有關(guān)學(xué)會(huì)邀請(qǐng)函6篇
邀請(qǐng)函寫(xiě)作要簡(jiǎn)要精練、語(yǔ)意連貫、首尾呼應(yīng)，符合禮儀文書(shū)的行文要求。在日常生活和工作中，很多場(chǎng)合都離不了邀請(qǐng)函，到底應(yīng)如何擬定邀請(qǐng)函呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)邀請(qǐng)函6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)邀請(qǐng)函 篇1
由XXXXX組織的“XXXX研討會(huì)”將于X年X月X日~X月XX日在XXX舉辦。本次會(huì)議由XXXX承辦，XXXX協(xié)辦。
屆時(shí)全國(guó)各高等院校、科研院所、企事業(yè)單位等XXXX等領(lǐng)域工作的知名專家、學(xué)者將出席會(huì)議。特邀專家有XXX教授及xxxxx有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。
現(xiàn)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加本次會(huì)議，共同交流xxxx技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域研究的新成果。
組織單位：xxx委員會(huì) 承辦單位：xxxxxxx 協(xié)辦單位：xxxxxxxx
現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、會(huì)議時(shí)間
報(bào)到時(shí)間： xxxxxxx 會(huì)議時(shí)間： xxxxxxxx 二、會(huì)議注冊(cè)
注冊(cè)表發(fā)送郵箱：xxxxxxxxxxxx
預(yù)注冊(cè)表：見(jiàn)附件（截止日期：xxxxxxxxxxxx）
三、報(bào)到事宜
1、 報(bào)到地點(diǎn)：待定，詳見(jiàn)第二輪通知
2、 會(huì)務(wù)費(fèi)：xxxxx元每人（會(huì)務(wù)費(fèi)包括研討會(huì)紙質(zhì)講義、電子光盤(pán)資料、工作餐等） 3、住宿費(fèi)自理
四、會(huì)議議程
大會(huì)將邀請(qǐng)xxx業(yè)內(nèi)專家對(duì)目前xxxx領(lǐng)域最新、最前沿性的研究成果進(jìn)行義務(wù)宣講，并對(duì)xx
xx領(lǐng)域的企業(yè)需求、及未來(lái)最具挑戰(zhàn)性的發(fā)展方向進(jìn)行深入探討。為各位參會(huì)人員提供溝通、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
五、回執(zhí)
為確保學(xué)術(shù)會(huì)議正常有序召開(kāi)，請(qǐng)出席會(huì)議的代表務(wù)必于xxxx年x月x日之前將回執(zhí)通過(guò)Eamil發(fā)送到郵箱xxxxxxx，以便確定住宿、會(huì)場(chǎng)規(guī)模以及有關(guān)會(huì)務(wù)工作等。
六、會(huì)務(wù)組聯(lián)系方式
1、 聯(lián)系人：xxx
2、 電話：xxxxx手機(jī)：xxxxxxxxxx 3、 會(huì)務(wù)咨詢郵箱：
xxxxxx委員會(huì)
xxxxx年x月x日
學(xué)會(huì)邀請(qǐng)函 篇2
同學(xué):您好!
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)畢業(yè)分手三十載，日月輪回彈指一揮間。同學(xué)情，手足情，情深似海;兄弟情，姊妹情，似海情深。30年前我們?cè)芯壪嗑郏?0年后我們將相聚話緣。東隅已逝，桑榆非晚。值此大學(xué)畢業(yè)30周年來(lái)臨之際，同學(xué)會(huì)組委會(huì)倡議我們?cè)俣葓F(tuán)聚，暢敘友情，相互祝福，舉杯高歌，笑談人生。
這次同學(xué)會(huì)的指導(dǎo)思想是:通過(guò)同學(xué)相會(huì)，紀(jì)念和回顧四年多彩的大學(xué)生活，追思和回憶三十年豐富的人生交響曲，追求和暢想金色夕陽(yáng)的更高人生境界和精彩華章。主題是:歡度晚年，健康快樂(lè)。
同學(xué)會(huì)的具體安排是:時(shí)間定于20xx年元月2-3日;地點(diǎn)安排在通遼新世紀(jì)大酒店。這次同學(xué)會(huì)是規(guī)格最高，規(guī)模最大，人數(shù)最多的一次同學(xué)盛會(huì)。特別歡迎外埠同學(xué)踴躍參加，秘書(shū)處給報(bào)銷(xiāo)返程車(chē)費(fèi)。同學(xué)會(huì)每個(gè)同學(xué)都要表演一個(gè)精彩節(jié)目。
30年情與緣，30年苦辣與酸甜，30年人生里程積淀與圈圈點(diǎn)點(diǎn)。本次同學(xué)會(huì)將出版一本書(shū)籍，敬請(qǐng)每位同學(xué)賜稿1---2篇，文體不限，題材不限。詩(shī)歌，散文，散記，游記，自傳，回憶錄等均可。字?jǐn)?shù)在5000左右，最多不超1萬(wàn)字。另附2張生活照片。同時(shí)將手機(jī)號(hào)，QQ號(hào)，電子郵箱E--mai附后。在11月10日前，以電子版寄給王建玲同學(xué)。
學(xué)會(huì)邀請(qǐng)函 篇3
同學(xué)，你好!
