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高一入學演講稿

時間:2024-05-19 11:40:34 演講稿 我要投稿

高一入學演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的高一入學演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高一入學演講稿

高一入學演講稿1

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  關(guān)于心態(tài)我就說這么多,下面講講高中的學習方法問題,好多家長在初升高結(jié)束后都問我,高中學習有什么方法,我一律拒絕回答,因為我不敢說,每個同學都有自己獨特的風格和特點,每個同學都需要找到適合自己的節(jié)奏和方法,大家智商不同,習慣不同,知識切入口不同,就注定了每個同學都要有自己的合適策略,最近網(wǎng)上有個段子,很多同學可能都看過了:“初高中的區(qū)別:初中的時候,一節(jié)課教你和面,作業(yè)和面;一節(jié)課教你搟皮,作業(yè)搟皮;直到教會你包餃子,考試就考包餃子;高中了,一節(jié)課教會你包餃子,作業(yè)是回家蒸包子,考試的時候,考的是烙餡餅。”這個段子精煉的概括了初高中學習的本質(zhì)區(qū)別,我認為很精確,高中確實由小學初中的記憶性學習上升到了邏輯和推理性學習,初中學的好與壞,取決于你記沒記住,高中學的好與壞取決于你聽沒聽懂,初中你們有三種高手,第一種是智慧和習慣雙優(yōu)的真正高手,第二種是耍小聰明的智慧型高手,第三種是拼體力的習慣型高手,這三種人都足以考上重點高中,甚至24中,這都不奇怪,因為初中的知識實在是很少很簡單,你們初中時一張卷丟幾分都會心疼,到了高中你們就不用心疼了,因為及格都會很高興。我不知道在座的同學有多少人是第一類高手,但我要告訴你們,高中最后剩下的高手只有第一類高手,第二類和第三類都將變成中等生甚至下等生,這取決于你們改變和努力的程度。關(guān)于高中的學習方法,我只能給大家?guī)c建議,大家參考吧:

  第一,主動進攻,自主學習

  總結(jié)你們小學初中的學習,我認為不能定義為學習,那叫什么呢?,總結(jié)為兩句話:“為老師寫作業(yè),為家長考高分”,不管你們同不同意我都這么定義了,那什么叫學習呢?老師認為你們打電子游戲的過程才是真正的學習,你們打游戲可以概括為四句話:爭分奪秒、廢寢忘食、樂在其中、無師自通,這個狀態(tài)就是學習的狀態(tài),不用別人提醒,不用別人指導,不用別人監(jiān)督,就把一件未知的事情做的既成功又漂亮,還找到了快樂和成就感,大家想沒想過你們?yōu)槭裁创蛴螒蛉绱丝鞓罚棵鎸蠋熀图议L的憤怒你們依然如此快樂,原因就是你們想自己主動地去挑戰(zhàn),心理主動了就沒有疲勞和厭倦,心里主動了就沒有畏懼和怯懦,這種精神如果轉(zhuǎn)移到書本學習上會怎么樣呢?你們個個都將成為學霸,你們100%都會考上985、211大學,面對高中紛繁復雜的知識體系,如果大家擁有主動挑戰(zhàn)一切的斗志,擁有“我就不信我學不會”的精神,主動出擊,提前探索,時刻爭取走在老師前面、走到同學前面這種“打游戲”的進取精神,你們將無往不勝!另外大家還要知道自主學習的價值,初中你只要記住老師講了什么就行了,但高中奇幻而深刻的理論和邏輯知識,不管哪個老師講,不管老師怎么講,最終都要變成你自己的思維模型和理解樣式才有意義,所以高中聽課絕不是簡單的記筆記,而是你的思維跟著老師的思維不斷旋轉(zhuǎn)的過程,最終實現(xiàn)你自己的思維自轉(zhuǎn),既然最終要自轉(zhuǎn),為什么不自己提前主動的自轉(zhuǎn)呢,如果提前搞定了,上課你就可以給老師挑挑毛病,給同學秀秀智慧,那不是更美妙嗎!

  第二,動情動心,過目不忘

  所有讓你產(chǎn)生快樂的事,都是你動心動情的結(jié)果,游戲也好,韓劇也好,初戀也好,那些刻骨銘心的快樂都是因為你愛了,那么我們可不可以給書本學習一點愛呢?我認為可以,哪怕一部分愛那也是極好的,動情才會動心,動心才會調(diào)動一切能力和智慧去參與,正所謂著迷才會快樂,大家經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些學霸好像不怎么學習,就很厲害,其實大家不知道,那本破教材他早就當小說一樣看完了,并且過目不忘,他正在準備看下一本或續(xù)集……關(guān)鍵問題不是他僅僅聰明,而是他把教材當成了小說和故事自己去探索的過程,實現(xiàn)了智慧和思維的升華,而你還在等著老師一頁一頁的翻,這就是差距所在,很多同學覺得過目不忘是奇跡,其實過目不忘是因為用心用情的.結(jié)果,你們或多或少都看過小說,追過韓劇,請問你們預習了嗎?請問你們復習了嗎?請問你們寫作業(yè)了嗎?……那為什么誰愛誰、誰恨誰、誰騙了誰、誰殺了誰……、一遍就都記住了呢?這不是過目不忘嗎??因為你們動情了!因為你們像關(guān)注自己一樣關(guān)注某個人的命運了。那你們從今天開始關(guān)注一下書本上那些知識的走向吧,關(guān)心一下愛因斯坦如何秒殺了牛頓,量子論如何超越了相對論,波爾拿了諾貝爾物理獎,還拿了諾貝爾化學獎,但沒有人知道波爾當時還是丹麥國家足球隊的主力中場,踢哈維那個位置,這才是大神的智商,比宋鐘基牛多了,為什么不去探索一下呢!

  第三,計時作業(yè),保持高效

  大家每天下午和晚上的自學,最主要的任務(wù)是寫作業(yè),從幼兒園到高中都一樣,初中大家經(jīng)常遇到某一天老師們集體發(fā)瘋,海量作業(yè),高中或多或少也會遇到這種情況,雖然我這個主任也想控制作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量,但各個學科各個老師出于知識鞏固的需要,出現(xiàn)點緊急情況也是正常的,我今天告訴大家的是你該如何寫作業(yè),我建議大家準備個鬧鐘,這是寫作業(yè)的神器,也就是每份作業(yè)都要有時間規(guī)劃和時間限制,像考試一樣寫作業(yè),既然是考試那就得允許自己有不會的,基本策略是,會的題以最集中的注意力和最高的效率解決掉,如果在規(guī)劃的時間內(nèi)還有時間,再去捅一捅難題,即便不會做也要把題干條件搞清楚,以便明天聽課時有的放矢,規(guī)劃時間一到立即停下來,沒寫完也也不寫了,調(diào)整一下準備開始下一個任務(wù)段,如果大家在規(guī)劃的時間段內(nèi)提前完成了任務(wù),假如剩了10分鐘,那就可以吃個水果聽首歌放松一下,學習最大的忌諱是一邊吃一邊玩一邊學,左邊是媽媽的嘮叨,右邊是沒走心的作業(yè),那將是極其痛苦的事情,大家如果能控制好時間提高了效率,不僅優(yōu)質(zhì)高效的完成了作業(yè),也優(yōu)化了良好的家庭氛圍,這十分重要。高中的學習不在于時間長短而在于單位時間的效率,認真學一個小時,要遠強于在房間里沒目的的苦熬三小時,你爸你媽看到的只是你的學習時間,而你自己要清楚自己學會什么,有什么效果。

