發(fā)愛國情!
B:少年勵志，是為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而刻苦學習。
A:博覽群書，是為掌握豐富的科學文化知識，成為民族振興的中流砥柱而奮發(fā)有為。
B:今天，興文縣20xx年“走復興路，圓中國夢”小學生講故事比賽在興文縣影視文化中心隆重舉行。
A:首先請大家以熱烈的掌聲歡迎講話。
(領導講話，主持人退場)
B：謝謝領導。
下面，請允許我為大家介紹--擔任本次比賽的評委老師，
他們是：
A:讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們的到來表示感謝!
B：接下來，為大家介紹的是：今天講故事比賽的要求和評分標準。
A:要求是---加讀書活動的'感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神風貌。
B：評分標準是---1.講述內(nèi)容必須緊扣主題，主題要鮮明，內(nèi)容要連貫(40分)。2.普通話標準，語言表達清晰、流暢，符合講故事特點。(40分)。3.精神飽滿，儀態(tài)自然。選手著裝應整潔舒展，大方得體。(20分)。介紹完畢!
A:接下來，比賽正式開始。首先上場的是(1)號選手上場，他講的故事是《》，請(2)號同學做準備
A:老師們、同學們，現(xiàn)在所有參賽選手已展示完畢，老師們正在緊張地統(tǒng)計比賽成績。下面，有請xx老師對本次比賽作點評。
B:同學們，激動人心的時刻到來了，請宣布本次比賽的最終結(jié)果。
A:首先有請獲得三等獎的選手上臺領獎，他們是：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
B:請獲得二等獎的選手上臺領獎，他們是：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
A:最后請出的是：獲得一等獎的選手上臺領獎，他們是：有請頒獎嘉賓為他們頒獎!
B:讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀!
A:有夢想，就要信心百倍，勇往直前;
B:有夢想，就要斗志昂揚，持之以恒。
A:讓我們在學習中帶著夢想一起出發(fā)，告別昨天，迎接挑戰(zhàn)，一步一步走向未來，走向輝煌!
B:興文縣小學生“走復興路，圓中國夢”講故事比賽到此結(jié)束!感謝各位老師的光臨指導!
A:感謝評委老師的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!
演講比賽的演講稿 篇10
我出生于湖南， 2011年8月被分配到了大塘中心小學工作。通過幾年的工作與生活，讓身在異鄉(xiāng)的我深深地愛上了這里。
我眼中的大塘風景如畫。有讓人流連忘返的大唐花海，也有美不勝收的油菜花基地。
我眼中的大塘歷史悠久。有新時器時代的古遺址梅花寨，也有宋代的古建筑仙人塔，還有清代的古建筑梅花橋、將軍廟和溪太廟等名勝古跡。
我眼中的大塘物產(chǎn)豐富。有營養(yǎng)健康的火山無渣粉葛，也有讓人垂涎欲滴的大塘三和扣肉。
我眼中的大塘熱情好客。記得那是剛來大塘不久，我要去大塘鎮(zhèn)居委會辦點事。對于我來說，一切都是那么的陌生，心里忐忑不安�？墒钱斘业搅司游瘯臅r候，完全沒有了那種陌生感，工作人員的熱情接待，讓我有種回到了自己家鄉(xiāng)的感覺。我辦完事將要離開時，工作人員還禮貌相送，讓我真切感受到了大塘人民為群眾服務的熱情和真誠。同時，在鎮(zhèn)上其它幾個部門辦事的時候，工作人員的態(tài)度也給我留下了深刻的印象。
令我印象最深刻的要屬這里的風俗人情了。韶關(guān)的農(nóng)村有個有趣的現(xiàn)象，節(jié)日多，且相鄰的兩個鎮(zhèn)卻不是同一天過節(jié)。這種現(xiàn)象在大塘表現(xiàn)得尤其特別。其中“開社”和“圓社”這兩個節(jié)日，據(jù)我所知，找遍全國只有大塘，火山，楓灣這一片才有。記得去年西林“圓社”那天，辦公室的黃老師邀請我們?nèi)ニ疫^節(jié)。中午一放學，我們一行十多人，有說有笑的步行著向她家走去。一進家門，阿姨就熱情的招呼我們喝茶，吃糍粑，并指著一個圓圓的簸箕，告訴我們這是今早才做的粘米糍，俗稱“光頭圓”。聽她這么一介紹，我們都忍不住哈哈大笑。我這個湘妹子第一次聽到“光頭圓”這個詞，更是笑得合不攏嘴。他們總是把家里最好吃的都獻給了客人。
