環(huán)境保護(hù)的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的環(huán)境保護(hù)的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境保護(hù)的演講稿1
老師、同學(xué)們，
你們好！
今天，我演講的題目是《保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建和諧家園》。
46億年前，地球誕生在遙遠(yuǎn)的太陽系，那是一顆充滿生機(jī)的星球，全身除了藍(lán)色以外，大部分是綠色，真不愧是一個(gè)生命的搖籃。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，人類社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，地球上大量地開辦工廠，工業(yè)廢氣、廢水沒有得到很好的'處理，“保護(hù)傘”被破壞，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”
由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞，地球上的一些動(dòng)、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險(xiǎn)。例如卡羅萊納鸚哥鳥，因人類垂涎其肉和羽毛，或當(dāng)做果園里的害鳥還射殺，滅絕。還有一種植物，叫紅樹林，紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系，它也是一種十分稀有的植物，也是因?yàn)樵獾皆S多人的砍伐，數(shù)量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕，為了保護(hù)野生動(dòng)、植物，許多國家建立了自然保護(hù)區(qū)，還專門頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)狩獵采伐，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)祟愂怯钪娴闹髟�，地球上的“疾病”將由我們每一個(gè)人來治。
但是，人類始終不聽勸告，人類還在戰(zhàn)爭，曾幾何時(shí)，人類戰(zhàn)爭爆發(fā)，炮彈、火箭、還有化學(xué)武器，地下核試驗(yàn)，炮火對植物的破壞，核輻射對生命的摧殘，由此可見，和平是人類構(gòu)建和諧家園的重要前提。
“保護(hù)環(huán)境吧，保護(hù)我們美好的家園吧！”地球在哀求；“維護(hù)和平吧，讓我們構(gòu)建和諧的家園吧！”地球在呼吁。
環(huán)境保護(hù)的演講稿2
尊敬的各位、各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家好，
我是03（1）班的xx，我演講的題目是——建設(shè)美好校園，從我做起
學(xué)校是知識(shí)的傳播圣地，是文化智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。然而，近期我們校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進(jìn)行思索：我們的校園是一個(gè)美好的校園嗎？我們的同學(xué)是一個(gè)文明的學(xué)生嗎？
君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學(xué)。
君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調(diào)當(dāng)做搖籃曲的同學(xué)。
此外，還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯?zhí)美锏?“打尖”插隊(duì)、考試時(shí)的“抄襲作弊”、下課時(shí)的“大呼小叫”，最為可惡的是：“第三只手”如同一個(gè)驅(qū)不散的幽靈在校園里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……
作為學(xué)校的一員，這些現(xiàn)象難道不引起我們的深思嗎？難道不引起在坐的各位同學(xué)的反省嗎？是誰在拖我們建設(shè)文明校園的后腿？又是誰已經(jīng)把學(xué)校的紀(jì)律拋在了腦后？
同學(xué)們，醒醒吧！是我們該反省的時(shí)候了！
夜深人靜時(shí)，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎？他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學(xué)校的表現(xiàn)，他們會(huì)是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個(gè)字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢？他教他的課，我們做我們自己的事，多好！但當(dāng)我們拿到成績單時(shí)，畢業(yè)找不到工作時(shí)，我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)恍然大悟，原來老師對我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛！
同學(xué)們，為了自已，為了長大后能在社會(huì)上找到自己的位置，也為了做好21世紀(jì)的接班人。在這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，信息的時(shí)代，我們能沒有文化知識(shí)嗎？我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎？我們能坐以待斃嗎？答案是否定的。這就要我們樹立一個(gè)良好的形象，讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了長大后能做一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高素質(zhì)修養(yǎng)；讓我們每個(gè)人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個(gè)文明的校園了嗎？
寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧！
謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大自然是我們共同的家園。環(huán)境的好壞，關(guān)系著我們乃至子孫后代的幸福與發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技水平的提高，工業(yè)的提高，人類的追求越來越高時(shí)，我們的環(huán)境卻日益遭到破壞。工業(yè)廢氣、汽車尾氣等等，短短幾十年間，我們?nèi)祟愑米晕业碾p手消滅了蔚藍(lán)色的天空。
蔚藍(lán)色的天空，在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明；天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，金黃色的太陽從那里出來了；太陽靠著地平線，是緋紅色的，慢慢變成了淡黃色、然而，我分不清這是何時(shí)的記憶，還是文學(xué)大師筆下的描述，眼前的天空沒有一絲類似的感覺。
我家住在松花江邊上，還記得小時(shí)候，夏天一到，我總是會(huì)和一大幫小孩兒去江邊撈小魚，打水仗，那時(shí)候江水可清了，還有人下去游泳呢，可是此刻由于很多工業(yè)廢水的'排放，江水已不是從前的樣貌了，那里已不再有魚了。
如今，冬天越來越暖，夏季越來越熱，全球氣溫不斷升高，這是誰的職責(zé)工業(yè)不斷發(fā)展，煤、石油等礦物燃料的很多使用，產(chǎn)生了過多的二氧化碳，使地球上空的臭氧層遭到極大的破壞，全球氣溫持續(xù)上漲，冰山在加速溶化，海平面上升、
隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們?yōu)樽分鹧矍袄�，高度養(yǎng)殖牛羊，草原遭破壞，草原變成荒漠，沙塵暴次數(shù)增多、規(guī)模增大，全球的沙漠面積越來越大了。
過量地抽取地下水，從而使地表下陷；亂砍濫伐，使洪澇災(zāi)害頻率發(fā)生、這一系列問題的出現(xiàn)，是大自然給人類敲響了警鐘。
我們?nèi)祟惒荒茉俪聊氯チ�，環(huán)境日益惡劣，災(zāi)難威脅著人類。保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！我們的眼光要著眼于未來，用可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)看待人類與自然界。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境保護(hù)的演講稿4
敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的.事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要人我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多載樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，周圍的大山將會(huì)變得更綠，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
老師們、同學(xué)們，后天就是我們的植樹節(jié)了，讓我們肩負(fù)起環(huán)境保護(hù)的神圣使命，伸出你的手，伸出我的手，一起播種綠色、一起保護(hù)綠色、一起宣傳綠色，共同創(chuàng)造我們校園美好的未來！
我的講話完了，謝謝！
環(huán)境保護(hù)的演講稿5
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人的地方就有垃圾。我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉(zhuǎn)站，再送到填埋或者焚燒。但填埋焚燒的成本相當(dāng)高，處理一噸垃圾的成本約為人民幣200元至250元。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以最大限度地減少其產(chǎn)量，通過積極的資源回收利用，變廢為寶。例如，每回收一噸廢紙，可制得850公斤好紙，可節(jié)約木材3立方米，同等產(chǎn)量可減少污染74%。這樣既能節(jié)約資源，又能保持環(huán)境整潔。在此，我想向您發(fā)出倡議。
每個(gè)班配備一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。一個(gè)用來收集可回收物，另一個(gè)用來裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，礦泉水瓶紙之類的“可回收物”就扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里。這里需要注意的是，用過的餐巾紙濕巾不是可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶的`紙，其他垃圾全部扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們都需要在食堂吃水果，不能帶出去，所以教室里沒有廚余。三年級(jí)的孩子們中午在教室里吃完飯。請把吃完的水果皮放在餐盒里，用保溫箱送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來！從垃圾的正確分類做起，讓我們的學(xué)校更干凈，更美麗，讓我們的校園生活更環(huán)保，更美好！
環(huán)境保護(hù)的演講稿6
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！
今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。
幼兒園是孩子們的樂園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是校容校貌的直接影響因素，也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。
我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周圍50米以內(nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生，但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門口、花園里有許多垃圾隨處可見。這是為什么？是因?yàn)橛行┬∨笥押退麄兊陌职謰寢寣ξ覀冇變簣@的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小朋友和家長在校園門口等待，在等待過程中有些小朋友在校門口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門口，這樣做是不對的，小朋友盡量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起來，放在垃圾桶里。
在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象，特別是后院子的草坪上，小朋友玩過之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的廢紙屑、瓜子皮，看起來很臟很臟—————以后小朋友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來裝在在垃圾桶里。
上周對我們的校園進(jìn)行了綠化，經(jīng)過老師的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng)，在花園里栽了許多書樹，種了好多的.花和菜，小朋友要愛護(hù)花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、處處整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望小朋友都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；在公共場合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
請大家跟我一起說：“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境、從我做起！
謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)的演講稿7
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的'資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我貌同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
環(huán)境保護(hù)的演講稿8
老師、同學(xué)們，
早上好！
今天我國旗下的題目是：愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)美麗的金海校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機(jī)和活力，我們的校園是穹頂下最清肺的校園。當(dāng)我們步入明亮的教室，看著自己培育綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級(jí)文化，如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。可是在我們的校園里，常常會(huì)看到一些不和諧的音符。如：學(xué)校大道上經(jīng)常見到一些食品包裝袋，操場上也經(jīng)常會(huì)有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的麻辣食品包裝、甚至是隨口吐下的口香糖，樓梯上不時(shí)看包裝袋，果皮，教室里地面上也有隨手丟棄的紙張，就連校園內(nèi)的樹木花草叢中也有同學(xué)們丟棄的飲料瓶和包裝袋，在我們潔白的'墻壁上總能看到幾個(gè)黑掌印，幾個(gè)籃球印，這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個(gè)同學(xué)來說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的操場，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？我們每位同學(xué)都是金海的一名，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們學(xué)習(xí)樂園。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園，從我做起”，希做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)不吃零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰”，隨時(shí)拾起地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里不怕煩。
4、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天堅(jiān)持“三掃”要對公區(qū)、教室認(rèn)真清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。美麗校園，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
