日行一善做七好少年演講稿（通用9篇）
日行一善內(nèi)容包括心行一善，口行一善，身行一善，讓你的思想更光明，言語更柔美，行為更德，以下是小編整理的日行一善做七好少年演講稿，希望喜歡。
日行一善做七好少年演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天是學�！叭招幸簧啤敝黝}活動動員大會，很榮幸能在此做為學生代表發(fā)言。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有位葛繁的人每日要求自己至少做一件好事，后來官至太守，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。”我們當中有許多人滿懷壯志，準備做一番轟轟烈烈大事業(yè)，但卻往往忽視做好身邊的小事。然而，一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧�，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。
有這樣一個寓言故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進了河里。它近乎絕望的掙扎著。這時一只大鳥看見了這一幕，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險回到了岸上。 當小螞蟻在岸邊曬身上的水時，聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速的鉆進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的瞬間，小螞蟻拼命的咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。
這個故事告訴我們：宇宙中的萬物，即使是弱小的動物，它們的善行也不會白費。做人的道理也是一樣，積小善可成大德，積小成可成大功。美國的商務部部長古鐵雷斯曾是一個落魄的富家子弟。他十五歲起就被迫跟隨父親打工。父親告訴他一條家傳祖訓，那就是：日行一善，即每天都要盡自己的能力幫助那些需要幫助的人。古鐵雷斯把這句話銘記在心。由于他勤快、好學，很快得到了老板的賞識。他在工作期間也總是盡力幫助人，比如幫店主把一封信帶到另一個城市;讓放學的小孩順便搭車。因為銷售成績突出，他當上了拉丁美洲的銷售總管。后來，他出任了美國的商務部部長。
古鐵雷斯的成長故事告訴我們：一個人的命運，并不一定取決于某一次大的行動，更多的時候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
說到這里，大家也許覺得生活中很難做到日行一善，其實很簡單。就象撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的板凳事無巨細，哪怕一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。
老師們、同學們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人!同學們，讓我們一起努力，日行一善吧! 我的講話完了，謝謝大家
日行一善做七好少年演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們：
站在迎風飄揚的國旗下,曾經(jīng)獨領風騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退,令人心醉的昂然春意,正粉墨登場。
同學們,當這燦爛的陽光綻放于你的笑臉上,當這絲絲微風浮動你的秀發(fā),當這點點的綠意滋潤著你的雙眼時,朋友啊!你是否感到這春日的美好,春光的燦爛,春花的嬌艷。
一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的兒子,一字一頓地叮嚀“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,惟才惟德能服于人”。話音剛落,他就帶著滿腔的遺憾和滿目的憂慮無奈而去,只留下一雙毫無生氣的眼睛,死死地盯著劉禪,盯著讓他耗盡心血的蜀漢帝國,劉備不愧是人中龍鳳。離開了父親的劉禪毫不猶豫的把父親的遺言原封不動和遺體葬在了一起,最終把大好河山拱手送人,自己只做了一個“樂不思蜀”的階下囚。
無獨有偶,今年開學之初,學校就提出了在全校開展“日行一善,善行一生”的教育活動,校領導對此寄予了莫大的希望,希望通過此項活動把我們學校創(chuàng)建成為真正的德育示范學校。當然,我們絕不是劉禪,我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃,何以掃天下”的故事。我們也深深地知道,人生就是由無數(shù)件小事組成的,做好了每一件小事,也就成就了一個完美的人生,古語說：“積土成山,風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,圣心備焉�！毙∩谱龅亩嗔司蜁蔀榇笊�,只要堅持“日行一善,就一定能實現(xiàn)善行一生”的最高理想,正所謂“聚沙成塔,積土成丘,”說的就是這個道理。今天我們站在這莊嚴的國旗下,我謹代表我們?nèi)w同學向?qū)W校做出鄭重承諾：我們當以行為德,以善為本,力爭從小事做起,從每天做起,讓我們學校盡快形成人人向善,個個崇善的良好風氣。不久之后,我們的學校陽光會更加明媚,春光會更加柔和,春花也必將更加嬌艷!
