畢業(yè)演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)演講稿1
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我們從六年前剛?cè)氲牟欢男�，變成了現(xiàn)在的大哥哥、大姐姐，我們迎來了的個轉(zhuǎn)折點——小升初。我們雖各奔前程，但我們都知道，這里，這個校園，這些同學(xué)、老師都是我們最美好的'回憶。
我記得六年前的第一節(jié)課，我還不懂上課要認真聽講、守紀律，于是就在抽屜里做自己的事。老師是您下課后告訴我，上課要認真聽講，守紀律，而我當時年幼無知，只不過是似懂非懂的點了點了頭，出了，我就顧自己一玩去了，把您的話拋到腦后。不過后來在上課的時候，我也不再做小動作了，開始認真聽講�？晌铱偸莵G三落四是您和同學(xué)一次又一次的幫助我。
我還記得四的接力賽，本來我是不抱有任何希望的是您在我旁邊的聲，令我鼓足了力量，一個勁的往前沖，我超過了別班的同學(xué)，可又被別班的同學(xué)反超了，我們又輸了。可我們雖然輸了一場，但是我們贏得了彼此之間的友誼。
我更記得，五年級時我住院了，是您帶著同學(xué)來到看望我。叫我不要氣餒，叫我積極配合，同學(xué)們告訴我，他們等著我返校的那一天。于是，我鼓足了勇氣，積極面對每一天的打針，輸液。我一直期待著重返校園，其實生病一點也不好。沒有同學(xué)的歡笑，沒有老師的教導(dǎo)......
再見了，同學(xué)們，在1900多日的學(xué)習(xí)中，我們彼此建立了深厚的友誼，在這1900多日的學(xué)習(xí)中我們一到，游戲與學(xué)習(xí)......
再見了，老師們，在1900多日中是您孜孜不倦的教導(dǎo)我們，教給我們做道理，教給我們，我們會永遠記住，因為她已經(jīng)刻進了我們的心里，師恩永在我心中。
再見了，母校，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而驕傲�?/p>
畢業(yè)演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自某（某）班的。我很榮幸能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了某某初中這個人杰地靈的知識殿堂；再讓我們以更熱烈的掌聲衷心的感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的關(guān)愛培養(yǎng)。
今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束，此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。三年，一千多個的喜怒哀樂的日子就這樣匆匆走過，心中更多了一分難言的不舍。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝某某，感謝老師陪我們度過了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的這段時期。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但——請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的'真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。我們心中有說不盡，道不完的感激啊。
此刻，我建議我們大家全體起立，在這兒真誠地向我們敬愛的老師鞠躬敬禮！同學(xué)們，讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
是老師揚起了我們生命的風(fēng)帆，教我們不畏艱難，是老師替我們導(dǎo)航，并將我們引入成功的港灣。無論我們走到哪里，老師們的教誨我們都將銘記心間！
三年的風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌。多少美好的回憶，今朝都定格在記憶里。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，繼承和發(fā)揚著某某求嚴務(wù)實的精神。我們證明著我們的實力，我們創(chuàng)造著我們的精彩。這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點，回望過去，遠眺未來。離別，讓我們在執(zhí)手相握、心心相印的經(jīng)典時刻懂得了珍惜；畢業(yè)，讓一切都還未結(jié)束而又鄭重開始。從今天起，我們就要把某某給予我們的一切統(tǒng)統(tǒng)裝進行囊，再度踏上新的征程。未來的日子，我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托，加倍努力，塑造一個更好的自己。某某雖然只是我們生命中的驛站，但某某的一切將成為我們生命中的永恒！
親愛的同學(xué)們，滴水之恩當涌泉相報。三年的精心培育，又豈止是滴水？讓我們再次用最熱烈的掌聲真誠地感謝我們的學(xué)校，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
親愛的同學(xué)們，臨別之際，讓我們一起立下誓言：今天我們以某某而驕傲，明天某某因我們而自豪。
最后，我真誠的祝愿：母校前程似錦！老師們幸福安康！同學(xué)們鵬程萬里！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們
大家好！
時光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌�。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們?nèi)找共賱�，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，大方三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的`喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長大，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實現(xiàn)自己上名校的夢想。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我們都堅信“天生我材必有用！”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿4
大家好!
時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了，幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無可選取地將進入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
想想，我教的大班的.孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當初剛升大班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，孩子們個頭長高了，潛力也增強了，會認會寫很多字了，而且這班孩子還個性的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅僅字寫工工整整，還設(shè)計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢。
但是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步，越來越棒時，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個媽媽，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了。我的心一下子空了。忽然之間，沒什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。
再過幾天，就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們必須要幸福，平安。
我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的完美記憶!
