安全教育演講稿[優(yōu)秀15篇]
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的安全教育演講稿,希望對大家有所幫助。
安全教育演講稿1
我是學校的主任,今天我想和大家討論一個特別重要的話題,那就是冬季校園安全。冬季季節(jié)轉換,氣溫降低,學校的安全環(huán)境也會出現(xiàn)新的問題。我想借此機會,再次強調校園安全的重要性,并與大家共享我們如何在冬季創(chuàng)建安全、健康的學習環(huán)境。
我想說的是,安全是每一個人的責任,無論是我們作為教育工作者,還是你們作為學生,都必須時刻牢記安全的原則,才能確保我們的校園安全無虞。我們要倡導和普及安全知識,需要每一位師生的參與和配合。
冬季的到來,我們抗擊流感和其他呼吸道疾病的挑戰(zhàn)就會增加。因此,我們要定期開展洗手活動,盡量減少病毒的傳播。我們學校的老師和校醫(yī)會定期向大家普及預防感冒和呼吸道疾病的知識,并會在需要的時候進行體溫檢測。
校園里的滑冰和雪仗等冬季活動也是孩子們喜歡的,但是在玩耍的同時也需要注意安全,避免受傷。當然,如果有任何不舒服或者受傷,應當立即告訴老師或者校醫(yī)。
除此之外,冬季校園安全還包括防滑、防凍等方面。在冰雪天氣來臨之前,我們必須提前清理樓梯、走道和校園里的積雪,撒上防滑砂,以防大家滑倒。同時,我們還需要對學校的供暖設施進行全面檢查和調試,確保妥善運作,防止出現(xiàn)供暖不足或設施損壞等問題。
以上就是我今天想要和大家分享的冬季校園安全的情況,希望大家能明白,個人的行動和習慣都會對我們的冬季校園安全產生直接影響。讓我們共同盡責,一起把我們的學校打造成安全、溫暖、有活力的冬季校園。
我們作為師生,每一個人都應該是校園安全的一份子。我們要盡量避免每一個可能發(fā)生的風險,因為一個小小的`疏忽,有可能帶來嚴重的后果。希望我們每一個人都能認真對待校園的安全。我想借此機會請大家發(fā)揚我們學校團結、友愛、互助、進取的優(yōu)良傳統(tǒng),一同為維護校園安全,為提高自身防范意識,付出努力,盡我們每一個人的一份力量。
讓我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同維護我們美好校園的安全和和諧氛圍!讓我們的學校在寒冬臘月里,呈現(xiàn)出一個溫暖、安全、有序、活力四溢的景象!讓我們共同期待,這個冬天,我們的學校將會是安全的、快樂的、充滿知識和歡笑的!
安全教育演講稿2
尊敬的領導、親愛的同學們:
大家好!今天,我要向大家分享一個關乎每個人的話題——安全。
安全是我們生活中最重要的問題之一。我們每個人一定都有一些往事,令我們深刻認識到安全的重要性。我們應該時刻保持警覺,注意安全。
家庭安全是我們最重要的`安全。家中的危險包括房屋倒塌、火災、電器漏電、天然氣泄漏等。因此,我們的家庭需要定期進行安全檢查,看看是否存在安全隱患,及時采取措施消除潛在危險。
交通安全也十分重要。每年都有大量的交通事故,有些意外的發(fā)生是因為行人不注意交通規(guī)則,有些則是因為駕車者駕駛不當。因此,我們要養(yǎng)成安全出行的好習慣,比如在過馬路時看看左右、戴好安全帶、系好安全頭盔等。
此外,在工作、學習和生活中,我們也要關注自身安全。比如,在實驗室里,我們應該嚴格遵守實驗室安全操作規(guī)程,做好實驗室安全;在學校里,我們應該遵守校規(guī)校紀,學會自我保護;在生活中,我們應該明確家庭衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等方面的重要性,注意防范疾病。
最后,我想強調的是,安全不僅僅是一種習慣,更是一種責任。每個人都有安全的責任。我們作為年輕人更應該樹立起安全意識,時刻把安全放在第一位。相信只要我們共同努力,把安全貫穿于我們的生活中,我們的生活將會更加美好、更加健康。
謝謝大家!
安全教育演講稿3
親愛的老師、同學們:
大家好!
