關于研討會邀請函錦集8篇
邀請函的特點之一是簡潔明了。在充滿活力,日益開放的今天,邀請函使用的次數(shù)愈發(fā)增長,那么相關的邀請函到底怎么寫呢?下面是小編整理的研討會邀請函9篇,希望能夠幫助到大家。
研討會邀請函 篇1
尊敬的各位學校領導,教師:
近年來,隨著國內企業(yè)信息化進程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設了ERP課程,學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時,由于高校中開設ERP課程的歷史較短,以及教學經驗和教學條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學生質量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。
高等學校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時也面臨著來自學生就業(yè)的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那么:什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學理念?如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才?如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思索的問題。實際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索,已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗,北大光華管理學院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的`大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請,真誠地期待您的光臨!
北京大學光華管理學院
北京神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司
20xx年 10 月 8 日
研討會邀請函 篇2
會議題目: 主辦單位: 協(xié)辦單位: 時間: 地點:
尊敬的 先生/女士 您好!
我們很榮幸地邀請您參加將于20xx年4月26日在上海環(huán)球金融中心(上海市浦東新區(qū)世紀大道100號)舉辦的“倉儲物流與融資服務研討會”。
融資難一直是困擾中小企業(yè)發(fā)展的大難題,我們一直關注和支持合作企業(yè)的業(yè)務發(fā)展,并著力與銀行聯(lián)合推介結合倉儲物流的各種特色融資產品,協(xié)助中小企業(yè)獲得更便捷的融資渠道和業(yè)務發(fā)展空間。
現(xiàn)聯(lián)合交通銀行,專門針對合作企業(yè)的融資需求,聯(lián)合舉辦本次研討會,集中研討中小企業(yè)融資政策和實務,探討在物流金融方面的企業(yè)的個性化需求與合作方案。
會議主要議題:
1. 介紹集團旗下的各大物流倉儲基地服務狀況,以及資源整合后向客戶提供的跨區(qū)域物流解決方案。
2. 交通銀行介紹銀行融資方案及具體產品。
3. 會場舉行分組討論,促進客戶與銀行之間良好溝通,三方共同研討客戶在物流金融方面的個性化需求與合作方向。
會議回執(zhí)
專此函請,祈復!
如有任何問題,請及時聯(lián)系會務組聯(lián)系人,我們將熱情為您服務!
會務組聯(lián)系人:
研討會邀請函 篇3
尊敬的xxx先生/女士:
為進一步滿足第二語言教學對漢語句式研究的迫切需要,促進語法研究新成果向國際漢語教學應用的轉化,xx語言大學漢語學院擬于xxxx年xx月xx日在xx語言大學舉辦漢語國際教育語境下的句式研究與教學專題研討會。鑒于您在第二語言研究領域的豐厚學術成果,誠邀您出席并發(fā)表鴻文。
有關會議安排如下:
一.
會議時間:
xxxx年xx月xx日-xx日
二.
會議地點:
xx語言大學
三.
會議主旨:
促進前沿語言學理論的創(chuàng)新及其向國際漢語教學的轉化與應用;
推動語言學理論的本土化研究
四.會議議題:
1)類型學視角下的漢語句式研究;
2)漢語句式研究的跨文化視角與相關語言事實;
3)跨文化視角下的漢語第二語言句式教學;
4)漢語教材、大綱、教學設計中的句式問題;
5)漢語作為第二語言句式教學中的相關問題
五.遴選參會論文,出版論集《xxxxxxxx》。
六.xxxx年xx月xx日前,將論文題目及摘要以Word文檔發(fā)至會務組郵箱。
摘要1000字,標題用三號宋體,正文用小四號宋體。摘要請標注作者姓名、單位、電子郵箱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真。
請于xx月xx日前提交論文全文,以便制作論文集。.
