青春無悔的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的青春無悔的演講稿,歡迎大家分享。
青春無悔的演講稿1
尊敬的各位領導、評委、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《奉獻基層,青春無悔》。
“潤物細無聲”的細雨看似平凡,可他奉獻的是一片不求回報的熱情;“鍥而不舍,金石可鏤”的精神看似平凡,可他奉獻的是一種催人奮進的力量;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可他奉獻的是一顆無怨無悔的真心。
我欣喜的看到,“十一五”期間,洋坪鎮(zhèn)攻堅克難、奮力拼搏,讓昔日的小漢口舊貌換新顏,一棟棟樓房拔地而起,一條條道路縱橫交錯,一片片桔園花果搖曳,如一幅濃墨重彩的山水畫卷在洋坪大地上鋪展開來。如今的洋坪,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)縱深推進,工業(yè)經(jīng)濟提質(zhì)增效,鎮(zhèn)村面貌煥然一新,社會事業(yè)蓬勃發(fā)展。洋坪的發(fā)展只是全縣經(jīng)濟騰飛的'一個縮影。展望輝煌明天,打造活力遠安。作為一名青年干部,一名基層工作者,我能做些什么?又該怎樣在平凡的崗位上演繹自己的精彩人生。
我是農(nóng)民的女兒,我愿意在基層的崗位上奉獻自己的青春,在基層的舞臺上散發(fā)自己的光與熱。我是一名黨員,我要把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的滿意作為第一標準,全心全意為人民服務。
做一個有知識的人。知識就是力量,把學習當成一種習慣,不斷提高自身政策理論水平和業(yè)務知識素養(yǎng),不斷提高服務全局工作的能力和水平。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,堅持學以致用,用辯證的思維去深思考和研究農(nóng)村中的新情況、新問題,不斷提高自己分析問題、解決問題的能力,不斷提高應對和處理復雜問題的能力。
做一個敢負責的人。有責任心,有強烈的事業(yè)心和責任感,堅持做就做好,做出精品,爭創(chuàng)一流。吃苦耐勞,愛崗敬業(yè)。始終保持一股闖勁、一股沖勁、一股韌勁,凡事力求先人一步、勝人一籌、快人一拍。在工作中做到高起點、高定位,高標準要求、高質(zhì)量落實。
做一個肯俯身的人。在基層崗位上,要善于俯下身子與群眾打交道!皬娜罕娭衼,到群眾中去,想問題從群眾出發(fā)就好辦”。只有深入農(nóng)村,融入農(nóng)村,貼近農(nóng)村,才能摸清、摸準、摸透農(nóng)村的熱點、難點和焦點,才能做出準確的分析和科學的判斷,才有利于各項工作的推進。
人生的意義在于追求,人生的價值在于奉獻,讓我們擔負起歷史的使命,讓我們奉獻在基層的崗位上,讓我們無悔于逝去的青春。
青春無悔的演講稿2
生命是什么?人應該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今,我已在這漂亮的校園當了7年的教師,每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”
古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!專業(yè)技能并不是大學學生的全部。一個大學的責任,是全面地提高大學學生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學學生本人的身體力行。既然當大學學生,就應該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人,F(xiàn)代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學學生,就應該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學學生,就應該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的,F(xiàn)在大家追求學歷,選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學問和技能,F(xiàn)今考試制度的負面影響,是讓人產(chǎn)生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,不應該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的'人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網(wǎng)絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質(zhì)好。那么,每個醫(yī)大人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!
在這漂亮、歡慶的日子里,漫步在這漂亮的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入了神圣的醫(yī)學學府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!毕肫鹦x誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言應該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準則!比松喽,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、漂亮。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!
青春無悔的演講稿3
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家下午好!
我是高一年級11班的吳xx。今天我演講的題目是“勵志青春,放飛夢想”。
當我還是個孩子的時候,我就已經(jīng)無數(shù)次期待未來了。我長大后要做什么?當老師?用粉筆書寫整潔而有意義的板書,用知識引導勤奮而聰明的學生;或者成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動人的故事,用文字觸動人們內(nèi)心的`真情實感。那時,我們每天都會有很多奇怪的想法,這些都是夢想!現(xiàn)在的我們,站在十七歲的十字路口,帶著熱情,走在青春的路上。也許沿途布滿荊棘和磨難,但無數(shù)前輩用實踐告訴我們,青春不能沒有夢想!因為希望續(xù)寫經(jīng)典傳奇,卡梅隆才會潛心創(chuàng)作,震撼推出《阿凡達》;因為希望實現(xiàn)奧運夢想,冰壇伉儷申雪和趙宏博才會不離不棄,共同奮斗了13個春秋;因為希望在NBA創(chuàng)造出好成績,喬丹才會在投失幾千個球后,仍然追逐籃球夢。他們都有夢想,他們都在努力實現(xiàn)他們的夢想!