親愛的同學們行動起來吧!為我們學校更美,也為了我們的心田永保純潔,行動起來吧!
日行一善做七好少年演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“日行一善”。
站在迎風飄揚的國旗下，曾經(jīng)獨領風騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的盎然春意，正粉墨登場。
同學們，當這燦爛的陽光綻放于你的笑臉上，當這絲絲微風浮動你的秀發(fā)，當這點點的綠意滋潤著你的雙眼時，朋友啊!你是否感到這春意的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
今年開學不到兩個月，學校就提出了在全校展開“日行一善，善行涌興”的教育活動，校領導也對此給予了莫大的期望，希望通過此活動把我們學校創(chuàng)建成為真正的德育示范學校。
我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃，何以掃天下”的故事，我們也深深地知道，人生就是由無數(shù)件小事情組成的，做好了每一件小事，也就等于成就了一個完美的人生。古語說：“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉�！毙∩谱龅亩嗔司蜁蔀榇笊疲灰獔猿帧叭招幸簧�，人人向善”，“善行涌興”將不會遙遠，正所謂“積沙成塔，積土成丘”說的就是這個道理。
在生活中，有需要我們幫助的人，也有幫助別人的人，我們應該向他們學習，每天做一些力所能及的善事，尊老愛幼，助人為樂，幫助了別人，也快樂了自己。
“日行一善”不過是舉手之勞的事，它的真實目的是要我們養(yǎng)成良好習慣，多做好事，多做善事。“日行一善其實說難也并不難，說簡單其實也很難，比如走路時，你看到地上有垃圾紙屑，明顯的污染環(huán)境，你伸手把它撿走，只是彎腰伸手的事，很簡單，反之，你懶得動手去撿，那就很難。我個人認為，我們還是多做好事，做好了善事，你幫助了別人，別人也給予了你快樂。
日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，可以去做好事，而是讓我們把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助，被我?guī)椭娜耍酶屑ず唾澷p的眼光看著我，真誠地對我說謝謝時，我從中得到了許多快樂。
也許我們做不了什么驚天動地的善舉，但我們?nèi)宰尶梢宰鲂┝λ芗暗纳剖�，就比如：我們可以把自己不用的東西捐給災區(qū)，把我們不需要的給有需要的人，這都是一些善舉，也很簡單，大家也都會做，請大家務必端正這種思想，不要被錯誤理論誤導，我們要打響“善行涌興”第一槍。
今天，我看到了令人記憶深刻的一幕，在樓梯過道出現(xiàn)了一名小學生，他看到地上的垃圾便彎腰把它撿起來，丟到了只有一步之遙的垃圾桶內(nèi)，或許大家會責備那個亂丟垃圾的人，也會贊揚這名小學生做的很好，但他們不會想到，如果是自己，自己是否會去撿，這就是人的劣根性，不知道大家聽到這件事什么反應，但我卻感到深深地慚愧，一名小學生都可以做到這個地步，為什么我們做不到。我們是高中生，更應該給低年級的同學做榜樣。
我不由的想到了柏拉圖的一句名言;“真實的善是每個人心靈所追求的，是每一個人作為他行為的目的的”。“日行一善”，不要拘泥于這個字眼，一定要每天做一件好事，看到有需要我們幫助的人，就慷慨的伸出你的援助之手吧，去幫助他們吧!
很多時候，一個人的命運并不取決于某一次大的行動，很多的時候，取決于你在日常生活中的一些小小的善舉，就如;贈人玫瑰，手有余香!
今天，我們站在這莊嚴的國旗下，我謹代表我們?nèi)w同學向?qū)W校做出鄭重承諾：我們當以行為德，以善為本，力爭從小事做起，從每天坐起，讓我們“涌興中學”盡快形成人人向善，個個崇善的良好風氣，相信不久之后，我們學校更加燦爛，春光更加明媚，明天將會更加的美好!、
親愛的同學們，日行一善，善行涌興，趕快行動起來吧!為了我們“涌興”的明天更加的美好，也為了我們的心田永保純潔，大家跟隨我一起參與吧!
