珍愛生命從我做起演講稿

時(shí)間：2024-08-23 18:01:51 演講稿我要投稿

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珍愛生命從我做起演講稿

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的珍愛生命從我做起演講稿，歡迎閱讀與收藏。

珍愛生命從我做起演講稿

珍愛生命從我做起演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！在這春暖花開，惠風(fēng)和暢的三月，我們迎來了地理學(xué)科周的活動。本次活動的主題是“珍愛生命之源，從我做起”。

　　地球上的水有97.5%是海水,大家都知道，海水是咸的，無法供人飲用。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的兩極地區(qū)。這樣，真正可供人類直接利用的淡水資源只占0.00768%，數(shù)量極為有限。形象一點(diǎn)說,如果把地球上所有的水比作這一杯水的話，淡水只相當(dāng)于這一杯水中的一湯勺水，而可供人類直接利用的淡水只相當(dāng)于一湯勺中的一滴水。所以說，地球上雖然有那么多的水，但是可讓我們?nèi)祟愔苯永玫牡Y源卻少的可憐，少到只相當(dāng)于一杯水中的一滴水，就這么僅有的一點(diǎn)淡水資源總該完全地被人類利用吧？不！同時(shí)，還存在大量水污染和水浪費(fèi)的現(xiàn)象。首先是農(nóng)業(yè)上的污染，比如農(nóng)民過量噴灑農(nóng)藥，大量的農(nóng)藥會在下雨天隨雨水留入附近的河流。其次是工業(yè)上的污染，比如許多工廠將廢水、廢渣倒進(jìn)附近的河流湖泊中。最后還有生活上的污染，比如人們將生活垃圾傾倒到河流湖泊中，這樣不僅嚴(yán)重影響了附近水域的水質(zhì)，還可能污染到地下水。

　　反觀我國也不容樂觀。雖然，我國水資源總量位居世界第六，但人均占有量約為世界人均水量的1/4，在世界銀行連續(xù)統(tǒng)計(jì)的153個(gè)國家中居第110位，接近中度缺水水平，已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個(gè)貧水國家之一。近年來，電視節(jié)目中經(jīng)常提到水資源短缺問題：黃河的許多河段已越來越淺，陜西的渭河已見斷流，山西的汾河水也早已不再奔流。一些地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的小山村，缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。那里的人一生只洗三次澡：出生時(shí)第一次，結(jié)婚時(shí)第二次，死后第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之說。在八百里沂蒙山區(qū)，老農(nóng)用很粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是能舀上兩半桶飲用水，還都是帶有泥沙的；陜西西安閻良區(qū)的人們，燒開水的時(shí)候鍋的一圈都是泛白的堿性沉淀物，但他們就這樣的水已經(jīng)喝了很多年了。

　　與此同時(shí)，我國的`水污染狀況也很令人擔(dān)憂�；春印⑻鹊乃廴揪瘓�(bào)更是頻頻傳來。猶記得2007年5月29日太湖藍(lán)藻大規(guī)模暴發(fā)造成近百萬無錫市民生活用水困難，敲響了太湖生態(tài)環(huán)境惡化的警鐘。無錫市城區(qū)的幾家超市，各種純凈水已被搶購一空。據(jù)中科院南京地理與湖泊研究所長期研究的結(jié)果顯示，工業(yè)污染增加、農(nóng)業(yè)面源污染擴(kuò)大、城市生活污水直接入湖和漁業(yè)養(yǎng)殖規(guī)模急速擴(kuò)張是造成太湖水環(huán)境惡化的主要原因。而就在我們浦口區(qū)的禿尾巴河，長久以來一直污染嚴(yán)重，水體發(fā)黑氣味發(fā)臭。附近不少居民也都給這條河流起了個(gè)“墨水河”“臭河”的別名。且在經(jīng)過整治之后，污染問題一直不斷回潮，根本沒有得到徹底解決。而生活污水直排是禿尾巴河污染的主要原因。

　　同時(shí)，對于水浪費(fèi)也是多的驚人！據(jù)有關(guān)報(bào)道：一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!

