感恩成長的演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的感恩成長的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩成長的演講稿 篇1
我在回憶，從我出生時的那一刻開始，我的人生，是否就開始了懂得做人，學(xué)會感恩的道路？是否從那一聲響亮的啼哭之后，我就已經(jīng)感謝，或者說慶幸于自己獲得的生命來源于母親的恩賜，抑或上蒼沒有給我更多的苦難，給予了我健全的肌體、沉靜的思維，我的面前不是黑暗，而是一個絢爛的世界？
我能夠翻開唐宋詩詞，品讀平平仄仄的韻律，體味江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿，而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字，也不必辛苦的打著手語訴說著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行，邁開未知的步履。
我的人生，既是由無數(shù)的喜悅和勝利，構(gòu)成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際，崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗，但就算絆腳石再過堅硬，顛簸的時間再長，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的溫度也將支持我走過一生。
至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子，還經(jīng)常會和老師鬧矛盾，挑老師的上課時的錯。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級，但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無是處。上課時，我喜歡提很多刁鉆的問題，看見老師無可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認(rèn)為比老師聰明得多，而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月，不知不覺中，發(fā)生了那件事。
那一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我沒有用心去做，自以為很簡單但其實是一道道蘊藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯的一塌糊涂，我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問題，又沒有認(rèn)真的訂正，結(jié)果不但訂正的還有問題，而且還有幾題沒訂正，這還不是最重要的，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補交起來。
到了自習(xí)課，老師評講試卷時，首先表揚了方法新穎，做的正確率高的同學(xué)，接著她拿起一張學(xué)案，當(dāng)我看見那張試卷時，我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍，告訴了我應(yīng)該如何訂正，把所有不會的.知識點都講了一遍，糾正了我的錯誤，還有做題的格式。
至始至終，她沒有講出這是誰的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒有看到是誰的”一筆帶過，淺淺的說了一下來歷，便開始了細致，認(rèn)真的講解，她沒有打擊報復(fù)我平日里對她的所作所為，亦沒有在全班大張旗鼓的批評，她只是用一個最溫暖的方式，回應(yīng)了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長，雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關(guān)愛，但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘，也許陽光不會那么明媚。年少的我是那么的無知，卻又如此的幸福，是因為在我的身邊有人間無盡的溫暖與無數(shù)的呵護。