謝謝大家!
日行一善做七好少年演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
為了優(yōu)化學校的育人環(huán)境，營造一種向上、向善的教育氛圍，潛移默化地影響學生、激勵學生，讓學生在體驗中感悟到助人之樂趣、成長之幸福、生命之美好。讓每個學生從自己的身邊小事做起，自覺規(guī)范自己的行為，學校政教處在十一月份開展“日行一善，日積一語”活動。今天通過國旗下講話，向全體學生發(fā)出倡議：
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有一個叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳倒了，礙人走路，就把它扶正放好，就是一善。”一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧�，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。
大家是否聽說過這樣一個故事：有一個人，7歲之前，他一直過著鐘鳴鼎食的生活。20世紀60年代，他所生活的那個島國，突然掀起一場革命，他失去了一切。當他們一家在美國邁阿密登陸時，所有的家當，是他父親口袋里的一迭已被宣布停止流通的紙幣。為了能在異國他鄉(xiāng)生存下來，從15歲起，他就跟隨父親打工。
他的工作是在一家食品公司做推銷員兼貨車司機。臨去上班時，父親告訴他：“在家鄉(xiāng)時，父輩們之所以成就了那么大的家業(yè)，都得益于日行一善這4個字�，F(xiàn)在你到外面去闖蕩了，最好能記著�！币苍S就是因為那四個字吧，當他開著貨車把燕麥片送到大街小巷的商店時，他總是做一些力所能及的善事，比如幫店主把一封信帶到另一個城市，讓放學的孩子順便搭一下他的車。就這樣，他樂呵呵地干了四年。第5年，他接到總部的一份通知，要他去墨西哥，統(tǒng)管拉丁美洲的營銷業(yè)務。理由是這樣的：該職員在過去的4年中，個人的推銷量占佛羅里達州總銷售量的40%，應予以重用。后來的事，似乎有點順理成章了。他打開拉丁美洲的市場后，又被派到加拿大和亞太地區(qū)。1999年，被調(diào)回了美國總部，任首席執(zhí)行官。就在他被美國獵頭公司列入可口可樂、高露潔等世界性大公司首席執(zhí)行官的候選人時，美國前總統(tǒng)小布什在競選連任成功后宣布，提名他出任下一屆政府的商務部部長。
這個人便是卡洛斯古鐵雷斯。
在接受《華盛頓郵報》采訪時，他說了這么一句話：一個人的命運，并不一定來自某個驚人之舉。更多的時候，都取決于他日常生活中的小小善行。
上周三中午八年五班吳昊同學主動撿起走廊的一張紙，這就是一次善行，他的行為不僅給班級加2分，更主要的是美化了我們天天學習的環(huán)境，受益的是大家，是不也包括他自己呢!“日行一善”，是希望學生常有感恩之心，常有利人之行，每天做一件好事，而且不惟其小。隨手撿起地上的廢紙、隨手關緊滴水的龍頭、認真聽好每一節(jié)課、認真書寫每次作業(yè)、每天向父母道聲辛苦都是善舉，讓每一顆心靈在活動中悄然得到凈化和升華。
“日積一語”，是讓學生每天積累一句話，可以是名人名言，也可以是自己由感而發(fā)。各班在前面黑板右側(cè)書寫名人名言，讓全班同學每天輪流更新。日積一語可以積累名人名言、警句諺語，也可以積累優(yōu)美的抒情語句，通過積累這些句子，凈化學生心靈，起到潛移默化的熏陶感染作用�；顒又卦诮逃龑W生從我做起，從現(xiàn)在做起;從身邊做起，從點滴做起;學思結(jié)合，重在行動;持之以恒，積善成德;以身作則，榜樣示范。
老師們、同學們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人!以行為德，以善為本。大家都來營造正能量，做有益別人、有益社會的事。樂行善舉，將行善融入一言一行、一舉一動之中，“日行一善”就會在無形中堅持下去。善良滋養(yǎng)生命，善良創(chuàng)造美麗，善良營造和諧。只要大家堅持“日行一善，我們的學校就一定能實現(xiàn)人人向善，個個崇善的良好風氣，我們的學校必將變得更加美好，我們的未來必將變得更加美好。
謝謝大家!
