周一升旗儀式演講稿

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的周一升旗儀式演講稿，希望能夠幫助到大家。

周一升旗儀式演講稿1

　　珍視國(guó)旗，托付民族復(fù)興

　　國(guó)旗的莊嚴(yán)和神圣不容小覷。在升旗儀式上，當(dāng)五星紅旗在清晨日光下飄揚(yáng)時(shí)，我們要想起我們祖先為我們的國(guó)家和人民拼搏所付出的努力。我們也要在這個(gè)時(shí)刻珍惜我們的國(guó)家，托付我們民族的復(fù)興。

　　珍視國(guó)旗，要求我們對(duì)我們的歷史有深入地了解和理解。我們的祖先在艱苦的歲月中，以我們的獨(dú)特文化來(lái)讓我們國(guó)家的傳統(tǒng)追求保持不懈。我們今天也應(yīng)該要強(qiáng)化我們的文化影響，以期待我們的`獨(dú)特文化能夠在世界上取得更加獨(dú)特的個(gè)性。

　　珍惜國(guó)旗，同時(shí)也要把我們的命運(yùn)放在自己的手中。我們需要廣泛建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)，使我們的社交網(wǎng)絡(luò)為我們承載各種信息和知識(shí)，同時(shí)也要對(duì)我們社交網(wǎng)絡(luò)所提供的信息保持謹(jǐn)慎和謹(jǐn)慎。這樣我們才能有效地掌握天下事的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

　　珍惜國(guó)旗，還要把我們的命運(yùn)放在我們的手中，并以此為著。更加積極和愉快地工作和生活，按照我們自己的意愿實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。同時(shí)，我們要強(qiáng)化我們的自我認(rèn)知，增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力和探索能力。珍惜國(guó)旗，要求我們堅(jiān)視歷史，秉承信仰，堅(jiān)定信念，勇于前行，并為我們民族的復(fù)興奮斗。

周一升旗儀式演講稿2

　　隨著生活水平的逐漸提高大家對(duì)身體健康的越來(lái)越重視，但是對(duì)心理的健康關(guān)注卻較少，健康心理就是有意識(shí)地控制自己按照社會(huì)的道德規(guī)范和發(fā)展要求去進(jìn)行思維，去培養(yǎng)情感。當(dāng)代中學(xué)生必須具備健康的心理，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，排除一切雜念，消除不良干擾，擯棄僥幸幻想，克服幼稚，走向成熟，順利實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　但是，從實(shí)際情況看，社會(huì)，家庭、學(xué)校，都給同學(xué)們的健康心理的形成帶來(lái)一定的負(fù)面的影響，如拜金主義，讀書(shū)無(wú)用論，家庭教育方法的簡(jiǎn)單粗暴，學(xué)校教育的惟升學(xué)論等等，都從不同角度，不同層面上侵蝕、侵害、影響著中同學(xué)們，特別是網(wǎng)絡(luò)和媒體對(duì)負(fù)面新聞的大肆宣傳報(bào)道，都潛移默化地影響著同學(xué)們的健康心理的形成，加之同學(xué)們知識(shí)不足，閱歷不深，分辨真假的能力較弱，極容易機(jī)械模仿，盲目效法。致使部分產(chǎn)生了畸形心理和離奇的行為，如缺乏理想，胸?zé)o大志，不思進(jìn)取，貪圖享受，好吃懶做，感情脆弱，自私冷酷，唯我獨(dú)尊，漠視他人，不合人情，有意封閉自己，不愿暢開(kāi)胸懷，說(shuō)話不負(fù)責(zé)任，做事荒唐滑稽，如此等等不健康心理嚴(yán)重制約著影響著同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。綜合起來(lái)這些不健康心理大致有如下具體種類：

　　1、排他心理：表現(xiàn)在：見(jiàn)了誰(shuí)都覺(jué)得不順眼，看不到人家的長(zhǎng)處，只盯人家的短處，甚至人家做的正確的在他看來(lái)也是錯(cuò)誤的，于是千方百計(jì)找岔子，尋機(jī)會(huì)修理他，教訓(xùn)他，或者搞順昌，逆我者亡的那一套，拉幫結(jié)派，稱王稱霸，唯我獨(dú)尊。

　　2、故犯心理：表現(xiàn)在：往往冒天下之大不韙，明明不能做的事他偏要做，明明不能說(shuō)的話他偏要說(shuō)，道理也懂，事理也明，就是明知故犯，按自己的一套度量學(xué)校，測(cè)試?yán)蠋�，如同學(xué)們當(dāng)中發(fā)生的打架斗毆，偷盜勒索，圖謀報(bào)復(fù)，抽煙喝酒等現(xiàn)象，就屬于這一類，在這些人的心目中，我就偏做了，你能把我怎么樣，反正我沒(méi)有犯法，大不了給個(gè)處分。請(qǐng)同學(xué)們明白，從根本上說(shuō)這是一種心理疾病，不是一般的懂不懂常識(shí)的問(wèn)題。

　　3、投機(jī)心理：表現(xiàn)在：往往不把心思用在學(xué)習(xí)和正事上，而專鉆管理及制度的空子，想方設(shè)法耍小聰明，出餿點(diǎn)子，搞惡作劇，在這種人的心中有人把我抓住了，我就撒個(gè)荒，抓不住就算成功了，誰(shuí)也不能把我怎么樣。如同學(xué)們當(dāng)中發(fā)生的隨地吐痰，亂扔垃圾，偷水偷電，從樓上扔垃圾，破壞公物，在學(xué)校無(wú)人陰暗角落抽煙，等等，一次得逞，再來(lái)下次，久而久之，這種人投機(jī)心理就演化成了故犯心理，那問(wèn)題可就嚴(yán)重了。