感恩成長的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我給大家演講的題目是“感恩生命，自信成長”。哈佛大學(xué)教授有六句話：“如果對某項結(jié)果足夠關(guān)心，你自然會實現(xiàn)這一結(jié)果；如果你希望做好，你就會做好；如果你想要致富，你就會致富；如果你想要博學(xué)，你就會博學(xué)；只有那樣，你才會真正地期盼這些事情，心無旁貸地一心期盼，而不會費許多心神再去胡思亂想許多不相干的雜事；不管任何課程，只要你對它滿懷熱忱，就可確保學(xué)好�！逼鋵�，人的一生長短不一，長的也就三萬多天，一萬多天用來吃飯睡覺，一萬多天用來工作學(xué)習(xí)，一萬多天用來享受人生。我們每個人來時不帶來一草一木，去時不帶去一針一線，這樣說來似乎開始與結(jié)果就沒那么重要了，重要的是在這個過程中，在或長或短的人生里，你努力了嗎？你懊悔過嗎？人生很短也很長，短得在彈指一揮間就足以虛度，長得我們需要幾十年的光陰去一一經(jīng)歷，嘗盡得失。
人生其實也很短。短得我們只須貪戀于被窩就可錯過無數(shù)珍貴的早晨，我們只須逗留于手機電腦前就可消耗大好光陰，短得渾渾噩噩、碌碌無為。在還未經(jīng)歷的時光里，我不知其中滋味，而在此時此刻，我知道我們都經(jīng)歷著人生中最敢想敢做的年華。中學(xué)時代很短，短得似乎就只剩下一堆堆試卷練習(xí)，只剩下無數(shù)支墨水用盡的筆，短得似乎只有加快步伐，才能抓住理想的尾巴。在筆桿飛舞的晚自習(xí)上，在大腦高速運轉(zhuǎn)的課堂里，我們正值不知天高地厚的年歲，因為一些小事而躊躇滿志，連走路的步伐都快了起來，急于面對人生，但是當(dāng)鞋里摻進了一粒路腳的沙子，卻又呼天搶地，倒戈棄甲，人生那么短，怎會等你因為一粒沙子就止步不前，人生太短，你不得不快馬加鞭，你必須學(xué)會安穩(wěn)、學(xué)會冷靜，學(xué)會堅忍。
我們?nèi)巳硕枷胄腋�，殊不知并不是每個人都有幸福的`權(quán)利，而是每個人都有追求幸福的權(quán)利，幸福與否，重在追求。
但從另一角度看，人生又很長，它值得我們細細琢磨。首先一個人要學(xué)會擁有最樸素的生活與最遙遠的夢想，在夢想面前有的人總會把自己一票否決，認(rèn)為夢想難以實現(xiàn)，但人生那么長，幾十年的光陰又何必吝嗇。我曾聽說過一個人平均七年可以學(xué)精一個領(lǐng)域，這樣來看每個人一生幾乎能學(xué)精11個領(lǐng)域。因此，人生不是很長嗎，足夠讓人一一實現(xiàn)夢想。努力每個人都可做到的，毅力卻不是每個人都有的，人生那么長，一時的努力微缺乏道，重在一生的堅持，重在對生命的敬畏，自信成長。
人生很長也很短，最不堪的人生就是當(dāng)你青春已逝，容顏已老時，懊悔感慨到：那些年，我在哪里？現(xiàn)在，一切都還為時不晚，我們能做的就是用最大的努力充實最美的人生。希望我們都能時刻告訴自己：每一天，在生活的各個方面，我都會變得越來越好，我在一步步接近我的夢想，我的目標(biāo)；我在一點點學(xué)會熱愛自己，尊重自己，珍視自己，相信自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩成長的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我給大家演講的題目是“感恩生命，自信成長”。
哈佛大學(xué)教授有六句話：“如果對某項結(jié)果足夠關(guān)心，你自然會實現(xiàn)這一結(jié)果；如果你希望做好，你就會做好；如果你想要致富，你就會致富；如果你想要博學(xué)，你就會博學(xué)；只有那樣，你才會真正地期盼這些事情，心無旁貸地一心期盼，而不會費許多心神再去胡思亂想許多不相干的雜事；不論任何課程，只要你對它滿懷熱忱，就可確保學(xué)好�！逼鋵崳说囊簧L短不一，長的也就三萬多天，一萬多天用來吃飯睡覺，一萬多天用來工作學(xué)習(xí)，一萬多天用來享受人生。我們每個人來時不帶來一草一木，去時不帶去一針一線，這樣說來似乎開始與結(jié)果就沒那么重要了，重要的是在這個過程中，在或長或短的人生里，你努力了嗎？你后悔過嗎？人生很短也很長，短得在彈指一揮間就足以虛度，長得我們需要幾十年的光陰去一一經(jīng)歷，嘗盡得失。
人生其實也很短。短得我們只須貪戀于被窩就可錯過無數(shù)珍貴的早晨，我們只須逗留于手機電腦前就可消耗大好光陰，短得渾渾噩噩、碌碌無為。在還未經(jīng)歷的時光里，我不知其中滋味，而在此時此刻，我知道我們都經(jīng)歷著人生中最敢想敢做的年華。中學(xué)時代很短，短得似乎就只剩下一堆堆試卷練習(xí)，只剩下無數(shù)支墨水用盡的筆，短得似乎只有加快步伐，才能抓住理想的尾巴。在筆桿飛舞的晚自習(xí)上，在大腦高速運轉(zhuǎn)的課堂里，我們正值不知天高地厚的年歲，因為一些小事而躊躇滿志，連走路的.步伐都快了起來，急于面對人生，但是當(dāng)鞋里摻進了一粒路腳的沙子，卻又呼天搶地，倒戈棄甲，人生那么短，怎會等你因為一粒沙子就止步不前，人生太短，你不得不快馬加鞭，你必須學(xué)會安穩(wěn)、學(xué)會冷靜，學(xué)會堅忍。我們?nèi)巳硕枷胄腋＃獠恢⒉皇敲總�人都有幸福的權(quán)利，而是每個人都有追求幸福的權(quán)利，幸福與否，重在追求。