火災是一場可怕的災難。一場大火每每會造成家庭毀滅的悲劇。但是,這些火災每每是在人們消防意識缺失的情況下發(fā)生的,因此了解消防知識是非常必要的,這是確保人民財產安全的關鍵。 俗話說,火是可以免的。只要有防火意識,多了解一些防火知識,在生活中做電學的'科學,使用蒸汽,不要玩火,多注意周圍的可燃物質,盡量把火種、火源、可燃物質分開,保證室內空氣對流,就可以免火災。
另外,平時要經常檢查是否存在消防安全問題,一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,要及時采取措施進行整改。要向周圍的人宣傳消防知識,不要隨便挪用消防設備,要多保護,正確合理使用,時刻記住火警119號。
但是,當發(fā)生火災時,我們應該冷靜下來,使用消防設備及時滅火。比如,立刻報警,滅火,救人,疏散物資,防爆炸,防坍塌,防排煙,報警,救人。報警時要注意詳細地地址、起火地點、起火物質、火勢大小、報警名稱、電話號碼,派人到路口接消防車。并且盡量滅火,盡量減少損失。
我聽說過這樣一件事:一個七歲的女孩在碰到火災時救了自己。當時,一個七歲的女孩正在做作業(yè),突然聞到了煤氣的味道。當她檢查煤氣的味道時,發(fā)現(xiàn)廚房著火了,她的父母差不多被浴室的煤氣熏暈了。就在眉毛著火的時候,她果斷打開窗戶通風報警,防止了一場悲劇,救了父母。試想一下,如果那個小女孩當時對消防一無所知,稍微動一下,比如開燈關燈,很可能就引發(fā)火災,造成悲劇,家破人亡!但是,確實是知道了消防的知識,知道了這樣的情況發(fā)生后該如何辦,就有了這樣可喜的結果。 “災難轉瞬即逝,和平時期要防”。讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,提升防火知識,從而避免災難,保障自己和他人的生命健康。融入消防知識,以免災害的發(fā)生,維護自己和他人的生命健康。
安全教育演講稿4
尊敬的領導、評委親愛的兄弟姐妹朋友們:
大家晚上好!我是機電部xx,今天我演講的題目是生命至上,安全為天。
山再高高不過天,地再寬寬不過海,而天下最大的事情是安全。生命至上,安全為天。
我們人類在世界活著很有意義,我們可以通過自身努力得到金錢;我們可以通過自身奮斗享有地位和權力,我們有自我價值的體現(xiàn),贏的榮譽,被人尊重;我們可以綻放青春的風采,升華生命的價值;我們有無數(shù)的探索和科研,我們有無數(shù)的追求,無數(shù)的向往,無數(shù)的幸福,無數(shù)的歡樂······但是,如果沒了有了安全,所有的夢想瞬間變成泡影;如果沒有了安全,生活將缺少了陽光;如果沒有了安全,一切承諾嘎然而止;如果沒有了安全,一切幸福和歡樂瞬間化為烏有,轟然倒塌!朋友們,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護著我們生存的權利,是安全在為我們注入無限的力量。
由于無知違章人員對制度的淡漠,由于操作工對工作的麻痹大意,由于肇事者對安全的藐視,由于當事者對安全的疏漏,讓他們的家庭支離破碎,讓他們的親人肝腸寸斷,讓他們的妻子含淚度日,終生凄慘。一件件讓人悲痛欲絕,痛徹心扉的事故不能不叫人心有佘悸,謹慎細心;一樁樁血淚交織、流血教訓的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,提高警惕;一雙雙慘淡絕望的眼神,一聲聲撕心裂肺的痛苦怎能不讓人痛心疾首,心如刀絞呢?朋友們!他們用鮮血換來的教訓,難道還不能使我們警惕嗎?難道還不能讓我們珍惜生命,重視安全嗎?
愚者用流血吸取教訓,智者用教訓避免事故。前車之鑒給予我們告誡,未雨綢繆讓我們理性,我們選煤廠全體領導居安思危,嘔心瀝血。聽!在辦公樓的會議室,領導們三令五申強調安全問題,緊鑼密鼓匯報安全工作;看!濃縮池的大型整改工程時刻有安全員的影子,為了排除一切不安全隱患,他們在用心監(jiān)督;瞧!墻體遍布的告示宣傳畫提醒我們時時注意安全,處處警惕隱患。同事們,前段時間,精煤倉的瓦斯?jié)舛纫言诒ㄆ谙;全體領導高度警惕,膽戰(zhàn)心驚,是因為一點火星都可能使我們的煤倉爆破崩裂,設備俱毀;一個煙頭都可能使我們的工人騰空而起,化為灰燼;稍微的疏忽都可以使我們的企業(yè)蒙受恥辱;丁點的僥幸都可以使我們的生命尚不存在。瞧!在那個漆黑的夜晚,機修工拿著手電筒在煤倉頂部安裝通風設備,他們精力十足,忍饑挨餓是為了笨重的機器快速運轉起來;他們兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍是為了快速通風,避免隱患。有太多的瓦斯爆炸事故使我們不敢淡薄安全意識,有太多血淋淋的教訓使我們不得不做強有力的防范。在事故的`面前所有的遺憾和后悔都無濟于事,一切罪孽將是最大的懲罰。有了警惕,不幸的事故就會躲開;有了防范,不幸的事故就會遠離。我們愛企業(yè),我們愛生命,我們一定要誠心,耐心和細心,來換取生產的安全運行。企業(yè)的興旺發(fā)達,離不開我們每位職工的謹小慎微。