　　4、尋歡心理：表現(xiàn)在：不能有意識(shí)的克制自己，想方設(shè)法尋求的刺激，因此不能正確處理男女之間的關(guān)系，過(guò)早的卷入早戀的漩渦，甚至以能找到異性朋友作為在別人跟前炫耀的資本。這種人往往上課注意力不集中，思想開(kāi)小差，情緒不穩(wěn)定，平日里行為放縱，不想后果。有的偷看色情音像制品，如此等等。

　　5、享受心理：表現(xiàn)在：往往只顧自己的享受，不理解父母及別人的辛苦，只圖自己穿高檔的、吃香辣的、玩刺激的、用時(shí)髦的，不考慮父母和他人的感受，甚至超越家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況。別人有的自己要有，別人沒(méi)有的自己也要有，今日有酒今日醉，哪怕明天喝涼水，為了滿足這種心理，在家庭經(jīng)濟(jì)供給不足時(shí)就去偷、去騙、去勒索。你們?nèi)��?wèn)問(wèn)你們的父母，打一天工才能掙多少錢(qián)。你們想想你們花的錢(qián)，是不是父母的血汗錢(qián)，你們想想當(dāng)你們大吃二喝時(shí)你們的父母在干什么。

　　6、炫耀心理：表現(xiàn)在：常常想表現(xiàn)出自己的與眾不同，表現(xiàn)欲望特別強(qiáng)烈，虛榮心異常明顯，時(shí)時(shí)處處，唯恐自己引不起別人的注意得不到他人得重視，于是或擺闊氣、或弄小聰明、或耍其威風(fēng)，總要弄得惹眼一些，能引起人的注意，如有的過(guò)生日吆喝若干哥們，請(qǐng)客收禮，吆五喝六，花天酒地，似乎這樣一來(lái)，自己就長(zhǎng)了威風(fēng)，露了面子；有的平時(shí)總愛(ài)穿奇裝異服，甚至佩戴飾物，以招人惹眼，有的帶手機(jī)，玩高檔電子產(chǎn)品，顯得自己很瀟灑很闊綽，有的請(qǐng)人吃飯，特別是請(qǐng)異性吃喝，顯得自己很大方，有的甚至把能跟社會(huì)渣滓混在一起，也作為自己炫耀的資本，大言不慚地說(shuō)：我跟某某是好朋友你知道嗎？這種炫耀實(shí)質(zhì)上已被奴性化了，是做人的一種悲哀。

　　7、變志心理：表現(xiàn)在：往往超出一般人的常態(tài)思維而懷疑和痛恨一切人和事，或陷入某種情境而不能自省，這是心理被嚴(yán)重扭曲的必然表現(xiàn)，他不能客觀冷靜地分析和對(duì)待人和事，別人給他講正確的，他覺(jué)得是錯(cuò)誤的，別人跟他講真理，說(shuō)正事，他以為是在開(kāi)玩笑，別人說(shuō)那事不能做，可他偏要做，摸摸電器開(kāi)關(guān)，隨地扔垃圾，在墻上踩腳印，故意損壞公物等等都是這種人的具體表現(xiàn)。

　　8、依賴心理：表現(xiàn)在：往往不能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，總是以種種借口來(lái)為自己的懶惰和不進(jìn)取作辯護(hù)，總是不能積極主動(dòng)地完成應(yīng)該完成的事情，如有的完不成作業(yè)，卻以不會(huì)作或沒(méi)時(shí)間或以其他理由為借口，自己不擠時(shí)間鉆研書(shū)本，總依賴于老師的反復(fù)講解，有的`抄襲別人作業(yè)，自己從來(lái)不動(dòng)腦筋獨(dú)立完成作業(yè)，迷戀網(wǎng)絡(luò)，沉迷于虛幻世界等等,將自己置于依附的地位，這樣就喪失了自我。

　　9、嫉妒心理：表現(xiàn)在：往往對(duì)別人超過(guò)自己的地方，總是表示不滿和不服，而且常常采取一些不適當(dāng)?shù)幕蛘哌^(guò)激的言辭、行為詆毀、壓制、破壞、扼殺別人的長(zhǎng)處，用這種方式來(lái)滿足自己的心理。這種人不如人，又不服人，還不學(xué)人，明明心理空虛，還要裝作充實(shí)，心知不如人，嘴上不饒人。不敢也不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如有的同學(xué)，看到別人的學(xué)習(xí)比自己的好，用的功夫比自己的多，而自己趕不上別人卻又有點(diǎn)羞虧時(shí)，就用冷嘲熱風(fēng)諷刺挖苦他，并想法影響和干擾他，甚至在背地里說(shuō)他的壞話，貶底別人，標(biāo)榜自己，以求得心理平衡。有的看見(jiàn)別人做好事，他就心里不舒服，總覺(jué)得他又要顯能了，出風(fēng)頭了。自己不做又不讓不讓去做。

