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學(xué)生三分鐘演講稿

時(shí)間:2023-01-22 05:27:35 演講稿 我要投稿

學(xué)生三分鐘演講稿(通用12篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的學(xué)生三分鐘演講稿,歡迎大家分享。

學(xué)生三分鐘演講稿(通用12篇)

  學(xué)生三分鐘演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  鳥(niǎo)兒要面對(duì)巍峨的高山展翅飛翔,魚(yú)兒要面對(duì)洶涌的大海搏擊海浪,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們,肩負(fù)著歷史重大的責(zé)任,寄予著父母老師熱切的期盼,承載著青春年少的夢(mèng)想,不也應(yīng)奮力一搏,為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué),一個(gè)神圣的名詞,自從你進(jìn)入學(xué)校教育的那一天起,你就把大學(xué)當(dāng)做自己的目標(biāo),因?yàn)槟阆嘈,在大學(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢(mèng)想,綻放生命美麗的光彩!

  來(lái)到這處處充斥著學(xué)識(shí)氣息的地方,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這里草長(zhǎng)鶯飛。蒼翠的樹(shù)木是這所學(xué)校的風(fēng)景,爛漫的櫻花是校園的點(diǎn)綴。那主樓前面的小樹(shù)林,有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥(niǎo)兒歌唱的聲音,那綠樹(shù)成蔭下的靜謐總能讓你放下心來(lái),分享知識(shí)的喜悅。這是一個(gè)讀書(shū)的好地方。

  大學(xué)是一個(gè)能展現(xiàn)自我的平臺(tái),每當(dāng)你看到晚會(huì)舞臺(tái)上精彩演出的同學(xué)時(shí),你是否會(huì)露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩,你期待自己也有這么一天:站在聚焦燈下盡情展現(xiàn)自己。其實(shí),只要你用心,你能做到!人生來(lái)都是一無(wú)所有的,付出過(guò),心酸過(guò),定會(huì)有好的收獲。在你羨慕的人群中,好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認(rèn)定目標(biāo),不懈努力,你也可以活出完滿的自己,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!

  大學(xué)是一個(gè)神圣的地方,能沉淀出知識(shí)的結(jié)晶,能構(gòu)筑起豐厚知識(shí)的城墻。那綠茵足球場(chǎng)上會(huì)喊奔跑的`身影詮釋著生命的激情,那舞臺(tái)上傾情揮灑的同學(xué)們,告訴著我們大學(xué)生活可以如此精彩!

  多少事,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!同學(xué)們,青春承載了太多夢(mèng)想,現(xiàn)在就是只爭(zhēng)朝夕的時(shí)候了!最后,借用汪峰的幾句歌詞,以求共勉:曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!

  山高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!讓我們攜起手來(lái),一起努力,擁抱燦爛明天,綻放生命美麗的光彩!

  我的演講完了,謝謝大家!

  學(xué)生三分鐘演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  暑期的一個(gè)晚上,晚飯后,我走到新華書(shū)店,看到一本書(shū),書(shū)名是《當(dāng)名人還小的時(shí)候》。我拿起書(shū)來(lái)瀏覽一下,知道了書(shū)中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時(shí)候的故事,我覺(jué)得很好看,又很有教育意義,就把它買(mǎi)下來(lái)了。

  回到家,我迫不及待地拿起書(shū)來(lái)仔細(xì)閱讀。書(shū)中的一個(gè)個(gè)名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動(dòng)了我。

  比如:英國(guó)的史蒂芬;霍金,他全身癱瘓,現(xiàn)在的霍金除了三根手指和大腦,已經(jīng)沒(méi)有什么可以動(dòng)彈的'了,但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、研究,成為國(guó)際上最負(fù)盛譽(yù)的科學(xué)偉人之一。

  還有我國(guó)明朝著名的科學(xué)家李時(shí)珍,他不怕艱苦,深入民間,遍嘗百草,總結(jié)了我國(guó)藥物學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn),花費(fèi)了三十多年寫(xiě)了《本草綱目》一書(shū)。李時(shí)珍小時(shí)候,還被人們稱為“小神醫(yī)”呢!