但從另一角度看，人生又很長，它值得我們細細琢磨。首先一個人要學(xué)會擁有最樸素的生活與最遙遠的夢想，在夢想面前有的人總會把自己一票否決，認(rèn)為夢想難以實現(xiàn)，但人生那么長，幾十年的光陰又何必吝嗇。我曾聽說過一個人平均七年可以學(xué)精一個領(lǐng)域，這樣來看每個人一生幾乎能學(xué)精11個領(lǐng)域。因此，人生不是很長嗎，足夠讓人一一實現(xiàn)夢想。努力每個人都可做到的，毅力卻不是每個人都有的，人生那么長，一時的努力微不足道，重在一生的堅持，重在對生命的敬畏，自信成長。
人生很長也很短，最不堪的人生就是當(dāng)你青春已逝，容顏已老時，后悔感嘆到：那些年，我在哪里？現(xiàn)在，一切都還為時不晚，我們能做的就是用最大的努力充實最美的人生。希望我們都能時刻告訴自己：每一天，在生活的各個方面，我都會變得越來越好，我在一步步接近我的夢想，我的目標(biāo)；我在一點點學(xué)會熱愛自己，尊重自己，珍視自己，相信自己。
謝謝大家！
感恩成長的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
你們好！
我演講的題目是：在感恩中成長。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任，感謝學(xué)校給予的機會，感謝長輩的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
我是個在感恩中長大的孩子。四歲的時候，我失去了親愛的媽媽，傷心的爸爸以酗酒麻痹自己，是年老的奶奶靠著撿破爛，撫養(yǎng)我長大；到了上學(xué)年齡，因為家境貧窮，奶奶不得不為學(xué)費憂慮，好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急，為我支付了學(xué)費。今年春天，疼愛我的奶奶因長期勞累進了醫(yī)院，同學(xué)們知道我的遭遇，紛紛為我捐助。十一年來，我在別人的關(guān)愛中健康成長，因此，我很滿足。每個夜晚，我躺在床上，總想著：沒有慈愛的奶奶，就沒有我的茁壯成長，沒有社會上的好心人，就沒有快樂的學(xué)校生活；沒有老師、同學(xué)的處處關(guān)心，就沒有家庭般的溫暖。我要努力學(xué)習(xí)，因為我知道只有好好學(xué)習(xí)，將來才能有所成就，才能報答有恩于我的每一個人。
今天，我站在這里就是為了感恩。感謝父母，他們給予我生命。人們說：父母對子女的愛是最無私的。沒有父母，我們來不到這個世界；沒有父母，我們不可能長到現(xiàn)在；沒有父母，我們就沒有求學(xué)的機會。雖然，我的媽媽過早地離開了我，但我總不能忘懷在她懷里的幸福時光；爸爸雖然很少關(guān)懷我，但每當(dāng)我生病時，他總忙碌在床前。這就是愛，父母平凡而偉大的愛。我感激他們。
感謝老師，他教給我知識，引領(lǐng)我做人。在我最傷心的時候，是老師的話鼓舞了我，使我有了生活的力量。我尊重老師，感激老師，我要用我的'行動報答老師：在上課時認(rèn)真聽講，按時保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，不撒謊欺騙老師。
感謝同學(xué)、朋友，他們讓我感受到世界的溫暖，在我最困難的時候，是他們給予我支持和幫助，使我一次又一次渡過了難關(guān)。
感激生活中關(guān)心、愛護著我的叔叔阿姨，是他們的資助，使我這個家境貧寒的孩子走進學(xué)校的大門，翻開人生的新一頁。
感謝一切，感謝你我，感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會、和諧生活。
感恩成長的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天站在這個舞臺上做這個演講，真的很榮幸。我在企業(yè)里已經(jīng)做了x年的工作了，是企業(yè)里的老員工了，很大一個程度上我是與企業(yè)一起成長起來的。我?guī)е屑ず透袆舆M行今天的演講，接下來我要眼睛的題目是《我與企業(yè)共成長知恩感恩》。
我初進入企業(yè)工作的時候，真的是沒有什么才能的，唯一有的就是年輕人的那一股不服輸和不甘心，我進來的時候，我們的公司還只是個小公司，不是很大。但是今天在回顧過去，發(fā)現(xiàn)今天的公司已經(jīng)發(fā)展成了一個大企業(yè)，這是許多年來企業(yè)的成長，而我也陪伴企業(yè)至今，從一個小小的職員做到如今的經(jīng)理，這是企業(yè)給我的晉升機會，是企業(yè)對我一直以來的努力的肯定，所以今日的我真的極其感謝企業(yè)，感謝在座的`各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同事在旁的幫助。企業(yè)于我是恩師，在我畢業(yè)的時候，給了我在社會上生存的機會，讓我可以在這個舞臺上盡情的去展示自我。
