小學生勞動委員演講稿

　　演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經(jīng)驗等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。接下來，小編為你帶來勞動委員演講稿，希望對你有幫助。

　　篇一：小學生競選衛(wèi)生委員演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　首先我要感謝老師和同學的信任，使我有機會第一次站在競選的演講臺上。我要競選的是大隊部勞動委員。我覺得是勞動使我們周圍的環(huán)境變得更加清潔、更加美麗，有了優(yōu)美的環(huán)境，同學們就可以更加認真學習、健康成長。我希望自己有機會為同學們服務，所以我要競選勞動委員。

　　我覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢：

　　首先，我擔任過值周生，對工作負責任，有責任感。作為一個小男子漢，我懂得無論做什么事都要盡職盡責，努力做到最好，做事要從大局考慮，時刻想到做合格的老師的小助手、全心全意地為同學服務。

　　其次，我熱愛勞動。無論是平時的值日還是大型勞動，我都能積能參與，不怕臟不怕累，任勞任怨。在勞動中，我不僅鍛煉了自己，還收獲到了為集體付出的快樂。勞動對我來說并不陌生，我知道怎樣安排人手和分配勞動時間，還有，我看到地上有垃圾會主動揀起來，我相信自己能當好勞動委員。

　　我如果當上了勞動委員，我一定會更加恪盡職守，認真做好本職工作，統(tǒng)籌安排，一定在勞動中更積極肯干，起到帶頭作用，為同學們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。同時，如果當上了勞動委員，我也一定會更努力地學習，更認真地聽課、自覺地完成作業(yè)，提高自己的學習成績，

　　讓自己擁有更強的競爭實力！如果競選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)提升自己，讓自己不斷地進步！

　　謝謝大家！

　　篇二：小學生競選衛(wèi)生委員演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫xx，今天如果你們大家問我為什么要競選衛(wèi)生委員的話，我告訴你們。我們班幾次獲得衛(wèi)生流動旗，老師都說是碰巧得到的。因此我有了想競選衛(wèi)生委員的這個念頭。 我有愛干凈的想法，也想全班都干干凈凈、一塵不染。而我的衣服也都非常干凈像新的一樣，這也說明我保持的非常好，也希望班里衛(wèi)生保持好。

　　如果競選成功了，我也會有更大的.自信，相信自己能做好這件事。我先會以身作則當好榜樣的；然后會合理地幫助值日生分配好值日如果有先干完的，我會讓他（她)幫助其他人干值日；要是有人穿著不整齊的話我會幫他整理干凈，同時也會檢查自己的穿著整不整齊，我還會讓其他人請保持好個人衛(wèi)生。如果我落選了，我換位思考自己的不足之處，然后改正自己的不足的地方。當然我不會因為這件事而失望，我一定會準備好，下一次的競選能成功。希望大家能把你們寶貴的一票投給我，我一定會好好當衛(wèi)生委員的，不會讓大家失望的。記得一定要投我一票喲!

　　篇三：五年級小學生競選勞動委員發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx，我競選的職務是勞動委員，雖然我對其他的方面沒有太大的優(yōu)勢，可是對勞動就不一樣，因為我很愛勞動，我原本在家里就幫媽媽干家務。而且我又干得非常干凈。記得有一次，姐姐的廠子要比賽勞動誰最勤奮，不過要求是12歲以下的兒童干，姐姐看我很勤奮就讓我去了，我自信滿滿的上去了，面對比我大的哥哥姐姐們我一點也不還怕，而是勇敢的上去了，他（她）們一說開始，我用我火熱的勞動激情贏得勝利。

　　同學們請讓我為你們服務吧！讓我用我的勞動的激情為你們服務，為我們的教室服務。

　　同學們請把你們手中寶貴的一票投給我吧。謝謝！

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