關(guān)于研討會(huì)邀請(qǐng)函匯編8篇
邀請(qǐng)函是商務(wù)禮儀與世俗禮儀的其中一部分。在日常生活和工作中，用到邀請(qǐng)函的地方很多，相信很多朋友都對(duì)擬邀請(qǐng)函感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的研討會(huì)邀請(qǐng)函8篇，歡迎閱讀與收藏。
研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇1
尊敬的先生/女士:
在當(dāng)今世界文化呈現(xiàn)出多元分化的大趨勢(shì)下，研究文學(xué)經(jīng)典是樹立和堅(jiān)守基本道德倫理和價(jià)值規(guī)范的途徑。文學(xué)經(jīng)典作為歷史長(zhǎng)河中形成的各民族核心文化和情感紐帶的體現(xiàn)，它所承載的鮮明民族個(gè)性不會(huì)被時(shí)間淹沒，起著非常重要的文化傳承作用。外國(guó)文學(xué)研究者要始終保持選擇、確立和傳播經(jīng)典作品的自覺意識(shí)，積極面對(duì)文學(xué)經(jīng)典在跨文化的旅行中發(fā)育演變這一現(xiàn)實(shí)，著力推進(jìn)跨文化視界中的文學(xué)經(jīng)典研究。
為了更好地研究經(jīng)過時(shí)間篩選而沉淀下來的文學(xué)經(jīng)典，從構(gòu)成各民族文化土壤的經(jīng)典中汲取精神養(yǎng)分，團(tuán)結(jié)學(xué)界同仁，加強(qiáng)中外學(xué)者在該領(lǐng)域的交流與合作，做出更大成績(jī)，經(jīng)中國(guó)教育部有關(guān)部門批準(zhǔn)，浙江大學(xué)世界文學(xué)與比較文學(xué)研究所、浙江省比較文學(xué)與外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)、浙江省作家協(xié)會(huì)外國(guó)文學(xué)委員會(huì)擬定于20xx年11月5日-7日在杭州召開世界文學(xué)經(jīng)典與跨文化溝通國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。
請(qǐng)圍繞以下議題撰寫會(huì)議論文和準(zhǔn)備會(huì)議發(fā)言：
l 文學(xué)經(jīng)典與民族文化記憶
l 文學(xué)經(jīng)典的跨文化交流功能
l 文學(xué)經(jīng)典翻譯與跨文化溝通
l 世界文學(xué)經(jīng)典中的他者形象
l 大眾傳媒時(shí)代的經(jīng)典閱讀與傳播
l 文學(xué)經(jīng)典的詮釋與當(dāng)代意義的生成
l 其他相關(guān)議題
久仰您在該領(lǐng)域的研究方面造詣高深，特邀請(qǐng)您撥冗出席會(huì)議，并積極撰寫會(huì)議論文。大會(huì)工作語(yǔ)言為漢語(yǔ)和英語(yǔ)。
時(shí)間安排：20xx年11月5日下午報(bào)到，11月6日上午開幕式、大會(huì)主題發(fā)言，下午分組研討，7日上午大會(huì)主題發(fā)言。7日下午市內(nèi)參觀與自由活動(dòng)。會(huì)議于7日晚上結(jié)束。
報(bào)到地點(diǎn)：杭州海外海西溪賓館(中國(guó)杭州天目山路329號(hào))�？沙�502、193、356、49、91、282、213、B支4區(qū)間等公交車到紫荊花路南口站下，或乘179、310、89路到府苑新村站下，或乘B支2路到天目山路古墩路口站下。
為做好這次會(huì)議的籌備工作，請(qǐng)參會(huì)者在20xx年10月10日之前通過信件或電子郵件，向大會(huì)提交會(huì)議回執(zhí)(將您的工作單位、通訊地址、電話、電子信箱、論文題目、是否住宿等)寄給會(huì)議秘書處，提交論文者，請(qǐng)將200-300字/單詞的中文或英文論文提要以電子郵件形式發(fā)給會(huì)議秘書處。
參會(huì)者交納會(huì)務(wù)費(fèi)人民幣500元/人，交通費(fèi)、住宿費(fèi)自理。
我們真誠(chéng)地期待您蒞會(huì)指導(dǎo)!
聯(lián)系地址： 中國(guó)杭州浙江大學(xué)世界文學(xué)與比較文學(xué)研究所辦公室
郵 編： 310028 聯(lián) 系 人：張逸旻、李馨
聯(lián)系電話 13858094***;13675818***; 傳真：0571-882****8;
電子郵件： ***
研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇2
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
近年來，隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長(zhǎng)，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時(shí)，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。 高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國(guó)國(guó)情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念?如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才?如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞
這些都是中國(guó)高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實(shí)際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績(jī)。
為了與全國(guó)高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將xxxx管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們希望通過此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所，使來自全國(guó)各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢(shì)互
補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會(huì)對(duì)人才需求的.特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國(guó)社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 特此邀請(qǐng)，真誠(chéng)地期待您的光臨!