我在與企業(yè)共同成長的過程中，是一個知感恩的人，明白自己所擁有的東西是企業(yè)帶給我的，如果我沒有進入企業(yè)，沒有跟企業(yè)一直走在現(xiàn)在，我不知道自己是如何光景。懂得感恩，所以我才會在自己的崗位上盡力的去奉獻自己，為我們的企業(yè)發(fā)展去努力。今日，回頭看到自己的成績，看到企業(yè)發(fā)展得這樣壯大，里面有我的一份力，我很欣慰，我可以用從企業(yè)培養(yǎng)的才能去回報給企業(yè)，幫助企業(yè)真正的建立起來。我不敢居功，只希望在未來還有更多機會去奉獻企業(yè)，跟著大家一起為企業(yè)的壯大做出更好的一個貢獻。心中充滿感激，感恩領(lǐng)導(dǎo)對我本人的信任，給我做上高層的機會，看到我的努力，給我一個舞臺去把自己的能力展示出來。我知企業(yè)未來還會遇見無數(shù)的挑戰(zhàn)，但是我依舊會與企業(yè)共同面對，努力去解決問題，與大家配合起來、團結(jié)報起來共同迎接困難。
企業(yè)還會有新的發(fā)展，我也還有新的成長，我會把這份恩情記在心里，再次陪伴我們的企業(yè)成長下去，知恩報恩，用我在這學(xué)到的本事努力的奉獻自我，讓企業(yè)在風(fēng)雨中變得更加壯實，有更美好的那一天。懷抱著感恩，只愿自己為企業(yè)付出努力，讓企業(yè)更加輝煌。
謝謝大家！
感恩成長的演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄浮，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的.社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在感恩中成長——我學(xué)會感恩我的父母，因為他們給了我珍貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。當(dāng)我遇到險阻，父母會召喚我鼓起生活的勇氣，當(dāng)我流連忘返于某一事物，父母會催促我保持一顆崇高的心。
在感恩中中成長——我學(xué)會感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。從上小學(xué)到初中，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請您體會您的老師的勞累。
在感恩中中成長——我學(xué)會感恩我的朋友，因為他們給了我微笑和快樂。他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事。在感恩中成長，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有憤怒，沒有咒罵，沒有沖突。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗滌您心靈的污染；帶著您感恩的心去遨游世界，您將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗。
感恩成長的演講稿 篇7
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國希望，大家每天都念叨著“尊重老師”字眼，可有誰真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了
我們是一滴渺小水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠樹林！我們身邊關(guān)于老師感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。
一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師顏悅色地上課，課后，老師喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重心情。
這樣事情還有很多很多，我是說不完！老師�。∧銥槲覀兎瞰I了太多，也無數(shù)次得感動了我們！我們難道就沒有一絲感愷傷感？老師啊！你就是那清晨陽光！照顧著我們這些幼嫩綠草！
都說我們是祖國花朵，可若是沒了您播種澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國希望，可要是沒了您教導(dǎo)關(guān)懷，希望終將會幻滅！
為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛！我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師節(jié)日，也是所有老師生日，在今天，在永遠，我們要用我們實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小安慰吧！
感恩成長的演講稿 篇8
尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：
大家好!