而我們呢?我們也有夢想。我們的夢想也許只是青春時期的野心,也許只是青春時期的困惑和沖動,也許只是一個簡單的愿望,渴望掌聲,渴望成功,渴望被廣泛關注!
高中生有一個共同的夢想,那就是通過高考改變命運!我們披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實生活,用汗水澆灌青春。也許汗水的灌溉不能讓夢想之花開放,但我們可以用汗水來刷新夢想;也許追尋的腳步找不到理想的歸宿,但我們可以得到另一種歲月的啟迪。畢竟,我們過著沒有遺憾的人生!親愛的朋友,如果上帝厚待你,給你一個美麗的青春,請不要抑制自己的斗志。如果上帝用各種方法為你設置障礙,請不要摧毀你對自己的信心和追求夢想的勇氣!當你想要放棄的時候,想想那些睡得比你晚卻起得比你早,跑得比你努力,天賦也比你高的人,他們已經(jīng)跑向你只能遙望的遠方。
問問你自己:當你不旅行,當你不冒險,當你不戰(zhàn)斗,當你不追逐夢想;每天刷著社交軟件,逛著購物,玩著網(wǎng)絡游戲,做著老年人做的事情,你還要青春干什么?
朋友們,青春是無價的,讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚颍寜粝雴⒑?我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春無悔的演講稿4
青春是一條路,是寬敞大路,還是崎嶇不平,青春無悔!的那個秋風颯爽的9.1,我們踏上了青春這條路。曾經(jīng)陌生的成熟,陌生的叛逆,陌生的獨立,許多的陌生接踵而至。但是青春無悔。
曾幾時,夜半的'月光伴隨著柔和的燈光陪伴在我們的筆尖;曾幾時,老師手中的精靈飛舞在黑板上;曾幾時,偌大的操場上,我們肆意揮灑著汗水;曾幾時,擺滿儀器的實驗室里,充溢了我們認真的目光,一絲不茍的動作。青春博弈,我無悔。
柔和的月光灑在您的案頭,紅色的筆跡清晰地留在我的作業(yè)本上,映照出您的心血。黑色的瀑布中夾雜著幾縷銀絲,您慈祥的目光旁,多了幾條皺紋襯托。是您循循誘導的言語,教會了我做人的道理,簡潔卻讓我受益匪淺;教會了我無盡的知識,復雜而讓我受益終生。青春師情,我無悔。
青春是畫,絢麗多姿;青春友誼,我無悔;
青春是一朵花,是花開繁茂,還是化作春泥。青春無悔!青春是一場博弈,是勝,是敗,青春無悔。
我們即將面對中考,面對我們一次對青春的答卷。
肆無忌憚的笑聲回蕩在教室,同學嬉鬧的身影深深地印在回憶的書中。還記得,那個夜晚。淅瀝的雨,滴滴噠噠的落在青草上,因為情緒失控,你在雨幕中奔跑,我們在雨幕中焦急的尋找。還記得,那個夏天,那個教室,那個操場,那個我們。青春友誼,我無悔。
青春是劍,披荊斬棘;青春博弈,我無悔;
青春是詩,美麗短暫;青春師情,我無悔。
青春無悔的演講稿5
大家好!
生命是什么?人應該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng)有一位非常出色的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”
古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名出色的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為出色而大寫的人,然后成為一名出色和大寫的音樂人,再然后就會成為一名出色的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!專業(yè)技能并不是大學生的全部。一個大學的責任,是全面地提高大學生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就應該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人,F(xiàn)代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的`適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就應該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就應該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的,F(xiàn)在大家追求學歷,選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學問和技能,F(xiàn)今考試制度的負面影響,是讓人產(chǎn)生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,不應該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取出色醫(yī)大人身上所具有的種種出色品質(zhì)。
哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網(wǎng)絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質(zhì)好。那么,每個醫(yī)大人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入了神圣的醫(yī)學學府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!毕肫鹦x誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言應該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準則!比松喽蹋姓l不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!