光陰荏苒，歲月如梭，眨眼間我們已逾不惑之年。還記得三十年前的那個(gè)夏天嗎?還記得三十年前的那間教室嗎?還記得三十前你我的音容笑貌嗎?老同學(xué)，我們想你了!
這些年，你過(guò)得好嗎?分別后我們各自奔跑在打拼的路上，有風(fēng)雨有泥濘，有委屈有無(wú)奈，步入中年，你是否感覺(jué)到疲憊?是否時(shí)常在夢(mèng)中回到那青青歲月?四十年韶華匆匆，花開(kāi)花落。今天的你，是否格外想念?
三十年后再回首，青春往事，歷歷在目!所有的一切，化為滾燙的淚滴那時(shí)的你我青春年少，不思憂苦;那時(shí)的你我純真無(wú)邪，肆意揮霍大把的青春!而今，那時(shí)的那時(shí)，已深深刻錄成我們生命最美韶華的光盤(pán)，老同學(xué)，我們想你了!
我好想知道，今天的你變成了什么樣子?我好想知道，這張成熟的臉上是否依然蕩漾著少年的純真?我好想知道，老同學(xué)，你過(guò)得好嗎?
因?yàn)�，我更想�?duì)你說(shuō)，不論世事如何滄桑，我們愛(ài)你的心從未改變;我更想告訴你，不論今天的你我是榮耀還是卑微，我們一直都是你最最要好的同學(xué)!
老同學(xué)，我們相聚吧!
學(xué)會(huì)邀請(qǐng)函 篇4
同學(xué)邀請(qǐng)函
親愛(ài)的同學(xué)：
還記得我們的小學(xué)時(shí)光嗎？還記得我們?cè)餐瑩碛械臏剀巴隆⒓兦闅q月嗎?
時(shí)光如水，歲月如梭，美麗的校園時(shí)光，恰似流光溢彩的畫(huà)卷，烙在我們的記憶深處。同窗數(shù)載，溫馨如昨，浪漫歲月，依稀如夢(mèng)。一別十年載，荏苒中年，當(dāng)年同窗，今散四海。曾記否？渾江岸邊，寒窗苦讀，不舍晝夜；曾記否？青青校園，風(fēng)華正茂，促膝長(zhǎng)談；曾記否？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，意氣風(fēng)發(fā)，龍騰虎躍。十年前的校園生活是什么情景？同班同學(xué)是何樣面龐？“同桌的你”又是哪位？曾有多少個(gè)晝夜，常在和煦的陽(yáng)光下希冀；常在絢麗的霞光下幻想；常在瞬時(shí)的閃光下尋思；常在皎白的月光下癡望。希望有一天，我們寒窗學(xué)友，故園重逢，憶舊敘新，通曉別后之情！
“十功名塵與土，八千里路云和月”。同學(xué)，不管你現(xiàn)在成績(jī)的好與壞，不管你當(dāng)時(shí)是怎樣的作弄本人，恒久的同窗之情永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。無(wú)論你貧窮還是富有，無(wú)論你閑暇還是繁忙，你終究不會(huì)忘記那課桌、那教室、那操場(chǎng)。因?yàn)橥粋�(gè)夢(mèng)想激勵(lì)著我們，我們?cè)鴵碛泄餐臅r(shí)光。也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。讓我們拋開(kāi)喧囂，掙脫煩惱，再次走到一起。在青山秀水之間，在母校的.鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，回首往事，暢想未來(lái)，交流感悟，相互鼓舞。聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨。讓心棲息，忘卻憂慮；說(shuō)說(shuō)真話，談?wù)動(dòng)亚�，讓我們的同學(xué)之誼天長(zhǎng)地久！
