課前三分鐘演講稿青春（通用14篇）
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的課前三分鐘演講稿青春，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課前三分鐘演講稿青春 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個時刻而感到驕傲和自豪。 時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。如今，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中，我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對什么，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰! 任前方荊棘叢生，我們?nèi)詫⒊种院�。茫茫學(xué)海中，我們爭做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來! 未來不是夢，今天，在我們手中! 以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬年之中，在時間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上;于千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他(她)也許就是你的朋友。 人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑，想哭的時候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來，但不快樂、傷心、難過全都只是過程，惟有快樂才是終點，千萬不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣，那只能說明你還在意你們之間的感情，也許他(她)就是你最好的朋友，為什么不把心放寬點呢? 知道嗎?什么是益友?什么是損友? 我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人，當(dāng)然具體情況又具體分析，為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀，而(她)卻反過來給你兩刀! 其實，我們活得很艱難。確實，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光(而這個人就是你的益友)，你就會感到一種來自原始生命的暖意。 有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時，才知道，他們其實比我們還可憐，所以，請原諒你恨過的人，原諒那些壞人，所謂的好人! 生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個舞臺，于是，看見的，看不見了;記住的，遺忘了;生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見，看見了;遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。 然而，看不見的，是不是就等于不存在呢? 記住了的，是不是就代表永遠(yuǎn)不會消失? 而我們是不是應(yīng)該記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，接受不能改變的呢? 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，哪些又是錯的，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。 能沖刷一切的除了眼淚就是時間。 最好我告訴大家一個心得體會：同學(xué)只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子!
課前三分鐘演講稿青春 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧Ｓ羞@么一句話：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處�？墒沁@個賊等了好久，就是沒等到曾國藩睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍，揚長而去!
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人�！�
“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
從這個故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
課前三分鐘演講稿青春 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天，我演講的題目是《敏而好學(xué) 不恥下問 爭當(dāng)有學(xué)識的中華少年》。
春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”。為什么孔子會有如此淵博的知識呢?《國學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請教問題。
記得上幼兒園的時候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會兒爸爸贏了，一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問他們在玩什么。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是，我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅�，F(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù)，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
你看，在生活中總有自己不懂的.事情，那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開啟知識的大門�！懊舳脤W(xué)，不恥下問”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會受益終生的。
我的演講完了，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿青春 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春》。
說起“青春”，你會想到什么呢？
我會想到雨果說的“誰虛度了年華，青春就將褪色�！蔽視氲饺ㄕf的“我們何必為生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下�！�
青春就像是一首詩，當(dāng)我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它，而當(dāng)我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠(yuǎn)去。青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途中，我們擁有獨一無二的記憶，它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無論怎樣，它們都是我們?nèi)松猛局凶铋W亮的日子。
我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌，像杜甫般“一覽眾山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。
青春是挑戰(zhàn)與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中，我們無法改變過去，但我們可以從現(xiàn)在開始改變自己：改變自己的日常習(xí)慣，改變自己的生活作息，改變自己的興趣愛好……為著你所向往的夢想為之奮斗。
是的，我們可以將我們的青春規(guī)劃出來，規(guī)劃成我們所向往的模樣，并為之付諸實踐。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時候，我們才可能說：“謝謝，再見。”