環(huán)境保護(hù)的演講稿9
朋友們：
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了�！�酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒風(fēng)飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是警世之言，大籟希聲。
就在歐·亨利自己的國家美利堅(jiān)合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎？著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長，十幾萬只伸著長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼間，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有幾頭病鹿。魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
綠色是和平和生命的象征，在很小的時(shí)候，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十幾年國防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足，綠色最濃的亞熱帶叢林中，度過了人生最美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的，能維系我生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上，那片我魂?duì)繅艨M的土地至今還不富裕，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會(huì)發(fā)育程度不高，邊民的'農(nóng)事，至今還離不開刀耕火種，縱火燒荒。我曾目睹過兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事，開始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹小樹變成灰。我能給他們的，就是一個(gè)毫無用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。
我的一個(gè)同事的辦公桌上，擺著個(gè)木制的水杯，是什么木呢？紅豆杉。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里，提出了純度達(dá)999％以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒料到的是隨后發(fā)生的事，竟會(huì)令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮，砍光了枝葉，連樹根也被拔走。因?yàn)橐粋�(gè)商業(yè)秘密被公開，1克紫杉醇在國際上可賣到1萬美元，那些人還相信一個(gè)神話，紅豆杉做成的水杯、容器，甚至根雕可以防癌。
在99昆明世博會(huì)期間，談?wù)撨@樣沉重的話題，或許不太合時(shí)宜。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？我們知道，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遭破壞直接導(dǎo)致的。樓房越蓋越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠(yuǎn)，有感于此，我曾寫下過這樣的詩句：煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
環(huán)境保護(hù)的演講稿10
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“走進(jìn)海洋”。
《走進(jìn)海洋》是我剛看的一本書。顧名思義，這本書介紹的是海洋。其實(shí)在看這本書之前，我只是聽老師說過：大海無邊，連著天，連著地。
海洋是一個(gè)充滿能量的寶庫。我偶爾在電視上看到海洋的一角。至于其他的，我一無所知。
看完這本書，讓我對海洋有了初步的了解，讓我知道海洋約占地球表面積的70。8%。有四大海洋，即太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。
阿蒙森是第一個(gè)到達(dá)南極的人。各國航海史上也有重要戰(zhàn)役。
有七下西洋的歷史名人鄭和，證明地球是圓的麥哲倫，發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，民族英雄鄭成功。讓我知道，我們的祖國不僅有的土地，還有人民海軍用生命換來的300萬平方公里的藍(lán)色國土！
這本書也讓我知道了海洋對人類的重要性。海洋是人類的故鄉(xiāng)，海洋是人類的母親，海洋與人類息息相關(guān)。
海洋是生命的搖籃，海洋是藍(lán)色的寶藏。就像書上說的，海洋里有很多淡水資源、化學(xué)資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、能源資源、空資源。
它養(yǎng)育了我們，不求回報(bào)，卻不求回報(bào)的給予了我們。這種無私的`精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？大海是美麗而無私的。
然而，我們?nèi)祟悈s在不斷地破壞著美麗的海洋，用海洋的無私換來傷害，過度的能源開采和嚴(yán)重的環(huán)境污染，讓美麗的海洋傷痕累累。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的地球，不要再讓它受苦了，讓它永遠(yuǎn)年輕。它愿意給我們一切。難道我們不應(yīng)該熱愛它嗎？
正如書中所說：世界的海洋是相通的，人類的利益是共同的。當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲響起，讓我們攜起手來。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
環(huán)境保護(hù)的演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
今天放學(xué)后，刮著大風(fēng)。我低著頭，縮著脖子，頂著風(fēng)往家趕。突，可是然一個(gè)油乎乎的方便袋刮到我的腳上，我怎么也甩不掉它，我只好彎腰把它撿起扔到垃圾箱里。這是我才發(fā)現(xiàn)街道上竟然有這么多廢棄物。比如牛奶袋子、糖紙、煙盒等。天��！平時(shí)我怎么沒注意呢！老師經(jīng)常講怎樣保護(hù)環(huán)境，同學(xué)可是有的還是不遵守。
就說上一次，我和爸爸媽媽在公園里散步�？粗利惖膰娙�，聽著悅耳的音樂，心情特別舒暢。前邊有一個(gè)老奶奶突然摔倒了，原來她踩到一個(gè)香蕉皮，香蕉皮周圍還有許多瓜子皮、煙頭。和這美麗的公園太不相稱！還有的在假山上去折樹枝，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命弄?dú)垙U了。一陣風(fēng)吹來，他發(fā)出了難過的聲音：人類怎么這樣不友好呢！我夏天還得給你們乘涼呢！綠色的草地上竟然成了真正的“草平”，許多小朋友、大朋友在上面走來走去，不顧小草的疼痛。盡管旁邊還立著“禁止踩踏小草”的牌子，可人們還是熟視無睹。
在我家小區(qū)后邊還有一個(gè)破壞環(huán)境的黑手——工廠煙筒排放的“毒氣”。把我們原本干凈的一方藍(lán)天給熏黑了，整天烏煙瘴氣，感覺每天想要下雨似地。
雖然人們在不停的宣傳保護(hù)環(huán)境，可還是有些人不遵守。要知道宣傳的.力量是小的，行動(dòng)的力量是大的。讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)境保護(hù)的演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的、系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬萬人的命運(yùn)，所以，這需要所有人的`配合與努力。我們明白，人類僅有一個(gè)地球，而地球正受到各種污染的侵襲：廢物污染、水質(zhì)污染、空氣污染、噪音污染等等。如果有那么一天，地球不堪重負(fù)，我們僅有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動(dòng)，像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球。那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢
首先，我們應(yīng)當(dāng)盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉資源，減少污染。具體來說就是，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不亂扔垃圾，同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣，我們才不會(huì)透支我們有限的資源，才不會(huì)給我們自我和我們的后代留下遺憾。
最終，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。因?yàn)�，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！
環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕究臻g，也是人類尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，更是折射一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)人禮貌程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。所以，我期望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作，并付諸行動(dòng)，從自身做起，從身邊的小事做起。
當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步，把它放到垃圾箱里；當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候，請彎彎腰，將它撿起；當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候，請多走幾步，足下留情；當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候，就想一想在它背后撒過多少辛勞汗水的園丁！要明白，僅有時(shí)時(shí)講究禮貌，人人注重環(huán)保，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗。
無論是過去、此刻，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自我。
最終，讓我們一齊說聲：保護(hù)環(huán)境，從我做起！
謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)的演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，
大家好！
我是07計(jì)3的xx，今天我演講的題目是《我愛，我承諾》。
無意中，我讀到這樣一句話："以生命的名義，我承諾，愛惜天空，大地和生靈。選擇綠色的生活方式，杜絕破壞環(huán)境的不文明行為。"心里深深地感動(dòng)，我對自己說："我愛，我承諾！"
什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覑圻@土地愛得深沉，小時(shí)侯乘火車，過黃河，浩浩蕩蕩的黃河水奔騰向前，茫茫的黃土平原一望無際。整個(gè)天空只剩下黃濁一片，我被這樣鋪天蓋地的黃震撼著，列車上響起高亢激越的歌聲："黃河的源頭在哪里哎，在牧馬漢子的酒壺里……"那一刻，年幼的我感到熱血奔騰，心跳的音律同黃河水一起奔涌澎湃。啊，黃河，我孕育了整個(gè)中華民族的母親河，經(jīng)歷了五千年滄桑的`母親河！
我從來沒有如此深刻地感受過黃河……我的母親河。倘若有人告訴我您需要我，我會(huì)毫不猶豫地為您獻(xiàn)身。
可是，我們的母親河受傷了。從各媒體得知：黃河兩岸植被嚴(yán)重破壞，水土流失，黃河斷流了。不久又得知黃河再次斷流了，最長的斷流期竟長達(dá)10個(gè)月。兩岸的百姓騎著自行車在河道上來來往往。
我的心在流淚了。每每回憶起初見黃河時(shí)的景象，想起當(dāng)時(shí)滾滾黃河水義無返顧地奔向大海的壯士情懷，想起千百年來黃河水哺育的無數(shù)兒女，我都會(huì)加倍痛心于今日的慘況。有什么能讓一條大河比失去水更傷心哭泣的呢？
我們的母親河斷流了，欲哭無淚。
我好象面對自己辛勞一生的老母親病危的情景，無為求助而潸然淚下。
可令我潸然淚下的不僅僅是黃河……茫茫蒼穹下，我聽到這樣一段泣告：
黃河："長江，長江，我是黃河，我是黃河，請回話！"
長江："黃河，黃河，我也是黃河，我也是黃河！"
一直以來，喝著長江水的我把長江想象得如水晶宮一般。她應(yīng)該是明亮的，璀璨的。可是殘酷的現(xiàn)實(shí)將美好的幻想擊得粉碎。1998年夏，長江爆發(fā)百年不遇的洪水。面對滄海桑田，大禹為之膽顫心驚。作為萬物之靈的人類，在洪水的咆哮中顯得那樣無助和渺小，在凄厲的哭喊聲中骨肉離散。
我是那樣深刻地愛著我的母親河——長江，黃河，在我心中重千斤，可我只能眼睜睜看著它們斷流，發(fā)洪水……我是那樣深刻地愛著人類善良的母親……地球。她用那甘甜的乳汁哺育著大地生靈�？墒侨祟悈s永不滿足，肆意追求，用他們特有的本領(lǐng)剝削著地球的肉體，狂妄的統(tǒng)治著地球。從此，地球原本光滑的皮膚變得粗糙了；地球原本青春的容顏?zhàn)兊蒙n老了；地球原本華麗的衣裳變得黯然失色了。沒有什么別的原因，這全都是人類偉大的杰作。
聰明的人類啊，醒悟吧！
難道你還沒感覺到污水的洪流正侵蝕著人類的生命之源——水；難道你還沒感覺到工廠的煙囪里整日整夜的濃煙滾滾正危害著人類的身心健康；難道你還沒感覺到天空不再藍(lán)，小草不再綠，空氣也不再清新了嗎
聰明的人類啊，悔過吧！
你流連于山光水色，綠意蔥蘢的大自然中時(shí)，你是否想過有一天這一切的一切都將遠(yuǎn)離我們而去，留給我們的只是光禿一片。朋友，相信我吧，這絕不是危言聳聽�？矗悍侵薮笊衬泽@人的速度吞噬良田，人類面臨生存危機(jī)；南極洲的冰層開始融化，若干年后洪水滔天不再是神話，人類正把自己推向滅亡的深淵！
同學(xué)們，看看我們周圍的環(huán)境吧！不要小看地上的一片廢紙，不要輕視那未擰緊的水龍頭。今天，你的隨心所欲將可能要以血的代價(jià)償還。讓我們共同行動(dòng)起來吧，努力去節(jié)約每一滴水，每一度電，不破壞植被……我將用一顆真誠的心呼喚：珍愛綠色，就是珍愛我們的生命；保衛(wèi)綠色不被污染，就是保衛(wèi)我們的心靈不被污染。讓我們共同喊出："保護(hù)環(huán)境，美化家園"的口號(hào)。不為別的，就為了我們的校園更加美麗，就為了我們的祖國將是一片綠色，讓我們承諾：愛惜天空，大地和生靈，選擇綠色的生活方式，讓生命的綠色永遠(yuǎn)蓬勃，蓬勃永遠(yuǎn)！"
我愛，我承諾！
環(huán)境保護(hù)的演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
說到保護(hù)環(huán)境，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任，也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。我們每一個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)自己賴以生存的生活環(huán)境。
隨著科技水平的提高，人們對環(huán)境的破壞越來越大，對環(huán)境的影響也越來越大。像空調(diào)的使用與普及，雖然讓人享受到夏季的涼爽和冬季的溫暖，但是其使用的氟利昂，對環(huán)境的破壞作用是很大的，氟利昂可以對臭氧層造成破壞，造成地球的溫室效應(yīng)。再加上地球上森林的.砍伐越來越嚴(yán)重，二氧化碳排放量增多，但是有沒有足夠多的森林來把這些二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，所以造成全球變暖。
全球變暖，極地的冰川融化，造成全球海平面上升，不僅對極地動(dòng)物的生存造成威脅，還對人類的生存尤其是海邊以及一些島國的生存造成影響，因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
但是怎么樣去保護(hù)環(huán)境呢？身為普通人，我們可能并不能為保護(hù)環(huán)境做出什么突出的貢獻(xiàn)，但是我們卻可以從身邊做起，從小事做起，做一些力所能及的事情。比如說，在街上不亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里去，這不僅減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還是個(gè)人素質(zhì)的一種體驗(yàn)。
另外，生活中我們要盡量少使用塑料袋，盡量少使用一次性餐盒和一次性筷子。我們還要保護(hù)好身邊的綠地，做到不踐踏每一塊草地，不要為了少走路而踐踏草坪，不僅自己要這樣做，還應(yīng)該提醒周圍的其他人，以上就是我對環(huán)境保護(hù)的一些認(rèn)識(shí)和看法。
環(huán)境保護(hù)的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》。
請問：你們看過《20xx》這部電影嗎？在影片中，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們?nèi)祟愑刑�、太多的反思�?/p>
