關(guān)于研討會邀請函模板匯編9篇

　　邀請函是邀請親朋好友、知名人士、專家等菜價某項(xiàng)活動時所發(fā)出的請約性書信。在現(xiàn)在的社會生活中，各種邀請函頻頻出現(xiàn)，想寫邀請函卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的研討會邀請函9篇，希望能夠幫助到大家。

研討會邀請函 篇1

　　尊敬的_________先生/女士：

　　科技發(fā)展日新月異，視頻會議模式從誕生、發(fā)展到目前成為各大公司的標(biāo)準(zhǔn)會議、溝通裝備，經(jīng)歷幾十年時間。隨著用戶需求不斷增加，全球網(wǎng)絡(luò)通信巨頭cisco提出全新的統(tǒng)一通信的協(xié)作理念，將視頻、通信、協(xié)作、管理完美的融合，建立新的溝通協(xié)作標(biāo)準(zhǔn)。

　　20xx年1月8日下午2點(diǎn)，國內(nèi)知名視頻會議產(chǎn)品集成服務(wù)商——通誼集團(tuán)（上海松宜科技發(fā)展有限公司）將聯(lián)手Cisco公司，在上海漕溪北路439號建國賓館，與大家分享視頻會議未來的發(fā)展趨勢及全新的應(yīng)用。在不久的將來，視頻會議溝通將不再是企業(yè)間會議、培訓(xùn)的簡單應(yīng)用，不會局限在企業(yè)間建立的視頻會議產(chǎn)品架構(gòu)上的應(yīng)用，也不只停留在個人與個人之間問候交流的簡單功能。而是利用原有的'視頻會議終端，智能電話、移動終端、企業(yè)通訊工具及桌面PC等任何帶攝像頭的數(shù)字工具與微信、QQ等主流溝通工具進(jìn)行融合，隨時隨地進(jìn)行個人、團(tuán)隊(duì)間高清快捷的商務(wù)交流、分享和工作溝通。

　　作為本次會議的主辦方，通誼集團(tuán)擁有超過13年的視頻產(chǎn)品和集成領(lǐng)域完善的解決方案和全國7大區(qū)域提供標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，充分了解用戶和集成商伙伴的需求，提供全方位的服務(wù)解決方案，協(xié)助用戶更好的利用最前沿的視頻產(chǎn)品和集成方案，為用戶降低運(yùn)營成本，提高工作效率。我們還將分享如何更有效的協(xié)助涉及視頻產(chǎn)品和集成需求的網(wǎng)絡(luò)集成商，協(xié)助集成商合作伙伴更好的服務(wù)客戶，獲得用戶滿意，達(dá)到彼此雙贏的結(jié)果。

　　誠摯的邀請您及您的伙伴，20xx年1月8日下午14：00蒞臨建國賓館，共同分享全新的視頻融合發(fā)展方向，我們不見不散！

　　xxx

　　__年__月__日

研討會邀請函 篇2

尊敬的老師:

　　20xx年和20xx年，我們先后在杭州和南京組織召開了兩屆創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)交流會，對我國創(chuàng)業(yè)教育起到了一定的推動作用。南開大學(xué)XX教授等學(xué)者會上所做的創(chuàng)業(yè)研究、教學(xué)和課程建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)分享和示范教學(xué)，給與會教師留下了深刻的印象。

　　應(yīng)廣大高校教師的強(qiáng)烈要求，我們計劃于20xx年5月17-18日在南京理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院召開第三屆全國創(chuàng)業(yè)教育研討會，將邀請教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員、教育部長江學(xué)者特聘教授XX，復(fù)旦管理學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎獲得者、中山大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院教授XX等專家學(xué)者為全國創(chuàng)業(yè)教師搭建學(xué)術(shù)研究與教學(xué)交流的平臺，共同分享心得和經(jīng)驗(yàn)。

　　現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下:

　　一、邀請對象:各高校負(fù)責(zé)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的院系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)帶頭人(或負(fù)責(zé)人)、課程建設(shè)負(fù)責(zé)人、骨干教師等。

　　二、會議時間:20xx年5月16-18日，其中，16日會議報到。

　　三、會議地點(diǎn):

　　四、會議主題:

　　* 邀請中山大學(xué)XX教授等部分創(chuàng)業(yè)學(xué)院專家學(xué)者介紹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育從單一課程教學(xué)向創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目的`轉(zhuǎn)變和升級。

　　* 邀請教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員、教育部高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求文件論證專家、教育部長江學(xué)者特聘教授XX等專家學(xué)者介紹創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)計的思路和經(jīng)驗(yàn)。

　　* 征集創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的優(yōu)秀教學(xué)案例，選擇部分案例在會議期間進(jìn)行案例教學(xué)交流，會后擬聯(lián)合編寫出版創(chuàng)業(yè)案例集。