其實，每逢過節(jié)，我都會受到朋友，同事，以及家長們的'盛情邀請，也正因為這些節(jié)日的到來，讓我備受感動，滿滿的幸福感油然而生。
這就是我眼中的大塘：風景如畫、歷史悠久、物產(chǎn)豐富、熱情好客。俗話說：“一方水土養(yǎng)育一方人。”大塘鎮(zhèn)可謂是山好水好，人更好；山美水美，人更美！我愛大塘，我更愛大塘人民。我愛教育事業(yè)，我更愛大塘的孩子們。我將用滿腔的熱情和真摯的大愛去譜寫更多教育的新篇章。最后我想用英語大聲對你們說：“I Love Datang very? much!? ”我堅信大塘鎮(zhèn)在我們的共同努力下一定會越來越好！
演講比賽的演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我叫王##，來自河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)五條路小學五年級一班。前段時間，我的作文《照顧有病的姥爺》在共青團平頂山市委及學校少先大隊組織的“把我的幸福告訴你”征文大賽中獲得國家級獎，而且要到首都北京領獎，當我得到這一消息時，心情激動萬分！這個好消息迅速傳遍了整個校園，老師和同學們都為我感到驕傲與自豪！
今天，我站在這里，愿和大家一起再次分享我的.幸福。這次征文中的內(nèi)容是我真實的生活寫照：我的媽媽美麗善良，她是姥爺最小的女兒，也是最孝順的，她時常教育我要對老人和他人有愛心。她為姥爺洗尿布、買營養(yǎng)品時總帶著我，要我從小就懂得孝順父母是兒女的天職，在潛移默化中我懂得了付出永遠比索取幸福。
媽媽很愛自己的父母，姥爺姥娘病重時她不怕臟不怕累，打針喂藥，到醫(yī)院護理，從未嫌麻煩，正因為媽媽是姐妹中最小的，所以我就有了同齡人沒有的經(jīng)歷，同齡人的爺爺奶奶們都年輕，而我的姥爺卻很老了，感謝上天給了我童年和媽媽一起伺候癡呆姥爺?shù)臋C會，讓我從小懂得了奉獻是一種幸福，也感謝學校老師和媽媽對我的愛心教育。等我爸爸媽媽老了的時候，我一定也會像今天的媽媽一樣做一個孝順的乖女兒。
這次獲獎也許是我接近文學、熱愛文學的一道飛虹，從小學二年級起，我就開始練筆，開始閱讀一些文學作品，可我怎么也沒想到會在我魂牽夢縈的首都北京領獎，其實獲獎并非我的最大愿望，我向往北大、向往清華，更想當一名作家，用自己的故事打動天下的兒女，讓他們和我的媽媽一樣譜寫中華民族孝道的華美樂章！
感謝我們五條路小學如春風化雨般的教育，使我懂得了如何做人，也感謝這次征文活動給了我傾訴幸福的機會，我將把這一美好時刻永遠銘記在心，謝謝大家！
演講比賽的演講稿 篇12
大家早上好！今天很榮幸能代表單位站在這里演講。我演講的主題是《我們積極行動，一起來推普》。
歌是美的，因為歌里有動聽的音符；畫是美的，因為畫里有鮮艷的色彩；普通話更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收獲了成功的喜悅。
語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家統(tǒng)一的語言，每一個中國人都應該說好它。我們不但要告訴來自各地的同志，這里有世界上豐富的能源，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言標準的普通話！在我們身邊，那些因為南腔北調(diào)，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎如果，你到外地去，大家對你說的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。如果，你到外地去，大家對你說的都是方言，你一句也聽不懂，這時，普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。
普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。
