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企業(yè)凝聚力演講稿9篇【集合】
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的企業(yè)凝聚力演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
企業(yè)凝聚力演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！笔堑模覀円矏�(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的.我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
而我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇；調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
在無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
也許，因?yàn)槟贻p，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
讓我們挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)……就是我們青春的力量！
企業(yè)凝聚力演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，今天我演講的題目是《大雁的力量》。可能大家會(huì)疑惑，今天的演講主題分明是團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力，為什么我要將大雁呢?那么，我想請(qǐng)?jiān)谧母魑换貞浺幌麓笱阍陲w行是都呈現(xiàn)出什么形狀?沒(méi)錯(cuò)，雁群會(huì)一字排成v型。那么，大家有沒(méi)有想過(guò)其中的奧妙呢?雁群在一字排成v型時(shí)，比孤雁單飛增加了百分之七十一的飛行距離，這正是因?yàn)槊恐谎愎膭?dòng)雙翼時(shí)，對(duì)尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用。
中國(guó)的影視制作與國(guó)外的相比起來(lái)，確定存在一定差距。其實(shí)，如果單獨(dú)地將個(gè)人的能力進(jìn)行比較的話，國(guó)外的個(gè)人能力也并不是遙不可及的。說(shuō)到底，我認(rèn)為其中的原因還是在于國(guó)內(nèi)外團(tuán)隊(duì)合作上的巨大差距。國(guó)內(nèi)單打獨(dú)斗的比較多，而國(guó)外則十分注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。就拿國(guó)外一家的電影特效公司animal logic舉例吧。想必在座的各位當(dāng)中一定有人聽(tīng)過(guò)這家公司，沒(méi)錯(cuò)，它是一家澳大利亞的vfx公司，制作團(tuán)隊(duì)約為500人，曾經(jīng)打造出很多為大家所熟知的作品，例如《英雄》和《守衛(wèi)者傳奇》等等�？梢哉f(shuō)，animal logic 公司里每一個(gè)都是業(yè)內(nèi)精英，但是離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)的合作，那么我們很有可能不會(huì)看見(jiàn)如今這么多特效絢麗的作品。在《守衛(wèi)者傳奇》的歷時(shí)3年時(shí)間的制作過(guò)程中，為了打造出視覺(jué)效果最為華麗的動(dòng)畫(huà)電影，該公司每一個(gè)成員都全副武裝，不斷激勵(lì)，力求所有的設(shè)計(jì)絲絲入扣，不差分離。但是，這注定是一個(gè)漫長(zhǎng)的、艱難的、需要層層配合過(guò)程�？倢�(dǎo)演施耐德對(duì)整部戲的要求很高，因此，為了逼真地表現(xiàn)出貓頭鷹迅速敏捷的特點(diǎn)，他要求組建一支特技團(tuán)隊(duì)，讓演員實(shí)地表演貓頭鷹之間的戰(zhàn)斗，為動(dòng)畫(huà)作參考。然而，面對(duì)總導(dǎo)演的高要求，團(tuán)隊(duì)里的人沒(méi)有一句怨言，也沒(méi)有出現(xiàn)撒手不干的`情況，而是盡力配合導(dǎo)演。在團(tuán)隊(duì)每一位成員的共同協(xié)作下，這部驚鴻巨作才得以呈現(xiàn)在觀眾面前。于是同時(shí)，也奠定了animal logic公司在動(dòng)畫(huà)制作業(yè)的基礎(chǔ)，為公司帶來(lái)不少的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