您一定還記得“再過(guò)十年，我們來(lái)相會(huì)”這句歌詞，現(xiàn)在這熟悉的歌聲所寄托的熱情與希望即將成為現(xiàn)實(shí)。致此，抱全班同學(xué)思念之情，捧全體同學(xué)共鳴之心，籌備舉行子霞小學(xué)02至01班同學(xué)聚會(huì)。（敬請(qǐng)各位同學(xué)屆時(shí)光臨，把您的別后之情帶來(lái)，讓我們共溫同窗之誼！
同學(xué)們，讓我們放飛心中的希望，期待人生的第二次握手，相聚在家鄉(xiāng)。相信你除了欣喜和激動(dòng)，還會(huì)有更多的收獲！
祝您及全家身體健康，萬(wàn)事如意！并祝同學(xué)聚會(huì)圓滿成功！
聯(lián)系電話：
代理；
學(xué)會(huì)邀請(qǐng)函 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
還記得我們的中學(xué)時(shí)光嗎?還記得我們?cè)餐瑩碛械臏剀巴�，純情歲月嗎?時(shí)光如流水，自20xx年仲夏一別，天各一方，分散四海。歲月如梭，但時(shí)空的跨越并沒(méi)有使我們的情誼消退，我們使那么強(qiáng)烈地期盼著老同學(xué)再聚首!一起回憶那段不平凡的歲月，暢談現(xiàn)在和將來(lái)。讓我們的友誼更上一層樓，共創(chuàng)美好明天! 相識(shí)已十年，在這十年的光陰里，我們磨礪去了些許幼稚，帶走了些許淘氣，一個(gè)懷揣對(duì)未來(lái)朦朧憧憬的少男少女，轉(zhuǎn)瞬間成我們已而立之年，有的早已為人父，為人母，但“同學(xué)”-——這是久恒的稱謂，能否喚醒你塵封的記憶。十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十年的路，你可走好?
十年前，我們相識(shí)，相知在一起。在那個(gè)簡(jiǎn)陋而又寧?kù)o的校園里我們?cè)?jīng)有過(guò)青春年少的騷動(dòng)，放任過(guò)青春的激情，追逐過(guò)真摯的友情，蘊(yùn)藏過(guò)暗戀的甜蜜。緣分讓我們擁有了一段人生中最美好的時(shí)光，最難忘的歲月。
也許，我們?cè)?jīng)有過(guò)相約的山盟海誓，今天——十年后的再相邀，讓我們共同來(lái)實(shí)現(xiàn)多年的宿愿。我們?cè)?jīng)有過(guò)許多眼淚和歡笑，迷茫與誤解。雖然這只是我們短短人生的一程，但在我們每一位同學(xué)的人生歷程里是永遠(yuǎn)銘刻的記憶，然而這永恒的一瞬間卻也牢牢的定格在我們的記憶里，深深的攜刻在我們的靈魂中!