天上最美是星星，人間最美的是感情。我時常憶起六班級時的王老師。他總是能想出一些方法，引起我們對語文這一學(xué)科的學(xué)習(xí)愛好。
記得有那么一次作文課，上課鈴剛響過沒多久，老師就急匆忙地趕到教室，“荊召全，你給我出來!”說著就拉著坐在最前排的荊召全到了外面。我們還以為發(fā)生了多大的事呢!嚇得連大氣都不敢喘一聲。
接著老師就笑著走了進來，“我現(xiàn)在問大家一個問題，誰能回答得上來，有嘉獎。你們說荊召全今日穿著什么樣子的衣服啊?”這下可把我們滿屋子的人給問住了，我們每天都跟荊召全見面，說話，可就是沒有留意荊召全穿的是什么衣服。
老師說：“真的沒人能回答嗎?”有人舉手說他穿的球鞋，有人說他穿藍色的汗衫最終，老師讓荊召全走了進來。大家這才看清晰，他今日穿了一雙藍色的布鞋，一條黑色的褲子，一件白藍相間的方格褂子。
老師笑了笑說：“我們每天都見面的'一個同學(xué)究竟穿了什么衣服，都沒有人可以全面地答上來，那我們還怎樣才能寫好觀看作文呢?觀看應(yīng)當(dāng)從我們身邊的小事開頭，逐步養(yǎng)成一種習(xí)慣”原來老師是在教我們怎樣觀看，如何寫好觀看作文呢!怎么樣，你也很佩服他了吧?
還記得一次閱讀課的時候，老師一上課就興高采烈地對我們說：“我們今日來做個試驗，放松一下!”說著就在黑板上寫下了“錘子錘蛋錘不破”幾個大字。剛才鴉雀無聲的教室，這下可沸騰開了。錘子錘蛋怎么可能錘不破呢?老師今日不會是病了吧?早知道老師不會這么好心，確定是有意刁難我們
“同學(xué)們，你們說這句話對不對?”老師打斷了我們的談話�！安粚Α�，同學(xué)們異口同聲地說�！安粚�?”老師故弄虛，同學(xué)們談?wù)摷娂��！澳銈儾恍湃螁?那我們就做一個試驗來證明一下吧�！闭f著，從教室外邊端過一個臉盆，拿起一個雞蛋，用錘子對著一下就打了下去。我們的心立刻提到了嗓子眼，啪!蛋清蛋黃流了一手。我們立刻傻了，對呀，可以錘子并沒有破啊!換個角度看，這句話的確沒有錯!我們立刻恍然大悟。老師說：“中華民族的語言博大精深。同學(xué)們，努力吧!”
這些事情已經(jīng)過去好久了，可我依舊記憶猶新。由于他，我從今寵愛上語文。由于他，我決心做一個像他一樣教書育人的人民老師!感恩老師，老師，特別感謝您!