想必大家聽(tīng)完我剛才講述的例子后，已經(jīng)深刻感受到了團(tuán)隊(duì)精神的強(qiáng)大力量，它不僅僅是粘合劑，而且更是一種向心力。有了這個(gè)向心力，每一位成員才會(huì)為自己的團(tuán)隊(duì)而感到發(fā)自內(nèi)心的自豪與驕傲，才會(huì)不懼艱難險(xiǎn)阻，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)�，我們始終堅(jiān)信，一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
企業(yè)凝聚力演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天，我演講的題目是《團(tuán)隊(duì)凝聚力量》。
在我局開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)中，我認(rèn)真研讀了《團(tuán)隊(duì)八維》一書(shū)，明白了這樣一個(gè)道理：一個(gè)成功的組織，只有構(gòu)建一支高效的有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，方能滴水穿石，成就輝煌。
俗話說(shuō)：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林；一塊磚只有堆砌在一起才能蓋起高樓大廈；一滴水只有融入大海才能獲得永存；同樣，一個(gè)人，也只有融入到集體的事業(yè)中才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
還記得嗎？x年春節(jié)晚會(huì)的經(jīng)典節(jié)目《千手觀音》，21名來(lái)自無(wú)聲世界的聾人在集體榮譽(yù)的感召下，團(tuán)結(jié)一致、樂(lè)觀自信，用整潔劃一的舞蹈表達(dá)著心靈的語(yǔ)言，靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂(lè)曲美得令人神往、令人沉醉。夢(mèng)與手、愛(ài)與心、光與影綻放出博愛(ài)四射的神圣之美。那一刻，人們震撼了！人們沸騰了！全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，掌聲繞梁，回蕩天地。
這個(gè)事例充分說(shuō)明了，團(tuán)隊(duì)的成功是建立在團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)之上的。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅需要能力強(qiáng)，素質(zhì)高的優(yōu)秀個(gè)體，更需要心往一處想，勁往一處使的互助集體。
一滴水，很輕易被蒸發(fā)，然而當(dāng)它們匯聚成一條大河，它就能爆發(fā)出“氣蒸漢江澤，波撼鄖陽(yáng)城”的沖天威力。“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。個(gè)人的'追求離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念，才能和團(tuán)隊(duì)一起得到真正的發(fā)展。
秋天，我們經(jīng)常可以看到一群群大雁，排成“一”字或“v”字型，展翅南飛。每年需飛行幾萬(wàn)英里，一天內(nèi)就可以飛越幾百里的距離。是什么樣的力量支持他們創(chuàng)造了這樣的奇跡？這就是團(tuán)隊(duì)的力量，團(tuán)隊(duì)合作不僅使他們能夠日行百里，還能夠幫助他們節(jié)約體力，鼓舞士氣。此外，領(lǐng)隊(duì)的大雁倦怠時(shí)，會(huì)自愿讓出其位，能者居之。這樣的團(tuán)隊(duì)，還有什么困難能夠他們呢？在這里，團(tuán)隊(duì)精神的力量，大雁給我們作出了的詮釋：團(tuán)隊(duì)力量與個(gè)人的力量就好比田地與蜉蝣，滄海與一粟。就好比浩月千里與螢火之光，要強(qiáng)之千百倍。
事實(shí)證實(shí)：團(tuán)隊(duì)凝聚力量，力量如浩蕩大江，激流勇進(jìn)，勢(shì)不可擋。擁有團(tuán)隊(duì)精神，生命可創(chuàng)造奇跡；擁有團(tuán)隊(duì)精神，人類在譜寫(xiě)華章。團(tuán)隊(duì)成功的基石是團(tuán)結(jié)、互助。一個(gè)有向心力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)，才是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)。