七.會議日程
xx月xx日下午,在xx語言大學會議中心大堂報到。。報到地址:xx市xx區(qū)xx路xx號。
xx月xx日,8:30開幕式、大會發(fā)言、分組研討
xx月xx日,上午分組研討,下午閉幕式
xx月xx日,文化考察一天。如不參加文化考察,請回函說明,以便籌備組統(tǒng)計人數(shù)。
xx月xx日,離會
八.會議通訊地址:
xx市xx區(qū)xx路xx號xx語言大學漢語學院(xxxxxx)
九.往返交通由會議代表自行購票。會議籌辦費、餐費、住宿費、論文集出版費由會議主辦方承擔。
如有特殊情況,需代買車票,請于xx月xx日前將身份證號及返程日期通過郵箱通知會務組,過期不再受理。
電話:xxxx-xxxxxxxx
e-mail:
xxxxxx@
句式研究與教學研討會籌備組
xxxx年xx月xx日
研討會邀請函 篇4
20xx年四川物聯(lián)網專業(yè)建設研討會 各聯(lián)盟企事業(yè)單位、高等院校:
物聯(lián)網是新一代信息技術的高度集成和綜合運用,具有滲透性強、帶動作用大、綜合效益好的特點,推進物聯(lián)網的應用和發(fā)展,有利于促進生產生活和社會管理方式向智能化、精細化、網絡化方向轉變,對于提高國民經濟和社會生活信息化水平,提升社會管理和公共服務水平,帶動相關學科發(fā)展和技術創(chuàng)新能力增強,推動產業(yè)結構調整和發(fā)展方式轉變具有重要意義。作為人才培養(yǎng)搖籃的高等院校、職業(yè)學校及教育培訓機構,開設物聯(lián)網相關專業(yè)及課程、或者在現(xiàn)有專業(yè)中引入物聯(lián)網技術、建設物聯(lián)網相關實驗室成為未來工作的重點。為了更好的向各單位提供準確的產業(yè)信息、技術支撐和研討平臺,促進相關教學發(fā)展、專業(yè)建設、實驗創(chuàng)新研究工作的開展,我們擬在5月中旬舉辦“20xx年四川物聯(lián)網專業(yè)建設研討會”,特邀請您參加。
一、主辦單位
主辦單位:四川省物聯(lián)網產業(yè)發(fā)展聯(lián)盟
成都市物聯(lián)網產業(yè)發(fā)展聯(lián)盟
協(xié)辦單位:成都市競舟信息科技有限公司
廣州飛瑞敖電子科技有限公司
二、會議時間和地址
時間: 20xx年5月16日(星期六)
地址:四川岷山安逸大酒店(錦江區(qū)春熙路東段1號、中山廣場附近)
三、會務聯(lián)系人
劉暢:13683441258 王婷:15828615686
四、費用
免費參會;差旅費自理(住宿費用標準:單間 350 元,標雙間 350 元;也可自行預定周邊酒店住宿)。
五、會議主要議題
議題1:物聯(lián)網在四川省經濟發(fā)展中的重要應用
議題2:物聯(lián)網行業(yè)應用
研討會邀請函 篇5
各地教育局、教研室和課改學校:
課堂興,則教育興;有怎樣樣的課堂,便有怎樣的教育。幾乎所有有關于教育的那些弊端和困惑,最終都能從基礎的課堂上找到癥結;同樣幾乎所有有關于教育的改革和探索,歸根結底也都是要回歸到課堂中去。
今天,高效課堂成了課改語境下的一個熱詞。那么,我們需要建設什么樣的高效課堂文化?課堂到底需要拿什么獻給學生?高效課堂要走向何方?20xx年xx月,由中國教師報主辦的全國高效課堂創(chuàng)新成果交流研討會將集中圍繞這些問題進行探討。
本屆論壇以課堂突破:繼承與創(chuàng)新為主題,屆時,山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學校、河南洛陽西下池小學、江蘇昆山前景教育集團等學校的課改領軍人物將出席論壇。會議以主題報告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式,全面解讀高效課堂何以讓教室變學室,課堂變學堂,教材變學材,教案變學案,教師變學長背后的技術文化。
特邀您撥冗蒞臨,感謝支持!
中國教師報
研討會邀請函 篇6
為適應當前養(yǎng)雞生產發(fā)展的形勢,提高雞場的經濟效益和社會效益,推動養(yǎng)雞生產穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展,并為養(yǎng)雞場(戶)提供最新、最全面的技術指導,建立完善的溝通與交流的平臺,為市養(yǎng)雞業(yè)的發(fā)展營造一個“團結合作、共同進步、互惠互利、友好發(fā)展”的良好空間,實現(xiàn)市委市政府“創(chuàng)建畜牧大市”的目標。為此,市養(yǎng)雞協(xié)會特舉主辦養(yǎng)雞技術研討會。
本次大會由市養(yǎng)雞協(xié)會承辦,市畜牧獸醫(yī)站協(xié)辦,會議支持媒體:畜牧獸醫(yī)網。會議主題:加強技術交流與合作、推動養(yǎng)雞業(yè)科技進步、提高雞場養(yǎng)殖效益。這將是同行探討科學技術、交流實踐經驗、謀求共同發(fā)展的良好機遇。會上,市政府有關領導將作重要講話,會議還特別邀請全國知名專家、教授,針對當前流行雞病難點熱點、蛋雞飼養(yǎng)關鍵技術、標準化規(guī)模養(yǎng)雞場建設與管理等作專題報告。
誠邀各位會員及同行踴躍參加本次大會!