　　10、孤僻心理：表現(xiàn)在：常常有意封閉自己，不愿意或不屑于向別人暢開(kāi)胸懷，吐露真情，往往把自己置于一個(gè)悶罐子里或走向廖無(wú)人煙的荒島，不相信別人，也不愿結(jié)交朋友。更不和別人交流交往，沒(méi)有喜、樂(lè)，只有怒、哀、愁，表面上看顯得高傲自大，其實(shí)內(nèi)心非�？鄲�，懊惱，表面上堅(jiān)強(qiáng)，骨子里脆弱，既不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，又害怕接受別人的忠告，既想暗自實(shí)現(xiàn)心中的理想，又覺(jué)得無(wú)從著手，找不到突破口。于是心中的郁悶越積越深，所作所為始終得不到別人的理解和支持，最終被心理壓垮。如有的同學(xué)，犯錯(cuò)后不愿說(shuō)出真情，甚至一言不發(fā)，有的不想交作業(yè)，又不說(shuō)理由，有的得不到別人的理解、暗自痛恨別人，心想有一天我發(fā)達(dá)了，闊氣了，一定要把他踩在腳下，等等，往往心比天高，命比紙薄。有的深埋心中的秘密，緘口不向別人透露，一旦感情之堤崩潰，精神受挫，就怨世界不公平，人類太丑惡，想到另一世界去尋覓知音，追求幸福，尋找歡樂(lè)。如此等等，不勝枚舉。

　　上述十種心理，均系不健康心理，所列特征和表現(xiàn)，都是某種心理疾病的必然反映，同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)照，認(rèn)真自省，看你有沒(méi)有這些心理問(wèn)題，如果有應(yīng)是哪一種或哪幾種。該怎么預(yù)防和治療。為了你的健康成長(zhǎng)，為了你能順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己應(yīng)有一個(gè)明確的治療方案。知道了病因，就應(yīng)先給自己開(kāi)一個(gè)方子，試

　　試看能否奏效。我這里也給同學(xué)們介紹一些辦法，希望對(duì)你有所幫助：

　　1、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立正思維，多看社會(huì)的光明一面少看陰暗面；

　　2、對(duì)照《中學(xué)生守則》時(shí)時(shí)反省自己；

　　3、學(xué)會(huì)尊重他人，理解他人；熱愛(ài)生活，積極接受別人勸告；

　　4、排除雜念，潛心讀書(shū)；

　　5、當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，把它當(dāng)成磨練意志的最佳契機(jī)，

　　當(dāng)失意席卷時(shí)，把它化為前進(jìn)的動(dòng)力，

　　當(dāng)成功到來(lái)時(shí)，把它作為遙遠(yuǎn)之路的起點(diǎn)。

　　即使身處黑夜，堅(jiān)信一定能擁抱陽(yáng)光。

周一升旗儀式演講稿3

　　干凈的環(huán)境讓人心情愉快，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的`硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里；有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言；還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。

　　其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們，他們克服各種困難堅(jiān)持上課；他們精心備課，給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與闡明；他們犧牲休息時(shí)間，熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn)。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動(dòng)，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛(ài)，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

周一升旗儀式演講稿4

老師們、同學(xué)們：

　　上午好。秋風(fēng)送爽，愜意寫(xiě)滿臉頰；陽(yáng)光明媚，暖流涌上心頭。又逢一年開(kāi)學(xué)日，依然校園書(shū)聲濃。滿懷新學(xué)年的憧憬，滿載新學(xué)期的期待，我們站在鮮艷的五星紅旗下，舉行新學(xué)年、新學(xué)期第一次升旗儀式。在此，我首先代表學(xué)校，向每一位老師、每一位同學(xué)送上新學(xué)年的祝福，祝愿大家在新的學(xué)年里身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心想事成！

　　歲月不居，天道酬勤�；仨鴛x，我們年級(jí)和衷共濟(jì)，追求卓越，碩果累累。二中學(xué)子弦歌奏，甘雨桃李佳音傳。xx年，二中學(xué)子孜孜進(jìn)取擔(dān)道義，諄諄善導(dǎo)塑師魂。高一年級(jí)共有教師101人，平均教齡15年以上，其中，濟(jì)寧市特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師26人。高一年級(jí)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，結(jié)構(gòu)合理，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，傳承薪火傾肝膽，杏壇耕耘不言倦。他們有著扎實(shí)的功底、崇高的追求、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹�態(tài)度、火一樣的工作熱情。相信在我們年級(jí)老師的辛勤付出和同學(xué)們的共同努力下，我們年級(jí)的成績(jī)會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　8月18日至8月24日，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在軍訓(xùn)部隊(duì)的嚴(yán)格要求和精心組織下，我們xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作取得了圓滿成功。在軍訓(xùn)期間，廣大同學(xué)能夠遵守紀(jì)律，服從命令，聽(tīng)從指揮，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累，勇于挑戰(zhàn)自我的精神，取得了良好的訓(xùn)練成績(jī)并涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。希望全體同學(xué)向本次受到表彰的班級(jí)、同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦訓(xùn)練、吃苦耐勞的精神；學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)當(dāng)一流的作風(fēng)，從而在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。同時(shí)也希望受表彰的集體及個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)弘揚(yáng)軍訓(xùn)精神，學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)，為早日成為祖國(guó)的棟梁之才而奮斗！

　　老師們、同學(xué)們，輝煌的成績(jī)是一道亮麗的風(fēng)景線，榮譽(yù)一旦締造，就注定我們必須去突破，去跨越。新的學(xué)年已經(jīng)悄然開(kāi)始，學(xué)校依舊，老師依舊，身旁的同學(xué)耳目一新，注定這是一個(gè)不尋常的開(kāi)始。新的學(xué)年，我們應(yīng)該有新的追求。放眼xx，我們要滿懷希望，永爭(zhēng)第一，不斷超越。

