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關(guān)于五四青年節(jié)的演講稿優(yōu)秀
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾,F(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于五四青年節(jié)的演講稿優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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各位老師,各位同學(xué):
大家好。
首先感謝學(xué)校給我這么一個機(jī)會讓我在五四青年節(jié)這天站在這里與大家分享青春與夢想的話題。
走過了初中時光,一年一年,從幼年到了少年,又從少年到了青年。不同的時期有著不同的夢想,而不同的夢想造就不同的人生。我們品嘗了喜怒哀樂,面對過無數(shù)的挫折。然而今天的我們,站在時代的浪尖上,依舊思緒萬千......每個人都有一個神圣的遠(yuǎn)方,那里承載著沉甸甸的夢想,然而,漫步尋夢的征途上,暴風(fēng)雨會無情的拍打翅膀。假設(shè)何用,退縮何用,退縮只是一場空。
要知道,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!站在十八歲的門口,望向人生的大海,我想:把帆留給風(fēng),把槳留給浪。把船長的位置留給我!
大海深處,會有臺風(fēng),會有巨濤。但一個勇敢的舵手,即使巨輪沉沒,他的顆粒依舊會在海浪中無畏而又快樂的燃燒!就拿我來說,我的理想是上高中,上大學(xué)。然后像我所崇拜的成功人士那樣去實現(xiàn)人生的價值。當(dāng)然,這只是一個最單純,最直白的夢想。夢想隨著我的腳步一起前進(jìn)。在青春這一十字路口,我們?nèi)菀自陝,容易叛逆。我也不例外,總以為叛逆能夠譜寫青春的色彩!直到進(jìn)入一個完全陌生的`世界時我才發(fā)現(xiàn),原來我錯了,原來我拒絕的是世界上最崇高的愛!
所以,我想說,如果你真的叛逆,那就用這樣的豪情去實現(xiàn)自己的理想。如果你真的執(zhí)著,那就揚起青色的帆,勇敢的起航!
當(dāng)然,我們不一定要做雄鷹翱翔于天際。做一只普通的小鳥,照樣可以自由的飛翔。不要因為現(xiàn)在的失敗而一蹶不振,該發(fā)出光亮,由我們自己主宰。因為:
為了成功,我們努力拼搏;為了成功,我們勤能補拙;為了成功,我們有遠(yuǎn)大的理想,準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅定的信念。前輩們曾以厚德博學(xué),勵志創(chuàng)新而開創(chuàng)先河;今天,不甘人后的我們則以實干,創(chuàng)新的豪情開始了再次攀援。人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這話不是要問雙手而是要問意志。
朋友們,不要因為打不開牛奶而哭泣,大門已經(jīng)打開,青春的色彩要由你來譜寫。相信拼搏三年,生命之書寫滿無愧的精彩。
最后,我愿祝所有人,夢想成真!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
當(dāng)年,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。
記得,最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的'種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!
他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
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老師們,同學(xué)們:
早上好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認(rèn)為,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。
1919年5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感,要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
“五四”先烈們把爭取祖國獨立和民族復(fù)興作為自己偉大的信仰,為了追求自己的.信仰,他們刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自己,他們投身社會,不斷奉獻(xiàn)自己,活出了激昂的意氣,活出了有價值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神,思考我們的人生,將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會,服務(wù)人民,實現(xiàn)自身價值。有了這個定位,我們才能積極地追求我們的人生。
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國人的世紀(jì)。梁啟超在《少年中國說》中曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”
21世紀(jì)這個寫滿希望的時代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!同學(xué)們,努力吧,祝你們成功!
謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
“五四”是什么,它絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對民族的熱愛,對國家前途命運的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。每一位有志青年都希望成就一番事業(yè),為國家和人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),同時,實現(xiàn)自己的人生價值。成就事業(yè),不但要有熱情,有愿望,更要有本領(lǐng)。如何不斷提高能力和素質(zhì),勝任本職工作呢?我體會最深的就是執(zhí)行力。
我們青年人要有志向,有抱負(fù),敢于擔(dān)當(dāng)。面對工作任務(wù)時,要有一種勇于吃苦、甘愿奉獻(xiàn)的思想境界,有一種時不我待、寢食不安的積極態(tài)度,有一種勤奮敬業(yè)、勇于拼搏的工作勁頭。在任何時候、任何情況下,都能做到思想不松、干勁不減,在其位謀其政盡其力。同時,還要克服依賴思想、交差思想,遇到難題,要知難而進(jìn)、迎難而上,不推諉拖拉,不回避問題,不上交矛盾,想方設(shè)法完成。
執(zhí)行力的強(qiáng)弱是衡量一名工作人員能力和水平的重要依據(jù),我認(rèn)為主要包括:貫徹黨組決策部署的能力、圓滿完成各項工作任務(wù)的能力、處理和化解工作中各種矛盾的能力,等等。簡言之,就是辦事能力、辦會能力和辦文能力。
我個人認(rèn)為,對于省級機(jī)關(guān)的青年干部,在辦事、辦會、辦文三項能力中,辦文應(yīng)該是最重要的,也是最難的。省級機(jī)關(guān)是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),面對面指導(dǎo)往往受時空、人員的局限,所以,把機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)意圖轉(zhuǎn)換為公文去傳達(dá)貫徹落實,就顯得尤為重要。辦文是件苦差事,但有利于提高思維能力,有利于養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的良好作風(fēng)。我認(rèn)為辦文一靠“積累”,二靠“悟”,三靠“練”!胺e累”是指平時注意學(xué)習(xí)、積累其他同志起草的.公文以及報紙和簡報上刊登的領(lǐng)導(dǎo)講話、會議綜述等各種公文,取眾人之長,厚積而薄發(fā),不至于在需要的時候因自己的信息庫存太少而造成慌亂!拔颉笔侵副仨毴鏈(zhǔn)確領(lǐng)會發(fā)文意圖,起草文件前要認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見和要求,認(rèn)真分析問題,進(jìn)行思考,使所辦公文符合工作部署和要求!熬殹笔侵敢嘧聊、多思考、多總結(jié)、多動筆寫文章,把經(jīng)常性的感想、體會升華為理性認(rèn)識,使自己的思維更敏捷、思路更開闊。
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