感恩成長的演講稿 篇9
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，今天我在這做《心懷感恩》的演講，是我的一份榮幸，感謝大家今天在這聽我的演講，感謝大家對我的支持和鼓勵，讓我有這份勇氣站在這里。
感恩這個詞，大家肯定不陌生了吧。我們從出生到長大，這個過程是父母給予我們的，首先，我們要感恩的就是我們的爸媽，是他們一手帶大了我們，為了我們能夠有好的生活條件，一直努力打工賺錢，為了我們未來能夠更好的生活，把我們送到學(xué)校讀書，希望我們多讀點書，在長大之后不走他們的路。現(xiàn)在我們一天天長大，爸媽卻已經(jīng)生了白發(fā)，所以我們心懷感恩，一定要對自己的父母表示感謝，感恩他們的生育和養(yǎng)育之恩。大家知道烏鴉和羊有反哺之情嗎？大家想，動物都能對生下自己的母親反哺回去，那我們作為世界最高級的`動物，為什么就不能像他們那樣去對自己的父母感恩回去呢？答案顯然是能的。今時我們還在學(xué)習(xí)中，不能給他們物質(zhì)上的補償，但是生活中，我們是可以幫助父母做些事情的啊，一方面是減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們能夠輕松點，另一方面是自己做這些小事時，也是對自己的一種鍛煉，是可以幫助自己學(xué)到一些生存的能力的，煮一頓飯菜，把家里的地掃一遍，飯后把碗洗了，這些事情雖小，但是是你能夠去做，是你能夠去幫助到爸媽的，那為什么不去做呢？
所以我們要常懷感恩，因為這樣他人也會去回饋給你，這個世界才會更美好。我們的老師也是需要我們?nèi)ジ卸鞯�，是老師她奉獻自己點亮我們前行的路，我們才能順利的度過艱難，是老師對我們的關(guān)懷，我們的學(xué)習(xí)才能上去。沒有老師這個指導(dǎo)者，我們在學(xué)習(xí)的道路上會走很多的彎路，是通過老師的教導(dǎo)，我們才能順利抵達成功之路的彼岸。對老師的感恩，就要去更努力的學(xué)習(xí)，讓我們的成績?nèi)蟠鹚麄�。老師不顧白天黑夜，只為能夠把知識教給我們，我們就沒有理由去辜負(fù)這份期待。
同學(xué)們，心懷感恩之人，人生路途才不會那么陡峭；心懷感恩，我們的未來才是明亮的；心懷感恩的人，以后遇到困難，他人才會伸出手去幫你。因此同學(xué)們，一定要明白心中懷感恩的意義是巨大的。
謝謝大家！
感恩成長的演講稿 篇10
親愛的朋友們：
您們好！
大家應(yīng)該都知道，自古以來，“知恩圖報”一直是種美德，所以我們學(xué)會了“感恩”。感恩，這是一個普通的字眼；感恩，一個常掛在我們嘴里的字眼；感恩，我們經(jīng)常歌頌的字眼。是的，在這個世上，我們首先要學(xué)會感恩：因為有了父母含辛茹苦的撫養(yǎng)，我們一天天長大成人；因為有了社會安定的環(huán)境，我們一天天學(xué)會了各種知識；因為有了企業(yè)的平臺，我們獲得了展示自己才能的舞臺；因為有了工作的機會，我們獲得了物質(zhì)與精神的回報。面對眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學(xué)會珍惜。只有在感恩中，我們才能不斷成長；只有在珍惜里，我們才能一步步走向成功。
今天，社會在飛速發(fā)展和進步，而同時競爭和壓力也會越來越大，打開網(wǎng)絡(luò)輸入“求職”兩字，就會發(fā)現(xiàn)需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生，需要一個工作的人多的是，他們也會面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險，每個人都面臨著嚴(yán)酷的職場競爭壓力�？墒�，我們由于習(xí)慣了在中鐵四局按部就班的工作，慢慢忽視了現(xiàn)實的這一切，慢慢的不再珍惜自己現(xiàn)在的工作了。有的人整天牢騷滿腹，充滿了對企業(yè)、對工作、待遇等的抱怨，或者認(rèn)為自己懷才不遇；或者是整天無所事事，得過且過，就是為了混日子拿工資，還覺得獎金少了，拿著公司的錢，罵著公司；甚至有的人，坐在公司提供的重要平臺上，卻為了自己的一點私利，做著坑害國家和公司的事……所有這些行為或認(rèn)識，都說明了有些人忘記了企業(yè)培養(yǎng)我們的代價，忘記了該珍惜工作的機會，忘記了因為有了企業(yè)和工作我們的生活和家庭才越來越美好，也就是忘記了要去感恩。
來到這個世界上，是上蒼、是大自然的恩賜，我們不是來茍且偷生的，是通過努力工作使自己的一生過得更加美好，同時也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的，那么，誰給了我們的工作？誰在給我們提供越來越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更美好？是的，是企業(yè)！生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內(nèi)涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價值的舞臺。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價值的本能需要，而這些，都必須通過工作來實現(xiàn)，工作是為了解決生存問題的基本要素之一，我們有工作，并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作，而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現(xiàn)回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機會。工作意味著責(zé)任，感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。企業(yè)是平臺，工作是禮物，珍惜它吧，是它讓我們一步步走向成功。