日行一善做七好少年演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!非常感謝大家給我這次機會在春臨大地的時刻抒發(fā)心中的感受。
古語有云：“人之初，性本善”我們每個人都是懷著一顆善心，帶著一對行善的翅膀來到這美麗的世界!一提到善，大家自然想到助人為樂，其實，善待自己，寬容他人，愛護環(huán)境，保護自然，堅定信念，勤奮努力，發(fā)展自己，回報社會，熱愛國家，造福人民，這同樣是做人之大善呀!曾幾何時，我們會對在干凈的校園扔下一團廢紙而不以為然，我們習慣于將口香糖涂抹在潔凈的地面，有人沾沾自喜與考試作弊而未被發(fā)現(xiàn)，有人把吃喝玩樂不務正業(yè)的紈绔子弟當做神靈一樣來頂禮膜拜，將無知當做聰明，把惡習當做個性，忘記了自己身上背負父母老師的重托，忘記了作為一名中華兒女所肩擔的歷史責任!這難道就是在孔老夫子圣言雅韻下耳濡目染了十幾年的我們所應該做的嗎?如果連我們都不知道善待自己，善待他人，善待社會，善待自然，不去行善揚善，甚至懶洋洋地說些“事不關已，高高掛起”之類的話，再做些不善的事，那真是枉為一個人了!
其實，行善很簡單!解放自己那雙已經(jīng)連續(xù)好幾個小時盯著電腦屏幕的雙眼，是善待自己，對于別人的幫助，報以微笑或說聲真誠的感謝，是善待他人，將身邊的廢紙輕輕撿起，丟進垃圾箱，是善待環(huán)境，知榮明恥，奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書，是善待社會!
親愛的同學們，其實善不遙遠，它就在你我的心中，它就在你我的身邊，一言一行，善就表現(xiàn)出來，一舉一動，你就是一個偉大的善者!
“送人玫瑰，手留余香”當我們行善時，也是為自己積累財富，是讓愛的種子在你我心中傳遞。當我們將“日行一善”當做一種習慣時，這是何等幸福，是在“感謝”聲中的真情流露，是在燦爛微笑中的深切感激!
非常感謝親愛的學校給我們展現(xiàn)自己善心善行的機會!讓我們尋善源，存善心，納善言，行善事，在思善，寫善，行善，揚善的進程中表現(xiàn)我們的真誠與感動!
親愛的同學們，讓我們行動起來吧!讓善的陽光更加燦爛，照亮每一個角落!待到山花爛漫時，她在叢中笑!
日行一善做七好少年演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！ 我是來自雙遼市第五中學的程思怡，我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。 當皚皚的白雪覆蓋蒼穹，肅殺的冬日在冷風中搖曳的時候，纖纖素手在輕拈冬的寧靜，微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時，綠草早已隱匿了蹤跡，百花也早已凋敝。哦！怎么忽覺有暗香浮動，這幽幽入骨的寒香啊，來自于何方？看！冰天雪地里，一株紅梅在靜靜的綻放！
她，就是那一株傲雪的紅梅 。她，三年六班的驕傲，我們五中一道亮麗的風景。她，叫張紅梅。
張紅梅大姐姐，大大的眼睛，透著一股睿智，高高的個子 ，亭亭玉立。她是個漂亮的女孩兒，她是爸爸媽媽的寶貝，爺爺奶奶的掌上明珠，可她卻偏偏沒有得到上帝的青睞。不，有人說上帝夠垂青于她了，每次考試都能拿年部第一的好名次。的確，年部第一該令多少學生和家長們艷羨，然而，有誰會想到她是一個被上帝小咬了一口的蘋果，她疾病纏身。當我和我的語文老師向她的班主任王老師更進一步的了解她的情況時，王老師說的第一句話就是“唉！這孩子又有一周沒來了�！痹捳Z里，透著一種同情與憐憫。同情與憐憫，往往是我們對弱者的一種施舍。