  (電視臺采訪:不要把玩的時間浪費在學習上,玩要玩好,學要學好)

高一入學演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛同學們:

  大家好!我是高一3班的謝雨欣,很榮幸代表新生發(fā)言。

  這是一個涼爽的秋季,也是一個青春熱情點燃的時刻。同學們沿著生命的軸線,翻覆了十幾年的歲月,終于來到了代表高中的刻線上。而這所高中,正是我們夢寐已久的野寨中學。從今天起,三年內(nèi),我們新的人生樂章,就將在這里,伴隨潛水河畔每天升起的朝陽,赫然奏響!

  懷著夢想和一絲絲的激動與忐忑,跨進了野寨中學的校門。在風景優(yōu)美、文化厚重的校園內(nèi)穿行,頓時讓人產(chǎn)生了一種被選擇的莊嚴感和使命感。我們踏進的是一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的名校,這里孕育著夢想的光焰、醞釀著人才的醇香,而我們有幸被選擇出來,就是要成為傳承歷史、創(chuàng)造輝煌的排頭兵!

  首先,我們要做一個牢記使命的人。野中有一種無形的力量,今日的`優(yōu)秀與明日的棟梁,今日的思考與明日的奉獻,被這種力量維系在一起。無論是為自己、為家庭,還是為學校,為國家,野寨兩個字總是要深刻而醒目的燙在你我的前額上——我是野中學子,夢想和遠方無時無刻不在征召著我們,策馬揚鞭,江山踏碎,這正是用拼搏和汗水笑傲未來人生的重要轉(zhuǎn)折點。

  其次,我們要做一個懂得規(guī)劃的人。高中是勇者的角斗,更是智者的交鋒,運籌帷幄方可致勝千里。沒有事先的規(guī)劃,面對如山壓來的學業(yè),只能是疲于應(yīng)付。擁有一份長久的規(guī)劃,就是要明白,不要把太多的悠游和散漫留在課堂,不要把所有的賭注和悔恨留到高三,不要把所有的緊張和驚愕都留在考前。正如羅盤之于行船,明月之于黑夜,有規(guī)劃的人,在碰壁之時不會退縮,在誘惑之上不會停留。不管經(jīng)歷多少風雨,總能昂首闊步,為著最初的夢想,孜孜以求。

  第三,我們要做一個品質(zhì)優(yōu)秀的人。也許,在未來我們會被新的挑戰(zhàn)嚇得手足無措,會被成績的鋒芒深深刺痛,“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。”在學海之中泛舟,勤奮和自信,是給人劈波斬浪、勇往直前的動力源泉。我們要學勤勞的農(nóng)夫,以筆為犁,翻耕知識的泥土;以汗為露,澆灌心靈的禾苗;蛟S將晨興而起,戴月而歸,但是唯有春夏的踏實經(jīng)營,才有秋日的欣然收獲。我們也要學頑強的海燕,每一場風暴,都鼓動起一雙雙有力的翅膀;每一道閃電,都劃亮一顆顆清澈的眼眸。目光堅毅,可以穿越重重艱難險阻;翅膀舞動,也只為丈量夢想與天空的距離。

  同學們,人生總有千千萬萬的舞臺,而擺在我們面前的就是最為精彩的一座。讓我們從今天起,擺脫懵懂,走向成熟,用蓬勃的朝氣點亮如花的笑靨,用青春的色彩描摹如詩的未來!

高一入學演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先,請允許我代表700名高一新生向我們?nèi)5睦蠋煴硎旧钌畹木匆,向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問候!

  老師們,同學們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進入了學習的圣殿——x二高。它是一所重點高中,有整潔的校園,有一流的服務(wù)設(shè)施,有良好的校風校紀,有銳意進取的師資隊伍,有歷經(jīng)風雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下,在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學子在這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M入x二高而驕傲!同時,我們也感到了身上背負的重擔。x二高輝煌的延續(xù)和發(fā)揚光大是我們的責任,也是實現(xiàn)我們價值的'體現(xiàn)。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫x二高的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

  今年是紅軍長征勝利70周年。在今天這個特別的日子里,我們更應(yīng)知道自己身上的重擔。20xx年10月,中國工農(nóng)紅軍在毛澤東主席的指揮下,四支紅色的隊伍,如同四條飄逸飛舞的巨龍,在中國西部的山巒原野間盤旋蜿蜒,始終朝著一個方向,最后在黃土高原緊緊擰結(jié)在一起,匯成了一枚鮮艷的紅星,完成了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,保存了革命實力。長征的勝利向全世界人民宣告:中國共產(chǎn)黨是不可戰(zhàn)勝的。它絕不會被任何敵人所征服,一切艱難險阻只能被它踩在腳下,勝利永遠是屬于黨和人民的。滾滾硝煙,血與火的洗禮,熔鑄出不可戰(zhàn)勝的人民軍隊。自此,長征精神不僅是我們軍隊的偉大精神財富,也已成為中華民族的一種民族精神,更是我們青年學生學習的光榮傳統(tǒng)。

  歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個嶄新的世紀,我們遠離了那戰(zhàn)火紛紛的年代,作為一名高中生,在學習過程中,在困難面前,應(yīng)該繼承和發(fā)揚長征精神,知難而進,樹立必勝的信念,義無反顧,勇往直前。

  俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W習是沒有什么捷徑可走的,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索,以取得優(yōu)異的成績。

  在剛結(jié)束的軍訓中,我們已學到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,開拓知識面,爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范,自覺約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,向全社會展示x二高學生良好的風采。

  “自信人生二百年,會當水擊三千里!弊哌M二高,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。

  其實天并不高,其實路也不遠。心有多大,舞臺就有多大,夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實現(xiàn)自己的目標。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏,讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!

  老師們,同學們,走進了x二高,我們腳步鏗鏘,信心百倍。走進了x二高,我們志在四方,實現(xiàn)自己的夢想。走進了x二高,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個又一個勝利的果實。

  老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼,一定會為自己爭氣,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光,為x二高增光添采。接下來的一千多個日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以劉恒志、高小丹、裴杰、賈明星、劉阿龍等高考驕子為榜樣,以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭,高揚自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,升華自己,實現(xiàn)自己美好的愿望!

  老師們,同學們,愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安,好夢必圓;愿x二高這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!

  同學們,讓我們共同努力吧。

  謝謝大家!

高一入學演講稿4

  各位老師、同學們:

  大家好!