感恩，首先從我做起，來到這個單位，轉(zhuǎn)瞬間已二十年了，回想當(dāng)初，自己從偏遠的鄉(xiāng)村，通過努力，考上了中專，被分配到四局這個單位。那時，除了隨身的行囊，一無所有，而今，有了自己的大房子；有了自己的幸福的家；有了越來越多的經(jīng)濟收入；有了企業(yè)給予的越來越重要的崗位。這一切的所有，是企業(yè)給予的。擁有的這些，需要我們回報、需要我們感激。
感恩的道理其實非常簡單，只要我們捫心自問：我們今天的美好是誰給的，仔細想來，就會得出簡單的道理：企業(yè)。剩下的就是如何去感恩、如何去回報，也就是如何珍惜工作。
1、懷著感恩的心去工作：因為有了感恩的心，才能激發(fā)工作的清熱。大家要知道，我們的工作來之不易，我們的崗位是多年努力的成果，要珍惜它。也許，我們的工作條件不一定優(yōu)雅；我們的工作強度有時很大；我們的家庭經(jīng)常會離多聚少，但是，我們有團結(jié)和睦的團隊；我們有相互關(guān)心的集體；我們有越來越多的收入；我們有越來越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲取的，老話說：天上不會掉餡餅。有了感恩企業(yè)的心，我們的工作熱情自然就會高漲，有了積極的工作熱情，才會盡心盡力的去做自己該做的每一件事。每人的工作都做好了，企業(yè)自然也就會不斷發(fā)展壯大了，企業(yè)壯大了，我們的收獲也會更多了。企業(yè)與我們每一個員工都是互動的，相互促進。
2、盡自己所能去回報企業(yè)：既然感恩，我們就要拿出實際行動。在項目艱難時，我們要學(xué)會堅守，既然在這么艱難時，公司放我們在這，那是因為領(lǐng)導(dǎo)的信任；而且，越是艱難的地方，才會激發(fā)我們的'斗志，更好的展示自己才能。每個人都能順利做好的事，那不算什么，別人都很難做下去，你能做好，豈不是更大的成功。所以，我們在這種環(huán)境下，更應(yīng)該感謝，感謝有了挑戰(zhàn)自我、展示才華的平臺。在項目組織中，我們要創(chuàng)造業(yè)績，豐厚的回報是公司給予的，而公司的盈利根本在項目，每個項目都做好了，公司自然也就發(fā)展，在工作中，不但要把每一件事完，而且要力求完美，一件事，做的完美和做的不完美，其實多付出的時間并不是很多，或者幾乎沒有，有了回報的心，我們就應(yīng)該在每一件事中追求完美，一件件完美的結(jié)合就會成就一個完美的項目；在企業(yè)困難時，我們要與企業(yè)同在，每一企業(yè)發(fā)展，都會經(jīng)歷苦難期，這時，我們更應(yīng)該懷著感恩的心，不離不棄，與企業(yè)同在，我們的堅持，我們的團結(jié)，我們共同的智慧是克服困難的法寶，企業(yè)也就會再一次的輝煌壯大。
3、忠誠企業(yè)，不辜負(fù)企業(yè)給予的責(zé)任：企業(yè)每一個員工，都有自己的崗位職責(zé)，崗位越高，職責(zé)越多，權(quán)利越大。但同時責(zé)任和義務(wù)也隨之越多。權(quán)利是企業(yè)與員工賦予的，我們不能把權(quán)利當(dāng)成了自己謀取私利的工具。忠誠企業(yè)，是員工最重要的基本素質(zhì)。我自己在項目部從事一線項目管理，公司賦予的項目權(quán)利很大，采購、隊伍、財經(jīng)等等，找你的、有求于你的人很多，各種潛規(guī)則很多，誘惑也很大。這時，就需要有清醒的頭腦、高度的企業(yè)忠誠感，要本著對企業(yè)負(fù)責(zé)，也同時對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，規(guī)范合法的處理這些事項。權(quán)利和責(zé)任是對等的，沒有忠誠的心，就會經(jīng)不起誘惑，從而損失企業(yè)的利益。同時，自己也會走向深淵，常言道：要想人不知除非己莫為、莫伸手，伸手必被抓，為了自己一點點蠅頭小利而葬送大好前程和豐厚的收入，更是得不償失。我們更應(yīng)該通過自己在工作中全心的努力，實現(xiàn)理想的實現(xiàn)、價值的體現(xiàn)、物質(zhì)回報的豐收。
常言道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，況且我們所接受企業(yè)給予的恩澤遠遠超過自己的勞動付出，讓我們珍惜工作的機會、承擔(dān)工作的責(zé)任、感恩工作給予我們的恩澤，用感恩的心對待我們每一天的工作，盡自己的所能回報企業(yè)、回報社會，從而成就我們精彩的人生。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩成長的演講稿 篇11
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無數(shù)人的共鳴，震撼了多少顆真誠善良的兒女心。
是啊，懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德�！巴短覉罄睢保般暛h(huán)結(jié)草”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報答知遇之恩、養(yǎng)育之恩、救命之恩的情節(jié)。這“感恩”的理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里，我們廣大青少年兒童也在感悟，也在覺醒，也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護生長于心中的那顆感恩之樹。