那么，紅梅大姐姐是弱者嗎？不！看，病魔面前，她有多么的頑強！她，又因病停課了，這樣被迫的停課不知有多少次了，一周，兩周，一個月，甚至更長。她想上學，她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學習，然而，她不能，她卻不能！病魔就是這么的無情。她又因病停課了，停課了，但她并沒有停學。一種不服輸?shù)捻g勁，一種對求知的渴望，支撐著她，默默地孜孜不倦的在家自學。這期間要付出多少代價呀？我們常人真的難以想象，她的家比較富裕，家人始終沒有放棄治療。幾年來，大大小小的醫(yī)院，不知她去過了多少家，各種各樣的藥不知她嘗過了多少回。她，還是一個孩子，怎能禁得起這般的折騰。好多次，爺爺心疼孫女兒，想暗示她放棄學業(yè)，然而當爺爺看到她書桌上寫的密密麻麻的筆記本時，當爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過不知多少遍的書本時，爺爺?shù)难劬駶櫫�。心里堅定的說：孩子，爺爺支持你！就這樣，每次她停課在家，爺爺就做她學習的助手，老師工作那么忙，不可能天天到她家輔導她的學習，爺爺就成了她與學校連接的紐帶，傳遞作業(yè)信息，每次考試，取卷，送卷，再取卷。爺爺不厭其煩，爺爺知道她的`孫女最想要的是什么？是什么呢？是那個令所有人都想要的年部考試成績第一的名次嗎？如果是，她得到了，不止一次的得到了！我想，這絕不是她最想要的！她最想要的是挑戰(zhàn)命運，不向病魔低頭，讓自己的生命之花燦然綻放，她得到了，那優(yōu)異的學習成績不是很好的證明嗎！
曾經(jīng)很多人以為一個被疾病纏身的她怎么能堅持學習，曾經(jīng)很多人擔心她經(jīng)受不住壓力，然而，她對學習的那份執(zhí)著令所有人震驚，她那驚人的成績更是讓人嘆為觀止，她對困苦的那份淡然同樣是讓人難以置信，一個被病魔纏身多年的十幾歲的孩子，在取得好成績面前，當人們提起她的病痛時，她只輕輕地揮一揮手，微笑著說：“那些，都沒什么大不了！”那些都沒什么大不了？聽起來是那么的平靜，然而聽到她這句話的每一個人又怎么能平靜呢？擁有一個健康身體的我們，當你遇到困難與挫折時，你是否有過悲觀與絕望？你是否曾因工作的不順而氣惱過？你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過？你是否因父母給不起你名牌而自卑過？你是否因一次考試的失利而灰心過？等等，等等，生活中的不順哪個人沒有？今天聽了紅梅姐姐的事跡后，你是否也會在心里說：那些都沒什么大不了！我是健康的，我是幸運的，我要珍惜我所擁有的幸福！你是否也在想：世間的苦苦樂樂，我們應把它們當作理所當然！
這，就是我仰慕的紅梅大姐姐，她是我們身邊自強自立的平凡人，她用她的行動鼓舞著我們微笑地面對生活中的荊棘。疾病面前，她的頑強與執(zhí)著，就如一株傲雪的紅梅，挑戰(zhàn)著冬的極限，迎風獨立，靜靜地綻放最迷人的風彩！她的淡然，也正如一株傲雪的紅梅，不管寒風多么地肆意，她沒有退縮，婷婷玉立，笑對風雪，笑迎春天，靜靜地綻放那抹迷人的嫣紅。
我的演講即將結(jié)束了，各位領導、老師、同學們，請你屏住呼吸，靜靜地感受一下你周圍的空氣，空氣中正彌漫著一股股催人奮進的氣息，知道嗎？那是紅梅的傲骨所散發(fā)出的德馨，知道嗎？你的心中已有一株紅梅在悄然綻放！
日行一善做七好少年演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學：
最近，我們學校正在開展“日行一善的活動。我問媽媽：“什么是日行一善?”
