中學(xué)生國(guó)旗下演講稿（通用12篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的中學(xué)生國(guó)旗下演講稿，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
常言道：國(guó)以民為本，民以食為天，食以安為先，食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活，關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的繁榮昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽都會(huì)讓你身體殘缺；不懂食品安全，哪怕一包小小的鹽都能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要食品安全，哪怕是一個(gè)小小的意念，就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中。
近些年來(lái)，我們不斷從報(bào)紙電視中看到有關(guān)食品安全的新聞。地溝油事件，讓我們膽戰(zhàn)心驚；瘦肉精事件，讓我們望肉怯步；毒大米事件，讓我們驚呼我們還能吃些什么！這樣的重大事件大家都已熟知，但是你可曾注意到我們身邊的那些不健康不衛(wèi)生的食品。在世界衛(wèi)生組織公布的十大不健康食品名單中，油炸類食品，腌制類食品，加工類肉食品都榜上有名且位居前列。油炸類食品如炸雞炸蝦等，他們雖然美味，但是長(zhǎng)期食用會(huì)導(dǎo)致心血管疾病，其中包含的一些物質(zhì)更會(huì)導(dǎo)致癌癥。腌制類食品像鹵蛋鹵菜，他們都會(huì)導(dǎo)致高血壓，并對(duì)人的腸胃產(chǎn)生傷害。加工類肉食品如肉干肉松香腸等，其中含有致癌物質(zhì)及防腐劑，加重肝臟負(fù)擔(dān)。不健康的食品再遇上不衛(wèi)生的環(huán)境，那更是雪上加霜。各式各樣的路邊小吃，刺激著我們的味蕾，但是當(dāng)你看到汽車駛過(guò)揚(yáng)起的灰塵飄進(jìn)食物中，小攤攤主用收完錢的手繼續(xù)為你制造美味，反復(fù)使用的竹簽和油再為你所用時(shí)，也許你早已沒有了食欲了吧。
我們知道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們一旦失去了健康和寶貴的生命，還有再來(lái)的時(shí)候嗎？
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
近幾年來(lái)，中學(xué)校園安全事故頻發(fā)，給學(xué)生及家長(zhǎng)帶來(lái)巨大的痛苦和無(wú)可挽回的損失，造成巨大的社會(huì)影響。這其中消防安全事故占有相當(dāng)大的比例。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000年以來(lái)，全國(guó)學(xué)校共發(fā)生火災(zāi)4500多起，平均每天發(fā)生火災(zāi)2.3起，造成60多人死亡，90余人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失幾千余萬(wàn)元。
校園火災(zāi)的典型案例有，2000年3月27日，吉林省松原市扶余縣萬(wàn)發(fā)鄉(xiāng)中學(xué)一棟學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)。大火燒毀了12間學(xué)生宿舍，4名初中生在火災(zāi)中喪生，11名學(xué)生被燒成重傷。
2001年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷。
2008年上海商學(xué)院發(fā)生因?qū)W生在宿舍使用熱得快引發(fā)火災(zāi)四位女生跳樓身亡的慘劇。
一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的案例，一場(chǎng)場(chǎng)悲劇，都說(shuō)明部分學(xué)校存在著對(duì)消防安全重視不夠，學(xué)生對(duì)消防安全意識(shí)淡薄，火災(zāi)中的自我保護(hù)能力和救護(hù)能力不足。
從導(dǎo)致事故發(fā)生的成因分析來(lái)看，校園安全事故發(fā)生的原因有：違章用火用電、電氣線路老化、人為違反消防安全管理制度和消防安全措施不落實(shí)所致。
同學(xué)們，為切實(shí)做好消防安全防范工作，我校采取了一系列措施：
1.新生入校時(shí)舉行消防演練訓(xùn)練。
2.每學(xué)期開展消防逃生演練。
3.平時(shí)加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)。
4.學(xué)校定期開展消防安全隱患排查。
5.近期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行更新和維護(hù)。
6.校園監(jiān)控的升級(jí)改造。
7.定期組織安全隱患排查和處理工作。
我相信，同學(xué)們應(yīng)該了解消防安全知識(shí)，掌握消防設(shè)施操作技能，能夠運(yùn)用消防知識(shí)和技能解決遇到的問題。但是，在每學(xué)期組織的安全隱患排查中發(fā)現(xiàn)，宿舍內(nèi)電表箱蓋被損壞；教室內(nèi)空調(diào)電表箱被破壞，甚至使用金屬物強(qiáng)制供電控制設(shè)備工作；校園內(nèi)消防箱及設(shè)施被破壞等現(xiàn)象。
以上種種現(xiàn)象，暴露出我們對(duì)消防安全防范還存在不足，值得我們深思，更應(yīng)該及時(shí)整改。
為此，請(qǐng)同學(xué)們從今天起，做好以下幾點(diǎn)：
1.做到不破壞校園消防設(shè)施。
2.教室內(nèi)不發(fā)生違規(guī)用電行為。
3.按照學(xué)校要求，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全防范制度。
4.不論在何種場(chǎng)合，遇到火災(zāi)時(shí)，要冷靜、滅火、報(bào)警、自救。