  “xxxx”是我校的辦學宗旨,也是我們每一位教師的追求。

  我們期待能讓每一位學生成功,但并不是說每一個走進清華附中的學生將來必定會成為一個成功的人,而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺,最終能不能表演好,還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校,任何一種管理制度都不可能是完美的,只要他不是絕對完美的,那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數(shù)量。

  至于什么是成功的標志,固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋,但對于清華附中這樣一所知名重點中學來說,無論是老師、學生、還是家長乃至社會,都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗,但確是非,F(xiàn)實、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學校中的佼佼者,但即使是這樣,每一屆畢業(yè)生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學,甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者,因素是多方面的。在這里我提醒大家進入清華附中后處理好以下幾組關(guān)系。

  第一、 關(guān)于想象和現(xiàn)實

  想象和現(xiàn)實會有差距,這是大家首先應(yīng)該注意的。同學們雖然才十幾歲,但一定也有過這樣的人生體驗:那就是,對于你所向往的xx,為解除之前,你會把他想象得非常完美,進而朝思暮想,而一旦你走進它,你可能會大發(fā)感慨:原來也不過如此。進入清華附中后,你恐怕也會經(jīng)歷這樣的過程,客觀地講,清華附中是一所知名重點中學,在北京市享有很高聲譽,為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求,清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序,更有求真務(wù)實的領(lǐng)導、奮發(fā)向上的教師。進入清華附中后,相信你的這種美好感受仍然會得到延續(xù)。

  但是,我還想告訴大家,想象更多是超越現(xiàn)實的。說到底清華附中只是一所學校,而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖,這里的每一位老師都是平凡的人,他們靠的是自己豐富的學識,健全的人格,強烈的社會責任感,靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領(lǐng)導和老師,才有了今天輝煌的成就,所以大家進入課堂,感受每天平常而真實的學習生活時,無須失落,更不應(yīng)驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數(shù)金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子,就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步,走向成功的。

  第二、 關(guān)于情緒和理智

  大家剛剛?cè)雽W,這是的情緒是最不穩(wěn)定的時候,而xx六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒,他的人生會是死水一潭,但一個人若不能駕馭自己的情緒,他的人生也會使狂風惡浪。試想,老師表揚一句,你有三天的干勁,老師批評一句,你又五天垂頭喪氣;一場新年晚會,你激動幾天;一次校運動會,你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配,你又如何能有一顆平靜的心態(tài)全身心地投入學習?

  所以,雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性,但最起碼你應(yīng)該明白,人的行為應(yīng)該由理性來支配,而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜,對人對事要有自己相對理性的分析、認識。

  第三、關(guān)于個性和包容

  在座的絕大多數(shù)是獨生子女,而我們這個時代又是張揚個性的時代,我們提倡揚長教育,最大限度地發(fā)揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白,集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求,那必然是無序的,最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性,別人也有,你要張揚個性,那就的尊重別人的個性,容忍他人的個性。在集體里,你必須要有一顆包容的.心,住在一個宿舍,每一位同學都應(yīng)該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱,拿開不開窗戶、開不開空調(diào)就會成為兩人的矛盾,事情雖小,但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重,這時就需要有人體諒、會寬容。

  再次,希望你們能夠自強不息、勇于創(chuàng)新。作為清華附中人,你們要秉承“樸實剛毅”的精神,不僅純樸,更要自強不息、奮發(fā)有為,面對困難依然不屈不撓,身處逆境敢于開拓進取。除此之外,你們作為新世紀的青年,還應(yīng)該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉!耙粋沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族,一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰!爆F(xiàn)在,我們的學校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力,培養(yǎng)出較強的創(chuàng)新意識,勇于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)新,作一個新世紀的創(chuàng)新人才。

  最后,希望你們能夠鉆研學術(shù)、博學深思。據(jù)測算,當今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計劃等令人目不暇接。 世界的發(fā)展,時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學,我們將努力創(chuàng)建一流的學科、一流的人才和一流的科研成果,形成濃郁的學術(shù)氛圍。而 作為“研究型”大學的學生,你們則更應(yīng)努力學習,刻苦鉆研,向淵博的學術(shù)邁進,向精深的科學沖刺!

高一入學演講稿5

各位老師同學們:

  同學們剛經(jīng)歷過中考,還沒來得及休息就馬不停蹄地來到陵縣一中,可見同學們的求學熱情是多么高漲。首先我代表年級對同學們的到來再次表示熱烈的歡迎。下面我就把屆的年級情況作一簡要介紹:

  1、高素質(zhì)、高學歷:年級150余人,特級1人,高級50余人,研究生10余人。

  2、愛崗敬業(yè):朝6晚11,吃住與學生在一起。

  3、業(yè)務(wù)精湛:縣級榮譽以上100余人,省市優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)?0余人,很多老師還承載著各級的教研課題。

  4、平易近人:亦師亦友,宜師宜友,和學生打成一片。

  5、關(guān)愛學生:善于與學生交流,常深入學生中間;不打罵學生,處處關(guān)心學生,例如高考前給學生煮雞蛋。

  6、善于學習:向書本學習,向同事學習,外出學習(舉最近到東營一中學習的例子,效果很好),學校鼓勵我們都成為學者型、型教師。

  7、敢于創(chuàng)新:有很多治班和教學高手,他們的理念新、方法活、效果好,很好的帶動了大家,全年級形成了以老帶新、以新促老的新格局。

  1、年級管理

 。1)管理人員:值班組、學生會。

  (2)管理平臺:量化管理扣分細則(下一步擬建立絡(luò)管理平臺)。

  (3)機制:每月評優(yōu),頒發(fā)流動紅旗(下一步擬與班主任獎金掛鉤)。

  2、班級管理

 。1)量化管理(有細則,讓品學兼優(yōu)的學生切實得到實惠)。

 。2)電子檔案:除紀錄學生的基本信息外,著重紀錄三年的成長,作為管理學生的重要,同時作為學校與家長交流的`平臺。

 。3)系列活動:如視頻勵志教育、各種主題班會———頒獎(獎學金)、十大感動班級人物等。

 。4)文化建設(shè):教室、宿舍文化,課前宣誓、唱歌,跑操口號等。

  1、三步驟四環(huán)節(jié)和諧高效課堂教學模式,倡導自主、合作、精講、實練。

  2、上備課:主備教師把備好的學案、課件等資源于一周前上傳到絡(luò)上,老師們給予修改意見,主備人再重新被備。真正做到資源共享,發(fā)揮絡(luò)的優(yōu)勢。

  3、多媒體教學:直觀形象,便于理解和掌握知識,同時能大大提高教學效率,老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。

  4、學案導學:老師們通過上備課,制定出的學案可以說是既精又實用,大大節(jié)省了學生們的時間,你們不必再去做無用功。

  5、走班制:即學科教室和教師固定,學生根據(jù)自己的學力和興趣選擇適合自身發(fā)展的層次班級上課,不同層次的班級,其教學內(nèi)容和程度要求不同,作業(yè)和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實行。

  1、體育:運動會、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。

  2、文藝:歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語話劇表演等。

  3、文學:圖書館,同學們可以在此借書、看書!都t楓》雜志、《新一中》報紙,同學們可以給雜志(報)社。

  4、科學:實驗室,同學們可以在此做各種實驗。

  5、專題會議:成績分析、學法指導、分層次階段動員、心理指導、高考動員、考前指導等,常請一些國內(nèi)知名和教授來我校作報告,深受同學們的歡迎。

  總之,我們屆這個年級是一個團結(jié)的集體、智慧的集體、務(wù)實的集體、奮進的集體,我們力爭把你們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當代中學生,更要把你們培養(yǎng)成高素質(zhì)、高能力、高分數(shù)的實用性“三高”人才。最后,我歡迎同學們來陵縣一中就讀,成就個人夢想。謝謝大家!