一、會議時間:4月16日上午8點半,會期一天。
二、會議地點:金港九輝國際大酒店
三、會議要求:所有參會人員憑此函入場并繳納會費200元。
四、聯(lián)系人:市養(yǎng)雞協(xié)會
研討會邀請函 篇7
各省、市(區(qū)、縣)教育局、教研中心(室)、各中學:
作為德育教育的重要途徑之一,班會課在學校教育中發(fā)揮著重要作用。班會活動課也是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地,有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務,也是實現(xiàn)班主任發(fā)展的核心技能。
應全國廣大中小學班主任的要求,長江班主任研究中心、班主任之友雜志社攜手南京樹人國際學校決定于20xx年5月17日舉辦全國中學班會活動現(xiàn)場觀摩會暨班會活動研討會,誠邀全國各地教育局領導、德育校長、政教主任、年級主任、班主任共同觀摩、深入探究、互享共研!
我們在南京恭候你們的光臨!
長江班主任研究中心
班主任之友
20xx年4月10日
附錄:研討會具體安排
一、研討會時間、地點
1、報到:20xx年5月16日(星期四),繳費、發(fā)放資料及參會證
2、現(xiàn)場觀摩會:20xx年5月17日(星期五)
3、地點:南京樹人國際學校(南京市察哈爾路37 號)
二、組織單位
主辦:長江班主任研究中心、班主任之友
承辦:南京樹人國際學校
支持:武漢君泰尚鼎文化傳播有限責任公司
三、活動內容
1、上午:南京樹人國際學校優(yōu)秀班會課現(xiàn)場展示(十場優(yōu)秀班會課)
2、下午:專家點評、分論壇研討、主旨交流
四、點評專家
1、劉良華:華東師范大學課程與教學研究所,教授,教育部國培計劃特聘專家。出版有:《校本行動研究》、《校本教學研究》、《有效教學論》、《教育研究方法:專題與案例》、《敘事教育學》等學術著作,散文集《教育自傳》深受一線教育工作者喜愛。
2、熊華生:班主任之友雜志社常務副主編,教授,教育部國培計劃專家?guī)斐蓡T。開發(fā)20xx年教育部全國萬名班主任培訓班主任與每一次活動模塊課程,并擔任遠程網絡課程指導老師。著有《反不正當升學競爭的戰(zhàn)略問題》,編著有:《激情與夢想同飛班主任與每次活動》、《小學班主任工作常見問題與解決策略》等。
3、丁如許:上海晉元中學德育主任,特級教師,江蘇省中青年有特殊貢獻的專家,優(yōu)秀班主任。長期從事教育工作,致力于班主任工作研究,在《人民教育》、《中國教育報》等報刊上發(fā)表200多篇論文。著文有:《論班級活動成為閃光的珍珠鏈》入選《中國著名班主任德育思想集》;《班級活動創(chuàng)新》入選《中國著名班主任系列講座光盤》,應邀在全國各地講學400多場,被評為江蘇省有突出貢獻青年專家、江蘇省中學特級教師!督處焾蟆贰ⅰ段膮R報》、《新華日報》、》教育文摘周報》等十多家單位作事跡報道。《中學班會課班級活動設計和紀實》是丁如許老師的最新作品,這本書對整個中學階段的班會課作了全程設計。
4、李迪:鄭州市中學高級音樂教師,河南省骨干教師,河南省學術技術帶頭人,鄭州市優(yōu)秀教師,鄭州市第二屆名師,鄭州市師德標兵,鄭州市教育教研先進個人,河南省作家協(xié)會會員,曾獲得河南省優(yōu)質課一等獎,多次被評為市優(yōu)秀輔導教師。所帶班級被評為鄭州市文明班集體。所寫教育隨筆和日記近二百萬字,主要著作有《李迪文集》《做學生歡迎的班主任》《我與學生談愛情》6部專著。
五、活動費用
1、資料及活動費用:400.00元/人。(開具發(fā)票)
2、食宿、交通費用回原單位報銷。食宿標準為每天120~150元/人。請?zhí)崆案M委會聯(lián)系預訂。
3、您還可以通過百度地圖查閱南京樹人國際學校(本部)(南京市察哈爾路37號)附近酒店,通過攜程網預訂以便能更好地自我掌控行程。
六、報名方式
1、聯(lián)系人:康紅輝(02787943972)(08:30~17:00)
劉永存(13628670868)(19:00~21:00)
2、郵件聯(lián)系:(長江班主任研究中心)
研討會邀請函 篇8
尊敬的各位學校領導,教師:
近年來,隨著國內企業(yè)信息化進程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設了ERP課程,學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時,由于高校中開設ERP課程的歷史較短,以及教學經驗和教學條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學生質量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。
高等學校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時也面臨著來自學生就業(yè)的壓力和不斷提高教學質量的壓力。那么:
什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學理念
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才
如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思索的問題。實際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索,已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗,北大光華管理學院和將××××管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應有的貢獻。
特此邀請,真誠地期待您的光臨!
××大學光華管理學院
××××數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司
20××年 10 月 8 日
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