同學(xué)們，您們身上都承載著父母的殷切希望和美好憧憬，您們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要您們。您們每天在發(fā)奮讀書，在拼搏進(jìn)取，您們有著自己的“大學(xué)夢(mèng)”！但請(qǐng)記住“安全”是最基本的在保障。不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)
“消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾�，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。大家都知道，11月9日是世界消防日，這個(gè)日子與火警“119”相同，我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，將消防安全牢記心中，讓我們攜起手來(lái)，把我校的消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
本學(xué)期期中考試即將開始，預(yù)祝各位同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，謝謝大家！
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“誠(chéng)信教育”。
我先向大家轉(zhuǎn)述一個(gè)能喚起許多人記憶的故事：有個(gè)鞋匠，他做的靴子十分耐穿合腳，然而僅僅作為手工作坊主的他無(wú)力將店面擴(kuò)大，以至被出售廉價(jià)低質(zhì)量靴子的公司所壟斷了去路，直至餓死——但他做的，一直是頂好的靴子。
這個(gè)故事原是小說(shuō)，名為《品質(zhì)》。
誠(chéng)然故事終歸是故事，我們需要去體味吸收的，恰恰是其品質(zhì)——信以立志，信以守身，信以處世。
誠(chéng)實(shí)守信是并列的，其中誠(chéng)實(shí)的解釋則有兩種：一種是言行和內(nèi)心思想一致，另一種則是不虛假。我們求學(xué)，我們有所求，因而有所學(xué)。我們無(wú)法立刻地具象化理想，所以虛假會(huì)成為這具象過(guò)程的阻滯。所謂“十年寒窗”，不單單是“一家盼望”。一定意義上，我們無(wú)法成為誠(chéng)信安的劉邦，無(wú)法成為自幼惜學(xué)的宋濂，但我們能夠以誠(chéng)信作為立身之本，使其成為我們手中的第二張身份證，在維護(hù)誠(chéng)信記錄時(shí)為誠(chéng)信投資。
在生活中，我們不得不面對(duì)誠(chéng)信問題。至少?gòu)膶W(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們用前三根手指摁住筆尖時(shí)，“抄襲”等諸多行為由此生來(lái)。因?yàn)樵谀欠N情況下，過(guò)多的猶豫對(duì)大部分人而言是無(wú)用的，瞬間的快意早就麻木了我們的知覺。我們能做到的，就是銘記“誠(chéng)信”二字，使這兩個(gè)字成為一種行動(dòng)，一種成果。
暫不談民族、國(guó)際與社會(huì),“誠(chéng)信教育”是一個(gè)雙向詞匯，同時(shí)也是一個(gè)順序詞匯；另一方面，“誠(chéng)信教育”是面向全體教職工和學(xué)生的詞匯。古者用“孝如曾參，廉如伯夷，信如尾生”來(lái)形容有才、有德的人，也就是賢人——這正是我們共同追求的一種較為普世的境界。我們更不要為了區(qū)區(qū)一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸，影響自己一生的誠(chéng)信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。
最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如，取得理想成績(jī)。
我的演講完了，謝謝大家！
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先，讓我們向剛剛邁入xx中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了xx中。選擇xx中，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在xx中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢(mèng)想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補(bǔ)課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會(huì)演節(jié)目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿腔的熱情和信心，掌握高中的學(xué)習(xí)方法，在父母的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，來(lái)面對(duì)新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。面對(duì)著文理分科和分班，你們的目標(biāo)將會(huì)更加明確，你們的方向?qū)?huì)更加朗，無(wú)論是政史地還是理化生，認(rèn)真對(duì)待每一科，它們都會(huì)在將來(lái)的日子里，讓你們受益無(wú)窮，同時(shí)仔細(xì)看看周圍陌生的同學(xué)，給他們一個(gè)會(huì)心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進(jìn)高考考場(chǎng)的戰(zhàn)友們。