高一入學演講稿6

  各位老師,全體高一同學:

  大家上午好!

  首先,我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎!并預祝大家在新的學校、新的學期里取得新的輝煌! 怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談?wù)剮c看法: 第二、同學們要養(yǎng)成九種好的習慣

  1、堅持鍛煉身體的習慣 身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就談不上愉快地生活,也不可能安心地學習,因此建議同學們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。

  2、管理習慣 要學會管理自己,也要學會管理他人,可通過毛遂自薦的方法,進入班委會或?qū)W校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。

  3、要養(yǎng)成全神貫注的習慣 同學們聽說過會移動的黑板的故事嗎?大科學家安培經(jīng)常邊走路邊思考問題,有一次,他走在大街上,正在思考一個問題的時候,忽然看到前面有一塊黑板,于是他便從口袋里掏出粉筆,在黑板上認真地演算起來,算著算著黑板開始移動,于是他也跟著移動起來,后來黑板移動得越來越快,他實在跟不上了,望著漸漸遠去的馬車,遺憾地說:可惜我還沒有算完,其實我們的學習要的不就是這種全神貫注的習慣嗎?

  4、要養(yǎng)成持之以恒的習慣 毛主席當年求學的自勉聯(lián):貴有恒,何必三更起五更睡,最無益莫過一日曝十日寒,就是他在學習上持之以恒的寫照。

  5、思維習慣 高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng),養(yǎng)成良好的思維習慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。

  6、閱讀習慣 讀書破萬卷,下筆如有神,我們要不斷的擴大自己的知識面,開闊視野,就要加大閱讀量,并作好讀書筆記。

  7、質(zhì)疑、求教習慣 高中的知識比初中知識難度加深,不易理解,學習上會遇到許多困難,因此同學們要大膽質(zhì)疑,虛心向老師或同學請教。

  8、總結(jié)歸納的習慣 對每一階段的知識和學習,我們要及時進行歸納,總結(jié)出適合自己的方法,才能不斷提高。

  9、合理安排時間的習慣 高中的學習,課程多、時間緊,要求同學們學習要有計劃性,要定出各個學科,各個時段的學習計劃,爭取最大限度的利用時間,這就等于贏得了大量的學習時間。

  第三、要明白自己肩負的重任。 進入Xx十三中,就應(yīng)該明白我們是干什么來了。學校的一個很重要的任務(wù)就是為高校輸送更多更好的人才,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的公民。這個任務(wù)里面包含了許許多多的含義,它不僅是父母的希望、老師的希望,也是我們自己的理想,更是國家的需求。因此,明白我們的責任,就應(yīng)該樹立遠大的理想,背負起歷史的重任,奮力前行。

  第四、要有堅忍不拔的.意志。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!高中的三年,是求學生涯中最艱苦的三年,它不僅有繁重的學習任務(wù),它還有高強度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康,又要有一個好的學習成績,而現(xiàn)實的嚴峻是不言而喻的。因此,我們要坦然面對壓力,不被壓力壓倒,要有堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神,要有成功的強烈欲望和要求,更要有百折不回的斗志和毅力。

  第五、要探索適合自己的學習方法。 進入高中學習,課程及老師的授課方式及要求等都發(fā)生了很大變化,初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學習方法。而要想提高學習效率,決不可盲目隨波逐流要探索,要比較,要實踐,要修正!要根據(jù)自己的實際情況,探索出適合自己的一套行之有效的學習方法。

  第六、要做遵紀守法的好學生。 不以規(guī)矩,不成方圓。學校把培養(yǎng)合格公民、培養(yǎng)文明學生作為第一要務(wù),這是時代的要求,也是社會的要求,因此,我們會通過各種活動對你們進行做人等方面的教育,我們也希望你們能夠遵章守紀,為創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境作出自己的努力。對于不思學習、不求上進的學生,學校將會按照有關(guān)規(guī)定從嚴處理。 新的學校,新的環(huán)境,新的學習生活,都給我們提出了新的考驗。我們相信,只要我們按照學校的要求去做,努力學習,埋頭苦讀,我們就會實現(xiàn)自己的愿望和理想!

  最后,祝同學們精神好、身體好、學習好!

高一入學演講稿7

尊敬的各位家長,你們好,

  歡迎您的孩子入讀本校。孩子在成長發(fā)展過程中有幾個關(guān)鍵階段,高中三年的學習,因為面臨著關(guān)乎人生道路的高考,其重要性不言而喻。高中三年的學習和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向,而一個孩子的成長背后是整個家庭的殷切期望。作為老師,我捫清楚的意識到自己責任之重,并將全力以赴,幫助學生過充實而有成效的高中生活。

  按照我校慣例,正式的家長會通常會放在學期中,是對過去的總結(jié),而今天召開這個家長會,目的有三個。一個是增進我們之間的了解,增強互信。第二,高一開學階段的適應(yīng)過程影響著孩子高中三年的學習生活習慣,結(jié)合過去的經(jīng)驗,有一些問題我們提前溝通,提前預防。第三,希望各位家長能夠積極參與到班級管理和學生成長的過程中來,學校和家庭形成一個合力,共同促進孩子的發(fā)展。

  一:宿舍生活需要注意的問題

  1.注意了解孩子在宿舍的情況以及宿舍組成宿舍風氣。

  這個需要了解宿管老師的電話,可以和宿管老師保持溝通。通常自制力較強的同學能夠充分利用住校節(jié)省時間的優(yōu)勢,保證學習成績的穩(wěn)定。而自制力不夠的同學休息不好,也就學不好了。所以一定要根據(jù)你對自己孩子的了解及時關(guān)注孩子的住校生活。

  2.引導孩子學會正確處理宿舍同學間的.關(guān)系。

  學會分享,營造和諧的宿舍關(guān)系。

  學會合作,相互體諒,相互幫助。

  關(guān)系好,但不要隨意參與到不了解的糾葛中;有矛盾,真誠相對,及時解決。

  二;師生關(guān)系需要注意的地方

  1.高一開學磨合期要注意心態(tài)。

  很多同學依戀初中的老師和同學,難以及時調(diào)整心態(tài),磨合期短,就容易進入學習良好循環(huán);磨合期過長就會直接影響學科成績。所以,希望各位家長能抓住機會引導學生有意識的用積極的開放的心態(tài)開始新的學習生活。

