邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函模板合集7篇
邀請(qǐng)函的特點(diǎn)之一是簡(jiǎn)潔明了。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多場(chǎng)合都離不了邀請(qǐng)函，那么相關(guān)的邀請(qǐng)函到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇1
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
圣誕是鐘聲敲響、雪花飛揚(yáng)的日子;圣誕是圣誕老爺爺給孩子們派送禮物的日子;圣誕就是昂立外語(yǔ)帶著孩子們一起狂歡happy的日子!
今年的圣誕，上海交大昂立外語(yǔ)梧州學(xué)校為我們的孩子們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩無(wú)限、歡樂(lè)無(wú)限的.狂歡party。好玩的親子游戲、好聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲、精彩的才藝表演、還有好多好多的禮物，幽默風(fēng)趣的老師要來(lái)跟我們的孩子們同臺(tái)熱舞哦! 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一份圣誕禮物，當(dāng)天來(lái)參加活動(dòng)時(shí)悄悄地放在孩子的床頭，以增加節(jié)日的神秘感與童話色彩。
2、家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)唱《祝你圣誕快樂(lè)》的歌曲。
3、活動(dòng)開(kāi)始前，家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付ǖ奈蛔幼茫灰ジ深A(yù)孩子的活動(dòng)。 活動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)您的孩子表演完節(jié)目后請(qǐng)照管好自己的孩子，提醒您的孩子保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安靜，做文明小觀眾。(每次節(jié)目后請(qǐng)鼓掌，以示對(duì)表演者的贊許與尊重)
活動(dòng)后，帶上您的孩子到學(xué)校去領(lǐng)一份新年禮物。
溫馨提示：1、上海交大昂立外語(yǔ)梧州學(xué)校全面征集歌舞、相聲、小品、魔術(shù)、雙簧、各類才藝表演。在即將到來(lái)的雪亮冬日繽紛圣誕夜上，讓我們一起耀世而出，只要你敢演!我們就敢給你舞臺(tái)!給自己一個(gè)機(jī)會(huì)!讓我們?yōu)槟愫炔?聚光燈下的Super Star非你莫屬!你可以與你的孩子共同真情表演親子節(jié)目。
2、請(qǐng)尊重孩子們的演出，不要中途退場(chǎng)。
3、活動(dòng)地址：夢(mèng)之島金苑大酒店6樓(新興三路3號(hào))
4、活動(dòng)時(shí)間：XXX年12月x日(星期x)
5、憑此邀請(qǐng)函入場(chǎng)。
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇2
各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師：
截止 20xx 年 9 月 1 日，全國(guó)大多數(shù)省(市)都進(jìn)入高中新課程改革，許多省(市)的高考都 已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo) 精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平， 《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力 教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)。 《新課程》雜志(CN14-1324/G4 )是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西出版集團(tuán)出版，全國(guó)唯一 推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專門從事新課標(biāo) 高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué) 校等多家分支機(jī)構(gòu)，從 20xx 年開(kāi)始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課 改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì)，陣容強(qiáng)勁，很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領(lǐng) 軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中，得 到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的.一致推崇，口碑好、影響大。
一、會(huì)議背景 自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來(lái)， 在全國(guó)各地教學(xué)部門掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。 很多 教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材，拿 新教材灌輸?shù)倪�是舊思想，上課仍是機(jī)械灌輸;有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容增加的問(wèn)題，這 些與新課標(biāo)都是背道而馳的。 新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式， 最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際， 以全國(guó) 特高級(jí)專家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托，以從課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略為特 色，揭開(kāi)新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對(duì)新 課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題，指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。 以傳授新課標(biāo)教學(xué)技能為途徑，引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤(rùn)滑新課標(biāo)教 學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開(kāi)展。