　　同學(xué)們，對(duì)于如何抓好學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)拿出了一整套行之有效的措施，為了落實(shí)這些措施，下面，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：1、自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，努力凈化學(xué)習(xí)環(huán)境。按時(shí)進(jìn)教室，不遲到（包括晨讀、課間和考試），曠課（上網(wǎng)）；上課不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，堅(jiān)決杜絕講小話、睡覺(jué)、玩手機(jī)三大毒瘤；晚自習(xí)保持絕對(duì)安靜，不隨意走動(dòng)（離開(kāi)教室），按老師要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2、堅(jiān)決落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一要學(xué)習(xí)，了解要求，學(xué)習(xí)常規(guī)發(fā)下后，我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，了解每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的具體要求，這是前提。二要落實(shí)，這里展開(kāi)一點(diǎn)。每天晨讀希望大家早點(diǎn)到、聲音大，為一天的.學(xué)習(xí)生活造勢(shì)；，每堂課前都要做好

　　上課的物質(zhì)和精神準(zhǔn)備，要重視預(yù)習(xí)，把握重難點(diǎn)；上課要聽(tīng)、記、思、問(wèn)、練相結(jié)合；課后要及時(shí)獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，要抓好復(fù)習(xí)，要重視考試尤其是考試的糾錯(cuò)與總結(jié)。只要我們把這些細(xì)節(jié)抓好，按要求落實(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣，就真正掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，把握了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)也就會(huì)變成一件輕松的事情。3、積極參加各種活動(dòng)，竭力提高學(xué)習(xí)效率。知識(shí)只有運(yùn)用于實(shí)踐，才能被我們真正掌握，所以我希望同學(xué)們要以活動(dòng)為載體，來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解，提高學(xué)習(xí)效率。要敢于參與、有序參與、持續(xù)參與、有效參與。敢于參與就是要積極報(bào)名，膽子要大；有序參與就是要聽(tīng)指揮；持續(xù)與參與是指有始有終；有效參與是指態(tài)度認(rèn)真、注重收獲。

　　老師們、同學(xué)們，舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳。選擇二中，便注定乘風(fēng)破浪，躍馬揚(yáng)鞭；選擇求知，便注定拼搏超越，坎坷艱辛；選擇上進(jìn)，便注定風(fēng)雨兼程，改革創(chuàng)新。大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨侵襲，更見(jiàn)青松巍峨!不論微風(fēng)的早晨，溫暖的午后，或是燦爛的黃昏，流星的夜晚，我們都會(huì)躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)，攜手并肩，同心同德，共同創(chuàng)造我們鄒城二中美好的明天！

　　謝謝大家！

周一升旗儀式演講稿5

　　為深入貫徹團(tuán)區(qū)委提出的進(jìn)一步深化“城市先鋒”青少年志愿者行動(dòng)，不斷擴(kuò)大志愿服務(wù)的覆蓋面和參與面，推動(dòng)青少年志愿者行動(dòng)陣地的建設(shè)，我校學(xué)生工作部開(kāi)展了“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”志愿者活動(dòng)月活動(dòng)，校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部積極行動(dòng)起來(lái)，組織各團(tuán)支部、各中隊(duì)積極主動(dòng)的策劃彰顯本班級(jí)特色的活動(dòng)內(nèi)容，參與到全社會(huì)的'的志愿者大軍中。

　　高一（2）班團(tuán)支部積極組織開(kāi)展了交通宣傳、環(huán)保講座、特奧宣傳活動(dòng)；高一（1）、高二（3）班的團(tuán)員們來(lái)到敬老院打掃衛(wèi)生、陪老人們聊天，為他們送上可口的食物；高一（1）和學(xué)生會(huì)的同學(xué)們不但深入社區(qū)，進(jìn)行小廣告的鏟除等環(huán)�；顒�(dòng)，還在中環(huán)百聯(lián)企劃部的支持下，對(duì)中環(huán)百聯(lián)的顧客們進(jìn)行了四個(gè)小時(shí)的商業(yè)問(wèn)卷調(diào)查，其間連口水都來(lái)不及喝！同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神受到商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和顧客的一致好評(píng)。高一（3）班的部分同學(xué)也積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中，并且就在4月7日高一（3）班還和真源小區(qū)簽定了認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木的協(xié)議。

　　少先隊(duì)員們?cè)诒敬沃驹刚呋顒?dòng)月中也是摩拳擦掌，他們以年級(jí)為單位統(tǒng)一行動(dòng)。六年級(jí)在位于芝巷小區(qū)的曹楊福利院里扎下了根，七年級(jí)在727路公交站和幼兒園里揮灑了青春的熱情。八年級(jí)在清峪小區(qū)的老年活動(dòng)室，親手包了一個(gè)個(gè)滿含愛(ài)心的湯圓。值得稱贊的是六年級(jí)的少先隊(duì)員們?yōu)榱梭w驗(yàn)長(zhǎng)征途中紅軍將士艱苦奮斗的精神，從學(xué)校一路步行至芝巷小區(qū)，沒(méi)有一位同學(xué)叫苦叫累。

　　我校的志愿者活動(dòng)得到了團(tuán)區(qū)委的充分肯定，其中，高二（1）班何駿同學(xué)被評(píng)為20xx――20xx年度普陀區(qū)優(yōu)秀青少年志愿者；高二（1）班時(shí)文連、初二（2）班孫林蔭兩位同學(xué)榮獲20xx――20xx年度普陀區(qū)“學(xué)雷”獎(jiǎng)學(xué)金。