對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在剛剛過(guò)去的高中的最后一個(gè)夏天里，我度過(guò)了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光，從新加坡xx中學(xué)的領(lǐng)袖課程到國(guó)立大學(xué)的座談會(huì)，再到輾轉(zhuǎn)走進(jìn)清華北大的教授講堂，我仿佛聽到了高考拉響的警報(bào)聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，更看到了你與我之間，我們與他們之間的差距，同樣的高中生，海外的他們沒有我們埋頭刻苦讀書的意念，也沒有我們?cè)谡n桌前奮筆疾書的狀態(tài)，但他們卻有著每時(shí)每刻旺盛的精力，和獨(dú)立思考，自主創(chuàng)新的精神。而作為高三準(zhǔn)畢業(yè)生我們，看著教室內(nèi)倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在每天的減少，我想起汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)的一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，99%的汗水加1%的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索。我們肩負(fù)著父母的希望，更滿載著自己的理想，與老師朝夕相處，與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗，我們不再迷茫，不再彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們，高三了，還等什么呢？
最后我想問大家一個(gè)問題：“新的開始，你們準(zhǔn)備好了嗎？”
那么現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為xx中和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家！
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是剛進(jìn)來(lái)高一x班的xxx，能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)在這兒發(fā)言，我真的是感到特別的榮幸和忐忑，畢竟現(xiàn)在是開學(xué)典禮這么莊重的一個(gè)場(chǎng)合里面。
高中，我想在座的同學(xué)們都是經(jīng)過(guò)了一年，甚至三年的努力，才能走進(jìn)我們這所高中的，可以說(shuō)是非常的努力，才能有今天的收獲，才能站在這里的，但高中并不是我們的終點(diǎn)，也才僅僅是我們的起點(diǎn)而已，現(xiàn)在的我們又有了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是考上我們理想的大學(xué)，而高中的三年也是我們要與命運(yùn)去搏斗，與試卷，與難題去廝殺的三年，我們需要更加的努力，才能把高中三年的時(shí)光不會(huì)去辜負(fù)了，才能是在未來(lái)的日子里，再回首，發(fā)現(xiàn)我們高中三年都是能無(wú)悔的度過(guò)的。
我覺得我們要不害怕困難，高中的學(xué)習(xí)和初中是有區(qū)別的，不但是知識(shí)更加的深?yuàn)W難懂了，同時(shí)對(duì)我們的要求也是更高了，考試也更多了，壓力也更大了，我知道我們的同學(xué)們都很優(yōu)秀，但是遇到困難的時(shí)候還是有可能會(huì)退怯，會(huì)覺得太難，上課老師講的知識(shí)聽不太懂，或者在考試后發(fā)現(xiàn)我們的成績(jī)太差，和自己的理想不符，或者在整個(gè)班級(jí)或者年級(jí)里是落后的。但這些困難，我想我們其實(shí)是可以去克服的，不要害怕這些困難，我們要去勇敢的面對(duì)它，只有戰(zhàn)勝它，我們才有更加美好的明天。
在學(xué)習(xí)中，我們是要堅(jiān)持到底的，不能夠在半途而廢，可能我們可以挑戰(zhàn)一個(gè)困難，克服兩個(gè)困難，邁過(guò)三個(gè)困難，但是困難越來(lái)越多，我們的難題越來(lái)越多的時(shí)候，我們還是不能放棄，還是要繼續(xù)的走下去，雖然我們剛?cè)胄�，談高考其�?shí)還很遙遠(yuǎn)，但是其實(shí)真的不會(huì)太遠(yuǎn)了，一千多個(gè)的日夜，我們就是要去參加高考了，看起來(lái)這時(shí)間真的很長(zhǎng)，但是問問我們現(xiàn)在正在備考的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的時(shí)間永遠(yuǎn)都是不夠用的。
我也祝愿剛升入高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能好好的學(xué)習(xí)，祝福高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們明年的高考能考個(gè)好的成績(jī)，但我更想和我們同年級(jí)的高一同學(xué)們說(shuō)，我們既然來(lái)到了這所高中，那么我們就要珍惜在這里的每一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的聽老師講課，做好作業(yè)，克服一個(gè)個(gè)難題，讓我們的高中生涯無(wú)悔的度過(guò)。在未來(lái)的道路上，覺得我們的高中三年真的是努力了，堅(jiān)持了，奮斗了。
謝謝大家！
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向我們?nèi)５睦蠋煴硎旧钌畹木匆�，向全體同學(xué)表示親切的問候！
同學(xué)們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿——石竹學(xué)校。她是一所令人向往的學(xué)校，有整潔的校園，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入石竹學(xué)校而驕傲！同時(shí)，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。石竹學(xué)校的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫石竹學(xué)校的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來(lái)填充我們生命的顏色！