　　記得之前周迅在聯(lián)合國保護(hù)國際基金會中說過一段廣告《大自然在說話》，在這部影片中把水資源面臨危機(jī)與急需保護(hù)的緊迫感表達(dá)得淋漓盡致，并為人類敲響了警鐘，在不久的未來，淡水資源極度缺乏很可能是人類發(fā)起戰(zhàn)爭的原因之一，當(dāng)然，為避免戰(zhàn)爭，人類也可以選擇從現(xiàn)在開始保護(hù)與節(jié)約水資源。

　　大自然不需要人類，而人類需要大自然！在這“世界水日”和“中國水周”即將來臨之際，我代表我們地理組向大家倡議：

　　1．要有惜水意識。水資源并不是我們認(rèn)為的那樣“取之不盡，用之不竭”。因此，每一次洗手、洗臉、刷牙之后，您一定要記住關(guān)好龍頭，洗澡前將空放的冷水積蓄起來，洗澡時(shí)不要始終開著淋浴噴頭，避免不必要的浪費(fèi)；生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以沖廁所，淘米水可以澆花……少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣機(jī)洗耗費(fèi)大量的水；要是設(shè)備漏水，一定要及時(shí)修好等等。

　　2．不做水資源的污染者。洗刷時(shí)少用洗滌劑和清潔劑，減少水污染。

　　3．使用節(jié)水器具。據(jù)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)使用節(jié)水器具的家庭，比不使用的家庭平均一年內(nèi)所節(jié)省的水，足夠1億個(gè)成年人喝2~3個(gè)月！所以，我們也應(yīng)該盡可能的把家里都換上節(jié)水器具!

　　4．多宣傳。比如此刻開始，珍愛生命之源，從我做起!

　　本月開展“珍愛生命之源，從我做起”主題活動，為了讓同學(xué)們明確地理學(xué)科的核心素養(yǎng)之一“人地協(xié)調(diào)觀” ；培養(yǎng)同學(xué)們的識水、節(jié)水、惜水、護(hù)水意識，從而讓同學(xué)們運(yùn)用正確的“人地觀念”審視人類自身的各項(xiàng)活動，使同學(xué)們成為對環(huán)境、未來有強(qiáng)烈責(zé)任感的現(xiàn)代公民。

　　具體安排如下：

　　一、做關(guān)于水資源的問卷調(diào)查第4周周一下午第三節(jié)自習(xí)課

　　二、觀看水資源介紹視頻第5周周五下午第三節(jié)班會課

　　三、制作有關(guān)珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境手抄報(bào) 第4周布置，第6周上交評比評選一二三等獎(jiǎng)，并在校園櫥窗展出

　　四、開展水資源知識競賽第6周周三中午午自習(xí)時(shí)間評選一二三等獎(jiǎng)

　　五、開展水資源隨手拍 3.6~3.31，第六周展出

　　最后，讓我們謹(jǐn)記：水，乃生命之源！不要讓水變成人類最后一滴眼淚！

　　謝謝大家！

珍愛生命從我做起演講稿2

親愛的朋友們：

　　在這草長鶯飛、陽光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。

　　是的，人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴，無情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。

　　當(dāng)您步入這港口裝卸作業(yè)區(qū)域，當(dāng)您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛，當(dāng)您感受著生產(chǎn)的`熱火朝天，您是否依然還想著那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?

　　讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動來珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓妻子為失去丈夫而悲痛欲絕的場景不再出現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摸著媽媽冰涼的軀體而痛哭不會再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。

　　違章就是事故，安全產(chǎn)生效益!請大家攜起手來，相互關(guān)心、相互提醒，遵章守紀(jì)，關(guān)愛生命，在日益美好的生活中共同鑄造一座堅(jiān)不可摧的平安長城。

珍愛生命從我做起演講稿3

老師們、同學(xué)們：

　　大家一定都從電視、報(bào)紙上得知5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生7。8級地震，許多建筑在這次地震災(zāi)害中完全坍塌，具統(tǒng)計(jì)，已有近兩萬人遇難，尚有數(shù)萬人被埋，數(shù)千人失蹤。他們是誰？他們在哪兒？他們的安危牽掛著黨和政府、全國人民。十幾萬官軍和許多志愿者已奔赴當(dāng)?shù)貙?shí)施救援。專家稱地震預(yù)報(bào)至今仍是公認(rèn)的世界難題，因此像這樣的自然災(zāi)害往往很難避免。

　　但是除了自然災(zāi)害，生活中還常常發(fā)生許多由于人們安全意識的淡薄而造成的悲�。阂�?yàn)樵隈R路上嬉戲打鬧、闖紅燈、到溝池塘等處玩耍游泳、用濕手觸摸電器開關(guān)等造成的悲劇時(shí)有發(fā)生，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)生中每天有近40名學(xué)生死于非命，一個(gè)時(shí)期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的'生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值。母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子，無數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來……這些血的事實(shí)一次次地警示我們，作為學(xué)生，每個(gè)人都要增強(qiáng)安全意識，不做危險(xiǎn)舉動，注意保護(hù)自己。

　　同學(xué)們你可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份安全�！鞍踩P(guān)系你我他，校園安全靠大家”。