朋友們,人的生命是短暫而又漫長的,人的生命是如此可貴,那賦予我們個人的僅有一次的極其脆弱的,一旦消逝就永不再來的生命難道不是我們天大的事嗎?安全是效益的保障,安全是生產的前提,安全是歡樂的階梯,安全是生命的基石。朋友們!春天走了還會來,花兒謝了還會開,而生命只誕生一次,故生命至上,安全為天!我1、來校時,要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校,高年級學生若能自理,行走時沿人行道走,不在機動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時,要看紅綠燈,堅決做到紅燈停、綠燈行。來校時若遇到陌生人饋增的食品、飲料,堅決不可接授,防止發(fā)生食物中毒;千萬不能單獨跟陌生人離去,早晨來校前,我們提倡同學吃早餐,但要在正規(guī)餐飲店或在家就餐,不可在馬路上小攤點就餐,馬路攤點大部分都不衛(wèi)生,產品多屬三無垃圾,存在許多安全隱患,若食用,輕則有可能導致食物中毒,重則危及生命。這一點希望同學們能夠記在心中。對于來校時間,我們提倡準時到校,反對早到,夏秋季我校早上到校,下午到校,春冬季我校早上、下午到校。
2、希望同學校嚴格遵守到校時間,不許提前到校,上學時,不許攜帶危險刀具,易燃易爆物品入校園。
3、到校后,要進入教室,按照老師的要求做作業(yè)或者活動,不可獨自在操場或校園做危險游戲,感覺到身體不適,要及時向老師報告,同學中發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象,要立即向老師報告,上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件,要聽從老師的指揮,有序撤離。特別是上下樓梯,要統(tǒng)一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,出操集會后上樓時四路縱隊應變成兩路縱隊,有序上樓。提倡輕腳慢步上樓,課間活動時不做危險性游戲,不奔跑、不追逐,做文明游戲。
4、上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動,應在老師指下進行。在實驗室做實驗時,要按照老師要求去做,不可盲操作,防止發(fā)生意外,上微機不可接觸電源,防止觸電。生病后特別是傳染病,要迅速回家治療,康復后憑醫(yī)院診斷方可返回學校園。放學時應迅速整理學具、站隊,經文體委員和護送路隊的老師清點人數(shù)后,列隊走出校門。
二、校外安全
1、外出活動時,要在家長陪護或幾個同學結伴而行,注意交通安全。
2、不到危險場所去、不上山、不下溝,不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。
3、雷雨天,不隨帶金屬物品,不到野外空曠去,不在大樹下避雨,防止發(fā)生雷電事件。
4、不玩火,不隨意攜帶易燃易爆危物品,不隨便進入林區(qū),不在林區(qū),不在野外燒荒,防止發(fā)生森林火災事故。
5、戶外活動時,不要亂吃野菜和野果。
6、在炎熱的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清潔的飲料,要不在太陽下暴曬。
7、不要亂捅馬蜂窩。
三、家庭安全
1、住樓房的不要從窗戶或陽臺往下探身以防萬一。
2、使用電器,應在家長指導下進行,不用手觸摸帶電插板,不隨便亂拉亂接電線,不能使用大功率電器,夏天有雷雨時,不要舍不得關掉電視,要迅速將插頭拔掉。
3、不隨便使用液化灶具,防止煤氣泄露;冬季取暖時,要給房子留通風,防止煤氣中毒,冬天用炭火取暖時,更要注意通風。
4、不吃腐爛變質、過期食品。
同學們,希望在我校能形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們時刻加強安全意識,做到警鐘長鳴!
安全教育演講稿5
在清澈的池水邊,我們先聽老師講安全知識。通過長安銀行老師的講解,我們知道了
網(wǎng)絡詐騙、郵件詐騙、電信詐騙……當然我們還學習了預防詐騙的方法。隨后,北京體育大學的碩士研究生梁園教練為我們帶來了一堂生動的“水中安全救生課!”游泳的趣味性不必多說,我喜歡游泳,但我以前并沒有意識到,游泳對我們小孩子而言,存在著極大的.危險。
我認真學習了游泳安全課,學會了水中救生常識和心肺復蘇術。教練們又給我們示范了仰泳、蛙泳、自由泳、蝶泳等幾種泳姿。體驗的時刻終于到了,在水中,自由自在地游泳給我們帶來滿滿的喜悅感。
通過這次活動,我學習了預防
網(wǎng)絡、郵件、電信詐騙的方法,明白了游泳也是有危險的,我們小孩子不能私自下河、池塘、水庫游泳嬉戲。任何情況下都要將安全放在第一位。
安全教育演講稿6
我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對親人、同學、朋友表達過良好的祝愿。是啊,安全重于泰山,它關系著個人,家庭,集體,社會的安寧,它是讓人們享受生活從而必不可少的一項保障,它是讓社會得以和諧的生命線。
我們身邊處處都有安全隱患,比如;上下樓梯時沒有秩序造成踩踏事件;課間追逐打鬧造成骨折;實驗過程中不注意造成燙傷,劃傷;學生打鬧造成意外傷害讓人防不勝防。作為學生,我們一年中絕大多數(shù)時間都在學校里度過。在這個人口密集的特殊環(huán)境里,安全更是我們一直關注的重點。有資料顯示,全國每年平均有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生因為事故失去他們的生命!如果每個同學都有較強的安全意識,不去做危害自己和身邊他人健康的是,同學們不就有了一個更舒心的學習環(huán)境嗎?