上學(xué)期的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的.鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，開拓知識(shí)面，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng)；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示石竹學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)采。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！弊哌M(jìn)石竹，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān)；迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
老師們，同學(xué)們，
走進(jìn)了石竹學(xué)校，我們腳步鏗鏘，信心百倍。
走進(jìn)了石竹學(xué)校，我們志在四方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
走進(jìn)了石竹學(xué)校，我們敢去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山，摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。
老師們，同學(xué)們，我們一定不要辜負(fù)大家的期盼，一定要為自己爭(zhēng)氣，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭(zhēng)光，為石竹學(xué)校增光添采。接下來(lái)的日日夜夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以石竹學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望！
老師們，同學(xué)們，我們好夢(mèng)必圓；愿石竹學(xué)校這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天，愿畢業(yè)時(shí)我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽(yáng)光一樣燦爛！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
謝謝大家。
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸，能夠代表
高一新生在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問候！曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的一高夢(mèng)。我們激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
我們驕傲，能夠用我們的成績(jī)、我們的收獲來(lái)回報(bào)辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，對(duì)這些辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長(zhǎng)們衷心地說(shuō)一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時(shí)，也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌！
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一（3）班的學(xué)生xxx。今天，很榮幸很激奮能夠代表高一新生站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一級(jí)全體同學(xué)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)老師表示由衷的敬意！
陽(yáng)光溫柔的撫摸著大地，在這個(gè)九月，我們高一新生帶著美好的憧憬走進(jìn)這座美麗的校園——xx中學(xué)，新的學(xué)期，新的開始，一切都倍感新鮮。正因現(xiàn)在才剛剛開始，所以我們更要慎重地思慮接下來(lái)的每一步！此時(shí)此刻，相信在場(chǎng)的每位新生心情是與我是相似的，有喜悅，有期待，有緊張。
喜悅是因?yàn)樾@有我們的加入而添上了新的色彩，也喜悅于認(rèn)識(shí)了新朋友，過(guò)上了有室友的集體生活。初入校園，我們的心中充滿了期待。期待能夠在學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的影響下不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，期待能在老師的悉心指導(dǎo)和自身努力下，增強(qiáng)我們的科學(xué)文化素質(zhì)，期待能夠留下我們各自?shī)^斗的身影。未來(lái)的三年，我們將會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，或許現(xiàn)在我們會(huì)緊張，但同學(xué)們，不要怕，我們不是安于現(xiàn)狀的分子，往后即使遇到什么不順，心中的小宇宙也要盡情地爆發(fā)！
漢高祖九敗項(xiàng)羽，九里烏一戰(zhàn)成就四百年霸業(yè)，我們要有堅(jiān)持、拼搏的精神。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，竭盡全力，也就能成就四年大學(xué)夢(mèng)！
這兩天，我們學(xué)校老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生方面的問題。老師教育我們要做一位講文明的學(xué)生，他們寄托希望于我們身上，我們一定要銘記每一句教誨，實(shí)施于行動(dòng)上，從身邊小事做起，成為一屆讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師欣慰的學(xué)生。
在此，我代表高一全體新生向?qū)W校著重：在接下來(lái)的三年里，我們會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度，會(huì)以寬容之心與他人相處，會(huì)養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。我們會(huì)聽從老師的諄諄教誨，理解老師的辛勤付出，會(huì)以一顆感恩的心面向生活。揚(yáng)起自己的理想之帆，做到以苦為師，先苦后甜，專心學(xué)習(xí)，努力拼搏，愿三年后我們能為xx再創(chuàng)輝煌成績(jī)！