　　同學(xué)們，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常地看到：無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每時(shí)每刻都有許多老師、值日學(xué)生犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤，都有老師組織、護(hù)送同學(xué)們放學(xué)。校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“上下樓梯靠右行”“小心碰頭”等溫馨的提示，校門口還有專門的人員為我們把好安全關(guān)，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和小干部們?yōu)榱送瑢W(xué)們的安全付出的心血。我們要感謝他們，要用自己講文明、守紀(jì)律的行為支持他們。在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：

　　1、課間休息時(shí)，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、樓梯間追趕打鬧，一防自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流，二防撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。

　　2、嚴(yán)禁滑樓梯，或從樓梯臺階的高處往下跳。禁止搞惡作劇，嚴(yán)禁下樓梯時(shí)奔跑、擁擠。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校分班走專用樓梯的規(guī)定。

　　3、跟陌生人外出，不吃陌生人的食物。

　　4、學(xué)校正在建設(shè)小花園，我們要遠(yuǎn)里離施工現(xiàn)場，不去碰施工器具。

　　5、騎自行車學(xué)生在校園內(nèi)必須下車推行。

　　6、當(dāng)我們行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

　　7、當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。

　　8、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

　　9、嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。

　　安全問題涉及面非常廣，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和小干部的努力是不夠的，它需要我們每一名同學(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。只有你自己時(shí)時(shí)注意、處處防范，只可能有你的一生平安，才可能有我們班集體的平安，才可能有我們校園的平安。

　　最后真誠地祝福大家：健康！平安！

珍愛生命從我做起演講稿4

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！隨著一聲嬰兒的啼哭，你來到這個(gè)世界上，帶來了無盡的寶藏。從此刻起，你成為了人們關(guān)注和照顧的焦點(diǎn)，希望你能快樂地成長。生命是構(gòu)成這五彩斑斕世界的細(xì)胞。然而，人的生命是非常脆弱和獨(dú)一無二的，即使是微小的傷害也可能導(dǎo)致生命的缺憾和終止。因此，“珍愛生命，注意安全”應(yīng)該成為我們永恒的主題。

　　作為學(xué)生，在一年的大部分時(shí)間里，我們都生活在學(xué)校及其周圍，這是一個(gè)人口密集、面積狹小的特殊環(huán)境。因此，我們非常關(guān)注安全問題，國家相關(guān)部門也制定了相應(yīng)的法律和條例。根據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因各種危險(xiǎn)而導(dǎo)致死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)班級的人數(shù)。如果我們不重視增強(qiáng)安全意識，把生命視作兒戲，后果將不堪設(shè)想：交通事故會像猛虎和狼一樣猖獗；火災(zāi)頻繁發(fā)生，奪去無數(shù)的生命和財(cái)產(chǎn)；食品中毒帶來多少悲��；疾病纏身，游泳溺水、玩耍墜樓等等，給許多家庭造成支離破碎的局面。血腥的報(bào)道讓人膽戰(zhàn)心驚，悲劇的場景令人痛心。所有這些都源于對安全意識的淡化和責(zé)任心的缺失。那些如同鮮花般絢爛的生命瞬間凋零，給社會、家庭、親人以巨大打擊。我們失去了太多太多。難道只有在失去之后才能覺醒嗎？難道我們不能反思嗎？對生命的關(guān)愛需要付諸實(shí)際行動！

　　悲劇不會復(fù)制，生命只有一次。我們需要吸取血的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在人生道路上謹(jǐn)慎前行，時(shí)刻保持警惕和小心，繃緊安全的弦。無論是在校內(nèi)還是校外，我們都要遵守各種安全規(guī)定。走路要小心以免滑倒；上下樓梯時(shí)不要擁擠；不要攀爬欄桿；打球和參加活動時(shí)要預(yù)防碰撞和摔倒；注意食品衛(wèi)生；多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，防止疾病的'侵襲。珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架，不傷人以言語，不發(fā)脾氣；不逞強(qiáng)好斗。尤其要特別注意交通安全，遵守規(guī)則行走和駕車。出門旅行要小心謹(jǐn)慎。當(dāng)在社會中展現(xiàn)見義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自己的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒�，不鼓�?lì)青少年盲目冒險(xiǎn)，以免造成嚴(yán)重后果。

　　親愛的同學(xué)們，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎?生命是一切生活的基礎(chǔ)，沒有生命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什么樣的理想都可能變成空想。

　　在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回，唯獨(dú)生命只有一次，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好把握，好好珍惜。為了自己的前途，為了親人，重視安全，使自己健康快樂的度過每一天。愿我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活;愿生命的一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵開遍每個(gè)角落;愿平安長伴在每個(gè)人的身邊。