當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對眾多頻仍的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。
也許你會(huì)說，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的'東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。
你可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳！
同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時(shí)間只開5W的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完及時(shí)關(guān)閉；夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式，積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活！做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧！
謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)的演講稿16
尊敬的老師、同學(xué)們：
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩��！一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的'遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然。
可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么？因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動(dòng)物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱的時(shí)候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來吧！只要努力，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁！
環(huán)境保護(hù)的演講稿17
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
我是07計(jì)3的，今天我演講的主要題目是《環(huán)境的呼吁》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥�，跟我們的生活息息相關(guān)。
但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。
環(huán)境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動(dòng)物，拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告："全世界將有5000種動(dòng)物在不長的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音："本世紀(jì)上半期，每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，本世紀(jì)下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"
警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。
進(jìn)入高文明社會(huì)的人類，正在野蠻愚昧的.破壞生態(tài)環(huán)境。
地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國，在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí)，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國家的保護(hù)動(dòng)物，大熊貓。素有"國寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。
我國的長江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導(dǎo)致水污染嚴(yán)重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。導(dǎo)致長江，黃河被污染的諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除，那么"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢魘！·保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。
保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時(shí)也在為我們的子孫后代造福，保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染，一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。
環(huán)境保護(hù)的演講稿18
親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球如母親一般，沒有她就沒有現(xiàn)在我們。雖然她很美麗，慷慨，但是，地球母親就是因?yàn)樘犊�，隨著我們的濫砍濫伐，隨著我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那美麗的紗衣變得破破爛爛；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。那一條條可怕這皺紋就這樣活生生的刻在了地球母親的臉上。為了讓地球母親展開那久違的顏容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！對此我想向大家提出幾點(diǎn)倡議：
1、紙張的節(jié)約使用。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、水資源的的節(jié)約使用。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的.浪費(fèi)。少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。
3、電資源的節(jié)約使用。沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。離開房間后隨手關(guān)燈。盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。
4、汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染。能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。
我們熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們熱愛它，照管它。為了子孫后代，我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)地球。我們深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！
環(huán)境保護(hù)的演講稿19
尊敬的老師、親愛同學(xué)們：
大家下午好！
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的'校園更加美麗吧！
在我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。
同學(xué)們，水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
長江是悲歌一曲。一片片一望無垠的黃地哭泣痛訴：長江源頭的綠色在萎縮，10%已淪為“黑土灘”。
萬里海疆的形勢也不容樂觀，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄柄黑色的火炬要燒死海洋里的生命。山西汾河的支流水已完全成了一條污水河，人們面對濁臭的河水悲憤交加。多少人因水資源被污染，辛辛苦苦養(yǎng)的一塘魚轉(zhuǎn)眼間變成了白色垃圾浮在水面上；多少人因喝了被污染的水而脫發(fā)、生�。欢嗌僦参镆蛩|(zhì)被污染而大片的枯黃、死亡。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。可是現(xiàn)在，地球被人類破壞得千瘡百孔，支離破碎了，如果我們再不保護(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們攜起手來，從一點(diǎn)一滴的環(huán)抱行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)境保護(hù)的演講稿20