其實,安全與不安全有時完全在于我們的一念之間:因車禍而死亡的人,其中就有一些人不遵守交通規(guī)則;每年死于踩踏事故的學生不在少數(shù),如果同學們都互相謙讓,不再擁擠,那么還會有這么多學生在擁擠中受傷嗎?那些在實驗室中受傷的同學,在亂動儀器時有沒有想到自己會因此而受傷呢?……這些事故都是由身邊不起眼的小事引起的,而許多人恰恰就是因為這一點小事而斷送了自己的生命。我們不能光考慮自己的安全,自己在做事時,也要考慮到身邊他人的'安全,而安全,就要從遵守規(guī)則做起,從身邊的小事做起。
不少同學可能以為,安全只是指身體的安全或肢體的健全,誠然,這是安全,但決不是安全的全部。真正的安全還包括心理思想的安全。如果一個人只是身體健康,四肢健全,但品質不高,那是遠遠不夠的。心理上的安全包括思想道德水平高尚,不會不明不白逞義氣、惹事端,不喜好隨波逐流,不迷戀網(wǎng)絡游戲,不會只用暴力解決問題等等。要是有了不安全的思想,要想平平安安的生活,那是很難的。
無論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的不當比體格不健全更可怕,它危害的是我們的內心和精神。
血的教訓給人深刻的道理,生命只有一次,在注重身體的安全的同時,我們更要注重精神的安全,因為只有這樣,我們才能在校園里更好地學習與成長!
安全教育演講稿7
一、前言
黨和國家當前正在實施構建和諧社會工程,企業(yè)正在推行人性化管理,人機工程,關愛生命的管理理念。建國以來黨和國家對安全生產工作制定了一系列的政策法規(guī),提出了“安全第一,預防為主”的勞動保護的工作方針,安全生產是勞動保護的重要組成部份,安全應包括:設備設施安全,人身安全和職業(yè)病的防護。目前政府要求企事業(yè)單位為職工辦理的“養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險、住房公積金,”就是構建和諧社會的一部份。所謂“安全第一,預防為主,”就是說當生產和安全發(fā)生矛盾時,生產必須服從安全,生產過程中存在的不安全因素是有預兆和有苗頭的,是可以認識的,也是可以控制和預防的,預防為主主要是要防微杜漸,防患于未然,通過檢查和事故分析進行預測,對發(fā)現(xiàn)的隱患及時消除,認真整改,以實現(xiàn)安全生產。
1、 提高本質安全程度
機械工廠的機械設備一般具有速度快,溫度高,壓力大的特點,所使用的原材料又有易燃、易爆、有毒、有粉塵的特性,加之裝備的技術水平低,缺陷多,保護裝置不全,本質安全程度較差,本質安全也非盡善盡美,如通風、隔熱,行車的的維修,加熱設備的防護,有害氣體的防護等等,加之勞動者自身安全意識不強,往往會發(fā)生傷亡事故和職業(yè)病,給職工造成痛苦,給家庭帶來災難,給企業(yè)造成損失。為了杜絕和減少這類事故的發(fā)生,企業(yè)應建立健全的各級安全生產責任制。目標管理,有組織地整改不安全、不衛(wèi)生因素,不斷改善勞動條件,提高本質安全程度,加強現(xiàn)場安全管理的監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和制止“三違”現(xiàn)象,防止事故的發(fā)生。加強對女工的特殊保護,加強個人的勞動保護用品和保健食品的發(fā)放管理工作。
2、 做好生產安全技術工作
分析事故原因,找出發(fā)生事故的規(guī)律,研究改進生產工藝裝備、工具及裝置的本質安全程度以及操作方法(安全技術),加強機械傷害的防護;電路對人體傷害的預防;灼傷、燙傷的防治;火災的預防和撲滅;靜電危害的預防;物理化學爆炸的預防,加強各種壓力容器、易燃易爆、劇毒物質的安全管理,強化勞動保護法規(guī),安全技術規(guī)程的教育,安全工作制度的貫徹,加強個人防護措施,重視對職工進行安全技術培訓。
3、 加強工業(yè)衛(wèi)生知識教育
對異常氣候(高溫、高濕、低溫),高空作業(yè)的`勞動保護;重視對高頻、電磁波、微波、紫外線、激光、放射性物質、噪聲、振動、各種粉塵和有毒物質對人體危害的防護。業(yè)主應如實向員工告知工作環(huán)境情況,并及時發(fā)放勞動用品和防護用品用具。
4、 安全生產的具體任務
貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針;
嚴格執(zhí)行安全生產規(guī)章制度;
提高職工安全生產意識和安擠素質;
抓好設備的安全生產管理工作;
改善作業(yè)環(huán)境,搞好文明生產;
嚴肅處理事故,做到“三不放過”;
推行現(xiàn)代化安全管理方法;
注意勞逸結合,做好女職工的特殊保護工作;
監(jiān)督職工正確穿戴和使用防護用品用具。
5、 安全管理工作的實施
按PDCA(PLAM計劃、DO實施、CHECK檢查、ACTION處理)的循環(huán)步驟,貫徹分級管理,分線負責,專管成線,群管成網(wǎng)系統(tǒng)管理的原則。
二、安全生產總則:
1、“安全生產,人人有責”所有職工必須加強法制觀念,認真執(zhí)行黨和國家有關安全生產,勞動保護的政策、法令、法規(guī)。嚴格遵守安全技術操作規(guī)程和各項安全生產規(guī)章制度。
2、凡不符合安全生產要求,有嚴重危險的廠房,生產線和設備,職工有權向上級報告。遇有嚴重危及生命安全的情況,職工有權停止并及時報告領導處理。
3、入場的新工人、實習生、代培生、臨時參加勞動及變換工種人員未經三級教育或考試不合格者,不準參加生產或單獨操作設備。電氣、起重、蒸汽鍋爐、受壓容器、制氣、焊接(氣割)、司機等特殊工種均應經專業(yè)培訓和考試合格,憑證操作,外來參觀人員,接待部門應組織安全教育。