周一升旗儀式演講稿6

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　你們知道紅領(lǐng)巾為什么和國(guó)旗一樣是鮮紅的顏色嗎?你們知道紅領(lǐng)巾和國(guó)旗是什么關(guān)系嗎?可能有同學(xué)還不知道。那老師告訴你們：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。

　　小時(shí)候，當(dāng)老師第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，也和所有的同學(xué)一樣，心情無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比自豪。我每天認(rèn)真地將她戴在胸前，不愿意弄臟它、弄皺它，一天也舍不得取下。我要讓別人知道：我是少先隊(duì)員了。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)的時(shí)候，越發(fā)覺(jué)得它是那么的美麗。現(xiàn)在，當(dāng)我看到有的'同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，將它裝進(jìn)自己的書(shū)包里、口袋里，甚至用它來(lái)當(dāng)抹布。我很想問(wèn)：你不愿意加入少先隊(duì)嗎?沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不愿意。既然如此，你為什么這樣不珍惜你的紅領(lǐng)巾呢?

　　紅旗冉冉升起的時(shí)候，仍然有人在說(shuō)話、有人在來(lái)回走動(dòng)，我很想問(wèn)：你心中有國(guó)旗嗎?你們的回答是肯定的。既然有，就請(qǐng)你尊重它吧!我們以紅領(lǐng)巾的名義在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：尊重國(guó)旗，尊重我們胸前的紅領(lǐng)巾,每天佩戴胸前，愛(ài)護(hù)它。

　　謝謝大家!

周一升旗儀式演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

　　俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)的穩(wěn)定程度。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的`好公民。當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)校紀(jì)。著名作家柳青曾說(shuō)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候�！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這也將會(huì)影響我們一生的發(fā)展。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運(yùn)�！痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能?chē)?yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)!

　　謝謝大家!

周一升旗儀式演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

　　大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們同迎來(lái)了個(gè)教師節(jié)，祝大家節(jié)日愉快!

　　今天，作為米易縣一名扎根基層的普通鄉(xiāng)村教師，能站在這里，我心情倍感激動(dòng)，我能獲得這么高的榮譽(yù)，首先要感謝給予我關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝紊長(zhǎng)的搖籃米易縣丙谷鎮(zhèn)xx學(xué)校，感謝無(wú)私幫助我的各位同事，在此，我向你們表達(dá)我最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

　　近來(lái)，米易縣委、縣政府響亮明確提出教育事業(yè)適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，我縣教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌：寬敞大氣的教師園區(qū)，按時(shí)兌現(xiàn)的績(jī)效工資，每享受的療養(yǎng)和體檢等等�？h委、縣政府對(duì)教師的各項(xiàng)關(guān)懷措施，讓我們對(duì)工作更加充滿熱情，更加充滿斗志，更甘愿在基礎(chǔ)教育這個(gè)平凡的崗位上奉獻(xiàn)自身的青春!有人曾經(jīng)問(wèn)我，是否想從事別的工作?我說(shuō)：除了教書(shū)，我不知道自身還能干些什么。驀然回首，才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個(gè)日子以來(lái)，學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命，原來(lái)是課堂、學(xué)生充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子。

　　沿著這的教壇之路走來(lái)，我領(lǐng)略到了淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心，是激的信任給了我支持。

　　此時(shí)在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我可以自豪的說(shuō)：我是一名教師!我是一名鄉(xiāng)村教師!我無(wú)悔于自身的選擇，無(wú)怨于自身的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自身的稱號(hào)!在此，我有幾點(diǎn)在鄉(xiāng)村一線任教的`感觸和經(jīng)歷，和大家一起分享：

　　一.作為一名教師，應(yīng)該保持滿腔的工作熱忱，腳踏實(shí)地的教學(xué)。

　　學(xué)高為師，身正為范是我一直銘記的警言。任教多來(lái)，我從工作中更加深切地體會(huì)到了社會(huì)和激對(duì)教師這一行業(yè)的尊重和期待，因此我絲毫不敢懈怠，在自身疲憊之時(shí)，在自身咽喉炎最嚴(yán)重時(shí)，也堅(jiān)持上課，心里一直在告誡自身，不能誤人子弟，站在三尺講臺(tái)上就要對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起激的信任。這幾學(xué)生對(duì)我的喜愛(ài)，激對(duì)我的評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，我從心里感到無(wú)比的欣慰，這更加激起了我對(duì)工作的熱愛(ài)之情!

　　去月，我剛送走一個(gè)畢業(yè)班的時(shí)候，又接著上級(jí)數(shù)學(xué)，還在學(xué)校辦公室任干事，繼續(xù)為學(xué)校寫(xiě)新聞稿件，同時(shí)還協(xié)助辦公室主任處理一些日常事務(wù)，工作繁雜。在身心疲憊的同時(shí)，也覺(jué)得任務(wù)很重，只有一的時(shí)間，不能因?yàn)閾Q老師影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要在短時(shí)間讓學(xué)生成績(jī)有個(gè)沖刺，迎接畢業(yè)升考。因此，盡快記住班上個(gè)學(xué)生的名字、了解他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)，是當(dāng)務(wù)之急。我通過(guò)把座次表貼在數(shù)學(xué)書(shū)首上、在課桌上貼學(xué)生名字、下課時(shí)和同學(xué)們玩記名字游戲等方法，在三天時(shí)，我已經(jīng)能準(zhǔn)確叫出每個(gè)同學(xué)的名字。

