機遇演講稿實用4篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的機遇演講稿，歡迎閱讀與收藏。

機遇演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一個沒有人想要的角色，一個只有表情沒有臺詞的角色，一個扮演狗的角色，這個角色是由一個普通的'臨時演員扮演的，他的風(fēng)景實際上庚了主角。

　　是什么讓這樣一個平凡的額外表演贏得觀眾的掌聲呢?因為他來得正是時候。抓住這個機會，很多人問我:我怎么知道機會什么時候來?我說:機會總是在我們身邊，只是缺少了抓住機會的手。

　　縱觀歷史，哪一位成功人士不是靠抓住機會，然后成功的。

　　匡衡做到了。他年輕時家里很窮，但他卻努力學(xué)習(xí)，從不浪費時間。每當(dāng)他有機會學(xué)習(xí)的時候，他都會抓住機會，最終成為一名著名的學(xué)者。

　　匡衡抓住了每分每秒讀書的機會，終于成為了一個博學(xué)的人。

　　也許我們不能抓住生命中的每一個機會，但我們總能抓住一次。雖然我們不知道機會什么時候會來，但只要有抓住機會的感覺，當(dāng)機會來臨時，就會情不自禁地去抓住它，最終走向成功的彼岸。

　　當(dāng)機會來臨時，我們?nèi)绾巫プ∷�。這要求我們認真對待一切。我們不應(yīng)該認為這是一件小事，就不認真對待，可能機會就在這件小事中。

　　就像那個臨時演員一樣，如果他認為狗只是一個小角色，不小心對待它，那么很多人不會注意到他。的確，“細節(jié)決定成敗”，機會總是留給有準(zhǔn)備的人。

　　找機會容易，抓住機會難。發(fā)現(xiàn)只要一雙眼睛。面對機遇，要付出千萬倍的努力去把握它。希望我們認真對待機會，抓住它，不要錯過它，否則你會后悔一輩子。

機遇演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　常言道，“機不可失，失不再來�！睓C遇不僅是偶然遇到，也有的是自己努力爭取的。當(dāng)機遇到手以后，只看你自己如何把握，如何運用。

　　我記憶中有這樣的一個故事：一個想要成就偉業(yè)的人，卻犯了創(chuàng)業(yè)的大忌——“資金缺乏”。他很想成就一番事業(yè)，改變自己拮據(jù)的現(xiàn)狀。一天，他在街道上無聊的走著，卻發(fā)現(xiàn)在不遠處有一個包裹，那包裹很規(guī)整，他拎了起來，他打開了包裹。

　　他眼前一亮，里面全是錢，他從來沒有見過這么多的錢，他當(dāng)時出于人的本性，想要把包裹交到局。他認為失主一定很著急，但他猶豫了，這么好的事情，為什么要往外推呢?揀到了就是我的.，我憑什么把它送回去呢?他帶著焦急的心情回了家。夜里，他總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡�！拔业降自撛趺崔k?”這句話在他的耳邊繚繞。最后，他還是暫時把錢留在了自己的手里。

　　第二天，他衣冠整潔的去了人才市場，他有充足的信心，因為他認為他現(xiàn)在不只有頭腦，他還有經(jīng)濟實力。他超長的發(fā)揮自己的才能，最終被一家大公司錄用了。但是，他從來沒有動過那筆錢，他來到局，把他揀到的錢如數(shù)交了上去。警察說：“幸虧你沒有動這錢，這錢是外地投資商的，如果你用了它，我們將立即逮捕你。”

　　年輕人聽了這話以后，真的很慶幸自己沒有用它。

　　其實，他只不過是把握住了機遇，懂得如何運用機遇，才發(fā)揮出了他自己的優(yōu)勢。

機遇演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　從前，有一個青年去一個公司找工作。公司的經(jīng)理缺一個司機，經(jīng)理問他會不會開車，他并不會開車，卻自信的回答說：“會。”“那3天后你開車來上班�！苯�(jīng)理對他說。他對駕駛一竅不通�？墒菫榱双@取那份工作，他回家后借錢買了一部車和一些有關(guān)駕駛的資料。在短短的.3天里，這位青年學(xué)會了開車。第3天，他歪歪扭扭地開著車到公司報到。因而，他得到了這份工作。

　　假如當(dāng)初這位青年說不會開車，他還能得到那份工作嗎?他之所以得到了那份工作，就是因為他為自己創(chuàng)造了機遇，并付出自己的努力，將機遇緊緊的握在手中。