來(lái)吧!同學(xué)，拋開(kāi)你我的雜務(wù)，拋開(kāi)你我的繁忙，讓我們?cè)俅蜗嗑�，說(shuō)說(shuō)你我成敗得失，訴訴你我離別衷腸。在你被沮喪，焦慮籠罩的時(shí)刻，別忘了告訴我們，讓我們一起為你分憂，分擔(dān)你的痛苦;在你被幸福，成功激蕩的時(shí)候，別忘了告訴我們，我們將為你祝福，分享你的快樂(lè)! 一別十載，荏苒而立年，當(dāng)年同窗今散四方，但我們相信，無(wú)論你還在故里，和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);無(wú)論你事業(yè)輝煌，或暫時(shí)下崗;也無(wú)論你多么閑暇，何等繁忙;甚至失意，甚至沮喪……你終究不會(huì)忘記那校園的小路，母校的晨曦，同學(xué)的情誼。
因?yàn)槲覀冊(cè)ο喟�，擁有共同美好的時(shí)光……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往，更有“明天即將來(lái)臨，卻難得和你相逢”的感傷，但感傷何用?我們要行動(dòng)!讓我們暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂，掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受老同學(xué)的溫馨——讓心棲息，忘卻憂傷，說(shuō)說(shuō)真心話，談?wù)動(dòng)亚�，在融融的同學(xué)情中回首往事，暢想明天，交流感悟，相互鼓舞……讓我們的同學(xué)之誼天長(zhǎng)地久!在青山秀水之間，在母校的鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，回首往事，暢想未來(lái)，交流感悟，相互鼓舞……您一定還記得“再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)” 這句歌詞，現(xiàn)在這熟悉的歌聲所寄托的熱情與希望將成為現(xiàn)實(shí)。
學(xué)會(huì)邀請(qǐng)函 篇6
各教育局、各友好學(xué)校、各講學(xué)稿實(shí)驗(yàn)學(xué)校：
時(shí)下，“講學(xué)稿”已成為眾多學(xué)校（地區(qū)）進(jìn)行課堂教學(xué)改革的方式，全國(guó)20多個(gè)省市1000多所學(xué)校正在學(xué)習(xí)運(yùn)用東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”。許多學(xué)校還在“臨帖”的基礎(chǔ)上，嫁接形成了“導(dǎo)學(xué)稿”、“助學(xué)稿”、“學(xué)案”、“導(dǎo)學(xué)案”……他們從課堂教學(xué)的“途徑和方法”入手進(jìn)行改革，實(shí)現(xiàn)了“高效課堂”到“高效學(xué)習(xí)”的飛躍（很多成功案例），深刻地詮釋了教育改革最需要的是“途徑和方法”。
隨著全國(guó)學(xué)習(xí)“講學(xué)稿”的學(xué)校越來(lái)越多，“講學(xué)稿”的發(fā)展面臨著幾個(gè)問(wèn)題：
第一：眾多成功的經(jīng)驗(yàn)，好的實(shí)施方法、策略無(wú)法及時(shí)得到交流與共享，實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與困惑無(wú)法得到及時(shí)的解決與指導(dǎo)。孤軍做戰(zhàn)，不能形成合力。
第二：“講學(xué)稿”自身完善與發(fā)展難以實(shí)現(xiàn)�！爸v學(xué)稿”作為課堂教學(xué)改革的載體，本身需要不斷的完善與發(fā)展�！爸v學(xué)稿”的一般目標(biāo)（規(guī)范——教與學(xué)的方式），理想目標(biāo)（提高——學(xué)與教的能力），終極目標(biāo)（成就——學(xué)科能力、學(xué)科素養(yǎng)）如何在“講學(xué)稿”中體現(xiàn)與實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題，需要進(jìn)行發(fā)展性研究，并能完全貼近實(shí)際，使每一層目標(biāo)更加明確，運(yùn)用效果更好。
針對(duì)以上問(wèn)題，在與眾多友好學(xué)校的商議下，在征得主管部門(mén)的同意下，我們決定成立“全國(guó)講學(xué)稿研究會(huì)”。研究會(huì)由《中國(guó)教師報(bào)》和東廬中學(xué)共同發(fā)起，由全國(guó)各友好學(xué)校共同參與的群眾性（非盈利）學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，其目的：提供藍(lán)本、組成團(tuán)隊(duì)、打造陣地。實(shí)現(xiàn)以“講學(xué)稿”為載體的課堂教學(xué)改革途徑與方法的研究與探索；實(shí)現(xiàn)各成員單位成功經(jīng)驗(yàn)的共享與實(shí)踐困惑的研究與解決；研究推動(dòng)“講學(xué)稿”本身向更深層發(fā)展（由解決如何教與學(xué)，上升到學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科能力的培養(yǎng)）；實(shí)現(xiàn)各成員單位之間的友好互通與合作等。
4月9日——4月12日，在江蘇省東廬中學(xué)，將舉辦“全國(guó)講學(xué)稿研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆年會(huì)”。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)東廬中學(xué)的友好學(xué)校，誠(chéng)摯邀請(qǐng)正在實(shí)踐“講學(xué)稿”的學(xué)校，誠(chéng)摯邀請(qǐng)?jiān)皝?lái)東廬中學(xué)參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)前來(lái)參會(huì)。
讓我們與交流與共享同行，讓我們與研究同行！
全國(guó)講學(xué)稿研究會(huì)
二0xx年三月九日
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