媽媽告訴我：“日行一善就是每日做一件好事。比如：在公共場所看到垃圾丟在馬路上，你把它撿起來丟在垃圾箱里;看到老人過馬路你可以扶一把;遇到別人需要幫助的時候你就幫人一把，就是做好人好事�！蔽艺J真的聽完媽媽的話，對媽媽說：“媽媽，我懂了，就是做好人好事�！�
我想起上個星期做的一件事。
上個星期我和爸爸媽媽、表哥、奶奶一行12人開車到巢湖半湯去泡溫泉，在車上我們有說有笑，忽然我聞到一股橡膠皮燒糊的味道，特別難聞，這時我看見前面大客車的后輪胎皮一點一點的往下脫落，我急忙大叫起來：“大家快看，前面的車輪胎皮掉了，危險!”爸爸趕緊讓駕駛員超到前面那輛車跟前，我們對著窗外大客車駕駛員使勁喊：“快停車，你車子后胎皮掉了，危險!”大客車聽到我們叫喊，連忙把車停了下來。我們的車開走了，在后視鏡里我們看到大客車司機停下了在檢修車子，我的心里高興極了。爸爸告訴我：“今天你做了一件好事，你可能挽救了一個人的生命，如果沒人告訴他，他可能會出現(xiàn)事故的，后果不堪設想。”
我覺得今天很高興，因為我做了一件善事，日行一善，真快樂!
日行一善做七好少年演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好!
學校讓我們“日行一善”，每一天做一件好事。做些什么好事呢?我苦苦的思索著。今日上午，我們來到了外公外婆家喝喜酒。吃過午飯后，我和表弟到院子里放鞭炮，我們噼噼啪啪放了一午時的鞭炮。這時，單元的大門前全是鞭炮爆炸后殘留的垃圾。
正在這時，姑姑來了，她一見門前滿地的垃圾，便皺起了眉頭，“怎樣這么臟啊，我們來掃一下吧�！蔽乙宦爜砹伺d致：“對呀，我怎樣沒想到，既做了好事，又找到了作文的素材，我們快開始吧!”表弟也很高興，說：“我也來幫忙�！�
我回家拿了三只掃把，就掃了起來。表弟拿著掃把，東一揮西一舞的。嗐，這哪是掃地呀，這不越掃越臟嘛!我看著看著就笑了，姑姑則耐心的告訴他掃地的方法。
我們掃了半天，最終把散亂的垃圾掃成了一堆。這時，來了一位老爺爺，他看地上這么干凈，又見我們拿著掃把，就明白了一切。他夸贊我們說：“你們真是不錯，主動幫我們掃地，看著也舒服多了，多謝啊!”我們聽了很高興：“不不不，這是我們應當做的!”我們只可是粗略地掃了一下地，卻得到了老爺爺?shù)馁澝�。感受幫忙別人的歡樂。
日行一善做七好少年演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
杜教師給我們布置了一樣作業(yè)，是“日行一善，善行一生”主題活動”�；顒淤Y料如下：
聽到這個活動，我們小組約定明早8點整準時到古德廣場集合，進行活動。
總算到明早8點了，我們立刻到集合地點，一共九人。等所有人都到了，我們便開始制作卡片。
卡片制作完畢，我們便分成兩個組開始行動，一組以李卓龍為首，帶領劉俊甫等四人。二組以萬柄邑為首，帶領我等五人。
萬柄邑最先發(fā)現(xiàn)一個‘目標’是一位叔叔，他理解了我們的宣傳卡片，并和萬柄邑合影，出師成功，使得我們‘士氣大增’可是也有碰釘子的時候，有些叔叔、姐姐和善的婉絕了我們，使得我們垂頭喪氣。
最終我們還是發(fā)完了傳單，將“日行一善，善行一生”這個完美的主題傳送給了更多的人。
日行一善，善行一生，會讓你的一生變得更加充實，他不是說的，而是讓我們真正的付諸實際行動。
每個人一天做一件善事，人間就會變成完美的人間，地球也同樣會變成溫暖的世界，請大家記住，日行一善，善行一生。
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