畢業(yè)演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好!
今天很榮幸能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!
過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。演講稿
四年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首浙林。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年，各級團組織、學(xué)生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠不會舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了浙江林學(xué)院，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的.大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。浙江林學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;東湖校區(qū)，將是我們心中永遠的圣地。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對浙江林學(xué)院的感恩!我們會用實際行動讓“浙江林學(xué)院”的名字更加響亮。
精彩畢業(yè)演講稿結(jié)尾范本
光陰似箭，日月如梭，伴隨著炎炎夏日的到來，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過去了，人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來，不管我們身在何方，不管我們長大后從事什么工作，請不要忘記，我們曾經(jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個光榮而溫暖的集體里，我們是這個集體里幸福的一員!
回首即將過去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們各位來自不同的學(xué)校，我們有著不同的興趣和愛好，但在這一年里，我們通過互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個大集體為榮，我們更要為這個大集體爭光!
畢業(yè)演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個平凡的日子，它沒有承載歷史的偉大，也沒有昭示未來的輝煌；但今天又是一個特殊的日子，即將送走小學(xué)時光的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻禮！
六年的歲月，漫長而又短暫，六年的成長，我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著宏偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛的母校，在這個菁菁校園，我們度過了人生最美麗，最值得珍藏的歲月。親愛的母校，在這如夢時光，您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。
陽光明媚的教室，我們書生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時光；寬闊平坦的操場，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運動場，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸，都給了我們無窮的力量和勇氣。
親愛的母校，感謝您，社團活動有聲有色，我們是成長的主體，個性張揚；感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動的主角，生命綻放；感謝您，“兩心一線思維課堂”，我們做學(xué)習(xí)的主人，夢想起航！我慶幸，我是二外學(xué)子，我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長；我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國際視野和民族情懷的未來公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識的`當代少年，做具有實踐能力和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向。
親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻教育著我，提醒著我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。（我不是畫家，不能將您的最美畫下；我不是歌星，不能唱出您最美的旋律；我不是詩人，不能將您的恩情盡情贊頌。）六年來，那些數(shù)不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發(fā)光。
今日離別，來日方長，請您相信，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您相信，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！
最后，我代表六年級全體同學(xué)祝敬愛的老師們工作順利，生活幸福！祝親愛的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這艷陽高照，風(fēng)和日麗得日子里；在即將離開母校的時刻，我們最后一次歡聚在教室里，度過我們小學(xué)的最后一天。我們每個人的心情格外不舍，每個人的心中都充滿了留戀之情。
一轉(zhuǎn)眼，我們一起生活學(xué)習(xí)了六個春秋。六年來，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年，這讓我們敬愛的班主任——吳老師，花費了多少心血呀！六年來發(fā)生的點點滴滴就好像放電影似的從我腦海中閃過。
同學(xué)們，你們還記得那一朵梔子花嗎？那是三年級的一次家長開放日，吳老師給我們上課。那一次公開課，我們都哭了，大家都被故事中的媽媽感動了，我們還收到了各自父母的信，看著故事中的媽媽，再想想我們曾經(jīng)對父母不敬的話，我們再也忍不住了，號啕大哭聲此起彼伏，那一朵潔白無暇的梔子花至今存在我的'腦海里，揮之不去······現(xiàn)在回想起來，我們真應(yīng)該感謝我們的吳老師，感謝那一朵純潔的梔子花，因為，它教會了我們“百善孝為先”。
對了，還有不久前的運動會，我們從倒數(shù)第一名的成績進步到第二名的好成績，這樣的好成績是運動員們奮力拼搏，自強不息，拉拉隊員們的助威，一起努力的成果。這次的運動會是我們最快樂的一次運動會，它體現(xiàn)了我們六（四）班的團隊精神，體現(xiàn)了我們真正的同學(xué)情！
六年的同學(xué)生涯，六年的點點滴滴都是我美好的記憶瑰寶，我會永遠珍惜。
我敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們把離別之傷埋藏在心底，今天一別，為的是我們明天更好的相聚。我相信我們的友誼會地
畢業(yè)演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭日月如梭，不知不覺，我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年，馬上我們就要畢業(yè)了，我要感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關(guān)愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。
以后我們將要進入中學(xué)去學(xué)習(xí)，還會進入大學(xué)深造，會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦；但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任！六年級一班的全體同學(xué)們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活，希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的`句號；同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
畢業(yè)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我是06班2班的學(xué)生，我很榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們打下了堅實的基礎(chǔ)，明天我們將離開曾經(jīng)向往的大學(xué)，走向我們的最終目的地——社會。在這里，我代表我們班所有的畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的`培養(yǎng)和教育。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)心和指導(dǎo)。我還要感謝我們的家人的鼓勵和支持。
畢業(yè)，就像一個大句號。從此，我們將告別純真的青春，一個年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這幾天，時間像流沙一樣流走，想留都留不住。畢業(yè)答辯，告別宴會，每個同學(xué)相互道別懷舊，回憶在大學(xué)里的點點滴滴……一切似乎都在意料之中，一切都走得太無奈。
還記得我們開學(xué)第一天的自我介紹嗎?還記得為第二天的比賽精心布置嗎?還記得我們?nèi)ベ徫�、喝酒、聊天和唱歌�?