我們注冊(cè)會(huì)計(jì)師治理中心擔(dān)負(fù)著監(jiān)督、治理、服務(wù)中介機(jī)構(gòu)的職能，如何打造一只高效的、有凝聚力的社會(huì)審計(jì)隊(duì)伍，是擺在我們面前的一個(gè)重大而深遠(yuǎn)的課題，作為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的治理者，我們會(huì)以博大的胸懷和風(fēng)度，加強(qiáng)與他們的溝通，通過(guò)行業(yè)自律以及合規(guī)性文化建設(shè)，來(lái)激活整個(gè)行業(yè)，做大做強(qiáng)。
“海納百川，有容乃大”。我們要以博大的胸襟、坦蕩的情懷，團(tuán)結(jié)互助，揚(yáng)起和諧財(cái)政的風(fēng)帆，以自強(qiáng)不息的精神和永不服輸?shù)膫�(gè)性，使我們財(cái)政隊(duì)伍蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行，團(tuán)結(jié)協(xié)作齊翱翔！沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)旗織的感召下，在團(tuán)隊(duì)精神的鼓舞下，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn)，追求成功！創(chuàng)造輝煌！讓團(tuán)隊(duì)凝聚力量，實(shí)現(xiàn)更加美好的理想！
我的演講完了，謝謝大家！
企業(yè)凝聚力演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
青春，多么美好而夢(mèng)幻的一句話，像生命一樣快樂(lè)，卻又充滿挑戰(zhàn)和艱辛…
青春像生命一樣，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。不可能都是平平淡淡，但也有坑坑洼洼。我們可以把它作為我們想要挑戰(zhàn)的對(duì)象。沒(méi)有恐懼和勇氣，我們也能做好。在我的生命中，我有這樣一個(gè)“陽(yáng)光天使”。
他是我的鄰居。他又高又帥。他正處于雨季。他喜歡跳舞，夢(mèng)想成為一名舞蹈家。但是，生活并不能如他所愿：他在某一天出了車禍，奪去了右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去右腿的舞者。我不能再跳舞了，我只能在輪椅上過(guò)著破碎的生活.剛開(kāi)始他求生意志很低，脾氣很暴躁，總有想死的沖動(dòng)。但是有一天，一個(gè)小錫士兵的故事徹底改變了他的生活.他開(kāi)始拋棄輪椅，開(kāi)始練習(xí)站立，一次又一次摔倒，一次又一次失敗，并沒(méi)有打消他對(duì)生活的信念.終于有一天，他站了起來(lái)，陽(yáng)光照進(jìn)房間，臉上閃過(guò)勝利的笑容，像天使一樣張開(kāi)雙臂。有一天，我問(wèn)他：“你練習(xí)站立，但總是摔倒，失敗。你不痛不累？”他笑了笑，然后堅(jiān)定的說(shuō)：我當(dāng)然很痛苦很累，但是我不會(huì)放棄。我對(duì)生活充滿希望。我多大了？雨季，我怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小事浪費(fèi)青春？正是一次又一次的失敗，增強(qiáng)了我對(duì)未來(lái)的信心。就算我不會(huì)跳舞又怎么樣？我要做一個(gè)陽(yáng)光下的小錫兵，做命運(yùn)的主人！
耶！生活充滿挑戰(zhàn)和挫折，但我們不能輕易放棄。如果我們跌倒了，我們必須站起來(lái)告訴別人
自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵(lì)青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方，有更美好的事等著我們……
動(dòng)感的青春刺激著身體的`每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個(gè)，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現(xiàn)在，蓄勢(shì)未來(lái)。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅(jiān)強(qiáng)……
企業(yè)凝聚力演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十分高興，我們又相聚在這完美的早晨。我這天講話的題目是：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