　　由此可見，機遇不會自天而降，它需要你去創(chuàng)造;如果機遇來到你身邊，你卻不知道如何抓住它，那同樣無用的。所以，創(chuàng)造機遇與抓住機遇是同等重要的。

　　不僅工作需要我們創(chuàng)造和抓住機遇，學(xué)習(xí)也一樣需要我們創(chuàng)造和抓住機遇，這樣更能促進我們學(xué)習(xí)的進步和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

　　就拿初中來說吧，在初二和初三時一直在搞各科競賽，這時就是你替自己創(chuàng)造機遇的時候。有些同學(xué)在競賽輔導(dǎo)剛開始就已打了退堂鼓，認為自己競賽知識不行。但你想想，無論是什么知識，還是什么事不都要經(jīng)過“從不會→會”這一過程嗎?競賽知識，你一想到這，就認為它很難，首先就對“競賽”這一字眼產(chǎn)生了懼怕感。我相信無論什么，只要你付出努力，就一定能有所收獲。你完全努力拼搏一番，可以為自己獲取參加競賽的資格而堅持到底。到最后，即使你參加競賽沒拿獎，你在競賽方面的能力也會有很大的提高，對你以后乃至進入高中后的學(xué)習(xí)也會有很大的幫助。當(dāng)然，這個機遇需要你替自己創(chuàng)造，它不會輕易的就落到你的手中。

　　其實創(chuàng)造機遇與抓住機遇是緊密相連的。它們是交融的，在你不斷努力去創(chuàng)造機遇的過程中，機遇已一點一點的逐漸被你抓住。而當(dāng)機遇已被你創(chuàng)造了時，機遇就已緊緊的被你握在的手中。

　　所以，要想做一個成績出色的學(xué)生，要想將來成為一個杰出的工作者并有一番鴻業(yè)，就必須不斷地為自己創(chuàng)造機遇，并抓住機遇。

　　不要再傻傻等待機遇降臨到你頭上，因為不會創(chuàng)造機遇的人，是不會知道什么是機遇，更不會懂得如何抓住機遇，他只會讓機遇與自己擦肩而過。

機遇演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　機遇就像稍縱即逝的彩虹，只有抬起沉思的頭，才能欣賞到它的美麗;機遇就像散在路邊的珠寶，只有彎下你的腰，才能揀得到;機遇就像后腦勺，看不到，卻能摸得到。

　　世界上本沒有幸運和不幸之分，機遇每個人都會碰到，只不過所謂幸運的人能及時的把機遇化為助自己取得成就的力量罷了，因此，我們應(yīng)該學(xué)會把握機遇，成就自我。

　　機遇來臨時，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的把握住它。

　　比爾·蓋茨就是一個善于把握機遇的人。大學(xué)時代的蓋茨敏銳的洞察到了軟件行業(yè)的巨大發(fā)展空間和市場。于是，經(jīng)過一番思想斗爭后，他毅然選擇了休學(xué)創(chuàng)業(yè)的.道路，而結(jié)果也證明了他當(dāng)初的選擇是正確的，如今，他已是世界首富。

　　如果當(dāng)初蓋茨選擇了繼續(xù)學(xué)業(yè)，任機遇就此從眼前溜走的話，那么或許他一輩子都只是一個普通的公司員工，或者運氣好點，成為某公司的部門經(jīng)理，但世界首富自然與他風(fēng)馬牛不相及。正因及時的把握機遇，才促成了他的成功，才有了他如今的輝煌的成就。

　　把握機遇能助你成功，而有時候，錯失機會便錯過了逃生的希望。

　　曾經(jīng)看到過這樣一則故事：一個虔誠的教徒被洪水困在屋頂上，于是，他便向上帝祈禱，希望上帝能保佑他逃離災(zāi)難。不久，一塊浮木漂了過來，教徒繼續(xù)祈禱。一會兒，一顆樹干隨洪水漂了過來，他只顧著低頭祈禱。又一塊木板漂了過來……

　　洪水最終還是將他淹沒，將他送到上帝面前。他很憤怒的質(zhì)問上帝為什么沒有來救他。上帝說：“我不是給你送去了浮木嗎?”教徒愣住了……

　　故事的悲劇結(jié)局，是因為教徒?jīng)]有及時的抓住逃生的機會，他忘了那一句話，“上帝只救自救之人”。而人生何嘗不是如此?悲劇的發(fā)生往往也包含著我們自己本身的過失。即使天上真的掉下“餡餅”，你也需要彎下腰去撿，光站著是什么也得不到的。