我相信我們每個人都會經(jīng)歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春里有勇氣，我們的路，既然選擇了就會不斷去延伸，沒有終點。
最后愿我們每個人都能夠不忘初心，以夢為馬，不負(fù)青春年少！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前三分鐘演講稿青春 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春，你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍？你說一個人最多能有幾個青春？而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢？
青春是如此的短暫，不僅是那些逝去的時光，也不只是那些個夜晚逝去的群星。還有，我們的青春也在不知不覺地流逝，所以我們的青春不要為不值得的人和事難過流淚，而是應(yīng)該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風(fēng)帆。少年強，則國強，少年富，則國富，我們應(yīng)該正確利用時間，做好祖國最美的花朵。
保爾·柯察金曾說過：“生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候。他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
我相信，年輕沒有什么做不到的，只要想。心有多大，未來的舞臺就有多寬廣。人生短短幾十載，不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程，才會到達(dá)理想的終點；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會收獲不同尋常的青春。青春，應(yīng)該是奮斗的、努力的。
很想問問你們愛國嗎？從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨立奮斗的熱血青年，是他們在我們中國受欺負(fù)時站出來！在斗爭中，青年燃燒著激情，揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗��！
希望大家互相鼓勵，互相促進(jìn)，路是用腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一個舉動都在書寫自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。
奮斗吧，青春；燃燒吧，青春！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前三分鐘演講稿青春 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
隨著科技時代、互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，網(wǎng)絡(luò)連接了我們生活的方方面面，手機作為其移動端，功能可謂非常強大。一些人在使用手機的時候過度沉迷和依賴，逐漸成為“手機控”，只要手機不在手上，就失魂落魄。
我們使用手機，發(fā)揮它強大功能的同時，保持清醒的意識，不沉迷其中，才是正確的方式。
沉迷于手機會有哪些影響？
第一，影響身體健康。長期沉迷于手機會導(dǎo)致精神恍惚，運動減少，健康指數(shù)下降。
第二，影響工作效率。沉迷于手機會讓我們注意力不集中，浪費大量時間，甚至工作時還玩著、想著手機，自然效率降低。
第三，影響人身安全。走路開車時看手機引發(fā)的安全事故屢見不鮮，沉迷手機也容易被網(wǎng)絡(luò)上的不法分子欺騙，財產(chǎn)安全得不到保障。
正確地使用手機有哪些好處？
第一，豐富生活。五花八門的app讓我們的休閑娛樂更加豐富。
第二，開闊視野。足不出戶也能知天下事，學(xué)習(xí)到非常多的知識。
第三，拉近關(guān)系。手機在手，消除了人與人之間的地域距離，即使相隔萬里，也可以讓彼此近在咫尺。
如何正確使用手機，不做手機控呢？第一，明確目的。要知道拿手機來干什么，不要把時間浪費在不必要的玩手機、看手機上。第二，區(qū)分場合。在工作時、走路時、吃飯時以及一些重要的場合不要玩手機。第三，多干正事。手機僅僅是一種工具，我們不能被手機控制與奴役。我們可以多干點看書、運動、賺錢的事，而不是在虛擬世界里虛度光陰。
手機要用到對的地方，適當(dāng)?shù)膴蕵贩潘蓻]有錯，但是，過度就不好了。
課前三分鐘演講稿青春 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉(zhuǎn)折。我們以往或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過，后面只留下塵土飛揚。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。
有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只明白吃、喝、玩、樂，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，可是他們卻珍惜著自我的青春，珍惜自我所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個人的必經(jīng)之路，它對我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門，應(yīng)當(dāng)要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點知識。
我們不應(yīng)當(dāng)整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自我確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的夢想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；讓我們揚起青春的風(fēng)帆，讓青春在那里飛揚，讓青春在那里啟航吧！
課前三分鐘演講稿青春 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的一生中必須面對無數(shù)的選擇，就像下棋一樣，在黑白分明的世界里，每前進(jìn)的一步都會經(jīng)歷內(nèi)心的艱難、猶豫、絕望，然后是堅定的成長。有人說，“這就是人生的魅力�！碑�(dāng)我們站在十字路口時，告別了童心和凝重的初中，一所充滿機遇的學(xué)校重新出現(xiàn)在我面前，而我仍然對昨天的失敗感到沮喪，正為揉碎在藍(lán)海里的夢想而痛苦萬分，但我仍然對自己說:選擇這里，展開翅膀，播種希望，讓夢在這里繼續(xù)，讓青春在這里騰飛!
在校園的每一個角落，我逐漸拋棄了孩子氣，對青春的意義有了更深的理解。青春是當(dāng)你播種瘋狂時，青春會給你悔恨和苦澀;當(dāng)你播種懶惰時，青春會用荒蕪和悲涼來懲罰你;當(dāng)你播種勤奮時，青春會以喜悅和甜蜜回報你。當(dāng)我們品嘗青春時，就像喝一杯蜂蜜水，也像喝一杯白開水，在蜂蜜的甜味中嘗出平淡，在白開水的清淡中品嘗平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。
塞奇說:理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思，夜幕降臨時，校園里淡淡的香氣隨著微風(fēng)滲入我的心肺，此時，我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代。作為21世紀(jì)的新新人類，我們應(yīng)該像水手一樣探索理想，表達(dá)我們的青春奮斗。
青春是一個充滿活力的詞;青春，充滿驕傲和自豪，讓我們與青春同行，追求自己的夢，讓我們在xx學(xué)校描繪青春的風(fēng)景。一路高歌:青春是美麗的!因為青春并不會太長!
曇花一現(xiàn)是短暫的，但誰能說它的漂亮正是因為短暫，從而給人帶來無限的懷舊之情!每個人的青春就只有一次，為什么不牢牢抓住它呢?
讓我們高喊:青春可以讓我們無限飛揚!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿青春 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“青年誓言”。
我們作為新一代青年，理想是豐滿的，對未來充滿激情，但我們必須承認(rèn)，現(xiàn)實是骨感!因為青春不僅需要激情，還需要一顆實事求是的心!