　　我把每天的工作時(shí)間安排好，辦公室的事情盡量在家里做，一到學(xué)校，整個(gè)人、整顆心就撲到教學(xué)當(dāng)中去，我這幾都在從事小學(xué)數(shù)學(xué)高段的教學(xué)，在教學(xué)中我已經(jīng)形成了一套自身獨(dú)特有效的教學(xué)方法，為自身、為學(xué)校積累了一個(gè)有效適用、題型豐富的習(xí)題資料庫(kù)，為以后的教學(xué)提供了極大的方便和優(yōu)勢(shì)。在繁忙的工作中，我還學(xué)會(huì)了使用學(xué)校的一體機(jī)，隨時(shí)自身動(dòng)手為學(xué)生印作業(yè)練習(xí)，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)輕松，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步也快。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一舉奪得級(jí)一，而且平均分高過(guò)二名多分。

周一升旗儀式演講稿9

　　尊重國(guó)旗，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感

　　五星紅旗升起，我的心不由自主地被震撼了。升旗儀式上，我感受到了我們國(guó)家的尊嚴(yán)和國(guó)民的自豪。我們都要珍惜這樣的儀式，同時(shí)敬仰國(guó)旗，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。

　　我們需要通過(guò)在國(guó)旗下進(jìn)行的儀式，來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗以及我們的國(guó)家的`尊敬。我們要傳承和發(fā)揚(yáng)我們民族的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)教育。只有我們?nèi)�體國(guó)民，親身體驗(yàn)國(guó)旗的莊嚴(yán)，才能更好地提高我們的愛(ài)國(guó)情感。我們需要把我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，傳遞給每個(gè)人，讓我們每個(gè)人可以深切體會(huì)到愛(ài)國(guó)精神的價(jià)值和意義。

　　同時(shí)，我們要把愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為我們實(shí)際行動(dòng)中的一種觀念。例如，在我們的生產(chǎn)生活中，以加強(qiáng)企業(yè)增益和生產(chǎn)力提高為目標(biāo)，提升自己的技術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我們也要積極參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，讓我們把我們自己的愛(ài)國(guó)情感貫徹于實(shí)際行動(dòng)中。

　　在愛(ài)國(guó)教育中，尊敬國(guó)旗是一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。不僅是自身情感的強(qiáng)化，更是幫助我們了解我們的歷史背景，以及我們的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中所存在的問(wèn)題。我們要記住，愛(ài)國(guó)不僅是老一輩曾經(jīng)所追求的價(jià)值，同時(shí)也是我們新一代人所應(yīng)當(dāng)擁有的精神財(cái)富。

周一升旗儀式演講稿10

　　獻(xiàn)給國(guó)旗，我們美好的愿望

　　升旗儀式開(kāi)始了。隨著校園里響徹嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，五星紅旗頂端鮮紅的旗幟平穩(wěn)飛揚(yáng)，輝煌閃爍。在廣闊天空下，這莊嚴(yán)而美好的時(shí)刻，老師和學(xué)生們紛紛把自己的思維留給祖國(guó)，用我們的苦衷向國(guó)旗致敬，獻(xiàn)給國(guó)旗我們美好的愿望。

　　回首短暫而輝煌的升旗儀式，我們每個(gè)人匆匆地想起自己的祖國(guó)，感覺(jué)到國(guó)旗在我們心中的地位突為其重。對(duì)待國(guó)旗，我們所有人都充滿敬畏心。因?yàn)�，�?guó)旗不僅僅是我們的象征，還是我們的頭上那片明天的天空。

　　獻(xiàn)給國(guó)旗，我們美好的愿望。這些愿望是我們的家國(guó)、我們的民族、我們的人民的共同夢(mèng)想，也是我們的個(gè)人夢(mèng)想。我們深信，只要我們目標(biāo)明確，腳踏實(shí)地，勇氣十足，就能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

　　我們深愛(ài)自己生活的這片土地，用我們的信仰和價(jià)值觀去護(hù)衛(wèi)祖國(guó)。我們珍惜每一步，不斷探索和前行，讓燃燒的激情使我們的熱情維系，讓我們的信仰支撐我們前進(jìn)的步伐。我們堅(jiān)信，我們的未來(lái)是我們共同創(chuàng)造的.；我們的命運(yùn)掌握在我們自己的手中。

　　在國(guó)旗下，讓我們共同呼喚，祈求明天我們的祖國(guó)會(huì)成為一個(gè)更加繁榮、更加和諧、更加富強(qiáng)的國(guó)家。讓我們共同通過(guò)我們的努力，使國(guó)家的發(fā)展率更加迅猛，人民的福祉得到更好的保障。最后，讓我們攜手獻(xiàn)上我們美好的愿望，祝愿我們國(guó)家愈加繁榮昌盛，讓我們的國(guó)旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在這個(gè)大地上。

周一升旗儀式演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx班的xxx，今天，我在國(guó)旗下演講的題目就是《珍愛(ài)生命，善待自我；筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》。同學(xué)們，當(dāng)你每天背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐汽車(chē)時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外的熱情關(guān)照嗎？當(dāng)我們逐漸開(kāi)始厭煩的時(shí)候，也開(kāi)始思考：安全真的那么重要嗎？是的，安全是我們生活中永恒的主題。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失。這些，給我們帶來(lái)了深重的思考。

　　我們?cè)S多學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行的安全教育、健康教育及道德素質(zhì)教育不屑一顧。認(rèn)為“安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上。在宿舍、衛(wèi)生間、操場(chǎng)等等地方，都有可能發(fā)生事故。