親愛的老師和同學(xué)們：
你好！
最近一定有人問你“你是什么垃圾？”。是的，我也是。暑假在外面玩的時(shí)候，一個(gè)同齡人的小伙伴突然說：“你是什么垃圾？”他看到我一臉茫然，就把梗解釋給我聽。于是得知上海正在進(jìn)行史上最嚴(yán)格的垃圾分類，我開始關(guān)注垃圾分類。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們享受到了它帶來的許多便利。但是，你有沒有想過這些科技成果浪費(fèi)的后果？一些我們隨意扔掉的塑料被埋在郊區(qū)的土地里，幾千年都不會(huì)降解。垃圾圍城不再是科幻電影里的場景；有的塑料流入大海，被動(dòng)物吃掉，造成悲劇；一個(gè)小小的電池，可以污染幾畝地或者幾萬立方米的'水；由于石油污染，大量的紙不得不被燒掉......以上種種悲痛都是可以解決的，或者至少是可以緩解的，只要我們能把垃圾分類好。因此，垃圾分類迫在眉睫。
垃圾分類，首先要克服思想上的懶惰。因?yàn)橹八欣际且黄鹑拥�，突然�?yán)格分類，人們很難接受。同時(shí)，由于缺乏分類知識(shí)，也沒有辦法扔一些垃圾。隨意扔掉，也就不了了之了。對此，我們要以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)垃圾分類，循序漸進(jìn)地進(jìn)行垃圾分類，從不斷的分類中分離出感受和體驗(yàn)。
垃圾分類，其次要避免作秀行為。有些地方確實(shí)更換了舊垃圾桶，但沒有考慮產(chǎn)生的不同類型垃圾的差距，經(jīng)常出現(xiàn)一邊空的尷尬局面。更有甚者，一些地方在回收垃圾時(shí)，將所有垃圾一起傾倒。結(jié)果垃圾分類就只剩下一個(gè)面子工程了。四色垃圾桶相當(dāng)于換了一件外套，本質(zhì)沒有變。有關(guān)部門在放置垃圾桶時(shí)，要考慮實(shí)際情況，防止垃圾分類成為政治秀。
垃圾分類，也是為了避免積極性挫傷。投放、分揀回收、分揀加工三個(gè)環(huán)節(jié)要各司其職。只有各個(gè)環(huán)節(jié)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，人們對垃圾分類的熱情才不會(huì)消退。作為分類工程的重要一員，我們要做好垃圾分類工作，為后續(xù)工作打好基礎(chǔ)。
只有一個(gè)地球，需要每個(gè)人的關(guān)愛。垃圾分類也需要大家的細(xì)心參與。在此呼吁：垃圾分類要從我做起，從身邊的小事做起，讓今天的錯(cuò)誤不成為明天的遺憾。
環(huán)境保護(hù)的演講稿21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的主題是：“爭做全國綠色學(xué)校的小小環(huán)保衛(wèi)士”。
藍(lán)天下，迎著冉冉的朝陽，我們再次舉行了這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式�？粗鴩烊饺缴穑业亩吇厥幹鴫邀惿胶拥膰�。此刻，我的心很澎湃。這面鮮紅的`五星紅旗是我們中華民族的象征。它提醒我們熱愛我們的祖國、和平、自然和環(huán)境。
當(dāng)我們迎著初升的太陽走進(jìn)綠樹環(huán)繞的學(xué)校時(shí)，你有沒有想過？你在一個(gè)充滿綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真的為此感到高興和自豪！現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的鮮花迎接我們的到來。漫步在校園的綠色景觀中，會(huì)讓你感到神清氣爽，心曠神怡。
我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生從校園的各個(gè)角落撿果皮和紙屑。用自己的雙手保護(hù)美好的校園環(huán)境。但是，我們還存在一些不足：比如在垃圾處理方面，我們不能進(jìn)行科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類也是一種綠色環(huán)保。
那么，垃圾分類如何管理呢？首先要知道哪些生活垃圾可以回收，哪些不可以？
可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等，要放入可回收垃圾箱。
不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、鮮花、衣服等。被放入不可回收的垃圾桶。
有毒廢物：廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射性物質(zhì)、裝有有毒物質(zhì)的瓶罐等。，應(yīng)放入另一個(gè)指定的垃圾箱。
根據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)據(jù)，我國每年垃圾處理量約為5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上可以回收利用。一噸廢紙可以制造800公斤紙；一噸廢塑料可以提煉700公斤汽油；回收易拉罐和玻璃瓶可以節(jié)省90%以上的材料成本；一次性筷子可以用來造紙；生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不可回收的紙屑、布片等。仍然可以燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾既有害又有價(jià)值。從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來看，垃圾是一種錯(cuò)位的資源，是一種有一天可以利用的原料礦藏。所以我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，分類存放垃圾，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，把綠色作為我們生活的主旋律，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)的演講稿22
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，
大家好！
我是07計(jì)3的xx，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運(yùn)用自然萬物作為人類文明的標(biāo)志，千百年后的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢
記得有這樣一句話："兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了�？粗覀兊闹車μ齑髽歉呗柸朐�，遮掩了本應(yīng)遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機(jī)械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎在這暢欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……，人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個(gè)夢想嗎
我又想起了以前看過的一個(gè)故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于長期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發(fā)生在我們周圍，在中國，是啊，就在中國！心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國家里，經(jīng)濟(jì)固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事��！
為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境，為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去，我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的`手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香，那份清新與寧謐吧！讓我們每一個(gè)人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望，置放在中華大地的每一個(gè)空間。
我愛，我承諾