　　* 討論和落實(shí)如何聯(lián)合開展公開視頻課或精品資源共享課建設(shè)，以及合作調(diào)查研究。

　　五、主講嘉賓

　　六、會務(wù)須知:會務(wù)費(fèi)800元/人，含會務(wù)、資料和餐費(fèi)等。交通費(fèi)、住宿費(fèi)自理。

　　報到地點(diǎn):江蘇省南京市玄武區(qū)衛(wèi)崗?fù)�衛(wèi)路20號翰苑賓館(南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi))，標(biāo)準(zhǔn)間320元/天(含早餐)。

　　七、聯(lián)系人:師琳

　　電 話:

　　電子郵件:

　　XXX

　　年 月 日

研討會邀請函 篇3

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：

　　近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了ERP課程，學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。

　　高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念？如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……

　　這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實(shí)際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的.經(jīng)驗(yàn)。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。

　　為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨！

　　北京大學(xué)光華管理學(xué)院

　　北京神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司

　　20xx年 10 月 8 日

研討會邀請函 篇4

　　為適應(yīng)當(dāng)前養(yǎng)雞生產(chǎn)發(fā)展的形勢，提高雞場的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，推動養(yǎng)雞生產(chǎn)穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，并為養(yǎng)雞場（戶）提供最新、最全面的技術(shù)指導(dǎo)，建立完善的'溝通與交流的平臺，為市養(yǎng)雞業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個“團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步、互惠互利、友好發(fā)展”的良好空間，實(shí)現(xiàn)市委市政府“創(chuàng)建畜牧大市”的目標(biāo)。為此，市養(yǎng)雞協(xié)會特舉主辦養(yǎng)雞技術(shù)研討會。

　　本次大會由市養(yǎng)雞協(xié)會承辦，市畜牧獸醫(yī)站協(xié)辦，會議支持媒體：畜牧獸醫(yī)網(wǎng)。會議主題：加強(qiáng)技術(shù)交流與合作、推動養(yǎng)雞業(yè)科技進(jìn)步、提高雞場養(yǎng)殖效益。這將是同行探討科學(xué)技術(shù)、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、謀求共同發(fā)展的良好機(jī)遇。會上，市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將作重要講話，會議還特別邀請全國知名專家、教授，針對當(dāng)前流行雞病難點(diǎn)熱點(diǎn)、蛋雞飼養(yǎng)關(guān)鍵技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)雞場建設(shè)與管理等作專題報告。

　　誠邀各位會員及同行踴躍參加本次大會！

　　一、會議時間：4月16日上午8點(diǎn)半，會期一天。

　　二、會議地點(diǎn)：金港九輝國際大酒店

　　三、會議要求：所有參會人員憑此函入場并繳納會費(fèi)200元。

　　四、聯(lián)系人：市養(yǎng)雞協(xié)會

研討會邀請函 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　“教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師”全國學(xué)術(shù)研討會，將聚焦于雙語教學(xué)和雙語教師教育理論與實(shí)踐中的前沿問題，從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學(xué)和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系，探討社會變革背景下雙語教學(xué)和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法，為國內(nèi)外雙語教學(xué)和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者、決策者提供一個交流平臺，為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。

　　“第四屆全國雙語教學(xué)研討會”將于20xx年7月6日-8日在長春師范學(xué)院舉行，會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的專家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師，以及所有對此次會議感興趣的'人士出席。

　　誠邀您屆時蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下：

　　【主辦單位】長春師范學(xué)院；華東師范大學(xué)雙語教育研究中心；XX市教委雙語教學(xué)指導(dǎo)工作小組

　　【大會主題】教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師

　　【大會議題】1.國際教育在中國（國際學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學(xué)校教學(xué)與雙語教學(xué)比較與關(guān)聯(lián)）；2.雙語教學(xué)理論與實(shí)踐（雙語教學(xué)模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評價、政策制度）；3.雙語教師教育理論與實(shí)踐（雙語教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、雙語教師教育標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建）

　　【參會對象】從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師，以及所有關(guān)注雙語教學(xué)和雙語教師教育的人士

　　【會議形式】主題發(fā)言；專題發(fā)言；交流與討論；雙語教學(xué)現(xiàn)場觀摩；雙語教學(xué)示范課；雙語人才交流；雙語教材和成果展

　　【會議時間】20xx年7月6日-8日（7月6日全天報到）

　　【會議地點(diǎn)】長春師范學(xué)院

　　【論文提交】論文一律以電子稿（word文檔格式）的形式提交。論文提交截止日期：20xx年4月20日，論文提交郵箱：@

　　【會務(wù)費(fèi)】會務(wù)費(fèi)人民幣600元（含會議期間餐飲、資料、交通等），請參會人員報道當(dāng)天現(xiàn)場交納

　　【住宿安排】1.住宿由會務(wù)組統(tǒng)一安排，住宿費(fèi)自理。2.為了安排住宿，回執(zhí)單務(wù)必于20xx年3月31日前寄回大會籌備組，以郵戳為準(zhǔn)

　　【聯(lián)系方式】電話/傳真：

　　回執(zhí)單（可以復(fù)印使用）

　　姓名

　　職務(wù)、職稱

　　性別

　　住宿要求

　　單位全稱

　�。ǖ刂�、郵編）

　　電話/手機(jī)

　　郵箱

研討會邀請函 篇6

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：

　　近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了ERP課程，學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。

　　高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命，同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：

　　什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念？

　　如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？

　　如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……

　　這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實(shí)際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程當(dāng)中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。

　　為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的'教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨！

研討會邀請函 篇7

尊敬的 ***：

　　您好!