4、工作錢必須按規(guī)定穿戴好防護用品,女工要把發(fā)辮放入帽內,旋轉機床嚴禁帶手套操作,檢查工作場地和設備,排除故障和隱患;保證安全防護裝置、信號、保險裝置齊全、靈敏、可靠;保證設備潤滑和通風良好,不準帶小孩進入工作場所,不準穿拖鞋、赤腳、赤膊、敞衣、戴頭巾、圍巾工作。上班前不準喝酒。
5、工作應集中精力,堅守崗位,不準擅自把自己的工作交給他人;不準嬉戲打鬧、睡覺和做本職工作無關的事,凡在運轉的設備不準跨越、傳遞物件和觸動危險部位,不得用手拉,嘴吹鐵屑;不準站在砂輪機正前方進行磨削。調整檢查設備,需要拆卸防護罩時,要先停電關機,不準無罩開車。各種機具不準超限使用。中途停電應先關閉電源。
6、搞好文明生產,保持廠區(qū)、車間、庫房、通道等地方整齊清潔和暢通無阻。
7、嚴格執(zhí)行交接班制度。末班下班必須切斷電源熄滅火種,清理場地。
8、二人以上共同工作時,必須有主有從,統(tǒng)一指揮。深夜加班以及在封閉廠房內作業(yè),必須安排二人以上一起工作。
9、廠內行人要走指定通道,注意各種警標,嚴禁貪便跨越危險區(qū),嚴禁從行駛機動車輛中爬上,跳下,拋擲物品。車間內不許停自行車。廠區(qū)路面施工,要設定安全遮攔和標記,夜間設紅燈標。凡動圖要經有關部門批準。
10、嚴禁任何人攀登吊運中的物件以及在吊鉤下通過和停留。
11、操作工必須熟悉設備性能,工藝要求和設備操作規(guī)程。設備定人操作,開動本工種以外的設備時,須經有關領導和部門批準方可操作。
12、檢查修理機械、電氣設備時,必須掛停電警示牌,設人監(jiān)護,停電牌必須誰掛誰取,非工作人員嚴禁合閘。
13、各種安全防護措施、照明、信號、監(jiān)測儀表、警戒標記,防雷裝置等,不準拆除或非法占用。
14、一切電氣、機械設備的金屬外殼和行車導軌必須有可靠的接地或者重復接地的安全措施,接地電阻不得大于4Ω,非電氣人員不準裝修電氣設備和線路。使用手持電動工具,必須絕緣可靠,有良好的接地或者接零措施,并應戴好絕緣手套操作。行車燈和機床、鉗工臺局部照明,電壓等級不得超過36V,容器內和危險潮濕地點不得超過12V。
15、高空作業(yè)時必須扎好安全帶,戴好安全帽,不準穿硬底鞋,嚴禁投擲工具、材料等物件。
16、對易燃、易爆、劇毒,放射和腐蝕等物品,必須分類妥善存放。并設專人嚴格管理。易燃、易爆等危險場所,嚴禁吸煙和明火作業(yè),不得在有毒,粉塵生產場所進餐,飲水。
17、產生有害人體的氣體、液體、塵埃、渣滓、放射線、噪音的場所,生產線或設備,必須配置相應的三廢處理裝置或者安全防護措施,并保持良好有效。
18、變配電室、氧氣站、煤氣站、乙炔發(fā)生站、空壓機站、發(fā)電機房、鍋爐旁、油庫、危險品庫等要害部門非崗位人員未經批準嚴禁入內。
19、各種消防器材、工具應按消防規(guī)范設置齊全,不準隨便動用,安放地點周圍,不得堆放其他物品。
20、擔任軍工任務的單位,應嚴格按照相關部門頒發(fā)的關于軍工生產安全操作規(guī)程執(zhí)行。
21、發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時,要及時搶救,保護現(xiàn)場,并立即報告領導和上級領導機關。
三、安全生產中的幾個術語
1、“三同時”:在新建、改建、擴建工程項目時必須有保證安全和消除有毒有害物質的設施,這些設施必須與主體工程同時設計,同時施工,同時投產。
2、“三級教育”:
對象:新進廠人員包括學徒工、臨時工、季節(jié)工、代培工人、實習生以及新進廠的工人和干部。
內容:A、安全生產思想教育;B、勞動法規(guī),規(guī)章制度教育;C、安全技術工業(yè)衛(wèi)生知識教育;D、現(xiàn)代安全管理理論及方法教育。
廠級教育:由廠安技部門實施,內容主要是貫徹國家安全生產的方針政策、法規(guī)制度等;
車間教育:由車間安技人員實施,介紹車間生產情況、工藝流程及其特點,介紹本車間的危險區(qū)域和有害有毒作業(yè)情況,講解本專業(yè)安全技術知識和本車間安全規(guī)章制度。
班組崗位教育:由班長或安全人員實施,介紹本班組的生產特點,作業(yè)環(huán)境,危險區(qū)域,設備使用特點,講解設備的正確使用方法,要求員工愛護個人防護用品和安全設施。
3、特種作業(yè)人員的安全教育:
A、電工;B、起重工;C、鍋爐工;D、壓力容器操作工;E、電氧焊工;···
4、復工教育。
5、有毒有害工作人員的工業(yè)衛(wèi)生知識教育。
6、全員安全教育。
7、事故處理“三不放過”:①事故原因分析不清不放過;②事故責任者、群眾和領導沒有收到教育不放過;③沒有防護措施不放過。警標:“嚴是愛,松是害,出了事故害三代。”
8、“三不”:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。
9、“三違”:違章指揮,違章操作,違反勞動紀律。
四、一般安全規(guī)程:
1、工作前按規(guī)定穿戴好防護用品,女工發(fā)辮應挽在帽子內,要檢查設備上的防護、保險、信號等裝置,否則不許開動。
2、工作時要注意周圍動態(tài),要站在安全的位置上,禁止跨越機床轉動部分,禁止隔著轉動部分傳遞或拿取工具等物品。
3、機床軌道上,工作臺和操作臺上禁止放工具或其他東西。
4、凡兩人或兩人以上在同一臺機上工作的,必須有一人負責安全,統(tǒng)一指揮,防止事故發(fā)生。
5、發(fā)現(xiàn)異常情況,立即停車,請有關人員進行檢查。
6、不準在設備運轉時離開工作崗位,因故要離開時,必須停車并切斷電源。
7、高空作業(yè)前應檢查梯子、腳手架是否堅固可靠,工具必須放在工具袋內,不準放在其他地方,安全帶應扎好,并系在牢固構件上。梯子要防滑,不準穿硬底鞋,不準打鬧,不準向下扔東西,設人看護。