環(huán)境保護(hù)的演講稿23
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年5班的。今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù)，從我做起》。
隨著人類社會(huì)的飛躍和科技的發(fā)展，人類對地球的破壞也已經(jīng)達(dá)到前所未有的驚人速度，近年來，地球?yàn)?zāi)害頻發(fā)：干旱、低溫、暴雨、高溫、泥石流等，這些觸目驚心災(zāi)害是地球母親無奈的掙扎，更是她給人類敲響的警鐘。
為了保護(hù)地球母親，保護(hù)我們唯一的家園，人們將9月14日確定為“世界清潔地球日”今年的主題是：關(guān)愛地球清潔家園低碳生活“。
作為一名小學(xué)生，我們能為保護(hù)環(huán)境做些什么呢？首先讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。每天認(rèn)真清掃校園，不隨地吐痰，不亂丟紙屑；節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊，過去將它關(guān)緊了再走；節(jié)約每一度電，離開教室時(shí)，先將電燈、電風(fēng)扇關(guān)閉；愛護(hù)校園的.花草樹木，不踩踏，不攀折。
一滴水，一度電，一根草，本不起眼，可是如果全國13億人，如果全世界60多億人人人都能節(jié)約每一滴水，節(jié)省每一度電，那能節(jié)約多少水？多少電呀？
其次，在生活中，我們也能盡量選擇低碳生活，比如，我們要避免使用一次性筷子、盡量不用一次性的飯盒、飲料杯，買商品時(shí)拒絕過分包裝；用筆盡量用鋼筆或可換筆芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)。；進(jìn)超市購物，自帶購物袋、購物籃，少或不使用塑料袋。
我們不但要自己做保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛地球的小衛(wèi)士，我們還要倡導(dǎo)身邊的同伴、父母甚至是身邊的每個(gè)人一起來保護(hù)環(huán)境，因?yàn)�，只有這樣，我們的校園才會(huì)更美麗，我們賴以生存的家園才會(huì)更美麗，只有這樣，人類的明天才會(huì)變得更加美好。謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)的演講稿24
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天是科技節(jié)的第四天。主要活動(dòng)是科普超市。我報(bào)了垃圾分類。之所以舉報(bào)垃圾分類，是因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境越來越差。我們必須采取一定的措施，使環(huán)境再次美麗整潔！
首先，xx老師給我們講了垃圾分類。本來垃圾可以分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾�？苫厥盏睦撬{(lán)色的桶，包括金屬、玻璃、紙張等。有害垃圾是一個(gè)紅色的桶，包括電池、廢燈泡、過期藥品等。廚余垃圾是一個(gè)綠色的桶，包括菜渣、果殼等。其他垃圾是黃色的桶，包括貝殼、煙頭、一次性餐具等。
后來我們?nèi)チ鶊@實(shí)地考察。在小區(qū)的宣傳還是很不錯(cuò)的。大家都知道垃圾分類是怎么回事，也能說出垃圾分類的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。但是，當(dāng)我們走近垃圾桶一看，發(fā)現(xiàn)很多居民還是不道德，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。由此我們知道，六園的居民心里是知道的，但實(shí)際上是不會(huì)去做的。我想大概是因?yàn)榧依餂]有這個(gè)習(xí)慣吧。所以，我想提幾點(diǎn)建議：
1、希望六園的社區(qū)宣傳部門能多宣傳，盡量讓大家了解垃圾分類，并努力實(shí)踐。
2、希望小區(qū)居民每個(gè)小區(qū)家里能有四個(gè)垃圾桶，像這樣分類垃圾，扔完垃圾再扔進(jìn)相應(yīng)的`垃圾桶。
從六園回來后，我陷入了沉思：原來，目前，我們還是不太重視垃圾分類。我們應(yīng)該更廣泛地傳播這一垃圾分類行動(dòng)，讓社會(huì)上更多的人學(xué)會(huì)垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在開始，我們要更加重視垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永遠(yuǎn)伴隨著我們！
環(huán)境保護(hù)的演講稿25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是：《多給地球一點(diǎn)綠色》。
綠色是健康自然的一種象征，是大自然贈(zèng)與人類的寶貴財(cái)富，能帶給人生機(jī)和活力。遙想古時(shí)候的地球，青山疊翠，綠樹成蔭，天空澄澈，云朵飄逸，魚翔淺底，鷹擊長空……那時(shí)的人類不一定非常富足，但卻和大自然一起描繪著美麗和諧的生命畫卷。而現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人類為了自己的利益而不惜大肆破壞生存環(huán)境，于是，霧霾的灰色、沙漠的黃色、污染水的紅色等逐漸侵蝕著地球原本的綠色，地球母親青春靚麗的臉龐現(xiàn)在變得憔悴不堪，她賜予我們賴以生存的乳汁也已盡枯竭。在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下，一項(xiàng)世界性的公益活動(dòng)誕生了，那就是每年4月22日的“世界地球日”主題活動(dòng)。本周，我們將迎來第47個(gè)“世界地球日”，做為地球母親的孩子，你想好為她做些什么了嗎？
其實(shí)，我們開元分校的同學(xué)早已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來，開始了愛綠護(hù)綠的步伐。比如，有的班的同學(xué)在植樹節(jié)期間到濟(jì)南南部山區(qū)開展了植樹活動(dòng)，他們說，植樹造林不僅是公民的一項(xiàng)義務(wù)，更是人類的一種責(zé)任；有的班開展了“公交出行，讓泉城更美麗”主題活動(dòng)，同學(xué)們了解了關(guān)于綠色出行的相關(guān)知識(shí)，還填寫了《綠色出行倡議書》，并將倡議書貼在公交車上，引領(lǐng)全民綠色出行風(fēng)潮。
本學(xué)期，學(xué)校還在德育展室開設(shè)了環(huán)保教育講堂，目前五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢。每個(gè)班的小老師非常盡職盡責(zé)，他們用小實(shí)驗(yàn)、情景展示、知識(shí)問答、發(fā)倡議書等多種形式向同學(xué)們宣講環(huán)保知識(shí)，于是大家學(xué)習(xí)到了“我們生存環(huán)境的現(xiàn)狀”、“環(huán)境問題產(chǎn)生的原因”、“如何改善環(huán)境問題”等多方面的知識(shí)。接下來，一至四年級(jí)的同學(xué)也將進(jìn)行陸續(xù)的學(xué)習(xí)。
那么除了同學(xué)們已經(jīng)做過的這些，我們還能為地球母球做些什么呢？其實(shí)，地球的綠色不僅僅是指綠樹、青山，它囊括了一切和諧美好的`生命元素。
作為小學(xué)生，我們可以做的還有以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)環(huán)境。
不隨便攀折花木、踐踏草坪是愛綠護(hù)綠的第一步；彎腰撿廢紙，你不光保持了環(huán)境衛(wèi)生，還體現(xiàn)了一種文明素養(yǎng)；外出乘坐公交或步行，你不僅節(jié)約了石油資源，還減少了污染物的排放。
2、垃圾分類。
進(jìn)行正確的垃圾分類投放，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地進(jìn)行廢物利用，減少污染。垃圾分類也是我校文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這里特別倡議大家在外用餐時(shí)拒絕使用方便袋和一次性飯盒，遠(yuǎn)離白色污染。
3、節(jié)約資源。
也許我們每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以延緩水資源危機(jī)的出現(xiàn)，所以請你隨手關(guān)上水龍頭；也許我們每個(gè)人節(jié)約一張紙，就會(huì)有萬畝森林逃過了被濫砍濫伐的劫難，所以請你重復(fù)利用寫完的作業(yè)本；也許我們每個(gè)人節(jié)約一粒米非洲就不會(huì)有那么多因饑餓而失去生命的兒童，所以請你吃多少飯盛多少飯不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代責(zé)任感，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。在這個(gè)世界地球日，讓我們攜起手來，共同裝扮地球母親美麗的綠色外衣。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)的演講稿26