感恩父母吧！“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我�！睆奈覀冞蛇蓧嫷貋淼竭@個世界上，父母便奉獻了他們無私的愛，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍天，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長的足跡。
感恩父母！讓我們從孝順開始，從小事做起。
給父母送上一束鮮花、一聲問候，“爸爸媽媽，您們辛苦了！”為爸爸泡上一杯熱茶，為媽媽做上一頓飯菜，為爺爺奶奶洗一次腳。給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱，大聲地告訴父母：“我很愛您們�！苯o遠方的爸爸媽媽打個電話，道一聲辛苦，送上誠摯的.祝福。
感謝老師吧！我們從一個頑皮孩童一路成長，老師始終陪伴我們左右。我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，更有老師殷切的期待。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，生活學(xué)習(xí)中的點點滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之心。
課堂上，一道專注的目光，一個會意的點頭，一次勇敢的舉手，都證明你在全身心地投入學(xué)習(xí)。
下課后，過道里、操場上，遇見了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問候，這，便是感恩。
放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見”，這，依然是感恩。
還有，我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，仔仔細細地完成每一道習(xí)題，工工整整地寫好每一個字，不給老師添麻煩，不惹老師生氣，主動做好自己份內(nèi)的事
感恩自然吧！沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有花草樹木，就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切，讓我們學(xué)會感恩大自然。
感恩大自然首先就要學(xué)會敬畏自然，大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流，給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產(chǎn)，我們要保護好、利用好，堅決不做破壞自然環(huán)境的事。
我們不亂丟一點垃圾，不亂折一朵花，不亂伐一顆樹。
我們?nèi)ビH近大自然，投入大自然的懷抱，去享受藍天白云，去沐浴陽光，去經(jīng)歷風(fēng)雨，去攀登高峰。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去親近大自然；
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好的未來。
同學(xué)們！在我們心中種下一顆感恩的種子，讓它開出燦爛奪目的花朵吧！
感恩成長的演講稿 篇12
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
“我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱�！边@首歌唱出了我的心聲。
我是一個插班生，因為父母工作的原因以前我在河北上學(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一直以來我的學(xué)習(xí)成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自己的腦袋，問自己：“你怎么這么笨啊?”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績只有二三十分，我對自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會做，她急得都哭了。后來我們?nèi)野峄亓藮|北，我進了葛老師的班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎么聽課，再到怎么學(xué)習(xí)，課后還給我單獨輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的.法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點�！备鹄蠋熞坏酪坏澜涛�，我漸漸掌握了計算方法。
在葛老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，現(xiàn)在我會聽課了，成績也從原來的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
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