研討會(huì)邀請(qǐng)函模板3篇
邀請(qǐng)函分為婚慶邀請(qǐng)函、商務(wù)邀請(qǐng)函、會(huì)議邀請(qǐng)函等。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，邀請(qǐng)函應(yīng)用范圍廣泛，寫(xiě)邀請(qǐng)函需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的研討會(huì)邀請(qǐng)函5篇，希望能夠幫助到大家。
研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇1
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
近年來(lái)，隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長(zhǎng)，為適合這種需要，許多高校都開(kāi)設(shè)了ERP課程，學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時(shí)，由于高校中開(kāi)設(shè)ERP課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時(shí)也面臨著來(lái)自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國(guó)國(guó)情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才
如何讓沒(méi)有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞……
這些都是中國(guó)高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問(wèn)題。實(shí)際上，在過(guò)去幾年中，許多高校的老師通過(guò)自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過(guò)程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績(jī)。
為了與全國(guó)高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問(wèn)題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將××××管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開(kāi)“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們希望通過(guò)此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的'場(chǎng)所，使來(lái)自全國(guó)各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過(guò)聆聽(tīng)企業(yè)的心聲來(lái)獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國(guó)社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此邀請(qǐng)，真誠(chéng)地期待您的光臨!
××大學(xué)光華管理學(xué)院
××××數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司
20××年 10 月 8 日
研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇2
尊敬的 ：
清水河灣房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司將發(fā)起一場(chǎng)關(guān)于清水河灣旅游地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃的研討會(huì)，鑒于您在中國(guó)地產(chǎn)界的尊貴聲譽(yù)和權(quán)威地位，特邀您作為嘉賓參加本次研討會(huì)，體驗(yàn)并評(píng)估清水河灣待開(kāi)發(fā)的旅游地產(chǎn)項(xiàng)目。清水河灣生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)位于霧靈山國(guó)家自然保護(hù)區(qū)西南邊緣，占地20.73平方公里，是北京周邊集休閑度假、戶外運(yùn)動(dòng)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、養(yǎng)生住宅、文化研修等主題于一體的'國(guó)家級(jí)生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)。目前，清水河灣生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)的旅游規(guī)劃核心為：三條山谷，三個(gè)精品酒店，一個(gè)綜合服務(wù)中心。因區(qū)位及自然環(huán)境優(yōu)勢(shì)，清水河灣將被打造為國(guó)內(nèi)著名的京郊野奢度假區(qū)。
特此誠(chéng)意邀請(qǐng)您考察此項(xiàng)目，參加本次研討會(huì)，提出關(guān)于清水河灣旅游地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃的意見(jiàn)和建議！
期待您的熱情參與！
研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇3
尊敬的先生/女士:
在當(dāng)今世界文化呈現(xiàn)出多元分化的大趨勢(shì)下，研究文學(xué)經(jīng)典是樹(shù)立和堅(jiān)守基本道德倫理和價(jià)值規(guī)范的途徑。文學(xué)經(jīng)典作為歷史長(zhǎng)河中形成的各民族核心文化和情感紐帶的體現(xiàn)，它所承載的鮮明民族個(gè)性不會(huì)被時(shí)間淹沒(méi)，起著非常重要的文化傳承作用。外國(guó)文學(xué)研究者要始終保持選擇、確立和傳播經(jīng)典作品的自覺(jué)意識(shí)，積極面對(duì)文學(xué)經(jīng)典在跨文化的`旅行中發(fā)育演變這一現(xiàn)實(shí)，著力推進(jìn)跨文化視界中的文學(xué)經(jīng)典研究。
為了更好地研究經(jīng)過(guò)時(shí)間篩選而沉淀下來(lái)的文學(xué)經(jīng)典，從構(gòu)成各民族文化土壤的經(jīng)典中汲取精神養(yǎng)分，團(tuán)結(jié)學(xué)界同仁，加強(qiáng)中外學(xué)者在該領(lǐng)域的交流與合作，做出更大成績(jī)，經(jīng)中國(guó)教育部有關(guān)部門批準(zhǔn)，浙江大學(xué)世界文學(xué)與比較文學(xué)研究所、浙江省比較文學(xué)與外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)、浙江省作家協(xié)會(huì)外國(guó)文學(xué)委員會(huì)擬定于20xx年11月5日-7日在杭州召開(kāi)世界文學(xué)經(jīng)典與跨文化溝通國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。
請(qǐng)圍繞以下議題撰寫(xiě)會(huì)議論文和準(zhǔn)備會(huì)議發(fā)言：
l 文學(xué)經(jīng)典與民族文化記憶
l 文學(xué)經(jīng)典的跨文化交流功能
l 文學(xué)經(jīng)典翻譯與跨文化溝通
l 世界文學(xué)經(jīng)典中的他者形象
l 大眾傳媒時(shí)代的經(jīng)典閱讀與傳播
l 文學(xué)經(jīng)典的詮釋與當(dāng)代意義的生成
l 其他相關(guān)議題
久仰您在該領(lǐng)域的研究方面造詣高深，特邀請(qǐng)您撥冗出席會(huì)議，并積極撰寫(xiě)會(huì)議論文。大會(huì)工作語(yǔ)言為漢語(yǔ)和英語(yǔ)。
時(shí)間安排：20xx年11月5日下午報(bào)到，11月6日上午開(kāi)幕式、大會(huì)主題發(fā)言，下午分組研討，7日上午大會(huì)主題發(fā)言。7日下午市內(nèi)參觀與自由活動(dòng)。會(huì)議于7日晚上結(jié)束。
報(bào)到地點(diǎn)：杭州海外海西溪賓館(中國(guó)杭州天目山路329號(hào))�？沙�502、193、356、49、91、282、213、B支4區(qū)間等公交車到紫荊花路南口站下，或乘179、310、89路到府苑新村站下，或乘B支2路到天目山路古墩路口站下。
為做好這次會(huì)議的籌備工作，請(qǐng)參會(huì)者在20xx年10月10日之前通過(guò)信件或電子郵件，向大會(huì)提交會(huì)議回執(zhí)(將您的工作單位、通訊地址、電話、電子信箱、論文題目、是否住宿等)寄給會(huì)議秘書(shū)處，提交論文者，請(qǐng)將200-300字/單詞的中文或英文論文提要以電子郵件形式發(fā)給會(huì)議秘書(shū)處。
參會(huì)者交納會(huì)務(wù)費(fèi)人民幣500元/人，交通費(fèi)、住宿費(fèi)自理。
我們真誠(chéng)地期待您蒞會(huì)指導(dǎo)!
聯(lián)系地址： 中國(guó)杭州浙江大學(xué)世界文學(xué)與比較文學(xué)研究所辦公室
郵 編： 310028 聯(lián) 系 人：張逸旻、李馨
聯(lián)系電話 13858094***;13675818***; 傳真：0571-882****8;
電子郵件： ***
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