　　上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧；“紅燈停，綠燈行過(guò)馬路要走人行橫道；這些都是簡(jiǎn)單的常識(shí)。然而有些學(xué)生無(wú)視常規(guī)管理，無(wú)視校規(guī)校紀(jì)。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風(fēng)景線：“翻墻頭外出、夜不歸宿、沉迷吧、吸煙引發(fā)火災(zāi)等等。秩序是表面行為，但折射的卻是一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)民族一個(gè)社會(huì)的文明秩序。

　　以人為本的社會(huì)更多的.體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。我們有時(shí)會(huì)看到學(xué)生在樓梯旁、走廊內(nèi)打鬧、嬉戲；進(jìn)食堂、電腦室擁擠、進(jìn)校門(mén)時(shí)擁擠、集體上下樓時(shí)不講秩序，互相擁擠等。我們看到學(xué)生的不良行為，每一位老師都有責(zé)任教育引導(dǎo)學(xué)生注重安全細(xì)節(jié)，把問(wèn)題、狀況控制在未發(fā)生之前，減少校園安全事故的發(fā)生。當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。生命“，同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

　　因此，我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一天，增強(qiáng)安全意識(shí)，在生活中注意安全，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活。讓生命的一泓清泉，永流不息；讓生命之花，綻放得更加絢麗多彩。

周一升旗儀式演講稿12

　　敬愛(ài)的國(guó)旗，我們熱愛(ài)和珍視您

　　盡管?chē)?guó)旗只是一個(gè)簡(jiǎn)單的布帶，但它代表著無(wú)比莊嚴(yán)的意義。在升旗儀式上，我們每個(gè)人都飽含深情地注視著我們國(guó)旗莊嚴(yán)地升起，涌現(xiàn)出由衷的神秘感和尊嚴(yán)感。在這莊嚴(yán)而美好的時(shí)刻，我們需要重新思考，敬愛(ài)的國(guó)旗，我們熱愛(ài)和珍視您。

　　國(guó)旗的面料是鮮紅的，象征著我們的熱情和熱愛(ài)。而國(guó)旗的五顆星星象征著我們?cè)谥袊?guó)大地上的五個(gè)地區(qū)，代表著我們的凝聚力和團(tuán)結(jié)。升旗儀式是我們表示對(duì)國(guó)旗的尊敬，并表達(dá)對(duì)未來(lái)的愿景和信念的好機(jī)會(huì)。我們?cè)诮裉旌瓦@莊嚴(yán)的時(shí)刻中，表述出我們對(duì)世界、對(duì)人類、對(duì)自由的追求，同時(shí)也表達(dá)出我們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。

　　尊重我們的國(guó)旗也是對(duì)我們民族歷史的一種敬意。每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該以自己的方式向歷史致敬。我們祖先偉大的豐功偉績(jī)、輝煌的文化、勇敢的探險(xiǎn)、艱苦的斗爭(zhēng)，在歷史的塵埃的洗禮下顯得越來(lái)越不一般。我們的祖先設(shè)法抵御外敵，并創(chuàng)造了走向繁榮和強(qiáng)盛的`道路。在這個(gè)大地上，中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔，與世界各國(guó)人民共同創(chuàng)造和諧、繁榮、和美的世界。敬愛(ài)國(guó)旗，也就是尊重我們過(guò)去和未來(lái)的獻(xiàn)身精神，并在人類的歷史長(zhǎng)河中謙遜地追求永恒的價(jià)值。

　　在每次升旗儀式之后，我們回過(guò)頭來(lái)，想一想國(guó)旗在我們心頭上的意義。我們需要思考我們?yōu)槭裁磮?jiān)定地尊重國(guó)旗，我們?cè)谡湟暫畏N信念、渴望何種理念、追求何種目標(biāo)。敬愛(ài)國(guó)旗意味著我們尊重歷史，更重要的是，在明天的期望下，我們要建設(shè)和平、繁榮、富強(qiáng)的光榮家園。共同期盼，讓我們從宣示上的國(guó)徽、國(guó)歌和國(guó)旗中尋找前進(jìn)與繁榮的力量。讓我們敬愛(ài)國(guó)旗，并始終珍視。

周一升旗儀式演講稿13

同學(xué)們：

　　在藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

　　我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的`呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新

　　中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第__屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!

　　國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái)，起來(lái)!”

周一升旗儀式演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　經(jīng)過(guò)了周末的休息時(shí)光以后我們?cè)俅蝸?lái)到了校園之中，周一可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)的重要階段，在這一天里我們需要調(diào)整好狀態(tài)并將心思都放在學(xué)習(xí)之中，這意味著我們要開(kāi)啟重要的學(xué)習(xí)生涯并在知識(shí)的土地上奔跑，而且周一也意味著新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)自然要好好把握機(jī)會(huì)才行。

　　這次演講我想要和大家分享自己在周末的時(shí)候遇到的事情，由于父母幫我申報(bào)了補(bǔ)習(xí)班的緣故導(dǎo)致我周末的時(shí)候需要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，對(duì)于喜歡玩耍的我來(lái)說(shuō)這種狀況無(wú)疑是令人感到沮喪的，因此我在參加補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候很少用心聽(tīng)講并對(duì)學(xué)習(xí)的地方感到抵制，畢竟難得擁有周末的學(xué)習(xí)時(shí)間卻要浪費(fèi)在補(bǔ)習(xí)上面，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這樣的想法是對(duì)父母的不體諒，主要是這次在補(bǔ)習(xí)班的測(cè)驗(yàn)沒(méi)能取得理想成績(jī)以后父母找我進(jìn)行了談話，當(dāng)他們說(shuō)出幫我申報(bào)補(bǔ)習(xí)班的.原因以后讓我對(duì)此感到很慚愧。