8、安裝新設備時將包裝物拆下擺放整齊,把朝天釘拔掉或打彎,以防扎腳。
9、包裝未打開時,不準進入箱內檢查和進行設備拆卸工作。
10、安裝機器時,池型基礎內嚴禁站人,防止發(fā)生脫鉤,斷繩或機器墜落事故,施放墊鐵時,不準把手伸到機器或重物下面工作,拆墊木或下落千斤頂時要保持重物平衡,以防重物傾倒。
11、使用行車起重時,要遵守安全操作規(guī)程,和行車工緊密配合,不準超負荷起吊,對超重物件,應采取安全防范措施。
12、豎立拔桿或起重架,下面要加墊木和防滑裝置,周圍要用拉繩拉住,并及時調整松緊,拉繩要拴在堅固可靠的地方。
13、起重架和拔桿的頂端的滑輪要栓牢,拔桿的頂端與建筑物、電線等空間物體應留有適當?shù)木嚯x,以防拔桿頂端晃動時,撞擊建筑物或發(fā)生其他事故。
14、安裝現(xiàn)場,要指定專人維持秩序,禁止無關人員入內,保證施工安全。
15、氣瓶在使用中禁止敲擊、碰撞,夏季防止日光曝曬,冬季不要用火烘烤,可燃、助燃性氣體氣瓶與明火的距離一般不得小于10米。
16、電氣線路和電動工具出現(xiàn)故障時,交由電工修理。
17、工作完成或因故離開崗位,必須將設備和工具的水、電、氣、油源斷開,工作完畢,必須清理工作場地,擦拭設備,將工件、附件整齊擺放在指定位置。
安全教育演講稿8
老師們、同學們:
早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。
第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、自己的所作所為也要有安全意識。中小學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
最后,希望通過安全教育活動,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的.,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、中毒、溺水等死亡的。平均每天有40多人。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn),安全事故已經成為少年兒童的第一死因。校園安全涉及到現(xiàn)場采訪少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中占據(jù)交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都是時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
據(jù)有關專家指出,通過安全教育,提高中學生的自身保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是青少年兒童欠缺防范知識,自我保護能力差,因此對青少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。這也是我今天要講校園安全的主要原因。為進一步做好我校的安全教育工作,我提出以下幾點要求:
首先,全校師生要高度重視校園安全工作,增強安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里各種教學設施、用電設備等定期進行專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患及時向總務處匯報,防患于未然。同時協(xié)助班主任教師教育同學們愛護學校的各種設施和設備。如果你把學校的電器、滅火器、門窗玻璃、門鎖、窗戶插銷、體育器材等設備設施損壞了,或者你從窗戶向外有意丟棄雜物和垃圾,那么就會給校園安全以及同學們自身的安全帶來很大安全隱患,就會帶來不可避免的意外傷害。
第二,要注意交通安全。無論是步行上學,還是騎車上學,都要嚴格遵守交通規(guī)則,遵守道路交通安全法,不闖紅燈,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車、不扒車,不并行騎車。
第三,注意飲食安全。同學們在購買食品時一定要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,要到經依法批準經營業(yè)員的場所購買食品,記住千萬不要購買"三無"食品,不要在校門口和街頭流動的攤點購買零食,他們的食品有很大的安全和隱患,很可能、也很容易給我們的身體健康帶來傷害。
第四,要注意教室的安全。學生放學離開本班教室一定要關好門窗,不給他人有機可乘,不要在教室走廊上踢或追逐打鬧,這種行為既違犯了校規(guī),又存在很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃踢碎,玻璃飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。
第五,在各項運動中要注意安全。上體育課和課外活動時要作好準備活動,運動時注意不要劇烈地碰撞、推動或摔傷。各種動作要規(guī)范到位,只有這樣才能起到運動的效果,才能有利于身體健康,也有利于學習好文化知識。
第六,自己的所作所為也在有安全意識,青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。當然,安全方面還包括很多內容,如課間安全、交友安全、家庭安全等。這結方面的知識在你們在校期間教師們會定期或不定期的告訴你們。
總之,希望同學們時時處處注意安全,也祝愿同學們年年平平安安。
安全教育演講稿9