我們經(jīng)常說(shuō)，“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一齊才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)群眾要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá)；一個(gè)家庭只有團(tuán)結(jié)和睦，才能溫馨；一個(gè)校園、一個(gè)班級(jí)，只有處處盛開(kāi)團(tuán)結(jié)互助之花，才能成為同學(xué)們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
有團(tuán)結(jié)才有合作，中國(guó)神州載人飛船的成功發(fā)射和回到，震動(dòng)了全世界，連西方的發(fā)達(dá)國(guó)家也不得不對(duì)中國(guó)刮目相看。這些成功的取得，如果沒(méi)有數(shù)十萬(wàn)航天人的共同參與，如果沒(méi)有科學(xué)的'分工，精密的合作，就難以實(shí)現(xiàn)。
學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情，只有透過(guò)人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成，如果你學(xué)會(huì)和別人團(tuán)結(jié)合作，你就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，一次游戲，一次班隊(duì)活動(dòng)，一次衛(wèi)生的打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫忙他人，懂得交流和合作的人。
所以我期望我們每一個(gè)人，不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間，更好地協(xié)作，多一份關(guān)愛(ài)，少一份爭(zhēng)執(zhí)，讓團(tuán)結(jié)協(xié)作奏出完美的交響樂(lè)！祝我們第七小學(xué)的同學(xué)們，在陽(yáng)光照耀下全面發(fā)展！快樂(lè)成長(zhǎng)！不斷進(jìn)步！
我的講話完了，謝謝大家！
企業(yè)凝聚力演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家上午好！
我是xx， 1211班的班主任，我演講的題目是《淺談班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)》。
在來(lái)明德之前我在瀏陽(yáng)五中任教，擔(dān)任班主任工作，在五中，對(duì)我影響最大的是五中的尤校長(zhǎng)：他治校的一個(gè)理念就是致力于提高教師幸福指數(shù)及歸屬感，所以五中雖然最為一所農(nóng)村高中，生源較差，但今年會(huì)考合格率百分之九十九點(diǎn)多，高考也百分之三四十，我思考原因，主要是在尤校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，每位老師都將學(xué)校當(dāng)成了自己的家，都想把自己的家建設(shè)好，所以才有了這樣的成績(jī)。當(dāng)時(shí)我就想，這種管理可不可以移植到班級(jí)的管理方面來(lái)呢？于是我就逐漸形成了我的班級(jí)管理理念：通過(guò)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，以實(shí)現(xiàn)自主管理，無(wú)為而治的理念。
剛接手 1211 班時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)班上生源差、學(xué)生小學(xué)行為習(xí)慣特別差、自覺(jué)性不強(qiáng)，存在種種問(wèn)題！記得軍訓(xùn)時(shí)，有幾次我在講臺(tái)上安排軍訓(xùn)任務(wù)時(shí)，講臺(tái)下面都砸開(kāi)了鍋，哎呀，當(dāng)時(shí)我是特別郁悶，無(wú)地自容，心是拔涼拔涼的，直到有個(gè)女生站起來(lái)維持紀(jì)律才得以繼續(xù)，我心想，我一班主任在講臺(tái)上都要學(xué)生來(lái)維持紀(jì)律，情何以堪！但是我又轉(zhuǎn)念一想，既然學(xué)生想管理班級(jí)，為何不權(quán)力下放，給班干部一個(gè)充分展示的平臺(tái)呢！首先，我經(jīng)常向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，班級(jí)是你們自己的，我只是你們的服務(wù)者和引路人，想建設(shè)怎樣的班集體，怎樣建設(shè)班集體是你們自己的事情，我管班的一個(gè)目標(biāo)就是半年或一年后，要讓班主任形同虛設(shè)，有沒(méi)有都一樣。為此，我就進(jìn)行了一系列嘗試，采取了一系列措施，這就是我論文中所提及的幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)班級(jí)精神文化建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生的主人翁意識(shí)：學(xué)生主動(dòng)參與，確立班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班規(guī)、班歌，通過(guò)一系列學(xué)生自主參與班級(jí)精神文化建設(shè)，使班上同學(xué)的主人翁意識(shí)及歸屬感大大增強(qiáng)；
