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和進步的演講稿怎么寫

時間:2021-06-21 08:14:09 演講稿 我要投稿

和進步有關的演講稿怎么寫

  成長的歲月如流水,在成長路上我們會經歷很多,也會明白很多,明白了如何進步,下面是小編收集整理的有關進步的演講稿,歡迎閱讀。

和進步有關的演講稿怎么寫

  【篇一】

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲,我很高興在過去的一年里我能在學習上取得進步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導和同學的熱忱幫助。

  在大一一開始,我制訂了自己的學習計劃,堅持當天的事當天做完,注重時間的安排和學習的效率?墒怯媱濍m好,可實施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團活動,我都積極參加,不亦樂乎?墒,問題來了,期終考試一結束成績出來了,我就傻眼了,一些科目險些就掛紅燈了,這下我可急了。在這時,老師和同學幫助了我,老師和同學勸說我要處理好學習和參加活動的關系,不能荒廢了學業(yè),學好專業(yè)知識是很重要的。于是在下學期,我暗下決心要把成績提上來。在做好計劃的同時,更加注重學習的實效,也請求老師和同學們對我進行監(jiān)督。在老師和同學們的幫助和監(jiān)督下,這學期我順利完成各科課程的學習并取得進步。

  成功是每個人的夢想,目標雖各有不同,但奮斗是永遠不變的真理。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人,無論刮風下雨從不間斷。漸漸地我也明白強健的體魄,健康的心理也是促進學習進步的重要因素,于是注重加強平時的鍛煉和心理素質的培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學習得欲望。

  人們都說,留給過去的是回憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來的是夢想。在回首過去時,我們因取得的進步而高興;面對當前,我們化力量為行動,不斷奮斗;那么在未來的`人生路上,我們將會為曾經的風雨兼程而彈冠相慶。

  在新的一學年,等待我們的還有更多的艱巨任務,我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時刻勉勵自己,爭取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進步。

  最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學學業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

  【篇二】

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  期中考試已離我們遠去一周了,看到成績,我們每個同學或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次期中考試后,看到比較理想的成績,我覺得,就自身而言,與自己平時學習密切相關。

  在平時的學習中,自己做到以下幾個方面:

  一、學前多預習。

  顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學習。以物理為例,在老師未講之前,先把重要的知識點,公式勾畫出來。還有那就是例題,我通?吹嚼}的時候,就拿出一個練習本出來,把題目抄上,然后根據(jù)自己對于這新一章的理解,把題目做出來再和書上的答案對比一下,如果結果正確,就看看過程有沒有可以改進的地方。如果錯了檢查自己,是公式推導錯了,還是計算錯誤,再有不會的做上標記,等待上課時向老師提問,解答疑惑。

  二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。

  以上語文課為例,我們在上課的時候,除認真聽老師講述外,還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析,在這時要保證在同學說的時候不打斷他說話,要認真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學會取長補短,在老師講的時候要認真記。對老師講述的文章主題、結構特點、寫作方法做清楚的記錄,不要寫的過于簡單,到以后復習的時候也不懂自己寫的是什么,以備以后考試前對于課文強化記憶和理解。

  三、課后及時復習。

  這一點應該成為我們良好學習習慣的重要組成的部分。我們下午放學后有充足的時間復習我們學過的每一門功課,復習時除做好課課練習以外,我們還要對當天課堂上掌握不好的內容重新學習,再做習題。對容易遺忘的內容要再讀、再寫,加強記憶。

  就拿英語來說,當天學習的英語單詞,在三五天內遺忘的速度最快,因此,我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫,記住發(fā)音和構成字母。從而保證學的下、記得住、用得上。順便說一句:不要認為在晚上背單詞和句子有多累,就算你不背,第二天聽寫不過還是要被老師留下的,我發(fā)現(xiàn)有些同學愛偷懶晚上不背,聽寫不過,但在老師那里,不過幾分鐘的時間就過了,為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘的時間,還非要老師督促著來學習,可最后學不到知識的還是你們,而不是老師。加緊努力吧

  我對于以后的目標很簡單,那就是先平均優(yōu)秀,再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。

  老師們,同學們,以上是我結合自己學習,談到的一點最基本的體會和做法,我希望同學們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家!

  【篇三】

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!我是來自507班的許凈潼。

  大家都知道學無止境吧!我認為人應該不斷的進步,進步也是永無止境的。讓我們一起進步,做到最好吧!我要與大家分享的是《我進步了》。

  以前,每次我的成績單上老師的評語那一項中都會說我很乖,很優(yōu)秀之類的話。但是最后總是那么幾句:老師希望你再大膽潑辣一點,這樣你會成為一個更討人喜歡的孩子。

  從那時起,我暗暗下定決心,要慢慢把膽子練大。首先從上課主動舉手發(fā)言起,但是幾天下來,都不見有進步。心想:我不能氣餒,再試幾天。但又沒成功,我很不甘心,但又束手無策,真無奈!就在這個時候,媽媽想到了一個好辦法,這個好辦法是:上課每舉一次手就在筆記本上畫一個鉤,積滿35個鉤,媽媽就獎勵我。于是我立刻爽快的答應:“好!”

  第二天,我便開始踴躍發(fā)言了。當然,我一個鉤也不會少畫的。但過久了,我就漸漸不畫了,因為我的膽子已經大了一些,不知不覺中我的舉手次數(shù)也增多了。

  接下來的日子,我參加了很多學校里舉辦的活動,印象最深刻的是今年的主持人比賽。我居然在燈光的照耀下和觀眾們的注目下毫無阻擋順利的進入二級,畢竟我是第一次參加,這樣的成績讓我感到又驚喜又意外。但是在2級進1級時,我的名字不在晉級的名單里,我感到很惋惜。但下一次,我會更加淡定,勇敢的去面對比賽。

  同學們,想進步其實很簡單,就看你努不努力去做,只要努力去做,就會有收獲,我知道,我離真正的成功還有一大段距離。俗話說,人無完人,金無足赤。沒有哪一個人是完美無缺的。不過,我會加油的!

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