  2.如何面對老師的批評。

  我們提倡賞識教育,但一味的夸獎賞識只能粉飾太平,掩蓋問題,反而不利于孩子的成長。師愛和父愛母愛是不同的。如果說父母之愛表現(xiàn)在關(guān)懷和包容,那么除了關(guān)懷和包容,老師得愛還體現(xiàn)在嚴格的要求上。希望各位家長給予理解和支持。孩子可以沖動,不理解,但希望各位家長能理解。讓孩子學會如何面對錯誤,面對批評,學會如何在錯誤中汲取教訓,獲得成長。袒護和姑息只會強化孩子的錯誤行為,對孩子本身百害無一利。

  3.和老師保持及時有效地溝通。

  希望各位家長能多主動和我以及各位任課老師聯(lián)系,溝通學生的基本情況,尤其是開學這個階段。了解學生,可以使老師更有針對性的做工作。

  三.學校相關(guān)紀律要求

  1.手機、電子詞典

  2.正當途徑離校

  3.男女同學交往

  4.打架

  5.抽煙

  6.遲到

  7.作業(yè)

  8.校園財產(chǎn)安全問題

  四.高一新學期學習方面的問題

  1.從零開始,重新出發(fā)

  高中的知識難度和廣度是初中無法相比的。高中課堂容量相對較大,高考的成績不是高三一年能拼出來的,如果你高三才省悟絕對晚了。高考的成績是三年每節(jié)課,每次作業(yè)積累出來的。所以不能想著,高一先玩,高三再拼。也不能以為初中成績不錯,高中成績就會理所當然的好。小聰明在初中也許行得通,但高中不僅要求你聰明,更要求你努力。因此,希望每位同學,每位家長能夠建立從零開始,重新出發(fā)的積極心態(tài),保證未來的一路坦途。

  2.全面發(fā)展,絕不偏科。

  語數(shù)外三門課哪門課弱,就要在高一解決,否則就會成為三年的問題。盡早聯(lián)系到該科任課老師,一是讓老師能在第一時間了解學生,關(guān)注學生;二是要咨詢老師的建議,如何有效利用時間采取正確方式,變?nèi)鯙閺姟?/p>

  3.合理期待,逐漸進步

  把你對孩子的期待建立在孩子已有的學習習慣、學習能力的基礎(chǔ)上,學習潛力每個孩子都有。希望各位家長能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學習信心,以便更好的面對繁重的高中學業(yè)。

  創(chuàng)造環(huán)境讓你的孩子承擔更多的責任,挑戰(zhàn)自己,變得更加主動。引導您的孩子獨立完成一件他沒做過的事情,讓他在實踐中發(fā)掘自己的潛力,鍛煉動手能力。比如,做一頓飯;策劃一次出游等等。自信是在自己的實踐中生成的,不實在別人激勵的語言中獲取的。

  五.培養(yǎng)閱讀習慣,讓好書走進教室

  問題:沒有閱讀習慣,思維幼稚化

  垃圾書籍泛濫,觀點極端化

  希望:每周讀一本好書,提倡父母和孩子共同閱讀,互相交流。

  準備活動:請您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。

  勵志類:《做最好的自己》——李開復

  《靠自己去成功》——劉墉

  《從北京四中到北大清華》

  散文類:《文化苦旅》——余秋雨

  林清玄的散文集

  雜文類:《我的精神家園》——王小波

  童話類:《小王子》——法國圣?颂K佩里

  小說類:《老人與海》——海明威

  歷史類:《萬歷十五年》——黃仁宇

  《歷史是個什么玩意兒-說中國史 上》

  經(jīng)典類:《論語》

 。▽ёx類:《解讀論語》——傅佩榮)

  結(jié)束語:

  我管理班級的理念可以用十二個字概括——自律、自省、自勵,超越自我、實現(xiàn)自我。

  衷心希望能夠得到各位家長的配合,衷心希望在家長和老師的共同努力下,能夠幫助孩子在學校的生活和學習少走彎路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子們能展翅高飛,實現(xiàn)他們的理想!謝謝。

高一入學演講稿8

  老子有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!

  流年似水,初中三年一晃而過,我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅強,曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而,生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開,若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需腳踏實地地走完這千里之路。

  或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無,能抓住的,只有這無法逃逸的今日!

  步入高中,意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步,可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運,將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開,讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識和勇氣,堅強和毅力化作堅硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

  人生之路,何止千里?短短數(shù)個寒暑,卻可能決定一生的命運?晌覀儫o需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步,前進道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習并不是為了考試,也不是為了交一份成績單給老師,父母,而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年,我們不但要在學習上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會,請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣,請你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。

  展望明天,一串串清晰的`腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……

  一位詩人在一首詩中這樣寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,今天在你腳下,明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學們,我們風華正茂,讓我們堅定地揮手與昨日告別,牢記“千里之行,始于足下”的警言,堅實地邁出千里之行的第一步。

  老師們,同學們:

  你們好!很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前,每次路過二中,心里都會默默許愿:以后我也要來這里上學。每當看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣,當接過錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說:“二中,我來了!

  曾經(jīng)的夢想終于實現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過后,我感到了不曾有過的壓力。為什么,說不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算后留下的字跡;還有上學放學時,學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。

  我才明白:剛進校的我們來自四面八方,接受了不同的中學文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學習二中精神,融入二中文化,還需要一個長期奮斗的過程。做一名學生不容易,做一名優(yōu)秀的學生很難;做一名二中生不容易,做一個優(yōu)秀的二中人更難。現(xiàn)在,我們微笑著走進這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵學、敦行”的精神發(fā)揚光大。

  良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生,行為規(guī)范是一項我們要用三年認真學習并嚴格遵守的必修課。

  自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德。

高一入學演講稿9

親愛的新生們:

  大家好!我是20xx年新一屆高一年級的校長。首先,我代表學校全體教職員工對新生們的到來表示熱烈的歡迎!

  高中是人生中重要的一個階段,也是人生中一個新的起點。我相信,每一位新生都懷揣著遠大的夢想和美好的期望而來。在這里,我想告訴你們,夢想是可以實現(xiàn)的,只要你有信心、有執(zhí)著和有勇氣。

  在接下來的三年里,我希望每一位新生都能夠明確自己的目標和追求,勇敢追逐自己的夢想。無論是哪個領(lǐng)域的夢想,只要你努力付出,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同時,我也希望每一位新生能夠提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導能力。這樣,在將來的道路上,你就會更加自信、更加有競爭力。

  尊敬的新生們,高中三年不僅僅是學習的.時期,更是自我成長、提高能力的關(guān)鍵時期。在這個階段,我們應(yīng)該培養(yǎng)起獨立思考和自主學習的習慣。學校將為你們提供最好的教育資源和最良好的學習環(huán)境,但最終的成績還是要靠你們自己的努力和堅持。

  最后,我希望每一位新生都能夠珍惜這次機會,保持好奇心和求知欲,不斷學習和進步。讓我們一起攜手努力,共同創(chuàng)造一個美好的未來!