  馬克思是德國(guó)人,他與恩格斯共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》,是人類歷史上最偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。馬克思小時(shí)候勤學(xué)好問(wèn)。有一天,他問(wèn)爸爸:“天上的星星是怎么來(lái)的?”爸爸不好意思地?fù)u搖頭,對(duì)馬克思說(shuō):“書(shū)房里就有最好的老師,它肯定知道!瘪R克思一下子明白了:書(shū)就是最好的老師。從此,馬克思更加刻苦地學(xué)習(xí)。

  讀完這本書(shū),我悟出了兩個(gè)道理:古今中外的名人,一是勤學(xué)好問(wèn),勇于實(shí)踐;二是不怕艱苦,有頑強(qiáng)的毅力。我要好好向他們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  學(xué)生三分鐘演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  拿起手中的筆,任不著邊際的思想在腦海中激蕩,多少次滿懷希望,不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,又有多少次兩手空空地過(guò)完整個(gè)學(xué)期。說(shuō)實(shí)話,以前的文章都只是為應(yīng)付作業(yè),因此即使是用遍了好詞好句,但它依舊是毫無(wú)感情的,就像穿了華麗外衣而毫無(wú)內(nèi)涵的人一樣,虛無(wú)內(nèi)容。同時(shí),我不是作家,不懂得用鍵盤(pán)敲出心中的波瀾:我不是畫(huà)家,不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家,不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅;蛟S,我只是一個(gè)空想家,空想著《天亮從自家天窗開(kāi)始》,空想著《每天都有彩虹》,空想著《最美好的時(shí)刻》便是在人生最失意的時(shí)候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽(yáng)光》。

  端詳著這本前進(jìn)道路上的指路明燈,盡情遨游在勵(lì)志與哲理的海洋中。

  在《一路陽(yáng)光》面前,用心底的善和愛(ài)鋪出的路,讓這個(gè)沒(méi)人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。

  在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時(shí),戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式,也許,你可以學(xué)著順從它,與它和解。

  每個(gè)人都有《發(fā)現(xiàn)幸福的能力》,人們都以為幸福是追求來(lái)的,其實(shí)不然,幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來(lái)的。當(dāng)你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的能力時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福一直都圍繞在你身邊,生活中的點(diǎn)滴都蘊(yùn)藏著幸福的味道。

  《尊重每一扇門(mén)》在尊重他人的同時(shí),也就是在尊重自己。

  點(diǎn)亮《近處的星光》,讓我們一起默默銘記那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。

  《為一個(gè)鳥(niǎo)巢等待》,當(dāng)我們能夠?yàn)榇送O履_步時(shí),這個(gè)世界才會(huì)停下時(shí)間的步伐等待我們;當(dāng)我們懂得去尊重一只鷹,我們才會(huì)比鷹飛得更高!

  《青少年受益一生的中外啟迪故事》,由近50位當(dāng)紅著名哲理勵(lì)志作家,通過(guò)160篇哲理勵(lì)志美文,分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的'用途及其意義。這些故事中沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有生動(dòng)的修辭,但卻用最平實(shí)樸素的話語(yǔ)為青少年讀者們帶來(lái)了一場(chǎng)文字盛宴。

  寒風(fēng)吹動(dòng)了那扇門(mén),空洞的房間中溢滿了愛(ài)的溫暖;當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),請(qǐng)《給我5分鐘》,讓我把愛(ài)的曲子彈完,讓我把善全部撒給世界;《請(qǐng)給我5分鐘》,讓我再撒一些愛(ài)的花瓣,用《老盲人的陽(yáng)光》點(diǎn)亮《生命的燈》……

  學(xué)生三分鐘演講稿 篇4

  同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

  首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

  是的,今天我演講的主題就是自信。

  每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的'朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

  愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?墒牵瑦(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!彼麍(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

  同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕牛С炙诮(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

  同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  謝謝大家。

  學(xué)生三分鐘演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委、老師:

  下午好!我是黃樓店小學(xué)三年級(jí)一班的李雨靜。今天我給大家講一個(gè)關(guān)于“小蘿卜頭”的故事。

  “小蘿卜頭”原名叫宋振中,8個(gè)月大時(shí)與母親一起被關(guān)進(jìn)了重慶白公館監(jiān)獄。監(jiān)獄里的生活十分艱苦,陰暗潮濕,終年不見(jiàn)陽(yáng)光。離牢門(mén)不遠(yuǎn)的地方放著一個(gè)馬桶,熏的人喘不過(guò)氣來(lái)。蒼蠅、蚊子、臭蟲(chóng)多得很,小蘿卜頭身上經(jīng)常被咬鮮血直流。在監(jiān)獄里,小蘿卜頭他們只能吃霉米飯和爛白菜幫子,這樣的飯菜聞著都想吐,甭說(shuō)吃了,更何況是個(gè)不到一歲的孩子啊!媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、砂礫挑出來(lái)等小蘿卜頭餓的沒(méi)辦法的再喂他。實(shí)在沒(méi)辦法時(shí),媽媽就在監(jiān)獄里做點(diǎn)苦工,換點(diǎn)黃豆給他吃。吃黃豆時(shí)娘倆總是你推我讓。媽媽每次都把黃豆夾給“小蘿卜頭”,但是“小蘿卜頭”望著瘦弱的媽媽,總是說(shuō):“媽媽,你吃吧,我已經(jīng)吃過(guò)了!彼贿呎f(shuō)還一邊挺挺肚子,好像吃飽了似的。這時(shí),媽媽再也忍不住了,把他緊緊地?fù)У綉牙铮共蛔〉臏I珠,一滴滴落在他的臉上……

  “小蘿卜頭”六歲的時(shí)候,和所有的孩子一樣渴望上學(xué)、讀書(shū)?墒,監(jiān)獄里不允許。經(jīng)過(guò)小蘿卜頭的父母和獄友們的.多次斗爭(zhēng),特務(wù)們才同意他在監(jiān)獄里讀書(shū)。由地下和愛(ài)國(guó)志士做他的老師。小蘿卜頭十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)十分刻苦,也很懂禮貌,十分尊敬老師。監(jiān)獄里沒(méi)有紙和筆,他就拿著樹(shù)枝趴在地上寫(xiě)呀,算呀。小蘿卜頭稍微大一點(diǎn)兒后,就懂得了誰(shuí)是壞人,誰(shuí)是好人。他特別痛恨國(guó)民反動(dòng)派,在敵人的監(jiān)獄里幫助地下做了許多成年革命者不能做的革命工作?墒牵镁安婚L(zhǎng),在1949年9月6日,他與父母同時(shí)遇害,年僅9歲,是世界上年齡最小的革命烈士。

  看了“小蘿卜頭”的故事,我真的很感動(dòng),一個(gè)身處監(jiān)獄,才幾歲的孩子就懂得要刻苦學(xué)習(xí),十分的不容易。我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件比小蘿卜頭好得多,就更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦努力讀書(shū),來(lái)回報(bào)他們。在這里,我倡議:向英模學(xué)習(xí),時(shí)刻聽(tīng)話,永遠(yuǎn)跟走!

  我的故事講完了,謝謝大家!

  學(xué)生三分鐘演講稿 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng):

  大家下午好!

  我是八(2)班的學(xué)生張晨旭。我榮幸能代表八年級(jí)400多名學(xué)生講話,我非常激動(dòng),也非常自豪。兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。

  同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了宮集中心學(xué)校,選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來(lái)讀書(shū),這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過(guò)去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的.硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

  我在這里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有各位家長(zhǎng)的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。

  在這里我向各位家長(zhǎng)承諾:我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到這里,共同思考,共同傾聽(tīng),共同探討關(guān)于我們的事,謝謝!

  敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)工作順利,同學(xué)們的成績(jī)更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!

  學(xué)生三分鐘演講稿 篇7

  校訓(xùn),作為一所學(xué)校的靈魂,是一所學(xué)校辦學(xué)理念、人文精神的集中體現(xiàn)。短小精煉,貫通古今,融匯現(xiàn)代,每一則校訓(xùn)都寓意深刻而雋永。它是一種文化,也是一種面向社會(huì)的精神支柱,必將開(kāi)啟每個(gè)人的智慧、懂得主動(dòng)追求真理、轉(zhuǎn)播知識(shí)弘揚(yáng)文化,擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化發(fā)展方向的神圣使命。在每一所校園里,校訓(xùn)就如同銘刻在師生心中的指路燈塔,猶如給予了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的力量,共同激勵(lì)和勸勉著每一位在校的教師和學(xué)子們。

  我身處在已有六十載歷史洗禮的知識(shí)殿堂——山東女子學(xué)院的校園中,在悠悠的歷史長(zhǎng)河里,我們傳承著儒家的優(yōu)秀文化。在泉城這座歷久彌金的古老城池中,聆聽(tīng)潺潺流水聲,側(cè)看棵棵垂柳,在每一位師生的共同努力和堅(jiān)持下辛勤耕耘、奮力的拼搏,開(kāi)創(chuàng)了女子學(xué)院的華美詩(shī),形成了具有我校特色的“校之魂”——坤德含弘,至善尚美。