2、打造一支優(yōu)秀的班干部、課代表、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)隊(duì)伍，班主任權(quán)力下放，實(shí)現(xiàn)班主任無(wú)為而治下的學(xué)生的有為而治！我經(jīng)常引用李校長(zhǎng)的一段話：“班干部的意思，就是我的意思，你們不給班干部面子，就是不給我面子，班干部是班級(jí)管理方面的權(quán)威，而課代表則是所擔(dān)任科目的權(quán)威，而班主任只是必要時(shí)候的裁判員而已”，班級(jí)能不能管理好就看班干部的本事，各科目能不能學(xué)好，就看課代表的本事，小組能不能常規(guī)、學(xué)習(xí)搞好就看你們小組團(tuán)不團(tuán)結(jié)，如果班級(jí)獲獎(jiǎng)或某科目考得很好，或某小組特別突出，我都要大力表?yè)P(yáng)班干部、課代表及小組。隨后對(duì)班干部、課代表、小組長(zhǎng)進(jìn)行了將近一個(gè)月的培訓(xùn)，告訴他們管理的原則、方法，并實(shí)行了班干部責(zé)任制、課代表責(zé)任制、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、德育量化考核制、小組每周德育、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等制度方法，使班級(jí)凝聚力大大加強(qiáng)。
我個(gè)人覺(jué)得，通過(guò)實(shí)行班主任“無(wú)為而治”，而實(shí)現(xiàn)了處處都是班主任的目標(biāo)。比如，我們班的任課老師經(jīng)常贊譽(yù)我們班的班干部、課代表能力特別強(qiáng)，特別負(fù)責(zé)！比如有幾次我就看到衛(wèi)生委員在用手?jǐn)Q干拖把上的臟水，我就問(wèn)：“你怎么用手?jǐn)Q拖把，不怕臟嗎”？她的.回答：“老師，沒(méi)事，作為衛(wèi)生委員，我一定要起一個(gè)模范帶頭作用，我必須要把拖把清洗干凈，把地拖出原色”！還有之前有次放學(xué)了，結(jié)果還有班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、和兩名經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)不見(jiàn)了，我本還有點(diǎn)失望，心想：那兩名表現(xiàn)不好的同學(xué)自制力不強(qiáng)，遲到還可以理解，怎么班干部都遲到呢？正在我納悶時(shí)，他們四人都滿頭大汗回到教室，我一問(wèn)才知道，原來(lái)是因?yàn)槟莾擅憩F(xiàn)不好的同學(xué)今天又違紀(jì)了，所以班長(zhǎng)、紀(jì)律委員親自找他們談話，然后又監(jiān)督他們跑步去了，而且班干部跟違紀(jì)同學(xué)同跑，所以最后終于感動(dòng)了兩名同學(xué)，并答應(yīng)要盡量提高自己的自制力，盡量少違紀(jì)，而且他們確實(shí)做到了，在上個(gè)星期，其中的一個(gè)曾經(jīng)兩天違紀(jì)12 次的同學(xué)非常興奮地找到我：“老師我已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)星期沒(méi)違紀(jì)了，你能不能打電話給我家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我啊”！課代表也是，就在這個(gè)星期四的晚上，將近8 點(diǎn)鐘了我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)課代表、政治課代表還留在學(xué)校，我就問(wèn)她們：你們?cè)趺催@么晚還在學(xué)校��？她說(shuō)班上有兩個(gè)寄宿生英語(yǔ)單詞沒(méi)過(guò)關(guān)、政治背誦也沒(méi)過(guò)關(guān)，所以他們留在這監(jiān)督他們兩背誦。我說(shuō)：“都這么晚了，你們還是早點(diǎn)回家吧，免得家人擔(dān)心”！他們回答：“沒(méi)關(guān)系，我早給家里人打電話了，我們一定要監(jiān)督這兩個(gè)同學(xué)過(guò)關(guān)后再回家！”政治課代表：“老師，我相信我們班期末肯定又能考第一名的，至少我要保證我們班政治考第一”。聽(tīng)了她的話，我相當(dāng)?shù)母袆?dòng)，我覺(jué)得我的學(xué)生太可愛(ài)了，我為有這樣的學(xué)生而感到自豪！所以，我就將我班級(jí)管理方面的心得體會(huì)，寫(xiě)成了德育論文，我總結(jié)：團(tuán)結(jié)就是力量，自主管理，無(wú)為而治，不僅提高學(xué)生能力，也能將班主任從繁瑣中逐步解脫出來(lái)！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