每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現(xiàn)實千里之外。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有些人夢想成為保衛(wèi)國家的人民軍隊，有些人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是老師、醫(yī)生、士兵還是工程師，只要把自己的人生價值奉獻(xiàn)給國家和社會，他們都有都有同一個美麗的名字，那就是“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春充滿了夢想，同時生活也充滿了無奈。當(dāng)我們經(jīng)歷越來越多的挫折，也許對未來產(chǎn)生過一絲迷茫，但是，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:“青春充滿力量，充滿期待，充滿學(xué)習(xí)和奮斗的雄心，充滿希望和信心!”的確，青春是綠色的，是生命的顏色，青春，是成長的季節(jié)，青春是生命中最好的季節(jié)，生命中最響亮的篇章。
少年興則國興，少年強則國強!此時我們正值年少，就像剛出爐的刀，我們不能容忍一刻的等待和猶豫，我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進(jìn)，更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會讓歲月在緩慢的氧化過程中失去光澤，也絕不會讓它變得斑駁，我們必須奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，勇往直前!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
課前三分鐘演講稿青春 篇10
各位老師，同學(xué)：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個人出生的時候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續(xù)向前；也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡單，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見不到陽光。
長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都收獲生命的壯麗。而我們，雖然個性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來�！�
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地?fù)]灑青春吧！
課前三分鐘演講稿青春 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)人步入成年以后，往往就不能像童年、青年時，保留一顆純真的心，向人們展示一個超然的自我。因為他們需要考慮的東西驟然多了起來，家庭、事業(yè)，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當(dāng)回想起那些用詩串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無奈的嘆息，產(chǎn)生一種“無可奈何花落去”的留戀與惋惜！
正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動、幾許純真，有朝一日也會終將飄遠(yuǎn)，離我們遠(yuǎn)去。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時，不要在時光無情地走過時，不要在人生即將落幕時，才失落地垂下頭來，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾。“少壯不努力，老大徒傷悲”，映照出多少少年荒廢學(xué)業(yè)的縮影；“書到用時方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒有知識，你注定要生活在社會的最低層；沒有知識，你注定要飄蕩在人世間；沒有知識，你注定平淡一生，默默無聞。
時光飛逝，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當(dāng)為從前那些碌碌無為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這最具活力的季節(jié)，要用雨露來灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來。
我們不妨?xí)秤沃R的海洋，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑；我們不妨去攀登理想的高峰，抵制世俗、物質(zhì)的同化；我們不妨奮勇拼搏，打造出屬于自己的七色天空。只有這樣，我們的人生才會有意義，才會充實，才會色彩斑斕！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
課前三分鐘演講稿青春 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我是二九班的李金瑾。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個人都經(jīng)過的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們在這個時期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著對未來的希望！
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊隊的學(xué)生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的與同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽似火，活力，創(chuàng)造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧！
為了將來不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現(xiàn)在的自己時，感嘆道：“我當(dāng)時咋這么傻��！”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春！
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！
課前三分鐘演講稿青春 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是短暫的，當(dāng)它來了沒人會體會。當(dāng)它要走了，很多人會留意。當(dāng)它走了，很多人會感嘆。很多事就在這不經(jīng)意間過去。然后再回去感嘆。
當(dāng)我們看到一輪紅日冉冉升起，我們會感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力，當(dāng)我們看到黃昏時。那留念的陽光微乎其微時。我們會感到嘆息，會感到青春已經(jīng)失去活力，當(dāng)秋天黃昏的風(fēng)殘忍的刮著最后一片黃葉時，我們會感到生命的結(jié)束以及生命的短暫，美好時光已不在有。
當(dāng)我們正在青春朝氣蓬勃的時候，我們又干了些什么，青春，它是什么？它來得不經(jīng)意。走得那么匆忙，無形之間，我們就錯過了它，現(xiàn)實生活中，許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無法自拔。自然成績一滑再滑。荒廢學(xué)業(yè)，一事無成，也更體會不到青春是怎樣過去了。
許多人正用自己大部分青春去改變自己人生，改變生活，卻沒有體驗過青春的快樂。他們用自己的青春換來了美好的生活。對于他們的情感來說，也有不值。但比起用青春換來整天的快樂和自由的人來說，天平都會毫不猶豫偏重于他們，青春雖然短暫，也固然重要，看見含苞欲放的花蕾，我們常常會想到青春的降臨，當(dāng)鮮艷的花朵不在鮮艷，而是殘花欲墜時，我們便體會到青春的盡頭。
我們也應(yīng)該在短暫而無形的青春中體會到屬于自己的天空，但也并非是完全自由與快樂，在那一點快樂和自由中摸索、前進(jìn)、學(xué)習(xí)到應(yīng)該屬于自己的成就，也為美好的未來奠定基礎(chǔ)才行。
也許，青春就是一把雙刃劍。
課前三分鐘演講稿青春 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進(jìn)愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
【課前三分鐘演講稿青春】相關(guān)文章：
★課前三分鐘演講稿12-30
課前三分鐘演講稿05-09
三分鐘的課前演講稿01-12
課前三分鐘演講稿精選02-15
課前三分鐘演講稿01-10
課前三分鐘演講稿勵志02-01
【推薦】課前三分鐘演講稿12-30
課前三分鐘幽默演講稿10-08
高中課前三分鐘演講稿01-10