自習(xí)室、野外考察、考試、獲獎……畫面像一幅幅絢麗的剪貼畫，連成一幅幕布電影，播放著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的青春和過去，也見證著我們深深的情感。
再見了，我的宿舍;再見了，我的兄弟;再見了，我的青春;再見了，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春結(jié)束，我們等待下一個開始。在前方等待我們的征途，迎著陽光，勇敢地飛向心中的夢想;等在我們面前的故事，伴著星星，回憶著生命中最美好的四年，綻放著鮮花……揮手離別，送上真摯祝福，無論多少年后，無論我們走到哪里，我們都不會忘記，曾經(jīng)孕育了我們的這片土地。
大學(xué)只是人生路上的一個小舞臺，畢業(yè)并不是結(jié)束，這是一個開始。生活總會有壓力，現(xiàn)實總是要面對的，我們要去人生的星圖去尋找自己的新位置，無論我們走到哪里和從事什么工作，都會不斷地填寫人生簡歷，為母校閃耀光芒。
無論我們?nèi)绾巫哌^這四年，此時的我們不必抱怨和后悔，從明天開始，我們都將是零，并在一個起點上，走向社會的大舞臺。
最后，祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福。我會回來看你的。也祝福我們的同學(xué)，四年的兄弟姐妹，前途無量!
謝謝各位!
畢業(yè)演講稿10
時間總是這樣。當我們還沒有準備好的時候，它帶來了一切，但當我們深陷困境時，它卻戲弄我們揮手告別。就像我的初中生活，不經(jīng)意間就過去了。
初中生活比較忙。我們每天在日出和日落之間尋找呼吸的時間。堆積如山的課本和作業(yè)是我們抱怨最多的原因。有時候甚至?xí)X得自己為什么這么努力，卻沒有多余的時間去思考，于是默默的'走下去。也許一切都會習(xí)慣，時間會撫平一切不適。
初中生活也是甜蜜的。在這里，所有人的喜怒哀樂都可以完整地保存下來，就像一杯雞尾酒，總能帶出迷人的香氣和愉悅的味道。在這里，我深深體會到友誼的可貴。雖然有過尷尬，有過爭執(zhí)，但我們還是用柔弱的心牽著手，互相溫暖。
那些忘不了也不想忘記的故事，寫下了我的青春。雖然我文筆笨拙，語言貧乏，但我想表達一下我對初中生活的不舍。即使離別的淚水是苦澀的，回憶卻總是溫暖的纏繞在心頭，久久不能散去...