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
消防安全是事關每個人生命財產安全的重要問題,它既需要社會組織的力量、科考技術的支持,更需要廣大公民的行動。因此,我們應該牢記“消防安全每個人安全”的理念,積極參與消防安全行動,使消防安全問題得到有效根治。
首先,我們要培養(yǎng)消防安全意識,提高防火意識。常言道,“趁火打劫”就是性命攸關的危險行為,不能半點兒馬虎。在平常生活中,要注意防止各種電氣設備短路、電線老化等情況。同時我們也要學會對火災做一些基本的處理:當著火時不要慌張,要立即閃避并尋找救人途徑;在撥打火警電話時,一定要如實的向接線員詳細地反映火情,以便救援人員最快速度趕到現(xiàn)場。
其次,我們要全力支持當?shù)卣姆阑鸸ぷ。在日常生活中,可檢查宿舍物品是否易燃易爆,嚴格使用各種火源,離開宿舍時關好房門;同時積極參與消防演練或消防宣傳活動,提高自救和應對火災的能力。
最后,及時排查安全隱患。在平常生活中,我們要養(yǎng)成定期維護用電和檢查消防設施的習慣。負責電路的人應定期檢查電線、插座,避免線路老化,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理;同時,也要重視滅火設施的.檢查,保證其能夠正常使用。
消防安全不僅是社會的問題,更是每個人的生命財產安全問題。我們應從身邊的突發(fā)事件中警醒自己,預防火災,保護生命財產安全,增進社會和諧和穩(wěn)定發(fā)展。
謝謝大家!
安全教育演講稿10
有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,進步避險能力”就顯得尤為重要! 安全,對于我們學校來說是個須生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的條件,沒有安全xx的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,間隔海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操縱的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能拯救人的生命。
或許,你會以為安全題目離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實在不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的.車區(qū)在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路。
有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,把握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能,從而進步自我保護能力。
20xx年3月28日是第25個全國中小學生安全教育日,文章中心主題是“強化安全意識,進步避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽勸告時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到由于一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強留意來進步防患意識的。
最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。
我的演講完畢!
安全教育演講稿11
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
我又來說安全了。安全,注意安全,確保安全...但是什么是安全呢?
安全是一種責任,責任是一個人應該做的。
教育必須照顧安全,安全必須承擔責任。學校和老師都有重于泰山的安全責任,但今天我主要說的是學生的安全責任。
《中華人民共和國民法通則》第十二條規(guī)定,十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,可以進行與其年齡、智力相適應的民事活動...我們中學生在法律上都是“限制民事行為能力人”,也就是說,在從事與你的年齡、智力相稱的民事活動時,你應當承擔你應有的安全保障責任。
舉個最簡單的例子:一個老師把椅子放在學校的走廊上,小學一到四年級的學生沒注意,被絆倒受傷。那么這個責任就由學校和老師來承擔,因為一至四年級的學生未滿10周歲,屬于“無民事行為能力人”;但是,如果我們的中學生沒有注意到自己被絆倒受傷,他們至少要承擔一半的責任,還會被問:你這么大了怎么不小心腳下?這里說的“大人”,其實是指你是有一定民事行為能力的人,不能再像小孩子一樣為所欲為了。
《XX省中小學生人身傷害事故防治條例》第二十三條規(guī)定,在五種情況下,學校已盡到教育、管理、保護義務的,再次發(fā)生傷害事故,由學生或者其監(jiān)護人承擔責任。五種情況,最常見的一種是:學生的行為具有危險性,學校已經盡到了警告、制止的義務,但是學生或者其監(jiān)護人拒不改正的,應當承擔責任。由于你還未成年,你的'安全責任主要由你的監(jiān)護人,也就是你的父母來承擔。你應該承受的是接受批評教育。
我們班班主任多次警告學生不要追逐打鬧,很危險。但是幾乎每個學年都會有學生因為追逐打鬧受傷。特別是有的同學在打架的時候在課桌上上竄下跳,卻因為沒有理想的“氣功”,踩到了課桌導致骨折。
那么在這種情況下,學生和你的監(jiān)護人,也就是家長的責任是什么?