  謝謝大家!

高一入學演講稿10

  首先,我代表全班所有任課教師對全體家長的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!

  我們各位家長把孩子送到學校來,表明對我校的信任,但僅有信任還不夠,還需要同學校和老師密切配合,共同加強教育管理。從我們家長決定孩子讀普高起,多半就樹立了一個遠大或者說明確的目標,這個目標最終的實現(xiàn)需要我們大家共同努力。今天作為班主任老師,我利用這個機會,想跟家長們交換一下意見。我先談幾點意思,供家長們參考。

  一、明確家長會的意義。

  家長會不是告狀會,不是老師向家長告學生的狀,也不是家長告向老師告學生的狀;家長會也不是埋怨會,不是老師埋怨家長在家沒管好孩子,也不是家長埋怨老師在校沒教好孩子。家長會應(yīng)該是學校及老師同家長相互溝通的會,應(yīng)該是相互交換教育管理的會,應(yīng)該是共同商量如何把學生教育管理得更好的會。學生行為是否規(guī)范、思想是否進步、成績是否提高等等有許多因素,如學生自身的具體情況、學校(教師)的教育管理、家庭教育的方式方法、社會的影響等等。家長會就是要通過教師與家長的相互溝通交流,盡力形成教育合力,從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的'學生和家長都不要害怕開家長會,學生應(yīng)主動告訴家長,家長應(yīng)盡可能參加,不能找借口請假而躲避家長會。

  二、我校培養(yǎng)學生目標。

  我校的辦學理念是“為每一個學生的終身發(fā)展奠基”,這個辦學理念的基本教育思想是:面向全體學生,相信和關(guān)愛每一個學生;立足學生的全面發(fā)展,為每一個學生的終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ);重視學生的個體差異,因勢利導,發(fā)展特長,彌補不足,讓每個學生都擁有發(fā)展的平臺,讓每個學生的才能和個性都得到充分的張揚與發(fā)展。我校教育培養(yǎng)學生的目標是:基礎(chǔ)扎實,學有專長,和諧發(fā)展,個性飛揚;盡力使學生會學、勤學、博學,健康、文明、創(chuàng)新。高中教育是基礎(chǔ)教育的一個重要階段,是學生生理心理日趨成熟、個性發(fā)展最關(guān)鍵最活躍的時期,是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期,所以我們每一個家長都不能等閑視之。

  三、輔導絕不限于功課。

  我們有的家長說,現(xiàn)在的課程我們一點不懂,無法輔導孩子。說實話,就是所有學科都懂,莫非你就要全部輔導?如果我們的家長能全教學生的功課,那恐怕就沒有必要送到學校來讀書了。還有的說,我們實在太忙,沒時間輔導孩子。我以為家長對學生的“輔導”應(yīng)著重兩個方面:一是幫助輔導學生樹立遠大志向,這對于孩子的成長與發(fā)展大有裨益,樹立了遠大理想,明確了學習目標,端正了學習態(tài)度,解決了思想問題,這才是學生能認真努力學習的根本所在;二是雖說孩子所學功課不懂,但可以抽點時間檢查其作業(yè)完成情況,如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語是否較好等等,至少可以看出他學習態(tài)度是否端正,作業(yè)完成是否認真。我們每個家長都有具體工作,但抽出一點時間引導孩子樹立遠大理想或者給檢查一下作業(yè),我想是能做到的。

  雨水是冷的,心是熱的,感謝家長在百忙中抽出時間來參加這個家長會。

  1、看分數(shù),更應(yīng)該看態(tài)度學生的分數(shù)當你見到的時候,已經(jīng)是個定局,但是學生的態(tài)度卻可以清楚地反映出他的發(fā)展方向。

  2、問學生,更應(yīng)該問老師家長和學生的代溝,應(yīng)該來說是普遍存在的,學生不可能把學校里所有的事情都一一告訴你,特別是對他不利的信息,更是能瞞則瞞,因此與其問學生,還不如當著著學生的面打電話問老師,這樣可以警覺孩子,其實老師和父母是相通的。

  3、有目標,更應(yīng)該有方法這個應(yīng)該和學生一起制定。

高一入學演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是高一(1)班的xx,非常榮幸能夠代表高一新生在此發(fā)言。

  首先,請允許我代表高一新生向全校老師表示深深的敬意,向高二、高三的學長學姐們表示親切的問候。

  在這個秋風送爽,金桂飄香的時節(jié),我們在父母的殷切期盼下,在親友的聲聲叮嚀中,懷揣著自己的夢想,步入了學習的殿堂——老河口市一中。

  我生在一中,長在一中,我對一中有著發(fā)自內(nèi)心的熱愛,所以當中考完畢后,面對無數(shù)種可能的`選擇,我堅決不移的寫下了我唯一的志愿:老河口市一中。在今天,我正式成為了一中的一份子,我為此而驕傲。其實我知道很多同學對來到一中學習有著種種疑慮,甚至有些心不甘情不愿。毋庸諱言,四中、五中是湖北省乃至全國的名校,是許多學生夢寐以求的學校。但是最好的未必是最適合的,高分進低分出者有之,中等分數(shù)學生無法適應(yīng)被拖得苦不堪言者有之。當我來到新一中,我看到了綠草如茵的運動場,設(shè)備完善的實驗樓,清新整潔的校園環(huán)境,有一流的效勞設(shè)施,有良好的校風校紀,有銳意進取的師資隊伍。我堅信我的選擇是正確的,對我個人而言亦是最好的。我更希望通過我的努力,讓更多的人了解一中,也如我一樣愛上一中。

  新的學期,有新的開始,新的希望,我們每個人都在中考的戰(zhàn)場上長劍相接,逐鹿中原?芍锌嫉妮x煌已經(jīng)過去,從前的一切也已成為回憶,回首過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍!

  現(xiàn)在的我們大多是獨生子女,從小養(yǎng)尊處優(yōu),容易產(chǎn)生依賴心理。一中的封閉式管理,給我們提供了鍛煉自我的平臺,剛開始肯定有種種的不適應(yīng),會因第一次遠離父母而在夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè),會在無法沉著洗澡吃飯時委屈流淚?墒钦埾嘈,諸多的不適應(yīng)都只是暫時的。學校這樣做,是想告訴我們,高中三年我們是來吃苦的,而不是來享樂的。在這里我們將學會有規(guī)律有節(jié)奏的生活,學會獨立,學會堅強,學會面對。這對我們的人生而言,將是一筆多么珍貴的財富!我們一定要轉(zhuǎn)換角色,從嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中走出來,從父母心中的寶貝蛻變出來,勇于挑戰(zhàn)自我,敢于承受大風大浪的洗禮與磨練,做一個自立自強的學生。

  在此,我希望高一全體新生可以做到:紀律面前,絕不越軌;困難面前,絕不低頭;挫折面前,絕不氣餒;成功面前,絕不驕傲。我們在這三年里要努力做到最好,不給自己留下任何遺憾。 “大浪淘沙,方顯真金本色;風雨侵襲,更顯青松巍峨!倍竦奈覀円巡辉偈侵蓺馕疵摰暮⑼,我們有著自己的理想與目標,也有著面對一切困難險阻的信心與勇氣,我們深知:“既然選擇了遠方,那就只顧風雨兼程!蔽覀円矣谔て娇部溃宦犯吒;我們要堅信,風雨之后,彩虹依舊。其實天并不高,路也不遠,心有多大,舞臺就有多大,夢敢做就能圓。

  未來的三年,我們會在所有領(lǐng)導老師們的幫助鞭策下,高揚自己的夢想之帆,努力拼搏,讓生命煥發(fā)出最絢爛的光芒,三年后的我們在高考戰(zhàn)場上亮劍。

  最后,祝愿所有的老師擁有陽光一樣燦爛的心情;祝愿我們一中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天!謝謝大家!