　　***研討會定于20xx年*月**日—**日在****召開，誠摯邀請您參會。會議的有關(guān)事宜如下：

　　一、會議主題 **

　　二、主要論題 1.**面臨的形勢與任務(wù) 2.**建設(shè)與**的完善 3.**的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4.**隊(duì)伍建設(shè)的主要措施與途徑 5.**定位 6.**等**問題 7.當(dāng)前**的熱點(diǎn)問題 8.***相關(guān)**問題

　　三、投稿要求

　　本屆**研討會，接收與上述專題相關(guān)的、未公開發(fā)表的論文與研究報告。

　　1. 投稿內(nèi)容與格式

　　論文格式包括標(biāo)題、作者基本信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)幾個部分。摘要字?jǐn)?shù)在200-300字之間，且關(guān)鍵詞最多不能超過4個。論文正文總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字，中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版;含頁眉和腳注在內(nèi)，頁邊距設(shè)為2.5厘米。

　　提交的文章中凡采用他人原文或觀點(diǎn)，務(wù)必加注說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼，或者直接將引用以腳注方式標(biāo)識清楚。詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后，以作者、出版年份、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版地點(diǎn)排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的'英文部分，專著名用斜體，論文題目寫入“ ”號內(nèi)。作者自己的說明放在當(dāng)頁腳注。

　　2. 投稿電子郵箱

　　Email：***@***(請在郵件主題標(biāo)明：***研討會)

　　3. 論文收錄

　　研討會籌備委員會將會收錄您的投稿，并將制作論文集， 如有PPT文件，請一并發(fā)送至投稿電子郵箱并注明：***研討會PPT。

　　4. 投稿截止日期

　　本次會議投稿截止日期為20xx年*月*日。

　　四、研討會時間及地點(diǎn)

　　會議時間：20xx年*月**日報到，**月**日會議，**日考察。 住宿地點(diǎn)：**大酒店(**高速公路**出口*行**米路*) 會議地點(diǎn)：*****

　　五、會議回執(zhí)

　　為統(tǒng)計參會人數(shù)、預(yù)先做出相應(yīng)安排以保證本屆***研討會順利舉行，如果您“確定”參會，收到此邀請函后，請務(wù)必在20xx年**月**日以前填寫好參會回執(zhí)并以 E-mail發(fā)送到會務(wù)組投稿郵箱**@**，以便于我們?yōu)槟�提前預(yù)定酒店房間，以及其他工作的開展，謝謝合作。

　　六、聯(lián)系我們

　　地址：**** 郵編：***

　　電話：張**：13*******; 王**：13******** E-mail：**@**

　　此致

敬禮!

　　********研討會

　　**大學(xué)**學(xué)院

　　20xx年**月**日

研討會邀請函 篇8

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：

　　最近幾年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對高水平信息化實(shí)用型人材的需求不斷增長，為合適這類需要，很多高校都開設(shè)了ERP課程，學(xué)生把握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的進(jìn)步。與此同時，由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短，和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。

　　高等學(xué)校承當(dāng)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人材的崇高使命，同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的'壓力和不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的壓力。那末：

　　甚么是合適中國國情的信息化人材，找到合適自己的教學(xué)理念?如何在“校企同盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人材?如何讓沒有任何貿(mào)易實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……

　　這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思考的題目。實(shí)際上，在過往幾年中，很多高校的老師通過自己的辛苦工作，在信息化人材培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和情勢改革方面不斷探索，已總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另外一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推動信息化教學(xué)的進(jìn)程中也在不斷創(chuàng)新，并且獲得了一定的成績。

　　為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述題目同享我們的經(jīng)驗(yàn)，北京大學(xué)光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人材”的大型研討會。在這次會議上，我們希看通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交換的場所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深進(jìn)的探討，探索校企上風(fēng)互補(bǔ)及資源同享的途徑，并通過凝聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人材需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨!

　　xxxx學(xué)院

研討會邀請函 篇9

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師：

　　近年來，隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)對于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設(shè)了erp課程，學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高，研討會邀請函范文。與此同時，由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制，在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。

　　高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的`崇高使命，同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么：

　　什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學(xué)理念？

　　如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下，打造企業(yè)需要的信息化人才？

　　如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……

　　這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題，邀請函《研討會邀請函范文》。實(shí)際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索，已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面，一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新，并且取得了一定的成績。

　　為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨！

　　北京大學(xué)光華管理學(xué)院

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