珍愛生命從我做起演講稿5

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是初1807班的陸大雄。今日我在國旗下講話的.主題是《珍愛生命，從我做起》。

　　世界上最珍貴的莫過于生命，每個(gè)人的生命只有一次，所以，我們更應(yīng)當(dāng)要珍惜生命，但是生活中難免會有變故，我們不得不防。比方，最近我們崇左地區(qū)的溺水事故頻發(fā)，溺水大事主要發(fā)生在周末和節(jié)假日，其中，又以年齡和我們差不多的中學(xué)生為主，現(xiàn)在接近端午，我們更應(yīng)當(dāng)加以防范，在此，我向全校同學(xué)提幾點(diǎn)建議：

　　1、不要私自到江河、湖泊、水庫等地游泳。

　　2、游泳最好是去游泳館等地并且需要家長伴隨。

　　3、不要在有危急警告牌的地方玩耍打鬧。

　　我信任每一個(gè)人都想活得光榮、長期，而其生命為根本，誰也不盼望生命消逝在一瞬間。我們應(yīng)當(dāng)好好生活，懂得珍惜自己的生命。生命是父母賜予的，他們千辛萬苦把我們養(yǎng)大，主要是想看到我們成才、知名，不是為了等白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。我們是家庭的根本，學(xué)校和國家的將來，肩上擔(dān)著沉重的責(zé)任，所以我們必需珍惜生命。

珍愛生命從我做起演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是初1807班的陸大雄。今天我在國旗下講話的主題是《珍愛生命，從我做起》。

　　世界上最寶貴的莫過于生命，每個(gè)人的生命只有一次，所以，我們更應(yīng)該要珍惜生命，但是生活中難免會有變故，我們不得不防。比如，最近我們崇左地區(qū)的溺水事故頻發(fā)，溺水事件主要發(fā)生在周末和節(jié)假日，其中，又以年齡和我們差不多的中學(xué)生為主，現(xiàn)在臨近端午，我們更應(yīng)該加以防范，在此，我向全校同學(xué)提幾點(diǎn)建議：

　　1、不要私自到江河、湖泊、水庫等地游泳。

　　2、游泳最好是去游泳館等地并且需要家長陪同。

　　3、不要在有危險(xiǎn)警告牌的地方嬉戲打鬧。

　　我相信每一個(gè)人都想活得光彩、長久，而其生命為根本，誰也不希望生命消失在一瞬間。我們應(yīng)該好好生活，懂得珍惜自己的生命。生命是父母給予的，他們千辛萬苦把我們養(yǎng)大，主要是想看到我們成才、出名，不是為了等白發(fā)人送黑發(fā)人的'悲劇。我們是家庭的根本，學(xué)校和國家的未來，肩上擔(dān)著沉重的責(zé)任，所以我們必須珍惜生命。

珍愛生命從我做起演講稿7

　　生命是什么？生命是一粒貌不驚人的種子，卻蘊(yùn)藏著一個(gè)花季的燦爛；生命是一只其貌不揚(yáng)的毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶；自然界的生命是多么神奇！

　　同樣，人類的生命也在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡：杏林子就是個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。12歲那年，她不幸患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，但她并沒有半點(diǎn)氣餒，而是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，她堅(jiān)信，自己的精神一定能夠改變命運(yùn)，她成功了。不僅如此，她還發(fā)表了一篇篇文章，來鼓勵(lì)、幫助那些與她一樣有先天性缺陷的'人，激勵(lì)他們走向自強(qiáng)之道！讓我們想象一下，如果杏林子象我們一樣健康，她的天地將是多么廣闊��！

　　今天的我們就象一棵棵小樹，終將成為參天大樹，對國家對社會作出貢獻(xiàn)，我們每個(gè)人都有責(zé)任珍愛生命，讓生命之樹茁壯成長。

　　然而，寶貴的生命就像是一叢叢美麗而嬌嫩的鮮花，容易受到來自各方面的傷害。心理健康、交通安全、食品安全、校園安園，無不對我們小學(xué)生至關(guān)重要。

　　我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)安全意識，樹立安全文明公德，重視并關(guān)愛自己和他人的生命，把傷害降到最低。但現(xiàn)實(shí)中我們常常卻會因一時(shí)疏忽造成許多意外。