xx大學(xué)光華管理學(xué)院
xxxx數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司
20xx年 10 月 8 日
研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇3
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好！
近年來，隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長(zhǎng)，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高。
與此同時(shí)，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。 高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。
那么： 什么是適合中國(guó)國(guó)情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念？ 如何在校企聯(lián)盟的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？ 如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞&& 這些都是中國(guó)高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。
實(shí)際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績(jī)。 為了與全國(guó)高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才的大型研討會(huì)。
在這次會(huì)議上，我們希望通過此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所，使來自全國(guó)各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。
使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國(guó)社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇4
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
近年來，隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長(zhǎng)，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了ERP課程，學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時(shí)，由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國(guó)國(guó)情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才
如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞……
這些都是中國(guó)高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實(shí)際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績(jī)。
為了與全國(guó)高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將××××管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們希望通過此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所，使來自全國(guó)各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國(guó)社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此邀請(qǐng)，真誠(chéng)地期待您的光臨!
××大學(xué)光華管理學(xué)院
××××數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司
20××年 10 月 8 日
研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇5
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：
近年來，隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長(zhǎng)，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高，研討會(huì)邀請(qǐng)函范文。與此同時(shí)，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：
什么是適合中國(guó)國(guó)情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念？
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？
如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞……
這些都是中國(guó)高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題，邀請(qǐng)函《研討會(huì)邀請(qǐng)函范文》。實(shí)際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績(jī)。
為了與全國(guó)高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們希望通過此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所，使來自全國(guó)各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國(guó)社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此邀請(qǐng)，真誠(chéng)地期待您的光臨！
北京大學(xué)光華管理學(xué)院
研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇6
各省、市(區(qū)、縣)教育局、教研中心(室)、各中學(xué)：
作為德育教育的重要途徑之一，班會(huì)課在學(xué)校教育中發(fā)揮著重要作用。班會(huì)活動(dòng)課也是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地，有計(jì)劃地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)班主任發(fā)展的核心技能。
應(yīng)全國(guó)廣大中小學(xué)班主任的要求，長(zhǎng)江班主任研究中心、班主任之友雜志社攜手南京樹人國(guó)際學(xué)校決定于20xx年5月17日舉辦全國(guó)中學(xué)班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)暨班會(huì)活動(dòng)研討會(huì)，誠(chéng)邀全國(guó)各地教育局領(lǐng)導(dǎo)、德育校長(zhǎng)、政教主任、年級(jí)主任、班主任共同觀摩、深入探究、互享共研!
我們?cè)谀暇┕Ш蚰銈兊墓馀R!
長(zhǎng)江班主任研究中心
班主任之友
20xx年4月10日
附錄：研討會(huì)具體安排
一、研討會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
1、報(bào)到：20xx年5月16日(星期四)，繳費(fèi)、發(fā)放資料及參會(huì)證
2、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)：20xx年5月17日(星期五)
3、地點(diǎn)：南京樹人國(guó)際學(xué)校(南京市察哈爾路37 號(hào))
二、組織單位
主辦：長(zhǎng)江班主任研究中心、班主任之友