首先是經濟賠償責任。未受傷學生的家長應負責受傷學生的醫(yī)療費用。我們學校每年投入近6萬元,為每個學生保障了一份“校園意外險”。所以只要是“意外”,你在下面的樓梯上不小心扭傷了腳,踢足球傷了腿,搶籃球時傷了手等等,學校都會要求保險公司賠償。但是中學生在追逐打鬧中受傷并不是意外,因為在追逐打鬧中受傷的幾率非常高。班主任經常提醒,初中生完全可以預測到這種風險。所以小學一到四年級的學生追逐打鬧受傷,學校要求保險公司賠償大部分,小部分由責任人賠償,也就是和受傷學生打架的學生家長;但中學生因追逐打鬧受傷不屬于“意外”,學校不會承擔賠償責任,大部分由責任人賠償。因為受傷學生的痛苦,家長只承擔少量費用。
賠償只是一種經濟責任。有些傷害會留下影響一生的缺陷,嚴重的還會造成精神上的傷害,給雙方家庭帶來很大的困擾,甚至會鬧上法庭,由法院判決。我校一家長起訴對方家長,要求賠償精神損害。雖然法院最終判決的賠償金額只有20xx元左右,但對兩個家庭的傷害可想而知。
如果出現(xiàn)安全事故,當然要找出責任人,承擔責任。這個話題很沉重。老師最希望的是防止各種意外。只要我們每個同學心中都有一份安全責任,耳邊都響著安全警報,第一時間預防事故發(fā)生,事故就不會來找我們——因為上天也有一雙雪亮的眼睛!
最后,請記住:作為一名初中生,你的主要安全責任是保護好自己,讓愛你的人放心,讓你愛的人放心。
安全教育演講稿12
同學們
大家早上好!
我是xx,今天我演講的題目是《假期安全教育》。
隨著暑假的臨近,為了確保同學們度過一個安全、快樂、文明、祥和、健康、有益的假期,我想從以下幾個方面談談安全問題。
每天,老師和家長最擔心的事情就是我們的安全。據(jù)了解,每年都有數(shù)以萬計天真無邪的兒童因各種事故而喪生,給家庭帶來了不幸,給父母造成了無法愈合的傷痛。因此,同學們要牢固樹立“安全第一”的意識,明白安全的重要性,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。我們要關注安全,關愛生命。
防火、防氣、防電是我們每天都可能會接觸到的事情。同學們需要了解相關知識,在日常生活中要注意消除水、火、氣、電等潛在的危險,做到不玩火,注意防火,如果遇到火警要及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器,注意用氣安全,防止煤氣中毒等。
在享受文化生活的同時,我們要嚴防精神污染。網(wǎng)絡世界對青少年有著強大的誘惑力,過度沉迷會導致人際交往和社會適應能力的下降,還可能引發(fā)情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、睡眠障礙,甚至導致犯罪或消極自殺的行為。因此,希望同學們遠離網(wǎng)吧,不上不健康的網(wǎng)站,不瀏覽不健康的內容。也不要參與不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶,不看低級趣味的電影、電視節(jié)目。多讀健康的'書刊,多看樂觀的節(jié)目。我們要培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進正義和善良的社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。
與陌生人打交道時,要提高警惕,謹防上當受騙。遇到緊急情況時,要勇敢行動,善用智慧戰(zhàn)勝困難,避免力敵不過而危及自身的情況發(fā)生。
同學們,安全比泰山還重要,我們要自我監(jiān)督,嚴格要求自己,做到未雨綢繆,保持安全意識的警鐘長鳴。
我的演講完畢,謝謝大家。
安全教育演講稿13
同學們,安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的`首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。
在這里,我首先要向學生講一起發(fā)生在校園安全事故。某校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發(fā)生的直接原因?赡埽行┩瑢W會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:
第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,第三、要注意交通安全。我校臨近街道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網(wǎng)吧等不安全的地方。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
安全教育演講稿14
各位老師、同學們:
大家好!
一提到“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。
提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
現(xiàn)在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災1000XXX起左右,死亡200XXX多人,傷3000—400XXX人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。的2月15日這一天,我國就發(fā)生了兩起特大的火災事故。
一起是發(fā)生在XX省的第一百貨商店。這天,二樓商場上突然冒出了火,火勢很猛,經過消防隊員四個小時的奮力撲救,才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時,卻發(fā)現(xiàn)XXX個人被燒死了:有年輕人、小孩、老人,有男的,有女的,有些人燒得像木炭一樣,認都認不出來,真是慘不忍睹。同一天,發(fā)生在XX,有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結果火燒起來了,XXX個人被燒死。一天里面兩起火災,一南一北,燒死了XXX人。真的是很慘痛的教訓。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的`火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際,老師希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己。
謝謝!
安全教育演講稿15
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
全,是我們每個人的.義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛。
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