　　這是一個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)經(jīng)歷：學(xué)校發(fā)的美術(shù)用具中有一把漂亮的裁紙刀，我們都很喜愛它�？蓻]過多長時(shí)間，它在大家眼中由工具變成了玩具。男生們喜歡手持小刀，揮來揮去，其中也不乏惡作劇。一天英語課，我在專心地聽老師講課，突然感到眼睛一陣酸痛，就轉(zhuǎn)頭向窗處望去。沒想到臉頰上感到一絲疼痛，留下了一道細(xì)細(xì)的紅印。原來同桌正把刀舉在我臉邊上，逗前面的同學(xué)開心想想后怕，如果我回頭再用力一點(diǎn)，如果，如果，那我的生活一定會變樣，我今天還會站在這演講嗎？

　　同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全問題上，我們必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，我們的生命之花才能結(jié)出豐碩的果實(shí)，為國家、為社會作出貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，讓我們從我做起，珍愛生命吧！

珍愛生命從我做起演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是3月27日，是20xx年“全國中小學(xué)生安全教育日”�！叭珖行W(xué)生安全教育日”制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為“全國中小學(xué)生安全教育日”,每年確定一個(gè)主題。今年的主題是“珍愛生命，安全第一”。

　　同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆地啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一筆寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。

　　人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措手不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對生命的關(guān)愛，只能成為一個(gè)美麗的辭藻。由于安全意識的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎

　　同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”兩個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：

　　1、同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會很滑，請全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。

　　2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說過多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高地站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。

　　3、注意飲食安全。不要購買“三無”食品；不要在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。要學(xué)會保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。

　　4、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要做好準(zhǔn)備活動，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動，運(yùn)動時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

　　5、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為，一個(gè)自制的人，一個(gè)理性的人，一個(gè)成功的人，必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人，而不會成為情感的奴隸！任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來作賭，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻腵肯定是你自己！

　　6、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營業(yè)性場所。

　　7、我們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記：退一步海闊天空。

　　8、要認(rèn)真做好禽流感和春季流行病，傳染病防治工作。

　　9、在社會上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒�，我們不提倡盲目地見義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

　　同學(xué)們，老師們，安全問題老生常談，我們要把安全問題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境。

　　我們要學(xué)會生存，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。

　　老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡單的規(guī)則和秩序。讓我們切記：人命關(guān)天，安全第一！讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園，平安校園！

珍愛生命從我做起演講稿9

　　在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)會一時(shí)沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷會隨時(shí)發(fā)生。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)。平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們時(shí)時(shí)告誡我們安全重于一切，為感謝老師對我們的'關(guān)愛，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

　　一、關(guān)注課間安全

　　同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

　　二、注意運(yùn)動安全

　　上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動作，運(yùn)動時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩�。�?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

　　三、遵守交通規(guī)則和交通秩序

　　上學(xué)、回家做到文明行走，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不得兩人成排，三人成行，影響交通，要靠公路右行。

　　四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣

　　拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　五、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力

　　學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。

　　為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了生活中少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記�。赫鋹凵�，安全從我做起！

珍愛生命從我做起演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓們、同事們：

　　大家好!很榮幸我能有這樣的機(jī)會參加今天的演講，我演講的題目是：照亮生命的燭光。

　　燃燒自己，照亮別人，每次聽到這句，大多數(shù)人認(rèn)為是贊美老師的話，其實(shí)，這也是近代護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾倡導(dǎo)的人道主義精神。在南丁格爾像前，手捧紅燭，我們莊嚴(yán)宣誓;手捧紅燭，我們凝聚赤誠之心;手捧紅燭，我們將給人間一片溫暖明媚。

　　當(dāng)我剛開始在工作崗位上踏出第一步的時(shí)候，內(nèi)心充滿了對新生活的美好憧憬，我計(jì)劃用自己的熱情和努力去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不像伊甸園中那顆完美而甜蜜的菩提果一樣。每天，我和我的同事們都面對著一張張被病痛扭曲的面孔，聽到一聲聲痛苦的呻吟......忙碌的腳步分不清時(shí)間的每一秒，三個(gè)小時(shí)，六個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)，腿酸得要停下來，肚子餓得要忍耐，困倦得要堅(jiān)持......當(dāng)無數(shù)人沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中時(shí)，我們穿梭在各個(gè)病房之間；當(dāng)人們歡聚團(tuán)圓時(shí)，我們默默地忙碌在工作崗位上；當(dāng)疾病肆虐時(shí)，我們以堅(jiān)強(qiáng)的身軀構(gòu)筑起一道堅(jiān)固的鋼鐵長城。緊張而繁重的工作讓我真實(shí)地感受到了作為一名護(hù)士的辛苦和壓力。

