小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)的演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、觀眾朋友們：

　　大家好！我來自繁榮小學(xué)，我叫**。我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

　　——題記

　　漫漫人生路，我們?cè)赣蒙�命來描繪美麗的風(fēng)景，最精彩的華章莫過于青春，在青春里徜徉著生命的精彩。為了那絢麗的青春我們奮斗著，用生命去譜寫那無悔的青春之歌。

　　央央中國(guó)，浩瀚五千年，一代代炎黃子孫傳承著她的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)夢(mèng)，就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十四億中華兒女共同的夢(mèng)：讓我們的祖國(guó)富強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)民主，讓我們的祖國(guó)文明，讓我們的祖國(guó)和諧，使我們每一個(gè)人都擁有愛和自由。中國(guó)夢(mèng)的花蕾正在綻放，它絢麗多姿美麗無比，五彩繽紛的花朵將開滿祖國(guó)大地。作為蒼海中的一粟，要為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的`力量。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是成為一名人民教師。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于在2013年的10月，我榮幸地成為了繁榮小學(xué)的一份子，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。初踏的講臺(tái)的那一刻，我激動(dòng)萬分——為實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想激動(dòng)，為初為人師而激動(dòng)。

　　懷抱著這份激動(dòng)走進(jìn)課堂，看到孩子們那一張張可愛的笑臉，立志盡我所能讓我的學(xué)生得到最好的發(fā)展，讓他們成為祖國(guó)未來的棟梁。都說“老師要有一眼泉水，學(xué)生才能源源不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)”。初出茅廬的我，想盡辦法汲取營(yíng)養(yǎng)，通過各種媒介學(xué)習(xí)當(dāng)下的教學(xué)思想。一個(gè)人僅有思想還不夠，要把這種思想付諸于實(shí)踐。我知道憑著一己之力很難達(dá)到快速成長(zhǎng)，于是我拜潘齊老師為師，教學(xué)中少走了不少?gòu)澛贰?/p>

　　一位好師傅勝過一百名吹捧的人。潘老師能及時(shí)指出我在教學(xué)中的錯(cuò)誤，真正的做到了言傳身教。每次師傅聽完我的課，都會(huì)組織語(yǔ)文組其他教師進(jìn)行評(píng)課，指出我教學(xué)中出現(xiàn)的不足，我還會(huì)進(jìn)行積極反思，思考授課中出現(xiàn)的問題，思考解決問題的辦法，使自己在不斷的反思中迅速成長(zhǎng)起來，進(jìn)而成為一名合格的人民教師。初踏講臺(tái)的我相信在師傅的帶領(lǐng)下會(huì)向著更高的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

　　夢(mèng)想是航行于大海中的一葉扁舟，用奮斗做帆，用困難做風(fēng)，向著夢(mèng)想起航。人生由無數(shù)的夢(mèng)想編織而成，只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，這樣的人生才是最精彩的。

　　我們每個(gè)人的夢(mèng)想都支撐著中國(guó)夢(mèng)，只有實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的大夢(mèng)—富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

　　“空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦”我們青年是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的生力軍，讓我們用實(shí)干的態(tài)度踐行我們的夢(mèng)想，去創(chuàng)造美好的中國(guó)，為中國(guó)夢(mèng)抹上一筆絢爛的色彩。

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的演講結(jié)束，謝謝大家！