企業(yè)凝聚力演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
團(tuán)隊(duì)凝聚力是把團(tuán)隊(duì)所有成員聯(lián)系在一起的紐帶，既包括團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力，又包括成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力，也包括成員與成員之間的相互作用和相互影響。團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)團(tuán)隊(duì)工作效果起著至關(guān)重要的作用，一根筷子易折斷，十根抱團(tuán)力量強(qiáng)，高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來(lái)高團(tuán)隊(duì)績(jī)效，凝聚力就是無(wú)窮的力量。
團(tuán)隊(duì)首先要有一個(gè)核心的價(jià)值觀念和理念才能把大家聚到一起。就像組織大型活動(dòng)，最重要的不是活動(dòng)的組織策劃是否完整，而是活動(dòng)立項(xiàng)是否合適，項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)才是活動(dòng)成功的'關(guān)鍵。比如宣傳中心就是一些愛(ài)攝影的同學(xué)共同組成，網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)可能就是很多愛(ài)做視頻的同學(xué)，藝術(shù)協(xié)會(huì)就是對(duì)社會(huì)工作或者布置展覽很感興趣的同學(xué)。有目標(biāo)才有動(dòng)力，讓每個(gè)成員認(rèn)同團(tuán)隊(duì)觀念，明白整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù)以及自己在團(tuán)隊(duì)中的任務(wù)和職責(zé)，這樣大家才有工作方向，能在團(tuán)隊(duì)中體會(huì)到自己的價(jià)值，也更能保證團(tuán)隊(duì)成員的積極性。新成員進(jìn)入團(tuán)隊(duì)，也要使它盡快明白這個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化和規(guī)章制度，接受團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀念，盡快融入團(tuán)隊(duì)。
管理是“人”的管理，因此如何使用合理的方式以及成員在團(tuán)隊(duì)中的角色安排對(duì)于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力也是非常重要的。
要建立有特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)，這里的有特點(diǎn)是指根據(jù)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行組織建設(shè)和工作安排。
謝謝大家!
企業(yè)凝聚力演講稿8
同志們：
大家好！
我們是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。一曲團(tuán)歌牽動(dòng)了一代又一代年輕人的心。它不變的旋律猶如陽(yáng)光灑滿心田，讓我們勵(lì)志向前！
我們是年輕的行路人，追求生活的五彩繽紛；我們是新時(shí)期的團(tuán)員，帶著夢(mèng)想展翅翱翔；我們更是活躍在生產(chǎn)一線的中堅(jiān)力量，讓青春在平凡的工作中綻放。
我們慶幸自己生命的年輕，一如京杭大運(yùn)河上冉冉升起的一顆璀璨明珠——淮安堿廠。她是一個(gè)年輕的生命，散發(fā)著充滿朝氣的活力，她肩負(fù)著井神股份轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、率先發(fā)展的重要任務(wù)。是井神股份新的重要利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