　　在神經(jīng)內(nèi)科工作的日子里，雖然疾病導(dǎo)致患者行動、語言等功能障礙，大多數(shù)時(shí)間他們只能躺在病床上等待天黑，再等待天亮。然而，他們眼中透露出的期盼與希望，渴望與我們進(jìn)行交流和溝通，常常流露出一絲絲溫暖的希冀和深深地思念。記得有一次給一個(gè)病人測血壓時(shí)，他綁著袖帶的手還是不自覺地亂動。每當(dāng)遇到這種情況，我都會主動地握住那只手，我的手被緊緊地握住了，安靜下來，不再亂動。即使我測完血壓，手仍然被緊緊地握著，不經(jīng)意間，我看到了他開心的笑容，就像一個(gè)小孩子拿到了想要的糖果。還有一次，為一位奶奶翻身時(shí)，她看到我瘦弱的身體，開玩笑地說：“我有一百公斤，你翻不動我，會把你壓跨的�！蔽抑滥棠淌窃谛奶畚�，關(guān)心我的身體健康。常常我們要哄病人喝水、吃飯、吃藥，他們就會像一群小孩子一樣應(yīng)答我們：“好，我聽話�！蔽腋杏X到，做好工作中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，一個(gè)微笑、一次握手、倒一杯水，都能給病人帶去溫暖。一盞微弱的燭光雖然不起眼，但仍然能溫暖一顆心，如果盞盞燭光凝聚在一起，就能照亮整個(gè)生命。

　　一次夜班，一位突發(fā)急性腦梗塞的病人被轉(zhuǎn)診到我們科室。當(dāng)時(shí)，病人已經(jīng)發(fā)病約3個(gè)小時(shí)，正處于進(jìn)行溶栓治療的.黃金時(shí)間段。然而，我們科室的住院病人數(shù)量突然激增，只剩下走廊上的一張加床空間。盡管面臨困難，但我們克服了種種問題，為病人安排好床位，并立即開始吸氧、進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)、抽血和建立靜脈通道等一系列有序的措施。因?yàn)槲覀兩钪瑫r(shí)間就是生命。溶栓治療順利進(jìn)行后，接下來的病情觀察和護(hù)理變得更為重要。我們每15分鐘測量一次血壓，然后逐漸減少至每半小時(shí)一次，最后每小時(shí)一次。病人的生命體征逐漸穩(wěn)定，左側(cè)肢體的肌力也從最初的1級逐漸恢復(fù)到3級。當(dāng)焦急等待的家屬涌上了眼淚時(shí)，我們內(nèi)心涌起一股無可名狀的激動。那一刻，我們滿頭的勞累和汗水都無法掩飾我們真摯的笑容。我們的工作雖然艱辛，日常護(hù)理也可能瑣碎繁忙，但是它為醫(yī)生的治療提供了重要的依據(jù)，保證了每次搶救的順利進(jìn)行，對病人的康復(fù)起到了巨大的作用，同時(shí)也維系著病人的健康甚至生命。這份平凡的工作就像微弱的蠟燭光，雖不如世界上最美麗的光芒那般耀眼，卻無可否認(rèn)地傳遞著溫暖和光明。我也深刻理解到：即使在平凡的護(hù)理崗位上，同樣可以為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，施展才華，創(chuàng)造業(yè)績。

　　冰心老人曾說過：“愛在左、同情在右，貫穿生命的兩側(cè)，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。讓這條漫長的旅途充滿芬芳的香氣，使行走在荊棘中的人們不感到痛苦，即使有眼淚流下，也不感到悲涼�！蔽以敢獬蔀辄c(diǎn)亮生命的蠟燭，守護(hù)生命，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。

　　謝謝!

珍愛生命從我做起演講稿11

老師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　生命因你而精彩，要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對于每一個(gè)人說是非常重要的，只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌！所以，要大量提倡珍愛生命，建筑文明讓我們生活的城市更加美麗。

　　我的家鄉(xiāng)位于貴州省安順市，面積達(dá)9268平方千米，人口為萬，是一個(gè)甲級開放城市安順有著豐厚的歷史文化，擴(kuò)大4倍的城市格局，色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑是黔中文化的發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)但是近幾年來由于人們的環(huán)保意識差，從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類大量砍伐森林，導(dǎo)致泥石流的`發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。

　　安順還包括西秀區(qū)、普定縣、平壩縣、鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣、紫云苗族布依族自治縣、關(guān)嶺布依族苗族自治縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問題例如鎮(zhèn)寧的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻(xiàn)自己的一切，如果沒有您，人們的生活就像沒有陽光：沒有您，人們就像嬰兒離開了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢？從前，無論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩�？扇缃�，一切都沒有了，您隨著日子一天天流向那去呢？您為聽不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒有人來這里玩耍了，現(xiàn)在這里死氣沉沉的。

　　大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了！我大聲呼喊：“是誰，是誰把這偉大的力量給毀了！”

