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小學生筑夢路上演講稿
我們應(yīng)當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。下面是小編收集整理的小學生筑夢路上演講稿,歡迎閱讀。
篇一:小學生筑夢路上演講稿
尊敬的各位老師,同學們:
大家上午好!
夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是珍貴的,夢想是有力量的。
我是中國人,我的中國夢是什么呢?我覺得,全國人民大團結(jié)是最重要的!團結(jié)象征中華民族偉大和自豪。團結(jié)的力量最大,俗話說:“五十六個民族,五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”。中國人民經(jīng)歷了苦難,還是那么團結(jié)。
2008年5月12日,這是一個中國人民不能忘記的日子,那就是四川汶川發(fā)生了大地震。在轟隆隆聲中房屋在轉(zhuǎn)眼之間都崩塌,許多的人都失去了親人。他們悲傷,他們痛苦,但是,他們并沒有被這災(zāi)難打倒,是團結(jié)讓汶川振作,他們團結(jié)一心,各個地方紛紛捐出食物和衣物,還有許多人們自發(fā)組成抗震救災(zāi)志愿者,為汶川建設(shè)家園……“一方有難,八方支援”,在全國人的幫助和團結(jié)下,汶川的災(zāi)后重建工作在2011年完工,讓災(zāi)區(qū)人民重新過上了幸福的生活。這就是團結(jié)的力量。這感動的場景,讓我們看到了人間的溫暖。我們的團結(jié)的力量,地震是無情的,但是中國人是有情。只要中國人團結(jié)起來,困難就能克服。雖然這次地震給人們帶來痛苦,但是使中國各地變得更融洽,變得更堅強,使中國變得更強大。
團結(jié)也能促進中國的發(fā)展。我國政府為維護民族團結(jié),促進少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展做了哪些努力?落實了以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,西部大開發(fā)等等。人民的團結(jié),是民族的團結(jié)的基礎(chǔ)。一個集體要想做好一件事情,就要團結(jié),要靠集體的力量。一個國家也一樣,也要團結(jié)。祖國的發(fā)展沒有團結(jié)是不行的!可見,團結(jié)是多重要! 這就是我的中國夢,全國人民都團結(jié)起來,以后的生活會更加美好,更加繁榮昌盛。讓我們團結(jié)起來吧! 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
篇二:小學生筑夢路上演講稿
親愛的老師、同學們:
大家好!
夢想,是我們每一個人生活的動力。夢想,是一個人前進的方向。夢想,周而復(fù)始,夢想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。
在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個普通的高中生,我的夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢考上重點大學。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現(xiàn)在不努力學習,不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢很簡單,就是努力學習,考取重點大學,讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實。
“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”是的,豐滿是給有準備的人,骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,自習早到10分鐘,每天多記幾個單詞,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅持。如此,當夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了,艦載機起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動了,大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛(wèi)海疆,我的夢想市與海監(jiān)船一起維護我們權(quán)益。我想說的是,那些夢離我們還太遠,只要我們現(xiàn)在開始努力,是可以實現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢想只有一個考取重點大學!只有腳踏實地,方能無往不前!
這就是我的中國夢,一個依托于現(xiàn)實,很簡單的夢,一個不是夢的夢!
篇三:小學生筑夢路上演講稿
各位領(lǐng)導,各位老師大家好:
我叫陳玉琴,來自大同市實驗小學分校。今天我演講的題目是《守護平凡筑夢童心》。
我是一名普通的教師,在這平凡的崗位上已經(jīng)走過了24個春夏秋冬。這24年,流走了歲月,但留下了始終如一的教書熱情;改變了容顏,卻始終不變那份對教育事業(yè)的熱愛。有時候我在想:這平凡的講臺,為何總讓我那樣快樂和充實?接下來的幾分鐘我想和大家一起分享我找到的答案。
本學期開學,學校安排我接五年級語文并擔任班主任。啊,五年級可是全校有名的“明星班”,紀律、衛(wèi)生、調(diào)皮搗亂……方方面面那么多的故事,路雖不好走,但總有到達的方式!我決定深入到孩子們當中,多一份真誠,少一份管教,多一些理解,少一點責罵,以朋友的方式和他們做心與心的溝通。
開學報到第一天,我組織了第一次班會。我沒有從同學們過去的表現(xiàn)進行評價,而是微笑著問他們:“五星班級是學校對優(yōu)秀班級的肯定,咱們愿不愿意評上五星班級?”同學們齊聲回答:“愿意。”“那好,今天我們就來討論一下,怎么做才能評上五星班級。”于是大家熱烈發(fā)言,積極討論,最后,總結(jié)出有幾個原因:教室衛(wèi)生差,課堂課間紀律差,放學路隊渙散。“既然我們找到了原因,我們每個同學從我做起,從現(xiàn)在做起,改掉自身的缺點,同學們有信心嗎?”“有!”回答聲是那么堅定,那么響亮。觸動了他們積極上進的心靈,作為班主任的我必須為人師表嚴于律己以身作則。從那一天起,我每天7:30到校和孩子們一起打掃衛(wèi)生,指導他們怎樣掃地,示范給他們?nèi)绾瓮系,洗黑板。幾天后的一?jié)語文課后,我問學生:“教室干凈嗎?你們喜歡這樣的學習環(huán)境嗎?”同學們都笑著點頭,我說教室衛(wèi)生不僅要靠值日生清理,還要靠大家來保持,隨時隨手撿起一塊廢紙,時時注意個人形象。兩周后,班級衛(wèi)生得到了任課老師的一致好評,班風班貌發(fā)生了徹底的改變。第三周,我們班就因為整潔的教室環(huán)境,嘹亮上進的路隊口號,安靜的課堂秩序被評上了五星班級,圓了我們班風班貌的奮斗之夢。
班貌的徹底改變,讓孩子們養(yǎng)成了良好的學習習慣,進而提升了課堂教學效果。使我更能從容地進行教學工作,把“先學后教,以學定教”的先進理念融入到課堂教學中。在教學中,我一改過去填鴨式,滿堂灌的方式,圍繞一個中心,即以學生的學習活動為中心,放手將課堂還給學生,采用課前自主預(yù)習帶一個問題進課堂。課上小組合作探究,全班交流解決問題,使得原來孩子們的“不會、不說、不參與”逐步轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在積極地思考自信地表現(xiàn)。整個課堂氣氛活躍,孩子們享受著學習的樂趣,體驗著成功的喜悅。圓了學生的求知之夢。
冰心曾這樣說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”一天,上閱讀課,我在黑板上邊寫邊講,在寫到第三個片段時,一位男同學對我說:“老師,您今天已經(jīng)上了三節(jié)課了,別寫了,挺累的,給我們念就行了。”旁邊幾個同學也附和:“就是就是,念就行了。”我瞬間被感動了。這是相處了短短三周的我感受到的他們對我的愛,那么再過三周再過三年他們傳遞給我,傳遞給他身邊的人又會是什么樣的感動?這怎能不讓我守護好我的平凡,當好我的筑夢大使。
實現(xiàn)中國夢是我們共同的理想,作為一名普通的人民教師,在踐行自己職業(yè)夢想的過程中,我時刻準備著給一屆又一屆的孩子種下夢想的種子,傳遞愛和力量。
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