在淮堿，有系統(tǒng)內(nèi)、行業(yè)內(nèi)最年輕的調(diào)度長(zhǎng)，最年輕的車間負(fù)責(zé)人，最年輕的值班長(zhǎng)，和百分之六十以上的青年操作工。淮安堿廠頻頻傳來(lái)的捷報(bào)和在國(guó)內(nèi)堿行業(yè)里締造的一個(gè)又一個(gè)神話離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和模范帶頭作用，更離不開(kāi)每一位奮斗在一線崗位上的年輕人。
還記得去年全廠試開(kāi)車期間，我們倉(cāng)儲(chǔ)車間的現(xiàn)場(chǎng)除塵設(shè)備在安裝調(diào)試過(guò)程中問(wèn)題頻現(xiàn)，效果很不理想，致使現(xiàn)場(chǎng)堿塵一層比一層多，每天巡檢都是憑著映像摸索著走路，氨味重得眼淚都被嗆下來(lái)，進(jìn)出生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須戴口罩。后來(lái)終于在大家的共同努力下車間完成了設(shè)備改良，和過(guò)去比起來(lái)現(xiàn)在的工作環(huán)境確是今非昔比，大大降低了產(chǎn)品浪費(fèi)程度和口罩用量。我經(jīng)常跟同事開(kāi)玩笑說(shuō)：“如果把那些落在地上的純堿也包起來(lái)起碼要增加幾十噸的產(chǎn)量�！辈贿^(guò)玩笑歸玩笑，就是在那樣的環(huán)境中，始終沒(méi)有一個(gè)人退縮，雖然也累、也苦，但是大家都在堅(jiān)守著自己的陣地，寸步不離。精心調(diào)控著每一個(gè)指標(biāo)，細(xì)心呵護(hù)著每一臺(tái)機(jī)器，每一個(gè)人都在履行著自己的職責(zé)，或者說(shuō)都在奉獻(xiàn)著自己的力量。在我們車間，下堿溜子堵是常事，也是最讓人頭疼的事，而這恰巧就在我的工作范圍內(nèi)。下堿溜子堵了，沒(méi)有別的.辦法，只能扛著半人高的大錘去敲，“咚、咚�！泵恳淮蔚那脫舳家棺闳��？晌耶吘故莻�(gè)女生，處理這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題還行，當(dāng)真遇到棘手的故障還是得請(qǐng)人幫忙，記得有一回溜子堵得厲害，光用錘敲是沒(méi)有用的，還得有人鉆進(jìn)去去鏟、去掏，我叫來(lái)了我的班長(zhǎng)，兩個(gè)人爬進(jìn)堿堆里，又是挖又是鏟，汗水滴進(jìn)具有腐蝕性的成品堿，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，下堿通道終于疏通了，而且沒(méi)有影響產(chǎn)量。后來(lái)班長(zhǎng)說(shuō)：“人嘛，就是要有一種精神�！倍@句話從此便時(shí)常在我耳邊縈繞，每當(dāng)我彷徨的時(shí)候，它就像暗夜里的燈塔，給了我一個(gè)方向，一個(gè)堅(jiān)持走下去的理由。
我們奮斗在這充滿朝氣的活力的時(shí)代！盡管我們需要十分的努力，盡管這十分的努力并不一定換回相等的收獲，但年輕的生命怎能甘為籠中之鳥(niǎo)，而不到風(fēng)雨中去搏擊長(zhǎng)空？
我們年輕，我們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上，我們孜孜不倦、永不滿足，我們愛(ài)崗奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取，我們具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
企業(yè)凝聚力演講稿9
各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
你們好。我是，盡管我只是一個(gè)英語(yǔ)課代表，雖然聽(tīng)起來(lái)與“班魂”完全扯不上關(guān)系，但是，我覺(jué)得，班魂這一事是每個(gè)人都需要重視的，而不是單靠某位尖子生或是班干鑄造的。記得曾經(jīng)有一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“靈魂是靠一點(diǎn)一滴鑄造而成的�！睕](méi)錯(cuò)，班魂也是如此。
無(wú)論你是班干，課代表還是普通同學(xué)，每個(gè)人都是必不可少的，可以說(shuō)，少了某位同學(xué)的努力，整個(gè)班魂都是不完整的。
其實(shí)，這個(gè)“班魂”并沒(méi)有我們所想的那么深?yuàn)W，那么高深，說(shuō)的簡(jiǎn)單些，就是每個(gè)人為班所作的一點(diǎn)一滴，每一份努力，每一分貢獻(xiàn)，每一分拼搏。每個(gè)人用他們所能做的力所能及的事情，用他們不同的方式，共同建造一個(gè)共同的理想班級(jí)：團(tuán)結(jié)，向上，積極，活躍，富有靈氣，這才是我們想要的班級(jí)，這才是真正的四班。