畢業(yè)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什么？放棄些什么？有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長；您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的'謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來！
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
畢業(yè)演講稿12
嘉賓、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
親愛的同學(xué)們，我們在鳳凰池邊生活了1000多個日日夜夜。你有沒有注意到校園里的鳥這幾天特別熱鬧，有獨聲，清脆短暫，或者婉轉(zhuǎn)悠長？快樂，快樂……”如傳喜訊；也有眾聲合奏，此起彼伏，爭相鳴唱，似在祝福大家高考順意，抑或是在訴說難解的離愁。今天早上，在鳴陽山百年龍眼樹旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：不要過節(jié)，看蝴蝶飛。
福州一中高中三年給你什么？是運動場上的激情，還是課堂上的疑惑？是社團、班級活動中的嶄露頭角，還是宿舍里的真摯感情？是考試成績的巨無霸，還是師生之間的樂融融？……事實上，福州一中把你的培養(yǎng)融入到這三年的學(xué)習(xí)生活中。你應(yīng)該記住，三年前，你收到的福州第一中學(xué)錄取通知書上寫段英語，其中一段是：當你為自己的成功感到驕傲?xí)r，請不要忘記你的父母和幫助過你的人。這些話提醒你要知道孝。入學(xué)后，依慶部隊的黃白條制度迫使一中學(xué)生有正當?shù)难孕�，這就是義。在評估和評估各種獎學(xué)金和推薦自主招生時，我們通過自我推薦和辯護，以自己的努力和實力贏得了師生的認可。福州一中要求你誠實、自律、豁達，傳達清白的辨別，這就是廉潔。正是這樣，學(xué)校才潛移默化地讓每個人都有禮貌、有規(guī)律的態(tài)度；知恥，切實意識。這就是我們希望高中三年給大家的禮義廉恥四個字。
福州一中三年生活，讓同學(xué)們相識相知。一位哲學(xué)家認為《論語》是空谷與空谷之間的對話。紳士之間的對話就像《論語》，所以它可以激起風(fēng)雷，潺潺的溪流，幻想天地之間所有的神奇和風(fēng)景。然而，風(fēng)清云淡后，空谷仍然與空谷相對應(yīng)。一中三年，相信你也有這樣的感情，懂得珍惜自己，懂得珍惜別人。
上個月，我參加了一場婚禮。這場婚禮的特別之處在于，夫妻倆都是福州一中20xx高中畢業(yè)生。高考結(jié)束后，他們上了不同的大學(xué)，一個在北方，一個在南方，彼此不認識；五年后是20xx一年的`偶遇，便爆發(fā)出那種感覺。了解情況后，便欣然受命做他們的證婚人。我很樂意為這樣一對高中時最多只是羞澀握手，畢業(yè)五年后卻熱情擁抱的新人做證婚人，我在證婚詞中說……在正確的時間做正確的事情是人生中最好的事情。希望大家珍惜生活的美好，做一個幸福的人。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者，應(yīng)該有修身齊家治國平天下的志向。在你們中間，未來有多少人會成為推動世界科技文化進程的偉人，誰會成為國務(wù)總理或三軍統(tǒng)帥？就像錢穆先生說的，這要有命，要碰機會，要碰命運，不是你想要的，可以。但是我們可以先修身齊家，因為治國平天下一定要從修身齊家開始。所以我們只能守己以待，安己以待命。每個人都可以專心學(xué)習(xí)，靜心養(yǎng)志，等時機到了，治國平天下。
同學(xué)們，希望你們即將進入大學(xué)，能有自己喜歡的院校、專業(yè)，更希望你們喜歡你們的院校、專業(yè)。
感謝高三老師的辛勤工作，感謝家長的信任和支持，感謝初中老師的努力，感謝學(xué)生三年的陪伴。我希望你能經(jīng)常回來聽鳥兒的歡迎歌曲。
祝大家幸福快樂！
畢業(yè)演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們將與這個生活了六年的母校，告別。
當我們在人生和學(xué)習(xí)的道路上迷茫不進時，是老師，為我們照亮了前方的路，當我們因遭受挫折和委屈流淚時，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵著我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的.園丁，悉心呵護著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進中學(xué)的大門，開始新的生活。
敬愛的老師，我們將帶著您們對我們的期望邁進中學(xué)的校門，開始全新的學(xué)習(xí)。
請放心！我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友，我們已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的大孩子！
我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章，我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來最美的春天，我們將盡最大的努力，展開自己的翅膀，自由翱翔，為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來，讓母校的明天更為輝煌！
畢業(yè)演講稿14
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、教師們、來賓們:
大家上午好!
又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今日是2012屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學(xué)校，代表王迎軍書記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學(xué)們，送上最衷心的祝賀和最完美的祝福!