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是xx，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運(yùn)用自然萬物作為人類文明的標(biāo)志，千百年后的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢。
記得有這樣一句話："兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了�？粗覀兊闹車μ齑髽歉呗柸朐�，遮掩了本應(yīng)遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機(jī)械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎？在這暢欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個(gè)夢想嗎？
我又想起了以前看過的一個(gè)故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于長期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的祭品。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發(fā)生在我們周圍，在中國，是啊，就在中國！心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國家里，經(jīng)濟(jì)固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事��！
為了我們的.后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境，為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去，我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香，那份清新與寧謐吧！讓我們每一個(gè)人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望，置放在中華大地的每一個(gè)空間。
謝謝大家！
環(huán)境保護(hù)的演講稿27
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
大自然是我們共同的環(huán)境。環(huán)境保護(hù)的如何，關(guān)系著我們乃至身后幾代人的生存與發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技水平的提高，工業(yè)的進(jìn)步，人類的追求越來越多，我們的環(huán)境卻日益遭到破壞。工業(yè)廢氣、汽車尾氣等等構(gòu)成的霧霾得不到根本的治理，短短幾十年間，人類用自己的雙手消滅了蔚藍(lán)色的天空。
如今，冬天越來越暖，夏季越來越熱，世界氣溫持續(xù)上漲，全球冰山加速溶化，海水平面在上升，內(nèi)陸盆地在塌陷……這是誰的職責(zé)？專家解釋說，這是天然森林的過度采伐，煤、石油等礦物燃料的超多使用，產(chǎn)生了過多的二氧化碳?xì)怏w，這個(gè)氣體又沖上天空，使地球上空的`臭氧層遭到極大破壞的后果。
人們只追逐眼前利益，地球望著天空在流淚。高密度的養(yǎng)殖牛羊群，使草原遭破壞，草原轉(zhuǎn)成荒漠；清澈見底的河水不見了，沙塵暴來臨的次數(shù)增多了；生態(tài)禮貌失去平衡，全球的沙漠面積越來越大。還有過量地抽取地下水，使地表層下陷；亂砍濫伐森林資源，使洪澇災(zāi)害頻頻發(fā)生……。同學(xué)們，當(dāng)你看到這一幅幅畫面，我們沒有職責(zé)大聲呼喊嗎？快善待我們的地球吧！
抬頭望天空，那湛藍(lán)色的天空一塵不染，晶瑩透明；天空就像是一塊神秘的面紗，金黃色的太陽從那里出來了；太陽靠著地平線，是緋紅色的，慢慢轉(zhuǎn)成了淡黃色……然而，我分不清這是我內(nèi)心的的記憶呢，還是才子佳人筆下的描述，眼前的畫面卻沒有一絲類似的感覺。
同學(xué)們，我們不能再沉默下去了。環(huán)境日益惡劣，災(zāi)難威脅著人類。我們有職責(zé)呼吁保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！我們的眼光要著眼于未來，用可持續(xù)發(fā)展的眼光去看待人類與自然環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓地球不再流淚吧！
環(huán)境保護(hù)的演講稿28
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
想必大家還記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了�！�酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去” 。
初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的`花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗； “流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧； “春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑； “棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安” 。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。所以，讓我們趕快行動(dòng)，保護(hù)我們的家園。
環(huán)境保護(hù)的演講稿29
尊敬的老師、同學(xué)們：
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這是一句很常見的保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境？如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的家園——美麗的地球，就會(huì)失去蔚藍(lán)的天空；就會(huì)失去青山綠樹和奇花異草；就會(huì)失去清澈見底的河流、各種數(shù)以萬計(jì)的珍稀動(dòng)物和一些普通的動(dòng)物……所以，保護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。
我的'校園是在青山環(huán)抱之中，風(fēng)景秀美。操場上有一個(gè)游樂場，同學(xué)們在課間都會(huì)去那里蕩秋千、滑滑梯……在一個(gè)春天的午后，我來到游樂場�？匆娨晃恍∨⒃谑幹锴�，吹著暖暖的微風(fēng)，淋浴在陽光之中，她的笑容是那么的燦爛，就像一朵盛開的花兒。陽光時(shí)而射在她的臉上時(shí)而被樹擋住�？粗@一切，我不禁沉思起來：現(xiàn)在風(fēng)景美麗，環(huán)境幽雅，不知幾十年后還會(huì)是這般景象嗎？
比如：現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有兩個(gè)，第一是因?yàn)樵诤拥母浇_了工廠，每天都有大量的污水被排進(jìn)河里。日復(fù)一日，年復(fù)一年。河水就被污染了。第二是因?yàn)槿罕娡永锶岳�，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我們聽不到呀！甚至有些人還不屑于聽呢！
但是近幾年通過環(huán)保部門的大力宣傳，人們的環(huán)保意識(shí)略有了好轉(zhuǎn)：一些人醒悟過來了，他們開始呼吁人民——保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保大軍”開始了他們的行動(dòng)：植樹造林、呼吁人們保護(hù)地球……同時(shí)，我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保大軍”的行列，在校響應(yīng)校長的號(hào)召，做到：不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實(shí)際行動(dòng)從點(diǎn)滴做起。
在這里，我也要鄭重地呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”為了我們的地球，我們一起加油！
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