高一入學演講稿12

尊敬的部長、教官、老師、同學們:

  大家好!

  “力盡不知熱,但惜夏日長!闭斘覀兂两趚x年高考取得輝煌成績的喜慶之時,我們又迎來了xx級高一年級全體新生。首先,我代表縣教育體育局向支持學校軍訓工作的xx人武部官兵致以崇高的敬意和衷心的感謝,對新入學的全體高一同學表示熱烈的歡迎,并祝賀你們從激烈的競爭中脫穎而出,成為一中大家庭中的一員。

  開展學生軍訓是落實教育部、總參謀部、總政治部有關(guān)在高中階段開展學生軍事訓練工作的通知精神。軍訓不僅是對同學加強國防教育,而且也是培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展的需要。

  同志們、同學們,今年是抗戰(zhàn)勝利70周年,9月3日,我國將舉行抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式。今天我們就要開始軍訓了,希望大家以此為契機,進一步提高愛黨、愛國、愛軍的意識,進一步強化國防觀念和報效祖國的`責任感,培養(yǎng)堅強的意志、集體主義意識和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團結(jié)友愛的精神。希望大家以當代軍人的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)為楷模,嚴明紀律,聽從指揮,刻苦訓練,頑強拼搏,以優(yōu)異的成績回報教官和老師們?yōu)槟銈兏冻龅钠D辛勞動。

  為更好地落實這次軍訓任務(wù),我提出幾點要求:

  首次,一中要認真按照縣教體局通知精神,制定并落實高一新生軍訓實施方案。加強領(lǐng)導,明確責任,統(tǒng)一協(xié)調(diào)。加強管理,采取措施,確保安全。

  其次,希望教官發(fā)揚當代軍人吃苦耐勞,團結(jié)協(xié)作,頑強奮斗,甘于奉獻的精神。認真講解,仔細示范,關(guān)愛學生,保證訓練取得好的效果。

  第三,我們的這次軍訓計劃安排一個星期時間,雖然不算長,但活動強度大,動作難度高,質(zhì)量要求嚴。同學們要以飽滿的熱情和敢于吃苦的精神全身心地投入到軍訓中。要服從命令,聽從指揮;要尊重理解教官,要虛心向教官學習;在軍訓期間遇到的困難,要及時與教官、班主任溝通聯(lián)系,要注意規(guī)范訓練,注意安全,以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報。

  同學們,軍事訓練為新學年的拼搏、奮斗拉開了序幕,新的征程即將開始,讓我們以飽滿的精神、昂揚的斗志、堅定的信念、必勝的決心,迎接即將到來的三年,用信心去播種,用汗水去澆灌,共同創(chuàng)造美好的明天!

  最后,預祝同學們軍訓取行圓滿成功!

  謝謝大家!

高一入學演講稿13

同學們、老師們:

  大家好!

  聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言,我感慨萬千,心中得到了許多啟示。在此,我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學的高三學生是我們學習的典范,特別是他們刻苦學習,努力拼搏的精神將鼓勵著我們刻苦學習,努力拼搏的精神將鼓勵著我們。在新的起跑線上,我們要向他們學習,認真學好科學文化知識,使自己在各方面有新的開展和提高。

  今天,我能在此作為新生代表發(fā)言,我的心情很沖動。曾記得三年前進入輔仁中學時,我還是一個成績中等的學生,經(jīng)過輔仁老師的諄諄教導和自己的發(fā)奮努力,我的成績有了明顯的提高,并在中考中以自己較滿意的成績考入了向往以久的無錫市第二中學,并獲得了兩次獎學金。輔仁,一所一流的學校,給了我們很好的學習條件。以仁會友、以友輔仁是輔仁中學的'一貫作風。曾經(jīng)在師生共同努力下,我們第三屆畢業(yè)生的畢業(yè)平均成績到達了全市第一。

  我在此感謝輔仁中學對我們的培養(yǎng),同時代表本屆輔仁初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!我要對初一的同學們說:能進入輔仁這所名校學習是你們的榮幸,你們要珍惜這良好的學習時機,努力奮斗,到三年后的今天要以優(yōu)異的成績向老師匯報。

  今天,我又跨入了一所新的學校――無錫市第二中學。這是一所國家級示范高中,有優(yōu)美的校園,有先進的設(shè)備,有雄厚的師資力量,二中的學生在歷屆高考和各項比賽中都取得過非凡的成績。在這樣的學校里,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索,以取得優(yōu)秀的成績。俗話說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習上是沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓中,我們已學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,并開拓知識面,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的書呆子。

  當然,我們更要嚴格遵守學校的日常行為標準,自覺地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,向全社會展示二中學生良好的風采。

  我們的目標是掌握各種知識技能,攀登科學知識的頂峰,做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來能在社會實踐中謙虛謹慎,積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質(zhì),做有道德,有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。

  相信三年后,當我們走出二中這所一流中學的大門時,會成為一批高素質(zhì)的人才,做今日我以二中為榮,明日二中以我為榮向母校交一份滿意的答卷!

  同學們,讓我們共同努力吧!

高一入學演講稿14

  高一新生入學激勵,過去不等于未來,高一新生勵志演講會。過去不等于未來,新學期開始,初中畢業(yè)的同學們第一次步入高中學校的大門,一切都是新的環(huán)境,不用緬懷過去,過去不等于未來,無論你現(xiàn)在在重點高中的實驗班尖子班,或者是普通高中的普通同學,過去的成功(失。┲荒艽磉^去,過去不等于未來。

  高考勵志演講,高一新生入學激勵,過去只是過去,過去不等于未來。如何面對即將開始的高中新生活,如何面對自己所處的新環(huán)境,眾所周知高中三年是中國現(xiàn)階段教育體制內(nèi)學生壓力和負擔的三年,高中三年的學習成績好壞直接決定了考生未來能考上什么樣的大學,可以說十年寒窗苦讀最關(guān)鍵的階段就是高中三年。有很多入學的新生有著這樣那樣的煩惱,比如我現(xiàn)在不是重點學校我能考上理想的大學,或者我不是重點的班級我在我們班也不是拔尖的學生,我能成功嗎?在這里高考勵志演講網(wǎng)的'老師想告訴大家,過去只代表過去,過去不等于未來。