加油！高一的全體新生們！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇9
尊敬的各位董事、各位來(lái)賓、各位教職工，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
在這金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx高中新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)全體新老師和初一、高一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀！向一年來(lái)為我校發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意！
過(guò)去的一學(xué)年，我校強(qiáng)抓教育教學(xué)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)課程改革和課題研究，形成了“勤奮守紀(jì)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校風(fēng)，在各方面都取得了突出的成績(jī)，譜寫了希望高中發(fā)展的新篇章，為實(shí)現(xiàn)希望高中的夢(mèng)想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)深入推行讀書活動(dòng)，添置了一萬(wàn)多冊(cè)圖書，形成“人人好讀書、讀好書”的氛圍；舉辦了體育藝術(shù)節(jié)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、成人禮、元旦晚會(huì)、籃球聯(lián)賽、合唱比賽、美食節(jié)等一系列活動(dòng)。高中部30多名學(xué)生參加了“xx青年交流活動(dòng)”，初中部70多名學(xué)生參加了“xx海洋周夏令營(yíng)”活動(dòng)。在校園文化建設(shè)方面，過(guò)去的一年，是歡樂多彩的一年，是實(shí)現(xiàn)文化提速、發(fā)展活力增強(qiáng)的一年！
過(guò)去的一學(xué)年，我校初中部149名學(xué)生參加中考，總分A+人數(shù)46人，其中全A+6人，A+率31%，A以上人數(shù)85人，A率57%，綜合成績(jī)?cè)趚x考區(qū)名列第一。高中部428人參加高考，一本上線72人，上線率17%；二本以上上線324人，上線率76%；本科上線率達(dá)94%，各項(xiàng)指標(biāo)均比往年有所突破。在學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量方面，過(guò)去的一年，是碩果累累的一年，是實(shí)現(xiàn)新突破、新跨越的一年！
這些成績(jī)的取得，是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我校師生辛勤汗水凝成的璀璨結(jié)晶。
新的學(xué)年承載新的夢(mèng)想，新的學(xué)期開啟新的希望。過(guò)在新的學(xué)年里，我們將進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，加強(qiáng)管理、重視服務(wù)、狠抓落實(shí)，為全體師生營(yíng)造工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境。希望全體老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)，勤奮鉆研的精神，務(wù)必牢記“教書要啟迪智慧，育人要鑄造靈魂”的使命，不斷探索思考、追蹤反思，細(xì)致工作；務(wù)必強(qiáng)化“把工作做細(xì)做實(shí)”的意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，創(chuàng)新工作；務(wù)必強(qiáng)化“腳踏實(shí)地、善謀實(shí)干”的工作作風(fēng)，努力打造高效課堂，不斷提高工作效率。
希望全體學(xué)子秉承“在應(yīng)試上做加法”的理念，將“公誠(chéng)厚愛”的校訓(xùn)銘記在心間，努力踐行“五個(gè)一”，即“學(xué)會(huì)寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)；讀一本好書，每天鍛煉一小時(shí)�！碧扑伟舜蠹抑坏臍W陽(yáng)修說(shuō)過(guò)一句名言：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，就是說(shuō)一個(gè)人將來(lái)想在社會(huì)上有立身之地、有所作為，就首先必須學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)要以讀書為根本。人生最寶貴的青春時(shí)期就是中學(xué)階段，其中高中和初中均各約為34個(gè)月，1000個(gè)日日夜夜。這1000個(gè)日日夜夜，將是構(gòu)筑我們的精神家園，升華我們?nèi)松辰绲臍v練過(guò)程。其博大而充實(shí)的內(nèi)涵，是在一次次的聽課、討論、記筆記的循環(huán)往復(fù)之際，得到挖掘和豐富的；其成功與超越的真諦，是在一趟趟教室、宿舍、圖書館的來(lái)回行走之中，在數(shù)不清的枯燥乏味、冥思苦想之后得到領(lǐng)悟與升華的。
因此，在新的學(xué)年里，我寄語(yǔ)高一、初一的同學(xué)，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，腳踏實(shí)地，拿出敢于拼搏的朝氣，未來(lái)一定屬于你們！寄語(yǔ)高二、初二的同學(xué)，厲兵秣馬，堅(jiān)定自己的理想和信念，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律，修正學(xué)習(xí)方法，拿出堅(jiān)持不懈的勇氣，希望一定屬于你們！高三的同學(xué)，要樹立信心，只爭(zhēng)朝夕，枕戈待旦，拿出背水一戰(zhàn)的豪氣，保持旺盛的學(xué)習(xí)斗志，朝著自己的理想目標(biāo)沖刺，成功一定屬于你們！