  “坤德含弘”,出自《易經(jīng)》“坤厚載物,德合無(wú)疆,含弘光大,品物咸亨”!袄さ隆,女性如大地之博、承載萬(wàn)物,崇尚美德、寬厚謙和!昂搿,無(wú)所不有的包容和仁愛(ài)精神。大學(xué)的責(zé)任在于發(fā)揚(yáng)人性之善,健全人格,修己立人,推己及人,化民成俗,改良社會(huì)風(fēng)氣。我校致力于提高在校師生學(xué)子的素質(zhì)、操守和境界,弘揚(yáng)崇高的操行和道德修養(yǎng),傳承優(yōu)秀的民族文化之長(zhǎng),兼容世界各國(guó)的優(yōu)秀文化,樹(shù)立我校優(yōu)良的`學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

  “至善”,出自《大學(xué)》“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,指追求達(dá)到道德的最高境界!吧忻馈,崇尚秀外慧中之美。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,是社會(huì)主義精神文明的主要陣地,倡導(dǎo)學(xué)生在校不僅只注重學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且要注重養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),是自己在校園學(xué)習(xí)生活中日臻完善,達(dá)到德才兼?zhèn)涞淖罡呔辰纭T谂喝w師生的共同努力下,營(yíng)造洋溢道德美、人文美的女院文化。

  諦聽(tīng)“校之魂”,含義深遠(yuǎn)、意蘊(yùn)無(wú)窮,讓我們作為一名女院人懂得所要追求崇尚美好的道德情操和博大的襟懷氣魄,成為鞭策我們大學(xué)生成為社會(huì)需要人才的無(wú)限動(dòng)力!

  學(xué)生三分鐘演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《用勤奮開(kāi)辟成功之路》。

  同學(xué)們,你還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎?你還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,更是人生的一大步。從此,人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐浴著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

  狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的`。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。同學(xué)們,我們應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

  謝謝大家!

  學(xué)生三分鐘演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  水本無(wú)波,相蕩而起漣漪;石本無(wú)華,相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾,而每一次的碰撞,都與夢(mèng)想有關(guān)。

  青春是生命曲中的副歌,它的旋律熱情張狂,神采飛揚(yáng),灑脫奔放,它是用我們不懈的奮斗,用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫(xiě)而成。歲月是一張溫柔的.大網(wǎng),選擇性的過(guò)濾了那些黑暗冰冷的故事,放大了那些鮮艷的色澤,平凡之人或許無(wú)法抵擋時(shí)代的洪流,無(wú)法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世,但每一代的青春都有相同的印記,這個(gè)印記便是——夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是每個(gè)人心中的白月光,飄渺卻皎潔,似遠(yuǎn)似近,令人欲近又恐慌,而走向夢(mèng)想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說(shuō):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!痹谇啻旱穆飞希覀冃枰獞阎皼](méi)有,只有更好”的信念,以“要做就做到”的心態(tài),去填充我們的夢(mèng)想。孔子說(shuō):“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身!痹诤推降哪甏,在青春的年華。我們無(wú)須擔(dān)憂,仕途順?lè)。因(yàn)橛绊懯送镜闹挥袏^斗。我們要憑借這些去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去回饋?zhàn)晕,去?bào)效祖國(guó)。

  人的不智不是不知道,而是知道了,卻遲遲不愿去做。“未見(jiàn)春華,哪得秋實(shí),奮斗是通往夢(mèng)想的通行證!痹∑綘敔攽阎嗾\(chéng)初心,與水稻奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;黃旭華無(wú)私奉獻(xiàn),與“驚濤駭浪”奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;居里夫人吃苦耐勞,與鐳元素奮斗,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。天道酬勤,我們也能通過(guò)自己的奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢(mèng)想雖美,但充滿了坎坷。人生像一道裂谷,陷進(jìn)去叫挫折,爬出來(lái)就叫成長(zhǎng)。但無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情。只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕,都會(huì)成為故事的花紋。

  讓我們用青春的豪邁,去征服夢(mèng)想這條險(xiǎn)路,去書(shū)寫(xiě)我們最勵(lì)志,最獨(dú)一無(wú)二的青春!

  謝謝大家!