　　現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞，就拿我市的貫城河來說吧！聽老一輩的說以前的貫城河清澈見地，水中還有魚蝦游動，人們只要有空就會不約而同地來到這里消遣，娛樂當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方！隨著時(shí)間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經(jīng)過時(shí)間的日積月累漸漸地河水開始干旱了，長時(shí)間的無人料理和關(guān)注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，一股撲鼻而來的臭味就好似把你包圍住了可見現(xiàn)在誰也不去哪兒了住在河邊的一些人家長期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病在近幾年來，由于環(huán)境極其差，慢慢地才得到了一些政府機(jī)關(guān)的重視為了還貫城河一個(gè)本生的面貌，大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來重建貫城河現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開始動工了我相信在不遠(yuǎn)幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧！

　　現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差，需要大家的齊心協(xié)力來共同把環(huán)境搞好讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧！現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生，應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法如：不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水總之，要從小事做起，從身邊的小事做起我想如果人人都自覺保護(hù)好環(huán)境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會變得更美好嗎？在說保護(hù)環(huán)境也是2008年“綠色奧運(yùn)”的象征，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好，做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員人人為“綠色奧運(yùn)”貢獻(xiàn)一份力所能及的力一句話：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍愛生命，保護(hù)環(huán)境�！�

　　同學(xué)們，一起努力吧！相信明天將是一個(gè)充滿綠色的安順！

珍愛生命從我做起演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是5號選手羅xx。

　　當(dāng)我們離開母親溫暖的呵護(hù)，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，“安全”意識就是我們穩(wěn)步向前的那根拐杖。沒有它，我們可能就會摔得頭破血流；沒有它，我們可能還來不及經(jīng)歷成長；沒有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。是的，誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價(jià)！

　　大家還記得20xx年12月7日，對于湖南省xxx學(xué)校師生來說絕對是個(gè)“黑色星期一”。那天晚上9點(diǎn)10分，同學(xué)們和往常一樣，晚自習(xí)下課后，紛紛從教室里走出，奔向宿舍。下樓的人很多很擁擠，而下到一層的同學(xué)卻突然放慢了腳步，后面的同學(xué)不住地向前推擠。在一層和二層之間的樓道內(nèi)，因?yàn)橐幻麑W(xué)生跌倒，后面的學(xué)生擁擠過來，一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間，幾十名學(xué)生瞬間擠成一團(tuán)，哭喊聲，叫嚷聲混成一片……“我當(dāng)時(shí)根本沒辦法動彈，更可怕的是，我感到呼吸極為困難，于是，我張大嘴巴，通過小空隙透過來的一絲涼風(fēng)維持呼吸�！薄爱�(dāng)時(shí)我聽見有個(gè)同學(xué)剛開始還大聲呼喊著‘救命’，后來就聽不見聲音了。”幸免于難的學(xué)生在病床上痛苦地回憶著那驚魂一刻。在這次事故中，有8名同學(xué)遇難，這8條活生生的生命，他們的年齡最小的只有11歲，最大也才14歲。

　　可這一個(gè)個(gè)逝去的'生命，依然沒有警醒那些不遵守秩序，缺乏安全意識的人。

　　假如，假如他們剛剛走出教室時(shí)，就靜靜地排好隊(duì)伍；假如他們在走到樓梯口時(shí)，就有序地靠右行走；假如行進(jìn)中的人群不會向前推搡；假如每個(gè)人都遵守秩序，懂得安全意識。假如，假如……

　　可是，生命沒有假如！

　　這一場場噩夢般的悲劇，這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，難道還不足以敲醒那些麻痹大意，視秩序如同兒戲的人嗎？

　　我親愛的同學(xué)啊，為了讓一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的生命不再遠(yuǎn)離，為了讓一幕幕慘不忍睹的悲劇不再上演，為了讓一顆顆關(guān)愛我們的心不再哭泣，請珍愛生命，請珍愛生命！從遵守秩序做起，從“我”做起！

珍愛生命從我做起演講稿13

　　大家好！我是四（3）班Xx，今天我國旗下講話的題目是：《珍愛生命，從我做起》

　　一、生命可貴。

　　生命是什么？生命是一粒貌不驚人的種子，卻蘊(yùn)藏著一個(gè)花季的燦爛；生命是一只其貌不揚(yáng)的毛毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶；生命是多么神奇！

　　二、珍愛自己的生命。

　　生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。

　　生命只有一次，生命的可貴在于它承載的希望和責(zé)任�；钪�，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。