最后，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！祝我們的全體老師身體健康、工作愉快、闔家幸福！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家。
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
暑夏已去，中秋佳節(jié)將來(lái)，清風(fēng)中我們迎來(lái)人生中最關(guān)鍵的一年。
忐忑的心更帶著滿腔的期望，緊張的氣氛更要保持一份淡定的心態(tài)。
高三就是戰(zhàn)場(chǎng)，我們要勇敢地對(duì)自己說(shuō)：我行！我能！我hold��！
這一年，我們每一個(gè)人都應(yīng)為自己設(shè)定目標(biāo)，有目標(biāo)的奮進(jìn)才有實(shí)質(zhì)性效果！不因一次考試失利而灰心，要從中找到不足發(fā)現(xiàn)問題，并為之彌補(bǔ)做足功課。
給自己每次成績(jī)做個(gè)分析，抓薄弱，優(yōu)強(qiáng)項(xiàng)，全面進(jìn)步。
這一年，我們苦累但不能折騰壞了身體抑郁了精神，身心健康才是一切的根本！高強(qiáng)度學(xué)習(xí)效率低不說(shuō)，還容易讓人自閉、急躁、冷漠。
最后一年時(shí)光彌足珍貴，我們平時(shí)不光在學(xué)習(xí)上互幫互助，生活上課余時(shí)間應(yīng)該敘敘話散散心以緩解壓力。
我們一起走過(guò)了高一，高二，更懂得高三的不容易。
除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我們思想得到質(zhì)的飛躍，精神面貌煥然一新……“求真知，做真人”當(dāng)是每一位莘莘學(xué)子的理念。
而高考只是人生中的一個(gè)很重要的坡，我們好好努力就是。
沐浴在朝陽(yáng)似的青春歲月里，我們一直向上著。
高三的同學(xué)們，你們是我么學(xué)校新的愿望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的冀望，生機(jī)你們不負(fù)眾望，從我做起，從當(dāng)初做起，分秒必爭(zhēng)，耐勞學(xué)習(xí)，敢于拼搏，應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式，當(dāng)真地掌握好每一天。
20xx年的高考，成就是喜人的，今天的重任就落到了你們的肩上，作為一名學(xué)子，就應(yīng)義不容辭的去承當(dāng)，盡自己最大的努力去拼搏，苦盡甘來(lái)的真諦將會(huì)被你們演繹的十分出色，間隔高考還有278天，要拋開邪念，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，享受自己為了自己的明天而斗爭(zhēng)的愉悅感，20xx年的高考將會(huì)由你們一起書寫光輝。
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇11
同學(xué)們、老師們：
大家好！
聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬(wàn)千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學(xué)的高三學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是他們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，使自己在各方面有新的發(fā)為您編輯展和提高。
今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，我的心情很激動(dòng)。曾記得三年前進(jìn)入輔仁中學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，經(jīng)過(guò)輔仁老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力，我的成績(jī)有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿意的成績(jī)考入了向往以久的無(wú)錫市第二中學(xué)，并獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金。輔仁，一所一流的學(xué)校，給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。"以仁會(huì)友、以友輔仁"是輔仁中學(xué)的一貫作風(fēng)。曾經(jīng)在師生共同努力下，我們第三屆畢業(yè)生的畢業(yè)平均成績(jī)達(dá)到了全市第一。
我在此感謝輔仁中學(xué)對(duì)我們的培養(yǎng)，同時(shí)代表本屆輔仁初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！我要對(duì)初一的同學(xué)們說(shuō)："能進(jìn)入輔仁這所名校學(xué)習(xí)是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力奮斗，到三年后的今天要以優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。
今天，我又跨入了一所新的學(xué)校――無(wú)錫市第二中學(xué)。這是一所國(guó)家級(jí)示范高中，有優(yōu)美的校園，有先進(jìn)的設(shè)備，有雄厚的師資力量，二中的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過(guò)不凡的成績(jī)。在這樣的學(xué)校里，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)秀的成績(jī)。俗話說(shuō)："書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，并開拓知識(shí)面，不當(dāng)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。