  高考勵志演講,高一新生入學激勵,過去只是過去,過去不等于未來。只要新生更努力更刻苦,就能夠彌補初中和以前的學習差距,高一的新生只要能夠正確的認識自己目前的學習狀況,通過自己不懈的努力,采取適合的學習方法,就一定會取得成功,能夠通過自身的奮斗考上自己理想的大學。

高一入學演講稿15

親愛的老師們、同學們:

  為大家召開入學教育會,目的是真誠地歡迎同學們成為**中人,同時,也想讓大家了解學校并盡快地調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新的高中生活。

  中學是一所公辦普通完全中學,坐落在環(huán)境優(yōu)美的月壇北街,毗鄰釣魚山國賓館。周圍是國家機關(guān)辦公區(qū),遠離都市喧囂,是一處理想的潛心辦學所在。當然了,旁邊沒有麥樂迪和超市,娛樂購物有諸多不便。

  學校承教 “創(chuàng)新、自主、和諧、健康、發(fā)展” 的辦學宗旨,在穩(wěn)步提高質(zhì)量的同時,不斷豐富辦學特色,是西城區(qū)科技教育示范學校、北京市無線電運動示范學校和西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。

  學校現(xiàn)在有24個教學班,校長,書記,教學校長,德育校長,高一年級主任、班主任老師。年級主任劉老師剛從高三下來,教育教學經(jīng)驗豐富,成績突出,3位老師雖然年輕,但都是專業(yè)功底扎實、熱愛學生、有一定教育教學經(jīng)驗的老師,因此,我相信新高一一定能像高三畢業(yè)的學長們一樣成為一個團結(jié)進取的優(yōu)秀集體。

  ***中是一所普通中學,實事求是的說,高中學生的入學成績在西城區(qū)是第三流的,我們和示范校的學生差距很大,但是從今年高考的情況來看,只要踏實學習,三年持續(xù)努力的1/3能考上本科,甚至一本。

  ***中是一所普通中學,同學們的學習基礎(chǔ),行為習慣與好學校比差距大,但 **8中人是自強不息的人。多少年來,不管生源如何,我們從沒有失去過信心。老師們尊重學生的人格,關(guān)注學生的差異,用賞識的眼光培養(yǎng)學生成材。而學生們也不因為沒有上示范校,氣餒而輕言放棄。

  因此我們首先為自己正確定位,不好高騖遠,也不輕言放棄,立足當下,把握未來。這就是今天我們聊的第一個問題——正確定位。

  第二個問題談?wù)劺硐牒湍繕?/p>

  問題: 你的人生目標?(學生答)

  case: 哈佛大學一個非常著名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。該項調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn): 27%的人,沒有目標;

  60%的人,目標模糊;

  10%的人,有比較清晰的短期目標;

  3%的人,有十分清晰的長期目標。

  25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的生活狀況十分有意思。

  那3%的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標,他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。

  那10%的人,大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是,那些短期目標不斷地被達到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。

  那60%的人,幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。

  剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),靠社會救濟,并且常常在抱怨他人,抱怨社會。

  調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的成就,就會有什么樣的人生。

  第三個問題:你為什么學習?(學生答 )

  ? 《論語》有句話:“古之學者為己,今之學者為人!比绾卫斫?(學生答 )

  古代讀書人為自己讀書,為什么為自己讀書?為自己的興趣。我當年讀書,的確是為自己的興趣讀書,F(xiàn)在讀書不同了,為別人讀書,為家庭讀書,為父母讀書,為社會讀書,為求職業(yè)而讀書;這個差得很遠了。就如一孩子跟爸媽吵,她把書本一丟,說:“你們再逼我,我就不給你們讀書了!”

  學習讓我們更聰慧,學習讓我們更淵博,學習讓我們更有實力,如果你這樣看待學習,你的學習動力就是發(fā)自內(nèi)心的,持久的。如果你為父母的壓力而學,為老師的威逼而學,為不在同學中丟面子而學,為將來有學上不失業(yè)而學,你的學習動力就是來自外界的,不可能持久。

  高中和初中的不同之處主要表現(xiàn)在三個方面:

  一是完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。

  二是初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替,學生的一切事情都由老師一手操辦,學生們很少有發(fā)揮主動性的機

  會,表現(xiàn)在學習上,那就是老師天天有明確的要求,課堂作業(yè),家庭作業(yè)安排有序,并且有布置、有檢查,有批改,決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師布置的作業(yè),絕對就算是一個好學生了?墒堑搅烁咧须A段則不行,高中的老師更多的是讓同學們自立,自主學習。

  第三,高中的學習內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學習的科目更多,更深了,同學們學習的任務(wù)更重了,難度很大。

  因此,在教師指導下的自主學習成為高中學習的'突出特點。

  我們在學習上會遇到很多困難,因此養(yǎng)成好的學習習慣,運用科學高效的學習方法就更為重要,學習是沒有捷徑的,但好的方法能使你事半功倍。

  這就是我們講的第三點:學習是自己的事,我的任務(wù)是思考如何自主學習、高效學習。

  第四個問題、自律與成功

  成功=做人成功+學業(yè)成功

  北京名師孫維剛是二十二中的特級教師,他在普通中學所帶的學生很多能考上清華北大,比示范學校厲害。他對學生的第一句話就是:“做學問,先做人”。秩序是自由的第一條件,秩序更是學習的第一條件。校風是學習的基礎(chǔ),自由散漫的學生的多頹廢,少有勤學苦讀;疚拿髁晳T是穩(wěn)定狀態(tài)的基礎(chǔ),學生的學習基本問題就是意志品質(zhì)和行為習慣的問題。校服、衛(wèi)生、認真上操是一種內(nèi)在思想的外在行為表象。不考慮集體因素,不考慮積極進取的因素,只考慮自己需要放松,與高中需要的狀態(tài)不符合。因此,做好每天學生改做的每一件事,這樣才能保證正常的秩序,穩(wěn)定的學習生活環(huán)境。

  自律到他律,分為3個層次:自律、他律、中間需要自我意志努力的過渡階段。自律不需意志努力,遵守紀律成為自然行動,你處于第幾個階段?

  學生的學習基本問題就是意志品質(zhì)和行為習慣的問題。校服是一種內(nèi)在思想的表象。我校學生智力并不差,差距就在意志品質(zhì)和行為習慣。因此遵守校紀,專注于學習成為我們最基本的要求,如果你做不到,你的高中生活就不會一帆風順。因為秩序是學習的第一條件,秩序更是自由的第一條件。

  因此請記。鹤月墒悄愠晒Φ闹匾獥l件。

  最后我想說:一所普通中學, **8中不完美,但她有追求永不放棄。我們都是普通人,有很多缺點,但我們同樣有追求永不放棄。

  同學們,學校全心支持你們,老師全力幫助你們。我們雖然沒有贏在起點,但一定要贏在終點。真誠地希望大家用心求取,成就自己的理想!

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