　　人需要責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，更要對父母對社會負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風(fēng)雨之中撐著雨傘送你上學(xué)？是誰在寒冬的深夜為你塞好被子？你是否還記得，是誰給你生命的權(quán)力？是誰十幾年來養(yǎng)育了你？忙忙碌碌的你有沒有關(guān)注到父母額上又多了幾道皺紋，粗心的'你是否發(fā)現(xiàn)父母的兩鬢已經(jīng)悄然生出的白發(fā)？生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。

　　人生之路是不平坦的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。失敗了沒有關(guān)系，我們可以從頭再來。成功了也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲；失敗了也無須氣餒，至少給我們經(jīng)驗(yàn)，終有一天會成功。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，每一天都快樂，你會發(fā)現(xiàn)，生命原來如此美麗。

　　三、尊重他人的生命。

　　黑格爾曾說過“人間最高貴的事就是成為人�！蔽覀儜�(yīng)該 “敬畏生命”，包括珍愛自己的生命，也包括對他人以及其他生命的尊重。因?yàn)槊總€(gè)生命都是獨(dú)一無二的。

　　同學(xué)們正處于美好的童年，是最有活力的，充滿著“朝氣”和“銳氣”。因?yàn)槲覀兡晟�，往往會缺少一些“靜氣”，做事不夠沉穩(wěn)，有時(shí)容易沖動。有的同學(xué)脾氣大，稍不順心就大發(fā)脾氣。輕則破口大罵，重則拳頭相加。生活中，多數(shù)打架事件都是因?yàn)楝嵤乱穑茈p方在氣頭上，往往都不計(jì)后果，好像不出這口氣就不能罷休�？衫潇o下來才發(fā)現(xiàn)，打架的代價(jià)原來如此昂貴，后悔已經(jīng)來不及了。因此，我們應(yīng)該多一分冷靜，少一分沖動；多一份包容，多一些忍耐，多一些處理事情的智慧，以豁達(dá)的心態(tài)去待人接物。

　　同學(xué)們，生命是美好的，生命教育就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們千萬個(gè)家庭，為了我們的健康和幸福，請大家時(shí)刻牢記，珍愛生命，從我做起。愿我們每一個(gè)同學(xué)用智慧將生命裝扮得多姿多彩！

　　我的講話結(jié)束，謝謝大家！

珍愛生命從我做起演講稿14

同學(xué)們、老師們：

　　大家早上好！

　　今天，我講話的主題是《珍愛生命，安全細(xì)節(jié)從我做起》，安全責(zé)任重于泰山，安全事關(guān)每一個(gè)學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬個(gè)家庭幸福和安寧，然而，有同學(xué)會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，心里可能會說：“我很安全��！沒必要這樣大張旗鼓宣傳教育”，其實(shí)不然，就全省溺水事故通報(bào)的數(shù)據(jù)， 20xx年我市發(fā)生32起溺水事故，溺水死亡人數(shù)達(dá)43人，今年截至至5月3日，我市發(fā)生5起溺水事故，溺水死亡人數(shù)達(dá)8人；據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國每年約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故，以20xx年為例，全國溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60％，其中，交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。

　　為何悲劇頻頻上演？我想主要原因同學(xué)缺乏安全意識，缺乏必要的安全常識，未注重安全細(xì)節(jié)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全教育工作，現(xiàn)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)安全：

　　1.防溺水安全。隨著目前氣溫逐漸轉(zhuǎn)熱，溺水事故的高發(fā)期，為切實(shí)避免溺水事故，保障學(xué)生安全，學(xué)校上周五發(fā)了一份《致學(xué)生家長的一封信》給每位學(xué)生家長，并通過校訊通形式要求各位同學(xué)與家長一起認(rèn)真閱讀 “防溺水安全知識”。特別要做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)不會游泳的學(xué)生擅自下水施救。

　　2.飲食安全。不要到校門外的小吃攤和無牌小店去購買食品，不買過期的變質(zhì)食品，不買無包裝的食品，嚴(yán)禁購買“三無”食品，勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生；有病要及時(shí)報(bào)告老師，請老師幫助，及時(shí)送醫(yī)院治療，防止疾病的傳染。

　　3.交通安全。同學(xué)上下學(xué)必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，嚴(yán)禁橫穿馬路；禁止乘坐無牌無證車輛，騎車做到不雙手離把騎車、不追逐騎車、不騎飛車、飆車等，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

　　4.心理安全。心理健康是身體健康的基石，是學(xué)習(xí)進(jìn)步的'保證，是人生幸福的源泉。要正確認(rèn)識自己，不自卑，不自負(fù)，；正確面對挫折或失�。徽_與人交往，建立和諧的人際關(guān)系，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見；性格開朗，保持情緒穩(wěn)定，養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。

　　同學(xué)們，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭。讓我們學(xué)會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂成長。