當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng)；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示二中學(xué)生良好的風(fēng)采。
我們的目標(biāo)是掌握各種知識(shí)技能，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。
相信三年后，當(dāng)我們走出二中這所一流中學(xué)的大門時(shí)，會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才，做"今日我以二中為榮，明日二中以我為榮"向母校交一份滿意的答卷！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
中學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
假期的余溫還未完全過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們成功的舉辦了60周年校慶的系列活動(dòng)，順利地通過(guò)了“實(shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評(píng)審，并圓滿完成了各項(xiàng)既定的任務(wù)�？梢哉f(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽?jī)。
可是，這些，都已經(jīng)成為了過(guò)去式。在新的學(xué)期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
高一的同學(xué)，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
高二的同學(xué)，也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，將是一個(gè)重要課題。
高三的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入了最后一百多天的沖刺階段，將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅(jiān)信，只要我們努力，目標(biāo)一定可以達(dá)到。
作為楊思的一位成員，我們應(yīng)該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學(xué)校，是我們幾代楊思人的努力目標(biāo)。
上學(xué)期，我們?cè)凇皩?shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃”的評(píng)審中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們要牢牢把握好這個(gè)契機(jī)，爭(zhēng)取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們一定能把我們可愛的楊思建設(shè)的更好。
各位同學(xué)，我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者，是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來(lái)，我們要爭(zhēng)做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉。
一、身為一名楊思學(xué)子，要學(xué)會(huì)做人。
我們成長(zhǎng)在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，我們歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中，以各種形式進(jìn)行世界觀，人生觀，價(jià)值觀教育，這是學(xué)校教育的責(zé)任，也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，實(shí)踐體驗(yàn)，在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。
二、身為一名楊思學(xué)子，要把握成才之路。
我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識(shí)，而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣，當(dāng)我們跨入社會(huì)后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這，才是我們的成才之路。
三、身為一名楊思學(xué)子，要具備多種能力。
我們應(yīng)當(dāng)以做成功人為目的，以復(fù)興學(xué)校為己任，為自己的學(xué)習(xí)時(shí)代以及人生，繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。在這張藍(lán)圖上，我們要畫上創(chuàng)新思維的能力；或取、處理、利用信息的能力，更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，社會(huì)交往的能力。
同學(xué)們，變化太快的世界，給我們帶來(lái)了驚喜和困惑，同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。所以，只要你是人才，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前。
同學(xué)們，今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，幾年后，當(dāng)我們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，我們將無(wú)悔于今天的選擇，也必將會(huì)為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個(gè)人，為集體，為學(xué)校的未來(lái)而拼搏，奮斗。
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