二、會(huì)議特色為在職教師量身定制 靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐，專為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。 上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念 新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專家名師，同學(xué)都是各 和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。 教育界精英交流平臺(tái) 三、會(huì)議內(nèi)容 存在問(wèn)題 講座內(nèi)容 目標(biāo) 教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 新課程的優(yōu)秀 能 將 高 中 新 課 標(biāo) 合：1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時(shí)仍是老師 教學(xué)案例剖析 理 念 與 本 學(xué) 科 教 講學(xué)生聽(tīng);3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度; 及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 學(xué)實(shí)踐結(jié)合 各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì)，不明晰各學(xué) 新課程背景下 能 在 本 學(xué) 科 內(nèi) 靈 科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異 的學(xué)科教學(xué)法 活 運(yùn) 用 新 課 改 教 學(xué)法 教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響： 1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考; 2、仍用死背書(shū)備戰(zhàn)高考; 新課標(biāo)下的高 能 用 新 課 標(biāo) 理 念 考命題和應(yīng)試 指 導(dǎo) 學(xué) 生 高 效 備 策略研究 考 地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討新課標(biāo)教學(xué)。
教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)： 新課標(biāo)下學(xué)生 能 有 效 組 織 學(xué) 生 1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無(wú)效;2、教師不重視 自主學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí)本學(xué) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié); 策略研究 科內(nèi)容并取得理 想效果 四、邀請(qǐng)對(duì)象 普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。 五、時(shí)間地點(diǎn)： 會(huì)議時(shí)間：20xx 年 10 月 23 日至 25 日(23 日全天報(bào)到) 報(bào)到地點(diǎn)：北京大學(xué)資源東樓 1103 號(hào)，光華鼎力教育機(jī)構(gòu) 會(huì)議地點(diǎn): 北京大學(xué) 六、參會(huì)費(fèi)用 參會(huì)人員每人交會(huì)務(wù)費(fèi) 980 元(含聽(tīng)課、資料、文具等費(fèi)用及 10 月 24 日午餐), 往返交通差 旅費(fèi)及食宿費(fèi)自理。為更好地為您服務(wù)，務(wù)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名。 七、報(bào)名辦法聯(lián)系人： 聯(lián)系電話;楊老師 13120195445 010-80548384辦公電話： 010-80502792 傳真 郵箱 地址 ： 010-80502792 ： jypxjg@126.com： 北京市通州區(qū)永順東里財(cái)富東方 B2-1406 室
《新課程》雜志社
北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校
二 00 九年九月二十日
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇3
尊敬的校長(zhǎng)先生/女士：
您好！
“百年大計(jì)，教育為本”。為促進(jìn)基礎(chǔ)教育全面和諧的發(fā)展，提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力，強(qiáng)化各地學(xué)校校長(zhǎng)現(xiàn)代教育理論素養(yǎng)及教育改革創(chuàng)新意識(shí)，現(xiàn)面向全國(guó)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)舉辦“個(gè)性化教學(xué)管理校長(zhǎng)論壇”。
本次論壇將于xxxx年x月xx日在北京舉辦，并得到xx各大院校及知名重點(diǎn)學(xué)校的鼎力支持。通過(guò)權(quán)威專家、教授的主題報(bào)告、名校校長(zhǎng)演講、分組討論、參觀學(xué)習(xí)、總結(jié)發(fā)言等形式，本次論壇將緊密圍繞基礎(chǔ)教育課程改革xx年變化一系列教育教學(xué)理論，內(nèi)容涉及范圍：學(xué)校個(gè)性化辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)、教育信息化管理、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃管理等。
本次論壇向全國(guó)各學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，我們相信，您的到來(lái)一定能為本次論壇帶來(lái)先進(jìn)的教學(xué)、管理和辦學(xué)理念，您的.思想必然能成為點(diǎn)燃中國(guó)教育事業(yè)的星星之火，而您也一定可以從中吸取精華、開(kāi)拓思路、提高自身。讓我們面向未來(lái)，攜手共創(chuàng)，為21世紀(jì)中國(guó)教育的發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量！
謹(jǐn)此，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您蒞臨本屆論壇！
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇4
邀請(qǐng)函
管理學(xué)院學(xué)院
XXXX活動(dòng)
時(shí)間：
地點(diǎn)：
尊敬的
您好！
�。�
很榮幸地邀請(qǐng)您參加將于X月X日XX時(shí)在XXX舉辦的XXX活動(dòng)，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
管理學(xué)院xxxx社團(tuán)
xxxx年x月x日
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇5
各中學(xué)及考生家長(zhǎng)：
為使廣大考生能夠深入了解高校教育教學(xué)水平和綜合實(shí)力，準(zhǔn)確把握招生政策，掌握各校招生信息，選擇自己向往的高校，科學(xué)、合理地填報(bào)學(xué)校和專業(yè)志愿。
XX工業(yè)大學(xué)定于XX年6月26日在XX工業(yè)大學(xué)友誼校區(qū)內(nèi)舉辦“校園開(kāi)放日”暨20xx年度招生咨詢活動(dòng)。屆時(shí)，我們將邀請(qǐng)哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等工業(yè)和信息化部屬高校，同濟(jì)大學(xué)等卓越聯(lián)盟高校，北京大學(xué)、清華大學(xué)等著名重點(diǎn)高校參與本次活動(dòng)。
XX工業(yè)大學(xué)熱忱歡迎中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師、考生及家長(zhǎng)參加此次咨詢活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年6月26日上午8：30—下午17：00
地點(diǎn)：XXX
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。”農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。五月五日，月、日都是五，故稱重五。如將一年比一天，歲中五月恰如一日之正午，或許就是后來(lái)“五”漸漸通為“午”的原因了，故端五又即端午;又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。
初夏的南留村，青山如黛，麥浪金黃。西安華德福學(xué)校誠(chéng)摯地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友來(lái)到終南山下，和孩子們一起，包粽子、看偶戲、賽龍舟，體味傳統(tǒng)端午節(jié)慶，度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。
一、時(shí)間：xx月1日（星期一）上午，9：3簽到，1：正式開(kāi)始，12：1結(jié)束。
二、具體流程：
1：：晨圈、舞龍，熱熱鬧鬧過(guò)節(jié)日。
1：3：偶戲表演，安靜地體味端午節(jié)的故事。
1：45：音語(yǔ)舞表演。
11：—12：：賽龍舟、包粽子、編五彩繩，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化。
12：：再見(jiàn)圈，贈(zèng)送端午禮物，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
三、有關(guān)事項(xiàng)：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：西安雁引路南留村西安華德福小學(xué)院內(nèi)。
2、參與人員：本校在校學(xué)生及家長(zhǎng)、今年9月申請(qǐng)入學(xué)的孩子及家長(zhǎng)。
3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：一大一小共5元，兩大一小共7元。（此標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)材料等基本成本制定）
四、溫馨提示：
1、由于停車位置有限，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友盡量拼車前來(lái)（請(qǐng)大家務(wù)必重視，盡量幫忙減少停車壓力）。部分車輛可停在村口星期八農(nóng)家樂(lè)院內(nèi)。村北道路可通行，進(jìn)入村內(nèi)請(qǐng)減速慢行。
2、慶典現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)、簽到，領(lǐng)取游藝卡。
3、慶典現(xiàn)場(chǎng)備有酸梅湯等飲品，請(qǐng)自帶水杯，家長(zhǎng)也可為孩子帶一些健康點(diǎn)心。
4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)看顧好孩子，各活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有秩序地排隊(duì)，垃圾請(qǐng)放入垃圾簍內(nèi)。
感謝大家的.參與和支持，請(qǐng)大家?guī)еp松、愉悅的心情，和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)！
邀請(qǐng)學(xué)校邀請(qǐng)函 篇7
____________學(xué)院：
我公司為使高校應(yīng)屆畢業(yè)生盡快了解和熟悉公司及工作情況，使畢業(yè)生更快適應(yīng)工作崗位的要求，誠(chéng)摯邀請(qǐng) 專業(yè) 20xx級(jí) 學(xué)生
1. 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年 3 月 1 日 至20xx 年 4 月 30 日。
2. 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí) 的.有關(guān)知識(shí)，記錄常遇到的情況以及應(yīng)對(duì)措施，積累經(jīng)驗(yàn)，建立良好的人脈關(guān)系;初步利用大學(xué)中所學(xué)到的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，在實(shí)踐過(guò)程中摸索并不斷總結(jié)不足。
3. 在實(shí)習(xí)期間，我公司將負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理，同時(shí)保障學(xué)生在我公司實(shí)習(xí)期間的人身安全，按照《勞動(dòng)法》和相關(guān)法規(guī)保證參加實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益，具體措施由學(xué)生本人和公司商定。
4. 學(xué)生因參加實(shí)習(xí)所產(chǎn)生的一切費(fèi)用與學(xué)校無(wú)關(guān)，由學(xué)生和公司約定解決。
5. 參加實(shí)習(xí)的學(xué)生如與公司產(chǎn)生糾紛，應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商或者法律途徑解決。
6. 實(shí)習(xí)期滿，公司應(yīng)要求實(shí)習(xí)學(xué)生盡快返回學(xué)校參加畢業(yè)答辯。
公司電話：
公司人力部門章：
年 月 日
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