　　雖然我知道自己的家庭并不富裕卻很少卻考慮這方面的問(wèn)題，也許是父母不希望自己擔(dān)心的緣故很少透露過(guò)經(jīng)濟(jì)方面的狀況，然而申報(bào)補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用比較昂貴從而讓父母苦惱了很長(zhǎng)時(shí)間，但即便如此他們也為了孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展而進(jìn)行申報(bào)，由此可以得知父母是十分愛(ài)我們的，但也許每個(gè)小孩子都比較貪玩的緣故從而很少去體諒父母，我卻沒(méi)有想過(guò)補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用是父母省吃儉用才湊出來(lái)的，也沒(méi)有意識(shí)到平時(shí)周末不認(rèn)真學(xué)習(xí)的做法是在糟蹋父母的血汗錢(qián)，父母因?yàn)閷W(xué)歷方面的問(wèn)題導(dǎo)致在工作中吃過(guò)不少虧，為了讓我們享受更好的生活才會(huì)如此嚴(yán)厲地督促學(xué)習(xí)。

　　捫心自問(wèn)難道我們不應(yīng)該體諒父母的用心并認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎，周末的時(shí)候我們可以復(fù)習(xí)周一到周五所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，而且還可以提前預(yù)習(xí)下周需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣的話我們周一來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就能夠很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升本就是通過(guò)日積月累獲得自然要好好努力才行，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并在周一用心學(xué)習(xí)，這樣的話才不會(huì)辜負(fù)老師的教導(dǎo)和父母的心血，希望大家能夠謹(jǐn)記這點(diǎn)并在周一這天好好打起精神。

　　我相信自己身上發(fā)生過(guò)的故事是許多學(xué)生身上的縮影，因此要重視自身的學(xué)習(xí)并履行好作為學(xué)生的職責(zé)，要通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的期待才行。

　　謝謝大家！

周一升旗儀式演講稿15

敬重的教師，尊敬的同學(xué)們：

　　大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是“將來(lái)已來(lái)與幻想同行”。

　　時(shí)間有腳，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們又走到了歲末，再過(guò)四天我們?nèi)罩旧系哪攴菥蜁?huì)改寫(xiě)為“20xx”。在馬上過(guò)去的20xx年里，我們迎來(lái)了母校九十周年華誕。那個(gè)感動(dòng)人心時(shí)刻仍歷歷在目，而我們馬上迎來(lái)又是一片喧鬧紅火的元旦文藝匯演。時(shí)間總是在不經(jīng)意間消逝過(guò)去了，我們正站在新一年的門(mén)前，將來(lái)已來(lái)，讓我們與幻想同行。

　　每個(gè)人的20xx都有自己的精彩。過(guò)去的一年里，我們有過(guò)歡樂(lè)和淚水，有過(guò)鼓舞，有過(guò)后悔;有過(guò)“春風(fēng)得意馬蹄急”，也有過(guò)名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事，在生命里我們沒(méi)有失去什么，我們不是得到就是學(xué)到，我們的生命的厚度正在不斷增加。

　　20xx，我們需要一個(gè)不同平常的自己，我們可以嘗試做一些轉(zhuǎn)變。新東方聞名講師艾力曾在他的書(shū)中寫(xiě)到：“當(dāng)你打算轉(zhuǎn)變，那么最困難的一局部已經(jīng)完畢�！蔽覀兓蛟S照舊在埋怨昨天或現(xiàn)在的自己卻始終拖延著對(duì)轉(zhuǎn)變自己無(wú)動(dòng)于衷，而你可想過(guò)，我們現(xiàn)在不轉(zhuǎn)變，將來(lái)還有多少時(shí)機(jī)呢?很多本能夠獲得的機(jī)遇就在我們遲疑不決的手中流走�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多”年輕人的光陰容不得蹉跎，我們要向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，在這新的一年鑄就新我，為自己的幻想奮斗。

　　當(dāng)我們邁出一小步去嘗試轉(zhuǎn)變時(shí)，我們能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自將來(lái)的聲音：人生就是一個(gè)不斷超越自己不斷成長(zhǎng)過(guò)程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)子，對(duì)將來(lái)躊躇滿志，期盼著將來(lái)能一展宏圖指天畫(huà)地，在新一年的曙光下大膽奔馳向前。我們嘗試著作出轉(zhuǎn)變，就是為了超越現(xiàn)在的'自己。轉(zhuǎn)變習(xí)慣，超越曾經(jīng)散漫的自己;轉(zhuǎn)變態(tài)度，超越懶散的自己;轉(zhuǎn)變方法，超越辛苦付出卻沒(méi)有收獲的自己。我們的人格在轉(zhuǎn)變中完善，我們的價(jià)值在超越中升華。

　　當(dāng)時(shí)間老人搖響新年的鐘聲，過(guò)去的輝煌，傲慢，為難，失意...都不顯得那么重要。過(guò)去的已成為回憶，將來(lái)的路就在腳下。讓我們放眼將來(lái)把握當(dāng)下，努力轉(zhuǎn)變超越幻想，仰視星空踏實(shí)筑夢(mèng)!

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