  學(xué)生三分鐘演講稿 篇10

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。

  小草有自己艷麗的花朵,因?yàn)樗屑ひ坏未河;幼苗有它自己的甜美果?shí),因?yàn)樗屑ひ豢|陽(yáng)光;鳥(niǎo)兒有自己飛翔的翅膀,是因?yàn)樗鼘?duì)大地和天空的感激。一顆心感激愛(ài)和善良,所以它讓自己像鉆石一樣閃閃發(fā)光。

  我們每個(gè)人都是愛(ài)情的結(jié)晶,愛(ài)情的驛站,愛(ài)情的集錦。在從嬰兒期到青年期的征途上,在父母的愛(ài)和養(yǎng)育下,在老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,在同學(xué)和伙伴的幫助和鼓勵(lì)下,在社會(huì)的奉獻(xiàn)和關(guān)懷下,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所包圍和滋養(yǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖。我們成長(zhǎng)的每一分鐘都閃耀著愛(ài)和溫暖。難道我們不應(yīng)該對(duì)這一切深表感激嗎?

  我們應(yīng)該感激父母,就像小草應(yīng)該感激沉默的大地一樣,因?yàn)樗麄冇眉儩嵉母笎?ài)和母愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一個(gè)成長(zhǎng)的充滿愛(ài)和溫暖的元夜。

  我們應(yīng)該感激我們的同學(xué)和朋友,就像一朵花感激另一朵花一樣。是他們真摯的友誼,一次又一次給我們安慰和鼓勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光,并肩分享風(fēng)雨。在成長(zhǎng)的`路上,他們給我們留下了美好而溫暖的記憶。

  我們應(yīng)該感謝社會(huì),就像一縷云,感謝廣闊而深邃的天空。是陌生而溫暖的幫助給了我們溫暖,是陌生而真誠(chéng)的微笑給了我們挑戰(zhàn)生活的信心,給了我們成長(zhǎng)歲月里燦爛而溫暖的陽(yáng)光。

  我們應(yīng)該感激河流。

  我們應(yīng)該感謝地球。

  我們應(yīng)該感謝我們的祖國(guó)。

  感恩能讓一顆心變成清泉,蕩漾著甜蜜芬芳的幸福。感恩可以把一個(gè)靈魂拓寬成一個(gè)元夜,讓它在春秋時(shí)豐富起來(lái)。感恩能讓一個(gè)靈魂堅(jiān)定執(zhí)著,給我們信心和勇氣,讓我們?cè)谏钪胁恍盖斑M(jìn)。但是,就像莊子說(shuō)的“天地之大美而不言,四時(shí)之理而不言”,有許多愛(ài)與善值得我們深深的感激。它們就像平靜海平面下涌動(dòng)的暗流,它們就像云層上飄動(dòng)的大陽(yáng)光,它們就像寧?kù)o的春雨。不是每個(gè)人都能輕易發(fā)現(xiàn)和理解的。所以,我們也需要有一雙眼睛,可以讓我們通過(guò)父母的責(zé)備,看到父親對(duì)母親愛(ài)的深度;可以讓我們通過(guò)老師對(duì)我們答案的否定,認(rèn)識(shí)到老師關(guān)心的道理;它可以通過(guò)同齡人和同學(xué)的溫柔牽手來(lái)幫助我們,讓我們體會(huì)到血液中傳遞的真誠(chéng)和力量。

  學(xué)生三分鐘演講稿 篇11

老師,同學(xué)們:

  大家好!當(dāng)你坐在環(huán)境幽雅,窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),當(dāng)你漫步在水清倒影的湖畔,注目波光粼粼的面,當(dāng)你徘徊在桃紅柳綠之下,傾聽(tīng)著那悅耳的鶯聲燕語(yǔ)的時(shí)候,也許你會(huì)感到很愜意。此時(shí)此刻,你決不會(huì)相信,這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會(huì)離你而去。

  誰(shuí)不想生長(zhǎng)在一個(gè)富強(qiáng)安定的國(guó)度?誰(shuí)不希望有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境?然而,目前我們卻面臨著嚴(yán)重的綠色危機(jī)!

  據(jù)統(tǒng)計(jì):目前我國(guó)沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬(wàn)平方公里,占全國(guó)總面積的15.5%,其中約有l(wèi)6萬(wàn)平方公里是人為造成的,現(xiàn)在仍以平均每年l560平方公里的速度擴(kuò)大;而中國(guó)最大的長(zhǎng)白山林區(qū)的森林主體,正以每年3.5萬(wàn)公頃、500萬(wàn)立方米的速度消失,其他地方的林區(qū)問(wèn)樣砍伐過(guò)量。我國(guó)目前砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%,而我國(guó)森林覆蓋率僅為l2.7%,占世界的第120位。

  多么觸目驚心的數(shù)字!