承辦：南京樹人國(guó)際學(xué)校
支持：武漢君泰尚鼎文化傳播有限責(zé)任公司
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、上午：南京樹人國(guó)際學(xué)校優(yōu)秀班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)展示(十場(chǎng)優(yōu)秀班會(huì)課)
2、下午：專家點(diǎn)評(píng)、分論壇研討、主旨交流
四、點(diǎn)評(píng)專家
1、劉良華：華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所，教授，教育部國(guó)培計(jì)劃特聘專家。出版有：《校本行動(dòng)研究》、《校本教學(xué)研究》、《有效教學(xué)論》、《教育研究方法：專題與案例》、《敘事教育學(xué)》等學(xué)術(shù)著作，散文集《教育自傳》深受一線教育工作者喜愛。
2、熊華生：班主任之友雜志社常務(wù)副主編，教授，教育部國(guó)培計(jì)劃專家?guī)斐蓡T。開發(fā)20xx年教育部全國(guó)萬名班主任培訓(xùn)班主任與每一次活動(dòng)模塊課程，并擔(dān)任遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課程指導(dǎo)老師。著有《反不正當(dāng)升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》，編著有：《激情與夢(mèng)想同飛班主任與每次活動(dòng)》、《小學(xué)班主任工作常見問題與解決策略》等。
3、丁如許：上海晉元中學(xué)德育主任，特級(jí)教師，江蘇省中青年有特殊貢獻(xiàn)的專家，優(yōu)秀班主任。長(zhǎng)期從事教育工作，致力于班主任工作研究，在《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表200多篇論文。著文有：《論班級(jí)活動(dòng)成為閃光的珍珠鏈》入選《中國(guó)著名班主任德育思想集》;《班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新》入選《中國(guó)著名班主任系列講座光盤》，應(yīng)邀在全國(guó)各地講學(xué)400多場(chǎng)，被評(píng)為江蘇省有突出貢獻(xiàn)青年專家、江蘇省中學(xué)特級(jí)教師�！督處焾�(bào)》、《文匯報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、》教育文摘周報(bào)》等十多家單位作事跡報(bào)道�！吨袑W(xué)班會(huì)課班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)和紀(jì)實(shí)》是丁如許老師的最新作品，這本書對(duì)整個(gè)中學(xué)階段的班會(huì)課作了全程設(shè)計(jì)。
4、李迪：鄭州市中學(xué)高級(jí)音樂教師，河南省骨干教師，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，鄭州市優(yōu)秀教師，鄭州市第二屆名師，鄭州市師德標(biāo)兵，鄭州市教育教研先進(jìn)個(gè)人，河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾獲得河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。所帶班級(jí)被評(píng)為鄭州市文明班集體。所寫教育隨筆和日記近二百萬字，主要著作有《李迪文集》《做學(xué)生歡迎的班主任》《我與學(xué)生談愛情》6部專著。
五、活動(dòng)費(fèi)用
1、資料及活動(dòng)費(fèi)用：400.00元/人。(開具發(fā)票)
2、食宿、交通費(fèi)用回原單位報(bào)銷。食宿標(biāo)準(zhǔn)為每天120～150元/人。請(qǐng)?zhí)崆案M委會(huì)聯(lián)系預(yù)訂。
3、您還可以通過百度地圖查閱南京樹人國(guó)際學(xué)校(本部)(南京市察哈爾路37號(hào))附近酒店，通過攜程網(wǎng)預(yù)訂以便能更好地自我掌控行程。
六、報(bào)名方式
1、聯(lián)系人：康紅輝(02787943972)(08：30～17：00)
劉永存(13628670868)(19：00～21：00)
2、郵件聯(lián)系：(長(zhǎng)江班主任研究中心)
研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇7
尊敬的 ：
清水河灣房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將發(fā)起一場(chǎng)關(guān)于清水河灣旅游地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃的研討會(huì)，鑒于您在中國(guó)地產(chǎn)界的尊貴聲譽(yù)和權(quán)威地位，特邀您作為嘉賓參加本次研討會(huì)，體驗(yàn)并評(píng)估清水河灣待開發(fā)的旅游地產(chǎn)項(xiàng)目。清水河灣生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)位于霧靈山國(guó)家自然保護(hù)區(qū)西南邊緣，占地20.73平方公里，是北京周邊集休閑度假、戶外運(yùn)動(dòng)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、養(yǎng)生住宅、文化研修等主題于一體的國(guó)家級(jí)生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)。目前，清水河灣生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)的旅游規(guī)劃核心為：三條山谷，三個(gè)精品酒店，一個(gè)綜合服務(wù)中心。因區(qū)位及自然環(huán)境優(yōu)勢(shì)，清水河灣將被打造為國(guó)內(nèi)著名的京郊野奢度假區(qū)。
特此誠(chéng)意邀請(qǐng)您考察此項(xiàng)目，參加本次研討會(huì)，提出關(guān)于清水河灣旅游地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃的意見和建議！
期待您的熱情參與！
研討會(huì)邀請(qǐng)函 篇8
倉(cāng)儲(chǔ)物流與融資服務(wù)研討會(huì)
邀請(qǐng)函
會(huì)議題目： 主辦單位： 協(xié)辦單位： 時(shí)間： 地點(diǎn)：
尊敬的 先生/女士 您好！
我們很榮幸地邀請(qǐng)您參加將于20xx年4月26日在上海環(huán)球金融中心（上海市浦東新區(qū)世紀(jì)大道100號(hào)）舉辦的“倉(cāng)儲(chǔ)物流與融資服務(wù)研討會(huì)”。
融資難一直是困擾中小企業(yè)發(fā)展的大難題，我們一直關(guān)注和支持合作企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展，并著力與銀行聯(lián)合推介結(jié)合倉(cāng)儲(chǔ)物流的各種特色融資產(chǎn)品，協(xié)助中小企業(yè)獲得更便捷的融資渠道和業(yè)務(wù)發(fā)展空間。
現(xiàn)聯(lián)合交通銀行，專門針對(duì)合作企業(yè)的融資需求，聯(lián)合舉辦本次研討會(huì)，集中研討中小企業(yè)融資政策和實(shí)務(wù)，探討在物流金融方面的企業(yè)的個(gè)性化需求與合作方案。
會(huì)議主要議題：
1. 介紹集團(tuán)旗下的各大物流倉(cāng)儲(chǔ)基地服務(wù)狀況，以及資源整合后向客戶提供的
跨區(qū)域物流解決方案。
2. 交通銀行介紹銀行融資方案及具體產(chǎn)品。
3. 會(huì)場(chǎng)舉行分組討論，促進(jìn)客戶與銀行之間良好溝通，三方共同研討客戶在物
流金融方面的個(gè)性化需求與合作方向。
會(huì)議回執(zhí)
專此函請(qǐng)，祈復(fù)！
如有任何問題，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系會(huì)務(wù)組聯(lián)系人，我們將熱情為您服務(wù)！
會(huì)務(wù)組聯(lián)系人：
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