我最懷念的，是那個(gè)即使失敗了但還是依然堅(jiān)持下去的四班；是那個(gè)即使傷心但還是依然強(qiáng)忍下去的四班；是那個(gè)即使被潘級(jí)長(zhǎng)全級(jí)批評(píng)說(shuō)“紀(jì)律差”，宿舍衛(wèi)生“倒數(shù)第一”，但還是依然充滿靈氣的.四班；是那個(gè)即使曾經(jīng)令其他老師無(wú)奈過(guò)，失望過(guò)，絕望過(guò)，甚至想到放棄過(guò)，但還是依然給老師制造種種意想不到的驚喜，給老師從未有過(guò)的感動(dòng)，讓老師重拾希望的四班。這才是曾經(jīng)的四班�；蛟S我們不是最好的，但我們是最努力的，我們懷揣著同一個(gè)希望，向著同一個(gè)目標(biāo)，共同前進(jìn)。
班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每一位同學(xué)都是大家庭中的一員，而這個(gè)大家庭的好壞，對(duì)每一位成員的成長(zhǎng)都起著至關(guān)重要的作用。如果一個(gè)班級(jí)有很強(qiáng)的凝聚力，大家就會(huì)朝著一個(gè)方向前進(jìn)，心往一處想，勁往一處使，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)暗暗努力，唯恐一不小心自己就會(huì)給班級(jí)抹黑，每一位同學(xué)不僅都會(huì)懷揣自己絕不掉隊(duì)的信念，更會(huì)在絕不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)的信念驅(qū)使下，在行為習(xí)慣上互相監(jiān)督，在學(xué)習(xí)上互相幫助，共同前進(jìn)。這個(gè)大家庭中的成員都會(huì)在班魂的影響下，不斷地進(jìn)步與成長(zhǎng)。
不知大家還是否記得我們參加廣播操比賽時(shí)的情景。當(dāng)班長(zhǎng)黎嘉琪“全體立正”的聲音洪亮地響起時(shí)，所有人的每一根弦都緊繃了起來(lái)，每一根神經(jīng)都在音樂(lè)聲中顫動(dòng)。所有的同學(xué)心中都只有一個(gè)信念：我的一舉一動(dòng)都代表著班級(jí)的精神面貌，我的每一個(gè)動(dòng)作都關(guān)乎著班級(jí)的榮譽(yù)，我絕不能拖班級(jí)的后腿，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。那天我們的表現(xiàn)給在場(chǎng)的所有老師都留下了無(wú)比深刻的印象，班級(jí)的精神面貌都深深的震撼著在場(chǎng)的每一個(gè)人！
而我們從中收獲了什么？從整個(gè)活動(dòng)中收獲了統(tǒng)一行動(dòng)、收獲了步調(diào)一致、收獲了個(gè)人溶入團(tuán)隊(duì)、收獲了空前的凝聚力、收獲了高度的團(tuán)結(jié)。而團(tuán)結(jié)就是力量��！在這樣的力量面前，還有什么是辦不到、辦不好的呢？
從初一到初二，各種比賽和活動(dòng)雖然會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡去，但有一種力量是不會(huì)消失的——那就是我們的班級(jí)凝聚力；有一種信念是不會(huì)淡褪的——那就是我們的班魂。只有每一個(gè)人心里都有這個(gè)班級(jí)，都有這樣的信念，每個(gè)人都做好自己，并努力去做好，盡力去做好，為我們的四班增添絢麗的一筆。
增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，就是要使班級(jí)樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，擁有一個(gè)整體的共同目標(biāo)，班中的每位同學(xué)都要為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，從奮斗的過(guò)程中體味艱辛，回味快樂(lè)，磨練意志，形成一種強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)——這就是我們的班魂。
形成良好的凝聚力，共鑄班魂，這并不是老師和幾個(gè)同學(xué)的事，這需要集體中的每個(gè)成員的努力。同學(xué)們，讓我們少一些自私，多一些奉獻(xiàn)；少一些鋒芒，多一些忍讓；少一些狹隘，多一些胸懷；少一些挑剔，多一些欣賞；少一些冷漠，多一些真誠(chéng)；少一些“事不關(guān)己高高掛起”，多一些“天下興亡匹夫有責(zé)”。那么，我們收獲的將不僅僅是一個(gè)良好的班風(fēng)，也不僅僅是個(gè)人成績(jī)的提高，我們還將在人生最美麗的年華收獲最真實(shí)的品質(zhì)與感動(dòng)。
讓我們從一點(diǎn)一滴做起，以班級(jí)目標(biāo)為個(gè)人目標(biāo)，以“班級(jí)是我家”的意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，在優(yōu)秀的班集體中感受成功與快樂(lè)。
我的講話完畢，謝謝大家！