  多么鮮明強(qiáng)烈的'對(duì)比!

  多么冷峻嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)!

  沙漠不斷擴(kuò)大,森林逐漸減少。如果聽(tīng)之任之,一味地亂砍濫伐下去,不但蓊蓊郁郁的森林會(huì)被茫茫無(wú)邊的沙漠所代替,而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征,破壞綠色就是抹殺生命;保護(hù)綠色,發(fā)展綠色,就是保護(hù)生命,發(fā)展生命。

  大家知道,森林是大自然的總調(diào)度室,是人類的寶貴財(cái)富。它不僅能夠調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境,而且可以提供大量木材,保證農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)表明:如果一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的森林覆蓋率達(dá)30%以上,而且分布比較均衡,那么這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境就比較優(yōu)越,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)就比較穩(wěn)定。反之,如果森林遭到破壞,環(huán)境就會(huì)惡化,導(dǎo)致多種自然災(zāi)害的發(fā)生?梢(jiàn),森林對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是何等的重要。

  我們是21世紀(jì)的小學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,面對(duì)沙漠的挑戰(zhàn),綠色的危機(jī),豈能無(wú)動(dòng)于衷,袖手旁觀,坐以待斃!植樹(shù)造林,造福后代,是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。值此植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,用綠色裝點(diǎn)祖國(guó)山河,筑起一道新的綠色長(zhǎng)城,去創(chuàng)造一個(gè)“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境!

  學(xué)生三分鐘演講稿 篇12

尊敬的叔叔、阿姨:

  你們好!十分感謝你們能在忙碌的工作之余來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì),作為學(xué)生代表,我想從兩個(gè)方面來(lái)談一下自己的看法。

  作為一名高二(7)班的一員,我感到十分幸運(yùn)。在座的叔叔阿姨可能經(jīng)常在外忙碌,無(wú)暇過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)生活,當(dāng)然對(duì)我們這個(gè)班群眾也知之甚少,即便如此,您也不用擔(dān)心,我想告訴大家的是:高二(7)班是個(gè)和諧的大家庭,每一位成員都在為了同一個(gè)目標(biāo)不懈地奮斗。就剛剛過(guò)去的期中考試而言,成績(jī)出來(lái)了――那是同學(xué)們前一階段努力的結(jié)果。它可能并不能讓您滿意,但您要相信自己的孩子,付出了就必須有收獲。我們不是王小亞(班級(jí)第一,年級(jí)第四),也終究成不了王小亞。每一位學(xué)生都有他自己的閃光點(diǎn),我們并不自卑,我們自信會(huì)比他做的更好!如果不是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),那么這天(星期日)教室里將會(huì)有三分之一左右的`學(xué)生在這自習(xí)。假如您看到自己的孩子正在學(xué)習(xí),我想會(huì)很欣慰的,您的孩子在這樣一個(gè)班群眾內(nèi),有負(fù)責(zé)的老師和熱心的同學(xué)在幫忙他、引導(dǎo)他,你們還有什么不放心呢

  作為一個(gè)孩子,在長(zhǎng)輩面前我想說(shuō)幾句心里話:成績(jī)上的得失只能說(shuō)明這段時(shí)間他用心與否,學(xué)習(xí)方法、心態(tài)正確與否,它不能成為您評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)。拿我來(lái)說(shuō)吧。成績(jī)不好,媽媽數(shù)落我,聽(tīng)著心里真的很難受。我明白,她想自己的女兒好,她不想對(duì)別人說(shuō):”哎,我閨女自上高中以來(lái),數(shù)學(xué)就沒(méi)及格過(guò)!白鳛楹⒆,我想對(duì)叔叔、阿姨們說(shuō):”你們?cè)谕獯蚬,做生意,上班很累,這點(diǎn)你們的孩子是明白了,我們長(zhǎng)大了,我們明白父母為了騰出時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí),寧肯自己多忙點(diǎn):我們明白父母的血汗錢(qián)來(lái)之不易;我們明白父母批評(píng)我們是一種鼓舞,是為了我們好。相信你們的孩子,我們是理解你的。但是身為父母的您對(duì)孩子又了解了多少呢你們打罵我們時(shí),是否思考到在這個(gè)年齡階段,我們的思想行為上需要您的引導(dǎo)。

  叔叔、阿姨們,我真心地期望您能多理解,多了解孩子,適當(dāng)?shù)嘏u(píng)教育是必要的,但別忘了包容和理解。讓我們共同努力,為對(duì)方而改變,努力地付出,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

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