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元旦國旗下演講稿

時(shí)間:2024-02-13 08:13:39 演講稿 我要投稿
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元旦國旗下演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的元旦國旗下演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元旦國旗下演講稿

元旦國旗下演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20xx年。

  在新的一年開始之際,回望20xx,我們每個(gè)人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

  在這一年里,我們勤勞的中國人民迎來了親愛的祖國媽媽xx歲的生日,舉國上下一片歡騰。在盛大的閱兵慶典中,我們看到了我們的人民軍隊(duì)以堅(jiān)定豪邁的步伐、排山倒海的氣勢、巨龍臨空的雄姿,展示了我軍捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益、維護(hù)世界和平的強(qiáng)大力量。我們看到了祖國的繁榮昌盛,國防力量的日益強(qiáng)大,我們?yōu)樽鎳鴭寢尯炔剩?/p>

  在這一年里,經(jīng)過全校師生的共同努力,我們學(xué)校的各項(xiàng)工作也取得了巨大成就,同學(xué)們在參加各級各類的比賽均獲得了好成績,產(chǎn)生了良好的.社會影響,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。學(xué)校還成功迎接了市縣有關(guān)部門的檢查,并深受好評。

  這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,這些榮譽(yù)歸功于每一位熱愛我校的老師和同學(xué)們,這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動力;厥走^去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷,新的一年我們更要齊心協(xié)力、整裝待發(fā)、劃起學(xué)習(xí)的槳,開動奮進(jìn)的船,向更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)。

  最后,祝老師們新春快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長,成績優(yōu)異!

  謝謝大家!下面請全體老師宣誓:我是一名光榮的人民教師。面對國旗,面對學(xué)生,我宣誓:我立志把心靈獻(xiàn)給學(xué)生,用人格引領(lǐng)人格,讓智慧點(diǎn)燃智慧;修身立德,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名學(xué)生愛戴,家長信任,社會滿意的好老師。

元旦國旗下演講稿2

各位同學(xué):

  今天國旗下講話的題目是《信心+行動=成功》。

  老師向大家介紹這樣一位普通的女孩,她每天清晨騎著自行車匆匆地進(jìn)入我們的校園,和同學(xué)們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí),一起快樂地游戲,一起健康地成長。她上課聽講的樣子是那樣專注,她背起課文是那樣投入,她做每一個(gè)題目都是一絲不茍。她門門功課都是優(yōu)秀,她的作文寫得很好,語文老師還夸獎她寫的字在班級中最好。她還在班級里擔(dān)任小組長,對于這份工作,她盡心盡力,深受同學(xué)表揚(yáng)。

  這是一個(gè)來自湖北的小女孩,一年前跟隨打工的父母來到了張橋,轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的五年級,可是,你可能不太相信,當(dāng)時(shí),她的語文最多考80多分,數(shù)學(xué)經(jīng)常是七、八十分,最令她難過的是英語,別人從三年級起開始學(xué)了,她可從來沒有學(xué)過,最簡單的ABC等26個(gè)英文字母也沒幾個(gè)認(rèn)識。面對這樣的困難,她應(yīng)該怎么辦呢?是被困難嚇倒,還是勇敢地戰(zhàn)勝困難?她選擇了勇敢。英語不會,她請班主任老師借來了三年級的英語課本和磁帶,向同學(xué)、老師請教,利用一切空余時(shí)間聽英語磁帶,背英語單詞,讀英語對話。對其它各門功課,她也認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課專心聽講,課后細(xì)心地完成每一份作業(yè)。一些樂于助人的同學(xué),在班主任老師的安排下,來到她的身邊,給她幫助,給她鼓勵(lì),更帶給她新集體的`溫暖。功夫不負(fù)有心人,她用不到一年的時(shí)間,學(xué)了別人要用三年半時(shí)間學(xué)習(xí)的英語,并且現(xiàn)在每次英語考試都在90分以上,語文、數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)定在90幾分。她說,將來想當(dāng)一位老師,多好的理想!

  她是一個(gè)面對困難仍然充滿信心,并且以實(shí)際行動向困難挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝困難的同學(xué)。你們想認(rèn)識她嗎?——她就是本周的護(hù)旗手,六(4)班的吳夢同學(xué)。請大家送給她最熱烈的掌聲。

  [現(xiàn)場采訪:吳夢同學(xué),期末考試就安排在下個(gè)月的11、12號,你有信心考好嗎?你想跟同學(xué)們說說什么嗎?]

  每到期末,總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好,怕考試失敗。其實(shí),在每個(gè)人的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難和挫折。所不同的是,有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導(dǎo)致了徹底的失;而有的人卻能把困難當(dāng)作動力,認(rèn)真分析造成失敗的原因,吸取教訓(xùn),決不放棄理想和目標(biāo),最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們,你是怎樣對待失敗的?你是不是也像吳夢同學(xué)一樣,不怕困難和失敗,對自己充滿信心,對未來所追求的目標(biāo)永不放棄?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,像吳夢同學(xué)那樣,永不放棄追求,永保學(xué)習(xí)熱情,就一定會獲得成功。

  當(dāng)然,我們還得注意掌握正確的復(fù)習(xí)方法。我向大家介紹幾個(gè)辦法:

  第一,上復(fù)習(xí)課要認(rèn)真聽講,遇到不太懂的地方要向老師、同學(xué)大膽請教。

  第二,善于找出自己平時(shí)不太懂的地方。低年級的同學(xué)請爸爸、媽媽給你出一些題目做做。中高年級的同學(xué)可以看看以前練習(xí)冊、測試卷上做錯(cuò)的題目會不會做了。

  第三,善于利用時(shí)間。當(dāng)我們在下課時(shí),與其把時(shí)間浪費(fèi)在大吵大鬧上,還不如記幾個(gè)公式,背一段文章,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視,應(yīng)盡快做完作業(yè),空出的時(shí)間應(yīng)該用來復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍,要把知識牢記在腦里,而不是隨便看幾眼,馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測驗(yàn)、考試前才做的,而是要天天做的。做完作業(yè)可以多看一下課外書,周末可以看一些時(shí)事、科學(xué)教育性的節(jié)目,可以增長見識,豐富閱歷。

  知識是日積月累下來的,只要我們樹立信心,拿出實(shí)際行動,認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí),知識就會給予我們報(bào)答。祝愿每位同學(xué)期末考試都能獲得成功!