記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關(guān)門，卻說成粗魯關(guān)門，結(jié)果，惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發(fā)生。有這樣一個笑話，一位北方顧客來到廣州一家北方飯店，問服務員有沒有包子，服務員轉(zhuǎn)身拿來報紙，問有沒有大肥雞，服務員卻熱情地說搭飛機還早呢，吃過飯去也不遲。結(jié)果顧客憤然離去。象這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時有發(fā)生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話，促進語言規(guī)范化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有著越來越顯著的地位。普通話，它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的.繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣！當然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說普通話。說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國語言，對于國家統(tǒng)一，民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每個人的責任。
四海同音，萬眾一心。說好普通話，聯(lián)通你我他。五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話車同軌，書同文，言同語，普通話，規(guī)范字，華夏后裔共同的聲音和文字。記得都德在《最后一課》中寫道：在國土淪陷，人民就要做亡國奴時，小弗郎士的老師冒著生命的危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調(diào)說：法語是世界上最美的語言。在這里，我要說：漢語是世界上最美的語言，它是中華民族的聲音，讓我們四海同音，萬眾一心。
再此！希望全體工作人員積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入礦區(qū)這個美麗的大家庭！我的演講到此結(jié)束，謝謝各位領導和嘉賓的聆聽！
演講比賽的演講稿 篇13
親愛的朋友們：
大家好！ 今天我演講的題目是快樂每一天。
畢淑敏有一篇散文《我的五樣》，文中讓你拿出筆來寫出你認為最重要的五樣東西，然后讓你一樣一樣的去掉，想象著它徹底從你生活中消失掉，最后只留一個。這個游戲可以幫助你找出你生命中最重要的東西，如果是你，你會留下什么？我留下了快樂！我希望自己無論在哪里，從事什么工作，無論是貧窮還是富有，都能快樂每一天！
20xx年8月，我走進了這個校園，正式成為一名教師，角色的轉(zhuǎn)換，需要我承擔起更多的責任。然而作為一名新手，雖然有一份新奇和熱情，但更多的是茫然，不知怎么才能上好課，不知怎么去和學生相處。心里充滿了忐忑和畏懼，工作沒有樂趣而言。我把我最后的一樣給丟了！不，我要找回來，我要找回我的快樂！
我問自己，如果沒有這份工作，你會怎樣？答案是很糟糕！那么這份工作滿足我的生存需求，同時讓我有能力去報答我的父母，讓我能做自己想做的事情，所以我首先要對這份工作心懷感激。其次，新教師要去適應新工作，這是我們成長必經(jīng)的階段，改變不了的事實，那么我就換一種心態(tài)去接受，把未知當做是探索，把問題當做是挑戰(zhàn)，肯定自己的每一點進步，為自己加油，告訴自己，沒有翻不過去的山，總有一天，我會輕松自如地面對這一切！
于是，我不再抱怨工作，不再抱怨生活，每天懷著愉快的心情開始新的一天，懷著愉快的心情看待一天的工作和生活，試著去發(fā)現(xiàn)生活中的點滴歡樂，并將它放大。慢慢地發(fā)現(xiàn)，生活真的就像一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑。其實，生活就是踏踏實實的.，保持坦然的心態(tài)，珍惜身邊所擁有的；學會感恩，學會快樂地工作，享受工作，享受生活。
今天的空氣不錯，出門之前大家有沒有揚起嘴角，笑一笑呢？我們總是習慣地關(guān)注下一個目標，而忽略了眼前的事情。其實，家人的掛念、朋友的關(guān)懷、學生的關(guān)心都是眼前最值得我們?nèi)フ湎У模f不要等到失去了才覺得追悔莫及。笑一笑吧，你笑我也笑，讓我們共同營造一個幸福溫馨的環(huán)境。
我沒有華麗的辭藻來詮釋快樂，只希望我平凡的言語可以引起大家對快樂的思考。讓我們工作在燦爛的陽光里，生活在明媚的春天里，充分感受生活的美好，享受美好的生活。成為一個永遠快樂的人，將快樂進行到底。
謝謝大家！
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