青春無悔的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
每個人都有自己的青春。在最美的年紀,爭取最純粹的夢想。這就是我認為的青春。即使知道前路不通,我還是會走下去。
青春是夢想的名字。每個度過青春的人,都會擺脫稚氣,純真,熱血。青春讓每個人高飛,打開夢想的大門。這不是童話,而是現(xiàn)實。它需要我們?nèi)プ分稹?/p>
青春是叛逆的名字。每個人都有百感交集。他們經(jīng)常回家。它總是打開電視。直到你看到自己樂在其中。父母,他們總是苦口婆心地勸你。你還是不在乎。直到你父親襲擊了你。你不愿意拿起書包做作業(yè)。心里還是抱怨。卻發(fā)現(xiàn)一切都過得太快了。過去的不能保留,只能敞開心扉。勇敢面對明天。
我們過去常常一邊在教室里看書,一邊享受日出的沐浴。我們一起努力學習,直到日落。我們要用自己的力量證明青春無悔。
青春不總是一帆風順的。孤獨、痛苦、挫折都是我們成長道路上的.墊腳石。
我們正處于青春時期,要抓住這個美好的時光;詈妹恳环置恳幻。不要讓自己以后后悔。的確,青春是唯一的生活方式。青春交織著淚與笑,悲傷與喜悅,我的青春不后悔。
青春無悔的演講稿7
老師、同學們:
大家下午好!
今天我演講的題目,也是我想跟大家共同探討的一個問題“青春怎樣才不后悔”。了解我的人都知道我是一個熱愛音樂的人,所以,我想跟大家一起通過音樂來找尋這個問題的答案。
如果青春只剩一張絕版海報,把你貼在額角
青春就如同一張絕版海報,珍貴而完美,所以我們應該將它貼在最醒目的地方,珍惜青春就應該大膽的去展現(xiàn)自己。我曾聽過這樣一個故事,一個智商很高的小孩性格內(nèi)向,不善于與人溝通,不敢展現(xiàn)自己的才能。而另一個智商不高的小孩,看起來有些笨,但他對人誠懇、樂于助人,因此他有很多朋友。多年以后,智商很高的小孩患上了自閉癥,而那位智商不高的成了優(yōu)秀的.企業(yè)家。所以從小培養(yǎng)良好的性格,相信自己,大膽的表現(xiàn),你的青春就不會后悔!給你我的心作紀念,這份愛任何時刻你打開都新鮮,風浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊青春紀念冊少不了愛的存在,愛是青春當中不可缺少的元素。無論是親情、友情,還是愛情,我們都應該真誠的對待他人。這一點我就深有體會。在中考即將到來的那幾天,因為自己的成績上不去,而把氣發(fā)在家人身上,嫌父母嘮叨,嫌爺爺奶奶笨手笨腳,嫌家里的飯菜不好吃,把自己當成了家里的小皇帝,對家人缺少感恩,對家庭缺少關愛,而最終的結(jié)果,就是導致了自己中考的失利。所以在我們的青春歲月中,用愛來結(jié)交更多的朋友,用愛來感化并呵護自己的心靈,在青春中健康的成長,這樣的青春才不后悔!張開手起飛,讓年輕無極限,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間,才能體驗
張開手去飛,讓年輕無極限。作為青年的我們應該對未來有自己的理想,有一個明確的奮斗目標,朝著目標努力拼搏,在心中時刻銘記“寧愿笑著流汗水,也不哭著說后悔。”即使失敗了也沒什么了不起,我們還年輕,只要不放棄,年輕無極限。而作為高一、高二的同學更應該為一兩年后的高考做好準備,而不是在這兒虛度年華,浪費青春。
現(xiàn)在,相信大家已經(jīng)找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷;讓我們的青春無悔
青春無悔的演講稿8
青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時候,怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥,一生都在風中飛翔,累了就睡在風里。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色,而能否把握機會,勇于發(fā)言,是否援疑質(zhì)理,學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地,而能否遵守紀律,入定入神,能否認真研習,鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習,奮力拼搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過往的.人生中,上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強,學會了隱忍。面對挫折,會堅強地挺起胸膛,即使不幸,也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼,因為我們還有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風飛翔的勇氣。只要青春還在,你就不要悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!
今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。
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