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學(xué)會(huì)感恩班會(huì)主持詞串臺(tái)詞開場(chǎng)白
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用臺(tái)詞的人越來越多，臺(tái)詞是我們?cè)诒硌輹r(shí)候的對(duì)白、旁白、獨(dú)白等。來參考自己需要的臺(tái)詞吧！以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩班會(huì)主持詞串臺(tái)詞開場(chǎng)白，歡迎閱讀與收藏。
主持人開場(chǎng)白：
A：在這個(gè)陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
B：七（9）班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
A：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
B：對(duì)師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
A：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
A：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
B：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
A：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。
AB：“親情回報(bào)”
B：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》
B：（領(lǐng)讀）慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
A：是的，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。
B：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛�，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
A：下面請(qǐng)聽長笛演奏：《世上只有媽媽好》，表演者：周天穎。大家掌聲鼓勵(lì)。
……
A：謝謝周天穎同學(xué)
B：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛�。�
A：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。
B：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。
A：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
第二環(huán)節(jié)
B：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)
AB：師恩難忘
A：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。
B：我們已行動(dòng)起來，用真誠的心回報(bào)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
A：下面請(qǐng)柳倩蕓等演唱《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)。
……
B：謝謝柳倩蕓同學(xué)，一曲《感恩的心》會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心，會(huì)讓我們更加懂得回報(bào)。
第三環(huán)節(jié)
A：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)
AB：友誼永存
B：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
A：請(qǐng)欣賞《朋友》，演唱者：尹津晶等。
……
A：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。
B：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
A：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。
B：請(qǐng)看接下來的這一幕幕場(chǎng)景，大家是否有似曾相識(shí)的感覺呢？有請(qǐng)表演者：
第四環(huán)節(jié)
A：接下來，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)
AB：感恩宣言
B：現(xiàn)在有一封我們班家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。
A：請(qǐng)張老師來讀這封信。（書信內(nèi)容鏈接）
……
B：聽到父母的心聲，你會(huì)想什么？你該怎么做？千言萬語就化作感恩宣言，向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧�，F(xiàn)在請(qǐng)班長上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。
班長：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀……
《感恩宣言》：
我們以青春的名義宣誓：
珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；
勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；
珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；
從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！
A：同學(xué)們請(qǐng)坐下，也謝謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。
B：為了讓每位同學(xué)感受幸福，常懷感恩，請(qǐng)同學(xué)們制作千紙鶴，并在上面留言，贈(zèng)送給你最想感謝的人。
A：（隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言）
主持人結(jié)束語：
A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。
B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。
B：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來……
AB：心存感恩，回報(bào)他人。七（9）班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
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