同學(xué)們，光陰似箭，在華南理工大學(xué)度過的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會職責(zé)心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學(xué)會了自嘲;應(yīng)對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會了執(zhí)著;從四六級的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務(wù)西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設(shè)者，你們學(xué)會了擔當。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名教師，我對你們今日的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今日這個時候，作為一位看著同學(xué)們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
“人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸�！笔钱斍吧鐣䶮嶙h和同學(xué)們關(guān)注的焦點話題，是中國人對科學(xué)發(fā)展的完美期盼，也是人們探路“幸福中國”的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對“幸�！钡腵不倦追求。但“幸�！本烤故鞘裁赐瑢W(xué)們，我想你們必須有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災(zāi)無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們?nèi)A工人，幸福是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學(xué)們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是:幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的學(xué)校，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有進取愿景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有進取愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學(xué)們，你們還記得嗎在開學(xué)典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今日，你們就要畢業(yè)了，你們是否能夠毫不猶豫地告訴我:“校長，您說得對!在那里我與華工并肩同行，留下了一串為夢想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最完美的記憶�！痹浄襁@幾年，正是在全校師生的共同努力下，學(xué)校以優(yōu)秀的成績經(jīng)過了教育部本科教學(xué)評估;創(chuàng)立了亞熱帶建筑科學(xué)國家重點實驗室等7個新的國家級科技基地;獲得了數(shù)十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設(shè)計中獨占鰲頭……珍貴而匆匆的大學(xué)時光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時代強音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強活力四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內(nèi)一流世
界知名高水平大學(xué)進軍而豪情萬丈!
畢業(yè)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在今天這個莊嚴而神圣的典禮上，我有幸作為教師代表發(fā)言，深感榮幸。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此，我謹代表全體老師，向圓滿完成初中專業(yè)的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望！向關(guān)心、呵護畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意！
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的終于成為的`時候，我們還是覺得有些突然。時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里，相信在座的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到，因為你們長大了，你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的，但是，請你們理解老師渴望你們成才的心愿！
在你們即將離開這熟悉而美麗的城關(guān)校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。記�。撼撕涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們在后的喜報頻傳。同學(xué)們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家�；丶铱纯�，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
從今天起，你們都將跨入人生的一個嶄新的階段，考上高中的同學(xué)將會在新的學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會的同學(xué)會更加堅強地面對人生，你們堅韌的生命在經(jīng)受了升學(xué)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。在這里我很希望大家能繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)知識。因為能稱作知識的，不會是錯誤或者沒用的，可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實自己，成為一個有知識的人�？档孪壬f：世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。對于每個在座的同學(xué)而言，除了學(xué)習(xí)是你們的本職外，你們也應(yīng)該做到盡量說真話，做實事。俄國偉大的文學(xué)家索爾仁尼琴說：一句真話比整個世界的分量還重。這樣我們才能成為一個大寫的人，成為一個對社會真正有用的人！
三載寒窗，臨別在即，老師還想說三句話，希望能給同學(xué)們以啟示。第一句是：擁有一顆感恩的心，將使你越走越遠！的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切；用去發(fā)現(xiàn)生活的富有和；用心去領(lǐng)悟的饋贈和生命的無限。學(xué)會感恩，你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人！學(xué)會感恩，迎接你的定是捷報頻傳！
做人要有堅守的底線。無論財富還是榮譽，都要“取之有道，用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗而絕不是尊嚴！待人以，心心相��；對事以誠信，事無不成。
第三句是：同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間，“天道酬勤”絕不是空談！只有汗水點點滴滴的揮灑，才會描繪出恢宏壯麗的人生畫卷！曹芹十年瀝血，《紅樓》夢圓；李時珍遍嘗百草，《本草》流傳；馬克思艱辛40年，《資本論》展現(xiàn)！無數(shù)偉人的垂范，昭示著我們，在前行的路上不會步履蹣跚！
同學(xué)們，出征的號角即將吹響，背上行囊，你們不是離去，而是啟航。不管你們走到哪里，母校都會用溫暖而自豪的目光注視著你們，母校的大門永遠為你們敞開著。你們遇到困難與挫折了，別忘了向老師傾訴一番；你們?nèi)〉贸删土�，別忘了給老師報一個喜訊。未來的日子里，會有風(fēng)兼程，也會有雨雪初霽，面對別離，讓我們青春的綻放在夏季校園！用青春譜寫一曲龍馬精神的贊歌！衷心祝愿同學(xué)們自強不息，心想事成！祝福你們中考順利，馬到成功！祝愿全體同學(xué)在未來的上一帆風(fēng)順、鵬程萬里！
謝謝大家！
【畢業(yè)演講稿】相關(guān)文章：
畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿12-08
大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)演講稿03-29
畢業(yè)典禮畢業(yè)生演講稿12-01
畢業(yè)生畢業(yè)典禮演講稿集合12-10
大學(xué)畢業(yè)感言演講稿 大學(xué)畢業(yè)感言03-30
畢業(yè)大學(xué)生畢業(yè)典禮的演講稿12-04
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表演講稿01-27
畢業(yè)演講稿【精選】07-14
畢業(yè)的演講稿08-02